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老师的学期总结 老师本学期工作总结(汇总9篇)

时间:2023-10-13 05:12:14 作者:文轩 老师的学期总结 老师本学期工作总结(汇总9篇)

学期总结是在一个学期结束时对自己的学习成果、进步和不足进行总结和反思的重要环节。以下是一些优秀的军训总结范文,希望可以对大家撰写军训总结有所帮助。

老师本学期工作总结

又一个学期结束了,这一个学期,又忙碌,又充实,其中有着忙碌的疲惫,也有成功的喜悦,教师学期工作总结范文。细细品味,感觉自己收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己的工作进行反思和总结:

在本学期中,我认真执行教育局对于备、教、批、辅、考的要求,对于‘八备’的要求认真学习,力争做好每一个环节。

在教学工作中,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面进行引导和教育。本学期,我担任二、三、五年级的音乐课教学工作。但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同学科的老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了每个班的情况,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

德育工作是我们教育工作的重要环节,在教育教学工作中,我一直把德育工作贯穿于整个教学活动中。

在教学过程中,我经常利用教材中的教育素材,来对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡的教育,教育学生从小树立远大理想,确立正确的人生观、世界观。培养学生从小养成良好的学习习惯以及生活习惯,培养学生具有良好的品质。

本学期我们参加了全市的艺术节活动,在艺术节活动中,我组建了学校合唱队,我利用每天午休时间和每天下午2:30后的时间训练合唱,我家虽然离学校很近,但我为了中午的训练,每天中午都不回家。经过了近两个月的训练,终于在艺术节的活动中取得了令人欣慰的成绩,(共获得了五个奖项,其中合唱获得了最佳表演奖)我相信这个成绩是令领导和老师都满意的。

在运动会活动中,我主动承担起训练鼓号队的任务,我利用每天早上的时间进行训练,因为我们白天训练会影响学生的学习,我只有早上和周六、周日进行训练,经过一个月的训练,鼓号队学生已经训练成型,他们也在运动会中展示了自己的风采。

我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业!

政治老师学期工作总结

教师经过进一步学习,反思总结,广泛参与讨论交流,撰写书面讨论发言稿,使教师教育观念得到了进一步转变,安全意识得到进一步强化、班主任工作本事和水平得到提高,进一步优化了师德,依法执教水平得到全面提升,收到了良好的教育效果。现将工作开展情景总结如下:

一、充分重视,组织有力,确保活动有序开展。

1、20__年8月20日上午,学校组织召开了领导班子动员会,会议将有关本次活动的精神及时传到达了领导当中,同时成立了师德专项教育活动领导小组,具体负责本次学习教育活动的组织落实。根据有关精神制定了实施方案和纪律要求,对开展此项活动提出了具体要求和分步实施措施,使教育活动及时、有条不紊、扎实高效地进行。

2、全体教职工认真参加学习教育活动,记学习笔记平均达20__字以上,每人按要求撰写了学习整改措施和讨论发言材料,广泛参与讨论交流。经过学习教育,广大教职工充分认识到了本次专题学习教育的重要性和紧迫性,学习态度端正,讨论进取性高,教育氛围浓厚,教师进一步提高了思想认识,思想政治素质、法制意识、职业道德和教书育人的职责感均得到进一步加强。

二、对照检查,整改提高,确保教育活动取得实效。

在学习教育活动中,每位教师认真做好对照检查,针对各自查摆出的问题,扎实进行整改提高,提出了改善思想和工作的可行措施,为保障师德教育活动收到实效供给了可靠的思想基础。

宣传动员阶段(20__年8月20日上午),学校对照实施方案,把教师素质提高纳入学校工作计划,进行部署和宣传发动,构成了浓厚的舆论氛围和教育氛围。

集中学习阶段(20__年8月20日午时),针对存在问题认真组织学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规;学习宣传优秀教师张丽莉、好校长张伟等先进典型事迹。

反思讨论阶段(20__年8月21日上午),学校组织全体教师,围绕目前个别教师存在的一是精神不振、思想不纯、作风不实、开拓创新意识不强,得过且过、敷衍塞责,不讲奉献、只讲维持,事不关己、高高挂起、一团和气,对违反师德师风的现象和问题不敢管、不愿管、不能管,表率作用差;二是缺乏合作意识,不讲团结,我行我素,有意见当面不说,私下乱说,惹是生非,制造事端;三是敬业精神不强,教书育人宗旨意识淡薄,工作懈怠;四是知识水平不高,教学方法陈旧;五是大局意识不强,斤斤计较,只要组织照顾,不要组织纪律,不按规定和程序反映问题;六是贪图个人名利,作风漂浮,急功近利;七是有令不行,有禁不止,严重违反“十不准”、“五严禁”相关规定,异常是体罚学生、有偿补课、参与赌博、滥办酒席等行为;八是政治思想素质不高,与民争利,向学生家长索取回报;九是严重损害教师队伍形象,生活作风散漫,思想道德低下等问题,结合自身实际,展开了大讨论。同时,签订师德承诺书。

习笔记和心得体会。学习笔记教职工不少于20__字,并将学习情景记入教师继续教育档案。经过学习和反思,按照教育法律法规、教师职业道德规范、新时期教师师德修养等要求,结合学校实际和教师自身情景,教师个人写出了不少于800字的感悟心得,深刻剖析了存在的问题及其危害性,认真分析产生问题的原因,同时提出了今后的整改意见。

总之,经过师德师风教育活动的深入进行,不但使现阶段我校广大领导和教职工依法治校水平和师德建设得到进一步提升,还必将对今后法治教育、师德建设工作以及教育教学工作产生长期的推动和激励作用,为我镇教育事业的良好发展和教师队伍建设奠定了坚实的基础。我们将以这次师德师风教育活动为契机,全面加强学校管理,不断深化管理的各个层面和各个细节,不断转变教师思想观念,不断优化工作作风,树立良好的教师队伍形象,以师德优良、业务精进的教师队伍推进学校教育工作的不断深入发展。

老师学期教学工作总结

一学期来,我认真执行_的教育方针,热爱_的教育事业,团结同事,关心学生身心成长,处处在思想和行为上作学生的表率,现将自己本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

为了不断提高个人的政治理论水平,提高对教育工作的认识,我经常学_的方针,政策,及时把握最新的观念,尤其是教育纲要中对教育的新要求,用最新的理论武装自己,使个人的思想觉悟不断的提高,通过长期系统的学习,我对教育的要旨有了更为深刻的理解,对_的教育方针的正确性有了更为深刻的体会,对应试教育向素质教育转轨的必要性有了更为深刻的认识。学校组织的政治学习两周一次,我从未间断,除此之外,每月自学理论三次,必写心得体会,我还自觉主动的学习先进的榜样,使个人的工作有了明确的奋斗目标。

二、常规教学方面

在教学工作中,我紧紧抓住几大教学环节,以保证教学质量。首先在吃透教材的基础上精心备课(不仅备教学方法,同时也备学习方法)。上课时,力求把每一点知识都科学完整的教给学生,过程具有启发性和创造性。课下我认真辅导自习,批改作业,不足的地方及时给学生纠正,激发学生立志科研的欲望,开拓学生的思维和视野,提高他们的分析问题和解决问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。

三、组织实施新课改方面

《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们必须重新思考的问题。开学初我组织全组教师进行新课程标准及新教材培训学习。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我们初二数学组在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定槁。实践表明,我们这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,有效的提高了我们组的教学质量。

由于领导的帮助和老师们的协助,我做出了一些成绩,但不足的地方还很多,今后,我决心不骄不躁,努力工作,以更饱满的热情,争取更大的成绩。

学期末老师工作总结

转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

在上一学期里,我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作。

在教学工作方面,本人担任初一教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

我在做好各项教育教学此文转自工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系,严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的.各项任务。

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,认真分析和研究好教材、大纲。研究好学生,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持,搞好生物教学,使工作有所开拓,有所,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

学期老师个人工作总结

转眼间,这一学期即将结束,回顾本学期的工作,感到既忙碌又充实。在教育教学的道路上,每一天都充满了新鲜,充满了收获,同时也会有各种困惑,有许多值得总结和反思的地方。在这个过程中我慢慢体会到了做老师的艰辛和快乐。下面将我在本学期的工作情况总结如下:

我在思想上严于律己,全面贯彻党的教育方针,注重政治理论的学习。本学期我认真学习了《中小学教师职业道德教育》、《新课程标准》、《备课新思维》等专业理论,积极参与学校师德教育和校本培训活动,努力发挥党员的模范带头作用。通过理论学习使我进一步认识了自己的本职工作,明确了自己的教育目的和努力方向。

本学期我担任六年级6至8班,八年级6、7班的教学任务。教育教学中认真学习吃透教学大纲,根据教材的特点及学生的实际情况制定教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,积极制作多媒体课件,并从学生的实际出发,运用多种教学方法,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,树立学习信心和学习兴趣,使学生学有所得,不断提高学习能力。

八年级在本学期面临的一项重要任务是计算机等级考试。此次考试对学生来说有着重要的影响,关系到以后的升学问题。从本学期开学到考试,仅有两个月的时间,而学生要复习的内容又非常多。在这种时间紧、任务重的情况下,我们微机组的三位老师任劳任怨,细心辅导学生,对每类题型都进行了详细的讲解,并给他们编排了复习资料,带领学生克服一个个难题。在学校各级领导以及年级部各位老师的帮助支持下,学生在考试中发挥出了应有的水平,本次等级考试取得了良好的成绩,优秀率达到90%。

自20xx年我参与学校申请的省级课题《中学信息化教育资源共享机制研究》的研究与实施。在这三年的时间里,我和课题组的成员收集整理材料,建立资源共享平台,撰写各类报告以及论文等,做了大量的工作。在学校领导的直接领导和老师的配合下,目前这一课题已经顺利结题,并获得山东省一等奖,我也被评为先进工作者的称号。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,作为一名新老师我深知只有多听课才能够逐渐积累经验。本学期我聆听了很多老师的"八环节"示范课。每次听课我都认真做好听课记录,每个老师都有自己的教学风格,都有值得我学习的地方。他们对教学环节的精心设计,对学生润物无声的爱心与耐心,对整个课堂教学的驾驭能力,都值得我去学习、去借鉴。所以每次听课都会有不同的收获,受益匪浅。

另外我参加了学校组织的青年教师汇报课。学校为我们青年教师提供了这个平台,给我们一个很好的锻炼机会。我以学校"八环节"教学理念为指导精心备课,尽自己最大能力把课上好。讲课结束后通过评课的方式对自己的课做课后反思,指导教师也给做了点评,让我知道了自己还有哪些不足之处需要改进。这对我的教学能力的提高有着很大的促进作用。

在12月份,我被派往南京参加了中学信息学奥林匹克竞赛培训学习。我非常珍惜这次机会。一周的时间,我学习了pascal语言,数据结构,扩充了知识面。通过交流,我了解了各兄弟学校开展竞赛的情况,也让我对南京中小学的竞赛体制有了初步认识。这次学习让我受益匪浅,所学知识将在我以后的教学和辅导竞赛的过程中得到很好的应用。

不论是教学、听课还是参加比赛、外出学习,最重要的是要学会反思,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。这也是我今后要努力去做的。

在日常工作中,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。在学校电教管理工作过程中,我服从学校领导的安排,兢兢业业,对学校多媒体设备进行定期维护,设备损坏时,及时上报。各办公室老师以及各教室的机器难出现问题时,力争做到在自己力所能及的范围内及时诊断、维修,保证教育教学的顺利进行。及时准确的完成上级要求填报的各类报表,协助教育管理中心安装了视频会议系统。除此以外,我还配合学校音乐组的老师积极筹备艺术节,协助学校资产管理员对学校的固定资产做了清查,帮助德育处对学校广播系统进行检修,配合校办、总务处等完成了一系列的工作。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取在学校领导、老师的帮助支持下,努力搞好电化教学辅助工作,为师生提供良好的教学环境,使学校的工各项作顺利进行。同时自己也将不断努力开拓进取,更加严格要求自己,学习先进的理论知识,努力工作,发扬优点,改正缺点,为学校美好的明天奉献自己的力量。

生物老师学期工作总结

时间飞快,我带了一个学期的高一生物教学,在教学当中,我遇到很多的问题,比如,知识点的困惑,学生的各种表现等。现在经过这个继续教育的课程学习,让我在专业上,教学方法上都是受益匪浅,下面我简单谈一谈我这个学期的教学经历和反思。

我们使用的教材是人教版,必修一是内容比较多的一本书,并且也是实验较多的书籍,所以应当合理的安排好教学时间。由于本学期我们学校开学相对其他学校推迟了一周,所以在课程的学习上非常紧张,加上我个人的教学经验不足,所以很多时候课前准备的东西总是讲不完。因此,经过几堂教学之后我自己下去认真反思,发现了问题,即我经常在课堂上补充一些课后扩展的东西,这些补充的知识点难度比较大,所以学生学习起来就比较吃力,这样我又花大量时间在课堂上细讲,最后导致课本当中的一些知识点没有讲完,学生也没有完全掌握补充的知识。我发现问题之后,慢慢改进了教学,在课堂上尽量的以课本为主来进行教学,教学效果也有一定的提高。

关于课后作业的问题,也是我教学中比较困惑的问题。我个人在课堂上把知识点讲得详细透彻,本以为学生百分之_十理解掌握了,可是,学生的作业情况却出乎意料的差,总是在不该出错的地方也会出现差错,甚至是一些最基本的记忆层次的东西,也没有把握好。我就反思,是不是我布置的作业太难了,还是他们做的题目太少了?直到现在,我还没有找到很好的办法来解决这个作业问题。

实验课的管理和教学也是我头疼的问题,在实验课上,学生总是在里面进行交流等,这样就影响了我的教学,强调的问题也不知道学生是否听进去了。很多同学会时不时地问一些问题,导致我在实验课上非常忙,一节课下来感到无比疲惫。后来我准备了一个扩音器,辅助教学,有了一定的起色。但是学生还是会在实验课上出现各种状况,比如打烂试管,打烂量筒,打烂漏斗,不小心把氢氧化钠泼到衣服上等等,一系列的问题。所以我觉得在实验教学上经验还是不够,应该多像经验丰富的教师学习。

我希望在自己的不断努力之下,积累一些教学经验,并提高教学效果。

音乐老师学期工作总结

时光荏苒,忙碌中20__——20__年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学期即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、思想政治方面

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。

因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。

本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。

比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。

同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。

音乐老师学期工作总结

黑河镇中心小学音乐教师工作总结碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至六年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教学课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任合唱队训练任务。每周四下午课外活动训练。合唱队人员多,我把学生分成两队,根据学生实际情况进行训练,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。

四、个人学习:

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备,以适应当前教育的形式。

五、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

七、不足方面

历史老师学期工作总结

教研工作究其主旨就是教学研讨工作,其目的`在于用集体的智慧高效完成教育教学任务,用集体的智慧打造团结和谐的教研团队,用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍。我校历史教研组与学校发展目标相切合,积极推进以自主学习,合作育人,活动育人为主要特色的课堂教学模式,转变原来的单一,被动的学习方式,建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式,把课堂变成学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学,当然这与全组老师的努力是分不开的,现就本学年的教研工作做一总结。

根据教育教学规律,以县局教育教学精神为依据,以学校的教学管理理念为依托。

(一)积极贯彻县局、学校教育工作精神。

(二)继续推进课堂改革,积极实践。我校经过一年多的课堂教学改革,教学模式已初具规模,成效卓著,在此基础上,学校力主继续深化,历史教研组积极响应,本组成员在学校的高效课堂赛课活动中,积极准备,勇于实践。

(三)加强教研组的教学研究,“精”制导学案。有“本”可参,有“案”可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习,对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用。本学期,教研组的各备课组员都能以高度负责精神,积极参与集体备课,不,不限地,随时随地作研讨,做到自觉、合作、有效。共同制作导学案,做到精备、精练、精讲、精评。

(四)加强教研组的教学理论学习,积极参与省市县的教学技能比赛,教学理论比赛。

(五)加强九年级备课组的备课研讨工作,以九年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作。九年级历史教学容量大,时间紧,如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题。为此,九年级历史备课组在改革教学模式的前提下,精心制作导学案,经常性地讨论,研究阶段性课堂学习重点,做到教学要有针对性,学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面,老师的工作要永远走在学生的前面,考试的准备要永远走在中考的前面,我相信,只要有心,我们都是无愧于老师这一称号!

本学期工作存在的问题:

(一)一年的课堂教学改革中,虽然卓有成效,但仍然还有许多不尽如人意的地方,所以课改还要继续进行,永远没有的一节课,只有更好的一节课。

(二)教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。

(三)教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。

总之,群策群力,努力提高教育教学水平是我们共同的心愿,也是学校发展的动力。教研组建设势在必行。