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海清获奖感言(通用5篇)

时间:2023-10-07 09:41:10 作者:QJ墨客 海清获奖感言(通用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

赋能读后感

阅读完《赋能》这本书,我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下,团队要确立共同的目标,营造互信+共享的氛围,要学会给员工赋能,从而打造能应对不确定性的灵活的团队,由此推动团队目标的实现。

文中提到的泰勒还原论将组织机构各部门比喻成一个个深井,都是一堆垂直的组合,相互之间信息闭塞,里面的人只能看到自己的领导,唯领导是从,彼此之间不交流而导致工作的效率低下。要想突破深井,就需要建立一个灵活、互信、信息畅通的团队,可以通过打造一个个小的灵活团队来使整个大团队变得更加灵活。

那么问题来了,一个个小的灵活团队怎么打造?把一堆人强行聚在一起,做到互相沟通就可以了吗?答案显然是不可以的,这样的小团队还没有办法使整个团队变得灵活,要建立高度灵活的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主能力,是赋能的必要条件。

如何向员工赋能呢,首先要建立高度互信的超级小团队,打造超级团队,成员们要建立高度的信任和默契;接下来是突破深井,建立关系,让小团队之间为了各自的荣誉,派出各自队伍的精英人物,去交换,而各个团队可以通过这个人的表现,去了解兄弟团队的运作方式,当回到各自队伍之后,也可以把兄弟团队的优势带到本团队,从而达到共同进步的目的,这样各个彼此陌生的小团队之间可以很快理解和熟悉起来,各个小团队之间频繁互动,共同交织成一张大网。最后是建立信息共享,想让各个团队之间充分交互,光靠这种这种交互还是不够的,还要建立信息共享机制,让每个团队成员都要有共享意识。在一个网状的组织中,让团队成员像一个整体那样去思考和行动,就必须让每个成员了解团队的整体运行情况,让信息可以在整个网络中自由流动,信息越分享,所具有的能量也就越大,越能打造一张灵活的大网。

7月校招入职以来,参与了大数据项目组的人口大数据、区域热图和驾驶舱等项目的测试工作,现在通过学习《赋能》,让我对于测试过程有了更深的理解。例如省领导驾驶舱项目,主要是以数据卡片的形式展示14个厅局和9个地市的数据,数据卡片880+张。刚开始接手驾驶舱项目的测试工作时,时间紧任务重,经过分析,共梳理出6000+测试点。但是一轮测试之后发现仍有问题漏测。项目组召开紧急会议,发现问题主要出现在需求变更频繁,导致测试内容与验收内容有偏差。

经过充分讨论,决定使用需求生命周期的方式进行管理,确保每一个需求都是闭环管理;同时通过增加a、b角交叉互测来避免因为“熟悉”造成的遗漏;同时提升信息共享――每天早上进行半小时的例会达到小组之间信息互通。最后制定出适合驾驶舱项目的研发测试流程:首轮测试―首轮修复―首轮回归―第二轮测试―再次修复―验收审核―部署到测试环境―再次回归所有历史bug―部署生产环境。通过这一轮的开发、测试、验收流程,尽量多的发现问题,修复问题,提升产品质量。在测试过程中,组长对我们充分的信任,培养和锻炼我们,在遇到问题的时候引导我们找到解决办法。项目组内组员之间互相信任,加上各级领导对项目成员的信任,使得项目顺利进行,完美上线,我们也在实操中逐渐建立成一个信息共享,相互信任的小团队,为今后新项目的开展提供了宝贵的经验。

这只是我读了第一遍的思考,还需要继续第二遍、第三遍的阅读、实战与思考,在学习《赋能》、应用赋能的路上,还有很多知识值得我继续学习。

赋能读后感

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读后感篇教师心得体会

作为一名教师,我时常会对自己的教学进行反思,思考如何更好地教育引导学生。最近,我读到了一本名为《温馨教室》的书籍,通过作者生动的叙述,深入浅出地讲述了教师对学生的引导和关怀的重要性。这本书给我带来了很大的思考和启发,让我深刻认识到教师的影响力以及教育的力量。

首先,教师是学生学业与人格发展的引路人。在《温馨教室》中,作者描写了一个温馨班级的场景,教师与学生之间建立了深厚的情感关系。教师用自己无私的爱心和关怀,帮助学生克服困难,激发学生的潜能,引导他们走向光明的未来。这让我深刻认识到,教师不仅要教书育人,更重要的是要成为学生生命中的良师益友。只有建立起良好的师生关系,才能真正发挥教育的作用,引导学生健康成长。

其次,教师的鼓励和赞扬对于学生来说是至关重要的。在《温馨教室》中,作者讲述了教师如何用鼓励和赞扬激励学生积极向上。他说,适时的赞美和肯定能够激发学生的自信心和积极性,让他们更加努力地学习。这让我想起了自己在教学中的经历。曾经有一位学生因为成绩不好而沮丧,我用鼓励和赞扬的话语激励他,告诉他只要努力就一定能够取得进步。逐渐地,他的信心恢复了,成绩也有所提升。这让我深刻认识到,教师的赞许和赞扬对于学生来说是如此宝贵和重要,它们能够给予学生力量和动力,促使他们更好地发展。

再次,教师的示范与引导能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则。在《温馨教室》中,作者讲述了一位教师如何通过言行示范和引导,帮助学生认识到自己的责任和担当。他们了解到诚信、友善和坚持的重要性,学会尊重他人和照顾他人。这让我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生正确的价值观和行为准则。只有这样,学生才能真正成为社会的有用之才,为社会的发展做出贡献。

最后,教师的关怀和理解能够改变学生的人生轨迹。在《温馨教室》中,作者讲述了一位教师如何用自己的关怀和理解改变了学生的人生。学生本来对学习失去了信心,但是在教师的引导下,他重新燃起了对学习的热情,最终考上了重点大学。这个故事让我深受触动。作为一名教师,我应该学会关注每一位学生,用心去理解他们的困难和需求,并给予他们适当的帮助和鼓励。只有这样,我才能真正改变学生的人生,让他们走向更好的未来。

总而言之,读完《温馨教室》让我更加深刻地认识到作为一名教师的责任和使命。教育不只是知识的传递,更是对学生的关怀和引导。教师的爱与关怀能够改变学生的人生,让他们变得更加自信、积极、有责任感。因此,我将努力营造一个温馨的教室氛围,用我的爱和关怀去影响每一位学生,让他们在关爱与引导中茁壮成长。

读后感随写读后感

今天,我到西西弗书店了买一本《笑猫日记》之《幸福的'鸭子》。

拿到后我便被里面的内容吸引住了:里面主要写了马小跳和好朋友们,一起去张达的奶奶家体验大自然。其中主角是一只鸭子,它叫麻花儿,它是一只心中常常充满幸福感的鸭子,它所有的幸福感都来自它对生活智慧的态度。真的,我们在生活也应该向麻花儿学习,不管在什么情况下都应该保持开开心心的心情,像麻花儿有了心爱的人,虽然不能在一起,可麻花儿远远的望着也能露出幸福的笑容,这是多么高尚的品质呀!

现在有多少人在埋怨命运的不公平,他们应该学学麻花儿的品质,就不会感到命运的不公了,而会感谢上天赐给他们生命!赐给他们五彩缤纷的生活!

“叮铃铃”上课铃声响了,我才把书放下,可是书中的情景一幕幕却一直萦绕在我脑海中。

读后感篇教师心得体会

阅读可以拓宽我们的视野,开阔我们的思维,对教师来说,阅读更是一种学习和成长的方式。我曾读过一本书《教师的背影》,在读后我深感到了作为一名教师所应承担的责任与使命。这本书引发了我对教师角色的思考,也让我更加深入地认识到了教师的价值与作用。

首先,这本书让我意识到了教师的宝贵与珍贵。在书中,作者用真挚的文字和动情的笔触描绘了教师在学生成长过程中扮演的重要角色。教师像是一道明亮的光芒,照亮着学生前进的方向。他们默默耕耘,种下了思想的种子,在学生成长的过程中扮演着种子中那沉默、孤独的角色。通过阅读这本书,我对教师这个职业的内涵和意义有了更加深刻的认识,也更加坚定了自己成为一名出色教师的决心。

其次,这本书让我思考了教师在学生成长中的引领作用。在书中,作者通过一个个真实的案例,生动地描述了教师与学生之间的互动。教师不仅需要具备丰富的知识与教育理念,更需要与学生建立起一种近乎亲人的关系。他们通过关怀和引导,帮助学生在成长中健康、快乐地前行。阅读这本书让我明白,教师不仅仅是传道授课,更应是学生成长道路上最重要的引路人。

再者,这本书让我认识到了教师在社会中的责任与担当。教师是社会的建设者,他们肩负着培养未来社会栋梁的使命。他们教给学生的不仅仅是知识,更是价值观、人生观和社会责任感。教师需要在学生心中播种理想与信念的种子,培养他们的品德、情操和思维方式。阅读这本书,让我意识到了作为一名教师,我应该时刻以身作则,做一个有担当有责任心的教育者。

最后,这本书让我真实地感受到了教师的辛勤与付出。在阅读的过程中,我深深感受到了教师这个职业的困难与压力。教育事业的进步和发展需要教师们的不懈努力。他们需要在不完美的环境中不断奋斗,努力为学生提供更好的教育资源和环境。这本书让我明白,成为一名优秀的教师需要付出比常人更多的努力与汗水。

通过阅读《教师的背影》,我不仅加深了对教师这个职业的理解,也对自身的职业发展有了更明确的定位。作为一名教师,我将以阅读的方式持续成长,不断探索教育的魅力。我会不断提升自己的专业素养,不断探索创新的教育教学方法,以更好地引领学生的成长。我将怀揣对教育事业的热爱,承担起教师这一职业的责任与使命,用我的智慧和汗水,播撒出属于我的教育希望之花。

读后感悟心得体会

第一段:阐述读书的重要性和对心灵成长的意义(200字)

读书是一个人无法绕过的重要环节,它不仅可以帮助我们了解世界的变化,开拓我们的思维,还能够激发我们的内在潜能,提升我们的人文素养。通过阅读,我们可以获得各种知识和信息,并从中获取启示和感悟。读书还可以培养我们的思考能力和创新意识,丰富我们的内涵,让我们在社会中更加自信出色。

第二段:谈论读后感悟的重要性和体会到的内心成长(200字)

读书之后,我们会对书中的内容和故事产生共鸣,从而触动我们的内心。这种共鸣会引发一系列的思考,进而让我们更加明晰和深入地理解问题。读书的过程,让我们懂得了世界的多样性,也让我们提升了人生的智慧。通过读书,我们可以体味到文明的进步和人类的成长,同时也可以认识到自身的不足和需要提升之处。这样的体会能够让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

第三段:谈论遇到的困难和解决方法(200字)

在阅读的过程中,我们可能会遇到一些困难,比如难以理解的词语、拗口的句子、复杂的情节等。遇到这些困难时,我们不能放弃,而是要寻求解决的方法。我们可以查阅词典、请教老师或者通过互联网获取相关的解释和资料。另外,多进行反复阅读,用心去体会内在的意义和感情,可以逐渐解决困难。当我们克服了一次又一次的难题,我们会发现自己的成长和进步,也会对读书产生更深的热爱和兴趣。

第四段:阐述读后感悟如何影响自己的生活和未来规划(200字)

读后感悟除了对自身的成长具有积极的影响外,还能够对我们的生活和未来规划产生深远的影响。通过读书,我们可以学习到不同的价值观和道德观,这让我们更加理性和有原则地面对各种问题和抉择。读书还可以丰富我们的人生阅历,拓宽我们的生活视野,提升我们的人际交往能力。这些都是我们在未来社会中所需要的重要素质。因此,读书不仅是我们对自身的投资,更是为了走向未来打下坚实的基础。

第五段:总结读后感悟心得体会的重要性(200字)

读后感悟心得体会不仅仅关乎个人的成长,更关乎整个社会的进步和发展。每一位读者都可以通过读书获得智慧,用智慧去指导自己的生活和未来。在这个信息丰富的时代,我们应该主动把握住读书的机会,去探索和感悟。通过读书,我们可以不断拓展我们的认知边界,不断提升我们的修养和素质。只有不断发展自己,才能够更好地适应社会的变化和挑战。读后感悟心得体会的重要性可见一斑。