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上课的感受和体会(热门16篇)

时间:2023-12-20 07:37:03 作者:书香墨

通过写心得体会,可以让我们更好地巩固学到的知识,提升我们的学习效果。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章,希望能对大家的工作产生一些积极的影响。

思政课的体会与感受观后感

今天我收看了,同上一堂奥运思政大课,视频里讲述了很多奥运健儿的发展经历,她(他)们在逆境中不畏困苦,克服磨难的拼搏奋斗精神,令我感受颇多,受益匪浅。正所谓“使命在肩,奋斗有我”,青年一代的我们,应该以他们为榜样,以他们为目标,以梦为马,不负韶华。

拼搏为马,铸成功。本次视频讲述了许海峰、杨倩、周佳敏、肖若腾、孙一文、茅经典、马龙等多名优秀的中国奥运健儿,他们在这次东京奥运会中都取得了令国人十分骄傲的成绩。其中令我印象最为深刻的莫过于杨倩和茅经典。杨倩作为新星之秀在此次东京奥运会比赛中荣获两枚金牌,或许我们认为她很轻松,阳光快乐的比心女孩,可是谁又知道她背后付出了怎样的艰辛,面对镜头,她也直言道,其实每场比赛都有压力。我想这就是冰心所说过的那句话吧,成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。如果不是杨倩的默默努力,又怎会成就今日的成功与辉煌,正所谓,拼搏为马,铸成功。

奋斗为马,赢人生。在此次东京奥运会中,茅经典这个坚强的追梦女孩,用自己的努力和坚持,让转弯的命运再一次美丽绽放。在视频中我了解到,茅经典因身体原因,在10岁时称为残疾人,但在巨大的变故面前,茅经典没有轻言放弃,她用日复一日的刻苦训练,用超出常人的拼搏努力,最终实现了自己奥运冠军的梦想。

残疾人乒乓球著名教练员袁锋,曾这样评价茅经典,她的成功要诀很简单,那就是超乎常人的刻苦训练和良好乐观的训练比赛心情。是啊,远方有一道光,指引我们前进,让迷失在黑夜的心照到久违的理想。正是茅经典这种拼搏奋斗,坚持不懈的精神,让她再一次获得成功,赢得人生。

人生如海,拼搏为舟,泛舟于海,方知海之宽阔;人生如山,奋斗为径,寻劲而登,方知山之高大;人生如歌,拼搏为曲,和歌而曲,方知歌之动听。奋斗与拼搏这两个词写在每一代中国青年的基因里,奥运健儿们的拼搏奋斗不仅仅是一种激励,更是一种指引。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。作为新时代的我们应学习奥运健儿精神,志存高远,忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者,以梦为马不负韶华!

正所谓施以拼搏奋斗,方成大国雄风,中国的未来属于青年,而我们都正在路上。

网课的心得体会与感受初中

近年来,随着互联网技术的迅猛发展,网课已经渐渐走入了千家万户,成为人们学习的一种新方式。而在我初中三年的求学过程中,我也尝试了网课学习,从中获得了一些心得体会与感受。下面我将从距离学习、自主学习、信息获取、互动交流和时间管理五个方面来分享我对网课学习的见解。

首先,网课学习给了我更多的距离感。相比传统的课堂教学,网课的学习形式更加灵活自由。我可以根据自己的时间安排,在任何时间、任何地点通过网络接入课程,这种自由度让我觉得非常舒适。而且,通过网课,我也能够和来自全国各地的同学们互动,增加了我的交流和学习经验。在这个过程中,我逐渐发现自己对学习有了更宽广的视野,并且变得更加独立。

其次,网课学习也培养了我更加自主学习的能力。在正式课程之外,网课学习让我可以有更多的时间自己安排学习内容。我可以自主选择在线学习平台上适合自己的课程,选择自己感兴趣的主题进行深入学习。与此同时,我也可以根据自己的节奏进行学习,不会受到外界因素的限制。在这个过程中,我逐渐养成了自己的学习习惯,提高了自我管理和独立思考的能力。

网课学习还让我体验到了信息获取的便利。网课平台上有众多专家和老师的精彩讲座和教学视频,我可以在网上随时随地观看学习,获取到最新的知识和信息。而且,通过网课学习,我还可以了解到更多国内外前沿的科技和学术动态,不再局限于传统课本的知识范围。这样的学习方式让我觉得自己在知识的海洋中尽情徜徉,亦能够时刻保持对新事物的敏感度。

此外,网课学习也为我提供了更多互动交流的机会。在线学习平台上,我能够参与到课程的讨论区,和其他同学一起交流并分享自己的学习心得。通过这样的互动交流,我能够了解到不同地区、不同背景的学生们的观点和体验,拓宽了我的视野,丰富了我的知识。同时,也能够从他人的建议和意见中得到更多的启发和帮助,提高了自己的学习效果。

最后,网课学习也让我更好地管理时间。在以往的传统课堂学习中,我可能会受到其他事务的干扰,导致学习时间的浪费。而通过网课学习,我可以根据自己的情况和需要来安排学习时间,合理地利用起来。我可以提前预习相关的内容,或是随时回顾巩固,不会因为线下课程的进度而落后。在这个过程中,我学会了时间的规划和管理,更加高效地利用了自己的学习时间。

总的来说,网课学习给了我很多宝贵的机会和经验,让我以不同的方式认识到了学习的多样性和自主性。通过网课学习,我更加深入地了解了自己的学习方式和习惯,也掌握了更加有效的学习方法。在未来的学习中,我相信这些体会和感受将会继续对我有着重要的指导作用,帮助我取得更好的成绩。

在家上网课的感受心得体会作文

2020年,由于疫情的缘故学校不得不听了课。但是,又为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的情况怎样?就听听我的感受吧。

第一天,我有些沮丧,因为不会在网上发送信息,所以老师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着老师表扬其他的同学,我都快疯了。由于没法和老师交流,慢慢的我失去了上课的兴趣。

第二天,我终于琢磨出了发信息的方法,特兴奋,高兴地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了老师严厉的批评,爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自己的错误。

第三天,改正错误的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到老师的表扬,我比中了五百万大奖还高兴。

第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我愉快地度过了最后一天。

网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。

思政课的体会与感受观后感

在思政大课上再一次见证了我国运动健儿们的历史性瞬间,看得我热血沸腾,也会饱含泪水,为之骄傲。东京奥运会已经结束了,__代表队在赛场上奋力拼搏、为国争光,他们用汗水浇灌梦之起始,用坚韧守护国之荣耀。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,从“一个人的奥林匹克”到“百年奥运梦想成真”,从“__”到“体育强国”“奥运三问”的历史昭示我们,这个长长的奥运梦始终与国运相连,体育强则__强,国运兴则体育兴。

在女子10米__决赛中,__选手“00后小将”杨倩以251。8环拿下金牌。这是__奥运代表团在东京取得的首金,也是东京奥运会产生的首枚金牌。社交媒体上一片欢腾。圣火昨晚刚刚在东京奥林匹克体育场点燃,杨倩就击落首金,意义确实非比寻常。无论对__军团,还是对本届奥运会,这都是一个美好的开始。此后作为前辈的许海峰也向杨倩表达自己的对他的赞扬与骄傲。一时让我回想起在洛杉矶奥运会上的片段,__选手许海峰以566环的成绩夺得男子射击比赛金牌,成为__第一个在奥运会上获得冠军的运动员,当时堪称是举国欢庆。许海峰的突破,也标志着__人在奥运史上“零”的突破。

台上一分钟,台下十年功,每一枚奖牌都用无数汗水换来的。我为奥运健儿加油!

向运动员前辈致敬,这盛世如您所愿!

对心理课的感受心得体会

心理课是大学中非常重要的一门课程,通过学习心理学的理论知识,可以帮助我们更好地了解自己和他人,提高人际关系,改善心理健康。在我修读心理课程的过程中,我获益匪浅,不仅对自己的心理健康有了更深刻的认识,还学到了许多在实际生活中非常实用的心理技巧。以下是我对心理课的感受和体会。

首先,心理课程帮助我更好地了解了自己。在课堂上,我通过各种心理测试和练习,逐渐认识到自己的特点和个性。我发现自己是一个内向而敏感的人,容易受周围环境和他人影响。通过了解自己的性格特点,我能更好地调整自己的情绪和行为,以更好地适应社会环境。我还学习到了如何更好地管理压力和处理情绪,使自己保持心理健康,这对我的个人发展至关重要。

其次,心理课程让我对他人的心理也有了更深入的了解。通过学习心理学的知识,我学会了更好地倾听和理解他人的情感和需求。我意识到每个人都有着自己的故事和困扰,在与他人交往时,我们应该更加包容和理解。这让我更关心他人的感受,多一份同理心,能更好地与他人建立良好的人际关系。而在实践中,我发现掌握心理学的知识并应用到人际交往中,不仅可以更好地帮助他人解决问题,同时也能构建更健康和谐的人际关系。

此外,心理课程还开拓了我的思维方式和解决问题的能力。在课程中,老师常常提出各种案例和问题,要求我们进行分析和解决。通过这些练习,我学会了用理性的思维来看待问题,掌握了一些解决问题的方法。心理课程强调观察和思考的重要性,这对于培养我对事物的客观分析和思考能力非常有帮助。在实际生活中,我能够更加冷静地面对问题,并努力找出最佳解决方案。

此外,心理课程还提高了我的沟通能力。在课程中,我们学到了一些沟通的技巧与策略,如非暴力沟通、积极倾听等。这些技巧不仅适用于与他人的交流,还能帮助我更好地与自己进行内心对话。通过学习这些技巧,我学会了更好地表达自己的观点和感受,也能更好地理解他人的意图和表达。这为我与家人、朋友和同事之间的沟通提供了很大的帮助,使我们之间的关系更加融洽。

最后,通过学习心理课程,我对社会现象和人类行为有了更加深入的思考。心理学研究人类的心理活动和行为规律,通过对人类的行为和思维过程进行探讨,我对社会现象和人类行为有了更加深入的认识。我开始关注自己身边的各种社会现象,用心理学的视角去思考。通过了解人类行为背后的原因和动机,我能够更好地理解人类的行为和思维方式,这也为我更好地融入社会提供了指导。

总结起来,学习心理课程是一次极为有意义的经历。通过学习心理学的理论知识和实践技巧,我对自己和他人的心理有了更深刻的认识,也提高了自己的心理健康水平。同时,在学习心理课程的过程中,我还提高了自己的沟通能力和解决问题的能力,这对我个人的发展和人际交往有着积极的影响。心理课程开启了我对人类行为和社会现象的思考,让我从一个新的角度去看待世界。

对心理课的感受心得体会

心理课是我大学期间必修的一门课程,通过学习这门课,我对自己的思维方式和行为习惯有了更深入的了解,并且从中获得了许多有益的启示。在这篇文章中,我将分享我对心理课的感受、心得和体会,希望能够给读者带来一些思考和启发。

首先,心理课帮助我更好地了解自己。通过学习心理学的基础理论,我开始审视自己的行为和思维方式。在我过去的生活中,我常常不自觉地受到外界因素的影响,没有意识到自己的思维方式和决策习惯受到了社会文化的塑造。然而,在心理课上,我学到了自己的思维方式和行为习惯是可以被调整和改变的。我开始反思自己的决策过程,对自己的行动进行自我观察和评估,并积极寻求改进。

其次,心理课让我更好地理解他人。心理学研究的不仅仅是个体的心理状态,也包括人际关系、群体行为等。通过学习心理学的相关理论和实践,我开始了解他人的行为和情绪表达背后的原因。这让我更加宽容和理解他人的不同行为,尤其是在解决冲突和处理人际关系方面。我学会了倾听他人的需求和意见,并试图从对方的角度看问题,以达到更好的沟通和理解。

此外,心理课为我提供了有效的解压和调节方法。随着学业和生活的压力不断增加,我经常感到心情焦虑和压抑。然而,通过心理课的学习,我学到了一些有效的解压和调节方法。例如,我常常使用深呼吸、冥想和身体放松的技巧来缓解压力和焦虑。我也学到了运动、艺术和社交等活动对心理健康的重要性。这些方法有效地帮助我舒缓压力,放松身心,并提高专注力和工作效率。

另外,心理课让我对社会问题有了更深入的认识。通过学习心理学的社会分支,我开始关注一些社会问题,如歧视、偏见和心理健康问题等。在过去,我常常忽视这些问题,只顾自己的生活和工作。然而,心理课让我明白到这些问题对整个社会的影响是巨大的,不能被忽视。我认识到自己作为一个社会成员,应该积极参与到解决这些问题的过程中,为社会的发展和进步做出一份贡献。

最后,心理课在培养我的综合素质方面也发挥了重要作用。心理学不但是一门科学,也是一门人文学科。通过学习心理学的知识,我提高了思考问题的能力,培养了批判性思维的习惯,并学会了用科学的方法去解决问题。这些都对我今后的学习和工作有着重要的意义。

总之,对心理课的学习让我受益匪浅。通过了解自己和他人,掌握有效的调节方法,关注社会问题,以及培养综合素质,我感觉自己变得更加成熟和自信。我相信这些学习心得和体会将对我未来的发展产生深远的影响。我期待将来能够继续学习心理学的知识,并将它应用到实际生活中,为自己和他人创造更好的未来。

网课的学习感受和心得体会

我们在家里去上网课的那段时间,真的是段挺不寻常的回忆,在这段日子里,我也是懂得了自主学习的重要性,并且也是清楚,学习的方法有很多,而且也是需要自己自觉的去学才能更好的把知识给学到手,在没有了老师的一个监督之下,如何更好的去学好知识,也是我一直以来在去尝试,去改变的,我在这次的上网课学习之中也是有一些感悟和心得。

真的自己来学习,好难,不容易专心,不像在学校,老师上课的时候看到你,如果不专心也是会被老师发现的,作业也是会在晚自习的时候完成,没有什么太多的娱乐给你分心,而在家里却是完全不一样的,有电视,有手机,有电脑,还有书架上的书籍,还有让你一躺下就不想起来的沙发和床,可以说在家里上网课的时候真的很累,感觉到自己的不容易,不过我也是知道,如果不去学,那么到时候到了学校想要跟上老师的进度就不容易,而且还要来补那么更是辛苦,也是浪费了时间。

所以在家里的时候,虽然上课也是不那么容易的专心,但是我也是有意识的克制自己,不去玩其他的东西,尽量的专心上课,也是做好了复习,还有上课前的预习,我知道,只有把时间花费在学习上面,自己的习惯是没有被其他娱乐诱惑到的,那么自己还是能多学一些,即使真的不那么的专心,也是可以通过自己的调整来让自己有所收获,而不是上课的时候还玩游戏,或者干其他的事情,那样的话,就学不到东西了,而这种意识也是坚持了一段时间之后,让自己能更好的上课听课的,虽然没有了老师的监督,但是我的作业也是做好了,自己也是收获蛮大。

同时这种方式也是让我知道,原来不仅仅是课堂听课来学习知识,也是可以通过网络的方式去浏览一些网站学到东西,以前虽然也是上网,但是更多的是去看游戏的东西,而不是说还学知识,而在家里这段时间,我也是找一些视频的网站,看其他老师的一个讲课,再和自己所学去对照,也是让自己收获得更多的,而不是说只能听一个老师的讲课,听不同的老师,找不同的学习方法,我的成绩也是变化有些大,做作业的时候就是发现,比以前还轻松了一些,可以说这次的上网课让我收获蛮多的。

文档为doc格式。

网课的心得体会与感受

近年来,随着互联网技术的迅速发展,网课逐渐成为人们获取知识的重要途径。尤其在疫情期间,网课更是成为了学习的主要方式。通过参与网课,我积累了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中,我将分享我的心得体会与感受。

首先,网课带来了时间和空间的灵活性。相比传统的课堂教学,网课具有时间自由的特点。在家中上课,我可以自由安排时间,在合适的时候学习,这让我更加容易融入学习状态。而且,网课还能帮助我节省时间。不用每天花费大量时间在通勤上,我可以利用这些时间进行更多的学习或锻炼。此外,网课还具有地域灵活性,在任何地方都能学习,打破了传统教学的空间限制。

其次,网课鼓励了自主学习和独立思考。在网课中,学习者需要主动获取知识,按照自己的学习进度进行学习。与传统的课堂教学相比,网课给学生更多的自主选择的空间,培养了学生的自我管理能力。同时,在网课中,我们需要独立思考问题,解决学习中遇到的困难。独立思考不仅能够提高我们的学习能力,还能培养我们的创造力和解决问题的能力。

再次,网课提供了丰富多样的学习资源。通过网络,我们可以轻松地访问到各种各样的学习资源,如电子书籍、教学视频、在线论坛等。这些资源不仅可以帮助我们更好地了解学习内容,还能够拓宽我们的知识面。同时,网课还可以提供与其他学习者交流的机会。通过在线论坛或实时视频讨论,我们可以与其他学习者分享自己的经验和问题,获取更多的学习启发。

此外,网课还加强了学生与老师之间的互动。在传统教学中,学生与老师的互动往往局限于课堂上的问答和讨论。而在网课中,通过在线平台,学生可以随时随地与老师进行交流和提问。老师也可以根据学生的反馈及时进行调整和补充。这种实时互动的机制使得学生能够更好地理解和掌握学习内容,也提高了学习的效果。

然而,网课也存在一些挑战和不足之处。首先,网课容易让学生产生学习上的懈怠感。在家中学习,容易让人沉迷于与手机、电视等娱乐设备的互动,缺乏有效监督。其次,网课缺乏面对面的互动,学生容易感到孤立和缺乏动力。传统教室中的集体学习氛围能够激发学生的学习热情,而网课中的个人学习更容易让人感到孤单和缺乏动力。最后,网课可能存在技术问题和设备不足的挑战。不同地区的网络环境和设备水平差异较大,这可能会影响学习的质量。

综上所述,网课给我带来了很多正面的影响和收获。通过灵活的学习时间和空间,网课让我更容易融入学习状态。网课还鼓励了自主学习和独立思考,培养了我的自我管理能力和解决问题的能力。丰富多样的学习资源和学习互动机会也丰富了我的学习经验。然而,网课也存在一些挑战和不足之处,我们需要在网课中保持积极思考和努力克服这些难题。

网课的心得体会与感受

随着互联网的快速发展,网上课程在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。尤其是在全球新冠疫情的影响下,网课变得越来越普及,并且对我们的学习方式和体验产生了巨大的影响。在这篇文章中,我将分享我参加网课的一些心得体会与感受。

首先,网课给了我更多的自由和灵活性。相比传统课堂教育,网课可以根据我的时间安排进行,我可以自由地选择时间和地点参与学习。这使得我能够更好地调整我的学习计划,更好地平衡学习与其他活动,如兼职工作或兴趣爱好。我可以按照自己的节奏学习,反复观看和复习教学视频,直到我完全理解和掌握知识。这种自由和灵活性给了我更多的掌控力和学习动力,提高了学习效果。

其次,网课为我提供了更多的资源和学习机会。在网络上,我能够访问到全球各地的优质教育资源,与来自不同国家和地区的学生一起学习和交流。我可以通过观看名师的课程视频和参加在线讨论来拓宽我的知识领域。网课平台还提供了大量的学习材料和练习题,这些资源有助于我更好地理解和应用所学知识。同时,网课还鼓励学生积极参与到小组项目或论坛讨论中,这为我提供了更多的学习机会,尤其是在沟通和合作能力方面。

然而,网课也存在一些挑战和困难。首先是与老师和同学面对面的交流减少了。在传统的课堂教学中,我们可以直接与老师和同学面对面交流,提问问题和解答疑惑。而在网课中,我必须通过在线平台来与老师和同学沟通,这可能导致信息传递不及时或不够清晰。此外,网课也缺乏了面对面的互动环节,如小组讨论或实验课程,这可能会影响到一些实践性科目的学习效果。

不过,我通过网课也学到了如何更好地管理时间和自律。在传统课堂中,老师通常会督促我们按时完成作业和准备考试。而在网课中,我需要自己制定合理的学习计划,并有效地利用时间来完成任务。这要求我更好地管理时间和提高自我约束力,让我意识到自主学习和自我管理的重要性。尽管这对于某些人来说可能是一个挑战,但我相信通过不断的努力和实践,我可以逐渐克服这些困难,提高自己的学习效果。

总的来说,参加网课给我带来了更多的自由和灵活性,提供了更多的学习资源和机会。虽然网课存在一些挑战,但我相信通过积极的态度和主动的努力,我可以更好地应对并克服这些困难。无论是传统课堂还是网课,学习的目的都是为了提高自身的知识水平和技能。只要我们保持积极的学习态度和主动的学习方法,无论是线上还是线下,我们都能取得良好的学习效果。

网课的心得体会与感受

随着科技的不断发展,网络已渗透到我们生活的方方面面,尤其是在教育领域,网络教育成为了一种新的学习方式。由于种种原因,如疫情防控或灾难性天气,网课让学生能远程学习,给我们带来了便利。然而,网课不仅仅是一种学习方式,它也给我们带来了一些独特的心得体会与感受。

首先,网课给我们提供了自主学习的机会。在传统面对面的授课模式中,老师通常会在课堂上给予学生很大的引导,在教学过程中学生被动接受知识。而通过网课学习,我们可以自由安排学习时间和学习进度,选择适合自己的地点进行学习,实现真正意义上的自主学习。这个过程需要我们具备良好的时间管理能力和自律性,但当我们能够养成良好的学习习惯并真正掌握自主学习的方法后,我们会发现自己在学习中取得了更大的进步,这是传统教育模式无法比拟的。

其次,网课有效帮助我们培养了独立思考和问题解决的能力。在网课中,教师的角色更多的是指引和辅助,而不是直接教授知识。学生需要通过自主学习和思考来理解和掌握知识。而面对困难和问题时,我们需要自己思考问题的解决方法,并通过查询资料和请教同学来解决。在这个过程中,我们不仅仅可以把理论知识应用到实践中,更重要的是培养了我们独立思考和解决问题的能力。

此外,网课也增加了我们的人际交往能力。在传统教育模式中,学生与老师以及同学之间的交流主要是通过面对面的课堂讨论和交流。而在网课中,我们通过在线讨论和作业来与老师和同学进行互动。这些互动促进了我们与他人的沟通能力和合作能力的提升。在这个过程中,我们学会站在别人的角度去思考问题,并学会倾听并尊重他人的意见,提高了我们与他人合作的能力。

然而,网课也存在一些问题和挑战。首先,自主学习需要我们具备很好的自律性和时间管理能力。对于有些学生来说,没有固定的学习时间和地点,容易导致学习计划的拖延和效率的低下。此外,网课中的互动和交流也相对有限,很难达到与面对面交流的亲近感和深度,尤其对于性格内向的同学来说,可能更难主动参与到互动中。最后,网课可能无法提供一些实践性的课程和实践机会,这是网课难以替代传统教育模式的一个局限。

综上所述,网课的心得体会与感受是复杂而丰富的。通过网课学习,我们能够更好地培养自主学习、问题解决和人际交往能力。同时,网课也面临着时间管理、学习效率和实践机会等问题和挑战。我们需要根据自己的情况和学习需求,灵活应对网课的特点,从中找到适合自己的学习方法和策略。只有这样,我们才能真正从网课中获得知识的增长和个人成长的机会。

讲公开课的感受与体会

9月24日,我在翟店初中七年级154班上了一堂公开课,全校英语老师还有田主任都来对我进行指导教育,本次公开课我从中收获了很多,让我感受到教育是一件非常严谨的事情,马虎不得。对此我做了总结,需要从以下几个方面进行改进:

一、学习目标要具体。学习目标应该从学什么、怎么学、学到什么程度这几个方面入手。并且一定要具体,一定要让学生知道这节的学习任务是什么。

二、明确课型。 英语课中分听说课、阅读课、写作课等、每个课型都有固定的模式,听说课以听为主,可以多听几遍,每一遍的任务不同,必要的时候要降低听力难度,让学生能够听懂,并且能够复述下来,通过听来带动说。

三、要多使用情景教学。通过情景教学加深学生的亲身体会,使学生对知识的把握更加深刻。

四、多使用课堂用语。在课堂上多使用英语交流,使学生在交流学会英语,并且使学生能够在日常生活中能够用英语交流,让英语真正成为一门语言而不是为了考试而要完成的任务。

稷山翟店初中

刘晓霞

9月26日

今天,在进修学校的四楼会议室里坐满了来自全县各个乡镇的教育界的同仁们,大家都静静地坐在自己的座位上,等待着参加同题异构教学设计的展示活动。我作为语文三班的一名选手也参加了这次活动。虽说参加工作快30年了,今天却是第一次讲这样的公开课,而且台下面对的不是学生,是来自全县不同乡镇的老师们,心情难免有些紧张。

早晨八点半,活动就正式开始了,首先展示的高年级组的说课,选手们各个都非常优秀,展示了自己独特的教学设计,他们的说课过程还算完整,课件制作也很精美,得到了在座的老师们热烈的掌声。轮到我们三年级组了,主持人赵老师点了我的名字,我在大家的众目睽睽之下大方地登上了讲台。说实话,看到台下那么多的老师,我真有点怯场,拿话筒的手有点发抖,简单的做了自我介绍后,就开始说课了。不知是紧张还是害怕,我摸着鼠标的右手老是不听使唤,一个劲的抖动,虽说心理老念叨着别紧张,可还是禁不住慌张。慢慢地进入了角色后,也就不感到害怕了,按照自己的思路一步步地展示设计的过程。终于讲完了最后的板书设计,我的心才放松下来,在大家的.关注下走下了讲台,这时台下响起了热烈的掌声,班里的同学们都说讲的还不错,设计得很新颖。听到大家的赞扬,我感到这几天的功夫没白费,总算是功夫不负有心人吧!

能流利地讲到下课,觉得没什么。可事情往往没有想的那么简单。为了能说好这节课,自从接到任务后就每天想着这件事,周六、周日别人都在悠闲的玩着,而我则趴在电脑前找各种资料,学着制作课件,教学设计写好了修改,修改了再写,想着不看讲稿又天天练习背诵,晚上加班到深夜。今天才真正明白了“台上一分钟,台下十年功“这句话的深刻含义。

虽然这一次登台老师们反映还不错,但我觉得还有很多不足。这一关总算过去了,还有几天后的模拟讲课等着我呢,还不能轻松,再准备下一次的讲稿,希望比这次要好!

网课的心得体会和感受

随着科技的进步,越来越多的学生选择参加网课,这种新型学习方式不仅节省了时间和金钱,还提供了更多的学习资源和便利。在这篇文章中,我将分享我个人参加网课的心得体会和感受。

首先,网课给我提供了更加自由的学习时间。在传统的教室学习中,我需要早早起床,按照班级的时间表安排我的学习日程。然而,参加网课可以让我更加灵活地安排时间。无论是白天还是晚上,我都可以根据自己的生活习惯来确定学习的时间。这种自由不仅让我更加舒适地学习,还能更好地利用时间,提高效率。

其次,网课为我提供了更多的学习资源。在传统的教室学习中,我的学习资源主要依赖于老师和教科书。然而,在网课上,我可以通过观看课程视频、阅读在线教材和参与讨论论坛等方式得到更丰富的学习资源。这样的学习方式不仅让我对知识有更全面的了解,还可以拓宽我的思维和视野。

然而,网课也带来了一定的挑战。在传统的教室学习中,老师会积极监督和引导学生,及时纠正他们的错误。但是在参加网课时,没有老师的直接监督,我必须更加自律和自觉地完成学习任务。这对我来说是一种挑战,因为往往容易受到其他诱惑或拖延的影响。为了克服这种困难,我制定了一个学习计划,并且严格执行。我还利用在线平台上的自测功能进行自我评估,以确保自己的学习进度和理解。

此外,网课也会缺乏与同学和老师的面对面交流。在传统的教室学习中,我可以随时与同学和老师交流,讨论问题和解决困惑。但是在网课中,这种面对面的交流变得更加困难。尽管有在线论坛和聊天功能,但与面对面交流相比,它们仍然没有那种亲密和即时的效果。为了弥补这一点,我积极参加线上的学习小组,并利用在线办公软件与同学和老师保持沟通。虽然这种交流方式可能不如面对面的交流,但仍然能提供一种学习和分享的平台。

总而言之,参加网课是一种全新的学习体验。它给予了我更自由的学习时间,提供了更丰富的学习资源,但也带来了一些挑战,如自律和缺乏面对面交流。然而,通过制定学习计划,利用在线平台的自测功能以及积极参与线上学习小组,我成功地克服了这些困难。最重要的是,网课让我学会了更加自主和有条理地学习。我相信,在未来的学习中,我可以更好地利用网课的优势,并取得更好的学习成果。

网课的心得体会和感受

近年来,随着信息技术的迅猛发展,网课逐渐成为学习的新方式。作为一名大学生,我有幸接触并参与了网课学习。通过这段时间的体验与感受,我深刻意识到了网课的优势和不足之处,同时也发现了如何更好地进行网课学习的方法和技巧。

首先,网课对于我而言最大的优势在于灵活性。相比传统课堂教学,网课的学习时间和地点都可以自由选择,轻松地安排自己的学习计划。这无疑可以极大地提高学习的效率。与此同时,网课也为我提供了更广泛的学习资源。通过网络,我可以随时随地地接触到丰富的学习材料和资源,不仅仅局限于课本中的知识,还可以拓展自己的学习领域。

然而,网课也存在一些不足之处。首先,缺少直接的师生互动。在传统课堂上,老师可以及时纠正学生的错误,解答学生的问题,而网课则只能通过电子邮件或在线讨论组进行交流。虽然也能解决一些问题,但是和面对面的互动相比,仍然有所不足。另外,网课需要更强的自律性和自我管理能力。没有固定的上课时间和地点,容易产生拖延的心理,导致学习效果下降。

然而,对于这些不足,我也找到了一些有效的方法来解决。首先,我意识到了自律的重要性。为了更好地完成网课学习,我制定了详细的学习计划,并严格按照计划执行。这让我能够有效地安排时间,提高学习效率。其次,我也积极参与了在线讨论组,并主动提问和回答问题。通过与其他同学交流和讨论,我不仅加深了对知识点的理解,还能够从其他人的观点中开阔自己的思维。此外,我还养成了良好的学习习惯,定时复习和总结课程内容,以便更好地巩固知识。

随着时间的推移,我发现自己越来越适应了网课学习,也从中获得了很多收获。除了学习知识,我还培养了一些技能,比如自学能力和信息搜索能力。在网课学习的过程中,我需要依靠自己的努力去解决问题,去寻找答案。这让我更加独立和自信。同时,通过大量的在线资源和学习工具,我也学会了高效地搜索和筛选信息,从海量的信息中迅速找到我所需要的资料。

综上所述,网课的学习给了我很多与传统课堂不同的体验和机会。虽然网课具备灵活性和广泛的学习资源,但也需要更多自律和自我管理能力。通过养成良好的学习习惯,积极参与讨论和主动寻找适合自己的学习方法,我相信网课学习将会变得更加高效和有趣。对于未来,我也会继续针对网课学习进行不断探索和尝试,不断提升自己的学习能力和技能,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

心得体会感受体会

作为人生的一部分,我们经历了许多事情,学习了许多知识,也积累了许多经验。这些经验和知识成为我们成长的储备,从中我们可以领悟到许多道理,得出许多结论,也能够感受到生活的美好与不易。在这些体验中,我们获得了许多心得和收获,下面我将分享一些我个人的心得体会。

首先,我想从学习方面说起。在各个学科的学习中,我体会到了知识的重要性和学习的乐趣。无论是在科学实验中探索未知,还是在文学作品中品味人生的哲理,我都感受到了知识带来的力量。通过学习,我看到了知识的边界是无穷的,而我只是在一片海洋中的一粒沙子。因此,我懂得了谦虚与包容。我也明白,只有不断努力学习,才能不断进步,才能够真正地汲取到知识的营养。

其次,我想谈谈在与人相处的体会。与人交往是我们生活中不可或缺的一部分。在这个过程中,我学会了倾听,学会了尊重和理解别人。我也明白了沟通的艺术,发现了分享和表达的重要性。在与人交往的过程中,我认识到每个人都有自己的特点和价值,尊重每个人的观点和选择是一个稳固的人际关系的基础。通过与人相处,我也得到了很多帮助和支持。这使我感受到了人与人之间的纽带,也激励着我去帮助和支持他人。

此外,我还从生活的点滴中汲取到了很多心得体会。在平凡的生活中,有许多琐事让我感受到了生活的美好。比如,一个微笑可以传递快乐;一个温暖的拥抱可以安慰心灵;一次与亲友共进晚餐的时光可以增进关系。生活中的小事情,可能对别人来说微不足道,但对我来说却有着深远的意义。这些平凡的经历让我明白了,幸福是由许多微小的快乐构成的,也教会了我珍惜每一个瞬间,感恩生活的点滴。

最后,我想谈一谈对人生的感悟。人生是一场旅程,在这个旅程中,我们会遇到许多困难和挑战。但正是这些困难和挑战,使我们不断地成长和进步。我深刻体会到,人生并不完美,但正是这个不完美,赋予了我们不断奋斗和追求的动力。同时,我也意识到,人生的真理是多样的,每个人都有自己的人生观和价值观。在这个多元的世界上,我们应该尊重他人的选择,也要勇敢地追求自己的梦想。

通过这些心得体会和感受,我更加明白了生活的真谛。知识、人际关系、生活的点滴和人生的感悟,都在我们的成长过程中充实了我们的内心世界,也帮助我们更好地面对和处理各种情境。尽管人生有时充满了挫折和磨难,但正是这些体验让我们更加坚韧和成熟。因此,我希望用这些心得体会和感受去引导我未来的道路,让我能在人生的旅途中走得更加自信和坚定。

心得体会感受体会

近年来,我一直在思考和体悟着自身的成长和人生经验,通过这些思考和体验,我得到了许多宝贵的心得体会。在不断追求进步的过程中,我认识到人生中真正重要的东西不是外在的物质财富,而是内心的成长和心境的舒畅。以下是我对于这一主题的一些连贯的心得体会,希望能与大家分享。

第一段:内心的成长是人生的关键。

在生活中,我们常常会被外界的物质诱惑所左右,而忽略了内心的成长。然而,只有内心富有智慧和力量,才能够应对各种困难和挑战。通过不断地反思和修正自己的思维模式,我渐渐明白了内心的成长对于人生的重要性。每一次的失败和挫折都是人生的经验积累的一部分,只有通过不断地思考和反思,我们才能够不断地提升自己的内在素质,成为一个更好的自己。

第二段:心境的舒畅是幸福的来源。

人生中很多时候我们都会感到疲惫和焦虑,这时候,保持一个平静舒畅的心境就显得尤为重要。无论是繁忙的工作还是繁杂的生活,只要我们能够保持一份平静和淡定,我们就能够洞察事物的本质和意义。并且通过保持积极向上的心态,我们可以更好地面对困境和压力。在我个人的体验中,无论面对多大的挑战和压力,只要心境舒畅,它们都能迎刃而解,这样的心境让我更加享受生活,并从中汲取力量。

第三段:感悟生活中的点滴细节。

我们常常追求所谓的大事,而忽视了生活中的点滴细节。然而,正是这些微小的感动和美好的瞬间,给了我们生活的意义和美好。当我慢慢意识到这一点时,我开始关注那些被忽略的细节,比如一杯清茶中的香气,一次与朋友们的聚餐,或是一次不经意的微笑。通过关注这些点滴细节,我更加感悟到了生活的美好和价值。它们让我更加珍惜当下的每一个瞬间,充实我的人生。

第四段:自律和坚持是成功的基石。

在追求心中的理想和目标的过程中,自律和坚持是不可或缺的品质。无论是学习、工作还是充实自己的时间,只有通过自律和坚持,我们才能够实现自己的梦想。在我自身的体验中,坚持每天的学习和阅读,坚持运动和保持健康的生活方式,都让我受益匪浅。自律让我们能够迅速适应生活的变化,坚持则给予了我们无坚不摧的力量。

第五段:感悟与分享的价值。

在成长的过程中,我们会获得许多宝贵的经验和智慧。然而,如果只是将这些经验和智慧埋藏在心底,它们将失去意义。通过与他人分享这些心得体会,我们会使自己的智慧增值,并且能够给予他人启发和帮助。这也是我写下这篇文章的初衷,希望我的心得体会能够对读者有所启发和帮助,让他们从我的经验中受益,并继续他们自己的成长之旅。

总结:

以上是我对于心得体会的一些连贯的思考,内心的成长、心境的舒畅、感悟生活中的点滴细节、自律与坚持以及感悟与分享的价值都构成了我对于人生的独特认识和体会。在未来的道路上,我将继续坚持并不断提升自己,希望能够为自己和周围的人带来更多的价值和美好。我相信,只要我们能够保持一颗平静的心,敞开胸怀,我们一定能够收获更多的幸福和成功。

师生线上上课的感受体会【】

这次教研活动教师们畅所欲言,提到了自己在网络教学的过程中的经验和不足。刘老师分享自己经验,她的上课环节,采用qq群课堂上课的,在上课时一般情况下用的是共享电脑桌面模式,这样学生可以更加直观的看到幻灯片、讲课需要的视频、作业、和准备的其他材料,上课中应当多与学生互动,通过一问一答的方式,充分激发学生参与课堂的热情。邓艳、张意燕等老师提到了关于线上教学的问题,例如,由于并非面对面,对于学生是否在听课,是认真做笔记的听课还是边听课边做其他事情无法充分掌握;关于出勤的问题,学生的网络出现波动或者家里停电等一系列不可预知的问题会影响听课效果,也会使得网课软件在统计学生在线时长时出现错误。

此次教研活动,提高了教师们对线上教学的认识,学习到了别的教师的经验,同时也找到了自身的不足。教师们也会不断努力丰富自己的线上教学的内容,加快自己的成长。