计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作计划流程
ict（informationandcommunicationstechnology）即信息通信技术，是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和技术领域。
对于运营商来说，ict是一种新的业务类型，它主要针对arpu值更高、对通信信息产品和服务需求更旺盛的集团客户；它将通信技术与信息技术相结合，不仅提供基础通信服务，还提供办公自动化、客户关系管理等信息化服务，并针对不同行业的需求，为客户制定行业解决方案。
与传统的电信业务相比，ict业务以集团客户为中心通过“一站式”的方案满足集团客户的整体信息化需求，依次具有更广阔的市场前景和更高的市场价值。
ict顾名思义就是it+ct（信息技术+通信技术），it着力于信息处理，ct着力于信息传输，ict的融合为it于ct的无缝融合。
一、ict业务拓展原则
1、项目中必须含ct业务，所有项目中必须有公司基础的主营电信业务。2、项目必须是盈利项目。厂家设备或软件报价不得高于我们与客户之间的ict合同报价。
3、可做ict项目举例：
a、视频监控类：平安校园、危险品仓储监控、旅游景点监控。b、移动办公软件开发类：移动采编、移动oa等。c、其他业务：自建呼叫中心、无线ddn的应用。
一、ict项目立项
1、项目经理所在销售单元发起
2、审批流程：销售单元负责人——集团徐俊——集团王筱——信息化中心奚敏娟——计划物资部钱正兴——运维王建春（可选）——网建戴永康（可选）——财务张东——分管副总。
3、立项所需附件：行业应用及ict项目立项表（各销售单元填写）、项目方案。4、此流程由各项目经理发起。
注：财务在审批流程中可进行项目收益评估，依据ict项目投资效益评估模型-npv。
1、项目立项的同时，项目经理把客户方的详细需求报集团何伟处，拟合同。2、经客户方确认后并由何伟报市分公司合同审批流程；3、市分审批完后报省分审批（见省分订ict项目流程）。
4、需要签订的合同：ict合同（集团部与客户方）、软硬件购销合同（集团部与集成商）。
5、整个流程由何伟发起。三、项目实施
1、项目实施过程中，目前暂定由项目经理全程负责，
2、施工调试完成后需与客户方签订一份验收报告，由客户、我公司以及第三方集成商共同签字确认。3、同时补办出入库手续。
注：验收由信息化中心牵头，事后维护暂时由项目经理结合厂家进行。四、收入确认
1、市分财务和集团需要在ict收入确认表上签字盖章
2、市分集团发起mss省市业务协调单：徐俊——王筱——省分系统集成中心刘群
3、流程所需附件：ict合同扫描件（各销售单元提供）、市分财务和集团签字盖章的ict收入确认表扫描件（集团部提供）、第三方厂家签订的购销合同扫描件（集团部提供）、项目验收报告或者进度报告（需要有三方签字）扫描件（各销售单元提供）。
4、该流程由集团部完成五、市分收入录入
1、bss进行收入录入、栏目为系统集成服务；2、并生成一张由财务部管理单独发票号的发票。
3、财务将提供集团一本完整的发票，由集团部专人负责。4、bss录入工作也由集团前台完成。
1、项目负责人根据开据发票，以及合同，从客户处收款并在系统中销帐。2、销帐工作由集团部收入录入人员完成。
1、根据与第三方集成商签订的购销合同进行付款。
2、项目负责人按合同实际情况，填写用款申请单走付款流程。3、此事项由项目负责人具体负责，同时集团部做好相关台帐记录。
后附省分ict业务流程流程
附件一：ict业务开展流程一、ict项目审批流程
分公司在与客户达成合作意向后，经分公司内部审核通过，填报《ict项目审批表》、《ict项目经济效益评估模型》、《ict项目汇报材料》，经省公司系统集成中心审核通过后方可进入有关后续阶段。
二、ict合同审批流程
江苏联通市分合同审批表”。由分公司内部各相关部门审核通
过后，上报省公司系统集成中心，进入省公司各相关部门审核步骤，具体流程详见合同审批
流程图。
三、收入确认流程
各地相关业务部门应根据ict收入确认原则，将应确认的收
数学教学计划流程
一、学生基本情况分析
1、思想状况
在学习中，同学们对语文学科比较爱学，他们主动找一些课外书籍，课外资料来补充和丰富自己的水平，还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平，发现他们情绪高涨，积极性调动起来了。
2、知识水平
多数同学能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，有口语交际能力，能够写记叙文、一般的说明文、议论文及应用文。在初中最后一年里，有待对他们的综合能力素质进行培养。
3、智力非智力因素
在语文教学中对学生的智力非智力因素的开发是十分重要的。教学中运用启发式，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，培养他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
本学期的基本任务和要求
4、思想教育
在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解运用祖国的语言、提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，在传授知识的过程中，要对学生进行爱国主义和国际主义教育。
5、知识传授
6、能力培养
教学中，课上学生能答的问题尽量让他们回答，培养他们的说话能力，还要注意思维能力的培养，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察力、记忆力、思考力、联想和想象力、尤其创造性思维能力。总之，对学生进行综合能力的培养非常关键。
二、本学期教材分析
1、教学目的
在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质，努力开拓学生的视野，注重培养创造精神。
2、知识结构
3、主要内容
第一单元：巩固归纳记叙文的有关知识；第二单元：进一步学习文言文的有关知识；第三单元：了解一般传记的一般写法；第四单元：复习归纳说明文的知识；第五单元：理解古典名篇中举例子、讲道理的论证方法以及借景抒情的方法；第六单元：巩固议论文的有关知识；第七单元：归纳记叙文的、议论文、说明文的有关知识，总结说不同文体的阅读规律，提高阅读写作能力。
4、重点难点
初一初二所学知识，在巩固的基础上重在提高，培养同学们听、说、读、写的综合能力，极早让学生们适应中考。
三、教学方法和措施
1、要从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间及知识，能力，情意之间的联系，重视积累。感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用分析，比较、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动的获取知识、科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、拓宽学习渠道、增加学生语文实践的机会。
四、教改专题
1、八步教学法
本人导课题：八步教学法。
2、本人主要研究方向
每节课的学习目标一定要明确，要符合大纲要求，要切合教学实际，围绕目标进行自学，自学以后一定要进行反馈，把反馈中发现学生不能很好解答的问题，或是新授的重点内容弄懂弄清楚，把以上内容拟成练习题加以巩固，本节课进行自结，布置适当的作业。
3、研究方法措施
明确教学目标，学习诱导教法，坚持三个为主，过好四道关卡，培养五种意识（即参与意识、竞争意识、创新意识、成功意识、审美意识），采用六种课性型。
4、预期达到目标
使用普通话，能写记叙文，一般的说明文，议论文及应用文，努力提高同学们的听、说、读、写等综合素质。
工作计划流程
一,一份完整的汽车营销计划的编制流程图
摘要使领导迅速了解所提供建议计划的简略概要
当前营销现状市场,车辆,服务,行业及竞争状况,宏观环境有关的背景数据和资料
目标确定销售量市场利润形象客户服务等方面的目标
策略制定它描述为实现计划目标而采用的主要营销方法
控制说明如何监控该计划
当前当前营销现状分析内容
外部因素
营销环境
企业自身
购车者
竞争者
内部因素
项目内容
营销环境分析1人口统计,经济环境,法律环境,社会文化环境
3经济变动(经济发展经济增长等)销售收入深受经济变动的影响
4政府顾客团体的动向.考虑政府的各种经济措施以及站在顾客立场所产生的各种问题
势等.行业分析1市场规模的分析市场增长速度的分析
3行业在成长周期中目前所处的阶段分析
4竞争对手的车辆,服务
5到达购车者的分销渠道种类
竞争者分析1 是否有竞争对手加入,竞争对手的营销策略如何?
2销售政策:如变更交易条件或付款条件,销售方法对销售额所产生的影响
3汽车销售员
营销环境分析:
法律法规环境企企业的定价广告促销等活动都会受到政策的限制
社会文化社会文化反映着个人的基本信念,价值观和规范的变动,会影响到企业的目标市场的定位.营销活动必须符合社会文化的要求才能顺应购车者的需求.六方面量化市市场潜力:
本企业的销售历史数据;国家宏观指导性数据;行业地区数据;汽车厂商数据;市场调研的数据;用户消费心里和车型的生命周期状态.市场总需求量调查估计表:
摘要车型业绩备
年年年年年年
行业统计资料a销售
占有率
b销售
占有率
c销售
占有率
公司资料销售
占有率
占有率
占有率
主要竞争者资料销售占有率
占有率
占有率
市场发展动向
竞争关系动向
总需求量
竞争者基本情况调查表:
竞争对手名称
公司地址
业务人员数量
平均学历
平均年龄
服务时间
销售员口才
能力技巧
开发顾客方式
销售员给顾客的印象
业务方针及做法
培训体系
行业水平
企业文化
市场策略
销售的对象
代理的品牌
车辆种类
市场占有率
顾客评价
其它特别的人事地物时
工作计划流程
招聘计划一般包括以下内容：
3、招聘小组人选，包括小组人员姓名、职务、各自的职责；
7、费用招聘预算，包括资料费、广告费、人才交流会费用等； 8、招聘工作时间表，尽可能详细，以便于他人配合； 9、招聘广告样稿。
二、招聘计划的编写步骤
招聘计划的编写一般包括以下步骤： 1、获取人员需求信息：
人员需求一般发生在以下几种情况：
（1）人力资源计划中明确规定的人员需求信息；（2）企业在职人员离职产生的空缺；
招聘和应聘是双相选择，招聘活动本身就是应聘者对企业更进一步了解的过程。对应聘者而言，企业的招聘活动本身就代表着公司的形象。企业招聘活动严密、科学而富有效率，会让应聘者对企业产生好感。
二、制定招聘流程的步骤
5、将上述内容归纳、整理，起草招聘流程初稿；
对于有工作经验的人而言，工作经历远远比他的学历重要。他以前所处的工作环境和他以前所从事的工作最能反映他的需求特征和能力特征。特别是一些从事高新技术的研发人员，如果在两，三年里没有在这个领域做过工作，很难说他能掌握这方面的先进技术。另外，从应聘者的工作经历中还可以反映出他的价值观和价值取向，这些东西远远比他的学历所显示的信息更加重要。
3，不要忽视求职者的个性特征
对岗位技能合格的应聘者，我们要注意考察他的个性特征。首先要考察他的性格特征在这个岗位上是否有发展潜力，有些应聘者可能在知识层面上适合该岗位的要求，但个性特征却会限制他在该岗位上的发展。比如一个应聘技术攻关的应聘者，他可能掌握了相关的知识，但缺乏自学习能力，并且没有钻研精神，显然他不适合这个岗位。
招聘和求职是双相选择，招聘专员除了要更多的了解应聘者的情况外，还要让应聘者能够更充分的对公司的进行了解。应注意的是，当应聘者与公司进行初步接触时，因为公司的宣传材料或者是专员的宣传，应聘者一般都会对公司有过高的估计，这种估计会形成一个应聘者与公司的“精神契约”。招聘专员让应聘者更多的了解公司的目的之一就是打破这种“精神契约”（而不是加强）。
应聘者对公司不切实际的期望越高，在他进入公司后，他的失望也就会越大。这种状况可能会导致员工对公司的不满，甚至离职。所以，让应聘者在应聘时更多的了解公司是非常重要的。
5，给应聘者更多的表现机会
关于应聘者在面试时应该如何注意自己的形象这个话题已经谈了很多。实际上，面试时招聘人员也应该注意自身的形象。前面已经讲过，面试的过程是一个双相交流的过程，它不仅是公司在选择应聘者，也是应聘者在选择公司。特别是那些高级人才更是如此。
1、明确任务：包括指标、实现时间、预算、质量标准、考核标准、主要里程碑，制定工作计划的基本流程。例如：（1）、银晨任务是到年底完成销售收入8000万，成本费用6000万，税前利润**万。......
企业规章制度的制定程序企业规章制度是指用人单位为加强劳动管理，在本单位实施的保障劳动者依法享有劳动权利和履行劳动义务的行为准则。这种行为准则对单位的全体人员都具有......
工作计划流程
1、明确信息技术部职责，确定人员构成，要求人员在规定时间到岗，明确分工，测试赛前期准备工作全面启动。
2、制定信息技术部测试赛工作组织方案，明确各阶段工作任务目标。
4、制定信息技术部赛时应急方案及办公用品采购方案。之前
7、接受组委会对各处的第一次联合检查。月底
9、检查、验收成绩处理与信息发布系统，确保运行正常。(测试赛期间)
10、接受组委会筹备工作第二次联合检查。
二、赛时工作
工作计划流程
业务人员如何编制工作计划，工作日志和工作总结
一、 如何编写工作计划和填写工作日志
编写工作计划和填写工作日志的重要性：
要想成为一个合格的业务人员，必须具备控制时间和个人
行为的能力，而编制工作计划和填写工作日志可以帮助一个业务员精确地控制自己按照既定的计划将各项任务目标向前推进，进而完成各项工作目标。因此如何正确合理地制定工作计划和填写工作日志对于业务目标的达成就显得至为重要。
如何正确合理地制定工作计划和填写工作日志首先要了解业务人员的具体工作职责。（业务人员具体工作职责见附表）
工作计划是一个销售人员在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
（一）工作计划的格式：
1． 计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划个人名称和计划期限两个要素
2． 计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3． 最后写订立计划的日期。
（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：
进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2． 工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3． 工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
（三） 月工作计划的重点：
1、 上月工作中需解决未解决的问题，本月的解决方案。
2、 将本月销售任务和客户开发数量详细进行分解到每一周，再
分解到每天。
3、 如果出现未按计划完成任务推进的补救方法
（四）日工作计划的编制的重点
1、 解决前期工作中的遗留问题
2、 制定拜访或回访客户的路线及拜访或回访客户的数量
3、 制定当日工作的目标：开发客户目标和销售产品品种、数量
和回款目标
（五）工作日记的填写：
a) 工作时间：日期，星期，天气
电话，详细地址），产品陈列情况，广告品使用情况，客户库存及销售情况，客户反映的问题，客户当日进货情况。补充完整客户资料表（见附表）。
c) 工作路线
d) 本日合计开发新客户数量和销售产品数量及金额。
e) 工作小结：总结一天的工作经验与不足，就当日出现问题做出解决方案，报领导批准实施，对比月工作计划及日推进计划核算目标任务的推进情况，如没有达到预计的进程，制定相应的补救措施并制定实施方案。
f) 第二日工作计划。
（次日工作计划按事情的急、重、轻、缓次序列出）
二、工作总结的编制：
一份完整的月终总结包括三部分，一是过去一月取得的成绩，二是对上一月工作进行分析总结，三是对新一月的计划或是展望。
1、过去的一月取得的成绩
回忆过去的一月里主要的工作成绩，要把对公司整体市场发展有利的放到前面，由大到小，由重到轻的顺序，有选择性的列出来，，但不要太多，容易变得冗余。
2、对上一月工作进行分析总结
首先，就本月度市场的整体环境现状进行总结，诸如行业市场容量变化、品牌集中度及竞争态势、竞品市场份额排名变化、渠道模式变化及特点、终端型态变化及特点、消费者需求变化、区域市场特征等等，目的在于了解整体市场环境的现状与发展趋势，把握市场环境。
其次，分析市场上主要竞品在产品系列、价格体系、渠道模式、终端形象、推广、广告宣传、、营销团队、战略合作伙伴等等方面表现，做到知彼知己，百战不殆。
最后，就是自身销售工作的总结分析，包括销售数据、目标市场占有率、产品组合、价格体系、渠道建设、销售促进、品牌推广等，力求全面准确，目的在于提炼出存在的关键性问题并进行初步原因分析，然后才可能有针对性拟制出相应的解决思路。
3、新一月度营销工作规划
月终总结第三部分，其实就是要按照公司新月度整体营销工作的部署就本人负责区域将各项销售目标和客户开发目标细分到每个周，并且制定相应的详尽的具体实施措施和办法。
强基计划报考流程
强基计划以高考分数入围，依据“高考分数+校测成绩”录取。所以准备报考强基计划的同学，首先要准备好高考。此外，在五大学科竞赛获奖的同学可以破格入围校测，且具有竞赛基础在校测会具备明显优势。所以，有志于强基计划的同学们在学有余力及志趣使然的前提下，可以学习竞赛等高考之外的知识点。
作业帮直播课针对强基计划数学学科备考，推出【强基计划英才班】，由北京大学毕业的名师主编兼主讲，精选了1631道例题，融入200多种方法，全方位讲解，兼顾高考与校测，助你在强基计划中旗开得胜。具体内容包括，数学速算、概率统计、不等式证明与求解等十三次课，其中不定方程与同余方程、组合构造与组合极值、组合几何等专题课直指强基计划校测。感兴趣的同学可以登录作业帮app、作业帮直播课app报名学习。距离高考只剩五十多天，同学们一定要抓住最后的机会，为自己梦想的学府奋力冲刺!
强基计划环节是什么
1、强基确认是可以报考多所院校，出分后确认参加一所吗?
答：不是的。强基计划只能报考一所院校，确认环节在高考后，出分前，确认的是你参不参加所报考学校的校测环节。
2、强基计划不确认会有什么影响?
答：强基计划如果没有确认，高考成绩达到入围标准也无法参加校测，相当于放弃了强基计划。
答：在入围前还有一个考试确认环节，确定不想参加可以放弃校考机会。如果确认了又不去参加可能会影响考生诚信档案，如果分数特别高也有可能被所当录取。如果确实是特殊的原因不能参加的，一定要尝试跟招办沟通说明情况。
4、确认是在高考出分后，如何判断自己能不能入围呢?
答：确认环节是在高考后，考生可以对自己的高考成绩进行估分，如果觉得自己分数远高于所报考院校的投档线，可以放弃确认，选择更高层次的院校，所以强基计划报考估分很重要。
5、新高考地区，选科是赋分?确认环节如何估分呢?
答：新高考地区，无法确定赋分后成绩的话，可以参考联考、模考的成绩确定对应的位次，确定自己入围的概率。
强基计划选拔什么样的人才
郭西岗老师分析，仅从报考策略上看，为了提高录取概率，同学们一定要报名强基计划。但需要注意，强基计划是为国选才，为国育才的重要途径之一。尽管报考策略与专业能力、报效国家之间不存在矛盾，但在报考强基计划时，后者应是第一动力。
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，为国家重大战略领域输送后备人才。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，突出基础学科的支撑引领作用。被强基计划录取的同学，原则上不允许转专业。被录取后，即使退出强基计划，本科期间也只能转进本学校本专业非强基计划的班级进行学习。同学们在报考时，对报考的专业和院校一定要慎重考虑。强基计划主要以基础类专业为主，同学们要对所选专业充满兴趣与斗志，做好继续攻读博士研究生，并为之奋斗终生的准备。
报考强基计划，需要有天赋并且真心喜爱基础学科。国家教育考试指导委员会专家组成员表示，虽然各校在招生资格上对高考分数都提到了不低于一本线的要求，但这只是“地板线”。各校会根据招生计划确定入围资格线，实际入围分数线基本都会远高于各地一本线。入围校测，难度也非常高。强基计划重视学生基础学科的学习潜力，更适合基础学科扎实的尖子生。
强基计划报考流程
一年一度的强基计划马上就要开始，北京理工大学、西安交通大学、武汉大学、大连理工、重庆大学和兰州大学这几个985高校，它的强基计划的招生简章已经出来了，具体的内容，你可以到_强基计划这样一个专项里面去做一个详细的了解。
那么我们就来讲一讲强基计划，今年和往年有什么样的一个不同
我看了一下这几个学校的招生简章，他和去年比起来差别不会太大，它主要的招生的对象也是为了适应高端芯片、智能科技、新材料、先进制造、国家安全等关键领域，突出基础学科的支撑引领作用。
选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门的培养。这个我们要了解它的一个内涵，强基计划今年和去年最大的不同是在哪个地方呢?就是增加了一个考核资格确认的这样一个环节，它是在6月12号到6月20号，在这个期间进行确认，如果你确认过后。需要参加它的校考和他的体测面试，如果你不确认或者是在这个期间你没有去确认，那么学校就视为你自动放弃参加校考的资格，这个和去年是有区别的。
主要是看看你的兴趣，有兴趣、有天赋、有志向的孩子你才去报考这个强基计划。
在的强基计划第一年的时候。我们按照相关的数据报考了有100多万人，最终的录取是多少呢?是6000多人，有一半的学校他的强基计划的录取就只有50%的名额，另外50%名额是在这些统招的学生当中，报考基础学科在学校里面选拔，才把这个名额给补齐的。所以说在2020年的时候，强基计划第一年出现了一些问题。
看似报得很火热，但是最终的录取并不是很理想，所以今年就增加了一个确认的一个环节，他确认过后你参加校考，那个时候你去或者是不去怎么样的一个程序，就看每个学校相关的一个规定，所以今年我们在报考强基计划的时候不要头脑发热，或者是在老师的要求下就一定要去报强基计划，主要是看看你的兴趣，有兴趣、有天赋、有志向的孩子你才去报考这个强基计划。
如果你仅仅因为是强基计划作为一个跳板，想上一个名校的话，这种思想这种想法这个心你可以死不要去耽误学校，也不要耽误自己，一定要找到自己适合的才可以报，所以就增加了一个确认的环节，就是确认的环节的话对我们的双方的约束力。说真的也不是说是太大，因为报考这个东西选志愿这个方面的问题，还是按个人的一个兴趣来看。
强基计划他的报考的资格，我们从这两条你看一看有没有这个资格想报，第一个就是我们高考成绩优秀的学生。有很多家长就问过这样的话我家孩子想报强基计划，你看合不合适，我就问高考分数是多少?如果你的分数没有620-630分的往上走的这个分数，在选择的时候尽量慎重一点。
除了一些像兰州大学、重庆大学这些学校的分数相对来说低一点。报强基计划你肯定是冲着好的学校去报强基计划的，基本上也要在600分左右，我们报强基计划基本上就按照10分20分左右往这种分数往上去冲，一冲冲的去报，对于有兴趣的孩子和家长可以去看，如果你们有兴趣的话长期的话，你就不用报考他，主要是学科的问题，很多都是基础学科。
基础学科说真的如果你没有天赋，没有这个兴趣的话，你学习起来是相当痛苦的，在前一段时间当中，我讲到一个学习应用数学在北大的一个孩子学到崩溃，就像我们刚才说的高考成绩优秀的，还有一个就是我们国家的奥林匹克竞赛能够拿到国二的这些学生报考。
高考成绩占85%，你的校考和面试再加上你的体测它是占15%
如果你的高考分数只要是和你的普通批次报考的这些强基计划的学生最低分一样，你就可以被录取，对于我们参加竞赛能够取到国二以上的这样的一个奖项，他是欢迎的，从公布招生简章的这几个学校来看，对参加国赛能够得到二等奖以上的还是比较受欢迎的。
这就是我们报考的一个资格，那我们再来看一看它的一个分数，确切的说是成绩，它是怎么来考核的，高考成绩占85%，你的校考和面试再加上你的体测它是占15%，也就是说强基计划他还是要看高考成绩，因为它占的比例是相当大的。
那我们再来看一看培养方式
强基计划他培养方式基本上是按照本硕博这个方向进行培养的，他的要求和培养的方式和去年没有什么太大的差别，并且报考强基计划的这些学生到学校过后，你可以参加一些科研项目，也就是说这一点比我们普通的这些学生他有优势，并且是小班式教学或者是导师负责制等等，这一些在教学方面和去年没有什么太大的差别。
还有一个就是在硕博阶段我们怎么去学习，有一些学校比如说北京理工大学的硕博阶段，他可以在本专业进行学习，也可以和本专业相关的交叉学科学习。这是一个方面在其他的学校当中就明文规定。在本硕博阶段是不能够转专业的，这个要看学校他的一个具体要求培养模式。
考上了也不是一劳永逸，如果你考核不过怎么办?把你淘汰!
还有一个大家需要关注的强基计划，他是有考核的在去年当中也是一样的，有这样的一个考核，不是说你进了强基计划的这个班儿，你就高枕无忧啦，每个学校都有考核，如果你考核不过怎么办?把你淘汰。进行分班分到哪个地方，分到本学校的本专业的普通班。这个也是有考核的，它是一个流动考核的这样一个机制是有进有出的，对于我们学生来说就要努力学习。
这个就是强基计划的一个大概的一个情况，基本上和去年的一些学校的招生简章上面差别不大，就是多了一个确认环节，确认环节是什么时候确认就是6月12号到6月20号这个期间要确认。
生产计划流程
各部门：
以人为本，安全第一、预防为主，综合治理，是我司安全工作宗旨，我们的工作计划也以此展开，20__年安全生产工作安排如下：
1.每周召开一次部门安全会议(初定周一)，不断提高全体员工安全生产意识。
2.第一季度主要抓春运安全，逐级签订安全生产责任书，把安全生产的责任落实到个人，要求全体员工在做好本职工作的同时，将安全生产工作放在第一位。
3.第二季度计划于6月份组织消防应急演练，提高广大职工对消防器材使用的熟练度，强化职工的消防意识；并组织重大事故应急演练，不断提升公司的应急能力。
4.第三季度广东进入盛夏，气温比较高，在消防防范上多做工作，检查各消防器材的状态，各消防箱配件是否齐全、完好。
5.第四季度组织一次地毯式的生产安全和消防大检查，确保我司的安全生产工作顺利进行。
6.每季度组织安全管理人员对各部门进行考核，严格按照考核办法执行，将考核结果进行归总。
7.召开季度安全、服务经营分析会，总结和表彰安全考核达标部门、个人等。
8.财务部做好对安全生产投入经费的管理，以保障安全生产工作的顺利有序进行。
9.各部门有条不紊的做好本职工作记录，严格按照记录表格要求填写，并每月定期对台账等进行归档管理。
10.制定安全教育培训计划，各部门按计划严格执行。
11.力争在20____年底前，完成港口危险货物码头企业安全生产标准化建设工作，通过三级达标。
单位盖章
安全生产第一责任人：
时间：