计划书的编写是一种有益的训练，它可以培养我们的计划能力和组织能力。下面是一些经过实践验证的计划书范例，我们可以从中学习到一些实用的经验和技巧。
家庭计划书
其实第一张保单是理财型还是分红险的保单都可以，没有固定的模式。主要是看您想通过保险解决什么问题，是单纯的保障还是有理财方面的需求。通过您的简单描述，我初步判断，您老公适合买传统的分红型险种，您可以考虑理财型险种。您提的三个问题很好，我一一帮您回答。
第二，我们通常是用一个人的年收入来衡量他的身价，当然也相对灵活，但至少像您这样的家庭来说，如果丈夫是家庭支柱，建议大病保额至少在20万以上，否则就如同鸡肋，解决不了问题。缴费年限上也是根据家庭的收入情况，您和您爱人的年龄建议缴费时间在20年，因为缴费时间长可以将风险分摊，就像我们买房子还贷款一样。我想只要有健康的身体，我们不要担心自己的缴费能力(当然不要超出自己的'能力范围)。
第三，买保险的顺序是先大人后孩子，我也认同您的观念，可以先把家长的保障做足，因为家长才是孩子最好的保障嘛。随着您家庭收入的提高，可以慢慢完善孩子的教育金等等。不知道我给您的回答是否能让您满意，最后希望您能找到专业且有责任感的代理人。
家庭调查活动计划书
研究方法：查阅资料法、调查法、总结法。
研究程序：确立研究对象，拟定相关计划、收集查阅资料、开展调查研究。
成果形式：报告。
研究问题的提出：
书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，她浩如烟海，蕴藏着前任的真知烁见，指示这未来的前行之路。通过对家藏书量的调查，使学生了解书对个人及家庭的影响，培养学生对课外阅读的热爱，对生活、对世界的热爱，提升学生的文化品味，培养学生的人文精神。
一、活动目的。
1、通过调查家庭藏书，了解书的作用。
2、让家庭成员大量阅读，广泛涉猎，在书的海洋中自由徜徉，不断汲取知识，启迪智慧，探索奥妙，明辨是非。
3、学生在小组合作研究中提高观察能力，动手能力，写作能力。
二、活动过程。
第一阶段：考察、采访、网上查询。
考察组的学生：考察家庭藏书的数量，带来了大量的数据。
采访组的学生：采访加长和学生，做好记录。
第二阶段：实践。
学生交流：实践。
第三阶段：展示、汇报、总结。
经过成实践的调查研究，各组收获颇丰。
三、收获体验。
本次活动的容量很大，学生对家庭藏书的影响认识，不但达到了更深的层次，
而且学生的查资料，整理资料的计划方案解决简单实际问题等综合能力都得到了锻炼，还发展了学生自主、合作、进取等良好的个人品质。
总结：这次活动使我们增了见识，长了才干。
其实，综合实践活动并不要求学生最后“作品”、“成果”的质量高低，而是注重过程，注重在过程中发现了什么问题，又是怎么解决的，注重学生在实践中获得的种种体验和对自然、对社会、对自身的一种关注，注重学生在实践中与他人的交流和合作。
家庭访视计划范文
每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用“痴迷”一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，更为了让我们的“书香家庭”散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的研究决定，特制订一下读书计划：
一、必须保证家庭成员——尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。
我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独使用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想，读书环境不需要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。
二、必须保证书橱内有充足的图书。
首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，及时给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。
三、必须确保“亲子共读”的时间的规律性和持久性。
我们经研究决定：每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的所有作业;晚饭后的半小时就是第二件大事——“亲子共读”的专用时间，这个规定是雷打不动的——除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。
四、充分利用好周末时间。
周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围——毕竟这里的图书种类和数量都是超量的。
五、必须确保“亲子共读”的有效性。
周六的晚上，间周一次，我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会，顺便也来对孩子在学校里的而读书情况进行深入了解和把握。
六、鼓励孩子把“写日记比赛”进行到底。
孩子已经养成了写日记的好习惯了，在这样的基础上，我认为孩子对“亲子共读”的收获和体会也会将表达的更加精彩。
七、鼓励孩子养成良好的读书习惯。
孩子毕竟是孩子，有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。所以，我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观：多读书，读好书，还要读整本的书。
我想，在我们所制定的读书计划的引导下，只要我们真正参与了，那么，我们都坚信：我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!
点击下页还有更多书香家庭2017年度读书计划。
家庭保险理财计划书
在生命的不同阶段,我们面对着不同的责任和风险。保险作为现代人的安全带,是现代家庭必不可少的。不同年龄段的人有不同的保险需要,没有一个保障方案适用于所有的人和家庭,但是家庭中若没有制定保险方案绝对是生活中理财的大忌。
任何人在任何年龄阶段,都需要买保险。有的人会问,我这么年轻,需要买保险吗?我有钱,还需要买保险吗?事实上,任何人在任何年龄阶段发生意外事故、疾病后,都可能导致家庭财务发生额外的支出。尽管有些家庭会有一定的经济基础保障,但这些保障可能来自家庭收入,也可能来自社会保障,很多时候都不足以抵御风险,这就需要商业保险进行补充。
人生各阶段的生活重心、家庭情况不同,财务保障的需求也会有所不同,对保险的选择也会不同。单身贵族的家庭负担,肯定比已婚人士来得轻,后者的家庭会需要更多保障。此外,资产较少的人也比资产较多的人更需要保险,因为他们本来就缺乏经济保证,更需要保险分散风险。
做保险规划时应该考虑的3个要素:所处的人生阶段,家庭负担及个人在家庭的地位(包含责任和经济地位),以及所拥有的资产。如何界定从保险产品上获取多少补偿能满足与风险匹配的经济损失?简单来讲,可以有以下3种方式。
1、双十法则。
双十法则较为简便,方便易懂,但不太科学与严谨,具体就是家庭需要的保障额度约为家庭净年收入的10倍,而保费支出占家庭净收入的1/10。
2、生命价值法。
生命价值法较双十法则复杂一些,是以估算一个人如果出现不幸将造成的净收入损失,个人未来收入或个人服务价值扣除个人生活费用后的资本化价值。生命价值法需要的是充分确定个人的工作年限或服务年限,估算未来工作期间的预期收入。
3、遗嘱需要法。
遗嘱需要法是从家庭的需求角度出发考虑一个家庭成员出现不幸后会给整个家庭带来的资金缺口,充分考虑一个家庭的负债、配偶、子女、父母等各种不同时期的不同财务需求,计算出凡是有需求的资金价值,一旦被保险人出了不幸事故,能获取保险补偿用以满足家庭剩下成员的未来人生生活。
依据生命周期规划保障型保险。
人生每个阶段面临着不同的风险,可将人生分为单身期、家庭形成期、家庭成长期和退休期4大阶段,每个阶段的保险规划也都有所不同。
1、单身期。
工作不久、尚未成婚的年轻人,又没有多少家庭负担,应重视的是自身的意外和意外医疗类保障。可考虑一定数额的定期寿险,万一发生意外,可得到充分的赔偿用于治疗和渡过受伤后的难关,万一身故,也可为父母提供抚恤金用于晚年的生活费。若收入尚可,可考虑重疾险,毕竟“年纪越轻,保费越便宜”,这是购买寿险产品的最基本观念。如果有医保或单位能报销一部分,就可选择津贴类保险,也可考虑购买一些住院医疗中报销型和津贴型的保险产品,以填补社保的不足;反之,则需要购买住院费用险或包括手术费用、住院津贴的综合医疗保险。建议年轻人的组合应为意外险+定期寿险+住院医疗险。
2、家庭形成期。
此时的家庭责任感逐渐形成,而夫妻双方也正出于收入高峰期和责任高峰期。夫妻对双方、对父母都承担着责任,可选择保障性高的终身寿险、附加定期寿险、意外险、重疾险和医疗险。另外,可以购买适量的两全保险储备孩子的教育费用以及自己年老以后的养老金。建议成年人(有家庭)的组合应为终身寿险+重疾险+意外险+医疗险。
3、家庭成长期。
是人生最辛苦的“上有老,下有小”的夹心时代。作为家庭的经济支柱,应当为自己构筑充分的保障。中年人承载着整个家庭的压力和责任,要考虑家庭、家人健康的双重保障,根据家庭状况选择适当的健康险就显得尤为重要,建议首选重疾险,同时,需为自己购买较高额的寿险、意外险和特种疾病险,再配合住院险和津贴型保险,万一发生意外,可使孩子和家庭得到经济保障。需要提醒的是,人到中年,鉴于女性的高发病率,中年女性可再考虑购买女性疾病险。建议中年人的保险组合应为重疾险+住院险+津贴型保险。
4、退休期。
在这个阶段,一般的保障保险已不宜购买。由于这一阶段各种保险的费率都很高,应该主要依靠自己早年积累的健康保险金和子女赡养。如果考虑到为子女减轻压力,也可投保一些保费不是很高的意外险等险种。建议老年人的保险组合应为意外伤害险+意外医疗保险。
家庭调查活动计划书
保险顾问：联系电话：
张先生的家庭健康，充满活力，赚钱能力、生活能力都很强，经济收入、工作都很稳定。
这样的家庭在理财上可以做到怎样的提高呢？下面是张先生家庭的投保计划书。
一、家庭情况概述：
2、给张先生投保计划：投保原因：
张先生作为家庭的主要经济支柱，担有支撑家庭的重担，而且身体健康，潜力无穷。希望投保保险经济实惠，方面齐全。选择产品：中国人寿—中民健康保障计划险种信息：
适用人群：健康上班族、大学生、全职太太（张先生符合）保障期限：1年保费：480元/年（保费相对实惠）产品特色及保障功能：
集重疾、意外、疾病保障于一体的综合意外健康保障（方面齐全），无需体检，投保更简单;承保各种恶性肿瘤，一旦确诊罹癌，可获得一次性10万元的赔付;因疾病或意外住院，都可获得100元/天的住院津贴；若因意外伤害或疾病须入住重症监护病房，可获300元/日的住院津贴。符合条款规定：
选择中国人寿的“意外伤害保险”，张先生经常开车，意外风险较高，万一发生事故，会对家庭造成很大的打击。条款规定：若被保险人因意外伤害事故导致不幸身故，给付身故保险金20万元，合同终止；若因该意外导致身体残疾，按合同约定比例给付残疾保险金。选择中国人寿的“意外医疗保险”，张先生在工作或者我出过程中，发生意外事故，需要支付大额的医疗费用，这会给张先生家庭带来一笔不菲的开支，甚至会影响到张先生的家庭。条款规定：若被保险人因意外伤害事故在二级以上公立医院诊疗，在扣除100元的免赔额及被保险人通过其他渠道获得的补偿后，保险公司100%赔付合理的医疗费用保险金，限额10000元。
选择中国人寿的“重大疾病保险”，张先生作为家庭最大的经济来源和支柱，应该着重对张先生进行保险投资。如果发生什么重大疾病，对张先生这个家庭来说，都是很致命的打击。条款规定：若被保险人因意外伤害事故或在等待期90天后初次发生并经专科医生明确诊断为合同所指之重大疾病的，保险公司将给付重疾保险金10万元，保险责任终止。
4、给张女投保计划：投保原因：；希望出现重大疾病和意外时有保障；在未来不同年龄段；险种信息：
产品特色及保障功能：
专门为女性定做，除了提供女性日常生活的意外伤害保障，还附加保障女性妇科癌症，是女性的最佳保险选择。符合条款规定：
选择平安保险的“守护天使e款保险卡”，张妻在将近中年的时候在女性健康方面要做好充分保障，且可作为张妻保险的有力补充。条款规定：因意外伤害事故身故的，我们将按条款赔付保险金8万；因意外事故烧烫伤的，我们将按条款赔付保险金8万；因意外伤害事故发生医疗费用，我们将就其事故发生之日起一百八十日内实际支出的按照当地社会医疗保险主管部门规定可报销的、必要、合理的医疗费用超过人民币100元部分给付“意外伤害医疗保险金1万；被保险人经诊断于本合同保险期间开始之日起30日后初次患“乳腺癌”（原位癌除外），我们将赔付乳腺癌保险金2万；被保险人经诊断于本合同保险期间开始之日起30日后初次患乳腺癌之外的“原发性妇科癌”（原位癌除外），我们将赔付其他妇科癌症保险金1万。
4、给张女儿投保计划：
投保原因：
希望出现重大疾病和意外时有保障；在未来不同年龄段都能。
有一定收益，以补充教育金；万一家属出现意外时孩子有生存保障。
选择产品：
中国人寿-国寿福星少儿两全保险（分红型）险种信息：
保险期限：
保费：14540元/年（10万基本保险金）生存保险金领取年龄：18岁、22岁、25岁满期保险金领取年龄：30岁产品特色及保障功能：
享有生存保险金、满期保险金和成长保险金，且保费豁免，享受分红，保单借款。
选择中国人寿-国寿福星少儿两全保险（分红型）的“成长保险”，为了孩子的健康成长，有必要为孩子的健康上买一份保险。条款规定：投保人因意外或于合同生效之日起180日后（在被保险人年满18周岁的年生效对应日前）因疾病身故或身体高度残疾，本公司于投保人身故之日或身体高度残疾之日以后的.每个年生效对应日按基本保险金额的50%给付成长保险5万元，直至被保险人年满十八周岁的年生效对应日。投保人因责任免除条款规定的情形导致身故或高残的除外。
四、结论原则：
2、家庭必须针对计划书内容：险种、缴费期、组合比例、保额、每年保费、事前自问为什么这样设计?能不能有不一样的思考?为什么是这些险种?缴费期能否短一点或长一点?是不是最完美的组合比例?保额呆以再多一点或少一点吗?每年保费恰当吗?注意事项：
1、没有社保的情况下，应该先买社保，做好人生的基本保障，基础保险。
3、投保顺序问题，一般家庭是优先给孩子进行购买，这是有风险的，因为孩子的保费源于家长，所以，投保，应该先大人后孩子，孩子的保险也要优先选择健康保障的，其次考虑教育基金类的。
4、在保费预算不高，经济条件一般情况下，考虑商业保险应该先把意外保障、疾病特别是大病保障做好规避，就是要优先选择此类保险。解决人生面临的健康风险。
5、在基本保障做好规划的情况下，经济条件允许，可是适当进行养老保险、分红理财保险的选择，这样，可以让未来的钱为养老生活的品质增砖添瓦，锦上添花。
6、投保养老保险时，应遵循：首先，提早购买有必要。年轻时投保商业养老保险，费率会相对较低，而且交费年限等方面的限制也会相对较少。其次，保障在前很重要。在规划养老金的同时，需要充分考虑老年时期可能会遇到的重大疾病风险。三个意义：
保险的第一个意义是备用现金。今天的人们都懂得让自己的资金收益最大化，故而没有多少备用现金，一旦发生紧急事情，急需大笔现金的情况，用什么方式去筹到这笔资金呢？保险就是一种很好的解决方式。保险的第二个意义是对家庭责任和爱心的体现，我们每个人都不是孤立地生活在这个世界上的，每个人都有父母，几乎都要结婚生子建立家庭，因此我们每个人都肩负着对父母家庭的责任，而购买保险，为他们提供一份保障，则是对我们应负责任的具体体现。保险的第三个意义是为孩子存储教育金的稳妥方式，也是为我们自己存储养老金的稳妥方式。为孩子存储教育金能够保证为孩子提供一个良好的教育环境，即使家庭发生重大变故，也不会导致孩子的学业中断。为我们自己存储养老金能使我们老有所依，保证有一个舒适的生活环境，从而使我们安度晚年。
家庭理财计划书
随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，家庭金融资产的不断增加，投资理财已成为日益重要的问题， 家庭投资理财是针对风险进行个人资财的有效投资， 以使财富保值、增值，能够抵御社会生活中的经济风险，不管是储蓄投资、股票投资，外汇、保险投资，由于投资品种日益增多，所需的专业知识也不尽相同，投资方法也很难完全掌握，家庭的资产选择、 组合、调整行为均定义为家庭对某一种或某几种资产所产生的需求偏好和投资倾向。那哪一种投资理财方才是最好的呢？我认为适合自己的才是最好的。
下面是我对自己家庭的财务状况分析，以此来选择最适合自己家的理财计划。
目前，我家家庭的主要收入来源是父母2人个体经营所得，每月稳定收入为25000元。每年还有约6万元的不固定收入。父母二人居住在二线城市，每年需3万元生活费。而我在大学期间的月基本生活费1000元，每年包括学费和其他开支需支出20000元。我家里有汽车，但主要交通工具是电动车，交通方面开支较小。每年约7000元。全家医疗费用和父母双方的医保费用每年约5000元，父母每月给双方父母赡养费各500元。每年结余都被父母存为定期和活期存款，并未做其他投资。家中目前无负债。
我的父母对投资理财有以下几个目标：
1、在满足自己正常的生活需要并保证生活质量的基础上增加合理投资，抵抗通货膨胀，更高增值。
2、父母计划2年内买房，采取分期付款方式，首付300000元。
3、完成女儿在大学的教育
4、为自己养老做准备。
基础上能有一些增值收入，对收益目标要求一般。
且由于家中的短期目标，父母投资目标实现的限制因素也有如下一些：
1、因为近2年有大的购房支出，父母主要会考虑3月期，半年期，一年期的投资。其中对半年期、一年期投入较多。
2、在保证日常开销的基础上，主要投资健康财产保险，其次是金融理财产品 3、因家中个体经营，对资金流动性要求较高。 综合以上，我对自己家庭的投资组合建议：
1、 父母二人现在都只有医疗保险而没有养老保险，但是医疗保险只“保”不“包”，并且没有买养老保险。所以我建议先购买养老保险，并将商业保险作为补充，增强家庭抗风险的能力。
2、 银行的存款利息较低，加之如今通货膨胀率居高不下，若是仅仅将闲置资金存在银行，不能起到保值的作用。而且，父母的工作较为繁忙，专业知识少，没有时间打理过于复杂的投资。因此，可以考虑到家庭经济情况购买少量基金组合。这样在收益一定的前提下能更大程度上降低风险。
3、 在生活上，日常生活应该注意劳逸结合，适当提高生活质量，可以对旅游和健康方面的支出有所增加。建议考虑增加购买健康保险。
4、 手上应该准备一定数量的应急金用来支付日常生活费用和突发开支，例如人情往来、额外支出等。
因此，我的配置组合首先是父母增加2人养老保险每年共1000元，其次是购买重疾险1000元，增加每年的旅游支出，并购买商业健康保险。其次，父母可以拿出100000元的银行存款，投资于组合债券，因父母都不太懂，可以选择专门的理财公司代为投资。同时，预留出女儿的教育费用5万元。最后，父母应将其他款项作为应急准备金以活期存款方式存于银行，并保留定期存款约300000元，作为首付不动。
根据自己家里的情况，我将资产分为四份：投资基金、保险、定期储蓄和活期储蓄，风险投资、应急用钱皆兼顾到。注重对资金的合理配置，我认为较适合自己的家庭情况。
家庭健康计划书范文
小娟家庭是新青浦社区18号楼201室居民，她与老爱人朱文义都是退休老师。一辈子教书育人的妇夫俩，退休后一直很注重健康的生活方式，做到居室清洁、家庭和睦、生活健康、热爱公益活动，是新青浦社区25户健康家庭示范户典型。
小娟同志自退休后一直热衷于社会公益活动，20xx年新青浦社区成立以来，一直担任18号楼的楼组长，社区的公益活动、扶贫帮困捐助活动积极带头。另外还参加社区的义务治安巡路队，确保了社区的一方平安。虽然楼组长工作并不起眼，可华老师挺较真的人，认真做好每一件事。不尽自己积极参与社区各项活动，还动员居民一起参加。各种健康知识讲座更热衷参与，她经常说：现在生活好了，就要讲究生活质量，要保持学习热情，养成乐于接受新生事物和信息的习惯，用健康的生活方式、合理膳食结构吃出健康。经常与居民一起讨论健康知识，并在日常生活中运用。时常在楼组里宣传，要求楼组的居民遵守“七不”规范，不要让宠物随地便溺，大声喧哗，不在楼道内堆物，多为他人着想，要为建设健康社区作贡献。就是这样一位热情、开朗的华老师，其实是一位患有较严重类风湿病人，手脚的关节都有不同程度的变型。但是她绐终保持乐观心态，她的健康理念是：以积极的心态来对待身体疾病、人际关系、生活难题、是家庭健康的基础。单纯的身体健康已经不能涵盖健康的全部，心里健康与身体健康“平起平坐”。真是这种开朗乐观、宽容积极的心态，能够让她保持身体健康，有利康复，促进家庭邻里和睦。
小娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身体状况和精神状态，这当然与她爱人朱文义的热情关怀是分不开的。他不吸烟、不喝酒、关心老伴。人们经常看见老俩口早晨一起锻炼，然后一起买菜、做饭。下午小睡一会儿，晚饭后又一起散步，更难能可贵的是还时常协助小娟做好楼组长的各种工作。为了科学健身他们还订阅了一些健康杂志，如大众医学、上海大众卫生等，寻找适合自己健身方法，进行科学健身。华老师还经常与小区里几位有相同病居民联系，共同关心、交流怎么来一起战胜病病魔，健康愉快地生活。也是在他们的言传身教下，儿女们工作积极上进、爱岗敬业，如一个女儿是副处级干部，工作很忙，但是也总能忙里偷闲赶回家，帮助父母分担家务，孙辈们也品学兼优，是其乐融融的一家人。
为了增加生活情趣，老俩口还利用阳台外近30平方米的平台，闲遐之余种植一些花花草草、养养鸟，充实生活。他们认为绿化有益于人的健康长寿，花草不仅能装点家居，舒缓紧张的神经，而且在栽种、培养的过程也是一种锻炼。他们以花会友，与社区居民探讨养花经验，居民乐意请教他们，他们也乐意帮助居民，为构建和谐社区作贡献。他们家正好在小区门位旁，到春暧花开的季节，居民走过时，总要停住脚步，望一眼藤蔓爬满的阳台、绿满窗前，鸟语花香、生机盎然，令人赏心悦目，为美化社区作一份力量。
建设健康家庭是健康城市建设的细胞工程，是提升家庭成员综合素质，优化家庭生活质量，小娟家庭为了进一步提高全体市民的健康意识和健康素质，推动健康城市建设，为我社区全面推进健康家庭建设作了表率。
家庭理财计划书
要制定个人和家庭理财计划，第一件事情就要了解清楚个人和家庭财政的基本信息。
这些基本信息主要包括现在的资产负债情况、每个月的收支情况、家庭成员的消费理念和消费习惯。
很多人会感觉制定了个人和家庭理财计划后，自己原有的生活被打乱了，各地方用钱都束手束脚的。
这就是没有事先对家庭的基本信息进行调研的结果了。
制定个人和家庭理财计划的.时候，一定要选择合适的投资理财方式。
这一点主要还是要以第一点为基础的。
如果家庭资产比较多，那么为了分担风险，还是推荐大家多选择几种投资理财方式，这样在风险来临的时候也能避免出现很大的亏损。
另外，如果大家对风险的承受能力低的话，就不要选择股票、基金那样高收益高风险的投资理财方式了，可以退而求其次，选择p2p网贷理财这样收益较高、风险很低的投资理财方式。
一个理财计划制定出来，并不是万事大吉了。
在日常的执行过程中，还需要定期地总结和反思，对于理财计划中好的一部分，需要保持下去，对于理财计划中不好的那部分，则需要及时地改正。
另外，时间在走人在变，总有一些突发情况，也会对个人和家庭理财计划有所影响，如果发现自己的理财计划和实际情况差别很大，也不必惊慌，冷静分析一下这些差别出现的情况，再进行一些合理的修改就可以了。
家庭访视的剧本范文4人
元旦搞笑小品剧本《大家都在忙》(4人小品剧本台词)。
开场：播放，《桃花朵朵开》的音乐，a拿着一把扫帚起舞。
a:怎么一个人都没有，你说这是怎么滴。哎``````````谁把袜子挂这儿了?(上前看了一下)谁把我袜子挂这了?我昨天在寝室大会上怎么说的：袜子不能往这摆，袜子要先卷起来塞鞋里。你说我这当老大的我容易吗我?(拭泪状)你说说，你说说，怎么说他们呢，同住一个寝，同吃一堂饭，你说他们个个都在忙，整天不见面。哎``````今天是我们建寝半周年，还是元旦，说啥咱也得聚聚。我这老大今天就得拿一把，逮着谁，我就抓谁!(看见b回来本来很凶的样子，一见b就软了下来。)。
b:(戴耳机说英语…)，
a：逮着了，‘’‘’，回来啦。
b：老大，忙呢。
a：恩，忙，忙着等你呢。我说，咱这也同居半年了，哎，哎``(见b还在听英语)~~跟你说话呢!
b：听见了，你同居了，和谁啊?
a：(反应过来)哎``你小子说什么呢?你看，咱们成立快半年了。
b：是啊，火车跑的快，害我很无奈!(摇头叹息)。
a：你知道今天啥日?
b：今天，1月1号。
a：对，对对。
b：星期‘’。
a：再好好想想。
b：很重要?
a:那是相当的重要。
b：对，(恍然大悟)幸好你提醒，距离我的四级考试还有250天。
a：去，去，去，你是装糊涂把你，哎~~~把耳机关了!(伸手去摘)好好想想，今天!!!
b：哎呀!你磨磨叽叽烦不烦啊?
a：你在好好想想，今天，1月1号。
b：今天?1月1号(苦思状)，哎，想起来了!(激动)。
a：想起来了，啥日子?(充满希望的眼神)。
b：想起来啦，今天，学生会搞了个讲座，请外教讲课。
a：什么!!
b：那我得快点去占个好座，(跑掉了)谢了，老大!(回头说)。
a：这小子张嘴闭嘴都是英语，连说梦话都是英语，四级就是他的命。心里呀，根本没记住。
c:(手拿一卷海报)兄弟我可是在学生会，不怕苦来不怕累，都说干活多有收获，我多干了确实挺遭罪!
a：哎，‘’‘’，你知道今天有啥重要事?
c：你别管啥事，先帮我拿着，(把海报塞给，掏出电话开始接听)，哎，喂，部长啊!哦，那个海报我写好了，成，我去贴。道服没借，行，我去借。什么?外教没请来，行(犹豫了一下)，我去请。哎，再拉些观众，哦，没关系，我去拉。恩，好的。恩好的。再见，嗯，再见。。
a：我说你还拉啥，hero早去了。
c：真的，你看我都有能力，我们学生会搞讲座就是好，那可是万众瞩目啊。就跟耍猴似的。
a：小花，我说你一天到晚都是拉忙的。
c：别老小花小花地叫我，别人不知道的，还以为在叫宠物呢，多难听。要是被别人听到了，我以后还怎么在学生会混啊?好歹我也是个部长。。(整理衣服，很骄傲)的秘书长啊!
a：学生会就这么让你执着。
c：哎，老大，半年了，我怎么把你给忘了，不过，你放心，朝里有人好做官，你来我们学生会，你就给我当秘书，别管官大官小，只要干得好，别管对不对，只要能受罪，别人知道不知道，无所谓。自己问心无愧，最重要(a一直陶醉)记住啦。。
a：哎，我给你当秘书，你打啥主意啊?
a：我有正事儿跟你说。
c：你看时候也不早了，我得走了，忙去了。
a：得了，没等我说完，就先向我告别了，
a：阿龙，今天忙啥?
d:别提了。今天不太走运，出去找家教一顿把我忽悠。
a:哎?你知道今天啥日子?
d：你失恋啦?
a:不是，今天咱不是半年了吗?
d:半年啦?
d：那又咋的?
a:半年我们有多熟啊?
d很熟啊，好人一个.
a:那你说，我左脚张了几个趾头?
d:老大，你是六趾?
a:啊?
d：不过别担心，六六大顺嘛。
a:去去去，什么玩意儿。
d:哦…那你四趾，那一定是你小时候漱那脚趾头一不小心咬掉了一个。
a:我漱那脚趾干嘛，几啊!真是的…五个!!
d:哎。我说五个你给我废话干啥。
a：不是，咱们不是半年了嘛，有一句话我老想跟你说，你说她们两个忙什么讲座，还说搞个外国人。
d：啥?外国人，你咋不早说你!我那床底一堆破布资料，跳楼大甩卖都没人要，他要是找个外国人来帮我广名，架个签名售书啥的，那废纸不立马变钞票嘛。我…先整理一下。
a:这小子又找一挣钱的机会。不是，哎…。
d:老大，你等着，我先去联系一下，挣了钱，咱们三七分，我七你三啊?
b(回)a:你怎么回来了?
b：哎!别提了。讲座泡汤了。
a:怎么啦?
b：听说那个老外今天要结婚。
c(回)c:哎呀。学生会也不用忙啦。呵呵…。
a大花，你哪去啦?
c:讲座不办了，听说那老外要生孩子。
a(左看看右看看)。
d：都在哦!老大。
a：咦，回来了。
d:不卖了。
a:为啥不卖了。
d：听说那老外的孩子满月了。
a：啊?这…这也太快了吧?
b：哎呀!这都半年了。
c:是啊。半年前的今天，我们背着大包小包来到了这间寝室。
d：是我第一个轻轻撬开咱们寝室的大门。
b:是啊。d!我问的第一句是(对d)你的家乡是哪儿。第二句话是…渴死我了。
c：当时，我来的时候大家还不是很热，就是咱们老大为不打破这尴尬的局面(a自豪)可以的放了一个屁(a愧疚丢人)。
c：当时，d还亲切的说。
d:听这口音不像本地人啊!(a羞)。
a:那时候…那时候我们就同居了。
d：那时候，我们谈家乡，谈高考，说过啥都忘了。
b:现在，说啥都没劲，瞅谁都郁闷。
a:只因为我们熟了，彼此都自由了，生活渐渐忙了。感情疏远了。
c：不会的。老大，我们是不会忘了你对我们的好的，更不会忘了今天是我们的。
abcd:寝纪念日。
a:咱吧宿舍好好打扫打扫。
bcd:好打扫。
(音乐响起：朋友一生一起走，那些日子不再有…)。
a(说)：朋友…一句话，一辈子，一生情，一杯酒。我们永远不会忘记，我们永远是朋友。
齐：对，我们永远是朋友。
1.大学元旦4人小品剧本。
2.元旦校园搞笑小品剧本。
3.2016元旦搞笑小品短剧本。
4.2016庆元旦的八人搞笑小品《大学新闻联播》。
5.2016元旦创意节目剧本。
6.元旦创意节目剧本(2)。
7.2016元旦创意节目小品剧本(2)。
8.20庆元旦公司小品剧本《那一家的深情》。
9.中学生2016元旦小品剧本《爱笑班集体》(2)。
10.2016元旦创意节目搞笑小品。
家庭访视心得体会
近年来，家庭访视作为一种有效的家庭教育方式越来越受到人们的重视和关注。作为一名教育工作者，我也有幸参与过一些家庭访视活动。在这些经历中，我深深地体会到了家庭访视的重要性和意义。因此，我在本文中准备分享我对家庭访视的心得和体会。
家庭访视不仅可以让教育工作者全面了解学生家庭的状况，也可以让家长和学生更好地理解学校教育的意义和目的。同时，家庭访视还可以促进教育家庭的合作和共同进步，提高学生的学习兴趣和成绩。
在进行家庭访视之前，我们需要对访视对象一定的了解，如学生的学习情况、家庭背景、兴趣爱好等。根据学生的具体情况，我们需要制定有针对性的访视计划，并与学生和家长进行沟通协商，以确保访视目的和内容得到充分的实现。
在进行家庭访视时，我们要注重与学生和家长建立亲和力和信任感，了解他们的生活情况和教育需求。同时，我们还要针对学生的特点和问题，提供有针对性的建议和帮助，以促进学生的全面发展。
通过家庭访视，我体会到了家校之间的紧密联系和互动，更加深入地了解了学生和家长的实际需求和问题，也得到了他们的信任和支持。同时，我也发现自己在教育工作中的不足和问题，积极寻找解决方法并提高了自己的教育水平。家庭访视是一次成功的体验，也是一次无价的经验。
结尾：
总之，家庭访视是一种宝贵的教育资源和方法，对促进家校合作、推动学生发展能力都具有重要的意义和作用。希望今后家庭访视能更加广泛地展开，成为教育工作者和家长沟通交流的有效途径。
糖尿病家庭访视心得体会
糖尿病是一种慢性代谢疾病，患者需要长期维持血糖水平的平衡。为了更好地了解糖尿病患者的生活情况和家庭环境对疾病管理的影响，我参与了一次糖尿病家庭访视。通过与患者及其家人的交流和观察，我对糖尿病的治疗和管理有了更深入的认识，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，糖尿病患者和家庭成员的教育非常重要。在访视过程中，我了解到，这个家庭对糖尿病的认识还相对较浅。他们不太清楚糖尿病的发病原因、病情的变化及预防措施等方面的知识。因此，我花了很多时间向他们介绍了糖尿病的基本知识，包括饮食、运动、药物治疗等方面的内容。我还和他们一起制定了合理的饮食计划，教授了一些简单的运动方式，并详细讲解了各种糖尿病药物的使用方法和副作用。通过这次访视，我深刻地认识到糖尿病患者和他们的家人需要我们的耐心和细心的教育和指导。
其次，糖尿病患者和家庭成员的心理健康也值得关注。在访视过程中，我发现这个家庭对糖尿病的态度和情绪较为消极，患者常常感到沮丧和无望。我经过与他们的交流，了解到这是因为疾病带来的不便和痛苦使他们心情低落。因此，我给他们提供了心理支持和鼓励，并介绍了一些应对糖尿病心理压力的方法，如寻求社会支持、定期参加病友座谈会等。在访视结尾时，患者和家人都表示感受到了希望和动力，并表示会积极面对疾病，做好自己的管理工作。
第三，糖尿病患者的家庭环境对疾病管理也有着重要的影响。在访视中，我发现糖尿病患者的家人对糖尿病的治疗和管理非常配合，并制定了与患者相互理解、相互支持的家庭规则。家人为患者提供了良好的饮食环境，他们购买新鲜和健康的食材，将高糖和高脂的食物从家里清除，并改变了烹饪方式，减少了油和盐的使用。此外，家庭成员还陪伴患者做运动，关注患者的身体状况，并及时带他去医院和定期复查。这种良好的家庭环境对糖尿病的治疗和管理起到了重要的促进作用。
第四，糖尿病家庭访视对我个人的成长也有了积极的影响。通过与患者和家庭成员的交流，我提高了自己的沟通能力和医疗知识，更加关注患者的心理健康和生活质量。同时，我也更加深刻地认识到医者的责任和担当。在访视过程中，我感受到了患者和家人对我的信任和尊重，这让我深感社会责任和使命感，并进一步坚定了我要成为一名优秀医生的决心。
总之，糖尿病家庭访视是一个宝贵的学习机会，让我深入了解了糖尿病患者的生活情况和家庭环境对疾病管理的影响。通过与患者和家人的沟通和交流，我不仅提高了自己的医疗技能和知识水平，也加深了对患者的关心和爱护。这次访视让我更加坚定了成为一名优秀医生的决心，我将更加努力学习和成长，为糖尿病患者的健康做出更大的贡献。
家庭计划书
参考中国儿童分级阅读参考书目表以及天心阅读文化网阅读顾问的推荐，整理以下计划读的书目：
晚间阅读：7:30—7:40。
周末阅读：尽量抽出时间一起阅读(40分钟)。
每晚7:40—7:50跟父母做阅读交流、分享。
1、每天阅读完，让孩子将阅读内容复述一遍，并用简短的语言表达自己的想法。
2、我们做父母的要做到以身作则，读书时间不看电视，不干无关事务，随时恭听孩子的读书所获，与孩子交流心得。
为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。
4、亲子共读。
孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的'听力，引导孩子学习、思考的习惯。
5、写读书笔记。
我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求、何时喜欢完全自愿。
6、和孩子一起逛书店。
定期陪孩子逛书店，每月至少一次。
7、开展家庭阅读竞赛。
孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。
仅供参考，希望更多的爸爸妈妈加入亲子共读，共建书香家庭。
家庭访视后工作总结
在多年的教育教学工作中，我们越来越认识到，教育是一项多维和立体的整体工程，学校教育必须和家庭教育、社会教育相协调，形成和谐共振，从而在学生身上产生最优化的效应。反之，学校教育、家庭教育、社会教育三方缺乏沟通和理解，势必会造成三者之间的矛盾、冲突，甚至作用互相抵消。因此，我校的“三结合教育”是从学生的发展角度，一切为了学生的发展，为学生的成长搭桥铺路，在学校、家庭和社会之间架起教育的桥梁。通过校内外、家内外、课内外使学生成长为会学习、能工作、知美丑、爱生活、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在社会化大德育的实践中，政府统筹、社会参与得到强化，但不能由此削弱学校的作用，相反，在社会学习化日趋明显的今天，学校教育在两个文明建设中将扮演着越来越重要的角色，所以，我们坚持学校教育这块主阵地，围绕新时期的民族精神。以爱国主义为核心的团结统一，热爱和平、勤劳勇敢、自强不息。加强校园文化建设，开展各项教育活动。
1、文化育人。把民族文化的传承教育纳入学校的课程建设。我们从学校传统出发，结合整体建设发展的目标，开掘课程资源，开发了具有地方文化特色的课程。
学校在环境方面实现了立体的教育氛围，有看、有听、有动、有学。我们用传统的民间游戏引导学生的课余活动，每班配备跳绳、毽子和铁环，学生自带一些小游戏的器具，让学生会活动，活动起来；班级和专用教室的布置也相对紧扣校园文化建设的主题。让学校一切的时空和资源都成为传承优秀文化要素和资源。
2、活动育人。我们引导学生参与制订、参与执行制度和检查制度落实情况，让学生成为学校的小主人。在落实制度方面，我们积极让学生参与检查、指导工作，有时甚至把检查权、评比权直接交给学生，让学生在相互检查中增强责任感和主动性，让每一个班级中的每一个学生都参与执行制度情况的检查。全校统一安排，全员参加。内容有十多个活动项目。学校还从德、智、体、美、劳不同角度入手，开展了以民族精神为核心的主体教育活动。让学生从体验中潜移默化地接受中华民族勤劳美德的熏陶。“我为校园添光彩”、“我是小雷锋”等活动很好地在校园内形成了团结互助的良好氛围，使之成为学生不断进步的精神动力。
家庭教育、学校教育、社会教育是现代教育的三大支柱，而家庭教育是最具情感的教育，又是最潜移默化的教育。对一个人来说，家庭教育不仅是启蒙教育，同时也是人的终身教育。家长和学校有着共同的教育目的和教育热情，和学生有着最为亲密的关系，他们是联系学校和社会的纽带，其自身经历以及社会关系中蕴藏着极为丰富的教育资源。因此，我们十分重视对家长的沟通与教育。
2、形式多样。
家长活动灵活多样，受到一致好评：
（1）、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的观，全面发展的高素质的人才观。
（2）、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，从各角度探讨学生的习惯、品德的养成。
（3）、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过各方式（家访、家长会、家校联系卡、发家长信、）及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
（4）、邀请家长来校参加活动。家长开放日。我们邀请一年级家长来校，观摩学生上课，欣赏每一位学生的特长表演。学校有重大展示活动，也邀请家长参加，一方面宣传学校在教育教学方面所取得的成绩，另一方面也希望在工作中寻求家长更多的支持。家长通过参加学校丰富多彩的活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提高了自身文化素养。
（5）通过向家长发放调查问卷，及时了解家长对学校各项工作的看法与满意度，从而更好地扬长避短，开展工作。如：家长对学校工作的调查问卷、家长对教师师德评价的调查问卷、家长对学校开展民族民间文体活动的评价问卷等。
（6）、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立下岗、失业、残疾、外来人员及其特困户、特殊家庭子女的档案，实行跟踪教育。对困难家庭，学校组织党团员教师进行慰问，给予关心与帮助。
3、效果显著。家长活动每学期活动不少于3次，出席对象稳定，出勤率达95%以上，受到家长的普遍重视。家长通过家庭教育知识方面的系统学习，掌握了一定的家庭教育技能。同时，学校与家长多角度、多方面的沟通，也使家长能及时了解学校的各项工作和自己孩子的品德、习惯、学习等方面的近况，从而有目的地进行针对性的教育。而学校得到了家长的积极配合与支持，也能更好地开展工作，教育学生。
学校近年来，在强烈的竞争下，教育教学质量稳步提升，这其中就能显示出学校重视家庭教育，扎实开展家长活动的重要作用。
家庭访视心得体会
作为一名社会工作者，家庭访视是我日常工作中必不可少的一部分。在接触过各种各样的家庭后，我深深感受到家庭访视的重要性以及其中所需要的技巧和方法。下面我将分享我在家庭访视中的体会和心得。
第一段：什么是家庭访视，为什么在社会工作中如此重要？
家庭访视是社会工作中最基础和最常见的工作之一。社会工作者走进被服务者的家庭，通过边走边谈、面对面交流的方式，了解和掌握被服务者家庭的情况和需求。家庭访视是了解和诊断家庭问题的重要手段。它能直观地了解家庭成员的交往模式、生活方式、个体特点和家庭整体情况，有助于更准确的制定出有针对性、可行性的服务计划。
家庭访视也是提供社会工作服务的前提。虽然现代通讯技术发达，但是家庭访视依然是最为有效和贴近实际的方式。通过面对面交流，社工可以更好的受众者家庭需求，进而提供更具有针对性的服务。总之，家庭访视对于社会工作的开展和维护都至关重要。
第二段：家庭访视中所需要的技巧和方法。
家庭访视中需要综合技巧、经验、实践和科学的方法。为了使访视更为顺利和有效，社会工作者应该做好访视前的准备和交流。首先，要熟练掌握访视的目的和要求，确保对受帮助者的需求和问题有清晰了解；然后，对于访视家庭的整体背景、人员构成、家庭组织、社会经济地位等要有一定的了解。在访视过程中，要注意自身的语言、言谈举止和待人接物的礼节。同时，要认真听取受帮助者的意见和建议，了解其真实的需求并尽可能提供服务。
第三段：家庭访视的目的和意义。
家庭访视旨在了解家庭成员的交往模式、生活方式、个体特点和家庭整体情况，以期对家庭成员进行全面的个体和家庭评估，为制定有效的服务计划提供基础。同时，家庭访视也可以帮助家庭成员更好地了解和认识自己，促进家庭成员之间的良好沟通和互动，培养积极的家庭氛围和文化，并最终达成家庭成员的身心健康和幸福快乐。
第四段：家庭访视中需要注意的事项。
在家庭访视中，需要注意以下几点。首先，要充分准备，包括制定访视计划，预见潜在的问题，了解访视场地及访视对象的情况等。其次，要根据实际情况灵活调整访视策略，选择合适的时间、地点和谈话形式，严谨访视规范并确保访问记录的及时性和完整性。最后，在访视中需要注意口头上和行为上的细节，切勿对家庭成员搞歧视或污蔑等。
第五段：结语。
家庭访视是社会工作中非常重要的一个环节，通过了解整个家庭的情况，达成家长与子女之间的良好沟通和协作，给予家庭更精准的服务，都能达成最可能的效果，这也是社会工作人员最为渴求的事情。我们应该熟练掌握访视技巧和方法，尊重家庭成员的权益和感受，以更好地提高家庭成员的身心健康水平，促进家庭和谐发展，为社会的发展和稳定打下更扎实的基础。
家庭逃生疏散计划书
我告诉大家一个好消息，今天下午我们学校举行消防紧急疏散演练。我带你们去看看吧。
下午，天空万里无云。好不容易等到第三节课，我们准备下去演习了。到楼下排好队伍后，首先我们看着四年级的同学爬软梯。他们爬得又专心又勇敢。五年级的同学戴着安全帽，系着安全带，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想着想着，抬起头一看，消防队员叔叔叫一个男同学去试一试。刚开始他不敢，最后他还是爬了下来。操场上响起了热烈的掌声。
过了一会儿，到了第二轮演习的时候。消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面高年级的同学挡住了我们，害得我们看不见，只能看见烟雾和半空中的火苗。我们实在是太想看了，所以就像红军打仗一样向前冲，不断占领阵地，步步为营。
今天下午的演练真是让人难忘啊！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。