理想是人们根据自己的价值观和目标设定的人生目标和追求。通过阅读一些成功人士的总结经验和故事，能够让我们更加明确自己的理想实现路径。
追求理想先要尊重现实高中作文
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。
尊重生命。
夜深了，灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了满屋。
我在转，思绪在转，很安静。
一只小虫大概是飞累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬着，它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看见它，心里便不舒服，瞟了它一眼，轻轻地踩了一下!
它不动了。
死掉了。
生命就是这么脆弱。
但我觉得我错了，我没有决定一只虫子生死的权利，它们有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我们虽然不同，但都要活着，不能因为不同而赶尽杀绝。
人不是强大的，只是虫子比我们弱小。
我
我转着。心在转，脑在转，神经在转。飞转，疯转，如同几百个打磨齿轮在嘈杂着，很吵，牛奶溅了一地。
起风，凌乱地抽打着树叶，窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风，也可能是别的，玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下，不知是痛还是伤。
于是，我便学会尊重生命了。
尊重经典文学。
“有一百个读者就有一百个哈莫雷特”，这句话评价的是英国文学巨匠莎士比亚的经典之作。这句话很好地阐述了何谓经典，经典就是百看不厌，内涵丰富的作品，它能令不同人在不同时期得到不一样的收获与思考。因此，我们要尊重经典，让经典焕发更大的活力，让文学芬芳更源远流长!
尊重经典之作，经典是经得起时间的历练，能让人剖析一字一句的奥妙的典例。满清之期，有一位文人，他感慨家族之没落，看见盛世隐藏的社会危机，他历时数载，呕心沥血，在病榻上写出中国四大名着之一的《红楼梦》，即使在他生命的最后一刻他没能完成此书，可仅凭前八十回，已经成为明清小说之巅峰，书中一人一名，一亭一石皆包含深意，如十二金钗中元春、迎春、探春、借春暗示着原应叹息之意和她们人生的悲剧，玄妙之极!经典文学是细细雕琢出来，有深意的，不像如今网络写手的高产小说，一年出好几本，实读却无多少值得回味之外，这就是差距!《红楼梦》衍生出红学派这是世上仅有的，经典文学的魅力由此可见。因此，经典文学是人类长河中的瑰宝，值得我们去尊重，去品读，而不是当做“老古董”扔在一旁。
尊重经典文学，因为它是人类踏破满院草静，冲击世界高台的阶梯。经典文学更有助于我们知古论今，百战不殆。不知你是否还会想起百年之前那位为中华之崛起而读书的有志少年，他就是新中国成立的开路者之一，也是中国外交史上绝唱的主角——周恩来。周恩来素来以机智沉稳着称，我想这与他每日必诵《论语》不无关系。《论语》中不仅记叙了学习工作的方法，更多的是讲述仁、义、道、德等待人接物的良好品质。经典文学犹如药也，善读可以治愚。读《史记》可以以史为鉴，读《道德经》可以淡泊明智，宁静致远。因而，尊重经典文学有助于我们在这个不再是以体力致富的年代开阔胸襟，培养良好行为习惯收获成功。因此观之，经典不可不读，经典文学不可轻视。
经典就是经典，不容许丝毫的亵渎。尊重经典文学，就不能扭曲原意，一味迎合经济效益，要学会传承和发扬其精神。近年来，名着经典翻拍掀起一股潮流，尤其是想象丰富有趣的《西游记》，更赢得大家青睐。可新剧中孙悟空竟爱上白骨精，后邂逅紫霞仙子，情海翻澜，引发一场轰轰烈烈三角恋的情节不禁让人“泪流满面”。如此篡改神圣的经典名着，是对经典的不尊重与蔑视，继承发扬不等于胡编乱造，天马行空不是添油加醋!
经典文学是人类瑰丽的文化遗产，尊重经典文学就是尊重先祖历史，归还文学世界一片洁净的蓝天!
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理想与现实的高中作文
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的'喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者!
高中作文：理想与现实
理想与现实之间存在着一段长长的沟壑，填满沟壑的是你的努力而付出。今天小编就来分享高中优秀。
作文。
：理想与现实，请各位读者好好欣赏和借鉴。
当窗外灿烂的阳光射向屋内，给予你一身温暖;当楼下的翠绿小树迎风摇曳，绽放出生命的色彩;当父母端来热气腾腾的牛奶，为你送来问候。是了，这就是你我的现实世界。你跟其他的平凡人一样，踏踏实实地生活在这个普通而繁复的社会中，日日夜夜，来来往往，步履匆匆。生活平淡而无奇，有时还会给我们带来残酷的打击。而身为一名学生的你，是否有和我一样的想法?想要做自己想做的事，当自己想当的人，有时看着电视里风采无限的明星，博学多识的专家教授，亦或者身边的老师、商人，心里总会有羡慕的吧。是的，在现实生活中的我们存在着另一种希望，那就是我们的梦想。
你也许有些厌烦现在一成不变的生活了吧，想要快快蜕变，想要像父母一样赚钱，想要让众人敬仰。你所期望的很多很多，你毫不吝惜地将它们变成梦想。你对周围的同学侃侃而谈，想要去做些什么。
渐渐地你又拥有了新的梦想，想要考上奖学金，希望分一个好点的班，期盼自己可以变得更漂亮，更帅气。你对现实生活中的一切感到有些烦躁，甚至还有些想要逃避的意味。你迫不及待地不停幻想各种美妙的可能性，期待着明日的到来。
过了一段时日，你发现，现实生活中的一切依然没有丝毫改变。你离你的梦想仿佛越来越远。眼看着自己一直沉浸在过于美好的梦想世界中，你仿佛明白了什么。顷刻间，你从那个想法中挣脱出来，还是那个乏味的现实世界。你懂了。看着自己依然布满鲜红的成绩单，何来“老师”一说?看着自己越来越懒惰，又怎么变成“运动员”?看着自己对于一个小小的作文都烦恼不已，当一名中文系教授又是否太牵强?当你的现实的种种事迹越来越不与梦想符合，你懂了，怪不得那么多人说，梦想很美好，现实很残酷。
是啊!请不要对现实感到厌烦，请不要一味地沉浸在幻想中间。现实，梦想。两个看起来好似没有一点联系的词语，中间却是有着怎样千丝万缕的联系。没有了现实的牵制，没有了脚踏实地的奋斗，没有了汗水，没有了努力，梦想只是一句空话而已。
所以，时间还不晚。
你开始为自己眼前的事情着想，你想要让自己打牢基础，才可以拥有将来的丰功伟绩。你不再日日夜夜地空想，开始着手于自己的计划，将那份祈愿封锁在了心里，使它看不见却又一直存在着。你列出了一份计划表，每时每刻都认真执行。你不放过每一个可以学习的机会，开始认认真真地钻研你的功课。老师课下的作业是一个助你靠近梦想的好机会，你不再会像以前那样抱怨。课堂上你专心地记下了笔记，有空时看看便是。每天如是积累下去，还是像往常一样过着平凡的生活，只是生活更加充实了。
每每又想要偷懒时，梦想是第一个警醒你的。
“我要奋斗，我要攀爬到底，我要走得更远，我要飞得更高。”你也不知道自己何时有了这样的觉悟，也许是在追逐梦想的途中感悟到的吧。
眼看着自己的成绩一步一步登顶，心里不免激动。你思考自己未免有些太封闭自己，你从现实生活中搜索一些乐趣。你寻思自己是否该拥有一个好的身体，于是，你有了很多兴趣爱好。空闲时分你与朋友打上一个小时的羽毛球，早上起床对着窗外唱一唱歌，还养成了随手画画这么一个习惯。你的现实生活又增添了几分色彩，无形之中，你离梦想又近了一步。
你又开始树立自己新的梦想，大大小小、轻轻重重，并且都像第一次那样一一完成了。你已经完全适应了现在的状态：
并且，将现实和梦想融为一体了。
有时你经历了失败，经历了挫折。你的想法与举动不被别人所认可，有时你的作为还会招来旁人的冷眼。你很想要哭，哭着反驳，可是你认为那没有用，梦想支撑着你坚强。每一次失败你都告诫自己，在爬起来的同时还要吸取教训，在同一个地方跌倒两次是愚蠢的。你慢慢的积累了很多经验，心智变得更加成熟。也很少有人与你针锋相对了。
再回头，读者，你应该明白了吧。
请将梦想作为动力，向前出发。当你拥有良好的心态与状态后，现实也为你助力。
理想是你为之努力、为之奋斗的目标，是你朝思暮想渴望或希望达到的一种人生境界;现实是你不想承认却又不得不承认的一种结果，是你想要改变却又常常苦于无法改变的一种生存状态。
理想是火种，星星之火可以燎原，理想是灯塔，照亮你前行的路;现实是风帆，没有风再好的帆也是枉然。
理想是烟花，绚丽璀璨，照亮黑夜的天空;现实是流星，你期盼着它的出现，它出现了，你来不及许愿，它就消失了。
理想是花前月下的甜蜜，是风花雪月的浪漫;现实是明日复明日的平淡，是柴米油盐的辛酸。
理想是永结同心的誓约，山盟海誓的诺言;现实是相偎相依的平淡，相濡以沫的淡然。
理想是昙花一现的美丽，现实是绽放过后的孤寂。
理想是含苞怒放的夏花，现实是繁花谢尽的冬残。
理想是你渴望拥有的一双翅膀，在蓝天里翱翔;现实是你虽拥有了翅膀，却被关在了笼子里，无法飞翔。
理想是过尽千帆皆不是的缘，是肠断白萍洲的情;现实是无可奈何花落去的惆怅，是泪眼问花花不语的忧伤。
理想是闲适随意的自由，淡定、从容的满足;现实是紧张忙碌的疲惫，寂寞、枯燥的无奈。
理想是你眼中欣赏别人的风景;现实是你本身就是别人眼中的风景。
理想就是你想了千百遍却没有实现的那件事;现实就是你梦里千回百转的想望。
理想啊理想，就是理想;现实啊现实，你不得不面对的现实。理想固然崇高，但在建筑在现实之上;现实虽然不如理想美好，却一定要脚踏实地才好。
当我看到这个“理想与现实”作文题目时我想到的不是高考，而是女人，浪漫的爱情是女人的理想，一坨一坨的红色钞票是女人的现实，我不觉得女人的理想与现实有什么大的冲突，因为在女人的理想与现实之间夹着一种人：男人!
当初我怀着数学家的理想努力着，可是现实让。
我的理想。
变成空想，因为女人们不断对男人说：面对现实，现实就是大多数年轻的男人们没车、没房、没钱，不是富二代，不是官二代，所以李双江之子金枪不倒，所以李刚之子可胡作非为，这就是现实!
我并不想抱怨这个现实，因为我知道要不断努力和学习才能够改变我苦逼的现实，我小时候相信大学能够改变命运，我的理想是数学家，我中学时发现大学生的现实是找不到工作、大学女生堕胎严重，为此，我在现实中彷徨太久。
当中国最牛大学北大学子要靠卖猪肉才能够买得起房、活得像个人样，当高考白卷祖师爷张铁生变成亿万富翁，横扫新中国的所有高考状元时，我在反思我的理想与现实处境，大学还是蔡元培时代的大学吗，我是不是必须得上大学?吉剑高考交白卷考0分沦为无数人的笑料，无数砖家说是自毁前途、飞蛾扑火。
但我发自内心来讲我不知道我的行为是对是错，因为在一个博士出来只要6000月薪的今天中国，吉剑高考0分5年后的今天居然远超于博士，我倒不是说我就比博士牛，我只是想说这样的教育体制是不是还有人性，我今天最感谢的是一群不断激励着我前进朋友们，所以，我的梦想才能踏进现实!
满桌的试卷，一大杯速溶咖啡，快没有墨水的碳素笔还有一副架在鼻梁上的黑框眼镜就是我生活的全部了。
我是一名学生党，还是一名初三的学生党。无论我多么的紧张，担心，压力它总在那里，不增，不减。中考对于学生来说比高考还要可怕，因为它只有一次机会，失败就是失败，成功就是成功，不像高考，一次不行可以两次，两次不行可以三次。
在我正面对着成堆的试卷眼冒金星时，有人打来了电话，看到屏幕上的人，不禁嘴角上扬，是桃子姑娘。接通后，桃子姑娘用甜甜糯糯的声音邀请我去喝咖啡，我听了挺高兴，立即回应愿意去。
到了咖啡馆，老远就看到了挥着手的桃子，她今天穿着白色的连衣裙，扎着一个圆圆的小包子头，让人看了禁不住想咬一口。我问道：“挺闲啊，我都快成怨妇了，你有事快说，我还有道反比例函数的题目没做呢。”桃子姑娘听完不禁呵呵笑起来，说：“你每天那么用功是为啥?”“我，当然是为了……”顿时语塞，我用功自然是为了考上好高中啊，考上好高中就能上好大学啊，上好大学为了找好工作啊，找好工作为了好生活啊，那之后呢?我也不知道了。桃子笑了笑说：“现在是不是觉着特迷茫?”我无可否认的点点头。桃子又说：“其实啊，人就是为了理想而活的，你要定好自己的方向，并且是每一阶段的理想和方向。自己好好想想吧。”每一阶段的理想和方向，这么说来，我之后如果能过上好生活还要定下新的理想吗?好生活并不是理想的尽头，是吗?突然觉得桃子的话很有道理，“你说的挺对的，所以我现在的努力学习只不过是为了实现其中一个阶段的理想，对吗?”“嗯，对。我今天只是想跟你说，不要盲目的去做一些事，你要知道自己是为了达到什么样的目的，也就是想要什么样的现实。”我忽然明白了桃子的意思，人生中时刻有理想，每一天都要有理想，并且要明确自己的理想是为了得到怎样的现实，这才是人生中最重要的。
我顿时像是被高人指点了一样，脑海中的那个努力的理由终于在团团迷雾中显出了身影，我要明确自己想要的是什么。桃子姑娘朝我满意的点了点头，说道：“想不到，你领悟能力还挺好的，看你马上就是高中生了，有些道理想让你早点明白，不要太爱我喔。”我装了一个想要呕吐的表情，但心中早就把桃子亲了一百遍了。因为我终于明白了一个人生的道理，一场灵魂修行的道理。远的理想先交给时间，近的就是好好学习，勤奋努力。
猛然抬头，望见了墙上挂着的一幅埃菲尔铁塔的画像，不禁文艺的感叹道，：“真想成为埃菲尔铁塔的塔尖啊!”桃子姑娘拍了下我的脑袋，说：“你以为塔尖好做啊。先把录取通知书拿到手了再说吧，少女。”我满脸的黑线，塔尖固然不好做，但是这也是我人生中的一个理想，也许这个做塔尖的理想要用几十个甚至几百个小理想堆积而成，但我也不会退缩，我会一步步的爬上去，永不言弃。
低头喝了一大口摩卡咖啡，忽然觉得还是熬夜读书时冲的速溶咖啡好喝些。也许是因为那里面加了一种调料吧，如果没有记错的话，这种调料的名字应该是叫“理想”。
高中作文：理想与现实
理想是你为之努力、为之奋斗的目标，是你朝思暮想渴望或希望达到的一种人生境界;现实是你不想承认却又不得不承认的一种结果，是你想要改变却又常常苦于无法改变的一种生存状态。理想是火种，星星之火可以燎原，理想是灯塔，照亮你前行的路;现实是风帆，没有风再好的帆也是枉然。
理想是烟花，绚丽璀璨，照亮黑夜的天空;现实是流星，你期盼着它的出现，它出现了，你来不及许愿，它就消失了。
理想是花前月下的甜蜜，是风花雪月的浪漫;现实是明日复明日的平淡，是柴米油盐的辛酸。
理想是永结同心的誓约，山盟海誓的诺言;现实是相偎相依的平淡，相濡以沫的淡然。
理想是昙花一现的美丽，现实是绽放过后的孤寂。
理想是含苞怒放的夏花，现实是繁花谢尽的冬残。
理想是你渴望拥有的一双翅膀，在蓝天里翱翔;现实是你虽拥有了翅膀，却被关在了笼子里，无法飞翔。
理想是过尽千帆皆不是的缘，是肠断白萍洲的情;现实是无可奈何花落去的惆怅，是泪眼问花花不语的忧伤。
理想是闲适随意的自由，淡定、从容的满足;现实是紧张忙碌的疲惫，寂寞、枯燥的无奈。
理想是你眼中欣赏别人的风景;现实是你本身就是别人眼中的风景。
理想就是你想了千百遍却没有实现的那件事;现实就是你梦里千回百转的想望。
理想啊理想，就是理想;现实啊现实，你不得不面对的现实。理想固然崇高，但在建筑在现实之上;现实虽然不如理想美好，却一定要脚踏实地才好。
理想与现实的面孔高中作文
理想与现实是区别是什么？此刻的我也在质问着我自己。
理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力；理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒；理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。
理想的背面便是现实。
现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀；现实是淘金者脚下的道路，危机四伏；现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。
美好的理想，残酷的现实。
美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。
理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美好的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。
的确，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着人类走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。
理想与现实，是需要我们去权衡的，理想与现实是没有绝对的，坚持理想，跟着现实走。
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追求理想先要尊重现实高中作文
我总是记起外婆家后院的竹林，那么多的竹子，那么多挺拔，那么多高耸。
小河边一阵阵清风，吹动了竹叶。显得那么和谐。
我的梦我的现实和理想啊！去创一番事业，去拼一番天地！
如星空一样，那么深邃；天空一样，那么蔚蓝；白云一样，那么柔嫩；河水一样，那么碧绿；我一样，那么，那么，可是我却还不知道如何评价自己。不过不要放弃。在这个世界上，虽然将会有许多艳丽的鲜花，比拼谁更芬芳。将会有许多文武兼备的将军，比拼谁更善用“明修栈道，暗度陈仓”的计谋。加油吧，努力吧。为了我的现实和理想，我的梦！一次次的期盼，一次次的希望，一次次的祈祷，都凝聚在那一次次的命运变革中！难道不是吗？他告诉了你生命存在的意义，如何去使他旺盛充满活力。
或许这是一场永远做不完的梦，只值得你去细细品味。
我的梦我的现实和理想啊！
你可不能让我失望！我只为了让父母感受着世界的青春活力。母亲教了我很多，教我那“只要功夫深铁杵磨成针”的激励名志，教我那春草顶破泥土的一鼓作气，教我那微微溪水流径山谷的水滴石穿，教我大仲马写的基督山伯爵的善良神圣，教我波澜的宏伟气势！可却总有那么几次，现实总与梦幻相反。我无法表达我的痛苦，有那么几次的，就像你“吃了醋”那么酸，像吃了枳那么涩，像丢了钱那么急，像受了伤那么痛。那其实就是遭到排挤，受到委屈，就是恨！我的梦我的现实和理想，有时又像一个天使不停给予我幸福，快乐，荣誉和气势。真希望能一直叱咤风云，驰骋沙场。我疑心生活会抛弃我，或者是我抛弃了生活。
我的梦我的现实和理想啊！
江南是片好土地，好土地就需要努力，努力就应该加力，加力才会有获利，获利的源泉是奋力，加力加力再加力，之后便来了丰厚的利益。
我的梦我的现实和理想啊！
我将用尽我一切的力量，去冲破，去撞开，去击倒！那深睡，沉沦而后又翻飞着的思绪！随风飘过外婆家后的小河，又飘进了那一片竹林，让我的思绪伴着竹节，旋绕着清爽的音韵，越转越高。高的思绪都攀住了白云。那时我仰望恬静的天空，只见隐隐约约的出现了几个字“我的梦，我的现实和理想！”从地狱到天堂，我相信我与“它”有缘！
竹林后面的河的那头，是几声辽远的犬吠。也许，也许这梦这想的能够成为现实。希望如此。
理想和现实
一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。
几年后，他们盖起了房子，有了各自的、子女，有了自己建造的渔船，过上了安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人高远，但也要面对现实的生活。只有把和现实有机结合起来，才有可能成为一个之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的启示。
理想与现实
当日暮黄昏，我喜欢静下来，去思考一些事。一直都祈冀有宁静适意的日子，却过着混沌无章的生活。总擦肩而过，从此背道而驰，不曾相融。
理想中，能独自静坐窗台边，看时光轻轻走过，我微抬陈旧的杯子，细品那古酒香茗，窗边还有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飞；在夕照的天空下，汪洋渐恬然入梦。海岸边，细浪摸沙，晖影点点。能有侣伴轻挽我手，共步柔滩。于是归鸥轻掠，幸福漫天；初秋午后，一人在绿茵场上疯狂驰骋，累了，就抱着心爱的足球躺在青草地上，仰望蓝空，不觉昏沉睡去。也可带上一把吉他，坐于高高楼顶，轻奏弦音，快乐哼唱；终于春至，处处芳歌，烟雨蒙蒙，善感天穹，轻落点滴，却也撩人心魂。无伞的我漫步校园，而樱花正烂漫，万物沉醉。若得挚友把心相掏，定惬意。也喜欢写写诗篇，偶得佳句；兴致忽来，拂袖作画；随取空纸，涂鸦点点；轻击键盘，翔游网域；或从山水，钓鱼采花；云游四海，广交新朋；而兴致尽，单求暖席。
而我上了大学，现实种种违我愿。面对的`是挂科学分何处觅，补考通知明日下，党会仍如期开展，我部再招新成员，望各位互相转告。理想现实，何去何从？虽恶堕落，但又何求？便做一个校园浪漫者，而我曾记：“我不是一个浪漫的人/但我同样深知/并非我不懂得。浪漫不需要负担啊/而今/我却只能/静静独坐窗前/玩弄那缕缕月光/墙角的琴/不知何时/断了弦。”
理想和现实
在记忆的土壤里，充斥着许多不同时代的种子，有青涩的、有五彩的、有难忘的，而更多的则是种子在土壤之后生长繁育的历程，或者我可以这样说，在记忆的土壤里，数量最多或许就是一粒粒名为机会的种子，这种子可能是来自于外界的环境的有意识的给予，也有可能是因为自己是土壤的产权人，故而那种子就过来了，而作为土壤产权人的我们的态度是一个重要的因素，试想我们本就不欢迎外界，那这机会的'种子也定不会生根发芽，更别提茁壮成长了。
在假期的时间，我有一个不是很好的习惯，我似乎总是把学习当成一种类似于任务一类的事物去完成，因此我总是会给自己这样或者那样的时间计划，但真正去实行时不免叹气，也会时不时的冒一些所谓假期无聊不知该做些什么类似的语调，是我已经把这样的任务定义真正刻在每天所谓的任务栏里了么？那我是不是应该在有限的时间里多做一些任务？是不是说我做的任务多了，我的经验值就会上升？随之我相应的竞争力就会提高？这样讲来逻辑上是说的通的，你自己付出的多了，你的收获也会相应的增加。反之你个人付出的少，你的收获也就会很少。这样的例子在生活中也很常见，常见的生活现象成为经验后反映在一些我们常用的语句中，例如：读书破万卷，下笔有如神。比如：只要功夫深铁杵磨成针。比如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
诸如此类颇有教育意义的语句并不少见，那我是不是可以这样说？没有付出，就不会有收获？天上是不会掉馅饼的？守株待兔终将不是谋生？似乎逻辑上说并无太大的漏洞，也的确如此，付出和收获好比是市场经济下的买卖双方，我通过劳动创造一定的价值，我现在有需要某件东西，于是付出了一定的等价物，卖家也通过自己的劳动通过市场将自己的等价物与别人的进行交换，当然我想突出的并不是商品交换中的某些重要特征，我只是想用这个例子说明一些东西，比如虽然因为会有一定的波动，但排除不正常的状况，我们不难发现付出与收获的关系其实与交换颇为相似，那问题就来了，我们通过什么创造价值？换言之，我们通过什么去付出？在文明发展长达几千年的历史中，这问题有很多人思考过，在政客那里，像嬴政，那是大一统，是前无古人的始皇帝。在文人那里是如安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的忧国，如朱门酒肉臭，路有冻死骨的忧民，忧民，可以这样说，这是他们的价值，也是他们付出后得到的。
20xx届大学毕业生半年后有14%处于低就业状态，其中有10.4%个百分点的毕业生为自愿低就业。其中，本科毕业生13.3%处于低就业状态，高职高专为14.6%。是该过了总是把青春挂在嘴角的年纪了，青春不是什么旗帜，挂的越高，旗帜也就更能迎风飘扬，青春不是说自己有资本，更不能说这是自己财富，你可以挥霍，在我看来青春不能挥霍，更不能算得上是自己的财富，因为这并不是我们通过交换得来的，如果你用青春去换取一时的欢愉，这财富终究会贬值，以前总是喜欢听《老男孩》，梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，这问题我真的不能给你答案，梦想不是财富，而是一种美好的愿望，放不放弃是个人的事情，但如果你能够通过自己的一步步的努力实现，那这梦想自然成了你的财富，也自然不是所谓骨感的现实了。
我就暂且写到这吧，梦想是丰满的，也更是多姿多彩的，现实是骨感的，也更是符合实际的，不能要求别人怎样如何，但求自己走好自己的路，喜欢小沈阳的座右铭：穿别人的鞋，走自己的路，好的东西我们借鉴，传统的东西我们该发扬，不好的我们该舍弃，先进的东西我们该学习，做事情别老是愣头愣脑的，伤了和气也伤了自己，有脾气是好事，有个性也是好事，但是前提是得保护好自己，这些话是给你说的，没错就是你，将来的女博士，别嫌我多嘴，希望能够和大学的朋友们共同进步，身边的高人数不胜数，学习的机会太多，这种子在土壤里遍布，就看自己有没有这个坚持了。
昨天是小年，老规矩讲得祭灶，贿赂灶王爷，不让他说不好听的，各位如果不知道这个的，不妨问问长辈，中国人的东西多知道些总是有好处的，新年快到了，今年过新年在外地，并没有回新疆，想来也是蛮遗憾的，不过遗憾已成为现实，我就不能天天把这个说来说去的了，也在这给远方的朋友陪个不是，提前祝在远方新疆的兄弟姐妹们新年快乐，心想事成，在即将到来的新的一年里大吉大利，家庭幸福。祝关心和帮助自己的长辈亲朋身体健康财源滚滚来，新的一年即将到来，也祝各位qq好友学业有成，事业与爱情双丰收。
理想与现实
理想是美好的代言人，而现实则是残酷的执行者。他不允许任何不坚定意志的存在。
这句话说的很现实。记得以前我曾看到个笑话，很有内涵。
有个美女去婚介所，想找一位符合她要求的男士作为她的丈夫，她的要求是：要帅，还要有车。婚介所的工作人员把这些条件输入电脑，弹出的结果却是：象棋。那个美女不服，又重新输：有钱，有漂亮的房子。结果是：银行。这女子仍不失望，又输入：长得帅，有安全感，弹出的结果是：奥特曼。美女一气之下把那些条件全输了进去，结果是：在银行里下棋的奥特曼。
故事有些搞笑，但不得不说这也表示了理想与现实的差距。
有人说，理想将现实衬托的一无是处，现实将理想讥讽的千疮百孔。人在一无是处与千疮百孔之间千回百转，要么遍体鳞伤，要么俯首称臣。
那么，你是选择坚持理想呢？还是屈服现实呢？
理想与现实
小的时候可以大谈理想，长大的时候却不得不面对现实。是一株双生花，并蒂两枝，各朝南北。小的时候是“我想……我想……”，长大后是“我是……我是……”永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。
是一对孤独的兄弟，社会生下了他们，社会保护着年幼的理想，却排斥着现实。当理想长大后，却，不得不面对现实，思考着未来。
我爱画画，对，是爱。同学会问我，为什么会画的那么好。我没有告诉他们，我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画，我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来，所以我没有顾虑，没有犹豫。拿起画笔，投注我心中的所有热血。这样的.色彩中才有生命的气息，如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去，画好我能画的每一幅画，记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好，即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神，有时会让我的画笔处在阴暗的角落里，有时会让白纸浸染几许落寞。但，至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。
不需要迷茫，到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时，就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时，也要注意自己走的路是否需要前进的动力。
没有绝对的现实与理想共存，只有理想无限迁就现实。
现实理想作文
感觉好久没在这里留下笔记了，早就想抒发点什么，也是该写点什么了......
很小的时候，我们在老师的教导下每个人都树立了很大的理想[虽然那个时候很不太懂什么是理想，也搞不清楚为什么要树立理想（也许是人太笨吧）]作社会主义的接班人；作科学家；作宇航员；作......并叫我们为了这些理想去好好地努力读书，好好学习，天天向上。
上了初中了，老师教导我们依然是好好念书，不要跳课、早退，考一所好的中学[重点高中、热门中专（那时中专还较吃香）]，我们就淡忘了儿时的远大的理想重新树立了考上好的中学的理想。也许，考个好的中学是为儿时的远大理想作准备。那时我们也已经清楚什么是理想了。
虽然没能考上好的中学也还是上了高中了，感觉也还不错，认识了很多的新朋友，接触了很多新鲜事，也稍长了点见识......老师的教导还是很诚心的叫我们好好学习，不要胡思乱想，与读书无关的是不要去管，你们（学生）的天职就是好好读书......考上大学。这样，我们的理想就变成了考上大学。此时，我对理想为何物有了更近一步的理解。
高中奋斗三年(应该是奋斗)，理想实现了我考上了大学（虽然学校差了点，也是一所大学啦）。大学四年，我又接触了更多的人和事，以及各式各样的思想，起初觉得有些是相当的匪夷所思，可还是想通了......老师还是教导我们好好学习......我没有树立继续读书（考研）的理想，而确立了工作的目标，并为之而四处奔波忙碌......然而，要找个自己随意的工作却是很难的，甚至要随便找一个都不简单......
工作就是为了挣钱，挣钱又是为了养活自己，养活自己就只有吃饭。
远大的理想变成了目标，目标边成了吃饭......理想难道就是吃饭？
理想与现实
有人说理想是大海中航行的灯塔;也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;还有人说理想好似一串珍珠，一颗连着一颗，串连着过去，现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。
有位诗人曾说过;“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。”
有远大的理想!
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的今天，是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的;我们的明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化成黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我们每个人都是一束阳光，合起来便是一轮太阳，就是一个春天。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国航船的前进。
我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来，前方是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春少年，应该以红军不怕远征难，万水千山之等闲”的雄心壮志，努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
同学们。我们是二十一世纪的建设者，祖国的兴衰取决于我们这一代的努力。只有我们这代人努力奋斗，进一步缩小我们与发达国家的差距，我们的民族才能强盛，我们国家才能屹立于世民族之林的前列。
我们，是追求理想的体现者;。
我们，无愧同学们，为了祖国的昌盛，民族的振兴。
奋斗吧!未来属于我们，让我们继承父辈们的精神，扬起理想的风帆，直奔成功的彼岸。争做二十一世纪的主人“千里之行，始于足下”让我们只争朝气的学习精神，以实现远大理想而拼搏吧!
文档为doc格式。
理想与现实
蓝天，白云，清流，碧溪......
呼吸...呼吸...
很早很早以前头脑中便有了歌声，记不清是什么时候的事了，也许从出生便有了。
印象。那些旋律，时隔很久也仍记忆尤新。就像卡朋特兄妹唱的一样。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮现了出来，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠扬的都令我震撼，熟悉的震撼。
每每当遇不顺，坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前，那旋律依旧让我震撼，甚至比以前更加令人震撼着身心，那感受真真切切，使婉转又激情，忧郁又坚强。让我去歌中看看大海，或是继续沉浸在这荒原上，歌者如斯。
云过天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空灵的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也会带一些凄美，它勾勒出的会是在有着芦苇的草原上悠扬而悲伤的流浪者之歌，歌声若即若离的传入耳中，仿佛闭上眼便可闻到草的芬芳。微风抚过，一切尽在不言中。
雨天爱待在家中，什么都不干。若是小雨，眼前飘来的恐怕是烟雨朦胧的江南，在船上看者微熏的灯光随风摇曳阴沉沉的天空又另我回到现实，此时的旋律又换成了轻快明朗的吉他声，若天上雷云滚滚，这就有了一种自得其乐的调侃味道。
往往在大型的活动上，旋律也是激情高昂的，火一般的将你的心点燃。如同俯眼望下见到下面成千上万壮美的军队一样，它们呐喊，欢呼，蓝天下，红色的旗帜波浪一样上下起伏翻飞。内心火山般爆发并迅速燃遍全身。
没有比夜晚更美好的了！此时的旋律变换莫测，也许浪漫的曲子才开头不久，怒吼着的重金属便席卷而来。仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小调也翩然而至...当心律安静以后，钢琴似华丽的古典韵律又回荡了起来，使人不禁想到了群星璀璨的星河与诗谣中的诸神。
呼吸呼吸。
而当梦境悄然而至时，那旋律...才是最美妙的。
理想与现实
“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分：“正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。”“认识国情，爱我中华”部分：“体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。”
知识目标：理想的含义；理想的作用；实现理想的途径。
能力目标：理解理想的重要性；能找到理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。
情感态度与价值观目标：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
重点：掌握实现理想的方法和途径。
难点：正确认识理想和现实之间的差距。
一课时。
让学生绘制一棵理想树的纸、笔、剪刀和彩纸。
[板书设计]正确对待。
1、什么是理想2、理想的作用。
2、实现理想的途经。
（1）实现理想，需要对人生作出规划。
（2）根据实际情况，对理想进行调整。
（3）通向理想之路：脚踏实地，全力以赴。
材料：鲁迅先生在日本留学时，有一次跟日本学生在上课时一起看了一场电影。电影中有一段是一个中国人给俄国人做侦探，被日本人捕获，要枪毙了，而在旁边围观的也是一群中国人。这时所有的日本学生都欢呼起来，在鲁迅听来，这一声格外的刺耳。
鲁迅原是抱着寻求救国的道路的心愿到日本学医的。他说：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”但他看了影片以后，学医的想法有了改变。他说：“从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”
提问：鲁迅弃医从文的故事给我们什么启示？
过渡：鲁迅能正确对待理想和现实的关系，你们的理想是什么？又应该怎样处理呢？这是我们今天讨论的内容“正确对待”（板书）。
板书：正确对待。
活动一：绘制自己的理想树。
1、们小时候的理想是什么？（让学生回顾自己小时候的理想）。
2、在请同学们谈谈你现在的理想是什么？（用“理想接龙”的方式）让每个人用一句话概括自己的理想并相互交流。
理想与现实
我最初对科学这门学科的认识是它仅仅是做做实验，搞搞发明的一门科目，可随着学龄的增长，我越发认为我错了。
课上，没有器皿，没有工具，只有一个老师在台上滔滔不绝地讲着什么重点，考点，这似乎对我效果不大，一节课老师讲的重点，我就连十分之一都记不住，就算记住了也理解不了。
于是我花了更多的时间在这门学科上，死记那些知识，不求甚解，于是科学考试在我的眼中就像是在做填空题，虽然我的科学成绩很好，但是我总觉得这门学科已经偏离了它的本意。
我不喜欢这门学科，只是因为没有实验，我们无法了解书中那些定义是如何推出的，对此我无比困惑。
我向父亲说出了我的困惑，父亲说：“你自己去网上找一找有什么视频可以看吧，希望有用。”我怀着试一试的态度打开了一个关于水电解的视频，发现了书上空缺的部分，顿时豁然看朗，心中的空也被补了起来。
在科学这门学科中，我最喜欢的是动手操作，但最讨厌的还是动手操作。在一个学期中，我们实验的次数只有两三次，而且无非是看着老师做，我们几乎不能动手操作。但是一个学期快结束的时候，不知从哪冒出来了个考试，叫什么动手操作能力测试，同学们个个一脸茫然，只能回忆着当初老师的做法，一片乱弄罢了。
我曾把我的意见向老师说过，但她的回答只是：“你以为我不想啊，中考科学180分，你们连定义都没有背全，实验有个什么用！”
我终于认命了，静下心来好好背诵考试重点。我曾经对科学的理解已经完全被颠覆了，不再期望着老师搬来实验工具，这就是的差别吗？在应试教育的压迫下，科学偏离了自己原有的意义，苦了本爱科学的孩子们。
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理想和现实
一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。
几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。