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寒假计划字(优质15篇)

时间:2024-02-23 03:20:13 作者:雅蕊

寒假计划可以帮助我们安排好每一天的时间,使之更有意义。接下来是一些学习达人分享的寒假学习计划,他们通过科学合理的安排和方法,在寒假期间取得了显著的进步和成果。

寒假计划

一旦制定了计划,就要按计划执行。等到假期结束的时候,请爸爸妈妈检查一下,自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好习惯。

从学过的生字表(二)中,每天练习4个,每个生字写4遍,开学评选“小小书法家”。

背诵古诗4首以上。(要求:以描写春天或是新年为主题)

阅读有益的课外书或文章。放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。

推荐图书:

(2)二类读物:篇章略长,理解稍有难度――《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三类读物:情节曲折,故事较长――《木偶奇遇记》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》等。

寒假计划

20xx年寒假即将来临,我校少先队根据常州市第七次少代会精神,结合本校实际,围绕立德树人根本任务,以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线,广泛深入开展形式多样的文体娱乐、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动,丰富广大未成年人节假日精神文化生活,引导他们在参与中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质,争做品德高尚、富有理想、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。

1、感受民俗,传承传统。队员积极参加未成年人校外活动阵地,广泛参与在城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动有趣的节日民俗活动,积极参与写送春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统文化艺术。

2、践礼修德,热心公益。鼓励队员深入社区、博物馆、纪念馆、敬老院等,开展富有实效的志愿服务,使队员们在多样的志愿服务中受锻炼、长才干、做贡献。围绕家庭文明建设,鼓励全校队员发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载并宣传优秀家风、家学小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣传和走访活动,引导队员做好事、献爱心。

3、加强锻炼,强健体魄。各队员积极参加向未成年人开放的各类运动场馆、社会实践基地、乡村(城市)学校少年宫等举办的体育健身活动项目。

4、走近文艺,走进社会。各队员阅读《璞石成玉的秘密——中小学生核心价值观读本》等一批优秀书积极参加各级各类校外活动阵地,通过参加诵读冬令营、诵读比赛等活动,做有德之人。

(以上4项活动少先队会复印成两张反馈表,一人两张,开学时上交)

5、开展“绿色承诺”读书教育活动。

阅读与“绿色活动”相关读本,体会绿色承诺的内涵,围绕“绿色承诺”写一篇读书心得,制作一张关于“绿色承诺”的手抄报,拍一张关于“绿色承诺”的照片。寒假结束后,三四年级每中队报送文章1篇,手抄报一张,照片一张。五六年级每中队报送文章2篇,手抄报1张,照片一张。并标明每篇作业的作者、学校、中队、指导教师姓名,将文章及照片以电子稿形式统一发送至;小报和照片原件交至德育办。

队员们!寒假就要开始了,我们希望大家在学校是好队员,在家里做好孩子,在社会当好少年,过一个丰富多彩的、充实的、有意义的假期,让寒假生活在队员们的一生中留下永远美好的回忆!当然在假期里安全是第一位的,所以希望队员们做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,文明上网,遵守青少年网络文明公约。

2、加强自我保护,预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗、防交通事故。不私自去河边玩耍。特别是燃放烟花爆竹时要保护好自己。

3、严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所,平平安安过假期。

最后祝队员们假期快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!

寒假计划

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,职责重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”建立活动,确保全体师生和校园安全。

一、工作目标:

以中共中央《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救潜力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作要点:

(一)全面落实学校安全工作职责制

强化学校安全主体职责,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一职责人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全职责书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)完善学校安全管理制度

学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校务必在第一时间内逐级上报市教育局。

(三)扎实开展“平安校园”建立活动

按照《郧县中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。个性加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不贴合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进行检查,个性是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育资料,要落实到处。要充分利用市教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救潜力。

3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生参加火灾扑救。

6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》,学校要用心开展食品卫生安全宣传教育,让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护潜力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。

(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。

(2)十分时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。并与李俊卫生院持续密切联系,不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新状况。

9、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要用心开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的潜力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

(四)主动营造良好的校园周边安全环境

争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,用心主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

(五)进一步加强学校安全工作过程管理

根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关职责人以严肃处理。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

(六)协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方,远离不洁和无证摊贩等,增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

(七)开展活动,安全工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作,学校本学期拟在全校开展以下几项活动:

1、交通安全教育活动。

2、安全知识专题讲座。

3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。

、定期出安全知识宣传板报。

5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

6、安全工作与优良班群众评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。

7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”,采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的资料,加大宣传教育力度。

8、用心落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育资料,并认真开展教育宣传工作。

(八)加强领导,安全工作常抓不懈。

为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,职责到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

(九)强化职责,确保安全工作到位。

为了建立健全安全管理网络,细化安全职责,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的职责。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行职责追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究职责人的职责。确保安全工作落实到位。

寒假计划

时间过的真快,转眼间,寒假已经来到了,在寒假里,我也不能放松自己,自己制定了“假期计划”希望大家多提宝贵意见哦。

一:每天认真完成6页寒假作业,我计算了一下,大概用16天可以完成。(为什么不两三天就把寒假作业完成?因为如果两三天就把寒假作业完成的话,剩下的很长时间就不能再温习以前的知识了,学的还没有忘得快,这该多么可笑啊!)

二:每天坚持写一篇博文,蓝紫老师已经给我们布置了10篇博文作业,我相信,我一定可以做的很优秀的。(大家可以监督我,十篇博文都是有题目要求的,加油哦!雅儿)

三:读书,并且写读书感悟。读书可是这个寒假的重头戏,少了他,我这个寒假一定会枯燥极的。读书感悟是一定要写的,而且要认真的写,感悟可以写成读后感的形式,最好是写成读书笔记的形式。(我很喜欢读书,这个寒假主要读名著和科普类的书籍,因为我这类的书籍了解太少,所以要在这个寒假好好读读哦)

四:不睡懒觉,每天7点起床,早晨起来自己做早餐,读英语。(虽然放假了,但还要养成一个好的习惯。以前都是爸爸妈妈早起给我做早餐,这次换我了,大家拭目以待吧。这次我英语成绩有点差,所以在这个寒假我要抓紧补习英语了,不然下次看到英语,我可能就out了,一个单词也不会了。)

五:探访亲友,一家人其乐融融。寒假中有一个很重要的节日,就是过年。每次爸爸妈妈都会带着我上奶奶家、舅爷家、大舅家……都忙得晕头转脑。因为近几年来,手足口病,甲型h1n1流感,比比皆是,所以要减少不必要的外出,所以这次只去外爷家,舅爷家,爷爷家走亲戚,节省了很多不必要的麻烦。(说实话,我还蛮想探访亲友的,因为可以收到压岁钱,收到了压岁钱,就可以买我想要的很多东西了,以后买书的费用我就全包了。)

六:卖东西,看到这三个字,你一定会想:应该是买东西吧。现在我告诉你,就是卖东西,具体卖什么,现在还没有商讨出来。等我们商讨好了,我第一时间告诉你们。(哈哈哈,紫石,放心吧,我们卖什么都不会卖年画的,我们有可能卖糖果、炮之类的。)

七:和伙伴们一起读书,我们班同学的藏书都很多,每个家庭的书架上都是琳琅满目,相信一定有符合我口味的书,到时候,自己家有的优秀书籍,也可以拿出了与别人分享哦。(这个计划是蓝紫老师提出来的,我们的蓝紫老师真是才女,能够想到这样两全其美的方法,既能让我们好朋友一起相聚,还能够增加我们的知识量。

寒假计划

寒假是整个高三的转折点,寒假对高三学生而言,是难得休闲放松休息的时候,但是也是为高考做最后准备的开端。我们告诉学生和家长们,不必憋着劲去学习,学校留下的作业已经够多了,我们只需要利用这些题和之前的期中—期末试卷,就能够很好的合理利用时间,既能够留下玩耍的时间,又能够确保备考效果。但是我们要怎么样合理利用寒假时间呢?寒假期间要做到以下几件事,就能确保第二学期进一步有所提升。

首先,以高考的角度看待问题。

一、试题的设置问题。

高考是选拔性考试,在命题上,很多基础分、中等难度的分数,往往要“转”一下才能弄清题意,这个过程导致学生容易丢分,一般高考命题存在以下体现“命题组专家”的手法:

1、概念混淆,导致误导学生走弯路。

2、知识搬家,将知识点换一种方式考察。

3、隐含知识点,如需要作一步推导、辅助线等。

4、知识再生,用陌生的概念来考察知识点,也就是好像不相关的话,但是却指出了知识点是什么。

5、多个知识点综合,其实只考察其中的一个或两个,其他的知识点是干扰用,试题表面一目了然,却容易出错。

二、试题的分布问题。

基础分、中等难度的分数并不是按照试卷的顺序出的,有可能将基础及中难部分放在难题的第一步、第二步,或者放在试卷的后半部分,尤其是文理综合卷,造成学生不敢下手或者没有时间下手导致丢分。同学们大量做题,却很少关注题目是怎么出的,因此寒假期间在做题时,多关注一下题目的考法,具体要怎么样才能形成我们所要的求解答案,也就是挖掘题型之间的共性,拿到题目后弄清题目的目的、缺失的条件,我们要用什么样的方式、什么知识点给缺失的条件补齐,这就是解题过程,本着带有思考和挖掘的方式做题,才能有所收获。

其次,对上学期做一个总结。

拿出试卷和本子,将薄弱的环节记下,将不会的题记下,将考试不会,但是平时会的题目所涉及的知识点记下,然后就能够根据自己的实际情况,稳住会的题型,重点拿下平时会,考试不会的题,将不会的题型押后,首先拿到应得的分数,竖立起信心。对学习方法也要做个总结,经过一学期的洗练,那块我学的方法不对?那块我学的对了?及时做一个调整。尤其是要以考试的角度去看待以往学习的过程,结合试卷,本着这个知识点能够考出什么?要考的时候该会如何出题?再拿出作业上的试题,看看是否有新的体会,这能帮助学生在备考过程中以分数为目的做一个转型。

再次,得失分析,抓住重点。

通过翻阅以往试卷、套题,那类题属于大家都可能做对,但是自己当时没有做对或者是犹豫了许久做对的题,因为这类题是大部分学生得失分的关键,是拉开分数差距的主要原因。这里要说一下,大部分学生竞争的对象不是尖子生,而是300分~600分范围左右学生之间的相互竞争,有些题分数比你低的多的会做,但是你却做不对,这说明暂时的分数并不代表高考的分数,大家的程度是差不多的。因此,大部分学生有可能做对的题就属于重点攻克的题,这类题集中分布在选择题、填空题及前面三道解答题。

这里粗略的分析了下寒假学生该做的三件事,就是学会读题、学会自我总结、学会抓分。这对下学期的整个规划指名了方向,合理的根据自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花费太多的时间,仅需要察看过去的试卷套题,以及通过做学校布置的作业就可做到。剩下的时间,该休息休息,该玩还是去玩吧。

接着就是下半学期的规划,学生能够总结,能寻找适合自己的做题方式,理清做题思路后,确保下学期初能够将自己认为能拿到的分全拿下,就完成了寒假的任务。第二学期伊始,重点攻克选择、填空、简单解答题。语文重点放在前面的单选、现代文阅读、古文(诗词)阅读上,有精力的训练下作文。英语放在单词的理解上,尤其是高中学过的45个介词,拿下介词等于拿下一半的单选、阅读、完型及写作。数学的重点放在各题型融汇贯通、挖掘解题共性上。理综放在理解分析上,尤其是物理力学各步骤地正确分析、电磁转换系统的受力分析;做化学题时始终联系元素周期表、官能团,将会简单的多,生物加强对固有名词的理解,就能抓住整个学科的核心。

最后在强调一点:站在考试的角度上去备考,这阶段我们要的是分数,一定要保持客观的特性去看待考题,千万不要拿着题目去联想,尤其是数学理综和英语,语文和文综注意客观审题,主观发散式的答题,就能确保该得的分数一分不丢。

寒假计划

我到底该怎样度过寒假呢?我想去问爸爸,问妈妈。可是,15岁的年龄提醒着我,我已经不是一个小孩子了,凡事自己心里都该有个数,不能太依靠父母。

就这样,在每个冬雪飘飞的夜里,我都会伴着“我到底该怎样度过初中生活得最后一个寒假”这一疑问入睡。终于,老天不负苦心人。一个计划悄然形成。

我会这样安排我的早晨,无论是过年还是去拜年。

7:00准时起床,穿衣、整理床铺4分钟,换鞋1分钟,梳头1分钟,刷牙3分钟,洗脸1分钟。这样算来,“打扫”自己共计10分钟。即使一开始不能按时完成,但只要每天有进步就很好啦。

然后,吃早餐,限时10分钟。

接下来,就要读英语(单数天),读语文(双数天)。限时30分钟。

最后,就是做作业,每天早上做3个小时。

中午下午的时间自由支配,但我建议可以多看些课外书。

到了晚上7:00,看看新闻联播,之后,开始写作业。睡前必须读15分钟的书籍。我相信,如果每天都坚持的话,2个月下来,我可以读900分钟,相当于15个小时不吃不喝的阅读量。如果一直这样坚持下去的话,我相信,未来的我一定不是一个对文学常识一窍不通的庸人。毕竟,有个名人曾说过:一个人的未来,在于看他在空闲时间内做了些什么。

即使计划赶不上变化,但你一定要相信,世间万物,都有其两面性。我们不能做到完美,但我们可以在取舍之间达到平衡。

这是最后一个寒假,却也是决定我一生命运的赌场,成功与否,全看我对这场付出了多少。虽然天气寒冷,但老师说过,这是最能检验和磨练一个人意志的时期。

无论如何,都要坚信:不管多远的路,也能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。背负明天的希望,在每一个痛并快乐的日子里,才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮!

俗话说:斩断自己的退路,才能更好地赢得出路……

所有在这个夏天奔赴考场的朋友们:就让我们勇敢的迈出第一步,在这个“非常”假期,我们一起做最后的冲刺,一起为我们的未来努力。

“三更灯火五更鸡,正是学子用功时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……

寒假计划

1、寒假里我准备每一天用(时间)认真完成书面作业。

2、寒假里我要阅读的课外书是。

3、我每天要坚持的体育活动是。

4、我要去游玩的地方是。

5、我要帮妈妈爸爸干的家务活是。

6、我要在寒假中养成的一个好习惯是。

7、我要在假期中改掉的一个坏毛病是。

8、我要在假期中学会的一样小本领是。

一旦制定了计划,就要按计划执行。等到假期结束的时候,请爸爸妈妈检查一下,自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好习惯。

(写在“超级棒”田字格本中)

从学过的生字表(二)中,每天练习4个,每个生字写4遍,开学评选“小小书法家”。

(请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中,或打印出来贴在本子上)

背诵古诗4首以上。(要求:以描写春天或是新年为主题)

阅读有益的课外书或文章。放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。

(2)二类读物:篇章略长,理解稍有难度——《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三类读物:情节曲折,故事较长——《木偶奇遇记》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》等。(后面附读书记入表格)

寒假计划

每当寒假开始,一些工作繁忙的'家长们犯起愁来,不知怎样安排和照顾孩子假期的学习和生活。

针对一些家长的寒假烦恼,教育专家表示,其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习生活习惯。只要安排得当,孩子们都能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

适合类型:父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。

类型烦恼:

市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。

关于孩子的学习自觉性问题,有多年一线教学经验的老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

适合类型:假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈。

类型烦恼:

市民刘女士:老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,故意逃避学习任务。马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。

要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比如:请长辈监督孩子假期的作息时间,避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假计划,其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意识地进行自我管理。

适合类型:孩子在假期没有家人照顾,白天在日托式的寒假托管班度过。

类型烦恼:

类型烦恼:市民刘先生、付女士:想找个好的托管班可真不容易。去年我们把孩子送到一个假期托管班,去之前,托管班承诺说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业,可谁知孩子去了几天,说老师管得一点也不严,而且伙食也不像其承诺的那么丰富。

假期托管班大体有两种形式,一种是规模较小的家庭式托管班,一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸,收费较为低廉。但由于此类托管班大多没有办学资格,一些所谓的辅导老师也不是专职教师,所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般办学规模较大,有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动,师资条件也相对较好。

有关人士提醒家长,应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班,并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察,如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议,要求办学方保证其承诺的活动内容,保证午餐质量等。

寒假计划

对于那些既无辅导班可上,又无辅导资料可以参考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同学,我们需要根据各学科的复习指导和自身情况制定寒假复习计划。

2.分析自己、查漏补缺。

学生复习中,一定要把握各科的复习节奏,无论是各科成绩比较均衡的学生,还是存在偏科现象的学生,都要保证每天把各科目都兼顾到。对于偏科学生,在保证其他科目复习时间的同时,可以额外“加码”。

3.关注外界、开阔视野。

学生可以把重点放在阅读上,假期是一个很好的阅读充电期,去充实知识,丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件,这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。

寒假计划

学生在这一阶段的复习重点,应该注重自己理清初中数学内容的脉络,开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。

语文立足基础适当拓展,立足书本巩固基础;

以课本为主、系统复习基础知识是很多老师所提出的观念。之所以立足课本,是因为很多东西都是来自课本内,如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间,因此抓住这个机会进行系统而全面的基础知识学习很关键,如,字、词、句子等考试基本元素的学习。

英语侧重回归课本,切忌盲目拓展;

很多孩子在英语学习中喜欢不断向外扩展,认为这样对于提升成绩有很大的帮助,但不少老师却指出,随着新教材方式的变化,回归课本才是关键。

理化记忆基础上深入理解,先过基础关;

学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍,基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。这是物理老师化学老师给初三学生共同的建议。作为一位有着多年教学经验的物理老师,老师认为,夯实基础知识,是这个假期学生应该努力的基本方向。

寒假计划

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

三类考生具体复习建议:

认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

寒假计划

快乐的寒假开始了,为了让自己度过一个愉快而有意义的寒假,妈妈和我共制定了以下几点计划。

1、学习计划:

每天早上坚持英语半小时,按要求认真完成寒假作业,背古诗。

2、看几本好书:

写作文打好基础。

3、课外练习:

继续学习古筝和画画,把以前拉下的课都补上。

4、收看有益的电视节目:

比如中央10套《科学与教育频道》有很多适合我们小孩观看的有意义的节目。

5、学做家务:

帮妈妈干一些力所能及的事,比如,整理房间、洗一些小衣服、擦桌子和洗碗等等。

这就是我的寒假计划,说的不如做得好,让我赶快行动起来吧!耶!!!

寒假计划

时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。以为学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。

我打算好好的充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

1、每天坚持写日记。

2、预习下学期课文。

3、认真做完寒假作业。

1、多看课外书。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事。

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)

3、自己的事情自己做。

计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

寒假计划

不知从哪本书上看到,一个成功的人,往往都是做事有计划的人。

又一个寒假来临了,为了过一个丰富而又有意义的寒假,为了培养女儿做事有计划的品质,通过和女儿的沟通与交流,特制订我们俩的寒假计划如下:

完成三本寒假作业:认真书写,保证正确率和字体美观,攻读《三国演义》《上下五千年》:亲子共读,读有所感,学有所获,写好两篇读书心得三篇趣事作文:把作文发到博客上参加博客大赛,练好硬笔字:每天一页临摹,争取一个假期把字练得更规范更漂亮;养成听英语磁带的习惯:每天听半个小时的英语,锻炼听力,养成好习惯。

8:30 起床,洗刷吃饭

9:00——11:00 妈妈写材料;女儿写数学寒假作业10页、看书

11:00——12:00 妈妈做饭;女儿玩电脑、看电视

12:00——2:30 妈妈午休;女儿自由活动、练字

5:30——7:00 妈妈做饭;女儿休息、吃饭、看电视

7:00——8:30 一家三口去锻炼,爸妈妈妈打羽毛球或妈妈练操;女儿打乒乓球

9:00——10:00 母女俩一起听英语 看书 睡觉

计划制订好了,还得有毅力坚持。我们互相鼓励,互相监督,互相提醒,争取一切都按照计划有条不紊地进行,过一个充实而又有意义的寒假!

寒假计划

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。如果在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或者置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。