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以团结友爱为题的国旗下讲话教师(优质15篇)

时间:2023-11-08 00:08:35 作者:影墨 以团结友爱为题的国旗下讲话教师(优质15篇)

国旗下是我们向着共同目标奋进的号角,鼓舞着我们始终追求卓越、追求完美。以下是小编为大家整理的国旗下的感人瞬间,让我们共同感受爱国之情。

教师节的国旗下讲话

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好。我是心理学院的xxx,很荣幸有机会在这么光荣且隆重的场合发言。真诚感谢领导和老师们给予的鼓励和关怀!在教师节来临之际,首先祝所有的领导、老师,身体健康,节日快乐!

我毕业于咱们学校历史学院,1998年入学,20xx年毕业参加工作至今。工作以来,我先后在历史学院、学生处和心理学院工作,并曾在德州市夏津县团委挂职副书记一年多的时间。现任心理学院党委副书记、辅导员。

作为一名基层辅导员,我认为辅导员工作,既是琐碎平凡的细节,也是顶天立地的事业。说它琐碎平凡,是因为这项工作关乎学生学习、生活的各个方面;说它顶天,是因为它是星辰大海,关乎党和国家事业发展的大局;说它立地,是因为它需要时刻牢记爱、牢记责任,只有把学生当成自己的孩子,只有把责任扛在肩上,把爱捧在手里,把情暖在心底,才能把工作做好。辅导员工作中的劳累与幸福、辛苦与快乐,只有沉浸其中才能真正咂摸出里面的滋味。正是基于这样的认识,参加工作以来,我始终牢记选岗入职时的那份初心,把服从命令听从指挥作为切入工作的态度,把立德树人作为自己的主责主业,把扎实做好学生的教育服务作为工作的着力点和落脚点。

今年,我有幸被学校推荐并获评“山东高校辅导员年度人物”,这是上级给予的肯定、领导给予的信任、师生给予的关爱,在以后的日子里,我将怀揣感恩,继续发扬“尊贤尚功、奋发有为”的山师精神,誓做学生健康成长的优秀指导者和合格引路人,深刻理解把握“国之大者”,拥护核心、围绕中心、不忘初心、守住匠心,做到从“心”出发。

一是拥护“核心”,厚植根基,培育好自己人。工作实践中,我要深刻把握自身工作的独特性,牢记为党育人、为国育才的光荣使命,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,充分利用多种渠道、形式和载体,以面对面、键对键、心贴心的形式讲好“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的思政教育课,在彰显忠诚担当中厚植党的执政根基,全力回答好“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个考题。

二是围绕“中心”,找准坐标,不做工作的局外人。我要深化对自身工作价值和重要性的认识,既不妄自菲薄,也不做工作的局外人,要领好任务、扎稳马步、练好内功,掌握工作的正确打开方式;要在历练党性上躬行,在修身律己上示范,要以理想信念教育为核心,开展生动活泼、形式多样的教育活动,引导学生把握好“中国梦”这个时代主题,“系好人生第一粒扣子”。工作落实上要有股干劲儿,在为学生服务上力行,用心、用情、用力解决好他们的急难愁盼;工作落实上要有股拼劲儿,要主动担当有为,做到心中有学校发展、心中有师生冷暖、心中有责任担当;工作落实上要有股闯劲儿,决不能戳一下动一下,要让自己的工作,主动与学校中心工作深度熔接,助力学校发展。

三是不忘“初心”,笃学力行,做一个合格答卷人。作为辅导员,应该时常问一问自己:我们谋得这个岗位、投身这份事业的初心是什么、使命是什么,如何才能做到不忘初心?对待工作,决不能越瘦秦肥,喜戚不加于心,而是要风声雨声读书声声声入耳。对于辅导员来说,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这是一道“必答题”。而这道“必答题”恰恰是辅导员的初心和使命。辅导员践行“初心”,不能停留在嘴皮子上、画在纸面儿上、挂在墙壁上,而是要真正落到最细处、最小处、最实处。要理清思路、扣住时代的脉搏、强化系统集成,下足集聚工作效能的“绣花功夫”;要真正确立起“以学生为中心”的理念、因应社会境域、精准对接学生需求,在“情境沉浸”中,写好提升人才培养质量的“锦绣文章”。

四是守住“匠心”,臻于至善,做个内行人。要注重提升工作的投入度和悦纳感,锤炼一颗“匠心”,做一个工作的行家里手。一方面,要勤于修正自己职业发展的“路线图”和“任务清单”,做好职业规划,并勤于进行纠偏,要“扮演”好职业角色,丰满职业理想,提升自己的核心竞争力。另一方面,要从理念“上新”、彰显素养、落实呈现等方面,淬炼职业的平面铺陈和立体延展中的“独门秘籍”。

各位领导、老师,作为一名基层辅导员,我深知所获得到这份荣誉,既是鼓励,更是鞭策。在以后的工作中,我将继续努力,始终坚持以学生为中心,把促进学生健康成长作为工作的出发点和落脚点,让更多的家长“把孩子送到山师就放心了”。

最后,再次感谢各位领导老师一直以来给予的悉心指导和真诚鼓励。谢谢。

教师节的国旗下讲话

各位领导各位同仁:

我私下里对刚才几位师德标兵热情洋溢的汇报深有感触,如鲠在喉,不吐不快!

刚刚听到有人窃窃私语,说什么——几位标兵讲的不是人话,而是神话。我要明确地告诉有这种认识的人,你们听着:

正是这样一个爱党爱国爱事业的教师群体,正是他们,创造了也正创造着许许多多在各乡镇广为传颂的人间神话,温暖了也正温暖着千千万万的学生,感动了也正感动着难以计数的家长。这个群体的存在,就像是从那遥远的仙境飘来了缕缕清香,惠及芸芸众生。

各位,谈到师德,我想起了一句古话,叫做经师易得,人师难求。

占据着太阳底下最光辉的职位,我们人民教师如何才能提高自身的职业道德呢?

我们首先要做一个合格的经师。我敢狂妄地断言:正是有着这么一个共同的理念,大家才会孜孜不倦地想方设法去好好学习天天向上。

一个教学方法从不更新的老师是不道德的!一个教学理念十年不变的老师也是不道德的!更不用说,一个时常向学生传授错误知识的老师是最不道德的!

再来谈谈人师,什么是人师?

人师就是凭借过硬的专业素质和珍贵的人格魅力赢得世人尊重的老师。

我这里所说的珍贵的人格魅力,广义上是指道德情操,狭义上就是指人师对学生那种发自心底的热爱——爱生如子!一日为师终生为父,大俗话蕴含真道理。

古人说得好:“父母之爱子,则为之计深远。”

天下无不可化之人,但恐诚心未至;天下无不可为之事,只怕立志不坚。

我们立志诚心化人,再落后的孩子也会迈步向前!

打铁先要自身硬,上梁不正下梁歪,教师的言谈举止一丁一点地影响着学生。我们要用人师的大脑思考问题,决定取舍;再用经师的双腿立足校园,效命讲坛。内强素质,外塑形象,才能真正做到教书育人两不误。

各位尊敬的领导,各位亲爱的同仁,话说转来,老师也是人啊,也有七情六欲,也有三朋四友,也要养家糊口!我们都是普普通通的凡人,不是孔圣人,更不是唐三藏!大家都会产生一些苦恼,都会陷入某种困惑。

尤其是在当前经济社会高速发展的时代,“穷吃肉富吃虾大款吃王八”的说法已经是地地道道的明日黄花了,很多人都抢着吃青菜去了。当然,党和政府一年比一年重视教育,教师待遇正逐步提高,也是大家有目共睹的。

要说没有欲望是不正常的,受拜金主义思潮的影响,少数老师早辛苦晚辛苦终于学会了炒股。更有甚者,走进教室是老师,迈出校园是商人,牌场酒场生龙活虎,备课讲课无精打采。败坏了自己,也耽误了学生。作为同事,我们要诚心帮助他们,让他们认真地拿起教鞭,安心工作。也有少数学生说早读书晚读书不如回家去喂猪。更有甚者,不学无术,谈情说爱,惹是生非。贬低了自己,也误导了同学。作为老师,我们要耐心教育他们,让他们愉快地捧起书本,努力学习。

同志们,呼朋引伴,推杯换盏,劲歌热舞,鬼话连篇,是我们人民教师要过的日子吗?

朋友们,如果说先天下之忧而忧后天下之乐而乐是人生的最高境界,很难达到的;那么不以物喜不以己悲就应该是生活的小情怀,可以尝试的。尝到甜头,就自然不会对外面的花花世界羡慕嫉妒恨了,就自然有更多的精力用在本职工作上了。

本人认为,常怀感恩之心就会获得那份淡定美好的情怀。

能够参加工作,我们要感谢父母。父母给了我们赖以生存的所有基础,生命的、物质的、精神的。给了我们智慧,给了我们温情,让我们学会堂堂正正做人。

能够安心工作,我们要感谢爱人。有一首歌是这样唱的:自己家的孩子,别人的老婆,自古以来许多人都这么说,可是我从来没有这种感觉啊,我只觉得我的老婆谁也比不过。

我的老婆每天都在我这欢快的歌声中洗碗拖地,还一个劲儿地把我向书房里推。

你们说,我该不该感谢她啊?

能够顺利工作,我们要感谢学生。没有学生的配合,我们解决不了教学矛盾,更不会有职业进步。一个不知道感谢学生的老师不是一个好老师。

感谢大家没有轰我下台!

懂得感恩的老师才是有道德的老师!

谢谢大家!

国旗下幼儿园教师节的讲话稿

小朋友们:

近段时间有很多小朋友、学生和大人得了一种同样的病:眼睛红红的、流眼泪、怕光、还很痛,这种病叫“红眼病”,我们幼儿园也有很多小朋友感染了这种病菌,不能上幼儿园,在家隔离了,由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。

小朋友要注意手的卫生,要养成勤洗手的好习惯,饭前、便后、外出回家后、户外活动后要及时用洗手液或肥皂洗手,避免用脏手揉眼睛,还要勤剪指甲。

如果我们身边的亲人或伙伴得了红眼病,要注意不能与他们亲密接触(不能握手、共用毛巾、脸盆等)。如果我们感觉眼睛不舒服,要及时告诉爸爸妈妈或老师,让大人带你们看医生,早发现、早治疗对我们有好处!

以教师节为的国旗下精彩讲话稿

各位领导、老师、同志们:

在第38个教师节即将来临之际,我们隆重集会纪念自己的节日,表彰本年度在“三育人”活动中涌现出来的先进集体和个人。首先,我代表学院向亲临本次大会的领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!向全院教师致以亲切的节日问候!向奋战在各个岗位上,为培育电力应用型人才付出艰苦努力和辛勤汗水的广大教职工表示衷心地感谢!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向刚刚入校的新同学表示热烈欢迎!过去的一年,是在我校发展史上具有不平凡意义的一年。省公司重新调整和补充了学院新一届领导集体;新建综合楼即将破土动工;体现和符合高职办学思想与要求的教学大纲编制完成;电动两个省级试点专业创建工作取得阶段性成果;招生就业工作成效显著;技能鉴定、岗位培训和成人教育工作扎实开展。一年来,各系统、各部门的教职工表现出高度的主人翁姿态,忘我的工作热情,以扎实和富有成效的工作,推动了学院各项事业的稳步发展。

全面贯彻党的教育方针,培育高素质的电力应用型技术人才是学院肩负的历史责任。一年来,全院教师承担了繁重的教学和培训任务,工作、奋战在教书育人第一线,满怀深情从教,全心全意育人,涌现出了一批先优代表和育人模范。教师中的大部分同志担任班主任工作,他们融入学生中间,言传身教,春风化雨,在辛勤付出的同时,也收获了为人师者的美好体验和幸福感受。今年,一批青年教师怀揣希望和憧憬,心中激越着对电力教育的执着,汇入教师队伍,给学院的事业增添了生机与活力。

教师是一个充满魅力、神圣而崇高的职业,在我们的生活中,很少有像这样的职业能对人产生如此深远而重要的影响,很少有像这样的职业能对社会进步和个人成长起着如此重要的作用。伴随着科技进步和社会发展,知识的迅速更新和道德观、价值观的多元化变革,以及教师职业对学生特有的教化作用,都对从教人员个人素质提出更高要求,促使我们每一位教师要自觉树立终生学习的理念,做一名学习型教师。教师要自觉加强师德师风的学习与塑造,不断提高思想觉悟和道德素养。在教育教学实践中,严谨治学、敬业爱生、为人师表,真正做到“学为人师,行为示范”,以良好的人格魅力和品质风范,感召、影响学生成长、成才。教师既要精研专业,又要旁征博览,拓宽知识面,这样,我们教诲学生就会充满哲理和思辩,分析问题就会更加鞭辟入里,教授讲课就会更加富有逻辑性和趣味性,进而增强教书育人的艺术性。我们要继续加强高等职业教育理论与实践的学习和研讨,专业教师应及时把握本专业技术发展的动态,不断增强理论与实践的紧密联系,提高自身理论水平与实践技能。我们也要加强教育学、心理学和人文科学的学习与运用,引导学生的学习兴趣,激发学生的学习潜能,培养学生的创新精神和自我教育能力。以良好的道德风范、渊博的知识和高超的技能赢得广大学生的爱戴和社会的尊敬。

各位老师、同志们、同学们,学院目前恰逢难得发展机遇,也面临严峻的挑战。全体教师要充分发挥学院改革与发展的中坚作用,锐意进取,开创教书育人工作的新局面;全院教职工要以求真务实的态度,做好各项工作,努力创建一个尊师重教、谋求发展的良好氛围,为实现培育高素质电力应用型人才,创建行业特色鲜明、具有较高品牌效应的电力高等职业教育名校的奋斗目标,发奋努力,共同担负起时代赋予我们的崇高责任和历史使命。全体同学要努力学习、积极进取、尊师爱校,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的职业技术合格人才。让我们在省公司和省教育厅的正确领导和大力支持下,求真务实、拼搏进取,共同打造哈尔滨电力职业技术学院辉煌灿烂的美好明天!

最后,祝老师们节日愉快!

谢谢大家。

国旗下幼儿园教师节的讲话稿

小朋友们:

你们会讲普通话吗?老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀?那你们平时还听到哪些人说普通话?(班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等),你们觉得说普通话好听吗?(文明、好听)。

小朋友们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现,现在,就让我们老师和小朋友积极行动起来,用普通话来朗诵一首诗:弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。

这首诗很有趣,都是三个字一句的,它的名字就叫《弟子规》,是根据古圣人孔子的教诲编成的,讲的是小朋友要遵守的生活规范。告诉我们在家里要尊敬老人、爱爸爸妈妈,在幼儿园要团结小伙伴,其次是在生活中要懂规矩、守纪律、诚实守信,和别人相处时要相互关心、友爱互助,向习惯好、品德好的人学习,这些做到了之后,还应该好好的学习知识本领。大家再来跟我朗诵一遍。

国旗下幼儿园教师节的讲话稿

亲爱的北师大(赤峰)实验幼儿园的全体教师们:

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们迎来了第__个教师节。此时此刻,让我们深情地道一声:老师们,节日快乐!在此,北师大(赤峰)实验幼儿园谨向辛勤工作在教学一线上的老师们致以节日的问候和崇高的敬意。

教师是人类文明的传承者。承载着光荣而神圣的使命,近年来,我园广大教师团结拼搏、务实进取、勤奋敬业、勇于创新,在幼儿教育实践中,在推进我园科学发展中,全体教师始终牢记"用爱和专业守护孩子一生唯一童年"的办园宗旨,艰苦奋斗,无私奉献,无怨无悔,日复一日,年复一年,为我园宝宝们的健康成长,为我园的不断发展付出了大量的心血与汗水,你们的努力和奉献,我们永远不会忘记!

老师们,你们用自己纯洁的灵魂和高尚的情操,赢得了家长的信赖和社会的尊重,你们用实际行动诠释了新时期幼儿教师甘于奉献的精神,树立了新时期幼儿教师的良好形象。教育事业任重而道远,宝宝们的茁壮成长,需要我们广大教师更多的辛勤耕耘和扎实工作,需要全体教育工作者的同心同德和艰苦斗。

面对新形势、新变化,我们更要肩负起时代的使命,我们真诚的希望全体教师面临新形势、面对新挑战,志存高远,爱岗敬业,严谨笃学,团结一致,求真务实,勇于创新,为继续成为"家长们放心、全社会满意"的高水平幼儿园而努力工作,不懈奋斗!

最后,祝全体教职工节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!

国旗下讲话团结友爱

各位老师、同学:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间学期已过半,在这几个月的生活中,你一定有颇多的感受吧?同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起玩乐时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了团结友爱带来的那份快乐呢?其实,在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学,一个班级就是一个大家庭,而同学之间就是兄弟姐妹,彼此应该互相关心、互相礼让,应虚心向别人学习,多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱,比如冬运会的那一幕幕感人的场景,在这里我且不将细说。

但遗憾的是,校园中那种不团结友爱的现象也时有发生,看看每天打饭时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的.语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,来民中的目的是什么呢?“革心致远,博学弘治”,良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱,让我们从眼前的小事做起,让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!

团结友爱国旗下讲话

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!我今天很荣幸能站在国旗下演讲,我演讲的题目是《团结友爱,共荣辱》。

提到“团结友爱”,同学们都不陌生;那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。

我们离开家庭,来到学校,在校园里,没有爸爸妈妈的帮助,同学就成了我们最好的伙伴。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和同学们一起游戏、一起活动、一起劳动时,当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊和团结带来的快乐?团结同学,与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质,也是健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识,这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。

然而,我们也不难看到,在班级中,在校园里,经常有那么几个同学,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天又去欺负低年级同学,这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。其实,一个学校、一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。虚心向别人学习,多发现别人的优点,这是团结的一个基础。

团结友爱在我们的学习和生活中是很重要的,当你与同学一起合作,顺利地克服困难的时候,你是否感觉到团结友爱带来的快乐呢?在我们身边,团结友爱的行为随处可见:在学习上,大家互相帮助,课间有的同学虚心请教,有的同学耐心讲解题目;班上成绩好的同学自愿当小老师,指导同学背书……还有,在各种班级比赛中,大家出谋划策,一起努力这无不体现了团结友爱精神和集体荣誉精神。

同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。一次游戏,一次班级活动,一次打扫卫生,都离不开你、我、他的共同协作。付出一份友爱,你将收获两份快乐!同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,不欺负弱小,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开,让我们在和谐、团结、友爱中茁壮成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节的国旗下讲话精选

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五年级的邹xx,今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

国旗下讲话团结友爱

老师们、同学们:

中国有句古话“同心成玉,协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。团结友爱是一种高尚的礼仪。我们的祖国不仅是一个泱泱大国,而且还素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华民族的传统文化,是中华民族五千年智慧的结晶,“礼”体现着文明与修养,“礼”是一种风度与美德,也是教养的标志、高尚人格的表现。礼仪是一种心灵美的表露,它渗透在我们日常生活的方方面面,从点点滴滴的小事中就可以表现出来,一句简单的问候,可以拉近两颗疏远的心,一个淡淡的微笑,可以为你获得一个愉快的心情。

学校是充满友爱的`地方,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,团结友爱能产生力量,团结友爱会诞生希望!

然而,在我们的校园里,在班级中,也会看到这样的一些现象:有同学在别人休息、学习或看书时,毫无顾忌地追逐打闹,大声喧哗,不考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;有同学稍有不顺,张口就骂,不考虑这些语言带给他人的难堪,这样的人,不懂友爱;有同学不分对象,不分场合,以取人短处、取笑他人为乐,这样的人,不懂友爱;有同学在买饭时拥挤、插队、不讲秩序,这些行为,都是不懂友爱,都在伤害着同学之间的友情,在污染着我们共同生活的美好环境。

那我们要怎样做到团结友爱呢?团结友爱,要从小事做起,要从现在做起。比如,你遇见老师时主动问好,与老师同学交往中要多用礼貌用语,当老师同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他,当同学不认真听课,你悄悄地提醒他一下。等等这些,都是团结友爱的具体行动。

我们全体同学要学会讲团结友爱,要会关心人,团结人,不与同学闹矛盾。有了矛盾,应从自身找不足,要学会同情人,帮助人。在学习上,成绩好的同学应主动帮助其他同学,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助,要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人;宽容让人,如果别人误伤自己或者错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。

同学们,谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。请大家一起行动起来吧,从自己做起,从身边的小事做起,把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中,带到校园里,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开。

团结友爱国旗下讲话稿

各位老师、各位同学:

早上好!

创造和谐社会,创造和谐校园,创造和谐家庭,创造和谐未来,和谐,这是多么美好的一个词语,多么美好的意境。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。那么,和谐到底是什么呢?和谐的定义又是什么呢?简而言之,和谐就是融洽和睦、协调发展。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量,团结诞生希望!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的。就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你拼搏,我加油,互相帮助是一家。

但是,在现实生活中,不和谐的景象却常常可以看到,由于思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些同学的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,在校内不说,到校外却乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些损人利己、爱占便宜的行为,也或多或少地带到了校园。_把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,应该做的是:同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。我国素以“礼仪之邦”著称于世,我们有讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德,今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与我们的重任!这是时代付与我们的使命!让我们牢记并努力去实践:

团结就是力量,

互助好比翅膀。

友爱产生动力,

和谐铸就辉煌。

教师

老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是“艺术点亮生活”!

当我们朗诵一首诗歌、阅读一篇小说时,我们知道,这是艺术;当我们唱起一支动听的歌曲、欣赏一幅画作时,我们知道,这也是艺术;当我们跳起华尔兹、奏起乐器时,我们知道,这同样是艺术。

艺术无处不在,艺术就在我们的生活中。在这里,老师想和大家分享两个画家的故事。

二、享受艺术。

毕加索这个名字许多高年级的同学都熟悉,他是西班牙著名的现代派画家,终年92岁。毕加索一生喜欢体育运动和艺术创作。他热爱大自然,常常一个人背着画板,带着绘画工具到乡村、山野去写生,欣赏大自然的美景,搜集绘画创作素材。作为西班牙人,他熟悉斗牛的情况,并根据生活经验创作了一套别开生面的斗牛舞作品,工作之余他还和妻子儿女表演斗牛舞。既给生活增添了乐趣,又活动了筋骨,起到了休息大脑、锻炼身体的作用。注重锻炼、享受艺术可以说是毕加索的长寿经。

在生活当中,当我们打开mp3播放器,听一首我们喜欢的歌曲时;当我们走进美术长廊,欣赏一幅幅精美的画作时,我们是不是感到高兴、快乐、亢奋、心潮澎湃?此时,我们就会切身感受到:艺术到底带给了我们什么。所以,老师向说:同学们,享受艺术吧!

三、体验艺术。

第二个画家的名字也是耳熟能详的,他就是达•芬奇。达芬奇从小就表现出卓越的绘画天赋,于是父亲就把他送到老师那里学画画。最初,老师拿来一个鸡蛋让他画。达•芬奇很快就画了几张,可是老师让他继续画,一连几天都是如此。老师看出了他的烦躁,意味深长地说:“这个蛋可不简单,世上没有两个完全相同的蛋,即使是同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。”达•芬奇恍然大悟,原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀!从此以后,他废寝忘食地训练绘画基本功,学习各类艺术与科学知识,为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就,打下了坚实的基础。正因达•芬奇用心体验艺术,才创作出了《蒙娜丽莎》这为世人惊叹的作品。

同学们,只有我们不断地去观察、去发现、去体验、去尝试,我们才能发现美,从而不断地去体验艺术、享受艺术,用艺术点亮我们的生活!谢谢大家!

团结友爱国旗下讲话

谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。下面就是本站小编给大家整理的团结友爱主题国旗下讲话,仅供参考。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!我今天很荣幸能站在国旗下演讲,我演讲的题目是《团结友爱,共荣辱》。

提到“团结友爱”,同学们都不陌生;那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。

我们离开家庭,来到学校,在校园里,没有爸爸妈妈的帮助,同学就成了我们最好的伙伴。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和同学们一起游戏、一起活动、一起劳动时,当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊和团结带来的快乐?团结同学,与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质,也是健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识,这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。

然而,我们也不难看到,在班级中,在校园里,经常有那么几个同学,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天又去欺负低年级同学,这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。其实,一个学校、一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。虚心向别人学习,多发现别人的优点,这是团结的一个基础。

团结友爱在我们的学习和生活中是很重要的,当你与同学一起合作,顺利地克服困难的时候,你是否感觉到团结友爱带来的快乐呢?在我们身边,团结友爱的行为随处可见:在学习上,大家互相帮助,课间有的同学虚心请教,有的同学耐心讲解题目;班上成绩好的同学自愿当小老师,指导同学背书……还有,在各种班级比赛中,大家出谋划策,一起努力这无不体现了团结友爱精神和集体荣誉精神。

同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。一次游戏,一次班级活动,一次打扫卫生,都离不开你、我、他的共同协作。付出一份友爱,你将收获两份快乐!同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,不欺负弱小,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开,让我们在和谐、团结、友爱中茁壮成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

各位老师、同学:

大家早上好!

其实,在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学,一个班级就是一个大家庭,而同学之间就是兄弟姐妹,彼此应该互相关心、互相礼让,应虚心向别人学习,多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱,比如冬运会的那一幕幕感人的场景,在这里我且不将细说。但遗憾的是,校园中那种不团结友爱的现象也时有发生,看看每天打饭时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,来民中的目的是什么呢?“革心致远,博学弘治”,良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱,让我们从眼前的小事做起,让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:团结友爱,从小事做起。中国有句古话“同心成玉,协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。团结友爱是一种高尚的礼仪。我们的祖国不仅是一个泱泱大国,而且还素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华民族的传统文化,是中华民族五千年智慧的结晶,“礼”体现着文明与修养,“礼”是一种风度与美德,也是教养的标志、高尚人格的表现。礼仪是一种心灵美的表露,它渗透在我们日常生活的方方面面,从点点滴滴的小事中就可以表现出来,一句简单的问候,可以拉近两颗疏远的心,一个淡淡的微笑,可以为你获得一个愉快的心情。

学校是充满友爱的地方,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,团结友爱能产生力量,团结友爱会诞生希望!

然而,在我们的校园里,在班级中,也会看到这样的一些现象:有同学在别人休息、学习或看书时,毫无顾忌地追逐打闹,大声喧哗,不考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;有同学稍有不顺,张口就骂,不考虑这些语言带给他人的难堪,这样的人,不懂友爱;有同学不分对象,不分场合,以取人短处、取笑他人为乐,这样的人,不懂友爱;有同学在买饭时拥挤、插队、不讲秩序,这些行为,都是不懂友爱,都在伤害着同学之间的友情,在污染着我们共同生活的美好环境。

那我们要怎样做到团结友爱呢?团结友爱,要从小事做起,要从现在做起。比如,你遇见老师时主动问好,与老师同学交往中要多用礼貌用语,当老师同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他,当同学不认真听课,你悄悄地提醒他一下。等等这些,都是团结友爱的具体行动。

我们全体同学要学会讲团结友爱,要会关心人,团结人,不与同学闹矛盾。有了矛盾,应从自身找不足,要学会同情人,帮助人。在学习上,成绩好的同学应主动帮助其他同学,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助,要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人;宽容让人,如果别人误伤自己或者错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。

同学们,谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。请大家一起行动起来吧,从自己做起,从身边的小事做起,把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中,带到校园里,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开。

交通安全的小学教师国旗下讲话稿模板

尊敬的各位评委、各位来宾:

大家好!我叫谭奕昕,是解放机构四年级的一名学生,今天,我演讲的题目是—《珍爱生命平安出行》。在这人海如潮、车轮滚滚的社会中,我们最需要的是什么?是漂亮的玩具,还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安!!我们有了平安,爷爷、奶奶才能在夕阳下舒畅的漫步;我们有了平安,爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安,才能在优美的环境下,孜孜不倦地学习。

然而有些同学交通安全意识非常薄弱,就拿我们的路队来说吧,下课铃一响,同学们就像小鸟一样飞出教室站好队。看着楼下一列列整齐的队伍就像一条条长龙。有些队伍伴随着朗诵声缓缓向前移动;有些队伍像战士一样站在操场上整队;还有些队伍步调一致的走到了校门口。在老师的带领下同学们都规规矩矩、认认真真。一到校门口就听到汽车鸣笛声、大人呼喊声、口哨声、朗诵声混合在一起奏出了一曲和谐的交响曲。这时不和谐的一幕出现了,瞧!老师刚把的队伍带出校门,原本整齐的队伍就变得支离破碎。同学们有的横冲直撞奔向马路对面;有的在马路中间谈笑风生,任凭汽车怎样鸣笛都没反应;还有的更疯狂在马路上你追我赶,直接闯红灯,把马路当成了游乐场。

每当这时我就想:老师经常跟我们说,过马路要一停二看三通过,这些难道他们都忘了吗?“红灯停,绿灯行”,“宁等三分,不抢一秒”这些话我们不仅要牢牢的记在心里,还要付出实际行动,始终把安全放在第一位。安全对我们来说太重要了,父母养育我们,国家培养我们,都希望我们能健康成长,我们一定要学会自我保护,遵守交通规则,高高兴兴上学,平平安安回家!

亲爱的朋友们,为了我们的生命之花永远绽放,为了所有的家庭幸福美满,请珍爱生命,平安出行!

学生团结友爱国旗下讲话稿

各位教师、各位同学:

上午(午时)好!今日我演讲的题目是。

这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动。

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的pc管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功。

时间不等人,该我们参赛了。我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节pc管,管子一个接一个,连成一条长龙。球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里。我拿开管子,向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快。管子还没到,球就到了,结果可想而知。从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中。

这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实。