读后感并不是对书中内容的简单摘要或概述，而是对所读书籍的个人感受和评价的表达。接下来，请大家一起来欣赏一些经典的读后感范文，或许能给你带来一些启发和灵感。
小学生科技作文读后感
何为爱国？爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
叹——壮志无声。
独立汩罗江畔，看滔滔江水，诉己爱国之情，叹己报国之志，屈原仰天长呼：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”见壮志难酬，你纵身一跃，钩勒了一道最完美的弧线，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的爱国之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸无能，社会黑暗腐朽，纵有满腹爱国热情，又何处施展？惟有一死，以显其志。你的选择，可悲可叹，让我不仅感慨：“爱国之情，不得释怀，悲剧也。”
慨——为国捐躯。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱。炮火纷飞的战场，无论是抗日还是^v^，敌我撕杀的场面，早已定格成历史的一页页纸张，无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上，一代抗日名将、^v^人吉鸿昌以树枝作笔，大地为纸，疾书一首：“恨不抗^v^，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”在长征的途中，无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵，爱国价更高，这是一种蓬勃的情怀，更是一种至高的境界。
赞——无私奉献。
爱国无大小，处处是爱国。在现代社会中，在平凡的岗位上，尽心尽力做好本职工作，默默无私的奉献，是新时代的爱国表现。感动中国人物之一方永刚，几十年如一日，即使重病在身，坚持理论研究和实践教学，直至生命的最后一刻；巴黎街头，残弱的金晶坐在轮椅上紧拥火炬的身影，感动了无数炎黄子孙；我们都是一颗螺丝钉，尽管微不足道，但我们要把弱小的力量汇聚起来，为建设一个强大的祖国而无私奉献！
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册,遥望历史的天空,一种爱国的情思已早已融化,渗透在整个华夏文明的光辉史册中,永不褪色。
小学生科技作文读后感
曾无意间，看见一本《妞妞》，惨白的封面，墨黑的字迹，题下写着“一个父亲的札记”，透着股哀伤。一种强烈的同情感让我拿起了它，细细品读。
书中告诉我们，一个名叫妞妞的女孩，得了绝症。小鱼小鸟都有眼睛，可妞妞却没有。在妞妞唯一一个生日上，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫，而爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉：“磕着了，磕着了??”她不明白世界为什么老是磕着她；在妞妞即将离开的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着“爸爸”，爸爸也轻声应答，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人痛伤的啊??但她乐观、坚强，在爸爸妈妈的陪伴下，渡过了灿烂却短暂的十八个月。
读了这本书，我百感交集。比如妞妞是一个婴儿，可她为什么却要承受着成年人都不一定能承受的痛苦，却要迎接着本是暮年才会迎接的死亡；比如本来和和美美的家庭，为什么得不到应有的幸；再比如，妞妞与爸爸妈妈之间的爱又是多么的感人，令我钦佩。当一切病痛朝着妞妞袭来时，她却用微笑承受一切，面对一切，这更使我感动而又敬佩。
而妞妞的爸爸周国平也值得我们敬佩。他说：“我爱女儿胜过爱一切哲学。”妞妞在世的时候，他为妞妞找一切能治她病的办法，为她写日记，陪伴着她??他给了妞妞一份无私的爱。妞妞走后，他悲痛不已，心中却依然爱着妞妞，并写下这本书，来纪念她。
他们彼此的爱与信任感动着我，温馨着我。女儿在承受病痛的同时，父母也在承受着身心的剧痛！而即便是病魔与挫折，也磨灭不了这一家人彼此的爱。离别，诀别，人生，生命。我想人生会有很多次的离别，但生命的最后一次离别便是诀别，便是生与死的隔阂。父亲对女儿深沉而温柔的爱，让人心碎。但我也相信，这样的爱早已超越了生死，得到了永恒。
其实，在人生的道路上，我们总是爱与被爱着，彼此总会不抛弃，不放弃。当我们在面对困难时，能够携起彼此的手，给予坚定且无畏的目光，将爱深深地化为动力支撑着彼此。就如同周国平给予妞妞的希望，妞妞给予父亲的快乐与欣慰。那么，即便病痛挫折，历史长河，生死阴阳都无法磨灭这永恒的爱。
小学生科技作文读后感
《昆虫记》读后感《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的著作，这本书是他认真观察了几十年昆虫，又花了三十多年写成的，全*载了二十多种昆虫，它们都非常有趣，也都很有特色。
《昆虫记》中给我印象最深的，是蚂蚁和蝉之间的关系，小时候读的童话中说，蚂蚁一个夏天都在准备粮食，而蝉只是在树上唱歌，从来不准备食物，过得悠闲自在，还笑话蚂蚁总这么忙。冬天到了，蚂蚁家里有许多他们夏天准备的食物，供他们过冬，而蝉因为夏天没准备食物，所以冬天来了，他们没有吃的了，只好到蚂蚁家去乞讨。蚂蚁对蝉说，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蝉最后还是饿死了。
但这毕竟只是个童话，但当我读了《昆虫记》后，才知道事实并非如此，我对他们有了全新的认识。其实蝉压根都没去蚂蚁家门口乞讨过，倒是蚂蚁会经常到蝉家乞讨，更确切地说，蚂蚁是经常到蝉家去抢，所以蚂蚁在法布尔的眼里是一个强盗。其实蝉的食谱很简单，他只要吸树干中的树汁，就可以生存下来了。一到夏天，它用嘴上那根长长的管子插树干里去吸树汁，它就这样开了一口“井”，让树汁源源不断地流出来，但它被一群口干舌燥的家伙围住了，它们都抢着去分享蝉的劳动成果，可蝉当然不愿意把自己辛勤凿出来的“井”拱手相让，所以他们之间会发生一场恶战。在这些强盗中，最不甘心的要数蚂蚁了，其他昆虫在战争在混乱中偷偷地喝了一小口就溜走了，可蚂蚁总想独占这口“井”，所以一个劲把这口井的主人赶走，蚂蚁虽然比蝉小得多，但是成群结队地活动，势单力薄的蝉哪是他们的对手，它被蚂蚁军团团团围住，在战争中败下阵来，气呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。蚂蚁成了这口井的主人了，蝉又重新去凿新的井了，但是蚂蚁很快就把这口井的水喝完了，然后又去抢蝉新的井，可怜的蝉新的忙碌半天开的新井，还没喝上几口，又被蚂蚁军团霸占了。有的蚂蚁更贪心，为了能得到更多的树汁，还要把蝉那根开井的管子拔下来给自己用，蝉真是一只可怜虫。
法布尔通过细致的观察，在《昆虫记》中把这些动物描写得这么生动和有趣，让我们仿佛看到了这些昆虫之间的战争和争夺，原来动物界与人类一样，弱肉强食。
——论语读后感小学生。
论语读后感小学生。
小学生科技作文读后感
我看完邹越老师叙述的一些真实故事后，心里有了很大的感处，让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。
当邹越老师讲完一个发生在马拉松比赛中的故事，问什么是奥林匹克精神，我就在那故事讲完的一瞬间，明白了只要坚持，就是永恒的冠军。
每当你打开作业本、书或试卷的时候，你的耳边就会响起一个声音：“孩子，好好读书吧！将来会有用的！”那是你的父母、老师、每一个爱你的人发出的！
每一个孩子都是在父母的娇生惯养中长大的，其实，溺爱是一种很大的伤害。俗话说“穷人的孩子早当家”，在这里，我要送给那些溺爱孩子的家长们一句话：流水遇到断崖，方能显现瀑布的壮观。雄鹰只有飞上蓝天，才能见到大地的辽阔！
人民老师，一个多么伟大的称谓呀！当我们玩耍的时候，老师还在办公室里备课；当全市万家灯火熄灭的时候，我们进入了梦乡。可还有一盏灯，在闪烁着微弱的光芒，那是老师的家。老师坐在桌前，不知疲倦地批改着全班同学的作业；有的老师甚至为了自己的学生，连自己的生命都舍去了……人民教师多么伟大呀！
一位教育家说过：“没有感情，没有爱，也就没有教育。”
普通的乡村教师张素英老师从教29年，15年的教学生涯是在与病魔的抗争中渡过的。当她瘫倒在讲台上后，在以后的治疗中却以顽强的毅力使自己站了起来，仅用了半年的时间就重新站在了讲台上。仅管她还需要倚着讲桌讲课，尽管她还得趴在炕头备课和批改作业。这些都是缘于一个字——爱，她唯一的愿望，是努力把学生教好！
在“512”汶川大地震中，谱写了多少感人的教师故事，又有多少优秀教师为了保护他心爱的学生而长眠于地下。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
是这些普通而又优秀的人民教师保护了那些幼小的生命，是他们培养了一批批的“人之骄子”，桃李满天下，是对他们最好的回报！
我相信，只要有爱，世界一定会变得更美好！
小学生科技作文读后感
文摘：我为生在中国，是龙的传人而自豪，我相信祖国的明天将会更加美好！品味书香，歌颂祖国，祖国，我为您自豪！
体验长大的日子里，那盏悠悠的明灯温暖着我，伴我航行；漫漫人生路上，即使才开始起程，也总会有执著的力量，让我感动”这都是我从“中学生心灵鸡汤”系列图书悟出来的道理，它让我体验到了成长的味道，让我感受到了亲情的温暖。在看书的同时，让我感悟到了与众不同的人生，让我受益匪浅。
你看，我又乘坐公交车上学了。见到了一位老人，他安祥的神态，脸上有行走尘世的沧桑。老人慢慢拿起了烟，绅士地问坐在我对面的小姑娘：“小姑娘，介不介意我抽支烟？”“不介意！”她莞尔一笑。但是她还是打开了窗户，透透空气，紧接着咳了几声。老人很抱歉地说道：“实在对不起，呛着你了！”“没关系！”她轻松地答道，如果是我，一定不会答应，但是我想到了书中所说的：“做人应该要学会宽容啊！”我自叹不如。我们村有一个经常帮村里洗衣服的老奶奶，她的儿女们都不在家，没人陪她十分孤单。冬天，她的手洗衣服洗得又紫又龟裂了，让我看了十分心疼，于是我用攒了好几年的零花钱买了一双温暖的羊皮手套，当我把手套送给老奶奶时，老奶奶用不太标准的普通话说：“谢谢你！小妹妹，冬天这么冷，你自己戴着吧！俺没事的！”经过我的百般说服后，老奶奶奈何不了我，只好乖乖戴上了手套，边戴边说：“这是小妹妹帮俺买的，肯定会暖和。”我看见老奶奶的眼中闪着幸福的、激动的泪光。这也正是因为我从书中学到的要多多关心别人、助人为乐。
是谁养育了我们？当然是我们的祖国妈妈！今年的十月一日是祖国妈妈的生日，从1949年的10月1日在首都北京举行的开国大典，^v^庄严宣告^v^成立，到今天的二十一世纪，我们经历了多少风风雨雨？我们的祖国经历了这么多的磨难，仍旧坚持着！她，是我们的骄傲！是我们的自豪！
我们是跨世纪的新一代，我们要把您的精神发扬光大！如果我们要想在长大后为祖国做出贡献，那现在一定得好好读书。我为生在中国，是龙的传人而自豪，我相信祖国的明天将会更加美好！品味书香，歌颂祖国，祖国，我为您自豪！祖国，我爱您！
小学生科技作文读后感
《留恋青橄榄》是一篇十分普通的文章，它没有堆砌华丽的词语，也没有气势磅礴的句子，就像沙滩上的一粒晶莹剔透的细沙，释放出自己独有的美，而正是这种美，感动了我。
《留恋青橄榄》这篇文章讲的是“橄榄式”的人生，即先苦后甜的人生。就像品尝青橄榄一样，放进嘴里嚼起来带有苦味，咽下去后，嘴里便有了回味无穷的清凉味。那个咀嚼的过程，就是人生道路上遇到的困难、挫折与坎坷。经过“苦”的洗礼，最终达到了“甜”境界。
这个世界上所有的事物，何尝不是如此?
河蚌承受了被泥沙磨砺的痛苦，终于孕育出光彩夺目的珍珠;蚕蛹经历了千辛万苦，终于破茧成为了美丽的蝴蝶;梅花任风雪交加，始终傲立枝头，终于散发出了扑鼻而迷人的香味;宝剑忍爱了烈火锤炼的苦楚，终于露出了锃亮的刀锋……能够直面挫折的人，方可笑傲江湖。
这篇文章告诉我们：生命的美丽正是在于攀高峰时的艰难。如果你选择天空，就不要渴望风和日丽;如果你选择大海，就不在顾及波涛汹涌的浪花;如果你选择陆地，就不要害怕路上的荆刺……总而言之，只要你确定了目标，打算去做这件事，就不要再希望一帆风顺了，因为只有我们努力地去挑战坎坷，才能铸就辉煌的人生。
初折羽翼，不要一蹶不振，不要退缩，不要哭泣……愿暴风雨来的更猛烈些吧!只有那样，我们才能变成展翅翱翔的雄鹰!
人生不是一帆风顺的，它时起时伏，锋芒毕露，人生的道路纵然有绊脚石，但请相信，那是成功的前奏曲!
感动啊，《留恋青橄榄》和它那独特的美丽!
小学生科技读后感范文
我读了《走进科学》这本书，这本书让我知道了许多生活中的科学知识，明白了许多现象产生的原因，科学读后感400字。
例如“美妙的音乐”，这让我知道了声音是通过声波传递的，所有声音都是发生物震动产生的，物质粒子快速运动并相互撞击，以脉冲或者波的形式传递。声波借助空气向四面八方传播，在开阔的空间的空气中是一种球形的阵面波。除了空气，水、金属、木头等也都是能够传播声波。但是在真空状态下声波就不能传播了，因为声波没有像了空气，水、金属、木头等的介质就无法传递了。
再例如“光的反射”，我们在日常生活中，从镜子见到的各种各样事物，如梳妆镜、汽车的倒车镜，都是利用了光的折射的原理，我们的眼睛能够看见物体也是光的折射原理。
书中还有很多我们生活中发生的现象的科学解释，让我体会到科学真是非常奇妙，掌握科学又是多么重要呀。
小学生科技作文读后感
面对着当代繁荣而昌盛的中国，我的内心是无比的激动与喜悦。
中国，是一个曾历经了许多磨难但很快在改革开放短短三十年中快速走向富强的国家。
中国，是一个曾屡遭屈辱却一次次从逆境中挺直腰杆站起来的国家。
中国，是一个千年传承着“天下兴亡匹夫有责”爱国主义光荣传统的国家。
中国，中国人，中国的人民，我们这个团结的华夏民族，取得了今天这样的辉煌成就，我想大声地说：祖国，我为你骄傲！
祖国，我为你骄傲！
看，黄皮肤黑眼睛的刘翔在雅典橘红色的跑道上划出了一道黄色闪电，他用自己的行动践行了奥林匹克的精神，用自己的实力向世界做出了有力的证明：中华民族已经崛起在世界的东方。
祖国，我为你骄傲！
神五、神六、神七陆续上天，聚焦了全世界的目光。在短短的几年里，我们的祖国一步一个坚实的台阶，大步跨越，勇攀科技高峰，世人无不惊叹！我为祖国所取得的辉煌业绩，感到无比的骄傲！
祖国，我为你骄傲！
在灾难面前，中国没有被吓倒，没有丝毫的退缩！而是在第一时间内以惊人的快速反应，吹响了不畏艰难抢险救灾的冲锋号角，万众一心，众志成城。
无数个精彩的画面，无数个感人的事迹，国人热血澎湃，无私援助，一切以人为本，生命高于一切！这时的我，不仅仅是感动，是落泪，更有来自心灵的震撼！我们的民族是勇敢的民族，是坚强的民族，是团结的民族！生长在这样的祖国怀抱里，我深深地为你自豪，我的祖国！
祖国，我为你骄傲！
xx年，胜利而完美地举办了全球瞩目的29届奥运会，这又是一次国力彰显的盛会。“水立方”、“鸟巢”等比赛场地设计新颖，让世人羡慕；奥运会开幕式的民族特色，气势磅礴，让世人惊叹；中国健儿在赛场上奋力拼搏，成绩骄人，让世人叹服。
中国，以激进的实力，不断地创新着，奋勇地拼搏着，取得了和平与繁荣，让我为之骄傲！这份骄傲，来自于我们的先人，来自于我们的前辈，更应该让这份骄傲形成一种动力，让我们这些热血少年不断地努力与勇于付出，为祖国更加地繁荣昌盛尽一份应有的责任！
无论我走到哪里，身在何方，我都不会忘记我是一个中国人！祖国，我的母亲，你永远都是我的骄傲！
小学生科技读后感范文
在这春意盎然、播撒希望的时节，我们迎来了一个属于我们的节日——充满灵感和创造的科技节。此时此刻我感到无比的兴奋与激动。
回首过去，年轻的我们从对科技的一无所知到在科技海洋里尽情遨游，是素质教育为我们构建和提高自身素质的平台，是科技节让我们有了展示风采的机会，也是学校第二课堂拓宽了我们的知识面，最重要的还是老师对我们的精心培养。我无法忘记在劳技课堂上老师启迪我们思维时那深入浅出的讲解，也无法忘记当我拿出稚嫩的作品时老师给予的鼓励，最难忘的还是当我经过不懈努力、反复研究设计，终于做出一个较为完善的作品时，老师脸上露出的笑容。老师不是科学家，但却是科学家的领路人。
当今社会，科技的发展，极大地推动了现代文明，“两弹一星、神六、神七、嫦娥1号”展示了我国的风采，但同时我们也应清楚地认识到，我国在整体科技创新能力上与发达国家仍然存在一定的距离。作为新时代的接班人，缩小差距的重任落在我们的肩上。少年强则国强，少年兴则国兴，为此，我们一定要具备广博的科学知识和瞻望未来的远见卓识，以顽强拼搏的精神去迎接世界未来的挑战。
同学们，让我们以爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，在本届科技上心情展示我们的才能，张扬我们的个性，体验科学，健康成长，让我们“尊重知识，尊重科学，崇尚创新”，让“实践、创新、发展”成为我们学习生活中的主题，让我们一起共同努力，去创造明日中国的辉煌!
小学生读后感作文：读十万个为之电脑科技有感
《十万个为什么之电脑科技》这本书讲了许多的电脑知识，可以让我们更了解电脑，运用电脑的更多科技。比如，书里面讲了计算机的发展史，为什么电脑能记很多东西，和其他关于电脑比较重要的知识。读了这本书之后，可以让我们把电脑熟透的操作，让电脑成为我们学习不可少的工具。比如，在网上查学习资料和解题的过程以及题目的答案。
我觉得这本书给我们带来了许多好处。第一告诉我们电脑的知识，让我们更深入的了解电脑;第二让我们操作电脑易如反掌，在网上查资料，让那些学习大师们告诉我们解题的过程，让我们既能轻松的答题又能了解他们解题的方法;第三让电脑不止可以让我们玩游戏，还可以让我们在网络上学习，真是一举两得。
小学生科技读后感范文
全体(科技)教育工作者：
青少年是祖国的未来和希望，全面提高青少年的思想道德水平、科学素质与创新能力，是构建新型人才辈出的源泉和土壤。青少年正处于人生发育成长的阶段，青少年的品格、知识、能力是需要培育和养成的。科技教育不仅能激发青少年对科学的兴趣和对创新的激情，同时还能培育他们创新的实践能力，更重要的是还担负着塑造青少年健康人格的重要职责。
新中国成立以来，在党和国家的深情关注下，经过无数人的辛勤耕耘，科技教育已经成为塑造青少年健康人格与提升青少年综合素质的重要手段之一。科技教育通过形式新颖、富有吸引力的教育模式，向青少年普及科学知识、技术能力，引导青少年参与科学研究过程，鼓励青少年爱科学、学科学、用科学，继而培养青少年的创新精神与创造能力。实践证明，面向青少年大力开展科技教育，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
只有通过精心策划、组织的科学实践活动，才能引领青少年掌握基本和必要的科学知识与技能，了解科学探究的过程与方法。因此，塑造青少年的健康人格，提升青少年的综合素质，科技教师、科技辅导员还任重道远。
为了全面推动我国科技教育事业的继续蓬勃发展，营造和谐的科技教育环境，我们在此向全体教育工作者倡议，在全国中小学推广科技教育“三个一”工程，即每所学校至少有一名科技辅导员;每个学生每学期至少参与一次科技教育活动;每所学校至少建设一个科技教育专门活动场所。
让我们行动起来，从每一堂科学课、每一次科技活动做起，向每一个学生弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法，为中国的科技发展做出应有的贡献。
小学生科技读物读后感
为了丰富孩子们的假期生活，激发儿童阅读兴趣和培养他们的阅读习惯，使学生从课外书籍中拓展他们的视野，获得更多的知识，结合上期读书活动的得失，特制订暑期读书方案如下：
二、活动主题。
暑期与书相伴。
三、参加对象。
在校1—5年级学生及教师，六年级学生自行购买图书进行读书活动。
四、组织办法。
学生以班级为单位，以假期作业为方式进行课外阅读，并做其收效的记录活动。教师以个人为单位，谈谈自己的读书心得。
五、活动时间。
20xx年7月——20xx年8月。
六、活动内容。
本次活动的主题为“暑期与书相伴”，阅读内容由语文教师结合本班学生的实际情况，利用我校图书室的藏书导航和具体的图书目录进行推荐。
活动分为三个阶段：
第一阶段：开展“暑期与书相伴”为主题班级活动。在活动中教师提出读书活动的具体要求：
1、让学生写出自己假期的读书计划，计划包括：读书的时间安排，读书时与家长的互动(注：对于不识字的家长，可让孩子给你讲书中的内容或让孩子当你们的老师，教你们认识一些生活中常见的生字。)。
2、强调每人必须带上借阅证到图书室借书，每人最多借3本图书。
3、本次借阅图书以国学经典为主，如：千字文、弟子规、增广贤文、三字经等。(注：由于图书室此类书数量有限，故没有借到的让家长给孩子到书店购买。)。
4、在进行活动期间做好相应的记录，假期结束前，完成相应的读后习作或手抄报。
5、家长要借阅图书的可通过使用孩子的借阅证到图书室借书。
第二阶段：暑期阅读(20xx年7月——8月)经过第一阶段对活动的了解和要求后，与家长一起开展有趣的读书活动，并做好相应的记录和完成相应的习作。
第三阶段：成果展示。
1、开学的第二周由语文教师负责组织班级学生进行“暑期与书相伴”读书经验交流活动，并将优秀作品推荐至《校园月刊》编辑部和推荐学校交流会上进行交流。
2、开学第三周开展学校“暑期与书相伴”读书经验交流会，并评出优秀作品奖给予表彰，同时发表在校园月刊和微信订阅号。
七、评奖。
1、作品刊登在校园月刊上的学生和教师给予奖励;。
2、“暑期与书相伴”活动中指导孩子读书的优秀家长给予表扬。
3、对获得优秀作品奖的班和教师给予表彰并发奖。
八、附则。
1、图书室藏书导航和图书目录每班教室里有，供语文教师参考、推荐。
2、图书借阅时间安排：定于下周完成借阅(6.23——6.29)由班主任和辅导员组织学生到图书室完成借阅。教师借阅也在这期间进行。
具体如下：6月23日(周二)——二年级。
6月24日(周三)——三年级。
6月26日(周五)——五年级。
6月29日(周一)——四年级。
3、不尽事宜由图书管理员负责解释。
科技读后感
《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。这本书里有幽默图画、严肃的科学故事、惊人的故事、还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。
这本书能把你带入科学天地、能让你一直笑道天明，当你还沉寂在欢乐的海洋中时，又一下把你带入充满新奇的世界，然后又给你一个严肃的警告。
书中描写了声音的力量，讲述了力量的惊人故事，还讲述了能量、动物、故事、还有杀人的疾病全记录。
能让你起一身鸡皮疙瘩、笑破肚皮的只有这本书。能让你惊叫道一百五十分贝、让你把眼泪流出的也只有这本书。能让你不再烦自然科学课，让你不再烦化学和物理也只有这本书。
我相信读了我的文章，你也会深深地喜欢这本书。
科技读后感
有一次，我在一本书中看到了一句来自达芬奇的这样的名言：“不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。”这一句话是我深有感触，使我想到了一名伟大的科学家瓦特。是的，他就是发明了蒸汽机的人。可是，谁又能知道这么一名伟大的科学家儿时也是深受“观察”两字的启发，才得以取得今天的成就。“观察”虽普通，但又有谁留心去注意了呢？有一个故事是这样的：
瓦特从小就居住在格林诺克的小镇于上。那里家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心去看呢？但是，充满好奇心的小瓦特就留了心。他经常在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母：“什么玩艺使壶盖跳动呢？"。
祖母回答说："水开了，就这样。"。
瓦特没有满足，又追问："为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？"。
可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说："不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。"。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出“哗哗”的响声。摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好像里边藏着个魔术师，在变戏法似的。瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、勺子遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特豁然开朗，终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。
水蒸汽对瓦特有多么大的启示！水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？这也是出于他的好奇心。
终于，瓦特经过几年的研究与努力，成功地发明出了完善的蒸汽机。
在科学里，观察与好奇心同在，不可缺少两者中的任意一者。
科技读后感
我读了《十万个为什么》里的“汽车尾气里的铅对人体有哪些危害”，我知道了含铅汽油燃烧后，85%的铅排放到大气中，通常汽车尾气中含铅量达到每立方米20-50毫克，有的高达每立方米100毫克，铅毒通过呼吸道进入人体后，与多种器官亲和，对神经、血液、消化、心脑血管等系统造成损害，严重影响体内的新陈代谢。高浓度的铅尘大多距地面1米以下，恰好与儿童的呼吸带高度一致，所以汽车尾气对小朋友的伤害更大。
科技读后感
地外文明真的存在吗动物为什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我们能不能跨越时空这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些问题的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的.生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”……，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后……。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧对我们的知识了解很有帮住吧。
科技读后感
一天，我们学校来了许多“知识板老师”，知识板上的问题能使大家一问三不知。我来到了自己喜欢的“老师”面前，仔细地“听课”。
地球是个大磁场，可磁场是怎么形成的？指南针为什么能分辨方向？磁力还能干什么？今天我可开了眼界，学校的知识板把这些疑问都解答出来了。
磁场是怎么形成的呢？因为在组成物质的原子中，电子围绕着原子核旋转，形成一个环形电流，因而产生了磁场。在一块未磁化的材料中，各原子的磁场方向任意排列，因此显示不出磁场的作用。
我又看了“地球是个大磁场”这个板块。因为地球是个大磁体，所以我们才能应用指南针辨别方向。地球的磁极与地理上所说的南北极是有区别的。地球的北半球靠近地球的南磁极，而南半球与地球的北磁极并不重合。在过去的7600万年间，地球磁场已经翻转了171次。
知识板还“讲”了一个课外知识。有人要刺杀秦始皇，刺客见屋内没有卫兵，便冲了进去，不料秦始皇早有准备，他的门是用磁铁做成的，刺客被吸住了。秦始皇不费吹灰之力就抓住了刺客。
我“听”完了这三个故事，感受很深。此时心情就像汹涌澎湃的大海，久久不能平静下来，地球这个大磁场竟如此神奇！我皱起的眉头终于舒展开来。
今天，我知道了由于电子绕着原子核旋转，于是产生了磁场；地球是个磁场，指南是因为此磁场而分辨方向；磁铁是秦始皇的秘密武器。磁铁能吸铁的原因在于：电流产生磁场，磁场又可磁化磁性物体，而磁化物体可产生电场，电场之间产生力的作用。磁铁的作用太多了，说也说不完，可它不能吸铜、铝等金属，这是它的一个特点。
我读完了这块知识板，感到知识是无穷无尽的，我真想跳进知识的海洋，一次学个够！当然，学海是无涯的！
科技书籍读后感
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个有趣的现象——电流在导能和关闭时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验终于发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个，同学们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟，揭开了人类制造船只的第一页？这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩！
科技书籍读后感
看《未来的科技》，让我知道了许多我不知道的奥秘。
这六章列了许多最先进的发明，我看完了还想看。科学们的奇思妙想真多，有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少，如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了（例如太阳能汽车，不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油，至少我是这样认为的），不过我想以后应该可以实现。只是我有点觉得，科技太过于先进了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用机器，人类懒得劳动，或者科学家做的仿生器官什么的，能判断出你的思路，那样十分可怕。
不知道未来的科技会是如何的？能像书中所说的一样吗？我期待着未来究竟会怎样。
科技读后感
在日新月异的今天，科技已经融入到我们的生活中。就连奥运会也是。奥运是火，科技是风，火借风威，因而愈烧愈旺；风借火势，所以越来越强。奥运与科技，天设地造的一对，情同手足，不离不弃，两者已经融为一体。任海的《五环旗下的.科技奥秘》就会为我们讲述奥运史上的科技奇迹。
我最喜欢的文章是《奥运飞人的追风战靴》：年轻的中国选手刘翔在第28届雅典奥运会男子110米跨栏决赛中横空出世，一鸣惊人，不仅夺得了金牌，刷新了记录，还获得了一个称号：“亚洲飞人”。然而，这一切，和刘翔的跑鞋也有点关系呢！刘翔的“红色的魔鞋”使用皮革制成的，在鞋帮处采用了特殊的穿孔设计，在足尖处运用了锁定系统。这双鞋让运动员穿着舒适，技能得到最充分的发挥。刘翔出名后，这双跑鞋也远近闻名。
我感到科技就在我们的身边：川流不息的汽车、神奇有趣的电脑、带来光明的电灯……从没有想过，在奥运会上也会有例子。现如今，第29届奥运会将在北京举行。在这个古老的都城中，又会发生怎么样的奥运科技趣闻呢？让我们一起来创造科技的奇迹吧！屏住呼吸，等待2008年的夏天。等待又一个在五环旗下发生的科技奇迹！
科技书籍读后感
看了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么―文化科技篇》，非常有意思。
在这本有强大吸引力的书中，我尽情的遨游了3天，有一个故事令我记得最清楚，那就是“为什么在浴室里唱歌特别好听？”我想大多数同学都会被这件问题所困扰，那就让我来给你讲讲吧，这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时，会像皮球那样反弹回来，产生回声。比如：我们在山谷里大叫时，会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差，反射回来的声音比较多；表面柔软的物体吸收能力较强，反射回来的声音较少。所以，在浴室里唱歌时，声音特别好听，特别洪亮。
明白了吧？看，这本书多有意思啊，当然有趣的还不只这一件，我就不一一举例了，总之，这本书让我知道了许多不知道的知识，我感受到这世界太奇妙了，它对我的作用很大，我爱这本书。