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教研申请书大全(14篇)

时间:2023-12-29 07:48:39 作者:曼珠

进行教研可以帮助教师发现问题并解决问题,提升自身的教育能力。小编为大家搜集了一些优秀的教研总结,供大家参考和学习。

教研组长申请书

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的就是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我就是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

三是自我优势。“脚踏实地”就是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。

如果在这次竞争上岗中,我能担任大班教研组长一职,我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风;带领组内老师一道:团结协作、不断探索和创新。具体来讲,将在如下几个方面开展工作。

我设想:建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间,让他们现场说法,谈谈体会,提出困惑,然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨,教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展,从而实现双赢。

我设想:除每次教研组对活动的研讨外,新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题,进行有主题的教研活动,并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。

可以这么说,就是这次的崇福幼儿园之行,给了我非常多启发。我设想:在教研组建立重点备课制。把我们的`教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表,并运用到教研活动中,使教研活动更趋规范、合理化。

尊敬的各位领导,各位同事,古人言:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但无论竞聘成功与否,都不会改变我对教师职业的忠诚,更不会改变我对幼教事业的执著。总之,我会以积极的心态,直面挑战,笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

教研组长申请书

尊敬的xx校长:。

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx*学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

尊敬的xx校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的.,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(xxxx学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xxxx学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的xx以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

教研组长辞职申请书

今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!

自从。

领导。

同事长期对我工作生活的帮助,支持,肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!在这半年来我在为广博学校工作,贡献自己力量的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值广博学校逐渐步入正轨,各方面方针制度逐渐完善,将迎来大好发展的今天,我却选择离开,我内心也有很多留恋与不舍。因为这里是我刚毕业从学校出来社会工作的第一个舞台。一支粉笔三尺讲台,在x学校我学到了许多,收获了许多。

但是有些东西总不能如你所愿,之所以我选择离开x学校,主要原因是父母想让我陪伴在他们身边,要求我回到家乡那边工作,他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌,想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作,安定地过日子。因此,很抱歉,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在广博学校工作的.这段时间是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此,请您批准我的辞职申请,并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

教研组长辞职申请书

教研组长辞职申请书,不想在这里工作了可以写辞职申请书,下面带来教研组长辞职申请书,欢迎阅读参考。

园长、各位老师:

你们好!

今天我要竞聘的是教研组长,教研组是一个大集体,有一个优秀的教研组长,能带动大家的工作激情,创造更多的佳绩,我希望通过我的努力,有幸能成为这个人。

我工作4年,当班主任3年,愉快的胜任了一年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势:

1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2 、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。

希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的 教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

2 、“工欲善其事,必先利其器。”在这几年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

3、“不登高山,不知天之高。”我在这几年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想:

1、倡导民主的作风。

共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的,但是,不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态,她们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。

让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。

3、理论学习为先导,提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的'教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的 教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

教研组长辞职申请书

尊敬的xx校长:。

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxxx学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx*学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的`安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾,还有那年xxxx调到xxxx小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

xx校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。

竞选教研部部长申请书

尊敬的学院领导、老师及在座的各位朋友们:。

大家好!我是来自电子商务bk11604班的汪金花,汪洋大海般的胸怀,五朵金花般的智慧和勤劳。首先,非常感谢触动网络协会给我这次机会,我能站在这里参加竞选。今天,我要竞选的是技术部部长一职。

进入触动网络协会,是一种荣誉,更是一种责任。虽然我知道在这条路上会有许多挑战;我也明白,我只不过是个大二的学生,我所面临的可能都是学院里的精英,实力不容小觑,但我充分相信自己的能力。

因为我能在党校的学习中获得“优秀学员”、能被学生处校卫队评为“优秀学生干部”、能在“魅力女生大赛”中获得“优秀奖”、能在驾驶培训中获得“优秀学员”称号……所以我也同样自信我能担起部长这副担子,也因为我的自信、我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。所以,今天,我能够站在这里挑战部长。

但是朋友们,相信我吧,支持我吧!给我一个舞台,我会炫出自己;给我一片蓝天,我会飞出成果。今天,你们选择了我,我会舞出一个全新的自己;今天,你们要是没有选择我,那将是你们的永远的损失。

我的演讲至此结束,谢谢大家。

申请人:

日期:20xx年xx月xx日

教研组长辞职申请书

尊敬的张校长:

您好!首先感谢各位领导对我工作的关心、支持与肯定, 对此我感恩不尽。很抱歉在这个时候向学校提出辞去教研组长的职务, 因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声:“对不起”!

辞职的原因是:

1、我是很认真很努力地工作,可以说没有哪一天、哪一节课是在混日子,在敷衍学生, 每天放学回家都要带备课、带教参和相应的练习,这都成了我的工作习惯,可以说,我在尽我最大的努力做好我的本职工作,即便这样,教学还是不尽人意,成绩竟然排在了全镇倒数第三,我实在没有脸面面对全镇语文老师说这说那,一切的要求都将会显得苍白无力,一个连自己的教学都搞不好的人,拿什么去要求别人呢?实践是检验真理的唯一标准。

2、我不太善于交际,每次去参加联片教研活动,都有教研组长的点评分析,评得不好,实在是丢了牛山镇的面子,很是惭愧。

3、我的教学理念不够新颖,跟不上当下的教学形势,有待于加强学习。

4、做事缺乏魄力,教研活动缺乏有效性。 我们牛山镇的教学走在全县的前列,教研活动也不应例外,应该是有特色的,扎实有效的,可我真的是没有资格干好组长这份工作。实在对不起,我辜负了学校领导对我的期望。

希望领导能同意我诚恳的请求,把机会让给年轻富有活力的新人!将我们牛山镇的语文教研活动搞得有声有色!

此致

敬礼

刘苏芹

尊敬的黄副校长:

您好!

首先感谢您和各位领导对我工作上的关心和信任,让我担任计算机教研组副组长一职。在这个工作岗位上工作了两年,本人认为自己无法胜任计算机教研组副组长的工作,经过慎重考虑,本人在此向您提出辞去计算机教研组副组长的职务,希望能够得到您的理解和批准。现将我辞职的.原因陈述如下:

1、本人性格内向,不善言辞,喜欢直言,沟通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,尽管我已尽力,但还是不能很好地将工作布置下去,也没有做好本组教师和科室领导之间的沟通工作,经常无法按时完成工作。在组长休假期间,我更是感觉工作上力不从心,举步维艰,因此也更深刻地认识到我无法胜任计算机教研组副组长一职。

2、本人计算机能力较差,无法胜任计算机教研组副组长对计算机实训室的管理工作。正是因为这一点,无法调动本组教师对计算机实训室进行很好的维护,影响了教学的正常进行。

3、本人的教学能力有待提高,专业技能有待于加强学习。尽管我已经努力备课,努力去备教材、备学生、备方法,但是课堂上的授课还是不尽人意。一名教学都做不好的老师又怎能当好一名教研组副组长呢?我希望能够有更多的时间和精力用于学习专业技能,改进教学方法,更新教学理念,成为学生喜爱的老师。

能够得到您的信任担任计算机教研组副组长一职,我感到很荣幸,遗憾的是我未能做好这副组长的本职工作还影响了教学,辜负了您的信任和期望。经过慎重地考虑,我决定辞去计算机教研组副组长一职。希望您能够在百忙之中考虑并同意我的请求,谢谢!

此致

敬礼!

2015年4月8日

教研申请书

各位尊敬的领导:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。

的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

教研申请书

随着我国高校近几年的连续扩招,我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体,是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生,力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语,老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度,这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯,使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平,并完成教学任务和目标。

二、实践意义。

尽管就目前情况来看,英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开,但从我校实施的情况来看,该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果,有利于提高教学质量,更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。

英语分级教学正视学习者的差别,并把它作为可挖掘资源,在教学过程中实施差别策略,从学生实际出发,为学生发展着想,为每个学生学习上的成长提供条件,为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架,真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求,它体现了社会对教育的基本要求,体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。

分级教学在独立院校是新生事物,我们在教学管理上无路可循,但也不能因循守旧。为此,教师必须根据不同的教学目标及学生需求,积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等,促进学生全面发展。

教研申请书

尊敬的校领导:

首先我要感谢学校领导多年来对我的支持、关心、信任与肯定。同时,我也很抱歉此时不得不向学校提出对于英语教研组组长一职的辞职。由于我的辞职会给学校带来的不便,我向学校领导说一声对不起。自xxxx年接任英语教研组组长职务以来,本人兢兢业业,尽心尽责,全力把英语教研工作做到最好。五年来,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下,在全组教师的积极配合下,各项目标和任务都井然有序地完成。

然时移事易,一切皆在发展变化。由于多种原因,本人精力已大不如从前,能够投入到教研工作的时间也渐渐减少了。每每想到自己没有尽到教研组长的责任,我都会深感内疚。我对不起学校的培养与信任。所幸本组中坚力量已茁壮成长,青年教师们不管是在教学方面,还是在各级大赛中,都屡获佳绩。相信他们能够把本组建设的更有活力、更加强大。

希望领导能同意我诚恳的请求,把机会留给年轻而又富有活力的新人。最后,祝愿我校英语组蒸蒸日上!

此致敬礼

辞职人:

xxxx年12月。

教研申请书

尊敬的校领导:

首先我要感谢学校领导多年来对我的支持、关心、信任与肯定。同时,我也很抱歉此时不得不向学校提出对于英语教研组组长一职的辞职。由于我的辞职会给学校带来的不便,我向学校领导说一声对不起。自20xx年接任英语教研组组长职务以来,本人兢兢业业,尽心尽责,全力把英语教研工作做到最好。五年来,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下,在全组教师的积极配合下,各项目标和任务都井然有序地完成。

然时移事易,一切皆在发展变化。由于多种原因,本人精力已大不如从前,能够投入到教研工作的时间也渐渐减少了。每每想到自己没有尽到教研组长的责任,我都会深感内疚。我对不起学校的培养与信任。所幸本组中坚力量已茁壮成长,青年教师们不管是在教学方面,还是在各级大赛中,都屡获佳绩。相信他们能够把本组建设的更有活力、更加强大。

希望领导能同意我诚恳的请求,把机会留给年轻而又富有活力的新人。最后,祝愿我校英语组蒸蒸日上!

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教研组长申请书

尊敬的领导:

您好!

20xx年xx月xx日我来到成为生产一部散热间的一名工人,对于这一点我真诚的感谢机缘也感谢给我这次机会,在我急需工作的时候,让我获得我人生中的不过我在公司也是一个渺小的存在,既不是服装,面料专业毕业,也不会英语,韩语说的也很烂,幸亏我是个男人,还有点力气,一般的脏活,力气活还能干点,也可以跑跑腿之类的,做一些简单繁琐的事情,我对这些丝毫没有埋怨,比起端盘子,搓澡,砸墙要幸福的`多了,毕竟刚毕业,社会阅历浅,用网络上经常形容新手的话说就是一菜鸟。

其实也不怎么累,累也就累那么几分钟到一个小时不等,刚进公司时因为毕竟是个男孩,很少碰面料这些东西,叠布,裁布,验布时都放不开,总感觉大老爷们干这些东西有点别扭,有几次都想放弃了,不过时间这个东西确实厉害,我也慢慢适应了,而且刀法练得也不赖,都有超过小崔的势头了。

此致

敬礼!

辞职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教研组长申请书

尊敬的公司领导:

承蒙公司领导信任,我于是20xx年xx月xx日试当电工组长一职一个月了,通过近一个月工作以来,我服从领导,团结合作,严格遵守公司的各项规章制度、劳动纪律和操作规程,在公司领导的正确领导和班组成员的配合下,我认真地发挥自己的一技之长,组织协调好电工班的各项工作,把自己所学的电工知识跟实践密切地联系起来。

在一个以来,我勤动脑、勤动手,使自己能较好地掌握了电工的实际操作规程和方式方法。在工作中遇到的懂或不清楚的问题,一方面我虚心地向各位老前辈请教,另一方面我又带着这些问题向书本找答案,进一步提高自己的专业理论水平。

通过一个月以来电工组长岗位的'学习和实践,我已经掌握了一个即将作为电工组长的我所需具备的专业知识和解决处理相关问题的能力。

现在我已经具备能够独立处理协调电工班的各项工作的能力,我很自信我能够胜任我现有的岗位。所以,我特向公司提出转正申请,望能给予批准,为盼!

此致

敬礼!

申请人:

日期: