优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。以下是一些经典作文的段落，希望能够对大家的写作有所帮助。
三年级我的植物朋友作文
幼儿园旁边的铁门外面，站着一棵不起眼的玉兰树。
整个冬天，它的花蕾一直被长着土黄色绒毛的花萼包着。但是最近这一段时间，粉色的花蕾从花萼钻了出来，一下子吸引了我的目光。从远处看，像光秃秃的树枝上站着许多粉色的小鸟，它们好像在议论着春天是不是来了。
我走到树下，抬头细看。这棵玉兰树比桃花树高，没有一片叶子，只有一朵一朵的玉兰花苞挺立枝头，不像桃花开得那么密，花苞长卵形，顶部尖尖的，是好看的深粉色。
又过了两三日，一个细雨蒙蒙的早晨，我再来看时，发现不少玉兰花已经半开，细长的花冠上宽下窄，好像开在树上的郁金香，花瓣的颜色像被雨水冲刷了一样，由深粉色变成了淡雅的浅粉色。
一阵微风吹来，嗯？什么味道？真香啊！原来是玉兰花发出的阵阵清香，清雅的香味里还带着一丝丝地甜。
又过了几日，玉兰已经全部开放，这朵花和那朵花都隔着一些距离，彼此遥遥相望，像荷花一样优雅、亭亭玉立，又像百合一样娇嫩、动人。一些新绿色的小叶子也悄悄冒了出来，点缀在花的下面，把玉兰衬托得更美了。我捡起一片被风吹落的粉色花瓣，花瓣摸起来又厚又软，有淡淡的香味，它朝里的一面是白色的，朝外的一面是粉红色的。
玉兰花不仅美丽，还有很多用途。从玉兰花提取的精油，既可以美容，又可以治疗皮肤病。而且玉兰花还可以加工成很多美食呢！我真想尝一尝玉兰花糕的味道。
玉兰花的花期很短，不像海棠花开得那么久，但开放的时候，是那么的优雅，那么的绚烂，而且为了这两个星期的开放，它已经准备了一整个冬天。
我爱玉兰花，我赞美它，没有人能忘记它短暂的辉煌时节。
三年级我的植物朋友作文评语
1.文章用谜语引入生动有趣，能写出豆芽的生长变化，用词准确，用“雪白雪白”“绿外衣”“白衬衫”等词语写出了豆子可爱的外形。用“撑破”等词写出了豆子在生长中的勃勃生机，更表现出了自己对“小邻居”的喜爱之情。
2.这是一篇状物叙事的佳作。最大的特点是将植物写得逼真细腻，形象传神，如“爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较”。语言绮丽精工，典雅飘逸，绘物入神，绘情入骨，极富感染力。
3.这篇“观察植物”的作文，作者采用由近到远，动静结合的手法向我们展示了“一种神奇的植物——仙人掌”的作用。用词凝炼，语言优美，作者对仙人掌的喜爱之情油然而生。
4.文章作者给我们展示了“两盆翠绿的植物”的生长情况。文章构思独特，思路清晰，语言清新流畅，平易朴实，例如“不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄”。
5.小作者的语言积累相当丰富，并按照一定的观察顺序进行记录。文章结构清晰，语言生动，字里行间都能令人感受到你对植物朋友的喜爱之情。
6.你对某某植物的描写观察细致，写出了植物的形态以及植物的变化，语言描写到位，同时会用比喻，最后结尾也很棒。
7.你对植物的描写很贴切，把含羞草比喻成一个害羞的小姑娘，入题很吸引人，用词也很准确，描写了植物的根茎叶，作文很生动。
8.本文语言优美，描写细致，写出了植物的特点，详略得当，同时结尾的议论画龙点睛，给人们以启迪。
9.本文夹叙夹议，写出了对什么植物的看法，同时表达了对生态环境破坏深深的忧虑，很有远见，也很有思想，语言再流畅一点就更加的完美。
10.本文全面介绍了仙人球的特点，同时结合文章可爱的主题，描写了仙人球的种种可爱之处，用词准确，语句正确。
11.文章前后连贯，相互呼应，开头写了某某植物的特点，结尾呼应这一特点的作用，构思很独特。
12.太棒了，本文再现某某花的神韵和美丽，抓住了他的特点，说明你很用心思考。
13.描写了某某花的美，作者很用心观察生活，也很细心，只有用心观察才能写出好文章，用词也很准确，文笔优美。
14.本文结构完整，用词准确，只是某某植物的什么特点描写的还不够细致，再仔细观察一下，写出某某特点就更棒了。
15.本文作为一种说明，很显然小作者从各个角度介绍了某某植物，根茎叶花以及他的用处，描写的非常全面和到位。
16.本文把花和我最爱的亲人联系在一起，表达了我对某某的深深思念，也表达了我对某植物的特殊感情，写的很感人，表明作者情感细腻，对文章把握也很到位。
17.本文虽然描写了无名的小草，他虽然小但是有强劲的生命力，把写植物与人的品性结合起来，描写很得体。
18.很细致的描写了某植物的特点，同时引发自己的思考，得出一个结论，很新颖。用词再恰当一些就更好了。
19.通过我爱的花写我爱的妈妈，描写了妈妈和__花一样的品质，表达了我对妈妈的爱。
20.通过描写某植物的作用表达某植物无私奉献的精神，由此想到__样的一批人，作者很善于观察生活，能够把生活中的人和物联系起来，想象力丰富。
21.本文文笔很好，用词准确，应用了排比、比喻，描写也很细致，是一篇不错的作文。
22.该文章整体写得很好，要注意某些错别字。
23.描写文章很到位，细节描写也很到位，句子再流畅一些就更好了。
24.本文可以看出作者读了很多古典作品，引用了某名句描写植物的特点恰到好处。
25.这篇状物的文章，开篇“我像是遗忘抛弃了什么，致使自己心中忐忑不安”，从而引出作者要描写的“低垂的杨柳”，开篇点题。然后抓住低垂的杨柳的特征来写，描写生动而详尽，如“一个是生着密密麻麻，绿得如同翡翠的草”。
26.枝桠间，不知不觉间又冒出了几朵嫩黄的小脑袋，安静祥和地捻开柔软的花瓣，自由沐浴在阳光下，一声满足的轻叹。想象力丰富，构思大胆新颖、有独创性。
我的植物朋友三年级作文
我有一个植物朋友，它的嫩叶是由许多片小叶子组成的，形状像一片羽毛，一片片小小的嫩叶重复层叠着，呈现出手掌排列的形状。这位朋友名叫含羞草，它的叶子上长着小细毛，只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎，那被摸的叶子就会自动闭合垂下去，样子很像鹰的爪子。而它的茎也会耷拉下去，像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头，这大概就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。
至于含羞草为什么会害羞，这曾让我百思不得其解。后来我总算在网上找到了原因：因为含羞草叶片内都是水，正常都处于饱满状态，可人一碰，水就会向两侧流，叶片一受到刺激，就会合并，然后将会把刺激信息发给别的叶片，接着其它叶片就也会合上，整个动作只需要几秒钟。
对了，含羞草的主茎上还长着一对对如尖刀般锋利的刺，只要用手往刺上一扎，你就会感到一阵钻心的疼痛。春天，含羞草那嫩绿的叶子变深了，含羞草叶片也变得茂盛了。它好像一位羞羞答答的小姑娘，每当一阵清风吹过就会弯腰触地，把叶子收拢起来，好像一群亭亭玉立的少女在尽情跳舞。更吸引人的是含羞草的花，它的花是淡粉色的，像蒲公英的小绒球，一丛丛，一簇簇，可爱极了！花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起，就像形影不离的好朋友。花朵底下的茎，长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常扎人。
含羞草不仅长得可爱，还有一个大本领呢！那就是：预测地震。在正常情况下，含羞草的叶片白天张开，夜晚合上。如果含羞草出现白天合上，夜晚张开的反常现象，那便是地震的先兆。含羞草入药的作用主要是清热、安神、消积、解毒等，中医一般用它来治疗咳嗽痰喘，风湿关节痛，小儿消化不良等症状。含羞草还可以治疗现代人经常有的病，如神经衰弱、失眠多梦。把含羞草捣成泥状敷在受伤的部位，可以使跌打损伤得到好转。你说，含羞草是不是很厉害呀!
含羞草虽然长得没有别的鲜花那么美丽，但是它有自己的独特风格。含羞草虽然高不足尺，看上去平凡弱小，却坚韧顽强，从不向暴风雨低头。即使它的嫩叶被环卫工人剪掉，但只要它的茎还在，含羞草还是可以顽强生长的。
我喜欢这位植物朋友，在它身上有许多我该学习的品质，我要向它学习！
我的植物朋友三年级作文
寒假，妈妈从网上买了一盆水仙花，我兴致勃勃地把它放在院子里，每天都要去看它好几次。
一走进院子，首先映入眼帘的就是水仙花，它们已经在竞相开放了。花儿姿态万千：有的是花骨朵儿，小的是浅绿浅绿的，大的饱胀得像要马上破爆似的；有的才绽开两三片花瓣儿，羞羞答答，躲躲藏藏，像一位位害羞的小女孩；还有的花瓣全绽开了，雪白雪白的，六片花瓣向四周伸展开来，真美……花瓣中间是黄色的花芯，中空的，像一个个小喇叭，小喇叭里面还有星星点点的黄色花蕊，可爱极了！
一阵微风吹过，水仙花散发出一股淡淡的清香，真让人神清气爽啊！水仙花像白蝴蝶一样随着风儿翩翩起舞，真是太美了！
花的下面是嫩绿的叶子。一片片叶子挨挨挤挤的，你拉着我，我挤着你，好像在做游戏呢！叶子的形状像极了刚出土不久的蒜苗，阳光洒在上面，绿油油的。
叶子下面就是白白的球茎了，扁圆扁圆的，特别像剥掉一层后的小洋葱，摸上去十分光滑。
水仙花的最下面是根须，根须白白的、细长细长的、密密麻麻的，像老爷爷的胡须呢！
我的植物朋友三年级作文
我家阳台上住着我的一个朋友，她既不会说话，也不会走路，但她有一个小姑娘似的圆脸蛋，嫩绿而纤细的腰肢，她就是美丽的绣球花无尽夏。
清晨，一缕缕温暖的阳光透过窗户，照射在无尽夏的身上，那蓝幽幽、金灿灿、粉嘟嘟的小花抱在一起，形成了一个色彩斑斓的可爱的“绣球蘑菇”。瞧瞧这一朵，害羞地藏在叶子底下，再瞧瞧那一朵，开朗地绽开了笑脸。
她的美不在个体，而在团体，因为她的花朵们懂得团结合作，就变成了一簇一簇、一团一团的美。
她花多势众，总是抱团出生，花苞们手牵着手围成了半球形，她们从外到里有序地绽放，谁也不争，谁也不抢。她有时口渴了，她的花枝便会耷拉下去，都渴“瘫”了，球形分裂开来，仿佛用行动告诉我：“我们渴了，需要水的浇灌。”喝完水，她们便合拢起来，召集微风，轻轻地为我跳支舞。
她的美还在于她的贡献。无尽夏是多年生的，每年她都展示团团簇簇的美景，为人们的“花园”增添生机，让人赏心悦目，清新舒畅。她那嫩绿而肥大的叶子还可以入药，对人类的疟疾有很好的治疗作用，花儿同样可以入药。
这就是我的无尽夏，一种知足、为人类贡献的花。她虽然生长在良好的环境下，却依靠自己的努力来让自己“繁荣”，完成自己一生的使命：开出芬芳迷人的花朵，遵循着这条规律，生生不息。我要向她学习，学习她默默无闻、自力更生的精神。
我的植物朋友三年级作文
有人喜爱清香扑鼻的桂花，有人喜爱亭亭玉立荷花，有人喜爱婀娜多姿的柳树，还有人喜爱雍容华贵的牡丹而我却独爱坚韧不拔的仙人掌。
以前，我可讨厌仙人掌了，因为有次妈妈提回来一袋子东西，我以为是什么好吃的，欢天喜地地跑过去，以饿虎扑食之势猛地抱起，妈呀！钢针一样的东西扎得我哇哇直叫，妈妈扯下外面的袋子，露出了仙人掌的庐山真面目，真丑！还这么坏！我嘀咕着，和仙人掌的仇算是结下了。
丑八怪！每次瞧见摆放在阳台上的那盆仙人掌，在漂亮的花丛中毫不起眼，我都忍不住笑话它，妈妈听了笑笑说：你还没有真正了解它。
天气渐渐变热，酷暑来临，那些娇艳欲滴的花都耷拉着小脑袋，一些在春季开得惹人喜爱的花慢慢枯萎，妈妈不得不每天小心地伺候着那些娇贵的花公主。唯有仙人掌，妈妈说：就这玩意儿，最让人省心。妈妈一直懒得管它，它居然越长越欢，撒了泼儿的往周边扩张。我不由得细细打量起它来：那巴掌状的身体越长越青翠，越长越厚实，在那厚厚的盔甲上还长满了越来越多的钢刺，显得威武不屈，好像在宣告：不要随便欺负我。
暑假来临，一天我午睡起来，发现腿上被蚊子咬起了大包，又红又肿，妈妈从仙人掌上掰下一小节，捣成糊糊，涂在肿包的地方，被蚊子咬的地方渐渐地不那么痒了，晚饭后，妈妈帮我又涂了一次，居然真的治好了肿包，真是太神奇了！我凝视着仙人掌，它好像没有以前那么丑了，我在心底默默地说：仙人掌，你让我重新认识了你，咱们做个朋友吧。
仙人掌虽然扎了我，但我却爱上了它。我爱仙人掌，我越来越爱这个植物朋友了！
我的植物朋友三年级作文
在我们家这个美丽的大花坛中有很多美丽的花朵，它们个个争齐斗艳，美不胜收!但我最喜欢的还是绿萝。
绿萝刚长出幼苗时，叶子是卷曲的，长大后叶子会变成心形。之后，枝条一节一节的成长。从远看它像少女的长发，在风中翩翩起舞;近看它的枝叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘;从上看，它像一个绿色的大蘑菇;从下看，它又像一把小伞。它的叶子摸上去十分柔软，像棉花那样轻轻柔柔的!
听妈妈说绿萝没有水也能够存活，可是好奇心让我决定看个究竟。一次，我一周没给绿萝浇水，结果一看，它仍然很茂盛，我惊奇地问妈妈，妈妈笑着说：“绿萝的根部储存着水，只要花叶一缺水，根部就会及时输送水源，共度难关。”听了妈妈的说明，我感觉绿萝的生命真顽强啊!它们明白困难时要互相帮忙，这种精神值得我去学习。
过了许久，我才想起我不是绿萝，我是养绿萝的人。
绿萝，我喜欢你，你为我们的生活增添了美丽。
我的植物朋友三年级作文
我家门口有棵老柳树，没有人知道她到底有多大岁数了，她是我的“忘年交”，我跟她无话不说，因为我相信她一定会对我的秘密“守口如瓶”。
每每读到贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我都不禁想起我的老柳树朋友，这句千古名句仿佛就是写给她的。她的主干很粗，我用双臂刚刚可以环抱住她，树皮很粗糙，呈深褐色。
当运河边其他的柳树都是往上长，高高大大、枝繁叶茂的，但是我的老柳树朋友跟其他柳树不同，它的主干是弯曲的，所有枝条都越过运河栏杆往河里探出去，仿佛一个穿着深褐色连衣裙的少女，趴在运河栏杆上凝望着来往的货船、聆听着京杭大运河为她讲述那从北京到杭州一路的所见所闻。她的头发就更是时尚极了，随着四季展示了各种绿色：浅绿、嫩绿、粉绿的，夏天又换成了翠绿、墨绿，秋冬直接染成黄色，却又不少叶片还保留着绿意。人可以从岸上看到她倾斜缠绕的根系，沿着岸堤伸入水中；整个倒影在清澈的水中，随水波荡漾，仿佛在迎风摇摆。时而宛若刚刚苏醒的少女，因早晨温度还未上升所以睡眼惺忪，伸着懒腰在晴日下愈发窈窕。这不禁让我想到语出白居易的“淡红花帔浅檀蛾，睡脸初开似剪波”一句。
我很喜欢这棵与众不同的老柳树，我不仅喜欢她的时尚，喜欢她的多姿，还喜欢她的善解人意。
当我晚上锻炼的时候，我不喜欢枯燥的跳绳和跑步，而喜欢来到老柳树下面跳跃着去抓柳树的枝条。老柳树会一改平时温柔安静的性格，变成了一个调皮的伙伴。她随风舞动着我要抓的枝条，让我多跳几下；当我打算放弃的时候，她又立刻垂下了枝条，鼓励我继续努力，我就这样跳啊跳啊，不知不觉就跳了一晚上也不感到疲惫枯燥。
除此之外还是我可以聊心事的好伙伴。当我被误解的时候，我会跟她一起趴在栏杆上，打断她听运河讲故事，跟她念叨我的心事。她总是默默地听着，有时还会随风向我摇摇柳枝点头示意。
那一次，台风肆虐着杭州城，第二天一早我焦急就去看望她，心痛发现她周围很多树木都被吹断了，她也失去了很多枝条，但仍然屹立不倒。我能感受到她在跟我讲述着失去朋友的伤心，我虽然也为其他被折断的树木感到难过，但是也很庆幸我的老柳树还在。
这就是我的老柳树朋友——一位婀娜多姿、善解人意又守口如瓶的亲密伙伴。她教会了我坚持自我，教会了我倾听和讲述，教会了我在狂风暴雨中如何勇敢挺立。
我的植物朋友三年级作文
一天，妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说：“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗？”妈妈说：“当然可以，咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱，我一层一层地把水仙花的皮剥掉，过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天，我都会给它们换水。
过了几天，我去看了看水仙花，发现水仙花长出了根。它的根像豆芽，我刚要给它换水，一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈：“妈妈，水仙花是不是坏了？”妈妈说：“别担心，过几天就会好的，这很正常。”我这才放心。
又过了几天，我去给水仙花换水，发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的，而且还很挺直。
有天，妈妈去看了看水仙花。突然，她大声地喊：“艾琳，快来看！水仙花的叶子长高了一节！”我赶紧跑过去一看，水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想：养水仙花真不容易啊，但我也是满怀期待它快快开花呢。
终于，水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣，花儿带点清香。这一刻，我激动极了。
我真是喜欢水仙花。
三年级我的植物朋友作文三年级我的植物朋友
我喜欢馥郁芳香的玫瑰，也喜欢清秀文雅的水仙，但我更喜欢婀娜多姿的中**亲花——萱草花。
小萱草花长得可像小酒杯了，“酒杯”是六片花瓣组成的，它的花瓣是椭圆形的。里面还有像小豆芽的花蕊，是淡黄色的，它跟它温暖的“被子”花瓣正好相反，花朵五彩斑斓。萱草花主要以黄色和橙色为主，也有其他颜色。《博物志》中写道：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故日忘忧草。”每当游子在异地时都会种一些萱草花，表示对母亲的思念。
萱草花不但好看，而且还可以吃呢！妈妈告诉我：“北方人把萱草花叫做黄花菜，南方人叫它金针菜，用它来做菜最是美味不过了。”
我喜爱各种各样的花，更喜爱“中**亲花”！
我的植物朋友三年级作文
春天来了，大地到处都是一片生机勃勃的景象。碧绿碧绿的柳条，如同小姑娘细长的柔发；金黄金黄的迎春花，仿佛是几粒碎掉的金子洒在枝头；就连家门前的梨树也穿上了雪白的衣裳。
远远望去，梨花挨挨挤挤的开满枝头，一丛丛，一簇簇，像一片白茫茫的雪。在这白雪间藏着点点碧绿的嫩叶，真像一幅美丽的画卷。
近看，梨花的颜色洁白如玉，宛如一朵朵小白云在枝头随风舞动。梨花不仅颜色洁白，而且千姿百态。有的花瓣儿全展开了，渐渐露出了米黄色的小花蕊，仿佛是一只小精灵在花瓣儿中跳着优美的舞蹈；有的才展开两三片花瓣儿，如同一只只蝴蝶在枝头翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，好像一位害羞的小姑娘，用雪白的面纱遮住了自己的脸庞。我用手摸了摸梨花，是多么光滑柔嫩，如丝绸一样。我又将鼻尖凑近梨花，那种清香味真是无法用语言来形容，美妙极了。
如果我变成梨花，我将每天在枝头沐浴阳光，随风舞动，那该是多么悠闲自在啊！
梨花是多么雪白芳香，春天是多么五彩缤纷啊！
我的植物朋友三年级作文
“绿刺含烟郁，红苞逐月开”，如诗所描绘月季之美，而我最爱便是月季！
月季花的茎是绿色的，又细又长，上面布满又尖又硬的小刺，可这些小小的刺又像一列列士兵保卫着美丽而又娇嫩的花朵，当然我们自己也要额外小心呦。而它的叶片是椭圆形的，仿佛就是一条条在游动的小鱼，叶片边缘是锯齿形的小刺，叶片上面有密密麻麻的叶脉，就像人类的血管。用手轻轻一摸，叶片毛茸茸的，软软的，就像一块绿色的绒布。
月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。茎的顶端是一个个大大小小的花苞。有的完全没开，被叶片包裹着，就像一个绿色的小球；有的才展开两三片花瓣儿，好像一个粉嫩的婴儿伸长了脖子向外张望；还有的已经全部盛开了，黄色的花瓣层层叠叠，露出中间细细的花蕊，就像一位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。低下头，凑近花朵，你就能闻到一股股沁人心脾的香味。
自从我和妈妈一起把这株月季花从花鸟市场挑选回来之后，我就成了“护花使者”，精心呵护着它。早晨上学前把它搬到露台上，让它呼吸新鲜空气，享受温暖的阳光；放学回家，一到楼下，就着急得抬头去寻找它的身影，在阳光的照耀下花朵黄得格外耀眼；进门一放下书包，我就直奔露台，拿着小小的喷壶给它周身喷个遍。晶莹的水珠在花瓣上滚动如同一粒粒珍珠，闪闪发亮，美丽极了。
可是有一天，我发现有两朵花枯萎了，耷拉着脑袋，就像生病的孩子没精打采的。妈妈走过来，抚摸着我的脑袋，告诉我：“你别小看这枯萎的花瓣儿，它们掉在土里能当做肥料，让下一代的花朵开放得更加鲜艳。”这让我想起了那句有名的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁在心里为它们赞叹，也觉得月季花更加美丽了。
月季花虽然没有荷花那样娇嫩，没有牡丹花那样鲜艳，没有桂花那样香味扑鼻……但她不张扬，不炫耀，却给我家的露台带来一派勃勃生机。有时看着看着，我也好像飞上了枝头，成为了一个花骨朵儿，掩映在绿叶丛中。过好久，我才明白我原来是在看着她们呢！
我喜欢你在春日里的生机勃勃，喜欢你在夏日里的娇艳美丽，喜欢你在秋日里的飒爽英姿，也喜欢你在冬日里的厚积薄发。这就是我的植物朋友——月季花，它顽强生长，生生不息，我真喜欢这位朋友啊！
三年级我的植物朋友作文
有的人喜欢美丽的月季花，有的人喜欢粉红的桃花，而我喜欢高贵的玫瑰花。
有一天，妈妈带我去果子岩玩，刚到，一股浓郁的香味直往我鼻子里钻，我迫不及待地想去一探究竟。我寻着香味儿来到一片玫瑰花花田，多么美丽的玫瑰花，有白的，有粉红的，还有深红的。它的茎又细又长，上面长着几根刺，似乎在说：“你可别碰我，小心我扎到你!”我才不听它的呢!我小心地摸着没有刺的地方，好光滑呀，结果，我一不小心，被扎到了。仔细看一看，它的叶子像水滴，叶子上有着深深浅浅的叶脉，上面还有几颗露珠，像可爱的小精灵躺在叶子上。叶子靠它来获取养分。最美丽的，要数玫瑰花的花朵了，它的花瓣呈圆形，比较扁，一片挨着一片，一层叠着一层，越往中间越密，挤在一起，像在开大会。有的玫瑰花往上望，像在跟小鸟打招呼，有的玫瑰花低着头，像犯了错似的。瞧!有的玫瑰花藏在叶子里，像个害羞的小朋友呢。玫瑰花的状态也各不相同，有的还是花骨朵，像一颗小水珠;有的是半开的，像一个想开又不敢开的花仙子，一直犹豫着;还有的是全开的，像一个大胆的小伙子。微风吹来，玫瑰花摇摇摆摆，像在翩翩起舞。这么美的花，我真想在家里种上一株玫瑰花，在我的恳求下，妈妈终于给我买了一粒种子，太棒了。
回到家，我便开始行动了，首先我准备好工具，然后，我拿着铲子往花盆里填了很多土，挖了一个小洞，把种子放进去，用我的玩具小铲子拍紧，然后，拿起小水桶，装满水，慢慢的给它浇水，水就像瀑布似的流下来。终于种好了，我累得腰酸背痛。随着时间的推移，在我的照顾下，玫瑰花长高了，开花了。有一次，我在学校受了冤枉，很伤心，回到家，我蹲下来跟玫瑰花诉说我的委屈，一阵风吹过，玫瑰花摇摇晃晃的，似乎在说：“别伤心了，小主人。”我心里不禁好受了些。
这就是我特殊的朋友，希望它能永远的陪着我。
我的植物朋友三年级作文
我家有很多植物，比如：君子兰、绿萝、多肉、文竹……，可我最喜欢的植物是富贵子，它们都是我的朋友。
富贵子这个名字一听就有一个好寓意，富贵子也叫富贵满堂。富贵子的上部是一些绿油油的叶子，下边就是一些红色的果实，特别的小，富贵子上部叶子较多，下边较少，叶子不是宽短的，也不是圆的，而是细长细长的，大概有个四五厘米，叶子是卷的，叶子的边是像一种曲线一样，十分好看，下边的红色小果实很小，像樱桃一样，不过没有樱桃那么大。
而且想要养好富贵子还要给它一个通风良好短日照的生长环境，它还很挑剔，对于四季的浇水要求都不一样，反正要注意适时适量浇水，保持盆土的湿润状态，既不干燥又不渍水。
除富贵子外，我家还有一些绿色植物，如：可以增添许多书香气息的文竹，看起来特别可爱的多肉和看起来很舒心的绿萝等。
我们家里的绿色植物都是我的朋友，有的陪伴了我许久，有的才刚到我的家里，在家里看看它们、浇浇水，貌似也成为了一种习惯了。
我的植物朋友三年级作文
在我的书桌旁有一株绿萝，它全身绿油油的，远远望去就像是绿色的小瀑布一样倾泻下来，特别漂亮。
绿萝的叶子挨挨挤挤的，特别茂盛。颜色有深绿色有浅绿色，刚长出的叶子打着卷，嫩嫩的，过几天慢慢就会舒展开来。叶子的形状像一个个小爱心，挂在长长的枝条上，就像小姑娘漂亮的长辫子。
绿萝的茎又细又长。有像竹子一样的节，每一个节上都有一片叶子，叶子根部还会有褐色的气根，气根是绿萝的呼吸器官。
绿萝的生命力很顽强，剪一段放在水里或土里，过几天就能成活，特别好养，所以又被称为“生命之花”。
绿萝不仅可以美化环境，还可以净化空气，在我学习时与我相伴，每当我疲倦时，抬头看看绿油油的绿萝心情就会轻松许多。
我喜欢我的植物朋友——绿萝。
我的植物朋友三年级作文
我的植物朋友是草莓。别看它个头不大，但其实它的生命力是很顽强的，枯萎后的它会在明年春天的到来时重新复活，这让我不禁想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”
草莓的花跟茉莉花很像，大小也差不多，但花香就没有茉莉花的那么浓。成熟的草莓，颜色是红红的，身上布满了草莓籽，咬起来有一股酸酸甜甜的味道，非常可口！
我最喜欢的是草莓的叶子，椭圆形的，叶子头尖尖的，形状就像一把小小的葵花扇子，颜色绿绿的。它就一直在默默的点缀着草莓的花和果子，有了它的点缀，草莓变得更美丽了。此时，我觉得叶子的这种默默付出的精神很伟大。
这让我想到了我的爸爸妈妈，他们为了我和姐姐的健康成长，一直在默默的呵护、关爱、守护着我们，不离不弃的，就跟草莓的叶子一样。
我的植物朋友三年级作文
几片粉红色的花瓣拥抱着一簇黄的莲蓬，便构成了一朵我最喜欢的荷花。说起我为什么喜欢荷花，还有一段故事呢！
那一年我七岁。夏天到了，我跟姑姑和表妹一起去柳州玩，那里有一望无际的荷花池。荷花已经悄悄的开放了。荷花的颜色有粉的、白的，白的像雪一样纯结，粉的像霞一样艳丽。
不久，下了一场暴雨，狂风呼呼吹来，荷花一朵朵飘落，落到荷叶，落到池塘中，当时我感到很心疼。
第二天，风停雨住，我出去一看，荷花已经恢复了往日的生机。那绿色的叶子，简直像碧绿的大盘子，绿叶中夹着无数个晶莹如玉的花苞。太阳出来了，那花苞陆续绽放开了美丽的笑脸，看起来是多么赏心悦目啊！
我，一个从不喜欢荷花的人，顿时被它顽强的生命力震撼了，我深深地爱上纯洁的荷花。
荷花，你美丽，你纯洁，你坚强！你无私的将自己的一份芳香，一份清甜，毫无保留地送给人类，以换取大家的欢笑、欣慰、满足！
我的植物朋友三年级作文
我家养了很多植物，比如：圆圆的仙人掌、可爱的小多肉、碧绿的丑桔，我最喜爱的植物朋友是芦荟。
妈妈告诉我，这盆芦荟已经养了快二十年了，我才9岁，它比我的岁数还大了一倍多呢。芦荟的高度大概月35厘米，它的叶子是绿色的有些发暗，不是那么鲜亮，叶子的尖细细的，越往根部越宽，两侧还长着排尖尖的小刺。如果你不小心被它划一下，那恐怕就会破皮儿啦！叶片很厚实，用手捏一捏，肉乎乎的，好像里面有水一样。
从两片叶子的夹缝中，长出一条绿色的剑，在剑的顶端长出一串美丽的芦荟花，远远望去，像一座壮观的`宝塔。芦荟花是一朵朵小花组成，每一朵小花都像一个小风铃。芦荟花是自下往上开放的，还没开放的花骨朵是绿色的，下面开过的花朵是黄色的，花朵有6个花瓣，散发着淡淡的清香。当芦荟花全部盛开之后，那长长的剑也就会干枯，妈妈曾说芦荟长大到六年后才会开花，之后每年都会开花，但是芦荟并不太好养，所以芦荟开花也不多见。古诗曾有“浅溥月季来出镜，纯情芦荟慎开花”的描述。芦荟花的花语是：“洁身自爱，不受干扰。”
妈妈说芦荟全身都是宝贝。蛀虫叮咬，可以用芦荟胶涂抹，如果摔倒了，可以剪下一块芦荟，把皮剥掉，露出透明的叶肉，敷在伤口上，可以去肿、消毒。芦荟花还具有止咳、凉血、止血的功能，据说还有可以食用的芦荟，所以我更爱我的这位植物朋友了。
我的植物朋友三年级作文
在我的阳台上有一个浑身长满刺的小家伙－仙人球。
刚开始，我对仙人球还是很好奇的。但有一次我正在抚摸它的毛，却不小心碰到它的刺，手指被刺破了流出了鲜血，染红了我的整个手指。这让我开始厌恶起它，于是我就把仙人球放在了阳台上的一个不起眼的角落里，再也没有去看过它。
等我再次我来到阳台上时，我突然发现了那个被我扔在角落里的仙人球竟然开出了几朵红色的小花，而且这几个月我都没给他浇过水，怎么会开出花呢？从最初的小肉球长成了一个巨大的勃发着生机的绿团。一阵惊喜来的猝不及防，它开花了!我惊叫了起来。那橘黄色的花瓣边缘点缀着阵阵紫意，在清晨的微风中微微颤动，仿佛是在向这个世界问好，这是我的仙人球从出生以来第一次将自己从那厚重的尖刺铠甲中挣脱出来，用心去观察这美丽的世界。
仙人球是绿色的，配上那些红色的花朵，就像仙女在散花一样美丽。当那些瑰丽的花朵调谢时，仙人球的果实就会如雨后春笋一样成群地从体内探出头来，好像在好奇地打亮着世界，在与春风打招呼。
原来，仙人球有很顽强的生命力，不论风吹雨打还是严寒酷暑，仙人球都能生存下来。我和哥哥特地上网查了资料知道：仙人球是世界上最柔弱的东西，她娇嫩如水，稍一触碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的钢刺。从此，再也没有人能看到仙人球之心了，凡是接近她的生物都会鲜血淋漓。很久之后，有一位勇者要铲除这恶物，剑出刀落，仙人球变成了两半，从中却是绿色的液体。原来，那是被封存的仙人球之心，由于无人了解其中的寂寞，化成了滴滴泪珠。所以仙人球的花语是——坚强。
莫名的，我的心底泛出了一丝感动，望着那无数次阻止我触碰它的尖刺心中却不由的产生了怜惜之情，我下定决心要把它养好。不仅如此，仙人球的果实不仅美观而且还有许多营养价值呢！当夏天时，把仙人球的果实切成片，充水泡茶，可以治很多病，还可清热解毒呢！
在学习和生活中，我都要学习仙人x球的坚强的性格，不能遇到挫折就放弃，要勇敢的面对，顽强的解决和克服困难。学那一副铁骨铮铮的样子，却是真心对它的人能看见它那偶有的柔情。
我的植物朋友三年级作文
在植物世界里，有梅花、荷花、兰花等，但是我最喜欢的还是桂花。
桂花的花特别小，远处几乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵却像一颗一颗小星星，在阳光的照射下闪闪发光。小小的圆圆的花瓣，三个一伙、五个一簇，像分开已久的家人团聚在一起，空气里都透着幸福的味道；它的颜色或浓、或淡，有的是深黄，有的是淡黄，从远处看像一幅五彩斑斓的画。
虽然桂花非常小，但它的花香却特别好闻，是一种淡淡的清香。
桂花在每年农历八月开花，有“桂花十里飘香”的诗句。桂花不仅香，而且还可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！
桂花不仅好闻，而且还能食用，桂花的用处可真多，我真喜欢桂花呀！