公益是社会进步的重要力量，它可以促进社会的和谐与发展。写一篇优秀的公益总结需要对活动的目标和效果进行准确的描述。在社区服务领域，可以组织社区清洁和义务维修等活动。
小学四年级五单元篇一
知识与技能：1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。2. 培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。3、培养学生自学能力。
过程与方法
通过学习，使学生经历画角和练习的全过程，进一步巩固角的有关知识。
情感态度和价值观：
使许感受数学知识与实际生活紧密联系，体会学习数学的乐趣。
重点 会用量角器按指定度数画角
难点 培养学生动手操作能力
教具 量角器、活动角、尺或三角板
教师导学 学生活动 旁记 补充
一、复习检查
1、说出下面的角各是哪一种角。
2、我们已经认识角，会用量角器量角，会进行角的分类，怎样画角呢？今天我们来学习画角。
板书课题：画角
二、探究新知
1、教学角的画法
问：量角的工具是什么？
说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画。
出示例题：画一个65°的角
（1）请同学自学角的画法，书p42
（2）试一试
让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画。
说一说
请学生说说你是怎么画的？学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明。
2、做一做（p42、2）
分别画出75°、105°的角
让一名较好的学生板演，其余学生在练习本上画。教师巡视，注意画的步骤。
第二课时、巩固练习
1、p43、2选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
2、p44、6用一副三角尺，分别画出15°、75°、150° 165°的角。
四、课堂小结
这节课我们学习了什么？你有什么收获，说一说。
五、课后作业：
p44、7
学生画指定度数的角，同桌用量角器帮助检查度数是否准确。
画完后，说说画角的步骤。
学生画角并判断是什么角。
全班订正
学生画出指定的角，并互相检查 复习所学的角的有关知识，，为学习新知识作准备。
使学生掌握画角的方法，培养学生作图的能力。
加强量角和画角的沟通与联系
通过练习，能够把学到的知识进行及时的巩固复习。
小学四年级五单元篇二
每次看到妈妈做的炒鸡蛋饭，都忍不住问妈妈炒鸡蛋饭怎么做，她总是笑着说，等你有空了，我教你。
周未，我和妈妈都有空闲时间，我就让她教我做炒鸡蛋饭。
我们来到了厨房，妈妈先交代了做炒饭需要的材料，包括：熟米饭、油、鸡蛋、盐、生抽，小葱等。顿时我的嘴巴大得可以装下一个鸡蛋，原来一个看起来很简单的鸡蛋饭也不简单呢。
我先把锅烧热，然后倒一点油，过了一会儿，我拿起鸡蛋，在桌子上敲了敲，再掰开，因为我怕油溅到手上，把手举得高高的，但在鸡蛋落下的一瞬间，油一下子飞向了我的脸上、手上，疼得我大叫了几声。妈妈在旁耐心地说：“你想不让油沾在手上，必须离锅很近才行。”我再拿起一个鸡蛋，敲了一下，放于离锅口只有二十几厘米的地方，我害怕极了，因为离这么近，我怕更多的油飞到我手上去，我紧闭着眼把鸡蛋打在了锅里，打完鸡蛋，我赶紧把手收了回来，哇，竟然没有被油沾上。我心里高兴极了，那股子害怕烟消云散。我接着手忙脚乱地倒熟米饭、生抽、盐，拿锅铲翻了几下，撒上葱花。
终于，我做好了一碗炒鸡蛋饭。我让妈妈尝一下我做的饭，妈妈品尝过后，夸赞道：“还不错，这么快就学会了炒饭，真棒！”我一听，心里比吃了蜜还甜。
小学四年级五单元篇三
教学目标：
诵读三篇描写科学家的故事，了解科学家的成长经历以及为科学献身的伟大精神。
教学重难点：
感受科学家热爱科学献身科学的伟大精神。
预习要求：
朗读课文，搜集一些描写科学家故事的文章。
教学过程：
一、导入
人的一生，生命最为宝贵。然而在追求科学的征程中，有人竟不顾自己的性命从事科学研究。他是谁呢？让我们一起来读一读《为科学而献身》。
二、指导学习《为科学而献身》
1指名分节读课文。
2可敬的卡尔施密特博士去世了，但他在生命最后一刻的作为却深深地印刻在我们的脑海中。找出文中令你感动的段落，有感情地读一读。
3你想对卡尔施密特说些什么？
三、学习《“笨头笨脑”的科学巨人爱因斯坦》
2当后来有人问起他，他是怎么回答的？
3出示“愿望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水”。齐读。
四、学习《女宇航员的.故事》
1课文向我们介绍了哪几位女宇航员？用自己的话说说她们的故事。
2出示“巾帼不让须眉”。齐读。
五、交流各自搜集到的科学家的故事。
《亲近母语》第十四单元雷雨
日积月累7
教学目标：诵读描写雷雨的一组课文，感受雷雨时的情景，体会作者的奇特想象。学习《日积月累7》，积累语言。
教学重难点：体会作者的丰富想象。
预习要求：朗读课文
教学过程：
一、导入
1出示一组词语：雷声大作电闪雷鸣倾盆大雨
大雨如注瓢泼大雨狂风暴雨暴风骤雨
2这组词语描写了怎样的情景？
3过度：雷电、暴风雨是大自然的杰作，不少作家都曾把目光投向它。
二、学习选文
1指名朗读这三篇课文，正音。
2作者丰富奇特的想象使我们感受到了雷雨的魅力。你喜欢课文中的哪些描写？画出来，好好读一读与同学交流你的感受。
三、学习《日积月累7》
1汉字解说
（1）认读“比、丽”的古文字
（2）根据古文字形解说“比、丽”的意思
2词语
（1）记一记这些成语。
（2）你能再说几个含有动物的成语吗？
3名言
（1）指名读，正音。
（2）说说这句话的意思。
（3）你能联系生活实际举出例子来吗？
（4）背诵。
4古诗
（1）指名朗读，正音。
（2）根据注释，试着理解诗意。
（3）背诵。
（4）你还知道哪些描写春景的古诗？请背一背。
小学四年级五单元篇四
曾经有个小男孩，整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的'父母看在眼里，急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴，一有时间便和他玩，给它喂食。可过了一段时间，小松鼠不吃也不喝，整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医，让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看，说：“小松鼠很虚弱，再这样下去，它会死的！”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠，现在怎么会不吃不喝呢？他百思不得其解。当天夜里，小男孩做了个奇怪的梦：他梦到小松鼠对他说：“你知道我为什么不吃不喝吗？”小男孩摇摇头。小松鼠说：“我想我的……我的妈妈和……爸……爸，还……想大……森林！”小松鼠说着居然哭了起来……第二天，小男孩一看，呀！小松鼠的脸上还挂着泪珠呢！他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧？”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后，就把小松鼠放回大森林。
后来，小男孩终于变得快乐起来了，因为他明白了：他快乐与否，不仅仅是自己的事，还牵动着许许多多的亲人。
生命只有一次，我们每个人的生命都掌握在自己手中，我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命，不能让他白白流失，使自己活的更加光彩有力。
小学四年级五单元篇五
《虎门销烟》记叙了 1839 年 6 月震惊中外的虎门销烟的经过，讴歌了中国人民热爱祖国，反对外来侵略的斗争精神，同时也告诉我们要 珍爱生命，远离毒品 。
读完这篇文章，我不由地打心底里崇敬虎门销烟的民族英雄 —— 林则徐。 看着 林则徐的塑像，我的脑海里立刻浮现出虎门销烟的情景：成千上万的老百姓把虎门寨围得水泄不通，随着林则徐一声令下，一群民工先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，最后把一担担生石灰倒下去。顿时，硝烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。看到害人的鸦片被销毁了，老百姓欢呼雀跃，欢呼声响彻虎门上空。林则徐，您是好样的！您用虎门硝烟的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律，树立了中华民族自尊、自爱、自立、自强的新形象！
崇敬之余，我也恨透了那些残害国人的鸦片。 可是，一百多年后的今天，在我们的身边，仍有少数人不惜铤而走险贩卖毒品，不惜倾家荡产吸食毒品。看着一个个原本幸福的家庭被毒品害的支离破碎，一个个鲜活的生命因为吸食毒品而失去，我多么希望有千千万万个“林则徐”站出来对毒品说“ no ”。
为了自己，为了家庭的幸福，请 珍爱生命，远离毒品！
生命如同四季，如春一般充满生机，如夏一般生机勃勃，如秋一般硕果累累，如冬一般，银装素裹。我为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏。草吐露出嫩绿的小芽，花绽放五彩斑斓的花朵，柳树抽出嫩芽，杨树放飞柳絮，这一切都象征着新生命的开始，我也是在这充满生命的季节出生的。所以我为生命喝彩，也为春天喝彩。
生命像夏天，生机勃勃。夏天是生命的延续。夏天，火辣辣的，骄阳似火，烤得大地烫烫的。金色的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋季的丰收。人生的夏天，好似青年，是努力奋斗的时节，只有在这段时间努力学习，努力工作，才能在中年丰收。这个处在夏天的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要努力。我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。
生命像秋天，硕果累累。秋天是生命的收获。秋天，是个金色的季节，微风粼粼，吹着麦田，一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。我们在收获之前，必须付出努力。只有付出才有收获。我为收获喝彩，也为秋天喝彩。
生命像冬天，银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后，大地要休眠，动物也要冬眠，冬眠，对人生而言，便是沉思。人只有在思考中进步，在进步中收获。在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬，斑斓的四季，斑斓的人生，斑斓的四季。我为人生喝彩，为生命喝彩。
物种起源于自然，生命起源于自然，自然创造了人类，赋予我们万物，我们感谢自然。
感谢自然，给予我们一切事物的生命。让枝干吐出嫩芽，让鸟儿展翅翱翔，让鱼儿畅游海底，给予我们舒适的环境，充足的养料以及管困得空间。
自然让每个生命与众不同，让生活充满刺激与挑战，它创造一个一个秘密，促使人们去探索，去发现。
感谢自然，赋予人们神奇的创造力和想象力，人们观察鸟儿，探索海洋，收获着自然给予我们的一切，我们享受着自然。是自然让生命五颜六色，让我们保护自然，热爱自然，感谢自然吧。
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
生命中的"修甲包”
每当我打开抽屉，看到那套精致的修甲工具包，总要把它捧在手手上，细细地端祥一番，然后小心翼翼的珍藏起来。
从外表看，这是一只普通的小物件，然而打开它心形的盖子，就看见上面血红的八个字‘无偿献血，功德无量’.这支修甲包包含着我和爸爸血浓于水的父女深情。
1996年4月24日，一个小生命降临了，可她刚出生一个多月，就被医生查出患有先天性心脏病，这个不幸的女孩就是我。这个从天而降的灾难让爸爸妈妈一下子懵掉了。全家整日以泪洗面,埋怨上天的不公。可爸爸妈妈再看看可爱的我，很快坚强起来。
听医生说患心脏病的孩子怕感冒，因为那样会增加心脏的负担，好强的妈妈放弃心爱的工作，全心全意地照顾我，而爸爸却在外辛苦地奔波，赚钱养家。在他们悉心呵护下，小时候的我几乎没有生过病。
就这样，道了上学的前一年，爸妈决定让我动手术。在做决定的前几天，我经常看到他们紧锁眉头，心事重重。可那时候我不懂事，不知道安慰他们。为乐给我筹手术费，他们倾其所有，而且还借了不少钱手术中需要输血,还要交1200元的预付款，爸妈实在没钱了，护士阿姨对爸妈说如果去献血，可以免交这笔钱。爸爸毫不犹豫地去献了200毫升的血，那只修甲包就是爸爸无偿献血的纪念品.妈妈当时把它送给了我,让我保存,可我当时只觉得好玩，过后就不知丢哪里去了。
经过医生高超医术，我的手术成功了，并且恢复得很好，跟正常人没什么区别.
一年一年过去了,这件事在我的记忆中渐渐模糊了.
一天,妈妈打扫房间时,在我床底下发现了这只沾 满灰尘的修甲,包,她小心地擦拭干净,问我 是否还有印象,我也覚得似曾相识.经过妈妈的提醒,我记起了五年前的那件事,这只修甲包是用爸爸身上的血换来的,而我却把它到处乱丢.
我从妈妈 手里接过只沉甸甸的修甲包,小心地珍藏在抽屉里,珍藏在我的记忆里.
今天,我要把它讲给你们听,讲给所有人听,我想让你们知道,父母的爱是无私的,是伟大的,是可以拯救一切的.
近几年，人们的生活水平都大大提高了。汽车走进了许多的家庭，而自行车却不知不觉的成了不少家庭下岗的对象。有一天，汽车和自行车碰到了一起。
“喂！亲爱的老兄，近来可好呀？”汽车亲切的向自行车招呼道。
“唉！怎么会过的好呢，自从你来了以后，主人就慢慢地冷落了我，前段时间还把我给请出了车库，随意丢在路边任凭风吹雨淋，要不是这家主妇怕别人把我捡走当废铁卖，所以才把我重新带回到车库的角落里，要不然我现在可能已经成为废品收购站的废物了。”自行车愁眉苦脸地向汽车诉说着。
汽车皱了皱头，对自行车说：“我的日子也不比你好呀！自从我进了这个家庭以后，主人是一个劲地只顾使用我。你看，我的身上已经肮脏不堪，衣服还有好几个地方都褪色了，有时主人怕麻烦将我随意停在小区的路边，有几个调皮的小孩子用锐器在我身上乱画，还有的小朋友随意地就往我这踹一脚，疼极了。”
“可不是吗，昨天我还听主人怨呢，由于车多路窄，高峰期经常堵车，有的驾驶员不按交通法规开车，甚至还有人喝酒驾车，好危险呢。”自行车一脸同情地样子说。
“是的呀，前一段时期，我就在路边看见过一起酒后驾车的交通事故，被撞的车辆都变得面目全非。”汽车心有余悸地说。
“唉，你们说的没错呀！自从我买了汽车，马路上老是出现堵车，经常耽误了我上班时间；有的汽车排放不达标，严重影响了空气的质量。自从买了汽车，我就不骑自行车了，因为缺少运动，这几个月我还比以前胖了许多，血压、血糖都超标了。看来以后我还是要多骑自行车，一来可以锻炼身体，二是可以节省开支。我还要劝说同伴少开车，多骑车，减轻道路压力，保护城市环境。”刚来到车库准备用车的主人若有所思地说。
听了主人的话，汽车和自行车都舒展开了额头，开心的笑了。
世界上任何事物都是两面性的，车也不例外。汽车既能给人们带来方便，但同时也会带来一些麻烦。
小学四年级五单元篇六
你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。
我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话，犹如一把火，燃起了我的希望，我不断的重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信的弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。
我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。
学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！
小学四年级五单元篇七
十年的经历，十年春夏秋冬，十年的笑容和眼泪。有许多事，我真想重新来过。
那一年期末考，阳光明媚，我心以为这是预示我考好的征兆，心中携着百分之一百二十的自信与试题进行了两天的刀剑相搏。如刀光剑影般的考试结束后，便是那漫长的忐忑不安的等待。不断地祈祷着自己能摘到好成绩的桂冠。可冰冷的事实却好似子弹一般击穿我的期待与自信。期望被打成碎片，华丽地散落一地。我犯了一个致命的愚蠢的错误——没写名字。
我真想重来，改变这错误，如果还能重来。
那一次聚会，我与我最好的挚友在一起漫无目的地玩着。不知是怎样的鬼使神差，让我有了想捉弄他的想法。于是，在他离开的时候，我在他的饮料里放了芥末，看到他喝下去的那一刻，我毫无顾忌地笑了起来，看着他那被呛得流眼泪的难受的样子，我的心居然愉悦无比。可是，在看到他那冰冷而怨恨的目光时，我意识到了我好像真的惹了大祸。刚想和他道歉，可迎面击来了他的怒火，我几乎被烧成灰烬!一阵怒骂之后，他就走了，再也没有回来。那一天，我第一次为一个人落下了悔恨的泪水，可我的泪水也未能将他挽回。
我真想重来，改变这愚蠢，如果还能重来。
但是，重新来过又能怎样呢?如果不是那一次考试发现了我这错误，使我记住的话，可能下一次就会再犯错。如果不是我伤了我的挚友，使我明白了自己的愚蠢，可能下一次我伤害的就是自己的家人!
我真想重来，可是自己的人生就好似一条每走一步就会破碎一块的道路，虽然这条路上满是艰难与曲折，可是你得向前走，若想回头望去，只能看到昨天那张破碎的脸。
人生就像一场戏，可戏能够重来，人生却不能回放。
我好想重来，可却是只能向前。
小学四年级五单元篇八
四年级上册第四单元习作200字:喜欢的小动物（一）
一身雪白的毛，一对长长耳朵，一双血红的眼睛，凑成了一只可爱有趣的小白兔。
春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意，下了几阵蒙蒙细雨，给小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的`叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小兔子在草地上蹦来蹦去，滚来滚去，好像在给我们表演杂技，还偶尔轻轻地叫了几声，仿佛在说；“好舒服啊！好舒服啊！”可爱极了！
小兔子饿了，就走出兔窝外，一边吃草，一边享受着户外的阳光，从远处看去，小兔子可享受了！
小兔子是我们的好朋友，不能把它占为己有，我们要爱护好小兔子。
四年级上册第四单元习作200字:喜欢的小动物（二）
小兔子喜欢在草丛中玩耍，一双雪白的小脚飞快地在草地上奔跑。它小巧玲珑，一个毛绒绒的小脑袋上，长着一对长长的耳朵。
只要有一点儿动静，耳朵就会直直地立起来，时不时还会来一下“动耳神功”。它还有一双像红宝石一般透亮又灵活的眼睛。有时，你走过它身边，看到它正在吃东西，这时如果你轻轻地摸一下它的头，它可能并不会理你，继续享受它的美餐呢。
小学四年级五单元篇九
一、填空题。
1、风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。由北向南吹的风叫北风。
2、降雨量的测量可以用雨量器来测量。
3、人们常常根据天空中云的多少，来区分晴天、多云和阴天。
4、我们可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询等方法来了解天气变化。
5、降水的形式很多，常见的有雨、雾、雪等。
6、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有碾碎、加热、搅拌等。
7、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。
8、我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体振动产生的。
9、声音是以声波的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。
10、物体振动幅度越大,声音越强；振动幅度越小,声音越弱。物体振动频率越快,发出的声音越高；物体振动频率越慢,发出的.声音越低。
11、人的呼吸实际上是在进行着气体交换。
12、人体从外形上一般可以分为头、颈、躯干和四肢几部分。
13、人体骨骼的作用是支撑、保护，进行各种各样的运动。
14、人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、屁屁。
15、人耳朵里的鼓膜能接受各种声波并产生振动。
二、选择题。
1、降雨量的单位是b。
a、厘米b、毫米c、毫升2、气象学家通常把风速分为c个等级。
a、11b、12c、13
3、烟垂直上升，这时的风力为a。
a、0级b、1级c、2级
4、我们可以用（c）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
a、过滤b、沉淀c、蒸发
5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象是（c）。
a、色拉油慢慢地在水中溶解了。b、色拉油沉到水的底部去了。
小学四年级五单元篇十
有时候，我们的努力就像一颗未发芽的种子；这是真的，就在我们开始“奥运我能行”小活动中，我真的成为了一颗光荣的大树！
在我们那鸟语花香的小花园中，有三个队伍，一个是“黑虎队”，那里的人很“那个”，经常说我们的坏话；第二个是：吥_乖~队，听到这个名字，聪明的人一下就知道，这是我的队，队长也理所当然的是我啦~；最后一个是：音麦队，那里的人身壮力大，老鼠见到他们都会患上心脏病！我们三个队有一天举行了一个比赛——“奥运我能行”冠军赛，赢的人可以得到一年的“三队管理资格”，只要队里的人鼓励，队长赢得其中一个项目的比赛，就可以赢，为了这个比赛，我们花费心机，努力了起来。
“加油~加油~”一阵阵加油声响起，我们做起了准备，我很紧张，麦伊走过来，对我说：“队长，努力~我们在背后支持你~”我听了，点了点头，说：“恩，那是当然，我是队长嘛~”
这个比赛只有一个项目——赛跑。有500米呢~我刚冲出起跑线，就被尹拉（黑虎队）给撞了，我生气了，仿佛心中的怒火燃烧了，我冲了出去，过了大约2分钟，“队长！你真棒~”我以为是别的队赢了，低下了头，莎莎走过来，说：“队长，不是你赢了吗？你怎么啦？”“我赢了？”我抬起头，望了望成绩，我跳了起来，欢呼着，大家都为我的胜利而鼓掌起来。
那时，我感觉到了，埋在我心中的种子，已经长大了！