范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
地球日的班会篇一
1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。
2、人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。
：两只较大的塑料袋，一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的塑料袋。
1、师讲述空气对我们的作用。
2、让学生思考：我们怎样来减少污染，净化空气呢?四人小组讨论。
3、学生反馈：空气污染主要有两个原因：即自然污染和人为污染。
5、老师可以争对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些?
6、争对这一问题，我们小学生怎样为净化空气做贡献呢?
地球日的班会篇二
通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.
一,班仪式
仪式主持人:各小班报告人数(4个小班)
小班长:起立——报告中班长,第一小班原有人,实到人,报告完毕.
中班长:接受你的报告.
小班长:——稍息
中班长:全体立正——报告辅导员,本中班原有53人,实到53人.今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题班活动,请辅导员老师预于批准和指示.
辅导员:批准你们的请求,并预祝你们的活动圆满成功!
仪式主持人:出旗,敬礼,奏乐.
仪式主持人:礼毕,唱班歌.
仪式主持人:请坐,请中班长讲话.
中班长:亲爱的少先班员们,朋友们,你们好!今天,我们三(1)中班举行《爱我绿色家园》主题中班活动.通过这次中班活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.
仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中班活动正式开始.有请主持人.
二,活动开始:(主持人)
合:第一部分:美丽的家园.
女:黄棕色的陆地,
男:蔚蓝色的大海,
女:碧波荡漾,
男:浪花起舞,
女:青山层层,
男:美丽的云彩在飘荡.
合:这是一幅多么美丽的图画啊!
女:这是一个美丽的家,
男:是一个广阔的家,
合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.
女:首先,请听诗朗诵《地球》.
男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.
女:祖国的山河美,美不胜收.
男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美誉.
女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.
男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.
女:我们的平湖是个美丽的城市.
男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.
女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气,
男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:
(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介
女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,
男:鹰击长空,鱼翔潜底.
女:万木争荣,百草竞秀.
男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.
女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.
合:第二部分:受难的家园.
男:请听故事《地球的眼泪》
女:多么悲凉的场景啊!
男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.
女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.
合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.
(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)
男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,
女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.
(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)
女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己,
男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.
女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.
(播放课件:肮脏的小河折断的小树贴满广告的大门随地乱扔的垃圾……)学生简介
男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢
女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗(齐声答:愿意)
合:第三部分:爱我绿色家园.
男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!
(音乐配音地球大使出现)
地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6月5日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!
女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.
男:同学们,你们自己又准备如何保护环境呢请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)
女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)
男:地球——我们的绿色家园.
女:我们要建设保护好这绿色家园.
男:让天更亮,
女:水更清,
男:山更绿.
女:环境
合:更美好!
女:请听配乐散文《绿海滔滔》
男:绿,跳动着无限的生机与活力,
女:绿,是植物放射的生命之光.
男:有了绿色,山才有生机;
女:有了绿色,水才清澈;
男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.
男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.
男:绿树,生机昂然,
女:鲜花,争奇斗艳,
男:绿色也点缀着我们美丽的校园.
女:请看——(播放学校绿化美景)
男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.
女:一群活泼可爱的女孩们来啦——
男:请看舞蹈《学校就是我的家》.
女:水清了,
男:天蓝了,
女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.
男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.
请听快板《行为习惯教育儿歌》.
女:我们生在地球上,长在地球上,
男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;
女:爱这一草一木吧,这是我们绿色的家园;
男:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图,
男:让我们携起手来,爱这孕育我们,
女:养着我们的母亲——
合:绿色的家园!
合:让我们齐唱《明天会更好》,来道出我们的心声!
(齐唱)
四,班仪式
仪式主持人:下面请辅导员讲话.
辅导员:班员们,今天的班活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽.(行班礼)
仪式主持人:全体起立,呼号.
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体班员:时刻准备着!
仪式主持人:呼号毕.退旗,敬礼,奏乐.
仪式主持人:礼毕,请坐下.
仪式主持人:今天的《爱我绿色家园》主题中班活动到此结束
地球日的班会篇三
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件
一、游戏并导入新课
1.游戏
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日--世界地球日
二、新授
1.简介世界地球日的由来
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2.引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3.引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4.引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白:地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6.欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作业
2评评别人的作业
五、总结
地球日的班会篇四
1。了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2。学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
活动过程
大家好，4月22日，第43个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大。美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
1。辅导员介绍地球污染情况 ：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：？地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的地震， 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球？避免无可挽回的灾难。
2。“我们这个地球太可爱了？同时又太容易破碎了？”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
我们可以为环保做的事
1、植树净化空气
2、减少“白色污染”
3、搞宣传活动
4、节约水、电等多种资源？
5、保护动植物
6、抵制大人抽烟
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
地球日的班会篇五
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。