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学校法治工作总结报告 学校安全工作汇报材料(实用10篇)

时间:2023-10-01 21:12:39 作者:飞雪 学校法治工作总结报告 学校安全工作汇报材料(实用10篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校安全工作汇报材料

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署,防止发生重特大事故,确保我校师生的生命财产安全,根据区委区政府、区教体局文件以及关于开展安全拉网式大检查的紧急会议和通知精神,我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查,现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下,不到之处请各位领导批评指正:

我校在区委区政府、区教体局关于安全工作工作紧急会议结束后,立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。随后,学校又组织召开了全校班主任安全工作会议,认真传达了上级有关会议精神,并结合我校的实际,布置安排了我校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,不留死角,并在会议上明确了责任。会后,一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书,营造了从上到下讲安全,时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。

1、全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定,保障全校师生切身利益的重要性,牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想,是学校工作的重中之重,进一步增强了紧迫感和责任感,全面加强我校的安全管理工作,建立了强有力的领导机构专门负责此项工作,采取了切实有效的措施,加大了治理整顿的力度,从源头上杜绝安全隐患。为此,我校成立了以徐正军为组长的安全工作领导小组,同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组,精心组织好专项整治工作,学校分工明确,各司其职,周密部署,确保任务到位,组织到位,责任到位,措施到位。

制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次,节假日再开专题安全工作会,做到有内容、有记录,并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《制安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等,学校实行了领导带班、教师值班制度,制定了安全工作检查督导制度,通过建章立制使安全工作教育活动制度化,同时结合这次拉网式安全工作大检查,对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行了一次大排查,确保了制度的督促落实。

1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合学校活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向师生传授安全知识,把安全教育作我校课程的重要内容,针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识,认真开展了以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强了教师和学生的防范意识和能力,掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过了形式多样的途径和方式,加强对师生和学校各类从业人员的安全教育,使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识,严格按照规章制度办事,养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职工要加强了教育和管理,严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。加强对学生的心理健康教育,帮助学生解决了心理问题,提高了全体学生的心理素质,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格的健全发展。学校结合实际还对全校学生进行了体检,各种安全教育活动责任到人,有过程、有总结,有完整详细的记录。

2、加强了学生在校的安全管理。班主任老师对学生每天的出席情况实行跟踪记录,特别是对缺席的学生的原因、去向等做到了心中有数。要求学生在校期间,原则上不得离开学校。对学生中间发生的各种暴力欺负行为及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生给予更多的关爱,积极疏导化解。对有缺点错误的学生,满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也进行了耐心细致的说服教育工作,以理服人,未采用简单粗暴和压制的办法,严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀,有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供了生活上的资助和学习上的帮助。体育课,任课教师精心组织,在确保学生安全的前提下,圆满完成了各项教学任务。实验操作课按规定的程序进行,并注意加强了安全保护措施。对食宿等涉及师生安全问题,都有严密的安全保障措施,如领导提前半小时的试餐制度。坚决不允许学生从事可能危及人身安全的活动。学校专门建立了针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。从学生实际出发,在放学等学生集中的时间段,适当错开了时间,并安排校值日负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等,管理学生。学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施不定期地进行全面检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

3、加强学生的放学及放假的交通安全教育。要求学生在上学、放学时要结伴同行,放学和放假时要直接回家,严禁中途停留和拐弯,严禁学生乘坐非营运和车况差的车辆。

4、认真做好了预防各种传染病防控工作,特别是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作,加强了“两检”工作的落实,实行了“零报告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落实了传染病的防控工作各项规章制度和各项措施等,加大了对师生传染病的防控和教育力度,教育学生和学生家长养成良好的个人卫生习惯,建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,随时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,及时送医院就诊或上报。

1、开学前后,学校开展了一次校舍安全大检查,对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备,特别是校内各种活动场所及设施,做到了定期检查、不定时抽查,及时消除了安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患,对电路老化等火灾隐患加大了排查力度,对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施,保持了校园内的消防通道畅通,并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查,及时更新和改造了危旧老化线路,对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施,立即进行了维修、更换,确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药品,并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位,都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌,并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。

2、学校加强了食堂餐厅和超市管理工作,与卫生部门密切合作,从食品的采购、运输、存储、留验,到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。学校食堂采购食品原料时,坚持采购索证登记制度,没有购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。保持了食堂环境和食品加工操作的.卫生清洁,严格防范了投毒和出售过期变质的食品,加强了学校生活饮用水的管理。学校经常检查全校的卫生状况,严防各种食源性疾病的发生。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作,进行了岗前培训,非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。

3、加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度,由领导带班巡逻,全天24小时昼夜值班,确保电话和信息畅通,及时应对处理各种突发紧急情况,确保安全工作不留死角,不存隐患。严格门卫制度,严格控制外来人员进入校园,对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备,实施了全天24小时监控管理。

积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治,尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治,与公安机关协调,在学校门口设立了xysg警务室。积极配合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所;积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在,如:网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,校外小买部向学生兜售香烟等。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、一些校舍等内部设施还正在维修。

总之,我校将今后工作中将长期重视安全管理工作,把学校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养,为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

学校安全工作汇报材料

临江市建国小学

我校地处市中心,现有教师98人,学生1507人,30个教学班,学校设有多媒体教室、电视主控系统、远程教育系统、新老三室等教育教学辅助室。安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校始终高度重视安全工作,一贯坚持“以生为本、健康发展、安全第一、平安和谐”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理工作中,时时、处处、事事首先从安全着想,一直把“师生安全工作和身心健康发展”放在首位,对安全工作常抓不懈。下面,将我校有关学校安全的各项工作汇报如下:

一、加强领导,提高认识,明确职责

为加强学校安全工作,学校成立了以校长为安全总负责人的学校安全工作领导小组,实行了校领导、各处室、年级组、班主任组成的管理网络。校长与学校分管领导、各处室负责人、班主任和任课教师层层签订了《安全工作目标管理责任状》,明确职责、提高认识,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。

二、落实各项安全制度,强化岗位责任

学校卫生工作汇报材料

xx县第一中学位于万亩龙湖环抱的羲皇故都—陈州。学校故址为文昌宫,清代辟为柳湖书院,光绪年间,创办陈州府学堂,1951年易名为河南省县第一中学。

食堂卫生安全管理是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,根据上级文件精神,学校领导高度重视、使制度健全、管理到位。近几年来学校食堂在饮食卫生安全方面从未发生过任何责任事故,取得了令人欣慰的成绩。下面就我校食堂食品安全工作汇报如下:

为了把食品卫生安全教育工作抓落实,学校高度重视,成立了食品安全工作领导组:校长张勇任组长,常务副校长杨念标任副组长,有伙管和学生会成员参与。各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书,责任到人,分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。建立健全食堂及集体用餐管理制度并放大上墙,有突发事故应急处理予案和报告制度,对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

为加强该项工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育,认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动,广泛宣传卫生及食品安全知识,培养师生良好的卫生习惯,增强食品安全意识,提高学生自我防护能力,全面落实学校食品安全措施,维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课,学校还聘请公安、交警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座,诸多举措提高了全校师生员工的防护意识。

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一,为此,我们以创建“平安校园”为契机,着力加大创建力度,统筹协调各职能部门,齐抓共管,形成合力,对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总,并责令限期整改,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的有序进行,学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解,并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理:

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度,并落实到位,确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度,做到查有实据。

第二、实行每天汇报制度,由各食堂上报当天菜谱。

第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求,食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。

第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品,制定了销售食品48小时留样及记录。

第五、餐饮具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐饭后用沸水煮,84消毒浸泡,清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好,不定期对食堂进行检查和督导,有效化解学校饮食安全工作风险责任,切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、县教育局关于学校安全教育工作的精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

环境差,使用面积小,有拥挤现象、餐厅简陋,空间小,无餐桌椅。

我们将在现有的基础上,加大饮食卫生安全力度,常抓不懈,警钟长鸣。不断改善食堂条件。

学校防汛工作汇报材料

学校防汛工作做得好不好对学校全体的人员关系重大!下面是小编为大家收集的关于学校防汛工作汇报材料,欢迎大家参考借鉴。

我校为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,根据凤庆县教育局《关于做好汛期学校防汛安全工作的通知》文件精神,切实做好汛期学校安全工作,现就学校防汛安全排查工作总结如下:

一是成立防汛工作领导小组,由张秀春校长任组长,确定政教处主任周华贵负责好汛期师生安全教育,总务处主任刘建华负责汛期校舍的安全,要求政教处、总务处落实好学校安全值班制度,保持信息畅通渠道。二是4月至6月是各种安全事故的易发期和高发期,要求各处室负责人抓紧完善落实防范措施,集中力量做好各项安全工作,确保师生生命安全和学校正常的教育教学秩序。

学校对校舍、危险用品、车辆、设施、事件等因素进行全面排查,特别是针对汛期到来后极易造成的房屋基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏水等不安全因素,组织专门人员进行排查。对d级危房要立即组织拆除,防止伤及无辜。

对学校周边无法立即拆除或清除的危房、危墙、危路等隐患,设立明显的安全标示,并将有关情况立即上报。排查工作要做到即查即改,不留死角,不留隐患,凡有安全隐患的,要立即整改,确保师生的生命安全。

学校按照法律法规规定和相关防雷标准及时整改,切实排除雷击隐患。改建工程必须要依法取得防雷装置设计审核标准书后方可开工建设,在取得防雷装置竣工验收合格证书后方可投入使用。防雷装置必须由持有相应防雷工程专业资质的单位设计、施工。对于已投入使用的防雷装置,必须由具有相应资质的防雷专业技术服务机构依法进行年度定期检测,确保防雷装置发挥作用。

学校安全事故中,溺水是造成广大中小学生发生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,中小学生发生溺水事故又进入了高发期,杜绝学生在上放学途中到池塘边失足溺水,严防在双休日学生外出不慎掉入水中溺亡。这些溺水事故的发生,给死亡学生的家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。为认真吸取教训,杜绝此类事件发生,最大限度地预防和减少学生溺水事故,学校采取了一系列预防措施:

一是要高度重视预防学生溺水事故工作。学校要进一步做好学生预防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育,确保学生的身体健康和生命安全。

二是要加强预防溺水事故的宣传、教育工作,建立预防溺水事故的安全教育制度,通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、晨会等多种途径和方式,组织开展一次专题的预防溺水安全教育活动明确要求中小学生不得擅自下水游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。利用家长会、家访等途径,通过给家长发送受机短信等形式,及时提醒和教育学生家长做好学生的安全监护,特别要注意“双休日”、节假日期间孩子的游泳安全。加大预防学生溺水事故的宣传力度,营造全社会关心预防学生溺水的良好氛围。

三是要进一步落实安全责任制。进一步强化安全责任制,落实好学生死亡事故上报制度以及安全责任事故追究制度。

学校与防汛,防灾等有关部门密切联系,及时掌握灾情预测、预报信息,结合实际完善安全工作措施和应急预案,并确保责任、人员、必备物资的“三落实”,随时处置灾害事故。遇到高危天气和突发灾情,根据实际情况采取必要的应急措施,以确保师生生命安全。

以重视、再重视的精神状态做好今年防汛工作,认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全工作做为我校教育工作中的重要工作来抓,我们本着不漏一间房,不漏一架梁,务必做到做深、做细、做实,不留死角,决不能有侥幸心理和麻痹思想的原则进行仔细检查,确保师生的生命及学校财产安全。

为了确保学校在汛期不发生险情,近期组织相关人员对对我校及所辖一所完小和四个教学点的校舍和围墙等进行了认真仔细的逐一排查 。我们始终做到做深、做细、做实,不留死角,进行了仔细排查 没有发现问题,无安全隐患,可以安全度汛。

1、组织人员排查了各班教室、宿舍 等,由于中心校是今年刚进行维修的,防水处理完好,无漏雨现象;各室全部为完好无隐患。组织后勤人员请了电工,排查了学校用电设施、电源以及各功能室的电器线路,无私接乱挂现象,无线路明口暴露,无安全隐患。校园内外各卫生区域责任人即(班主任),组织人员排查了所辖区域的一些设施、水沟进行了清理,也排除了汛情隐患。

2、个别教学点的围墙由于年久失修,土墙出现了松动,排查人员已做了明显标志,告诫学生远离围墙,并积极想办法,争取近期进行解决。个别教学点的操场因经费问题未能很好整修,每至下雨,水流不畅。排查组已安排相关人员进行水路梳理,确保了汛期水路畅通。

总之,学校在防汛安全方面严格遵守上级的指示精神,时刻做好一级准备,把安全放在首位,防患于未然,时刻做到警钟长鸣。

为确保各项防汛措施落实,消除隐患,确保今年安全度汛,切实维护人民群众生命财产安全和社会安定稳定,我乡在汛前安全检查的基础上,组织开展了地质灾害防御和防汛工作自查,现将情况汇报如下:

调整充实了蜂桶乡防汛指挥领导机构,由乡长李亮同志

任指挥长、分管领导吴达明任副指挥长,抽调政府办、学校、乡卫生院有关部门为成员。层层落实责任制,由乡长为第一责任人,负责全乡防汛工作;分管领导为主要责任人,负责抓好日常督查、指导、协调和处理水利工程、易滑坡地带的安全问题,研究制定防汛预案;指挥部成员,负责督促各村、各部门落实防汛工作;驻村干部和各村村主任为直接责任人,负责组织、指导与排除所在村安全隐患和落实防汛预案,做好宣传工作;乡党政办负责做好24小时防汛值班工作,确保通畅的上传下达和其他后勤保障工作。通过建立防汛责任制,形成一级促一级、层层抓落实工作机制,真正做到防汛目标明确、重点突出、工作分工清楚、责任落实到人。同时,又相继调整蜂桶乡防汛抢险队队员,综治办主任易礼权同志为队长,民政办主任黄朝竹、财政所所长刘国虹、中心小学校长龚仕轩、卫生院院长朱奎、一村村长董文凯、二村村长黄新友、三村村长赵远奎、四村村长楚从义为成员加强了对汛期防汛工作的组织领导,精心组织实施,确保所需人力、物力、财力。各有关部门及时沟通,加强协作,畅通信息,明确各自职责,制定2019年防汛工作安排意见,确保此项工作的顺利实施。

及时组织联络员深入各村开展抢险救灾宣传工作,通过标语、宣传栏、开座谈会等形式向广大群众宣传中华人民共和国《水法》、《防洪法》等有关防汛防洪法律法规,增强水患意识,提高依法做好防汛工作的自觉性。加强硬件建设,加大对防汛工作的投入,配备专门的办公场所及设施,目前我乡防汛信息接收方式有:电话、传真、电视、报刊、网络等,发布方式有干部下村召开动员大会、电话、短信、贴粘预警信息、小喇叭、广播、户联防责任人口头通知,鸣锣等方式。

主要包括巴桃园村的2、3、4、5、6、7、8社;桥坝嘴村的7、11、12社。这一带地层发育古老,大都由石灰岩构成,残积层、坡积层很薄,岩层极度破碎,地质灾害的类型主要以崩塌为主,滑坡、泥石流也是其主要地质灾害类型,主要威胁村社、交通干线、山地和农田。结合我乡地质灾害的分布、发生情况制定防预案和应急抢险预案,认真落实本辖区内所有灾害点的“两卡一表,(地质灾害防灾工作明白卡,地质灾害避险明白卡,地质灾害防御预案表),在汛期到来之前,各村对辖区内主要地质灾害点进行排查建卡登记,对可能发生的地质灾害危险点,作好预警预报工作,制定切实可行的避灾措施,逐点落实包括检测、报警、疏散、应急抢险等内容各项预防措施,责任落实到具体的村社和个人,签定责任书,明确具体责任人,要建立日常观测制度防御措施,哟确实加强公路沿线地质灾害点的巡查及排险工作,对存在的地质灾害的隐患的路段要设立警示标志,并及时清出灾害隐患。

汛前检查、汛期巡查,隐患排查工作,

是地质灾害防治工作的前提和基础,及早发现灾害隐患,及时将其纳入监控范围,找准防治重点,落实防治措施,切实避免突发性地质灾害造成人民群众的生命和财产损失。

预测预报信息传递要快速、准确、及时,务必确保每条信息逐级传达到地质灾害。

学校安全工作汇报材料

本人自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特殊教育中心共有听障和智障学生64名,他们的自理能力和认知能力都较差,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负责管理的安全管理模式,确保校园安全。我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。

为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。按照教体局安全工作要求,学校定期开展以安全为专题的教育活动,对学生进行防溺水、防地震、防恶劣天气等安全知识普及教育,组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。

为做好安全教育,我主要从两方面着手:一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动,去了解他们。无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。本人在工作踏实、认真、任劳任怨。努力做到忠诚党的教育事业,自觉履行分管的岗位职责,抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措。热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,尤其是在学校创建“平安校园”工作中,完善各项安全制度,做好安全隐患排查工作。

坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视,行动上坚决贯彻"的精神做好学校创安工作,在工作过程中,对自己分管的工作,尽职尽责,全身心的投入。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。近年来,我们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,学校与家长签订《安全教育责任状》,要求家长主动配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的发生。通过不懈的努力,学生的法制意识、安全意识大为增强,学校创安工作取得显著的成效。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,一个安全保卫工作者,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

学校亮点工作汇报材料

我们通过校园文化墙的建设营造读书的'氛围。走进校园首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨重教兴学为国育才钟灵毓秀厚德载物学校教学楼前与楼侧醒目的励志标语墙壁的传统文化介绍墙增设了阅览橱窗、板报不断更换内容让学生能随处闻到书香。

教室是营造读书氛围的主要阵地让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置做出了二个统一三个特色的规划。一是统一教室门口的班级牌二是统一的教室布置。三个特色就是教室的墙面、素质教育展牌、图书角各有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、书香里让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。

1、设立课程让阅读有时间

每周每班安排2节阅读课为大阅读活动时间由各班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章交流自己在读书活动中的心得体会形成良好的读书氛围。利用每天早读、午读的时间让同学们自由诵读经典诗文或教材精彩片段。

2、言传身教让阅读有指导

为了教师的全员参与我们规定教师每天课余坚持读书并为教师推荐10多本读书还可网上阅读电子书要求教师做好读书笔记撰写心得体会为教师学习提供条件有些教师还建立教育博客记录平时的教学感悟、心得体会点击率颇高博客的创建让教师有了充分展示自己的个性空间成就了一批书香教师。

3、好书推荐让阅读有方向

引导学生有方向的阅读让孩子们知道那些书可以读。每年学校会购进一些好书给不同年龄阶段的孩子读。

4、建立班级图书角让阅读有保障

加强班级图书角建设。通过向校图书室借阅及献一本读百本活动充实班级图书角促进阅读物的落实每班图书存量人均不少于2册。同时我们还鼓励学生在家里建立自己的藏书架。

5、亲子阅读在阅读中凝结亲情

亲子阅读又称亲子共读就是以书为媒以阅读为纽带让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读父母与孩子共同学习一同成长通过共读为父母创造与孩子沟通的机会分享读书的感动和乐趣通过共读可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

实践证明我校以创建书香校园为突破口有力促进了学科教学全面推进了素质教育学生在阅读中明白了道理良好行为习惯初步养成能力得到提高综合素质获得和谐发展。今后我校全体师生将不懈努力、不断摸索使学校的每一寸土地都释放书香的气息、挥发育人的功效!

学校防汛工作汇报材料

为切实做好学校汛期工作,确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:

思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。

我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了以校长桥永祥为组长,主任沈秀敏为副组长,张玉录、梁富、王虎为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的.领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的问题进行深入的讨论交流,统一思想、形成共识。

我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到人。学校分别签定了校长与主任、主任与班主任、科任的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。

1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。

2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。

3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,发现问题,及时解决。

4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。

学校教学工作汇报材料

尊敬的各位区教研中心领导:

大家好!感谢各位领导来到xx学校,对我校的教学工作进行视察和指导。xx学校是一所偏远山区的九年一贯学校,因为生源质量相对较差,教师平行班之间竞争几乎没有等原因,教学质量不是很理想,非常需要各位领导的指导和帮助。现将我校开学一个月以来的教学工作向您汇报如下。

1、教师状况:

xx学校共有教师56人,其中中学部任课教师27人,小学部任课教师27人。教师配备充足。但是也存在一些问题。比如,小学部教师平均年龄偏大;中学部部分学科教师结构性不足,比如英语、数学、语文等学科存在这个问题。对于中学部教师不足的现状,我们采用了小学教师转教中学以及改学科等方式来解决。虽然暂时解决了难题,但是这部分教师的专业发展也是一个问题。

2、艺术课开设:

全校有专业的音乐教师2人,美术教师1人,体育教师2人,信息教师1人,只能满足中学部艺体信息课的需求,小学部只能采用文化课老师兼课的方式来解决。所以我校艺本信息教师力量相对薄弱。

3、思政课改革:

对于思政课改革,我校中学部专职思政教师也不足,只有1人,其余都是兼职。思政课的双贯通改革,我们因地制宜采取了以下措施:一是思政课为主阵地,要求思政教师改变思想,大胆实行改革。二是思政教育融入全学科,所有学科都要根据学科特点,对学生进行思政教育。三是活动育人,通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等对学生进行思政教育。比如寒假年文化教育,参观莱芜战役指导所活动、帮父母做家务、陪父母劳动等活动。

1、课堂教学:

(1)我们提出把教学任务全部完成于课上的思想。偏远山区学校,由于家长每天劳动、家长本身文化水平相对较低等原因导致家长对学生的学习不够关心,所以我们的学生在学习上对教师依赖更大;家长对学生作业的辅导情况也很不理想,所以我们的教师对课堂的依赖更大,在此基础上,我们提出了把教学任务全部完成于课上的思想。要求老师精心备课、精选习题、提高课堂教学效率,尽量把所有教学任务完成于课上。

(2)我们提出了小步子低台阶的思想。从主管部门的要求来看,xx市教育局用平均分来评价学科和学校,关注全体学生,不放弃任何一个学生;从我校的实际来看,由于种种原因我校的教学质量不是很理想,与全区兄弟学校相比还有很大的进步空间,这反映出我校学生基础较差,学习习惯养成情况不好等问题。因此需要教师在教学上小步子前进、低台阶上升。

2、教师常规:

(1)检查。学校制定了xx学校教师教学常规要求,由教导处负责每月一次对教师的备课、作业、测试、听课记录、理论笔记等常规资料进行检查。检查小组分成数量小组和质量小组。数量小组主要检查老师们的业务资料数量是否充足,质量小组主要检查老师的业务资料质量是否合格。

(2)反馈。每次检查之后,都在全体教师会上强调业务资料中存在的问题,也对质量较好的业务进行展评。检查结果纳入教师的年度考核。

3、校本教研:

(1)听评课。学校每学期分文理两科举行一轮全员参与的听评课活动,听课期间,每周一的.下午第七节进行教研活动,对上一周所听的课进行点评。听评课采取大组听课,小组评课的方式。以文理两个大组进行听课,分五个教研组进行评课。

(2)教研活动。教导处学期初制定工作计划,安排好整个学期教研活动的任务,采用学校总体安排和教研组自主安排相结合的方式,每周进行一次教研活动。教研活动以教学工作急需解决的问题为中心进行,开学以来,学校进行了两个教研活动,一次是寒假考试质量分析,一次是双减背景下的作业布置问题。

4、毕业班管理:

(1)学校层面开展的工作。在教师配备上尽量让教学经验丰富、教学质量突出的教师教毕业班。安排从级部到教师都对复习计划进行了精确到周到天的规划。学期初以班级为单位举行了中考倒计时100天的宣誓活动。班主任老师在没有学校工作和教学任务的情况下实行进教室制度。

(2)级部层面开始的工作。继续坚持月考工作,月考后召开学科、班级、级部质量分析会和家长会,对优秀学生和进步学生进行表彰,学期初已经进行了寒假考试表彰会。实行学校领导与毕业班学生谈心制度,每次月考后,保证校级领导与全体毕业学生谈心一次。

(3)教师层面开展的工作。教师研究济南中考试题,尤其是评分标准,精选习题,提高课堂效率。注重全体学生,保证考上高中的人数;抓尖子生,保证指标生任务;对有艺体特长的学生,也积极进行培养。

1、“双减”工作落实情况。学校提倡教师把所有教学任务尽量完成于课堂。课下作业适量布置,由教导处进行监控,教师不得通过微信群布置作业。经过调查,我校学生没有在校外辅导机构上课的情况。

2、一二年级无纸笔测试情况。小学部一二年级实施了无纸笔测试,去年寒假考试,一二年级没有进行统一的书面考试。

在创新工作方面,我们学校主要是提出了“三色文化”的思想。一是利用莱芜战役指挥所遗址对学生进行红色文化的教育;二是利用寄母山林场、乔店水库、金鸡峡、园艺等资源对学生进行绿色文化的教育;三是利用清明、端午、中秋、重阳等节日,还有剪纸、经典诵读等方式对学生进行古色文化的教育。

绿色既指自然的绿色,也指生命的绿色。我们把绿色文化扩大为大绿色文化。通过每日两个大课间、眼睛保健操、每天锻炼一小时、春运会秋运会等形式提高学生的身体素质;通过陪同学生锻炼、节日徒步、师生篮球赛等形式提高教师的健身意识。关心关爱全校每一位师生的生命健康。

各位领导,我们深知,与兄弟学校相比,我们在教育教学、教研教改方面还有很大的差距,所以我们感到责任重大。在今后的工作中,我们将不断向兄弟学校学习,以中考试题为突破口促进教师专业发展,提高课堂教学效率,让全校的教学质量有所提升。

学校党建工作汇报材料

一年来,我依照镇党委、教办党总支的要求,以党的“十八大”精神为指导,深进学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况扼要汇报以下:

一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来,我努力抓好学习党的十八大精神,结合我市提出的“三提三创”,积极展开学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,成立“三提三创”领导小组,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效明显。,学校重大事情党支部要研究决定,起到了党支部的领导核心和战役堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来,我们认真学习党的十八大精神,学习科学发展观的`有关理论,展开“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的题目,制定了整改方案,进行了认真整改,增进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深进展开学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交换,展开“争做文明使者,创建文明校园”等活动,进步了党员的熟悉水平和思想觉悟。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我校固然党员少,但对本身要求没减少,我们定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织展开学习活动,查找存在的题目,认真整改,增进工作,努力建设坚定贯彻党的线路方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。往年市委提出“三提三创”,我校党员积极带头,从本身做起,早来晚走,认真上好每节课,带头把自己的业务工作做好,让老师们监视检查,起到了模范带头作用,老师也自觉的做好自己的工作,全校师生进步了效力和标准,今年的业务检查和成绩较往年有所进步。

特别是往年我校计划今年创泰安市规范花学校,还有新泰市创建省教育示范县以后,支部一班人,研究商量,同一思想,理清思路,熟习标准,分工明确,做出计划,各项工作按计划有条不紊的进行着,一年来,我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上,又新建排球场、羽毛球场,是运动设施地走在了我镇小学的前头,场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里,我们支部一班人会尽最大的努力,拿出打硬仗的决心和信心,豁上、拼上,果断完成验收任务。

四、努力加强党员干部队伍建设,我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真,业务能力强的教师,列为今后入党的积极份子,引导他们提升本身素质、展开专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特别顺利。

五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监视三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推动各项工作,积极营建风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来,我努力做好党务工作,尽职尽责,在今年我镇庆“七一”表彰会上,我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号,我也被评为优秀党员。虽有一点成绩,但工作中还存在很多题目,与上级要求和师生希看还有差距。在此,恳请在坐的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。

学校安全工作汇报材料

本学期,我们在县教育局和镇中心学校的正确领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了“平安校园”建设活动, 为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将具体工作汇报如下:

学校成立了以校长为组长,政教主任为副组长、校委会其他成员及法制副校长、外聘校医为组员的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。

学校先后制定或修订了《门卫安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生健康档案管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《饮用水卫生管理制度》、《教学 卫生管理制度》《健康教育管理制度》《学校宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》等一系列制度,制订了《学校突发公共卫生事件应急条例》、《学校灭火和应急疏散预案》、《疾病预防报告与重大事故应急预案》、《手足口病预防应急预案》、《特大自然灾害救灾应急预案》、《突发事件应急处理机制》等一系 列预案,并进行安全逃生演练,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度,以涉及学校安全的各项工作都做到有章可循,使学校安全工作得到有效保证。

学校校长与分管安全工作的政教主任,政教主任与各部门负责人及班主任、任课教师,班级与学生及家长层层签订安全责任状。 同时,学校对各职能部门的安全工作也进行了分工:政教处负责对学生进行安全教育及综合楼的安全检查;教导处负责学生的健康教育和教学楼的安全检查;总务处负责学校校舍、用电线路的检查与维修,并与各部门签订了《校舍安全责任书》。各职能部门既分工明确,又相互配合,全校形成人人讲安全,人人抓安全的局面。 为进一步落实责任制和责任追究制,学校制定了《西畈小学安全管理责任实施细则》和《安全奖惩制度》,同时,安全工作纳入教师绩效工作方案中,加大了安全工作的考核力度。

学校多方筹措资金,对校舍进行改造。今年暑假期间,我校投资近五万元对教学楼进行了整体重修,投资近三万元对教学楼、综合楼、学生宿舍重新安装电路,对综合楼三楼进行了整修,学校教学楼、学生寝室、实验室、食堂等都采取了安全防护措施,共配备了六个干粉灭火器,在教学楼每个楼层安装 了消防应急灯,并每月进行一次消防设施检查。对学校教学楼避雷设施进行检修,综合楼新安装避雷网,每周组织校委会成员对校园内各场所进行巡视,做到防患于未然,为师生创造一个安全的学习、生活环境。

1、食堂管理:

我校现有学生300余人;全部在校吃早餐和中餐,晚自习及住宿学生在校吃晚餐,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,为此学校成立了以校长为组长,毛元高同志为副组长的食堂卫生工作领导小组,具体指导食堂卫生工作。组织食堂负责人学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条 例》、《学生食堂食品卫生管理办法》,并将食堂各项管理制度张贴上墙。学校严格执行《食品卫生法》的有关规定,严把食品采购关,不允许过期、变质食品和含残留农药超标的疏菜进入校园,坚决禁止采购“三无”食品,不得让学生食用变质饭菜。食堂炊事人员定期进行健康检查,体检不合格的一律不得从事接触直接入口食品的饮食工作。食堂实行定期灭蝇、灭蚁、灭鼠,及时清洗炊事用具,定期消毒。安检方面,做到了管理员时时督促检查,主管领导每天进行检查,领导小组成员 不定期检查。由于措施得力,无一例因吃食品造成学生安全事故。

2、水、电供用管理

学校每学期对学校食用水水源情况进行检查,防止使用污染水源,定期聘请电工检查学校用电线路及用电器,有线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,并进行维修。

3、宿舍管理

我校共有住宿学生100多人,为了住宿生住宿安全,实行学校领导专人负责、生活老师专管、教师、护校人员住宿值班的学生住宿管理模式。每天住宿坚持任课教师与生活老师、学校值班教师对学生人数的清点与交接,并履行手续,确保学生安全。

(一)完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。

1、本学期,学校利用每周一节的安全教育课、黑板报、主题班会、宣传栏、国旗下讲话、观看安全教育短片、发放安全知识宣传单、安全逃生演练、聘请法制副校长开展安全知识讲座等多种有效形式对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。

2、为学校全体教职员工及各班配备《湖北公众防灾应急手册》,由班主任带领学生利用安全教育课和班会课学习,使学生掌握基本的自救、自护常识。

3、学校要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。

4、积极开展专题安全教育活动。学期初,我校制订了《西畈小学安全教育计划》,以大会集中和以班级为单位的不同形式先后开展了以“交通安 全”、“校内外活动安全”、“传染病及甲型h1n1流感的预防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等内容为主题的安全教育活动,通过让学生听讲座、谈感受等方式,使学生在活动中达到自我教育的目的。

5、积极开展心理研究,加强对留守学生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次对留守学生进行心理咨询,通过这种方式,帮助学生解除烦恼和困惑,严防因心理不健康而发生的意外事故。

6、加强师德建设,积极开展“责任与纪律”教育活动,与全体教师签定安全工作责任状,严禁体罚、变相体罚学生,一经发现,严格按照有关规定对违纪教师进行处罚。

7、定期召开食堂工作人员、住宿管理及值班人员、班主任、全体教师会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

(二)完善安全检查、汇报制度。查出隐患及时汇报,及时消除,最大限度地减少损失。

1、学校每周组织校委会成员对整个校园的安全情况检查一次;政教处每天对学生中可能存在的安全问题进行检查,发现问题及时汇报,及时消除。确保校舍及师生安全。

2、学校每天派专人对教室、宿舍进行检查,确保安全。在走读学生中设立安全监督员,监督学生守纪情况,发现问题及时向教师汇报,教育住宿生周五回家不准乘坐破旧、拥挤、无牌、无证车辆。

3、学校为了确保学生安全,在校门外存在隐患的交通要道安装了两块道路交通警示牌和两条车辆减速带,在校内存在安全隐患的部位共张贴13张安全警示标志,教学楼楼道张贴了充满人文关怀的安全提示标语共6张。

(三)落实组织重大活动的请示、审批制度。

任何班级不经学校同意并经中心学校批准不得组织学生参加校外、户外活动。经批准的活动,责任人必须制定附有安全措施的详细计划报学校审查,学校审查合格后方可进行活动,活动前要对学生进行专门的安全教育,确保学生平安。

(四)强化安全管理措施,加大安全防范力度。

1、严格门卫管理。本学期,学校聘请了专职门卫,制订了门卫职责,杜绝社会闲杂人员进入校园,严格要求外来人员出入登记,实行封闭式管理。

2、建立值日制度。学校实行学校领导、教师、学生挂牌值日,负责食堂秩序、校园秩序、午、晚休纪律、课间纪律、路队护送等方面进行检查,进行“七个时段”不留空档的管理。

3、加强夜间值班和节假日护校制度,实行校园24小时巡查制度。加强夜间巡逻,重点保障学生及校产的安全。

4、认真开展安全逃生演练。每学期都要进行实际演练至少一次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

5、加强双休日、节假日安全教育工作。每次放假前班主任都要对本班学生加强纪律教育。

7、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》和《甲型h1n1流感预防应急预案及制 度》、《手足口病预防应急预案》,投入600余元购买了红额外式检测仪、84消毒液,每班配备4支体温表,学校通过每天两次对教学楼、宿舍、食堂、餐厅、厕所集中消毒,各班学生一日三餐前个人消毒,投资1600元集中喝板蓝根等措施实行药物和消毒预防,并认真落实了晨检、午检及晚检、就寝检查等“四检”制 度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

在搞好校内安全工作的同时,学校在西畈村委会的支持下,积极与公安、消防、卫生等部门密切合作,搞好校外治安整治活动, 为学校创造良好的外部环境。学校利用家长会,与家长签订学生安全协议等形式对学生家长进行安全方面的教育,让家长高度重视安全工作,从而配合学校加强对学生的安全教育,特别是承担起星期天、节假日对学生的安全教育和监护责任,学校还购买了校方责任险。

总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,共同为师生撑起一片安全的蓝天.