优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达，使读者产生共鸣。这是一篇特别引人入胜的优秀作文，语言细腻，思想深刻，读后让人陷入思考之中。
春游去哪儿玩作文
每当新学期开始，同学们最关注的热点话题就是春游去哪儿了。在得知我们这个学期春游去梅园后，我十分开心。这是我们在小学阶段的最后一次春游了，所以我们要好好珍惜这次机会，留下宝贵，美好的回忆！
早就听说，这个时节梅园里的梅花开得最美，作为“好奇宝宝”的我怎么错过这次观赏“春的使者”的大好机会呢。怀着急切的心情，我们终于到达了梅园。映入眼帘的是熙熙攘攘的游人，看来梅花真是倍受人们的喜爱啊！迈入园中，同学们都不禁惊叹起来：“真是太美了”。一大片梅花傲然怒放。这些梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花，在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。我们纷纷在那美丽的梅花前留影，把美好的回忆写在照片上。
观赏了我期盼已久的梅花，我心里美滋滋的。冰心奶奶说得好：“只拣儿童多处行。”接下来，就是我们自由活动的时间了。首先，我们跟着组长一起去登山。这体力活儿可不是我的强项，“嘿哟、嘿哟”刚跑到半山腰，我就已经气喘吁吁了。我赶快在一块大石头上坐下歇一会儿。我的目光转到路边的梅花上，这些梅花在春寒料峭的时节却依然不畏严寒，傲然开放，正可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花坚韧不拔的品质深深地感染了我，眼看我已经落后其他同学一大截了，我要克服困难，奋起直追了。我咬咬牙，终于冲上了山顶。
从山上下来，我们又到一片起伏的山石处进行攀岩，虽然我体力差，可身手却像毛猴一般敏捷呢！这些山石对我来说十分高，想攀上去还不是那么容易的。但越有挑战性，越困难的事，我越想尝试一下。困难在所难免，不去试试怎么知道自己行不行呢？我手脚并用，开始向上攀登。我寻找着最佳的落脚点，手紧紧抓着凸起的'山石，一步一步稳稳地往上攀着。这时一片平滑的山石出现在我面前，目测了一下，离手最近可以抓住的山石凸起处还有段距离，我深吸一口气，脚下用力一蹬，手臂奋力向上一伸，最后牢牢地抓住了山石。虽然手上蹭破了皮，不过，自己努力攀上山石的感觉真是美妙啊！
自由活动结束，我们回到梅花深处，同学们在梅花林中奔跑，玩耍，一张张欢乐的笑脸映衬着梅花，梅花绽放得愈加美丽了。
美好、充实、欢乐的春游结束了。一路上，我回味着春游时美好的情景，心里是惬意的，也是不舍的。春天从梅园开始，我们相约下次人再到梅园，感受那浓浓的同学情。
春游去哪儿玩
春天，我们最喜欢去春游。我建议大家春游去植树！
因为去年三月，我和爸爸妈妈就一起去植树了。那天，我戴着鲜艳无比的红领巾，爸爸拿着十棵小小的树苗，妈妈拿着一个铁铲，来到南山的一块空地上。你会问树苗哪儿来的？这是爸爸特地到花鸟市场买的。铁铲是爸爸从单位借的。我和妈妈用铁铲挖出了一个小坑，爸爸把小树苗放进去，我和妈妈继续用铁铲挖土。不过这回是把旁边的土给铲到放好小树苗的坑里，没过多久就看不见树根了。爸爸拎来满满一桶水，我用手捧着水，给小树浇水。紧接着，爸爸从带来的塑料袋里拿出肥料，给每一棵小树施肥。我呢，把小树扶正。
走了不多远，我忽然回头，解下胸前的红领巾系在一棵树上。
听了我的春游故事，大家是不是觉得很有意义呢？那我们一起去植树吧！
《春游去哪儿玩》教学反思
《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。”双向互动性是口语交际的一个重要特征。本谈口语交际课以“春游去哪儿玩”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，整堂课自然流畅，学生情绪高涨，精彩纷呈。在教学设计时，力求充分体现“互动”这一特点，在真实有效的互动中激活思维，让学生获得平等交际的权利，培养合作精神；在师生互动、生生互动中，建立平等交流的.交际平台。
本节课在教学时，为了充分体现新课改理念和研究点，我注意调动学生的学习经验和生活经验，采用小组交流，组际汇报和相互补充等方式，让学生主动参与到交际中。
本课学习要求：“班级准备组织一次春游。这次春游去哪儿？可以安排那些活动？春游过程中应注意哪些问题？请你就以上问题在小组会上提出建议。”这次口语交际，既要使学生学会把自己的建议准确、明晰地表达出来，又要在学习过程中培养学生的合作精神；同时鼓励学生提出新颖独特的活动方案，还要在讨论中让学生明白春游中要谦让、文明等。
教学时，我先指导学生读懂题目，自己先思考就哪方面提建议。接着，引导学生分小组讨论以上三个问题，要求组长组织好，让每个同学都发言、交流，使学生的口语交际落到实处。学生对春游的建议很有兴趣，在交流中学生将自己的游历经历说了出来，并且讲了出去春游的原因。但是，由于提有先让一个小组示范一下，很多小组在讨论时，一个小组成员发言，其余成员没有做到认真倾听，甚至是随意打断别人讲话，没有养成文明合作的习惯。最后，我组织学生集体讨论，以小组形式向全班汇报，由组长或小组代表发言，其余成员可作补充或修改。由于汇报前我没有强调要求学生语言通顺，条理清楚，声音响亮，语速适当，所以站起来汇报的学生声音不够响亮，条理不够清楚。而刚才小组讨论中不认真倾听，甚至随意打断别人讲话的现象又出现了，课堂秩序有些混乱，虽然我及时进行了调控，但是这次口语交际的目的没有完全达成。
要培养学生的口语交际能力，必须创造条件使学生由单向个体转化为不同的多向组合，并在双向的有效互动中进行动态的口语交际训练。本次口语交际教学的互动方式很多：生生互动、师生互动、群体互动。同学们都积极地参与其中，畅所欲言。
本节课也有许多不足之处：主要在于关注全体同学还做得不够好：只注重了放手让学生交流，而老师对学生的引导提升不够：评价学生的方式太单一，激励学生的思维不够好。
今后，我要在这方面对学生明确要求，加强训练，使学生能在口语交际中，真正有所提高，学有所长。
春游去哪儿玩作文
盼星星、盼月亮，终于把美丽的春姑娘给盼来了，学校决定带我们去春游！（上句是假的了！）。
我推荐大家去三清山风景区春游。在三清山，有一处景点特别出名，从不同的角度看有不同的风景，还有不同的名字。从下边看过去，像一条蛇一样，叫巨蟒出山，从上边看过去，像一座人像，叫女神峰。不仅如此，山上还长满了火红火红的鲜花、碧绿碧绿的，还有漫山遍野的小菊花，可美丽了！
山的一边还有一条波光粼粼的小河，里面全是可爱的小鱼，听说春天还有河豚游上来呢！（听说河豚肉非常鲜美，馋死我了，有机会我也要尝一尝河豚肉！）。
嘿，你有胆量吗？如果有就快和我一起去玩蹦极吧！从高高的上方跳下去，一定和刺激。如果你这么说，那就大错特错了。你跳下去，你的胆子一下就变小了。我叔叔跳下去，半天都在瑟瑟发抖呢！
这就是三清山，来这春游吧！
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春游去哪儿作文
家委会的叔叔阿姨们好：
我们最近学了乡下的课文，学了之后我才知道乡下与城市的大大不同，乡下的空气很清新，而城市里的空气污染严重，乡下没有红绿灯的限制，你在城市里要一不小心就被撞倒。
我想去的乡下是这样的，哪里可以挖到肥肥嫩嫩的竹笋，这样同学们晚上就可以喝到美味的竹笋汤。还要有舒舒服服的麦田，麦田就像金色的颜料铺满大地，我躺在上面仿佛就像在一个柔软的被子上。有些主角是不可缺少的那就是小鸡小鸭，小鸡在地上为这屋子走，嘴里时不时的发出唧唧唧唧的声音，刚觉十分快活，屋子后面有几条小河，鸭子在里面欢快的游泳，吓妈妈后面跟着一群群小鸭子，这些鸭子和鸡给乡下添加了不少的风采，不想城市里百里之外不见一个鸭子。花朵也为乡下也添加了不少风采，有蒲公英、小菊花等等……各种各样色彩明丽，与城市里大不相同，城市里的都是人工培育的，乡下的都是天然的。
我非常感谢家委会的叔叔阿姨，谢谢你们努力的帮我们寻找地方。
家委会的叔叔、阿姨：
你们好！
这次春游我想去乡下春游。
我想看春雨后从土里钻出来的竹笋，还想看开满鲜花的花海。
想过早起去做饭，拔竹笋和摘蔬果，然后在小溪边散步，顺便洗洗蔬果，再舀一桶水，就回到房屋做饭。先烧水，然后把蔬菜放到锅里，再把油浇上，接着把水果切开放进盘子，再把竹笋放进煎锅，把它煎成烤竹笋后切成一块一块的，就可以开吃了。
中午，吃完饭后可以去河里游泳，跟鸭子比赛，还可以抓鸭子或逗鸭子。
下午，可以来金黄色的麦田里探险，爬着岩壁，跳着裂缝，还可以偷一些稻谷，拿回家里。渴了就摘一根茅茅针吮吮。
晚上把饭桌搬到门口，看着星星吃饭，小鸡吃你掉下来的米饭，小狗吃你掉下的骨头，鸭子吃地下的泥土。
而且在城市里，到处都是高科技，没有乡下的风趣。所以我想去乡下。
谢谢！
家委会的叔叔阿姨：
你们好！
这次春游我想去乡下人家，那里有高高的大山美丽的瀑布从山顶直冲地面，发出了巨大的响声。每天早上我们都可以去攀爬这座山去观赏山上的瀑布。下午我们有可以在山的旁边的一条干净小河，河里住着小鱼我们可以在河里戏水和抓鱼，天热了还可以在那里游泳。玩累了又可以到旁边的下村庄里住下来，在村庄里有一片竹林可以让我们在那里挖竹笋，每当自己挖出一个竹笋开着洁白的笋肉心里肯定美滋滋的。不仅有竹林还有新鲜的水果和蔬菜，每天中午吃完饭都可以摘几个来吃这有助于消化。在屋子的周围有总有一只母鸡率领着它的小鸡一起去觅食，在母鸡的旁边有一只高傲的公鸡抬头挺胸地走着。这构成了一幅美丽的山水画。
在乡下，可以呼吸新鲜空气，亲近大自然，所以我想去乡下。
谢谢。
家委会的叔叔阿姨，你们好！
这次春游我想去乡下游玩一番。
我想看青绿的藤，红色、绿色的瓜，想看翠绿的竹子，我还想看那里的土鸡。
在朝霞红遍漫天时，我们就可以挖竹笋了，一边挖一边看着火红的朝霞，那多美呀。挖累了就可以去藤下乘凉，那绿色的藤好像一个天然的凉棚，翠绿的凉棚是你心情舒畅、凉爽。一阵微风吹来，吹走了挖笋的炎热，喝杯冰冻的果汁，带走了挖笋的烦恼。中午我们把竹笋吃掉一半，再来几只老母鸡，炖汤，炖出来的鸭肉不老，但又有咬劲，吃下去还有几丝回味。下午，我们去喂喂鸭子，那些鸭子活泼可爱，是不是还被我么逗得团团转，还可以去小山上溜达一圈，写写我们的自然笔记，晚上，我们蹲在温暖的土坑上吃一顿丰盛的鸡肉大餐，那鸡肉糯滑可口，鲜嫩无比，吃的我们满嘴流油，大饱口福，接着我们在外面数星星，数星星，数着数着，我们就睡着了......
第二天早上，我们起床后就去摘有机物污染的野菜和果子，家委会的叔叔阿姨们再安排一些活动我们就回家了。
谢谢家委会的叔叔阿姨们，你们幸苦了，麻烦你们了。
家委会的叔叔阿姨：
你们好！
在这次春游中，我希望我们能一起去到农村，走近的乡村生活，体验种菜、放牛的生活。
在乡下，我希望到处都是新鲜的空气，随时都可以看到牧童在草地上放牛，一路青山绿水，每家每户的门口都装饰着各种各样的花朵，清澈见底的小溪发出悦耳的叮当声，宽大的河道里鸭妈妈带领着一大群小鸭子在水里游泳，时不时把头扎进水中觅食。山上到处是野草野花，轻盈的蒲公英伴随着微风在空中舞蹈，牧童带着牛羊在山上吃草，牛发出一声声哞叫。
每天很早的时候，公鸡在屋子旁边咯咯叫，我们起床后，来到草地上，看看牛羊，抱抱那些小动物们。吃完早饭后，我们可以来到菜田自己尝试种菜，摘菜，然后把早上摘的菜放进锅里炒。中午饭的时候，我们可以一起品尝我们靠劳动得来的美味佳肴。
到了晚上，星星布满了整个天空，一闪一闪的，月亮又圆有亮，像一粒巨大无比的黄金，月亮和星星把餐桌上的美味照得闪闪发光，终于开餐啦，所有的人带着一天的好心情聚在一起吃晚饭。
谢谢家委会们，因为你们的心情劳动才有我们这次美好的春游！
家委会的叔叔阿姨：
你们好！
这次春游我想去一出野外，一旁是大排大排的高大的树木一条小溪从中流出，一眼望去十里内没有一个人，只有倒膝盖那么高的小花小草，小溪在其中穿梭，微风把沿溪的芦苇吹成一条白线。这里没有一点噪音，只有小溪的咚咚声、微风的呼啦声，还有我们的欢声笑语。
二.我们在城里，各种各样的噪音如：汽车喇叭、广播、还有小孩的疯狂声，在这里，绝大多数的时我们的骨膜都在紧绷着；到了这里，我们的耳朵得到了一个很好的放松，这里的歌声不是噪音，而是昆虫的朴素的歌声，偶尔奚中有些鱼，一下一下地跳跃，配上水的声音，真是绝配，让我们得到一个真正的放松。
我们走进寂静的树丛，两旁都是高大的老树，树上会有些松鼠突然跑走，走进溪水里会发现许多小蝌蚪，绕着水草游来游去。
春游去哪儿玩作文
今日，我们全校去珍珠乐园春游。我们开心极了。
我们玩了很多趣味的项目，我最喜欢的是“水上滑船”，当船从高高的地方往下滑时，我感觉自我的心就要掉了出来，又刺激又害怕。我们还去了鬼屋，刚开始我很怕鬼，可是之后我就不怕了，我还去吓唬别人呢。我不细心碰到一个女同学，她把嘴里的水吐到了我的脸上。
下次我还想到珍珠乐园玩。
春游去哪儿玩
今年，我想和爸爸妈妈一起去公园看油菜花。
公园四季如春，到哪都是一片生机，美丽极了。我们来到了一块碧绿的油菜花田。油菜花金灿灿的，刺眼的阳光照在油菜花上，更加金黄了，像一片稻田，美丽极了。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿态，各呈舞姿。看看这一片很黄，看看那一片也很黄，到处浑然一色。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真乐不起。
我们正在欣赏油菜花的时候，春风姐姐就来了，她演奏出了一首轻快的小歌曲，油菜花们就跳起了优美的华尔兹。过了好一会儿，春风姐姐就离开了，油菜花们也就停止了优美的舞姿，但那份美丽依旧反复浮现在我们心中，开心极了。
这就是我想去春游的地方。
春游去哪儿玩作文
春游即将到来，我推荐大家到湖南湘潭的乡村去踏青。
一到这里，你会看见一簇簇漫山遍野的油菜花，露出了金黄的脸蛋，引来了一群群蜜蜂。一阵微风吹来，那金灿灿的油菜花便随风飘荡，展现出她那迷人的舞姿。
几只小燕子成群结队地从南方飞回来了，发出了几声鸣叫，又渐渐飞远。继续向前走，便会看见一个宽阔的池塘，湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。鱼儿一会儿跳出水面，一会儿在水底嬉戏，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。
一阵微风吹来，湖面荡漾起一圈又一圈的波纹。向前行进，也许会突然出现一只如风一般的野兔，还没等你看清楚，便又消失在前方的丛林中。也许你的运气好，会在远处的树上发现一只机灵可爱的小松鼠，正在津津有味地吃着上一年储存的松果。你再瞧瞧路旁一棵棵盛开的迎春花，在春风中露出了它那淡黄的脸蛋。
信步而行，又是一个池塘，比刚才那个还要大，湖面平静得猶如一面镜子，正如刘禹锡所说：“潭面无风镜未磨。”正在这时，几只野鸭在鸭妈妈的带领下，学起了游泳，虽然打破了原先的平静，但景象仍很美好。
听了我的建议，大家是不是觉得很棒？那就跟着我一起去玩一玩吧！
春游去哪儿玩
冬天走了，春天来了，万物复苏，小草从土里钻出来了，花儿从四面八方聚拢过来，形成了一个大大的花园。这一切的美景事物全都在文化公园，就在文化路政法大学的对面，又叫数码公园。
那里的花多，有迎春花、桃花、樱花……在草坪上，在湖边，在林荫小道旁，红的、黄的、粉的，五彩缤纷。还有许多小草丘，同学们可以在那里做各种活动；哪里的湖美，我叫他镜湖，湖水清澈见底，可以把他当镜子用了！这让我想起来刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。湖面在晚上的时候就是此番景象。
如果你觉得不错，就亲自去看看吧！一起来欣赏大自然留给我们的美丽版图！
春游去哪儿作文
阳春三月，春光明媚，万物复苏，鲜花绽放，是春游的大好时机，因为老师为了让我们更贴近大自然，欣赏大自然的美景，所以我们剑桥作文班举行了一次春游活动，地点是和平公园。
三月十五日早上，当我得到春游的消息后，都变得异常兴奋。有的风一般的跑进教室，大声嚷嚷："太好了，今天可以春游了"。有的在位子上大吼：耶！耶！还有的跺跺脚，拍拍桌子。而我站在位子上，恨不得高歌一曲。
一打上课铃，我们就排着整齐的队伍心高采烈的出发了，一路上同学们笑声不断，就像一群刚出笼的小鸟一样，快乐无比。路边桃花盛开，还有无数不知名的小花像赶集似的聚拢来。远处的油菜花黄灿灿的，在绚丽阳光的照耀下，发出万到金光，花儿张开小嘴，倾吐着芳香，真不知春姑娘是怎样调出这迷人的颜色，如果黄色再淡一点点，就不会这么灿烂，这么鲜艳，娇嫩，这么鲜亮。人走在其中，仿佛一只蝴蝶在花丛中飞舞。
我们说说笑笑，不知不觉来到了目的地——和平公园。首先映入眼帘的是葱葱绿绿的樟树林，那里的樟树一行行，一排排，那么的整齐，都大约有四米高，一展平洋，微风吹过，树叶欢笑着，形成了一片绿的海洋，行走在浓浓的树荫下的山道上，呼吸着大自然清新的空气，听着小鸟们欢唱，游人们的笑声，学校紧张的学习生活，城市的喧嚣，还有其他烦心的事都抛在脑后，我们尽情的在大自然的怀抱中玩耍着，奔跑着，心情一下子舒畅了。我们穿过樟树林，来到全民水库的大堤上，只见水库的水平静如镜，清澈见底，蓝天倒映在水中，形成水天一色，对面的柳树抽出了的枝条，长出了嫩叶，随风摆动，轻拂水面，好像在对着湖水梳理，自己的美发。我们一时心起，拾起小石子，打了水漂，顿时水面上漾起了一圈圈细细的波纹，微风吹过我的脸颊，令我心旷神怡。
接着我们又来到了设计独特，环境如花般的气门厂，品种繁多的工业区苗圃。
这次的春游有乐趣也有辛苦，大自然带给我们无比的快乐。放飞了我们的心情。
春游去哪儿作文
4月3日，我们学校组织我们去非物质文化遗产园春游。
可能是我太激动了吧，我6：30就催妈妈快点起床。妈妈说：“去那么早干什么呀?不是8点才走嘛?”我说：“那可不行，要是我迟到了怎么办?迟到了就去不了春游，去不了春游就不能和同学们玩了。老师不是常说：“读万卷书，行万里路吗?”我就这样叽里呱啦说了一大堆。
到了学校班级，我发现已经有好几个人来了。他们都一脸兴奋的样子，聚在一起有说有笑，快到8点的时候，老师让我们分组，每组有两个人管理。
上了车子，大家立马把自己包里好吃的东西统统拿出来，在车上边吃边说，可开心啦!
到了非遗园的时候，首先映入眼帘的是七个大柱子，还有几个喷泉，奇怪的是，我们没有近去那个喷泉，可是却有水落在我们脸上，起初我们还以为是下雨，结果一看天上大太阳正挂在天上呢，真奇怪!
之后我们看到的是四面大鼓，敲上去还有咚咚的声音，我们每个人都敲了一下。
然后我们进入了赛马场，一进来，我们以为是让我们休息的，可是坐了一小时，大广播突然响起来：“斗鸡表演即将开始，请不要站起来。”我们便坐在椅子上，等待斗鸡比赛的开始。
比赛开始了，首先上场的是一只黑鸡和一只黄鸡，它们两个互相用爪子去抓对方，企图把对方推下去，因为把对方推下去，另一只就赢了。结果是黑鸡赢了，我们一看黄鸡，笑了。黄鸡全身的羽毛被拔了一半多，简直就是一只没穿衣服的鸡。
接下来是赛狗比赛，首先上场的是四只狗狗，它们追着一个东西跑，哦，原来是一个会跑的盘子和一个火腿肠，其中有一只狗狗发了狂似的向那个东西追去，结果它跑了第一名。原来是食物引诱了它。
还有一个项目是赛马，有四名参赛队员骑着马，慢悠悠地围着场子转了一圈，原来是热身运动。正式开始了，所有队员都快马加鞭，可是有一个队员渐渐落后了，到结果出来的时候，他居然落后了整整一米距离!
出了非遗园之后，我们在车上还依依不舍地望着它呢!
这次春游，让我久久难忘。
春游去哪儿作文
“春天从梅园开始。“阳春三月，真是赏花的好时机。学校里组织我们一起去梅园春游。
刚进大门，我们就看见了一只小老虎的塑像。小老虎有着黑黄相间的身子，背上披着红色披风。嘴角微微上扬，一只手高高地举着，似乎一边微笑一边挥着手，在欢迎我们的到来哩！在小老虎的四周，还有一大片五颜六色的鲜花映衬着。
我们一路欣赏美景，一路来到了花溪。花溪水从许多大大小小的石头中流过，这些石头有的如西瓜般大，有的比葡萄还小。溪水中不时游过一条条小鱼，给溪水增加了勃勃生机。怎么在水面上还漂着花瓣？原来，在溪水旁的小山坡上，开着许多美丽的花。风一吹，花瓣就飘进了水里，真美呀！走着走着，我们被一条上面只有几块石头的小溪挡住了去路。没办法，我们只好踩石过河了。胆大的同学，三两步就到了对岸。而胆小的同学，只好小心翼翼地小步走了过去。不一会儿，同学们便都到了对岸。
刚往前走了几步，成片的郁金香便映入眼帘。一丛丛、一簇簇、一片片……我很笨，只能用颜色来区分：黄的、红的、紫的、白的、白上缀红的、紫上镶金丝的、半黄半白的……这一片、那一团，在绿草地的映衬下，显得更加妖艳、高贵。一阵微风吹过，如高脚酒杯般的郁金香相互碰撞，似乎在碰杯哩！我仔细观察起一朵郁金香：一梗壮实的花茎从土中抽出，在两片又窄又丰满的叶子上，是一朵艳丽的红色郁金香，她真像是一位美丽尊贵的王后！在一片郁金香花丛中，有几头悠闲的“奶牛”正在欢迎我们呢！走近细看，似乎还可以听到那轻微的呼吸声。远处还有荷兰的象征——大风车，在春风的吹动下微微转动。
正当我们沉浸在这美景中时，一阵银铃般的笑声传进了我们的耳朵里。原来，那是个生态乐园。我们放下书包，冲了过去。同学们有的荡秋千，有的滑滑梯，有的踩梅花桩……我也玩了一下秋千，体验了飞一般的感觉。
春游在欢声笑语中结束了！我们不仅充分感受到了春的气息，还在春日美景中品尝着分享的乐趣。这些，都将永远留在我们心中！
春游去哪儿作文
当老师宣布星期五要去春游时，我兴奋地连翻了三个跟头。
好不容易盼到星期五下午，我拿起我心爱的老鼠背包，犹如松鼠般三窜两窜的到了学校。到了班上，除了我的位子外，以是座无虚席。同学们都兴奋地在座位上畅谈在雷达部队可能发生的事。
校长一声令下，我们便浩浩荡荡地出发了。
天空中骄阳似火，大地像被烤焦了一样，十分炎热。也许，是因为天气闷热的原因吧，没走几分钟，大家便感到烦躁不安。为了使自己能得到短暂的休息，我们开始互帮互助，我帮你拿一会儿，你帮我拿一会儿，虽然，得到了喘息的机会，但太阳却无情的晒着我们。
烈日炎炎，在加上那坑洼不平的小路，真是……。
就在这百般无聊之际，一班的同学惊奇的叫道：“雷达！雷达！”我们顺着他们手指的方向看去，只见一部雷达正缓缓地转着，我们心中充满了前所未有的喜悦，同时也加快了前进的脚步。
终于来到了雷达部队，只见一位解放军叔叔威严的站立在岗亭边，他五指并拢，双手在裤缝，姿势十分标准。
等我们全部进入雷达部队时，雷达部队的领导给我们作了一个颇有风趣的讲话：“亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来雷达部队参观。哪位同学知道雷达是干什么的不？”一位同学回答：“是用来侦查敌机的。”“我也知道，是用来侦查不明物体的。”“其实啊，你们说的都对，雷达主要之用于侦查敌机，发现敌机及时通报，总不能敌机来了我们还在睡觉吧。”话音刚落，就传来朗朗笑声。
为了让我们更深入的了解雷达部队，陈校长让我们看了一位战士的宿舍，地面光洁如银，床上的被子叠的整整齐齐，我们看后赞叹不已，十分惊讶。
随后，我们进行了野炊。
野炊完毕后，解放军叔叔们为我们表演应该怎样踏步走。突然，远方传来洪亮的声音：“一二三四!一二三四!”他们来了！我们响起了热烈的掌声进行欢迎。只见他们踏着整齐的步伐,向操场走来,他们军容整齐,步伐一致,使我们又再次鼓掌。
该回去了，我们依依不舍的离开了雷达部队。
之后，我们又顺路参观了果园场，使我们大饱桃花、梨花的风采。
春游去哪儿作文
过了一个寒冷的冬天，春姑娘迈着轻盈地步伐向我们走来了。在这美好的日子里，我们学校开展了“走进春天，亲近大自然”的春游活动，春游地点是广华植物园。同学们一听到“春游”，一个个喜滋滋的开心的不得了。
当天晚上，我准备了好多吃的东西，一收拾就九点多了。洗过澡一身清清爽爽，躺在柔软的床上，却翻来覆去兴奋地怎么也睡不着。过了好一会，终于迷迷糊糊地睡着了，睡梦中我提着两大袋零食冲进校园。呵呵，我想的太美啦。
4月23日早晨大概八点多钟，校车就进了校园，可我们三年级要第二批走。我坐立不安地在座位上焦急地等待，每当听到校车的声音，我的心就痒痒的，恨不得立马“逃”出去。
接我们的校车终于到了，我们迫不及待地上了车。一路上，我们经过了一条大河，那是一条笔直的河流，河水碧绿碧绿的像被岸边的绿树绿草染过似的；经过了一片树林，那树林里密密层层的枝叶把温柔的太阳遮的严严实实，路上没有看到花。
我们找到个凉亭陪周皓然同学过生日。周皓然可真幸运，生日碰到了春游！“祝你生日快乐……”，动听的歌声传遍了整个植物园。我们边拍手边唱着生日歌，还分享了美味可口的蛋糕，大家好开心哦。周皓然同学笑的最开心，都忘了吃蛋糕了。看，我们多像一个幸福的大家庭啊！
吃完蛋糕，我们就四处奔跑游玩，累了就坐下来大吃大喝。一地的零食，都不知道是谁的。大家都随便吃着、喝着、笑着，快活的笑声在树林里穿越。
听龚老师说这个植物园里有十二生肖的雕塑，我便和几名同学好奇地跟着龚老师一起去找，1个，2个……不一会儿，我们全找到了。
我们一直玩到下午两点还停不下来，该回学校了。大家整理好背包，收拾完垃圾，一步三回头地上了校车。回到学校后，我的心却还在植物园。这次“走进春天，亲近大自然”的春游活动，给我们带来了快乐！
春游去哪儿作文
在母鸡的一阵"咯咯咯咯咯咯......"的叫声之中，第二天的生活就这样开始了！打开那扇有纱网的窗户，我那“勤奋”的老弟已经开始了每日必做之事--追鸡（我们之前回过一次湖南，他也是每天都追鸡）。我不得不佩服，昨天晚上10点多才睡，早上照样能很早起来，而我就不行了！
吃过中午饭后，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小学。走在那到处都是杂草和枯木枝的小道上，有种异样的感觉。虽然是杂草丛生，但路边盛开的小野花是有一种朴素而生机勃勃的美的。花可能还是在北京的道边能看到的野花，可是在一片荒地上能看到几株小花，就如同在红毛毯上绣上清新优雅的花纹（湘潭的土是红褐色的）。
虽说那土地是人烟稀少的，但并不等于说那里没有绿茵。在这条走个三两步就有分岔路如同迷宫般道路的的前面，是一条绿荫小道。清翠欲滴的竹叶密密麻麻的一根靠着一根，形成了一道天然屏障。在这条几十米长的自然走廊里走，偶尔看见野兔、野鸡，甚至是几条小蛇，并不是什么稀奇的事。
走出那片天然的屏障，道路两边长满了一米多长的狗尾巴草还有一种也是有小穗儿穗儿，但是仔细地看，发现前端是蒲公英一般的毛毛，但并不是软的，而是扎扎的，像短短的小刺。
走了十几分钟，经过了n多个拐来拐去的弯道，终于来到了老爸以前的小学。在经过一番该不该进去的议论之下，我这位“不速之客”终于拧不过老爸，被连哄带拽的拉了进去。说实话，我不敢进却不是因为别的，而就是那3条看门狗：一条大的黄毛狗、一条小的黄毛狗，还有一条黑白相间的小花狗。到底还是老爸胆子大，他向校门口走去......
"汪汪汪汪......"如我所料，那三条狗狂吠了一阵，又经过了一段时间和老爸的对视，不知出于怎样的心理，一个接一个溜出了校门。
这时，我才好好打量了一下这所我老爸曾今就读的小学：白色的砖块一一堆积起来的三栋四层的楼房，上面配了红色的瓦块，这就是红瓦白墙吧！一个和我们学校小操场的一半大的篮球场在三栋楼之间，原来这就是农村小学啊！