期末考试备考复习动员讲话稿（实用14篇）

一篇好的讲话稿，需要经过充分的准备和反复的修改，以确保语言简洁明了、表达准确、内容有深度。以下是小编为大家整理的一些经典讲话稿范文，供大家参考和借鉴，希望能给写作带来一些灵感。

期末考试复习备考冲刺讲话稿

延续阶段：延续以前的学习方法，充分利用时间!

对于即将中考的初三学生来说，调整作息不能心急，初期复习要争分夺秒!

一位初三老师建议：“在早上可适当早起加强学习，但以保证第二天上课不太疲劳为前提，中午时间视自己的具体情况可以学习或休息。”

这样做一是适当加长了学习时间，掌握更多知识。更重要的是增强了孩子的自信心，避免产生失败心理。

特别提醒：千万要记住，加班加点的时候要以不影响第二天上课为前提，如果会影响上课效率，宁愿不加!

调整阶段(5月中到6月中旬)：调整复习节奏切换考试模式。

“答题时思路不清，精力总是不集中，烦躁苦闷。”很多人在这一时期会出现所谓的“答题高原期”。这是多数学生必然出现的情况，这时考生需要的是改变前期的学习模式，切换到“考试模式”，“浏览以前考过的模拟卷，真正进行查缺补漏工作，不要再过多地做练习了”。

如果“高原反应”特别强烈，可以“做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往安排不合理，不完全符合中考试卷要求，还有就是复习久了有点麻木，答题的警惕性降低。”

特别提醒：有的老师发的题目很多，可以选择性地去做，不要都做，要不然就会浪费很多时间。

二、各科怎么复习?这里有最全攻略。

语文。

夯实基础，注重积累。

虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少。

对照考纲说明，梳理板块框架。

兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”对于中考而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。

另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究。

建立习题档案，反复思考研读。

到了复习后期，题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题，结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。

殊不知，失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间再次钻研历年中考试题，领会其命题风格和出题方式。

回顾典型作文题，作文素材每日积累。

针对作文，考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看。

写考场作文，审题时要吃透提示语，并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题，要一目了然;开头不必标新立异，实际入题;结构不能一段到底，句末要加句号;字数不能少于500字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外，尽管中考日益临近，考生们仍要每天坚持积累作文素材。

特别提醒：语文读写是关键，记得卷面要整洁。

中考语文的考查重点是阅读与写作，难点是课外文言文和名著阅读。在能力方面，考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此，在一定意义上说，考生中考语文的成败就在于读写。

中考语文试卷结构相对还比较稳定，而且近几年题目难易度比较适中，尤其是越来越多的地市使用省卷之后，出题更加科学，更加突出能力的考查，从往届的情况来看，谁准备的越充分，谁掌握的越牢固，谁答题越规范，谁卷面越整洁，他的中考语文成绩一定非常优异。

数学。

找好支点，抓住增分点，把握好重点，突破难点。

最后两个多月的复习是冲刺阶段，考生们面临最后冲刺训练，进行规范训练，掌握提分技巧，尽可能的得分。由于时间不多，时间要用在关键点上。

小题专练防超时。

我们知道，数学试卷中小题(前面22小题)占据了“半壁江山”，能否在这小题上获取高分，对中考数学成绩影响重大。

因此，在后期复习中，考生必须在小题上加大训练力度，控制训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

回归基础重梳理。

纵观往届考生，相当一部分同学丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。

所以，在后期复习过程中，尽量回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，让自己把这一部分基础题做对、做全，争取拿高分。

重点题型常“访谈”

后期复习时，要想在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须能够做到“焦点访谈”，针对重点题型、重点知识进行重点复习。

特别提醒：数学要抓“关键点”，复习备考消盲点。

后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;抓住中考的“增分点”——基础题;把握好知识的“重点”——重点模块;突破知识的“难点”——动点题问题;使复习备考不留任何盲点。

英语。

梳理把握知识重点，科学训练应试技能。

最后两个多月，对于英语学科，考生们要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。

专项训练，系统归纳题型特点。

对中考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提中考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提中考生用英语进行思维和表达的能力。

再次梳理，把握知识重点。

在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。

对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。

坚持始终，提升综合技能。

提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。

提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练。

提升阅读技能，要重点提中考生总结提炼信息和推理判断的能力。

提升写作技能，要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。

特别提醒：英语勤练习，答题规范化。

注重考前的强化训练、模拟演习。同时再次深入研究近三年的中考题，把握中考方向。在中考前夕，要进行强化训练，增强应试能力，在中考规定的时间内做几套标准的模拟试题，强调答题的规范化，减少非知识性失分。

物理。

物理：根据自己的实力和目标定位来确定复习思路。

对物理学科，中考要求考生掌握五种能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。

其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高，主要在非选择题中体现。

在后期复习中应狠抓基础，做好基础题，特别是中档题。

特别提醒：物理答题要规范，画图尺、规需用上。

要让会做的题得到满分，就要符合答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，但也不能写的太琐碎。得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意义明确，符合物理习惯。对于画图题要用尺、规作图，不能随手将直线画成曲线。还要防止用铅笔画的太轻淡，可能扫描时扫不上。

化学。

化学：精练中考真题，摸清问题所在。

在吃透考纲的前提下，化学复习还学要注意精练中考真题，明确方向;摸清问题所在，对症下药;切实回归基础，提高能力。

在备考时，要注意从以下五个方面找突破：一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是除了这种方法还有没有其他方法，这些方法中哪一种最好;五是如果这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目，又该如何做。

特别提醒：化学重点在课本，理清思路好作答。

最后阶段，要回归课本，从课本的基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。

历史。

回归课本，夯实基础。

历史考前最后冲刺的要点是重点梳理主干知识和核心概念，解决易错知识点，深化拓展重点知识，尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。

要建立知识的宏观体系，建立知识框架，梳理知识的发展线索，把握历史规律、把握历史的阶段特征。历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识，而是联系和运用的能力。

要注意历史问题的现实思考和现实问题的历史思考，将历史、热点、中外现实有机结合起来，尤其要适当关注本年度热点和重大社会热点。

特别提醒：历史现实不脱节，答题思路总结好。

考生们最好能根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点，回忆有关历史知识。回归教材，查漏补缺。对不同类型的问答题，思考答案从什么角度来回答。此外，考生们还要注意研究错题，反思存在问题，从错误中总结方法和思路，以掌握必要的解题方法和规范答题技巧。

三、回归教材、保持适量的训练，提升综合实战能力。

具体而言，要回归课本，结合考纲，反思做过的习题和考试。学会做题、学会分析、学会自己总结。要对前期做过的、考过的、同一类问题进行归纳、比较、分析、总结，形成一定思维模式和答题的“基本公式”。

临考之前一个多月，应重新回归教材，把曾经整理过的基础知识资料结合教材再次复习、记忆。同时利用各地的模拟试题保持一定的训练量，建议每周做一套，以保持题感及提高实战能力。

保持兴奋!调整心态迎中考。

复习方法说了一堆，但最重要的还是要有一个良好的复习心态。考生们正在最后的冲刺阶段，这时可千万不能松懈，积极迎考才能发挥最大的优势。适当紧张有利于调动积极性，但也不要过度紧张了，万里长征只剩最后一公里了，切忌情绪大波动!

1.争分夺秒不放松。

在最后的冲刺阶段，谁抓住利用时间谁就赢得了初三，赢得了中考，因此，一定要有时间意识。考前一个多月不要太放松，要更合理的安排复习计划!

中考题目很灵活，所以考生就不要再纠结于是否还有新知识没学，而要把主要精力投入巩固已掌握的知识中。

如果可以就给每个科目准备几套有详解的题目，每天每科写几道题写完后再对答案，给自己的脑袋提前预热。

考前以中考的心态做些模拟试卷，这样到中考时就会以平常心态做中考卷。

2.心如止水保心态。

临近中考每天总是有大大小小的考试，成绩起伏是必然的，考生要做到心态平和，一次成绩好坏不代表什么，胜不骄败不馁，保持坚强、良好、调整心态迎中考!

不想考试后的事，如果有什么疑惑或者不踏实的地方，那就放下心理包袱，轻装上阵，放手一搏。

其实没有哪个考生会觉得自己经做好了充分的准备了，越是临考越是觉得自己准备不够，所以没必要太着急。只有这样才能充分发挥自己的水平，考出理想成绩。

3.榜样力量很强大。

这一时期可以给自己找一个心理状态积极、健康的人为榜样!

榜样往往就在身边，这些同学乐观、信心十足、不怕失败，你不妨在心中暗暗向他学习，把他变成激励者、组织者，行为的评定者。也可以与他多多谈话，体会那种良好的心理状态。

4.劳逸结合来锻炼。

中考不仅是知识的竞赛更是身体素质的博弈。在学习之余，考生要注意锻炼身体，体育课更要充分利用，劳逸结合。

可以参加自己喜欢的文体活动。如跑操等，调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战中考。但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。

5.调整睡眠保作息。

从现在起，切忌再“开夜车”，老师建议，考生根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。

把生物钟调向中考日。按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课，有助于进入中考状态，充分发挥已掌握的知识。

6.思维活跃要兴奋。

要试着在初中生涯最后一个多月的学习生活中寻找乐趣。

期末考试备考复习动员讲话稿

老师们、同学们：

早上好！

时光如梭，岁月如歌，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容，搞好复习，考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。

一、正确认识，高度重视。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

二、认真复习，积极迎考。

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！

三、调整心态，认真考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功。

期末考试国旗下讲话稿：静心复习积极备考

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自八年七班的叶芷，积极备考，认真复习，迎接期末考试。今天，我演讲的题目是：“积极备考，认真复习，迎接期末考试。”

时间如同白驹过隙，伴随着新年的脚步而来的，是我们的期末考。期末考，是对我们的一次考验，考验的是我们本学期里学习的态度和学习的成果。狄慈根说过，重复是学习之母。认真复习，就一定能取得好成绩！在这里，我想跟同学们分享几个复习的好方法：

影响学习的因素很多，在学习过程中，难免会有一些没有完全掌握的“漏网之鱼”。要通过复习，检查自己的疑惑和不足，及时找老师或同学帮忙解决。大家可以专门用一个本子来整理自己的错题或是比较重点的题目，彻底掌握那些题目的做题方法。这样的话学习中的漏洞和欠缺，就得到了弥补，就不怕碰到自己不擅长的题目啦。

在考前的前几天，可能考查的知识点很繁杂，而你的复习时间不够充足的话，那么或许你将知识点看完一遍之后，在脑海中还是一片空白。为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的方法，就是看完一部分、一章、一节之后，再回头重新扫视一遍，加强记忆，融会贯通。这样的话，知识就得到了巩固，被牢牢地锁在脑海里了。

孙子兵法里说：谋定而后动，知止而有得。意思就是不打无准备之仗，方能立于不败之地。计划可以减少我们复习的盲目性、随意性，大大提高复习的效率。我们可以针对自身的不足，合理地分配各个学科复习的时间和重点复习的薄弱知识点，制定一个计划表，并且认真地按照计划表来复习，让复习更有目的性。

如果同学们觉得期末考试带来的压力太大，那就多去欣赏欣赏附中的美景吧。感受附中的晨曦轻抚脸庞，体会附中小草的坚韧不拔，放松身心，劳逸结合，迎接期末考试。

期末考试，给我们带来了些许紧张和兴奋。这份紧张，也许来自父母慈爱的目光和若隐若现的白发，也许来自老师孜孜不倦的教诲和付出，又或许是来自自身的希翼和目标。这份兴奋，可能来自同学之间的有力竞争，可能来自即将迎向新学期的高涨热情，又或许是来自对自己的肯定和自信。相信处理好这些紧张和兴奋，带来的将会是学习时的细心，认真，努力。

最后，希望同学们都能取得自己最满意的成绩，加油吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

期末考试复习备考冲刺讲话稿

数学复习阶段最重要的就存题，数学复习方法有两个问题：需要拥有扎实的数学基础，与学习过程中出现的短板问题。如何避免自身短板，从而拉低自身负分数呢?就需要拥有大量的破题解题经验，这就是“存题”

在考生复习阶段做的题目大多都是不断破解新题型，以增强自己破题解题经验，而在最后的冲刺复习阶段就需要我们回去翻看理解之前所做过的题型了，验证自身是否还有不懂的旧题老题是，也是为了巩固我们的记忆力与知识点。

学习肯定会遇到难题，将那些之前做错过的题目重新破解，分析原因，查漏补缺，以此降低自己之后做题出现的错误率。提升我们在解题过程中的学习效率与知识掌握能力。

高中数学解题思路。

解题思路过程就需要我们多多回顾课本，结合考纲考点，多多比对，做到对每一单元数学的常用方法与主要题型都能心中有数，解决错题难题的过程中，多多在课本知识中寻找解决方式，从中解决，结合题型创新，相互理解渗透学习，防止冷点突暴，实施题型改进学习回归课本。

读题。

在解题过程中，要理清，理解题目思路，明确解题步骤，分析解题过程中最好的解题方式。读题需要在解题过程中不断的深入理解渗透，在解题的过程中也能理解题目解决方式，加深知识点记忆。

基础训练。

高中数学客观题指选择题和填空题。最后冲刺阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。

在解题破题的过程中，我们应该不断思考题目本身所具有的规律与知识点，做到题解，人知的程度!

期末考试复习备考冲刺讲话稿

时光如水、岁月如风，一学期紧张的学习生活又已接近尾声，再过几天便是本学期的期末考试。期末考试不仅是对我们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对我们每个人的综合素质的.一次挑战，是对我们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，在期末考试来临前的最后几天时间里，我们应该沉下心来，认认真真对一学期的知识进行消化、梳理，做到以下几点：

一、正确认识，高度重视。

如果说，初中（高中）三年是一场马拉松比赛，那么每学期的期末考试，就好比这场比赛中的几个分段，我们只有把每一段路程都跑好了，才能赢得最终的胜利。期末考试既是一学期学习的终点，又是下一段学习旅程的起点，因此，我们应该用严肃、认真、和负责的态度来对待这次考试。

二、沉心静气，查漏补缺。

英语里有句谚语，“stillwaterrunsdeep”，沉下心来，摒弃浮躁，我们能够更好地复习所学，迎接考试。在平时的学习中，我们可能因为偶尔开小差，或者当时没听明白等情况掌未握好知识。现在就可以利用复习时间把这些遗漏的、忘记的知识补回来，把不会的字、词、句多读几次，练习题多做几次，在复习旧知识的过程中就能掌握新知识，考试时就会发挥作用。

三、掌握方法，高效复习。

良好的学习方法能够使我们收到事半功倍的效果，因此，我们掌握科学的复习方法尤为重要。做一份科学、合理的复习清单，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。做到不浪费一分一秒，高效复习。

水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量。荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”正是这个道理。同学们，相信我们平时学习中认真积累，临考时精心复习的成果，一定能在期末考试中展现出来！

期末考试复习备考冲刺讲话稿

有的同学不重视计划，认为计划赶不上变化，精心制定了计划，可能会被某些预料不到的事件所打乱，定计划岂不是徒劳?其实，好的计划是理性的，是全局的安排。每项事务的优先顺序和时间投入都是经过思考而制定的，在复习过程中就不会“感情用事”，这样可以避免一时冲动跟一道题纠缠不休。在此，复习时不提倡这样“钻研执着精神”，只会耽误更多的任务，不利于复习备考。另外，没有计划复习会导致随着性子从众多科目中选出一科来复习，复习的详细程度太高了，所消耗时间太多了，以至于没有时间关注自己没有优势的科目。

复习前，一定要结合考试要求和自己实际情况，制订一个全面的计划，并坚定地执行它，使复习顺畅有效。

初定计划，轻松易行一些也无妨，因为这样的宽松毕竟是受到理性制约的，而没有计划的宽松就无边无涯了。不要吝惜用在定计划上的时间，倘若计划被打乱了或不甚合理，大不了修改一下，重新制定也无妨，因为制定计划所消耗的时间总没有彷徨、盲目、懈怠所耗费的时间多。人的精力、耐性有限，不可能抓紧每一分钟学习，一味增加学习时间也未必明智。

按计划复习时，每位同学做完一套练习，或多或少都会有种成就感，一对答案，全对，就更有成就感。但每天时间有限，复习不是为了追求成就感，而是要通过这种方式找出自己在知识掌握上的漏洞，完善自己的知识体系。因此，同学们不能盲目地见题就做或只捡简单的题做。按照复习计划，明确自己哪方面知识尤其需要巩固，然后分主次轻重地进行复习，在复习时也要努力发掘自己的漏洞。有时可以找来跟自己水平差不多的同学的错题做。做这样的题几乎每道都会发现一个漏洞，尽管没什么成就感，但却是一种非常高效的复习巩固方式。

第二，注意错题的积累，提高复习效率。

复习实质是努力寻找漏洞，而一旦发现了漏洞，具体来说就是错题，就应当把它积累下来，反复练习。

学习成果由学习效率和学习时间共同影响。有时候考生心血来潮，考前为自己增加了很多复习时间，但复习效率不高，成果并未得到明显扩大。当自己的付出未得到想象中应有的回报时，复习意愿就会减弱，因此讲求效率很重要。长时间的伏案学习会使注意力不易集中，使思维迟缓，记忆力减弱。这时候就需要休息一下，可以散散步，听听音乐。适当的休息娱乐会保证身心健康，可以提高学习效率。此外，东张西望，听着音乐，吃着零食，发着短信，晃着双腿的同学的效率是不会太高的，这些陋习需要被消除。

有的同学对考前复习很烦躁，如果真踏实下来，静下来学半个小时，学习仿佛也没那么烦，再学一两个小时恐怕也没什么问题。认识到自己心理上的惯性，大概就不会觉得“另一件事情”有多难做了，强制自己看几眼书，可能也就会“渐入佳境”了。

第三，练考，模拟考试状态。

在复习的最后阶段，可以找一些试卷当作正式的期末考试，利用它们来反复练习，这种试卷，凡在与课本同步的教育网站上都很多，各个年级的都有的。只要有时间，就可以把各个学科的多找一点进行考试练习啊!当然了，要懂得不断的积累经验，才更能提高应试技巧。

期末考试国旗下讲话稿：静心复习积极备考

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时间飞逝，再过几个星期，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的暑假。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试是对一个学年以来老师的教和学生学的总结，是对同学们一个学年来学习的一次检阅，是老师们评价同学们一个学年学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：

每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现走神的现象。

如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择优侧重地进行自我复习。

一个学生，通过平时分单元分课文的学习，可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务，完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来，帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系，从而编织一张系统化的“知识之网”。

要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，因为这样会导致睡眠不足和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。

请同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我建议大家在复习时应着重于基础知识和基本概念；还有平时作业和考试中遇到的一些问题。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能因侥幸心理而回避。要知难而上，要有克服困难的信心和勇气。考试中一定要有认真读题，仔细审题的习惯，读完题目，读懂题目最为重要。同学们，成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。让我们认真准备，全力以赴，以良好的心态，科学的方法，为这次期末考试呈上一份真实理想的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份满意的回报。最后，祝同学们期末考试取得优异的成绩！

20xx年6月10日。

期末考试动员讲话稿

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是：《面对挑战，给自己一个承诺》。

雄鹰之所以能飞翔天际，是由于它在成长时敢于面对挑战，勇于纵身跳崖;鲜花之所以能摇曳生姿，是由于它敢于面对挑战，勇于冲破泥土的束缚;松柏之所以能挺立不屈，是由于它敢于面对挑战，勇于向暴雪宣战，与狂风共舞......

很多挑战充实着我们的生活，两个星期后，我们即将迎来期末考，这何尝不是又一种挑战?谁不期盼收获，谁不渴望胜利?正由于如此，我们已有许多同学以百倍的信念投入复习中去。他们坚决乐观，信念十足，由于他们深信：只有敢于面对挑战的人，才会有胜利和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷，或者是麻木和迷惘。而带着这种浮躁和麻木的心情去应考，确定会大失水准，一无所获。我想向这些同学推举一句名言：假如你能想到，你就能做到，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。

面对挑战，需要做好充分的预备，、机会往往是偏爱那些有预备的人的，如果我们只是定下目标，却不去努力，一切都将成为泡影。试想没有实力，缺乏预备，即使再英勇地面对，到头来也只是黄粱一梦罢了，当真正的'，考验来临时，我们需要做到的是：不要退缩，做好最充分的预备，抓紧时间复习，查漏补缺，将自己最好的一面呈现出来。而不是盲目地惧怕考试，鲁迅说过：不耻最终，即使慢，驰而不息，定能达到他所憧憬的目标。

挑战，是人生永久乐此不疲的欢歌。同学们，时不我待，让我们携手并肩，面对挑战，奋力拼搏，仔细复习迎考，面对挑战，把握机会，考出真实的好成果，享受通过自己努力而获得胜利的喜悦，制造辉煌的人生。

期末考试动员讲话稿

各位老师，各位同学：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“用必胜的信心迎战期中考试”。

上上周的周一下午，我们在这里举行了树人奖学金的颁奖典礼，原初一初二年级共有807位同学获得奖学金。我想同学们并不在意奖学金数额的大小，而在于奖学金的荣誉和给我们的动力。我们每一位同学都要争取新学年的奖学金。下周一、二、三我们将迎来本学期的期中考试。我们要用必胜的信心来迎战期中考试。今天主要讲三个方面的意思。

同学们，考试与我们现在的学习以及今后的生活紧密相伴，我们应当把每一次考试当成一次磨炼自己和提高自己的机会。本周的期中考试，希望全体同学把握好机会，考出自己的水平，实现自己的目标。

作为教学评价的一种手段，考试的作用除了对学生知识和技能考查以外，让老师了解学生掌握知识的情况，为教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面、客观的依据。同样，也让同学们对自己的学习情况能有一个理性的认识，能从考试结果的反馈中，及时了解调整自己的学习方法。我希望同学们都能考出好成绩，告慰辛劳抚育我们的父母，报答辛勤培养我们的老师，勉励辛苦读书的自己。

考试还是一次行为规范的考验，是一次做人品行的检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的品质。同时，严肃考风考纪，确保考试的公平公正，确保考试的权威性和可信度，也是学校维护教学秩序的需要。对于考试作弊行为，学校将严肃查处。

我这里说的良好心态，有三层含义。即考前复习的乐学进取之心，考试中的冷静沉稳之心，考后的“得意坦然，失意夷然”的平常之心。只有这样才能保证考试的正常发挥，才能把考试当成一次意志的磨炼。

考试时，对自己要充满信心。多想自己是全面系统复习的，自己不会做的，别人也可能不会，这样就会抑制考试的紧张心理，产生积极情绪，提高大脑的工作效率。其实考试紧张并不全是坏事，适度紧张时做题速度就会快些，注意力更集中些。

此外还要消除考前疲劳。有的学生习惯于考前开夜车，搞得人很疲倦，这是不科学的。人越疲劳，记忆能力就越差，人在疲劳状态下，容易出现大脑反应迟钝等，这些都会造成考试过度紧张。因此，考前一定要注意劳逸结合，保持正常的饮食和睡眠，养精蓄锐迎接考试。

我们总结出一些实用性的应试技巧，希望对同学们能有所帮助：

1.拿到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后迅速通览一遍试卷。这样做的好处是：接触每一道题，初步掌握题意，为正式审题解答打下基础。能够了解试卷整体分量，难易分布，做到心中有数。有些同学以为通览试卷会浪费时间，其实这样能预防错漏，少走弯路，提高答卷效率。

2.统观全卷后，对于比较容易的题目，应先解答，以便集中精力攻克难题。再者，刚一进考场，一般心情比较紧张，记忆、思维等都没达到最佳状态，待做过几道题之后，情绪就逐渐稳定下来，智力活动恢复正常，这时再做较难的题就容易奏效，自信心也就越强。

3.有些难题是由于遗忘造成的。遇到这样的题目，可以运用联想和对比的方法把旧知识回忆出来。在解答比较复杂的题目时，一定要袖手于前落笔在后。也就是说在答题之前要深思熟虑，特别要抓住主要知识点，严格解题步骤，然后再一挥而就。这既可以防止走弯路，又可避繁就简，还可以节省文字、时间。

4.细致审题。就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件;判断该题属于哪部分知识范围，明确解答该题需要那些知识和技能，联想与过去做过的习题有什么异同。经过了这样的审题之后，一般问题就能思索出解答的途径。审题一定要做到：一不漏题;二不看错题;三要看全题目的条件和要求。特别是看起来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意。

5.科学安排时间。要注意与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是，别忘了留出5~10分钟的检查时间。

6.细心检查订正。必须最后查缺补漏，订正差错。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。有答题卡的科目，还要留出2到5分钟的时间检查答题卡。检查科目、考号填涂是否正确;仔细核对答题卡所涂答案和题号与试卷上的是否相符。检查要特别需要认真仔细、沉着冷静。

最后，一种常识性的注意事项：书写一定要认真。你可能没有一手漂亮的字体，但你却不应该书写潦草，字迹模糊。

预祝同学们在这次期中考试中取得优异成绩。谢谢大家!

期末考试动员讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的主题是《有效复习，冲刺联考》。

光阴似箭，转眼这学期就要结束了，我们也将迎来这学期的期末联考。

之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。

第一、要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。

归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。

第三、在心理上做好充分的准备。考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们这段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。

同学们，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。

秣马厉兵，敢抒凌云之志；砥砺宝剑，誓酬蹈海雄心。，愿我们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争辉。

同学们，努力吧，亮出我们的剑吧！用二十天给自己一个机会，用二十天为自己创造一个奇迹，用二十天为关爱你的人送上一个“惊喜”！

章。给予自己一份完整、满意的答卷！

期末考试动员讲话稿

你们好，今天很高兴代表学校向大家提几点意见。

我想用六个成语表达我的建议：争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。

一、争分夺秒。在两个多月的学习生活中，希望你们抓紧一切可能的时间，努力学习，分秒必争，不要拖沓浪费，贪图玩乐。建议大家弄一个“考试倒计时“时刻提示，决不放松。

二、去粗取精。希望同学们善于发现，总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。掌握正确的、精准的重点难点考点，和适合的学习方法，养成良好的学习习惯。

三、精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好，飘飘然不知所以，满足现状，便不思进取，这种想法是极其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也无涯。希望你们扎实进取，把知识学透，更上一层楼。

四、三人行必有我师。在学习过程中，难免遇到困难，请同学们不要气馁，积极向老师同学们请教、交流，探讨，敏而好学，不耻下问，共同提高。同时也请同学们不吝赐教，积极帮助，大家好才是真的好。

五、千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈，全力以赴，脚踏实地的走好每一步，完成好每一次作业，弄得每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队，那是可耻的行为。

六、满怀信心。人之所以能，是因为相信能。自信是成功的基石。请同学们树立信心，相信自己，为着你远大的理想，为着六年来的你所经历的风风雨雨，为着父母和老师期盼的目光，为着你的荣誉，努力付出，给自己小学六年画一个圆满的句号，老师相信你，父母相信你，学校相信你，希望你们更相信你自己。

当然，学校老师绝不放弃每一个后进生，也希望同学们不要自甘放弃更不要违反纪律，扰乱正常的教学秩序，否则学校绝不姑息，一定严肃处理。不要做不道德的损人不利己的人。

期末考试动员国旗下讲话稿：认真主动复习争取优异成绩

期末考试动员讲话稿

有同学说，我拉下那么多功课，再怎么努力进步也不大，我也拿不到好的分数。其实，学生以学为主，学习也应该有张有弛，抱怨过往一无是处，每个阶段有每个阶段的重点。目前的重要就是复习迎考。我们说，考前的这14天，是非同寻常的14天，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，关闭手机、退出网游。把网络小说、玄幻小说甩出视野，并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期末考试的复习工作。

期末考试备考讲话稿

老师们：

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，提几点要求供大家参考：

首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识，基本技能)，由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁、通举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

第三，要充分认识学年末本次考试重要性。

第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双馨”所希望的。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：

1、学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的'长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

2、学校将严肃考纪考风，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，也是对善良家长们的一种极端的伤害。学校将严格按中考的要求组考确保这次考试的客观、公正。

最后：祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!