优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
站在逆风处的爱作文
我的父亲，只是一位平凡的父亲。没有渊博的学识，没有不凡的气质，没有温和的性格。他在我成长的路上，不像母亲那样关怀备至，只是从他身上射下的影子，落到了我的身上，让我感受到了难以言喻的爱。
他喜自夸，每当我被数学题目难住时，他先给我仔细地讲解一遍，然后开始他的长篇大论。“我像你这么大的时候，数理化全都满分。”“老师有不会的'题目都要问我。”“我只要想得第一名，就没人能跟我抢。”诸多如此类的话，从我跨进一年级小学的大门的那一刻起，父亲就开始灌输在我脑袋里，一直到现在这一刻，他仍旧不会忘记赞颂一下他的“丰功伟绩”。我有时很无奈地想：明明都是过去陈芝麻烂谷子的事了，为什么老是要翻来覆去地说呢？况且，人嘛，要向前看，不能老是想着过去的事。
还有一点，也是我不大喜欢的，在超市购物时，每当走到收银台时，他会跟我兴奋地说：“诶，我们可以不用买购物袋，装散装零食的塑料袋是免费的，我们用那种袋子装东西就可以了。”然后，他跑到散装零食的柜台旁，扯下两个塑料袋。跑到我面前，得意地扬一扬，像捡了宝似的，我尴尬地笑笑，只能帮着他放好我们买的东西。回去时，我抱着那个袋子，心中却愤愤地想：一个买的塑料袋才几毛钱，看重这几毛钱做什么，抱着这样一个袋子，显得我们多抠门、多爱占便宜似的。
放暑假时，他常带着我去打球。但是，每次他都嫌我发球发的不好。有时，明明是他自己打歪了，却让我捡球。我难以置信地问他：“为什么？”他永远只有一句话：“打得不好就要捡球。”我虽难以平衡，但还是乖乖地捡好球。一段时间过后，我的技术有所增长。我把这一切都归功于自己的勤加练习。一天，下过雨的运动场到处都是水坑，我站的一方，水尤其多，我生了私心，于是便要求跟父亲换一个位置。父亲看着我的眼睛，有些匪夷所思，道：“真的换吗？”我态度坚定，“要换。”他没表态，只是默默地走向我这边，嘴里念叨着：“你这个妹子。”可是当我真的换过来时，我发现的发球越来越吃力，我看到，风吹得叶子向我这边飘！我是站在逆风处的，难怪发球不利了，我又想换回去了。可是，刹那间，我明白了，原来父亲一直都站在逆风处，他愿意用更多的力量，实现我成功的体验。而我，却没有想到他的苦心，只是一味地自我主义罢了。
站在青春的边缘初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的站在青春的边缘初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
曾几何时……曾几何时……。
童年的肥皂泡泡渐渐缥缈，青春的脚步愈走愈近。
呐……其实，我们不过从一扇门移到了另一扇门。
前方的门，虚掩着，看不清里面为何物。
暮然回首，身后的门已紧紧关上，任凭如何敲打，独有闷闷的撞击声诉说着徒然。
只能向前了。
我想，门里或许荆棘密布困难重重吧，既便如此，也有爱迪生一次又一次失败后的雄起，为世界的每一个角落撒下了光明。
我想，门里或许青烟缭绕前途迷茫吧，既便如此，也有苏醒既然决然回国比赛，只为将儿时的梦想照进现实。
我想，门里或许朱栏翠瓦雕梁画栋吧，既便如此，也有纳兰容若一句“不是人间富贵花”改变了后代多少人的价值观人生观。
我想，门里或许鲜花环绕掌声弥漫吧，既便如此，也有杨澜出国深造，变昙花一现的美丽为松柏四季的长青。
……。
我想，门里或许就是一锅大杂烩，甜中孕苦，苦中含甜。这便是青春的滋味。
不要犹豫了，打开青春这道门吧，以坦然乐观的心态面对前方种种的未知。追寻夏花的灿烂，享受秋叶的静美，让感性与理性并存，划出生命的完美弧度！
站在教室的门口初中作文
透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。
悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在时间的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的`单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为，他们都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着自己。
而现在，一年的岁月，早已逝去。
在这等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。
还有那似乎分别的好友，在这空白的黑板上，写满了多少我们共同的渴望；在这安静的教室里，塞满了多少我们难忘的岁月。如今，我们要相互告别，或许，不再重逢。
不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我进入教室，寻觅那满地的记忆，任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
无奈将我引出教室。站在教室的门口，回望刚才，只想再次进入，只是双脚生了根似的。
默默的，合上锁，站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边，不知在我身边晒了多久。
站在初中的大门外作文
突然，你犹豫了。你正站在车站门口。你觉得自己像一条溺水的鱼，失去了方向，失去了支撑。
突然，你不知所措。你正站在车站门口。
当你看着和老老少少一起来来去去背着大包小包推着行李在身边的人，你突然觉得，在喧嚣的车站周围只剩下你一个人。
你突然想起一段话，——，说这种孤独不是一个人站在荒凉的大地上，一天结束后抬头看着吓人的月亮时的孤独，而是一个人站在穿梭如鱼的人群中间时的孤独。前者是绝望，后者是残酷的绝望。而你此刻，似乎是后者。
突然，你犹豫了，你看着车站的门口。
六月的阳光映在门口，“客运站”的大字让你的眼睛亮亮的，火辣辣的，很痛苦。进去，还是不进去？你看着车站门口，犹豫了。
你想起以前的日子，以前的一切在你眼里都是那么纯洁，现在却像玻璃碎片一样散落一地。你试图伸出手去捡起来，但你的手指被割破了，疼痛蔓延到了你的心脏。你一遍又一遍地告诉自己，这就是你的生活。接受吧。努力吧，希望永远在。会没事的。没什么大不了的。没毛病。等等等等。但当你看到鲜红的成绩单，当你看着和你一起历尽艰辛的朋友拒绝走出你的世界，你就迷茫了，纠结了。哪怕受了一次伤，也会狠狠的惩罚自己，告诉自己要坚强勇敢的走下去。但是一次又一次的阴霾让你唯一的希望消失。这一次，你生气了，这种生活被你鄙视和厌恶，你就用你所有的钱买了一张去西藏的票。声音低吟的地方天空有我听到的那么蓝吗？不会再有阴霾了。
突然，你平静了，你走进了车站的大门。
左脚踏进门，环视大厅，时刻听到报站声。你看到一个年轻的母亲坐在客座椅子上，手里拿着一个哭哭啼啼的婴儿，望着尽头，用她那种轻声细语的语气，仿佛手里拿着世界上唯一的宝贝。阳光透过灰尘落在她棕色的卷发上，阴影散落在地上，勾勒出它们的详细轮廓。突然，你想哭。
你想起了你亲爱的妈妈，早上做了你最喜欢的鸡肉。你想到他为你精心挑选的衣服。当她和你吵架时，你会想起她的愤怒。她洗衣服的时候你会想起她的背影。你以为你也有一个人把你当成唯一的宝藏。你可以任性的对全世界好，不理她。你可以抛开她的纵容。也可以接别人的短信和电话却忘了她的担心。你也可以放下一切步入社会过自由的生活，把所有的负担都抛给她，就像现在这样。当然，你可以出去旅游20年，也许你可以漂亮的回国，送她一个宝马lv包。但在这个世界的这个点上，你只敢想象，因为她是你的母亲，她爱你，这是她变得如此卑微的唯一原因。
你记得每一个生日，你总是和离开你的朋友一起吹灭蜡烛，承诺大海会干涸，岩石会永远腐烂。对他们来说，你可以在和家人吃饭的路上不找借口离开。你回忆起你为了那些离开你的人荒废了学业，逃课，不听课，闹事，什么都干。你选择了屏蔽父母的期望，却心安理得的用父母的血汗钱浪费时间。你想一想，当你考砸了情绪低落的时候，父母也不抱怨，也不冷嘲热讽，还装着安慰你。你记得当你遇到麻烦，犯错，不知所措的时候，父母总是第一时间帮你解决，不要问你为什么开始。因为他们相信你，而你却赌上了他们的信仰，赌上了你不想赔钱的青春。因为他们爱你，你却拿他们当基石，你不是价格下跌的学生。你一遍又一遍地哭诉自己孤独、无聊、无所事事，一遍又一遍地抱怨日子过得怪怪的，学习也没意思。你在课堂上一次又一次的鲁莽，却在考试中挑灯夜战。你一次又一次地寻找新朋友，却忽略了老朋友。你很任性。你太傲慢了。你很极端。你喜新厌旧。你无情无义。你自命不凡。你的个性。你张扬。你很高调。这一切，一切。建立在它们之上。他们辛苦了半辈子，吃了不少苦。你享受的是他们生活的果实。他们的钱。他们的身份。他们的威望。他们什么都剪了。你安逸无耻，只是因为他们愿意给你。全部。一切。全部。好吧。全部给你。这是过去的罪恶。为了追求所谓的不平凡的青春，他们挥霍了取之不尽的爱情，用之不竭的金钱，用之不竭的信任。就因为你是他们的女儿，他就是你的父母。而现在，此时此刻，当下，你为了不平凡，为了跌价赔钱，为了一些小挫折，为了一个小执着，为了一些错的人，为了一些小事，为了离开愿意为你的幸福付出一切的父母，就因为你执着的想法，你就要放下责任。
刹那间，你把票撕碎了。
一瞬间，你找到了一个可以依靠的地方。
有那么一瞬间，你想到了微笑。
突然，你知道。你正站在车站门口。要知道，总有那么一些人值得你为他们坚强。
你走出车站的大门，朝着来的方向走去。
六月的一天，蓝色而飘渺。
（初一，1600字）。
站在时间的肩膀初中作文
首先问大家几个问题：天使和魔鬼喜欢哪个？怪兽跟奥特曼喜欢哪一个？超人跟巨人又会喜欢哪一个？细心的人会发现，在这些问题中，我都是举了它的一个对比者。天使是好的一面，魔鬼是坏的一面；怪兽是被打的那个，奥特曼是打的那一个；超人是可以无止境飞的高的那个，而巨人只是长得比较高，但永远都只是那么高。
那么现在开始步入正题。我先说一说我的想法：在天使与魔鬼两者，我会偏魔鬼一点，这并不是说我的心态方面不健康，不纯真，而是在当今社会，有太多太多披着“天使皮”的魔鬼，他们总是表面一套，背后一套，让人难以猜测，捉摸不透。也是因此，即使天使是好的，我也会选择那个天真，无邪的“坏的`”魔鬼；再来说一说怪兽与奥特曼两者，我也是偏怪兽的，同时我也想说一句的是，这也并不能代表我是所谓的“受虐狂”，我只是想说，当怪兽并不是坏事，你会在“被打”中吸取教训，而始终“打”的那个人呢？有朝一日也会变的狂妄自大，目无他人；最后来说一说此次问题的重点所在，也就是问超人和巨人会选哪一个。
听表面意思都会觉得这两者没有对比性，巨人是要好一点的，“巨大，巨大”这一词不就是说“巨人最大”吗？当然，这只是开了个小小的玩笑。听前面两个我对它们的评价，也就可以猜测到我会选超人了。那么这也是大家问题的所在――为什么会选它呢？原因很简单，因为超人会飞，巨人不会。但这个回答相对于上两个有点显得太肤浅，其实并不是。超人是一个很神奇的代名词，他可以飞，可以发出激光。巨人呢？同时对我们来说也是一个奇特的代名词。相对于两者，我希望的是站在超人的肩膀上起飞，无论他可以飞多高，我都会比他飞的更高一点。
但在此后，别人一定会问我飞得高不高，我也只是微笑，结果甚至都摆在眼前，都懒得去看的人，只会问我，我想他们一定“飞”得不累，后来，我也学会反问他们飞得累不累。
最后，真心想说的是，也是隐藏在语言里已久的是：不要注重结果，要看真实存在的过程，把超人“踩在脚下”，你也离胜利不远了。
初中作文逆风飞翔精选
在寒假临近尾声的时候，我们一家选择来到了长兴(浙江省湖州市)游玩。下面我就来和大家分享这一次令人印象十分深刻的长兴之旅。
来到长兴的第一天，我就体会到了许多书本上学不到的知识。比如说：“我看到了真正散养的鸡和鸭，我还想亲自体验怎样抓鸡，可惜散养的终究是散养的，当我半蹲下身子，悄悄的靠近它们时它竟撒开两腿飞快地跑开了，我迅速地奔跑了几步，可就是追不上。
于是我们借来了锄头、镐头等，还叫上一个识山路的五年级小朋友再次出发。在爬山的时候遇到了一位老伯伯，他有自己很大一片竹林，还教我们怎样挖笋。只见他慢悠悠的在几根碗口粗的竹子周围踱来踱去，突然他发现了什么似的，一锄头下去，随着泥土的翻开，下面竟然露出了小小的笋尖，我们兴奋极了，大叫有笋!随着锄头的提起落下，一棵新鲜的冬笋展现在我们面前，我忍不住去舔了一下它的根，甘甜的滋味让我回味许久。
在体验了挖笋过程后我们继续往上爬，由于前两天刚下过雨，山路十分湿滑，加上这路很少有人走，更可怕的是还有很多带刺的植物阻挡在我们面前，好像在嘲笑我们：“怎么样过不去了吧!”在我上山的过程中我摔了好几次，手上也多了几条血印子，可我有想上山俯瞰全景的欲望，不管有多痛我早已将它抛之九霄云外。
上山容易下山难，面对泥泞的山路为防止危险发生那位小孩用镐头为我们做台阶，令我们刮目相看，使我发自内心地佩服山里的孩子。
虽然住的农家屋，吃的农家菜都没有像五星级酒店那样豪华、美味，但是我感受到山里人的淳朴、善良和热情，我觉得这次的旅行十分有意义!
站在教室的门口初中作文
春天是让人感到舒适的季节，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇站在春天的门口初中作文200字小作文，一起来欣赏一下吧！！！
站在春天的门口，门的前面的.春，而门的背后却是冬。
人们一生努力奋斗，去拼搏，去创造只为了到春天――万物复苏，一切都生机盎然，舒舒服服的，没有夏天的炎热，没有秋天的干燥，更没有冬天的严寒，他们希望这样。
他们竭力地远离冬天，因为冬天是最痛苦的――呼啸的北风怒孔着赶走土地最后一丝温暖，整片土地都冷冰冰的，没有花儿，没有小草，丝毫没有生气。
当我紧张地站在讲台上初中作文
“我读初中的时候，总以为心灵手巧是形容别人的，现在才发现原来是形容我的。”当化学老师吐出这句笑死人不偿命的话时，我和我的搭档正手足无措地站在讲台上。
紧张，手抖。
老师叫我们做制取氧气的实验，新兵头一次上战场，多少有些紧张，我都不知道该如何面对老师那“慈祥”的面孔了。
“横着拿。横着。”老师在旁边纠正我的错误。
我本来就不镇定，老师这一提示，噗的一下，一药匙高猛酸钾，大半都落到我的手指上。幸好没事。旁边有水槽，我趁老师不注意，偷偷地把手指上的高锰酸钾洗进了水里。正当我暗自庆幸时，水的颜色却变成了粉红色。
“高锰酸钾是一种暗紫色固体，有将水染色的功能，如果把高锰酸钾放入水中，水会变成暗粉红。在加热高锰酸钾时，要在试管上塞一点棉花，防止高锰酸钾落到水槽里。”老师正在向同学们普及高猛酸钾的性质及功能。
我猛的打了个激灵，看着水槽里我的“得意”成果，心慌到极点。完了，完了，该怎么办？完了，完了。
“可已经到水里来了。”傻瓜的.我认为瞒不住，指着水槽大声说了出来。其实我也不知道从哪来的底气，敢当堂承认错误。
老师走了过来，我以为他会生气，没想到他指着水槽，对同学们讲起课来：“看见没？这就是高猛酸钾的染色效果，很明显吧。”
同学们也纷纷站起身看水槽。刚才的小尴尬也变成了另类学习的方法，很感谢老师帮我解围。
人都是要长大的，谢谢这次机会让我学到更丰富的知识，虽然我不能保证我不紧张，但我能保证，高猛酸钾有遇水染色的功能我肯定记住了。
当我紧张地站在讲台上初中作文
星期三上午快放学时，老师叫我们班考试前20名的同学留下来开会。老师让我们成立一个互助小组；在每个星期五下午第三节课开始进行。互助小组分语数英三科。三个小组，每组一个小组长，去设计方案，我是英语那组的小组长。更倒霉的'是还要站在讲台上上课，没办法，谁叫报我这组的人数最多呢。正好对着讲台，其他两位小组长都把这个位置拱手相“让”给了我。
别说上课了，即使在上面读篇作文，都能让我崩溃，台下61双眼睛盯着我，不紧张才怪。说也奇怪，为什么我在早读或晚读带读时一点也不紧张。不过，我第一次带读时，很恐惧，都钻到讲台底下去了。后来经过于老师的几次谈话后，我带读时也慢慢的不紧张了。应该是习惯了这种气氛。可上课时，又站在讲台上又是另一种感觉，非常想找个洞钻进去。不过，还好，上次我们班的英语老师：张sir，有事请假，我帮他代的课，有点经验，不过，那堂课之后，还好我没崩溃，在上面给同学代课的那种感觉，说夸张一点，快要把我吓死，那时我是硬着头皮去上的。这次又要去给同学们上课。comeon！！可别让自己晕过去。
星期五下午的第三节互助课过去了，感觉与第一次上课大有不同。上课时，不会像以前那样恐惧了。可能是人比上次少了，也可能是有了一次经验的原故吧。
总之，第二次的感觉往往不同，你不去尝试第二次，永远也不会知道第二次的感觉。
站在初中的门槛上写事作文
以梦为马，不负韶华。
——题记。
目标。
不管是长期目标还是每天的小目标，只要能让自己有精神依托，有梦可追，有事可干，充实青春之路，哪怕它最后没有实现，也没关系，因为，这些遗憾，会成为我们青春年华里最美身影的见证。
奋斗。
当你为自己立一个目标时，是否付出相应的努力呢？你是否有“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪情魄力，是否有“直挂云帆济沧海”的勇敢无畏，是否有“积水而为海”的执着坚持？“一份耕耘，一份收获”，成功并不是我们想象中那么简单和轻松。也许，你会风雨兼程，备受打击；你会披星戴月，辛苦万分；你会迷茫徘徊，失去方向……但这一切都是暂时的，只要咬紧牙关，一切都会成为过去，而那过去了的，会成为青春记忆里最亲切的怀念。
请相信，当你足够努力时，才能较为轻松地收获成功。哪怕暂时没有取得预期的结果，也不要灰心，不要失望，更不要放弃，相信吧，成功终将会来临！
站在同一起跑线上初中作文
三年的初中生活就这样恍恍惚惚地过去了。我似乎还未曾体会到什么，无数次的梦中惊醒，让我感觉到枕边的湿润。小学时候，成绩不好不坏，班上的女生我只在卑微的角落，我不知道老师是否注意过我，至少我肯定，在与我成绩相当的女生中，我是渺小的。那时候我还小，不懂得什么人情世故，我只知道作好自己，后来到了六年的最后一搏，我以较好的成绩考入了理想的学校，也许在别人眼里我的分数是我超常发挥的结果。我不愿多说，只是觉得好累。后来，我爱上了百合，而妈妈却说百合所散发的清香会刺激人的神经系统，使人难以入睡，但我就爱它的清香，更爱它的孤独，我已学会了在孤独中体验。可中考中我一败涂地，我对自己说你算个什么东西。
什么校三好，什么荣誉证书，对我来说简直是一种耻辱。我是一个失败者。暑假的一天，我看到了一篇作文。那时我才发现原来自己一直都是一只蛹，有着自缚的悲哀。而在梦中，只有一只小小的'蓝色蛹在轻轻哭泣。文章中有这样一段：“我正在一步步接近爱，亲近美好，才会认识美好。当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶，破茧而出的过程，也是感情变化的进程，亲近世界的过程。”一瞬间我才发现用爱的眼光看世界，我也如此美丽。
进入了高中，我们都是一样的，我们有着一样的起点。三年的自缚让我差点窒息，我不想再在自缚中渡过三年，但我始终找不到那份自信，我不知道三年的疏远是否能够让我再次拥有三年前的那份最爱。也许我不可能再去延续它，也许六年的功夫全都白费了，但我知道我曾经拥有过它，我曾经以它为荣，不管将来怎样，它永远都是我的最爱。在这同一起跑线上，我感到了从未有过的轻松，以前的荣誉不能证明将来，但它至少证明了我曾经辉煌过。谁不曾经历那一场场失意、奋斗、痛苦和期待。。。。。。既然我们在同一起跑线上，那么我们就不能遗漏那些点滴，因为点滴里承载着青春的梦，而梦中并肩着你我。既然我们在同一起跑线上，那么我们都是和自己赛跑的人，为了更好的未来拼命努力，争取一种意义非凡的胜利。前方没有终点，奋斗永不停息。
当我紧张地站在讲台上初中作文
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，中考的战鼓已经敲响，我们也即将告别初中。在这三年间，我最不能忘却的就是你站在讲台上的样子。
记得刚上初中那会，我自认为科学不过是小菜一碟，便时常在科学课上“灵魂出窍”，任凭科学老师怎样“招魂”也不肯回来。为此，我对她的印象总是不好。但第一次期中考试过后，我发现我的“魂”飞得有多远，我的科学成绩也离预期的分数有多远。因此，科学老师还专门找我谈过一次。
令我感动的是，她不仅没有追究我的过错，还帮我分析原因。这次谈话让我受益匪浅。此后，我对她的态度便渐渐发生了改变。
记得那是一个炎热的午后，几乎所有人都昏昏欲睡。当时她已经怀孕，但仍然挺着大肚子坚持为我们上好每一堂课。我仍然记得那节课她上得很吃力。她站在讲台上，时不时就得扶一下讲台，但即便这样，仍然坚持到了最后。当时所有人都很感动，连原本那些不喜欢科学课的同学都听得十分认真。从那以后，这一幕便永远地定格在了我的'脑海里，那是因为没有比那更美的身影了。
回想起这一切，对于科学这门学科，我从迷茫，困惑到自信，这只是我自己用心学习的结果吗？不，还有那位时常鼓励我奋力前行的科学老师的功劳。如今，那位科学老师虽然不再给我们上课，而且以后也不会了，但我永远不会忘记她，因为站在讲台上的她，真美。
站在十六岁的尽头回忆初中作文
听着郑少秋的《天大地大》，坐着木藤躺椅，看着并不是很美的月亮。眯起双眼，安静的享受着这来之不易的一刻。一个不知什么东西滑过我的.心中，犹如安静的湖泊被划出道道涟漪！
突然，我冒出一个奇怪的念头，我这是怎么过的呢？
1到3岁，乖乖的躺在父母的怀中，安静的像瓷娃娃般，做着不知所云的美梦！嘴角还残留一点奶迹！
4到6岁，大部分时间乖乖待在病床上，手背上插着数不清的管子，头顶上悬挂着4，5瓶不知什么药。呆呆的看着忙里忙外的父母。
7到15岁，乖乖的坐在桌椅前，看着黑板，握着笔，不知写了多少！
我的15年过的好平淡，没有鲜花，没有掌声，没有各种各样的奖状。平淡到无味。有个朋友打趣道“我的童年1到3就结束了。之后就是把有限的生命投入到无线的作业中去！”我淡淡一笑，是吗？那我就比她们更多些了吧！毕竟，我还在医院躺了2年呢！呵呵呵！
我在成长，不知不觉的成长。有时会傻傻的问妈妈“妈，你看我长大了吗？”而妈总是一句“人大了，心不大！”我不懂。可是，我真不懂吗？这样的情节我看多了，无非就是谁做了一件有意义的事，让父母刮目相看，长大了！
默默回想着这平淡的一切。我不后悔。因为我长大了！
初中：站在青春门前的沉思
不，不容易。
推开成功之门，你需要的是坚强。一个在幼年时因贪玩而至使自己手指畸形的男孩，在一次与其他孩子一起玩耍的过程中，发现了自己与他人的不同，便把自己关在房间里不吃不喝。在妈妈的鼓励下，他学会了坦然面对生活。通过自己的努力，学会了用那双畸形的手写字、洗衣服及缝衣服。
可是只学会了这些是远远不够的，对于小小的他来说，若要让自己与常人一样，那将会是一个漫长而又艰辛的过程。他想到了放弃。但他舍不得他那来之不易的上学机会，如果他放弃，他就失去了一份能够学到知识的快乐。他犹豫了。他的内心似乎出现了两个不断争吵的声音，一个说：“放弃吧，别再为不可能的事儿徒劳了!”另一个声音说：“不!永远别放弃!只有坚持下去，你才会成功!”……他挣扎了很久，最终他决定坚持下来，以优异的成绩考上了他理想的大学。男孩用他那双畸形的手，坚强的推开了成功的大门。
推开成功的大门，你需要的是不服输的精神。在一次赛车比赛中，第二名的赛车手得到了全场最热烈的欢呼声和喝彩声，这是为什么?原来这名赛车手曾经在一次比赛中因失误差点失去性命。虽然保住了性命，但伤势十分严重。他的主治医生告诉他，在今后的日子中，除非有奇迹出现，否则他再也不能继续他的赛车生涯了。他并没有因此而放弃，而是每天依旧刻苦训练，甚至比以前更刻苦、更认真，因为他知道，成功与失败犹如白纸的两面，失败的背后永远是成功。就这样，他成了这场比赛中最幸福的人，因为每个人都在为他欢呼、喝彩。这名赛车手开着“不服输”赛车，推开了成功的大门。
站在成功的门口，是前进得到真正的成功，或是原地不动满足于现在，还是后退放弃成功，我觉得这取决于个人的决定。推开成功的大门，你需要的是你自己那双推门的手，而不是等待别人来为你推开成功之门。
初中作文：站在秋风中的母亲
我的母亲是一位地地道道的农民，她为了这个家，为了能让我们姐弟俩有一个好的学习环境，一天到晚不辞辛苦的忙碌着。日复一日，母亲苍老了许多，脸上慢慢爬上了皱纹，两鬓也增加了几根白发，但是母亲从来没对我们说过一个“苦”字。
天渐渐冷了，父亲外出打工了，家里一切家务都落在了妈妈肩上。前些天，我看见班里好几个女同学都穿上了新衣服，非常羡慕，也想要母亲给我买一件。傍晚放学回家，脚长轮子，心长翅膀。一进门，我便对母亲讲了，可母亲听了，却面带愁容的对我说：“孩子，咱家穷，不跟别人比，明天我给你做一件。”我听了，大声嚷嚷了起来：“穷，穷，谁让你们没本事?反正我不管，你必须给我买一件。”说完便气冲冲的冲进了房间。
入夜，一轮圆圆的月亮高挂空中，如霜的月光照在独立院中的母亲那略显苍老的`脸上。一阵冰凉而又无情的风向母亲刮去，撩乱了母亲那平日里梳理的整整齐齐的头发。突然，我看见有一颗亮亮的小东西从母亲的脸上滚落下来。呀!是眼泪，是母亲伤心的眼泪!这是我第一次看见母亲落泪!此时，我心中充满了悔恨。
第二天吃过午饭，走在上学的路上，忽听身后有人叫我，扭头一看是母亲，手拿一件黄色的小棉袄走到我跟前，说：“妮，我给你买了一件小棉袄，你看合不合适。”说着，将衣服递给了我，“娘上午把棉花卖了，有钱了。”母亲脸上满是笑意，我的心里却充满了苦涩。
我慢慢的转身向学校里走去。回头凝望时，母亲还在向我张望着。此时，我感觉到站在风中的母亲的身影越来越高大。
第一个站在顶峰的人初中作文第一个站在顶峰上的人
两千多年前，有一个人身披龙袍，站在权力的最高峰，俯身看着芸芸众生，好似一名儿童在水塘边看着鱼儿嬉戏，看得兴起之时，忍不住伸出手一样。他看得也有兴趣了，不禁伸出手去搅拌着千千万万人的命运，越搅越浑浊，越搅越混乱，偶尔兴起，还会抓几个倒霉蛋上来，利用手中至高无上的权力来获取折磨他人的快感。好像只有这样，才会让他享受到站在权力巅峰的极度快乐。阿房宫、长城、骊山皇墓、兵马俑……一个接一个宏伟的创作，都是他用人民的血肉堆积起来的。有多少人命丧于此？谁也数不清，只有他独自站在顶峰，近若癫狂地大笑。在他身后，凝聚了多少双怨恨的眼睛？十万？百万？不，远远不止，在他身后，是整个中国的怨恨。上苍派天下第一刺客——荆轲来结束他的命运，不但没能成功，却反被他杀死。
“这天下。都是我的.吧？！”他就这样站在天下百姓的头上，站在权力的顶峰，自顾自地问。“对，是我的，是我亲手打下的。”可如今，全都会毁在他的手上吧？这是上苍的旨意。天下在他的手中聚拢，还将在他的手中分离吧？这是不可逆转的事实。或许是上苍的眷顾吧？让他在权力的巅峰中消逝。呵呵，在辉煌中逝去，是他毕生的梦想吧？天下，分久必合，合久必分，而他，就是那命中注定不凡的人——在历史的长路上留下深深脚印的那个人。
统一后，他错信奸臣，发布焚书令，并活埋了四百多名儒生。有多少珍贵的典籍化为灰烬？有多少人的热血头颅抛弃于市？全都记不清了。他给我们留下的，只有渐渐远去的背影，和无数人民不甘的怨念。
我是不是忘了说，他，就是秦始皇。
当我紧张地站在讲台上初中作文
每次，当我站在讲台上，给全班同学讲地方课程，或是当我站在国旗台上，介绍光荣升旗手时，我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许，这都要感谢我们的老校长——金校长。
还记得二年级的时候，班主任朱老师生病了，学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白，脸上布满皱纹，背着一个墨绿色的小包，走进了我们的教室。
金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本，他会认真阅读、批改，我们有什么错误，他不当面批评，而是耐心与我们交谈。
一天早晨，金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓：一大早的，金校长能有什么事啊?到了办公室，金校长对我说：“今天由你来上第一节的语文课吧，内容很简单，先让大家读生字卡片、组词，再读三遍课文《天安门广场》，然后完成课作习题就行了。”“什么!语文课?主课?”如果有镜子，我真想看看自己那时的表情，一定是很精彩的吧。“真的……真的要上?”我结结巴巴地问。“是啊，就你上了!”金校长把词语卡片给我，用很信任的眼睛看着我。“好……好我去准备一下。”我说着，就走出了老师办公室。从办公室到教室，最多二十几米，我却希望永远也走不完。二十几米，终究要走完的`，我来到教室，坐在座位上，对如何上课像一团乱麻，没有头绪。
“叮铃铃……”上课铃响了，我拖着沉重的脚步走上讲台，台下一片惊讶，我更没底气了。我举起了比地球还重的词语卡片，学着金校长说：“请同学们组词。”一秒，两秒，没人举手，其实这是正常的思考时间。这是我心中却异常紧张：“怎么办?怎么办!不要冷场啊，同学们!给点面子举个手啊!天灵灵，地灵灵!终于，以为同学举起了手，两位，三位……越来越多，我终于松了一口气，请他们作答。一张又一张卡片举起，我也越来越平静了。第一关，过关!
第二个环节是读课文，一遍，两遍，三遍，这次比较容易。读课文嘛，在哪儿读不一样!
第三个环节是我最怕的做习题环节。如果有人不会，还得向全班讲解。同学们啊，题不难啊，你们就自力更生，别问了吧!可是事与愿违，才一会儿就有人提问，我极不情愿地开始讲，讲着讲着，我注意到自己的声音越来越清楚响亮了。终于，习题完成了，下课铃页按时响了起来，我大步走向了座位。
也许，对其他同学来说，这只是极其普通的练习课，但对我来说，却是一次“伟大的成功”。从这次开始，我的信心越来越多，开始不停尝试，在三年级时，上了第一堂“人，自然，社会”，开始了我的“授课之路”。
其实，一件事远远没有你想象的那么难，只要勇敢跨出了第一步，便能迎接成功!
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