最热道德讲座心得体会（汇总20篇）

心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟，它能够帮助我们成长。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

道德讲座心得体会题目

近期，我有幸参加了一场关于道德的讲座。这场讲座对我的启发非常深刻，让我重新审视了自己的行为和价值观。在这篇文章中，我将分享我对于道德的理解以及该讲座给我带来的影响。

首先，讲座给我带来的最大启示是道德的重要性。讲座中，演讲者传达了道德对于个人和社会的重要性。他们强调，道德是人类社会存在和发展的基石，是我们所共有的道德规范的基础。这使我意识到，无论在什么情况下，我们都应该树立正确的道德观念，严格要求自己的行为。只有当每个人都遵守道德准则，才能创造一个和谐、进步的社会。

其次，讲座让我明白了道德与人格培养的密切关系。演讲者解释道德是由内而外的发展过程，需要通过教育和实践来培养。这使我反思了自己的道德教育经历以及对于道德实践的认识。我认识到，在塑造自己的人格时，道德的培养是至关重要的。我们需要从小就教会孩子正确的行为准则，并通过实践来巩固这些价值观。作为成年人，我们也应该通过持之以恒的努力不断提高自己的道德水平。

第三点，讲座使我深思自己的行为和决策所带来的后果。演讲者通过真实的案例给我们展示了道德行为的重要性。他们解析了一些不道德行为所带来的严重后果，如破坏信任和社会秩序。这些案例让我明白，每个人的行为都对他人和社会产生影响。我们的每一个决定都应该考虑到这些后果。只有当我们意识到自己的行为对他人具有影响时，才会更加慎重地思考，遵守道德原则，并做出符合道德准则的决策。

第四，讲座也提醒我道德与职业道德渊源的问题。演讲者介绍了道德与职业道德之间的关系，强调了在职业领域中遵循道德规范的重要性。他们指出，道德行为在任何职业中都是不可或缺的，并阐述了一些影响道德行为的因素，如道德困境和利益冲突。这让我思考了自己的职业生涯以及在工作中面对的道德挑战。只有当我们在职业道德中保持高标准时，我们才能赢得他人的尊重和信任，实现个人和职业的成功。

最后，讲座中提到的一个关键点是培养道德自律的重要性。演讲者强调道德自律是每个人责无旁贷的义务，并鼓励我们要坚守道德信念。我对此深表认同。在讲座之后，我下定决心展示更高水平的道德自律，并将其贯穿于我的言行之中。我相信，在这个道德价值观渐渐淡化的社会，我们需要以身作则，不断提醒自己和他人道德的重要性。只有通过培养个人的道德自律，才能在道德沦丧的环境中保持清醒和坚定。

总而言之，这场道德讲座加深了我对道德的理解和重要性的认识。它唤醒了我关于道德与人格培养、行为后果、职业道德和道德自律等问题的思考。我将以此为动力，不断提高自己的道德水平，并努力在日常生活和职业中践行道德准则。我希望更多的人能够加入我们，以道德的力量共同构建一个更加美好和谐的社会。

学术诚信道德讲座心得体会

学术诚信是每一个从事学术研究的人都应当遵守的道德规范。它是保证学术研究的真实性、公正性和可靠性的基石，对于保障学术的发展和创新至关重要。在今天，随着互联网和信息化技术的普及，学术诚信问题愈加突出，学术不端行为时有发生。因此，保持学术诚信的意识和行为，是每一位学者都需要时刻思考和坚守的。

第二段：学术不端行为的表现及其对学术的危害。

学术不端行为主要包括抄袭、剽窃、伪造、篡改实验数据等。这些不端行为不仅是道德上的败坏，更会对学术产生各种危害。其中最为明显的是对学术研究的公正性和可靠性的影响。学术不端行为者的作品可能会受到质疑或驳斥，也会导致后续研究的偏差和错误，严重挑战学术的发展和繁荣。此外，学术不端行为还会影响研究人员的信誉，对其职业和人格造成不可挽回的损害。

第三段：学术诚信的核心价值和要求。

学术诚信的核心价值是真实、公正、尊重知识产权和保护研究参与者的权益。要求学者将自己的研究成果进行真实、全面、准确的报告，不抄袭、不剽窃、不伪造数据，对他人的研究成果进行尊重和批评，并且严格遵守知识产权、著作权等相关法律法规。同时，还要保障研究参与者的隐私和信息安全，尊重人类的尊严和权利。

学术诚信的落实需要全体研究人员的共同努力和配合。在落实学术诚信的过程中，可从加强研究伦理教育、加强实验室管理、建立研究诚信的宣传体系等多个方面入手。对于实验室管理，可以采取严格的检查制度、建立实验室规章制度、开展规范化培训课程等形式，确保每个研究人员都有充分的了解，并在实践中加以落实。此外，加强对学术不端行为的惩戒，对于打击学术不端行为、维护学术诚信也起到了积极的作用。

第五段：个人认识与行动。

学术诚信在今天的信息化和知识共享背景下，越发显得重要。作为一个研究人员，在工作和学术素养方面，我会坚持真实、公正和尊重知识产权的原则，在做学术研究的同时，保持敬畏和严谨的态度。我还会鼓励身边的研究同行、指导学生，一同建设一个诚信的研究环境，为学术的发展和繁荣做出自己的贡献。虽然，诚信的道路可能较为曲折和艰难，但我相信，在不断的实践和理解中，我会坚定地走好每一步，守好每一个操守，让诚信贯穿我的学术生涯中。

道德讲座心得体会

今天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。因为，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。

加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。

我认为：努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：

1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。

2、从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的文明小公民。

3、积极参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。

总之，我要在平时的工作中，认真践行，努力提高自身品德修养。

道德讲座心得体会题目

近日，我参加了一场关于道德的讲座。这场讲座对我产生了深远的影响，使我对道德的意义、价值以及实践方法有了更加深入的理解。在这篇文章中，我将分享我对这场讲座的体会和心得。

首先，讲座中对道德的定义给我留下了深刻的印象。道德不仅仅是人与人之间的规范，更是一种内心的良知和自觉。在现代社会，道德被视为一个人在道德准则和规范下行为的标准，这种标准不仅对个人有益，也对整个社会有益。道德的定义使我认识到，每个人都应该有责任去行使自己的道德义务，保持良好的品德，不仅是为了自己的利益，更是为了整个社会的和谐与稳定。

其次，讲座中强调了道德的核心价值观。道德的核心价值观包括诚信、责任、正义、友善、公正、宽容等等。这些价值观不仅是个人行为的准则，也是社会发展的基石。讲座通过具体的案例和故事向我们展示了这些道德价值观的重要性和应用方式。例如，诚信是做人最基本的道德要求，只有诚信才能树立起个人和社会的信任基础。责任是对自己和他人承担的义务，只有在责任感的引导下，人们才能有所成就。正义是对不公正现象的反抗和解决，只有正义的力量才能推动社会的公平和正义。

此外，讲座中还强调了道德实践的重要性。道德不仅仅是一种理论，更是一种实践。理论与实践相结合，才能使道德发挥出最大的价值。讲座通过一系列的案例分析和互动环节，引导我们思考如何将道德观念转化为实际行动。例如，如何在日常生活中坚守诚信，如何在工作中承担责任，如何平等对待每个人等等。通过这些实践，我们可以更好地践行道德，不仅是为了自己的提升，更是为了社会的进步。

最后，讲座中对于道德教育的呼吁引发了我的思考。道德教育是社会的一项重要任务，通过对青少年进行道德教育，可以培养起新一代具有良好道德品质的公民。通过这场讲座，我意识到作为一名学生，我有责任去传播和践行良好的道德价值观。我要成为道德教育的受益者和参与者，积极参与到学校和社会的道德教育活动中去，发挥自己的影响力，为社会建设贡献自己的力量。

总而言之，这场道德讲座让我意识到道德在现代社会中的重要性。道德不仅是一个人的个人素质，也是社会和谐发展的保障。通过讲座，我对道德的定义、核心价值观和实践方法有了更加深入的理解。我将努力践行道德，不仅为了自己的成长，更是为了为社会的发展做出贡献。道德讲座给我带来了很多启发和思考，我相信这将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

听道德法治讲座的心得体会

道德法治讲座是培养公民道德素质、增强法律意识的重要途径之一。作为一名聆听者，我近日有幸参加了一场关于道德法治的讲座，并从中收获颇丰。在听了讲座后，我深深认识到了道德法治对个人和社会的重要性，也在心中树立起了一种拥抱法治的信念。下面我将结合讲座中的内容，分享自己的心得体会。

首先，道德法治是社会稳定与发展的基石。讲座指出，一个社会的稳定与发展离不开道德的规范与法治的约束。道德是社会道德伦理的基础，通过内化于人们心灵深处的价值观和道德准则，约束和引导人们行为的规范。而法治则是社会治理的手段，通过制定和执行法律，为人们的交往提供公平、正义和有序的环境。只有当个体遵守道德规范，同时政府和社会组织依法管理，社会才能实现稳定与发展。这使我深信道德法治的重要性，只有当每个人都自觉遵守道德规范和法律法规，整个社会才能实现和谐、平稳的发展。

其次，道德法治是个体成长与自我完善的必要条件。在讲座中，讲师强调道德法治对个体的重要影响，指出遵守道德准则和法治规范对于个人的成长和完善至关重要。道德规范的遵守让我懂得了如何正确对待他人、如何尊重差异和维护公共利益，这些都是个人成熟和自我完善的必要条件。而法治的约束则使我知道如何依法行事、如何守信用、如何维护自己的合法权益。只有通过不断学习和遵守道德法治，我们才能提升个人素质，实现自身价值。

再次，道德法治是社会公平与正义的保障。在讲座中，讲师重点强调了道德法治与社会公平正义的关系。道德与法治的约束不仅限于个体行为，更为重要的是在社会中建立起公平正义的秩序。道德准则的遵守和法治的执行能够保障每个人在社会中享有平等的权利和机会，避免不公平现象的发生。这提醒我要关注社会公平正义问题，不仅要自身遵守道德法治，也要关心他人的权益，积极推动社会公平正义的实现，使每个人都能够享受到公正的社会环境。

此外，道德法治也需要个人的参与和推动。讲座中，讲师提到了公民的道德法治意识和责任。作为一个有良好道德和法治观念的公民，我们不仅要自觉遵守，还要积极参与和推动道德法治的建设。这意味着我们需要主动学习法律法规知识，自觉遵守，同时，也要有勇气站出来维护自己和他人的合法权益。我深感作为公民，要时刻保持道德法治的警醒，用自己的行动去推动社会的进步和发展。

最后，在听过讲座后，我对道德法治有了更深的了解和认识，也明白了个人的努力对于实现道德法治的重要性。通过讲座，我深刻体会到道德法治是社会发展的基石，也是我们个体成长的必要条件。只有共同遵守道德准则和法律法规，我们才能实现社会稳定与发展，保障公平与正义。在未来的日子里，我将更加主动地学习和宣传道德法规，以身作则，影响身边的人，为建设和谐法治社会贡献自己的力量。

思想道德课讲座心得体会

思想道德课是中小学课程中的重要组成部分，在塑造学生的人生观、价值观、社会责任感和良好的人际关系方面发挥重要作用。近日，我参加了一场关于思想道德课讲座，深感收获颇丰，以下是我的个人心得体会。

第二段：演讲内容总结。

讲座上，演讲者首先介绍了思想道德课的意义和目标，重点讲解了教学原则和方法，并对一些常见的教学实践进行了举例和讨论。演讲内容通俗易懂、生动形象，让我深入了解到思想道德课的重要性和教学方法的多样性。

第三段：对教学原则和方法的探讨。

演讲者强调了“因材施教”的教学原则。教师要因学生的特点和需要进行差异化教学，帮助学生培养自信、思考、创意和领导能力。讲座还提到了在教学中要引导学生发展良好的品德和批判性思维能力。我认为，这些原则和方法非常实用，也非常符合当前教育教学的发展趋势，值得我们深入研究和实践。

第四段：听众分享案例。

在讲座中，有许多听众分享了自己的教学案例。其中有一位老师讲述了自己在教学过程中遇到的困惑和挑战，并分享了自己的解决方法。这些案例既体现了教师的专业素养和创新思维，也为我们提供了宝贵的教学经验。我从中学到了许多教学技巧和方法，也感受到了与同行交流的重要性。

第五段：结论。

对于我来说，这次思想道德课讲座是一次非常有益的经历。它为我提供了丰富的教育资源，拓宽了我的教育视野和思路，同时也启发了我进一步深入探讨教学原则和方法，不断探索教育教学新路径。我相信，在不断的学习和实践中，我们一定能够做出更加出色的思想道德课教学工作。

道德讲座心得体会

通过参加这次道德讲座，我深深感受到了道德在我们生活中的重要性和影响力。作为每个人的基本准则，道德不仅指导着我们的行为，更为我们社会的和谐、发展做出了巨大贡献。这次讲座给了我许多启发和反思，让我对道德有了更深刻的理解。我从中学到了很多宝贵的道德准则，它们将成为我在今后生活中的指引和依据。

首先，讲座让我认识到道德在个人品格塑造中的重要性。讲座中提到的诚实、正直、宽容等美德给了我很大触动。诚实与正直使人与人之间建立起信任，它们是维持社会秩序的基石。宽容让我们能够包容他人的不同，促使社会多元化的进步。这些美德不仅需要我们在言行中体现出来，更需我们将其内化为自己的品格。正如讲座中所说，一个人的价值取决于他对道德的理解和坚守。

同时，讲座也让我认识到道德在家庭和社会关系中的重要性。家庭是培养我们道德观念和品质的重要场所。讲座中提到的孝敬父母、关爱他人等道德行为，使得家庭更加和谐温暖。而社会则是道德的试金石，正义、公平等价值观念让社会变得更加公正和平等。我们每个人都应当成为道德的传播者和践行者，通过自己的行为影响他人，共同营造一个更美好的社会。

此外，讲座也让我反思了一些当下社会存在的道德问题。现代社会的快节奏和物质追求使得一些人丧失了道德的观念。我们常常听到的假新闻、欺诈行为等都是道德败坏的体现。这些问题的出现让我意识到我们必须加强对道德的教育和引导，让人们认识到自己的责任和义务，从而遵守社会的规则和精神。

最后，我将会将这次讲座的收获带入我的日常生活。我将尽力在自己的言行举止中体现诚实、正直和宽容的品质，努力成为一个有责任心和道德感的人。同时，我也会积极传播和倡导道德观念，鼓励身边的人遵守道德规范。我相信，通过每个人的共同努力，我们一定能够建设起一个更加和谐、公正的社会。

通过这次道德讲座，我意识到道德不仅仅是漠不关心的问题，它直接影响着每个人的生活和整个社会的发展。只有每个人都从自身做起，牢记道德的重要性，才能共同创造出一个更加美好的明天。让我们携起手来，共同传播并践行道德，让道德成为我们生活中美好的乐章。

思想道德课讲座心得体会

思想道德课是每个学生在校园里面必修的课程，其主要讲授内容是人文精神、道德观念、社会历史以及人际交往等方面的知识。这些都是人在社会中所必备的素质，也是人们追求美好生活和发展自己的基础。在这样一个关乎人类未来的课程中，我不仅学到了学术知识，更是感受到了人性的胸怀和温度。在进行这次心得体会时，我将从参加讲座的背景，主讲人的讲解技能和思想道德课对个人和社会的影响三个方面进行论述.

第一部分：参加讲座的背景。

在思想道德课谈话的日志里，我们可以清晰的感受到老师们的诚心与真诚。准备听讲座的那天，我看到所有人都非常认真的在听讲座，其中有一些人还用手机拍照记录下了印象深刻的内容。这种认真的态度不只是在听讲座的时候，平时在课堂上，同学们的主动讨论和答疑也能体现出同学们在思想道德课上的做法与用心学习。

第二部分：主讲人的讲解技能。

“思想道德讲座”的实践教学活动，讲点都与学科教学和生活实践密切相关，讲解更是抓住了学生们的关注点。另外，主讲人态度表现自如，以清晰、优美、舒缓的语言阐述人格品质、道德观念等相关内容，用令人叹为观止的语言谈人之美、说出义理高深。让人难以想象这些话语竟然说的是道德，让学生们明白“道德”不仅仅是一种制度，更是每个人都应该有的准则。

在社会现实中，各种不诚实、失信现象时有发生，所以思想道德课的渗透和应用对社会风气的塑造有着重要作用。作为一名大学生，在互联网时代，我们需要时刻以道德为准则，提高自身的道德素质，增强自律、自律和自省的意识。另一方面，思想道德课更是重要的人文修养课。它的受益者不仅有学生个人，更达远计划，激励个体，接通社会，创造良好的生活状态，促进了社会、国家的发展。

思想道德课是人口、物、环、社会等知识与技能之外的一类重要教育课程。课程内所阐述的内容，既与社会背景有关又与个人价值观有关。而思想道德课的意义在于，通过学习和践行，使人们具有正确的人生观、世界观和价值观，养成正当的道德品质和习惯，提高综合素质和维护公正、平等、和谐、美好的社会风气。

思想道德课是我们在日后的工作和生活中最基本的素质之一，这也将成为我们人生最重要的遗产之一。具有道德品质的人，更有可能获得其他人的尊重，更容易在人际交往中得到别人的信任和接纳。因此，在未来的各种场合，如职场、社交、婚姻等方面，都将渐渐地去体现道德素质的重要性和必要性。

总之，思想道德课是我们作为基本社会成员所必须接受的重要课程。通过学习和实践，不仅让我们获得了道德素质、个人修养、人际交往技巧等方面的知识，更是培养了我们正确的生活态度、人生观和世界观。不管在哪个时候，这些都是我们作为合格公民必须具备的基本素质，将成为我们人生中不可或缺的重要组成部分。

医生道德讲座心得体会

道德讲座心得体会

我听了__的《中小学教师职业道德规范》专题讲座，收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识，体会如下：

一、教师要有三心。

爱岗之心。教师要热爱自我的岗位，既然选择了这份职业，就要脚踏实地，扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面：(1)教师虽然已经在岗位上了，但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神，仅有这样，教师才能适应时代的发展，顺应社会的潮流，把新生的事物介绍给学生。(2)人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会，才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才，满足于社会的需要，而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。(3)对工作高度负责，要认真备课，认真上课，认真批改作业，上课时不接打手机。

爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生，对学生一视同仁，不能后此薄彼，按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上，更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心，善于发现学生的闪光点，并多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养学生的学习兴趣。另外，教师要保护学生的安全，把学生的安全放在第一位，当学生的生命受到威胁，受到伤害时，教师应当挺身而出，保护学生的人身安全和财产安全。

二、教师要为人师表。

教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以，教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己，以身作则，才能让学生，把教师当成良师益友。

总之，我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做，履行自我的职责，做一名称职的教师。

孝道德讲座心得体会

作为一个中国人，我一直对孝道有着特殊的情感和认同。孝道作为中国传统文化的重要组成部分，一直以来都给我们带来了深刻的影响。为了更好地理解和传承这一伟大的传统美德，我参加了一场关于孝道德讲座，并从中获得了许多宝贵的启示和体会。

首先，在讲座上，我了解到孝道的核心内涵是对父母的尊重、关爱和奉养。孝道不仅表现在物质上供养父母，更重要的是心灵上的关怀和陪伴。当代社会中，快节奏的生活和工作压力让我们往往忽视了与父母的交流和陪伴，甚至有时连一个电话或一封短信都很难时间。而在讲座中，我深刻地意识到，孝道追求的不仅是物质上的供养，更是心灵的相互关怀和交心。因此，我决定要更加努力地与父母保持良好的沟通，并关注他们的心理需求，用自己的行动来表达对他们的爱。

其次，讲座又提到孝道与家庭的和睦关系密切相关。在一个和谐的家庭中，家人们相互尊重、关怀、宽容，共同面对生活的挑战。孝道可以帮助我们建立起这样一个温暖和谐的家庭环境。家庭是一个孩子成长的摇篮，也是人们回归的港湾。然而，现实生活中，很多家庭因为矛盾纠纷而分崩离析。通过听讲座，我认识到孝道可以在化解矛盾、增进家庭和睦上发挥重要的作用。比如，面对家庭中的冲突和争吵，我们应该更加理性和冷静地处理问题，用宽容和感恩的态度去对待家人的缺点与不足。只有大家都以孝道心态去对待家庭问题，才能凝聚起家庭的力量，实现和谐共处。

第三，在这场讲座上我还了解到孝道的实践不拘泥于时间和地点，只要有一颗孝顺的心，我们就可以在日常生活中随时随地去践行。在讲座中，我听到了许多关于如何行孝的实用建议，比如陪伴父母多一些时间，关心他们的身体健康，多与他们聊家常等。这些见解深深触动着我，我决定从现在开始，用自己的行动积极践行孝道，让父母感受到我无时无刻的关心与关爱。

第四，讲座上还对孝道在社会中的重要作用做了详细的阐述。孝道不仅仅是个人行为，更是社会道德的基石。一个弘扬孝道的社会将会是一个充满温情和力量的社会。而现实中，我们常常听到一些不孝的行为，让人感到痛心和心寒。回顾历史，我们国家的繁荣和富强源于对孝道的弘扬和重视。因此，我们每个人都应该担负起弘扬孝道的责任，用自己的行动去传递孝道的力量，让我们的社会更加和谐、文明。

最后，通过这场讲座，我意识到孝道是我们作为中国人的一种文化自觉和道德担当。作为新时代的青年，我们应该以全新的视野、更高的境界去诠释和传承孝道。我们应该把孝道融入到日常生活中的方方面面，用我们的行动去回报父母的养育之恩，用我们的行为去影响和带动身边的人。只有这样，我们才能真正传承和发扬孝道的光荣传统，为建设我们的国家和社会做出我们的贡献。

综上所述，在这场孝道德讲座中，我深入了解到了孝道的内涵和重要性。它不仅像一盏明灯照亮了我的心灵，更像是一面旗帜鼓舞着我前进。孝道的实践可以让我成为一个更好的儿女，它可以让我们的家庭更加和睦，社会更加和谐。我相信，只要我们用心去践行孝道，用行动去弘扬孝道，我们一定能够让孝道的光芒在新时代继续闪耀。

道德讲座心得体会

我认识肖老师是在5月份，在青岛的一个班主任培训会上，他的讲座给我很大的震撼，于是，在6月加入行者论坛，尽管与他没有很多的交流，在论坛潜水还是对肖老师有更进一步的了解。9月17号再次聆听了肖盛怀老师的讲座，这次讲座：《师生共写随笔，编织精彩生活》肖老师着重谈了“师生共写随笔”在班主任工作中的运用，用一个个鲜活的例子，讲述着一个对教育充满热爱的教师的幸福人生，让我们很受启发!

一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

在经历了外出打工、支教、做生意等几经折腾之后，肖老师回归校园，怀揣着去南方学校教书的的梦想，匆匆上路，最初的出发点简单而现实;我们当中的大多数人都经历过这种阶段，教师的清贫、待遇与付出的不对等，让我们心生不满，让我们职业倦怠，所以很多人想着改变现状，或许是离开教育转向其他部门，或是离开现在的单位、或是走向领导岗位……但无论哪种改变归根到底都是人自己的改变，毕竟生命是有限的，与其坐以待毙，不如改变自己，术业有专攻，这就意味着艰难的取舍，那么，自己究竟该怎样走?唯有登高望远，独立思考方能有所抉择.

肖老师的经历对我们大家都有很高的借鉴价值：

这是肖老师初进网络，结识朱永新教授、以及教育在线时，发现自己的不足，之后的改变。当初的肖老师就像现在的我们，任何时候的改变都不完。我坚信跟随肖老师，抱团前行，定有所获。

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

听完讲座，我被肖老师对教育的一往情深而感动，更被他对学生的大爱深深地震撼!这种情感用魏智渊的一段话解释更为贴切：

肖老师用他的热情点燃学生的生命之火，引领学生进行“道德长跑”，将他们送上通往追求幸福的康庄大道。

十年，弹指一挥间，和学生共同书写精彩人生，在今天我们会羡慕肖老师手中会有那么多的材料，十年的艰辛，岂是我们可以想象?从开始的学生的不接受，话不成句，到最终的出版成书，老师付出的何止20xx年的时间啊!

从《我们的中秋节》里，我们看见了他的谆谆教导，下水作文的引导，教会学生学会表达，学会记录生活。如果说这是语文老师的指导作文，那么《三易其稿，我教学生理性的看人生》中，我们则看到了一个爱心与智慧并存的老师，在随笔指导中，将学生的极端看法扭转于无形中，既让学生学会技法又让学生学会了做人。的确是给我们上了生动一课。

《精美的瞬间》里，我们看见了浓浓的师生情在流淌，我们爱学生，学生也爱我们，这份爱要如何去表达?他为我们做了示范!

肖老师展示给我们的随笔只是冰山一角，却让我们看见了整个森林，单是每一篇随笔的点评，是多么大的工作量啊，精彩的要鼓励，偏激得要纠正，意犹未尽的还要继续交流，有问题的要谈话，要改写，一稿，两稿，三稿……，如果心中没有对教育的大爱，坚持下来都很难，更不说是把这件事情做好。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是讲座告诉我们做教育的一种态度。

既已抉择便当如饥似渴，发愤忘食，这是一个痛并快乐着的过程，在孜孜苦读中慢慢咀嚼出智慧的甘甜。

三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

每个人在成长的过程中，都会遇到许多迷茫和疑问，要跨越很多障碍，往往会心交力瘁，遭遇许多问题;肖老师的讲座让我们懂得：所有的教育智慧和方法，都源自你对事业的热爱和不懈的追求!成功的奥秘都潜藏在你每天教育生活中，如果我们全身心的投入其中，并坚持持久，成功就会离你不远。

听完讲座，“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”这句话在我心头盘旋，挥之不去，就用它来形容肖老师对教育的一腔热情吧。如果所有的教育者都有此心，那么我们的教育就会永远山花烂漫!

医生道德讲座心得体会

星期五下午，咱们聆听了道德讲座，启发很深。

道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自我承担的义务。诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。然而，咱们这天所讲的“诚信”，就是不好欺骗别人，做老实人。诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自我的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。因此，咱们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。

咱们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。

医生道德讲座心得体会

3月21日开展的区机关道德讲座，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为：道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，咱们专门领悟了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。透过领悟，我主要有三点体会，一是咱们在工作生活中要坚持领悟道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自我的道德修养。二是要注重领悟效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是就应树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。(写给闺蜜的话)。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。咱们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。

孝道德讲座心得体会

孝道作为中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。近日，我参加了一场关于孝道德讲座，深受启发。通过讲座，我进一步认识到孝道的核心价值，明白了孝道对我们个人和社会的重要意义。以下是我对这次讲座的体会与感悟。

在讲座中，主讲人首先强调了孝道的重要性。他指出，孝道不只是一种美德，更是中华文化中最基本的道德观念。古人云：“孝者，人之根本。”这一古训告诉我们，孝顺父母是我们做人的基本道德准则，也是我们个人成长和发展的必要支撑。

其次，讲座中主讲人着重强调了孝顺的方式方法。他提出，孝顺并不仅仅是口头上的孝敬，更是实实在在的行动。他通过讲述一个真实的故事，给了我很大的触动。故事中，一个女儿每年忙于工作距离家乡很远，却仍坚持每月定期回家看望年迈的父母，虽然只能待一两天时间，但这样的关心和关怀让父母倍感温暖。这个故事告诉我，孝顺并不只是偶尔的表达，而是一个持久不变的行为。

此外，讲座中还提到了父母抚养之恩与子女回报的道理。主讲人提出，无私奉献的父母将自己最宝贵的资源投入到子女的成长中，而作为子女，我们有责任回报我们的父母，用我们的行动和孝敬来表达我们的感激之情。讲座中提到的回报父母的方式方法多种多样，包括努力学习、努力工作，甚至是关心照顾父母生活的方方面面。这让我深感自己在孝道上还有很多不足之处，也意识到孝顺是需要付出行动和努力的。

最后，讲座中主讲人强调了孝道对整个社会的影响。他表达了对社会共享美好生活的期望，强调孝子孝孙对社会稳定和和谐的重要性。我想到了我们当代社会的现实情况，很多年轻人为了追求个人的事业和幸福，忽视了对父母的尊敬和关心。这种现象如果长期存在，必将导致社会的关系冷漠和道德的缺失。因此，孝道对社会稳定与和谐是至关重要的。

总的来说，通过这场孝道讲座，我对孝道的理解进一步加深，认识到孝道是中华民族优秀传统文化的一部分，对个人和社会都有着重要意义。作为一个现代青年，我应该把孝敬父母作为第一位的事情，并且用实际行动回报父母对我的培养。只有这样，才能真正传承中华民族的优秀文化传统，让孝道成为我们生活的一部分，为社会的发展和进步做出自己的贡献。让我们共同传承和发扬孝道精神，共创一个和谐美好的社会。

道德讲座心得体会

今天，我们一家人和妈妈的同事一起来到审批中心的会议室参加“弘扬中华传统文化，做有道德的人”道德讲堂。

当我们走上四楼的会议室时，每层的义工老师们都对我们鞠九十度的躬，问候我们：老师，早上好!我感到特别的惭愧，匆匆走进了会议室。到场的听众有近200人，有老有少。

首先，几位义工发给我们每人一本《弟子规》，并带领我们诵读。接下来，来自海城的主持人王了缘介绍来宾、活动的主办与协办单位。她领着我们齐唱国歌，义工老师为我们带来了手语舞《国家》，一天的论坛就开始了。

我们观看了在耶鲁大学、温在剑桥大学的讲话视频。文明办的刘主任告诉我们如何才能变得有道德，为什么道德的光芒甚至比阳光还灿烂。

铁岭市传统文化中72岁的阚奎武老师和我们谈了学习传统文化的体会，“铁能十大孝子”之一安勇向我们报告了他对母亲、舅丈尽孝，因孝得福，得了二十多年的高血压三个月就好了，他说“孝心一开，百善皆来”。

接下来，铁岭市一中的董柯老师也讲了她的经历和她学习传统文化后的感受，她告诉我们要有“金元宝一样的嘴，一张招财的脸”。她还说：上行的爱和下行的爱不能等价。

对于他们的精彩汇报，我们给予了雷鸣般的掌声。

中午，我们边吃“黄海渔村”提供的免费午餐，边欣赏德音雅乐，还观看了《水知道答案》的视频。下午，传统文化中心的老师讲了圣贤教育改变命运，我们要学习传统文化，补上道德一课，改变命运。主持人见我们听了一天的讲座，腰酸背痛，号召大家互相给对方捶背，我们十分感动。

最后，一位讲师给我们简要讲解了《孝经》，他说“知识永远不等于智慧，我们要先学儒家，再学道家，后学佛，归于禅”。

论坛接近尾声时，主持带领50多名义工老师上台向我们鞠躬致谢，又给我们带来手语舞《中华民族》，给到场的观众发放了礼品。一天的论坛就这样结束了。虽然很累，但是收获很大。我们十分感谢为我们服务一天的义工老师们!

观看了论坛，我深有感触，我也要学习传统文化，做有道德的人!

道德讲座心得体会

我听了《中小学教师职业道德规范》专题讲座，收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识，体会如下：

爱岗之心。教师要热爱自我的岗位，既然选择了这份职业，就要脚踏实地，扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面：

（1）教师虽然已经在岗位上了，但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神，仅有这样，教师才能适应时代的发展，顺应社会的潮流，把新生的事物介绍给学生。

（2）人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会，才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才，满足于社会的需要，而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。

（3）对工作高度负责，要认真备课，认真上课，认真批改作业，上课时不接打手机。

爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生，对学生一视同仁，不能后此薄彼，按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上，更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心，善于发现学生的闪光点，并多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养学生的学习兴趣。另外，教师要保护学生的安全，把学生的安全放在第一位，当学生的生命受到威胁，受到伤害时，教师应当挺身而出，保护学生的人身安全和财产安全。

教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以，教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己，以身作则，才能让学生，把教师当成良师益友。

总之，我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做，履行自我的职责，做一名称职的教师。

孝道德讲座心得体会

孝道是中华民族传统美德之一，它深深植根于中国人民的心中。为了更好地弘扬传统美德，提高现代社会的道德水平，我参加了一场关于孝道德讲座，并在此分享我的心得体会。

首先，讲座深入浅出地解读了孝道的内涵。孝道是中华民族的传统美德之一，它体现了对父母亲情的关怀和尊重。讲座通过举一些生动的例子，告诉我们孝道不仅体现在物质方面的供养，更重要的是内心的关怀和爱护。孝道还包含着对他人的尊重和关心，以及对社会公德的尊重。通过这样的解读，我对孝道的内涵有了更深刻的理解。

其次，讲座给出了一些建议，帮助我们更好地践行孝道。讲座指出，孝道既有行为层面的践行，也有心灵层面的培养。在行为层面上，孝顺父母是最基本的表达方式。比如，我们可以主动关心父母的身体健康，尽孝的表达可以是参与家务、陪伴父母、关心他们的需求等。在心灵层面上，我们要培养感恩之心。只有真正懂得感恩，才能为父母的养育之恩奉献出自己的一份力量。这些建议既切实可行，又能够提醒我们时刻保持对父母的尊重和关心。

第三，讲座引发了我对当代孝道困境的思考。随着社会的发展和家庭结构的改变，孩子们的责任越来越多，时间越来越少，自然会给孝道的践行带来困难。父母亲的衰老和生活需求不断增加，自然需要孩子们付出更多的心思和时间。然而，现代社会的竞争压力让孩子们无法抽出更多的时间和精力来照顾父母。这种矛盾使我意识到，我们需要将孝道的内涵与现代社会的要求相结合，寻找更好的方式来践行孝道。

第四，讲座强调了孝道在社会发展中的重要性。孝道不仅是个人行为的问题，它还与社会风气和社会道德密切相关。只有整个社会都树立了孝道的价值观念，才能形成和谐的家庭、稳定的社会。孝道的传承和发扬需要社会各界的共同努力，不仅需要家庭的培育，还需要学校的教育和社会的扶持。这让我深受触动，激发了我在日常生活中更加注重孝道的意愿。

最后，讲座的收获也使我认识到，孝道不仅仅是对父母的一种责任，关键是要发自内心地去忠诚地行动起来。通过这次讲座，我更加明白了孝道的内涵和重要性。在今后的生活中，我将更加努力地行动起来，以我自身的力量坚守这一传统美德。

总之，参加这场孝道德讲座使我加深了对孝道的理解和意识，也让我认识到孝道在现代社会中的重要性。我将积极践行孝道，做一个对父母、对他人、对社会都负责任的人。同时，我也将以身作则，努力向他人传播孝道的理念，促进社会的和谐发展。

（总字数：843字）。

医生道德讲座心得体会

大家早上好!今天，我想要讲的题目是：诚信。

什么是诚信?顾名思义，诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。然而，时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字„„不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

诚信是由”诚“和”信“两个概念组成的。诚，就是真诚，诚实;信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的”人而无信，不知其可也“，民间的”一言既出，驷马难追"，无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。

很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中职学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信，行必果。”著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。

古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽;是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。老师们，同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽吧!

有关诚信的演讲稿范文二：

尊敬的老师亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的题目是诚实守信，文明做人。

诚信是中华民族传统美德，所谓诚信指的就是诚实和守信，自古以来关于诚信的故事就层出不穷。战国时商鞅立木就是一个很好的例子，他推行变法的条令已经准备就绪，但是还没公布出去，担心百姓不会相信自己，于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头，招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。并说“有能搬木头的人赏银五十两”有一个人搬了木头，商鞅就给了他五十两银子，用来表明自己没有欺骗百姓，最后顺利颁布了法令。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终使他免遭灾祸。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

诚信是一种美德，留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到诚信待人者，一般都深受众人的欢迎，像商鞅、季布这样人能做到诚信待人，平易近人理所当然会受到大家的爱戴与支持。

讲诚信是一个人品质的体现。现在的社会是一个讲诚信的社会，诚信考场早已屡见不鲜，学校开设的诚信考场就是学校把诚信教育置于我们思想品德教育的重要位置，来培养我们诚实守信的优良品质。诚信，作为中华民族的优秀传统美德，伴随着中华历史长河浩浩荡荡奔流至今;诚信作为做人之本立事之根也常常拷问着我们的灵魂。何为诚?诚实做人即为诚。何为信?一诺千金则为信。孔子曰：“人而无信，不知其可也”认为人如果不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。不讲诚信就不可以再称之为人。任何事我们都要以诚信为底线去衡量，考试自然也是如此。在诚信考场上考出来的不只有你的文化素质，还有你个人的品质。诚信是立身之本，我们常说人无信不立。敬爱的周就是一位“言必信，行必果”的人。有一年他视察农村，在座谈会上认识了一位老农民张二廷。会后还专门访问了张二廷的家，临走时他紧握着的手请求抽空再来，周微笑着说：“有机会一定来，如果我不来，也一定派人来看望你。”在后来的几年中，周不管多忙，每年都派专人去看望张二廷。可见，诚实守信并不一定体现在什么轰轰烈烈的大事上，周就是这样，在细小的事情上注意自己的言行，做到诚实守信才得到了全国百姓的尊敬与爱戴。

有狼来了的时候，却再也没有人能救他，因为他丧失了人最基本的道德——诚信。不守诚信也会使一个国家灭亡，西周末代皇帝周幽王有一个妃子叫褒姒，不喜欢笑，周幽王为了博得美人一笑，毅然点燃了烽火台，各路诸侯以为有紧急战事纷纷云集于烽火台下，褒姒看到各诸侯惊慌失措的样子大笑起来，诸侯认为受了戏弄都回去了，后来犬戎来攻打周幽王，却没有任何诸侯来搭救，历史就永远进入了东周时期。可见讲诚信对于一个国家是多么的重要。

现代社会是讲诚信的但却仍面临着失信的危机，当代社会急功近利，物欲横流，现代人虽利用科技创造了物质财富，但自己反被物质财富所奴役。当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时，却错误地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为，因此人们往往为了一己私利而不择手段，损人利己，将道德规范、承诺信誉、合约法律置诸度外，作出种种自私行为。例如中国大陆的经济开始急促发展，但信用制度、市场规则尚未健全，于是一些见利忘义的人就会钻制度、法律不完备、执法不严的空子，不讲信用，形成现今种种见利忘信的现象。

诚信的缺失令人心痛，令人深思，我们该怎样发扬诚信美德，共建和谐社会成为当务之急，比如我们可以从身边的小事做起，在学习上我们犯了错误，就应持诚实态度对待它，知错即改，不文过饰非，弄虚作假，既是讲诚信。求学时应抱着“知之为知之，不知为不知”的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，切不可以不懂装懂，欺世盗名。孔子说过，“与朋友交言而有信”我们在平常人际交往中要做到与朋友以诚相待，以信相交，这样才会赢得大家的尊重。而真正的友情是建立在诚信的基础之上的。朋友就是在一起可以互相帮助的，在你有困难时扶你一把，在你心烦时可以听你倾诉的人，在你开心时会替你开心的人。这样的人才可以称做朋友。

诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让我们守住诚信的阵地，诚实守信，文明做人，让诚信之花永远绚丽，永远绽放!

我的演讲完毕，谢谢大家!

有关诚信的演讲稿范文三：

敬爱的老师、同学们大家好：

我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。

我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗?延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑，可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送谁?季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而有所改变?千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。延陵季子的故事传为千古美谈。

孔子说：“人而无信，不知其可也”!”俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。

可是，有些人对诚信却不屑一顾，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜;毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，善良的人们无奈啊!

为人应以“诚”为本，这是做人的基本点。没有诚信的人间，是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩!朋友们，让我们一路始终与诚信同行吧!

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教师职业道德讲座心得体会

爱岗之心。教师要热爱自己的岗位，既然选择了这份职业，就要脚踏实地，扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表现在以下几个方面：

（1）教师虽然已经在岗位上了，但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神，只有这样，教师才能适应时代的发展，顺应社会的潮流，把新生的事物介绍给学生。

（2）人生的价值在于奉献。人只有献身于社会，才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才，满足于社会的需要，而培养人才需要花大量的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。

（3）对工作高度负责，要认真备课，认真上课，认真批改作业，上课时不接打手机。

爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在关心爱护全体学生，对学生一视同仁，不能后此薄彼，按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上，更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心，善于发现学生的闪光点，并多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养学生的学习兴趣。另外，教师要保护学生的安全，把学生的安全放在第一位，当学生的生命受到威胁，受到伤害时，教师应该挺身而出，保护学生的人身安全和财产安全。

教师要注意语言规范、举止文明。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此，教师一定时时处处为学生做榜样。教师要严于律己，以身作则，才能让学生，把教师当成良师益友。

总之，我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做，履行自己的职责，做一名称职的教师。