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贯彻党的基本路线心得体会
作为新时期的先进青年，应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性。下面是小编为大家收集整理的贯彻党的基本路线。
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学习了新党章、让我受益非浅，使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样争取早日加入中国共产党等。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心更坚定了共产主义信念，能够积极地向党组织靠近，它让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将科学发展观作为指导思想的重要意义。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必然。
其次，通过步步深入的学习，我对党的基本路线要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名全面发展的优秀教师。只有树立了正确的人生观，才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己。只有这样，才能真正认识到：全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身做准备。
最后，作为新时期的人民教师我们的工作中不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造护理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动护理工作的全面落实，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
当然，要全面领会党的基本路线，成为新时期发展的楷模。我深知我离这个标准还有一定的差距，因此我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，工作上成为积极分子。只有努力做好工作，加强学习，全面提高自己，才能全心全意的为人民服务，才能不愧于人民教师的称号。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，在党支部对我的关怀和培养中，相信自己一定能够成为一名优秀的人民教师。
群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。坚持以人民满意为标准。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位臵，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，人民群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能不断推进党和政府的各项工作，逐步提高教育质量，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
昂红芬。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。通过近一段时间的学习，对中央在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动又有了更深的认识，我认为，作为一名党员干部，在深入开展党的群众路线教育实践活动中，应该进一步发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性和纯洁性，树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，为我站各项工作平稳健康发展做出新贡献。从以下三个方面来谈谈我的学习体会：
1、开展党的群众路线教育实践活动意义深远重大。党的明确提出，要全面提高党的建设科学化水平，在全党范围内，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们的党在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，在面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战的状况下做出的重大战略部署，它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，着眼于党的先进性和和纯洁性，这是党的做出的重大部署。群众路线是党的生命线，是党的性质的体现，也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、保持党的先进性和纯洁性、汇聚群众智慧力量的现实需要，贯彻“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”是执行党的群众路线的核心内容和重要举措。
作为一名党员要坚持以科学的理论武装头脑，以坚强的党性要求自己，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在工作、学习和社会生活充分发挥先锋模范作用。
2、践行群众路线，永葆党员本色。党章明确规定，共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真查找在“形式主义、享乐主义、官僚作风、奢靡之风”等方面存在的问题，敢于批评自我批评，做到自我完善、自我提高。始终坚持立党为公、执政为民，牢记党的宗旨，要把工作的着力点放在纤检事业发展上，做群众的贴心人。
3、加强学习，争创一流业绩。当今时代是知识的时代，终身学习的时代。作为党员干部，时刻加强党的政治理论学习，要把学习作为一种精神追求，孜孜以求，学而不厌，不断提高自己的政治思想素质和业务能力，提高自己服务本领。立足本职岗位，埋头苦干，为周围群众作出表率。敢为人先，追求卓越。为“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”做出自己应有的贡献。
党的基本路线心得体会及感悟
(b)中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.中国共产党的最高理想和最终目标是(a)。
(a)实现共产主义；
(b)实现共产主义社会制度；
(c)实现中国特色社会主义宏伟目标。
3.中国共产党以(c)作为自己的行为指南。
(a)马克思列宁主义、毛泽东思想；
(b)邓小平建设有中国特色社会主义理论；
(c)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的(b)。
(a)发展空间；
(b)生命力；
(c)创新性。
5.毛泽东思想是(a)。
(a)马克思列宁主义在中国的运用和发展，被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，中国共产党集体智慧的结晶。
(b)被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；
(c)中国共产党集体智慧的结晶。
6.邓小平理论是(a)。
(b)马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义；
(c)中国共产党集体智慧的结晶。
7.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是(c)。
(a)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；
(b)中国共产党集体智慧的结晶；
(c)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，中国共产党集体智慧的结晶，党必须长期坚持的指导思想。
8.“三个代表”重要思想，是我们党的(c)。
(a)立国之本、执政之基、力量之源；
(b)立党之本、强国之基、力量之源；
(c)立党之本、执政之基、力量之源。
9.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化(b)，需要上百年的时间。
(a)可以逾越的历史阶段；
(b)不可逾越的历史阶段；
(c)不得不逾越的历史阶段。
10.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走(c)。
(a)有中国特色的社会主义道路；
(b)建设有中国特色的社会主义道路；
(c)中国特色社会主义道路。
11.在现阶段，我国社会的主要矛盾是(b)。
(a)生产力和生产关系的矛盾；
(b)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；
(c)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
12.我国社会主义建设的根本任务，是进一步(a)，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
(a)解放生产力，发展生产力；
(b)解放生产力，消除两极分化；
(c)解放生产力，达到共同富裕。
13.我国社会的基本经济制度是(b)。
(a)公有制为主体、多种经济成分并存；
(b)公有制为主体、多种所有制经济共同发展；
(c)公有制为主体、多种经济成分共同发展。
14.我国社会的分配制度是(c)。
(a)按劳分配为主体、其他分配方式为补充；
(b)按劳分配为主体、允许其他分配方式并存；
(c)按劳分配为主体、多种分配方式并存。
15.鼓励一部分地区和一部分人先富起来，(b)在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。
(a)逐步消灭剥削，达到共同富裕；
(b)逐步消灭贫穷，达到共同富裕；
(c)逐步消除两极分化，达到共同富裕。
16.发展是我们党(b)的第一要务。
(a)以法治国；
(b)执政兴国；
(c)以德治国。
17.各项工作总的出发点和检验标准主要看是否(b)。
(a)有利于发展社会主义社会的生产力；
(b)有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
(c)有利于提高人民的生活水平。
18.在新世纪，我国进入(c)的新的发展阶段。
(a)全面建设小康社会、实现中华民族全面振兴；
(b)全面建设小康社会、实现社会主义现代化目标；
(c)全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。
19.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是(a)。
(a)巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
(b)到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；
(c)到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
20.社会主义政治建设的目标是：坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
(c)。
(a)依法治国，建设社会主义法制国家，巩固人民民主专政；
(b)依法治国，建设社会主义德治国家，巩固人民民主专政；
(c)依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。
21.我国社会主义的根本政治制度是(c)。
(a)社会主义民主制度；
(b)人民民主专政制度；
(c)人民代表大会制度。
22.我国社会主义的一项基本政治制度是(b)。
(a)共产党领导的多党合作制度；
(b)共产党领导的多党合作和政治协商制度；
(c)共产党领导的多党合作和统一战线制度。
23.我国确立的关于处理民族问题的一项重要政治制度是(b)。
(a)民族共和联邦制度；(b)民族区域自治制度；(c)民族区域平等制度。
24.中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由(c)组成的最广泛的爱国统一战线。
(a)全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者；
(b)全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者；
(c)全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
25.按照(b)的方针，完成祖国统一的大业。
(a)“一个国家、两种机制”;。
(b)“一个国家、两种制度”;。
(c)“一个国家、两种体制”。
26.我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕。
(a)加强和改进党的建设。
(a)党的基本路线；
(b)党的基本纲领；
(c)党的基本方针。
27.党的思想路线是(c)，在实践中检验真理和发展真理。
(a)一切从实际出发，解放思想，实事求是；
(b)一切从实际出发，实事求是，与日俱进；
(c)一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。
28.党在任何时候都把(b)，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。
(a)党的利益放在第一位；
(b)群众利益放在第一位；
(c)干部利益放在第一位。
29.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是(a)。
(a)脱离群众；
(b)权力腐败；
(c)以权谋私。
30.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党(b)的问题。
(a)兴衰成败；
(b)生死存亡；
(c)执政地位。
31.民主集中制是(c)。
(a)民主基础上的集中和广泛的民主相结合；
(b)广泛的集中和集中指导下的民主相结合；
(c)民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
32.党的根本组织原则是(b)。
(a)少数服从多数制；
(b)民主集中制；
(c)集体领导与个人分工负责制。
33.党的领导主要是(c)的领导。
(a)政治和思想；
(b)思想和组织；
(c)政治、思想和组织。
34.党必须在(c)的范围内活动。
(a)法律和法规；
(b)法律和党规；
(c)宪法和法律。
35.申请加入中国共产党的起码条件是(a)。
(a)年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费。
(b)承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；
(c)执行党的决议和按期交纳党费。
36.党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有(a)的先锋战士。
(a)共产主义觉悟。
(b)社会主义思想。
(c)觉悟。
37.党章规定，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜(b),为实现共产主义奋斗终身。
(a)牺牲自己的生命、财产。
(b)牺牲个人的一切。
(c)为国捐躯。
38.党章规定，中国共产党党员永远是(a)的普通一员。
(a)劳动人民(b)人民群众(c)工人阶级。
39.党章规定，除了(a)规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员不得谋求任何私利和特权。
(a)法律和政策。
(b)制度。
(c)规章。
40.中国共产党党员必须履行的义务有(b)。
(a)6条；
(b)8条；
(c)10条。
41.中国共产党党员必须履行的第一条义务的首条是(a)。
(a)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
(b)学习党的路线、方针、政策及决议；
(c)学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识；
(d)努力提高为人民服务的本领。
42.党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和(c)中起模范带头作用。
(a)日常生活。
(b)党的生活。
(c)社会生活。
43.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，是党员的(c)。
(a)责任。
(b)权利。
(c)义务。
44.中国共产党党员必须履行的第三条义务的首条是(c)。
(a)个人利益服从党和人民的利益；
(b)吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；
(c)坚持党和人民的利益高于一切。
45.党员的义务之一是党员要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从(b)，积极完成党的任务。
(a)大局需要。
(b)组织分配。
(c)集体利益。
46.中国共产党党员必须履行的第五条义务的首条是(b)。
(a)坚决反对一切派别组织和小集团活动；
(b)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致；
(c)反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
47.中国共产党党员必须履行的第六条义务的首条是(c)。
(a)勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误；
(b)坚决同消极腐败现象作斗争；
(c)切实开展批评和自我批评。
48.中国共产党党员必须履行的第七条义务是(a)。
(a)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(b)密切联系群众，遇事同群众商量，相信群众依靠群众；
(c)及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
49.中国共产党党员必须履行的第八条义务是(b)。
(a)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德；
(b)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
(c)英勇斗争，不怕牺牲。
50.共产党员有权参加党的有关会议，阅读党的有关文件，(a)。
(a)接受党的教育和培训；
(b)接受党的培训和轮训；
(c)接受党的教育和考察。
51.共产党员有权在党的会议上和(b)上，参加关于党的政策问题的讨论。
(a)报刊杂志；
(b)党报党刊；
(c)公众场面。
52.共产党员有权对党的工作提出(c)。
(a)批评和指正；
(b)批评和建议；
(c)建议和倡议。
53.共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举(a)的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(a)党的任何组织和任何党员违法乱纪；
(b)党的任何组织违法乱纪；
(c)党的任何党员违法乱纪。
54.共产党员有权行使(b)。
(a)表决权、选举权和检举权；
(b)表决权、选举权，有被选举权；
(c)表决权、被选举权和推荐权。
55.共产党员在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他(c)。
(a)作证和申诉；
(b)辩护和上诉；
(c)作证和辩护。
56.共产党员对党的决议和政策如有不同意见，(c)，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(a)可以声明保留；
(b)可以不执行；
(c)在坚决执行的前提下，可以声明保留。
57.共产党员向党的上级组织直至中央提出(a)，并要求有关组织给以负责的答复。
(a)请求、申诉和控告。
(b)申辩、申诉和控告。
(c)申诉、上诉和申辩。
58.发展党员，必须经过党的支部，坚持(b)的原则。
(a)少数发展；
(b)个别吸收；
(c)稳步发展。
59.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有(c)作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
(a)两名预备党员；
(b)叁名正式党员；
(c)两名正式党员。
60.入党介绍人要认真了解申请人的(b)，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。
(a)思想、道德、学习和工作表现；
(b)思想、品质、经历和工作表现；
(c)思想、品德、历史和工作表现。
61.党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求(c)的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。
(a)党内群众；
(b)党外有关群众；
(c)党内外有关群众。
62.预备党员的预备期为(b)。
(a)半年；
(b)一年；
(c)两年。
63.预备党员的义务同正式党员(c)。
(a)基本相同；
(b)不一样；
(c)一样。
64.预备党员的权利，除了没有(a)以外，同正式党员一样。
(a)表决权、选举权和被选举权；
(b)表决权、被选举权；
(c)选举权、被选举权。
65.预备党员预备期满时，应由(c)主动向党组织提出转为正式党员的申请。
(a)党支部书记；
(b)入党介绍人；
(c)本人。
66.预备党员在预备期间，认真履行党员义务，具备党员条件的，应当(b)转为正式党员。
(a)适时；
(b)按期；
(c)提前。
67.预备党员预备期满时，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过(b)。
(a)半年；
(b)一年；
(c)两年。
68.预备党员在预备期间，不履行党员义务，不具备党员条件的，应当(c)资格。
(a)开除预备党员；
(b)保留预备党员；
(c)取消预备党员。
69.预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经(a)。
(a)支部大会讨论通过和上级党组织批准。
(b)有关党组织批准；
(c)支部大会讨论通过。
70.预备党员的预备期，从(c)他为预备党员之日算起。
(a)支部大会上报；
(b)支部大会讨论；
(c)支部大会通过。
71.共产党员的党龄，从(a)之日算起。
(a)预备期满转为正式党员；
(b)支部大会通过；
(c)预备期满。
72.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的(b)，接受党内外群众的监督。
(a)民主生活；
(b)组织生活；
(c)学习活动。
73.党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当(b)。
(a)把他除名；
(b)劝他退党；
(c)把他开除。
74.党员如果没有正当理由，连续(c)不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
(a)一年；
(b)九个月；
(c)六个月。
75.党的民主集中制的基本原则有(a)。
(a)六条；
(b)七条；
(c)八条。
76.党员“四个服从”中，最重要的是(c)。
(a)个人服从党的组织，少数服从多数；
(b)下级组织服从上级组织；
(c)全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
77.党的各级委员会实行(c)的制度。
(a)集体领导和个人负责相结合；
(b)集体领导和个人领导相结合；
(c)集体领导和个人分工负责相结合。
78.党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举人有了解候选人情况、(c)的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
(a)不选候选人和另选他人；
(b)要求改变候选人和另选他人；
(c)要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人。
79.党的全国代表大会每(b)举行一次，由中央委员会召集。
(a)四年；
(b)五年；
(c)六年。
80.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的(b)，或向上级党组织请示。
(a)党的主要领导决定；
(b)党组织讨论决定；
(c)党委成员讨论决定。
81.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有(b)以上的，都应当成立党的基层组织。
(a)预备党员五人；
(b)正式党员三人；
(c)正式党员五人。
82.党的基层组织，根据(c)，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。
(a)工作需要和可能；
(b)党员数量和实际情况；
(c)工作需要和党员人数。
83.党的基层委员会每届任期(c)。
(a)两年至三年；
(b)三年至四年；
(c)三年至五年。
84.党的总支部委员会、支部委员会每届任期(b)。
(a)一年或二年；
(b)两年或三年；
(c)三年或四年。
85.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和(c)的基础。
(a)凝聚力。
(b)创造力。
(c)战斗力。
86.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(a)，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
(a)行为规则；
(b)最高准则；
(c)行动准则。
87.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着(b)的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
(a)团结、批评、团结；
(b)惩前毖后、治病救人；
(c)团结、教育帮助、团结。
88.党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止(c)。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。
(a)人身攻击和诬告陷害；
(b)乱戴帽子和诬告陷害；
(c)打击报复和诬告陷害。
89.党的纪律处分有(a)。
(a)警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍；
(b)警告、撤销党内外职务；留党察看、取消党籍、开除党籍；
(c)警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。
90.党员留党察看最长不超过(b)年。
(a)一；
(b)二；
(c)三。
91.党员在留党察看期间没有(c)。
(a)表决权和被选举权；
(b)选举权和被选举权；
(c)表决权、选举权和被选举权。
92.开除党籍是党内的(a)。
(a)最高处分；
(b)最终处分；
(c)一种处分。
93.对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的(b)批准。
(a)总支委员会；
(b)基层委员会；
(c)纪律检查委员会。
94.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人(c)。
(a)申辩和上诉;。
(b)申辩和申诉；
(c)说明情况和申辩。
95.中国共产党党徽为(a)组成的图案。
(a)镰刀和锤头；
(b)镰刀和斧头；
(c)镰刀和榔头。
96.中国共产党党旗为旗面缀有(c)的红旗。
(a)金黄色党徽；
(b)黄色党徽图案；
(c)金黄色党徽图案。
97.在祖国统一的问题上，谁提出了。
(a)毛泽东；
(b)邓小平;。
(c)。
98.“一国两制”是指对哪些地方保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则在一个中国的前提下，推进祖国的和平统一。(d)。
(a)香港澳门；
(b)香港西藏；
(c)香港中国台湾；
(d)香港澳门中国台湾。
99.我们要贯彻xx大精神紧紧围绕“三个代表”重要思想，围绕发展这个执政兴国的第一要务，坚持(d)，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。
(a)党要管党，从严冶党；
(b)坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制；
(c)坚持标本兼治、综合治理逐步加大冶本力度与时俱进、开拓创新；
(d)三者都是。
100.(c)是新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争的可靠保证。
(a)体制建设;。
(b)政冶体制;。
(c)法制建设。
党的基本路线学习心得体会
密切联系群众是我党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前，群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”，“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨，损害了党群干群关系，“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和市委组织的学习活动，我逐渐认识到：“四风”虽成不了什么“大气候”，但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得了初步成效，拉近了党员、干部和群众之间的距离，倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从我们中医的角度来说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出，如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展，我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处：一是理论功底不高，运用理论指导实践不够。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识，未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够，工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性，对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处，共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位，要牢固树立为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众的意见，想群众之所想，及群众之所急，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把自己的工作做好，不辱使命。
拥护党的基本路线心得体会
理想是灯塔，是风帆，它引领着人类社会的进步。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就会失去前进的力量。因此我们必须胸怀理想，用眺望的眼光来看待这个世界。
我们必须清醒的认识到，我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国的社会主义建设必须从基本的国情出发，不能盲目跟从发达国家的步伐。我们要有自己独特的思考，在不断的探索和追求中走出一条有中国特色的社会主义道路。在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，成为我国社会主义建设的根本任务。我认为社会主义的优越性集中体现在它的生产力能够比资本主义的生产力更适应社会的发展，更有利于社会的进步。尤为重要的是我们更加注重改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，为生产力的快速发展扫清了障碍。与此同时，我们密切关注人民的物质文化需求，在保证人民基本生活水平的基础上提出了建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大构想,这使得我国社会主义的建设迈进了全新的阶段。
综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据xx大提出的到20xx年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们国家要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。党和国家已经为我们指明了道路，我们必须沿着社会主义初级阶段的基本路线坚定不移的走下去。领导和团结全国各族人民，把经济建设作为社会主义建设的中心，同时还必须坚持四项基本原则，坚持改革开放，发扬自力更生，艰苦创业的优良作风，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而不懈奋斗。
时代在发展，社会在进步，人们如今已经不仅仅满足与最基本的物质需求，人们更加关注食品安全与健康，提倡人与自然和谐共处，构建节约型社会。党和国家更是提出了一系列政策来促进社会主义的更好更快发展。树立和落实科学发展观，始终坚持以经济建设为中心，在经济发展基础上推动社会全面进步和人的全面发展。科学统筹，使得物质文明，政治文明，精神文明协调发展。这就是说，不能单纯盲目的追求经济发展而完全不顾社会资源的浪费，人文精神的缺失。我们必须更加注重经济增长的质量和效益，不能把经济发展简单地等同于数量的增长。必须努力做到经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。
我认为构建社会主义和谐社会和可持续发展战略的提出是具有重大意义的。未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。我们党提出“构建社会主义和谐社会”，就是从社会主义初级阶段的实际出发，顺应了历史发展的潮流。当前，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路;必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。
我渴望成为一名光荣的中国共产党党员，并不是要以此炫耀，也不是觉得会从此高人一等，我渴望的是成为一名全心全意为人民服务的中国共产党员，我愿意为共产主义事业奋斗终身!
请党组织给予批评帮助!
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党的路线政策心得体会
第一段：引言（200字）。
党的路线政策是党的根本指导方针，是我们党的灵魂和牢固的思想基础。多年来，我在党的路线政策的指引下工作、生活，深受其影响，领悟到了许多宝贵的经验和体会。在这里，我将结合自身的工作实践，记录下我对党的路线政策的心得体会，以期能够与大家一起共勉，不断前行。
第二段：明确目标，奋发向前（200字）。
党的路线政策明确了我们党的奋斗目标，具有前瞻性和指导性。我在工作中深刻地认识到，只有明确了目标，才能在工作中不断努力，取得显著成绩。因此，我时刻将党的路线政策作为工作的指南，坚定不移地朝着目标前进。与此同时，我也通过学习党的路线政策，不断扩充自己的知识面，提升自己的素质，以适应当前社会的发展需求。
第三段：坚持原则，勇于实践（200字）。
党的路线政策是党内外事务的纲领性文件，具有丰富而深刻的理论内涵。在实践中，我深刻理解到坚持原则的重要性。只有始终坚持党的路线政策，才能保持清醒的头脑，避免迷失方向，不被琐碎的事务牵绊。同时，在实践中勇于践行党的路线政策，真正将其落到实处，才能取得实质性的成果。因此，在我所从事的工作中，我将党的路线政策与实际工作相结合，不断探索创新，最终取得了一系列成绩。
第四段：坚持正确的方向，筑牢信仰之基（200字）。
党的路线政策对于党员来说，不仅是思维的指南，更是信仰的基石。在我个人来说，坚持正确的方向，筑牢信仰之基显得尤为关键。在工作中，我时刻以党的路线政策为准绳，正确认识和处理工作中的各种问题，这不仅使我个人的工作得到了领导和同事的认可，更重要的是增强了我对党的忠诚和信仰之心。只有在正确的指导思想下，我们才能更好地为人民服务，实现共产主义的伟大理想。
第五段：展望未来，不断进取（200字）。
对党的路线政策的深入学习和实践，并不是为了止步不前，而是为了更好地展望未来，迎接新的挑战。在党的路线政策的指引下，我们应该时刻保持积极向上的态度，勇于迎接工作中的困难和挑战，不断提高自己的素质和能力，为党和人民的事业奉献更多的力量。同时，我们还应该主动适应时代的发展变化，不断开拓创新，为实现中国梦贡献自己的一份力量。相信在党的路线政策的指引下，我们一定能够创造更加美好的明天。
总结（100字）。
党的路线政策是我们党的精神支柱，具有无比重要的意义。回顾自己多年来的工作生活，我深受党的路线政策的指引和熏陶，收获颇丰。在今后的工作中，我将继续坚持党的路线政策，勇于实践，适应时代的发展变化，为实现党和人民的伟大事业贡献自己的力量。
拥护党的基本路线心得体会
x年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。通过学习我公司领导非常关注、重视。20xx年08月08日，公司总经理、执行董事林应和携党委书记袁普中等一行到我所组织干部和员工进行了宣贯学习;所内也反复组织了学习，并要求结合实际务实到工作中、群众中去。
自从去年底提出“中国梦”以来，党和国家就一直在积极地努力当中，但害群之马却依然未能除尽，不仅有损党与国家的形象，更恶化了人民群众同党之间的关系。这种人必须严厉惩处，还百姓还青天公明。而河南李新功的被判死刑就是应群众心声的一个好例子。在此之前，李作案多起，但并没有得到相应的惩罚，直到去年被现场抓获这才推动了事件的发展。在我看来，这几年我党在改善党同民众关系的行动上有了明显的进步，但做的依旧不够。
群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开;没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。
然而，好话易说，好事难做。话说多了也就成了敷衍，所以，在我看来，要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令，因此，整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败，是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的小邪气，如脱离群众摆高调，不理群众打官腔，或尸位素餐、贪污受贿、执政不严、有法不依等。
我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。
这次会议上，习细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
学习了这次会议的主要精神和内容，作为一名入党积极分子，作为中国南方电网国企的一名员工。我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己是否了解工作区域内的大致情况，有没有下基层工作过，有没有公平公正地对待每一个人，无论是同事、有权有财的还是普通人?问问自己工作区域内的孤寡老人、需要帮助的群众有多少，我们是否为他们尽了心力?我们要时刻提醒自己是人民服务的，手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障，而不该成为谋取私利的邪恶利器。
学习党的基本路线心得
只有树立了正确的入党动机，才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，党员学习党的基本路线有什么。
心得体会。
党的群众路线的根本宗旨即为全心全意为人民服务。随着经济的不断发展，享乐主义、形式主义、奢靡之风的不断出现，严重破坏了党和群众之间的关系，降低了群众对党的信任，在党和群众之间形成了一道无形的墙;为此，党中央提出了“照镜子”“洗洗澡”“看看病”转变工作作风。
党中央提出的“照镜子”“洗洗澡”“看看病”非常精辟，通过“照镜子”随时认清自己，发现自己，看清自己的不足，掌握自己在干什么，想干什么，干了些什么，想达到什么样的目标。通过“洗洗澡”，除去身上污垢，应“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”清理自己的心灵，刷新自己的思想。通过“看看病”，根除自身的坏毛病、坏习惯，端正自己的工作作风，找到正确的工作方向。
琐事，用他的一句话说“我用虚心、细心和耐心换来群众的信心很值得”。这时一句非常朴实的话语，却振动了我的心灵。用我们的工作作风和其相比，简直相差甚远;用我们的服务意识和其相比，堪称天壤之别。
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感，多行爱生之举，多办教育之事，多看看后进生一眼，切实把学生在学习中遇见的困难细心、耐心地为其解决，正确认识、处理奉献精神和个人利益的关系，时刻把学生学习和生活中的点点滴滴装在心中，揣在怀里。
我相信坚持把平凡事做好，那一定不平凡;坚持把容易的事做好，那一定不容易;坚持把简单的是做好，那一定不简单;坚持沿着党的群众路线走下去，相信你会有灿烂的明天。
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵。
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领。
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法。
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率。
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从。
岗位职责。
上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
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党的基本路线思想汇报
党的基本路线是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的核心内容,是贯穿邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的一条主线。下面是小编为大家收集整理的党的基本路线。
欢迎大家阅读。
敬爱的党组织：
自我向党组织递交入党申请以来，通过学校党委的正确引导、支部及联系人的培养教育、周围同道的关心接济和自身的不懈努力，使我在政治思想上更加成熟，对党的目标、宗旨、任务等认识更加周全、更加深刻，更加坚定共产党信心，更加增强了为党的事业、为共产主义事业奋斗终身的信心和勇气。经过近一段时间的自己学习和党员的接济，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同道看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情形汇报如下：
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同道在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化鼎新、扩大开放、鼎力大举发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信心，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的同一。
总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和手段，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。
明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。
以上是我近期的思想汇报。期望党组织及时给于我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!
尊敬的党支部：
去年初，我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这次课上，我明确了当代党员的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，使我们受益匪浅。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。„„因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同事比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
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基本路线心得体会
第一段：介绍基本路线的概念和背景（约200字）。
基本路线是指中国共产党在新民主主义革命和社会主义建设阶段的基本纲领和基本政策。这一路线是为了实现中国的社会主义现代化而制定的，经过了历届中央领导集体的共同探索和验证。基本路线的提出，有力地推动了中国社会主义事业的发展，引领了亿万人民向富强与民主的目标阔步前进。
基本路线的核心要义可以概括为：坚持党的基本路线，发展社会主义市场经济，加强和创新社会主义民主政治制度，推进社会主义精神文明建设。这一要义体现了社会主义事业的基本内涵与发展方向，是中国特色社会主义制度的不断完善和提高的具体体现。
第三段：基本路线的实践经验（约300字）。
基本路线在中国的实践中不断演化和发展，并积累了丰富的经验。首先，党的基本路线使中国社会主义现代化取得了巨大的成就，例如改革开放使中国走上了高速发展的道路，成为世界第二大经济体。其次，坚持党的基本路线的核心是始终保持对人民群众的紧密联系。只有深入了解人民的需求才能制定出有针对性的政策和措施。第三，发展社会主义市场经济是坚持党的基本路线的一项非常重要的任务。通过发展经济、扩大就业等，可以不断增加人民群众的福祉。最后，党的基本路线的实施需要保持政党的先进性和纯洁性。只有通过反腐倡廉等方式，才能保持党的先进性和纯洁性。
参与实践基本路线，让我深刻地体验到了其重要性和意义。首先，基本路线为我们提供了一个明确的发展方向和目标，使我们能够直接了解该向何处去，并不断努力实现这一目标。其次，基本路线提醒我们始终保持与人民群众的紧密联系，只有真正关注人民的需求和利益，我们的努力才能有真正的意义。最后，基本路线对我们个人的要求是始终保持清廉、纯洁的心态，以人民的利益为出发点，克服自己的私心杂念。
第五段：总结（约200字）。
综上所述，基本路线是中国共产党在新民主主义革命和社会主义建设阶段的基本纲领和政策，其核心要义是发展市场经济、创新政治制度、推进精神文明建设。基本路线的实践经验表明，坚持党的基本路线对于推动社会主义事业的发展至关重要，而我在实践中也深刻体会到了其重要性和意义。希望我们大家能够不忘初心，始终坚持党的基本路线，为实现中国的社会主义现代化而不断努力奋斗。
党的群众路线心得体会
开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项重大部署，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。通过对群众路线教育实践活动精神的认真学习，我感触颇深。人民群众是历史的创造者，是社会物质文明和精神文明的缔造者。只有党同人民保持血肉联系，国家才能繁荣稳定，人们才能幸福安康;只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，党内还存在着严重的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对此，我们一定要从坚持和发展中国特色社会主义的高度深化认识;从永葆党的性质和宗旨的高度深化认识;从完成党的使命的高度深化认识，切实增强政治责任感和使命感，增强搞好教育实践活动的内在动力，努力做一名自觉维护和践行党的宗旨的模范。这次中央和省市委开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是使党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。
从当前党员干部队伍实际情况看，“四风”问题的种种表现不同程度的存在。一些党员干部群众工作能力不强，不善于、不会做、不愿做群众工作。有些党员干部形式主义严重，存在着作风漂浮、办事效率低、不作为乱作为，门难进，脸难看，事难办;搞特殊，耍权威;一些党员干部不愿意接触群众，怕对话;对群众疾苦不关心，对群众利益不维护;有的唯上不唯实，明摆着的问题视而不见，群众反映充耳不闻等等。这些问题既反映了干部工作能力问题，也反映了干群关系问题，实质是党员干部履职尽责、服务人民的态度问题。只有解决了“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，广大党员干部才能做到在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众;才能在思想上深入领悟群众路线，在实际工作中践行群众路线，站稳群众立场，牢记群众观点，进一步发扬光大党密切联系群众的优良传统。
从当前各项人社工作开展情况看，就业形势依然严峻，社会保障难度不断加大，人才总量偏小、比例失衡，构建和谐劳动关系建设任务艰巨等许多问题，这给我们进一步做好人力资源和社会保障工作提出了新的更高要求。人社部门既是机关、企、事业单位各类人才队伍的综合管理部门，又是直接为人民群众服务的职能部门，肩负着为经济社会发展提供人力资源和社会保障创新服务、优化经济发展环境的重任。通过这次教育实践活动，促进全局党员干部真正学会运用马克思主义群众观点分析和解决实际问题，积极谋划和推进就业创业、社会保障、人事人才和构建和谐劳动关系等重点工作，为我市经济社会更好更快发展提供坚实的服务保障。
从教育实践活动开展的目的意义看，这次中央和省市委开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是使党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，来使广大党员干部对照自己、检查自己、修正自己，来保持同人民群众的血肉联系。习曾指出，“知屋漏者在宇下”。只在深入群众、了解群众、服务群众，才能体现我们党一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的工作路线和方针。另外，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。绝不能轰轰烈烈搞形式扎扎实实走过场。
开展群众路线教育实践活动，既是对我们领导班子和党员干部的一次深刻教育和考验，也是对我们领导班子和党员干部作风改进、执政能力的有力促进和提高。我们一定要坚持求真务实精神，认真学习，勇于实践，确保教育实践活动取得成效，推动全市人力资源和社会保障工作不断取得新突破，为我市经济社会更好更快发展，为把我市建设成现代化大都市做出新的更大贡献。
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党的基本路线思想汇报
敬爱的党组织：
一如第一节党课那样，我认真的听完了这次的党课。这一次的党课是由带来的党的基本路线和纲领以及党的作风和纪律的一课。
上完这堂课，我懂得了许多，对党的基本路线和纲领有了更深的理解。首先，党的基本路线和纲领是以社会主义初级阶段这个大背景提出的，而社会主义初级阶段是我党力求最终实现共产主义所要经历的初级阶段。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所做得全局性、总体性判断。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必然要经历相当长的社会主义初级阶段，实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少120xx年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
基于这一背景，1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中共xx大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。“自力更生、艰苦奋斗”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
党的xx大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后，明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。其内容是：1、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
2、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
3、建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。进行社会主义现代化建设，必须三方面同时进行，整体推进。
其次，党的纪律是根据党的性质、纲领,实现党的路线、方针、政策的需要,确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员应该遵守的行为规则。xx大通过的新党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"党章规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。每一个共产党员模范地遵守社会主义的道德规范,这也是党的纪律的要求。党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。党员在党内有充分的民主权利,既是党的纪律的执行者,又是党的纪律的制定者。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。
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学习党的基本路线心得
我非常荣幸的能够参加我院与于四月十七号至四月二十七号举办的入党积极分子学习班。在短短的几次培训中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，我听取了院领导及老师的精彩报告，学习了新党章、让我受益非浅，使我系统的学习了党的性质、党的路线、方针、政策、奋斗目标以及党员的义务、权利和怎样争取早日加入中国共产党等。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心更坚定了共产主义信念，能够积极地向党组织靠近，它让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我对这次学习的心得体会：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将科学发展观作为指导思想的重要意义。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
最后，我深深的感到，作为新时期的护理人员我们的工作中不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造护理工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动护理工作的全面落实，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
当然，成为一名共产党员并不那么容易，成为一名优秀的共产党员更加不容易。我深知我离这个标准还有一定的差距，因此我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。只有努力做好工作，加强学习，全面提高自己，才能全心全意的为人民服务，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，在党支部对我的关怀和培养中，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
通过这次培训，我深刻认识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的共产主义信念。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正入党动机;才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。
本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。很荣幸听了xx师大王彩琴教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一报告。首先她以一个十二岁孩子的画和我们共同探讨了一个孩子心目中的好老师究竟是什么样子的，对于好老师的标准，仁者见仁智者见智也许会有很多不同的看法，可是在这个孩子心中，一个好老师应该是把太阳挂在脑门上，给每个孩子都能带来灿烂阳光的;老师的眼睛应该永远都是两个弯弯的月牙，笑起来嘴角一直要咧到耳朵根儿……;老师所给与孩子的知识要像蛋糕塔那样美味诱惑而又多层，老师的手上有一杆天平无论男孩子还是女孩子永远都是平等的。老师的心胸要宽阔的能包容大海与蓝天……孩子的愿望单纯而美好，而作为一个老师我也在心里反思着我是不是真正做到了这个孩子心目中的好老师呢。很惭愧，答案是否定的。作为普通人我们可以在生活中有着各种情绪，可是站在讲台上面对孩子我们就只有一个身份那就是传道授业解惑的老师，我们不能让情绪左右我们教学的热情，更不能把孩子学不会归结为孩子自身资质的愚钝，而丧失信心与耐心。
课件。
制作的独具匠心，我尤其喜欢在以图片呈aamericachinatown时所选取的两段音乐，非常具有动感，第一首忘记了是什么曲子第二首选的是王力宏的龙的传人，这些popmusic的运用节奏感强而且比较受学生的喜欢，更容易激发他们的兴趣和热情，是有效的激活课堂的一宝。再者，这位老师的自编chant琅琅上口，非常有新意，重要的是节奏紧凑激情洋溢，即激活了课堂又操练了目标语句，孩子们学的轻松玩的开心。本节课靓点颇多，渗透着对学生的爱国情感教育，最后的自编歌曲老师与学生同唱一首歌并且高呼ilovechina.idomisschina.将本课推向高潮也给本课画上了圆满的句号。与之相比另一位老师的课更加常规一些，但是却可以看出每个环节都是精心设计，环环相扣，使学生在轻松自然的环境中由易到难掌握知识。从这位老师设计的课可以看出她的教学功底扎实，教学艺术非常强，的确是值得我们借鉴学习的。
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党的基本路线
1、知识与能力：理解一个中心、两个基本点是统一的整体，认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
2、过程与方法：初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观：
1)通过对党的基本路线的理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，一百年不动摇。
2)青少年是社会主义生力军，要自觉坚持党的基本路线，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。
教学内容。
四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。
基本要求。
识记：基本路线的核心内容是"一个中心，两个基本点"。
活动：
1、收集典型事例，说明四项基本原则是立国之本。
2、收集典型事例，表明改革开放是强国之路。
社会主义初级阶段的基本特点。
对比分析的方法、假设证明的方法、讲授法。
1课时。
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：基本路线要管一百年，动摇不得。那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？（学生思考，教师板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看。
地区。
现代化水平的相对比较（%）。
达到中等发达国家水平的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
广东。
63.79。
2021。
福建。
48.15。
2034。
山东。
41.36。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
在社会主义初级阶段，坚持党的基本路线具有重要意义。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（1）关键是坚持以经济建设为中心不动摇（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义的根本任务。
解决途径。
解放生产力，发展生产力。
根本内容。
根本途径。
以经济建设为中心。
学生：不行。
教师：为什么呢？（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
学生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。一。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。（多媒体显示）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
学生：要牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的'一个中心、两个基本点'的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
辨析下面观点：我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业 。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
党的基本路线教案
1、教学内容的特点：
从教学内容来看，学生是先把握党在社会主义初级阶段的基本路线内容，再理解在整个社会主义初级阶段坚持党的基本路线一百年不动摇。这些都是当代中学生必须要了解的问题，因此，本课内容是对学生进行思想教育的重要教材。
基本路线的内容比较丰富，也很抽象，无论是从逻辑角度还是从理论角度，还是从党的基本路线核心内容之间关系角度上来理解，对初中生的思维水平来讲都有一定难度。
2、教学目标：
【情感态度与价值观目标】。
在理解党的基本路线及有关方针、政策的基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信念。
【过程与方法】。
能够把握知识本身的内在联系，提高抽象思维和归纳、总结的能力，理清一个中心、两个基本点之间的关系，把握改革、发展与稳定的关系。
【知识与技能】。
了解我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;懂得四项基本原则的含义及其重要地位，改革开放的必要性;明确坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶。
3、本课的重点和难点：
【重点】。
党的基本路线核心内容，即以经济建设为中心;坚持改革开放。
【难点】。
4、教学方法：
本课教学主要以问题为纽带，以学生自主合作探究为主要学习方式，充分发挥的学生主体地位作用，使抽象的问题形象化，使静态的问题动态化。
(一)复习导入新课。
本节课我采用回顾旧知、思考问题导入。这样既能激发学生兴趣，吸引学生的注意力，为后边的教学内容做好铺垫。
(二)根据学案，对照教材，学生自主学习。
【设计意图】在新政背景下，初三政治组的同仁们精心设计了学案，让学生围绕一定的学习目标主动学习、主动探索、主动思考，这充分彰显了学生的主体地位，教师是引领者的角色。
(三)分解知识，构建框架——基本路线的内容。
将党的基本路线的基本内容分解成三个组成部分：奋斗目标(富强、民主、文明、和谐)、实现途径(自力更生、艰苦创业)、核心内容(一个中心，两个基本点)，构建了其基本知识框架。
【设计意图】党的`基本路线的基本内容看似简单，其内涵是很丰富的。对丰富的内容有了整体的把握，才能更进一步理解其内在联系，让学生真正尝到“跳一跳，就能摘到”的甜头。
(四)挑战重点，合作探究——一个中心，两个基本点。
1、一个中心，即以经济建设为中心。
各抒己见：联系所学知识，想想为什么要以经济建设为中心?
【设计意图】学生必须要联系主要矛盾和根本任务，才能更好的理解在我国这样一个生产力比较落后的国家，只有集中力量发展生产力，把经济搞上去，才能为解决广大人民群众息息相关的就业问题、住房问题、教育问题、交通问题、文化生活问题等，实现重点突破。
2、基本点之一：坚持四项基本原则。我用漫画的形式将其抽象化的内容用形象化的方法展现。一个人走在社会主义的大道上，手握人民民主政权，用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，自己的心中始终坚持党的领导。
【设计意图】其理论性较强，根据学生的年龄特征和认识水平，对于较为抽象的理论，如果不对之进行形象化和具体化，学生是很难领会和掌握。
3、基本点之二：坚持改革开放。
成就搜索：改革开放以来，我国取得的重大成就。(提示：联系政治、经济、文化、社会)。
合作探究：观点辨析：改革开放取得巨大成就，因此改革开放是我们当前一切工作的中心。
【设计意图】一方面规范了学生的答题方法，另一方面理论联系实际，培养学生的观察能力，开拓学生的视野，帮助学生深刻认识社会主义制度的优越性，增强自豪感，提升教学重点。
过渡引入：1992年，邓小平在视察南方的谈话中强调：“基本路线，要管一百年，动摇不得。”，师生共同归纳坚持党的基本路线不动摇的意义。
(五)运用图示，归纳提升——坚持党的基本路线不动摇。
就一个中心、两个基本点”之间的关系，设计了在大海中航行的船。经济建设就比做航船，两个基本点就是动力系统和导航系统，揭示三者的关系是相互依存，缺一不可的有机整体。
就改革、发展、稳定之间的关系，设计了一个三脚架，稳定是前提和保证，改革是动力，发展是目的。
基本路线心得体会
第一段：引言（200字）。
基本路线是指导我国社会主义建设发展的方针和政策，是中国共产党领导全国人民进行长期革命斗争和建设事业的根本纲领。在过去的几十年中，基本路线为中国的快速发展提供了强大的动力。在这篇文章中，我将分享一些我个人对基本路线的心得体会，并说明它对我国的重要性。
第二段：坚持以人民为中心，实现经济社会发展（300字）。
基本路线强调以人民为中心的思想，并着力推动经济和社会的发展。在我看来，这种理念使我们的发展更加全面，可持续。它不仅关注了经济的增长，还注重了社会的进步和人民的福祉。通过积极发展教育、医疗、养老等社会事业，基本路线有效地提高了人民的生活水平，实现了社会的公平和稳定。
第三段：推动中国特色社会主义事业的不断发展（300字）。
基本路线对于推动中国特色社会主义事业的发展起到了重要的作用。通过坚持改革开放和加强党的领导，我们的国家在国际舞台上崭露头角。基本路线的实施有助于加强全党的凝聚力，推动全国人民一起努力，实现我们的共同目标。基本路线对于我们进一步巩固党的执政地位，推动社会主义建设具有重要意义。
第四段：坚持经济建设是中心，促进全面协调可持续发展（300字）。
基本路线明确指出，经济建设是中心，为全面协调可持续发展提供了指导。这一理念使我们的发展能够更加有序和稳定。通过加强经济的基础建设，提高科技创新水平，以及加强环境保护，我们的国家得以迅速发展，取得了一系列突破性的成就。在实践中，坚持经济建设是中心，我们能够更好地解决经济增长与环境保护的矛盾，实现经济的可持续发展。
第五段：总结（200字）。
总之，基本路线是中国共产党领导全国人民取得伟大成就的总结和经验。它强调以人民为中心，立足于经济社会的发展，推动中国特色社会主义的事业不断进步。通过坚持经济建设是中心，我们能够实现全面协调可持续发展。基本路线的实施为我们提供了明确的方向和目标，促进了国家的繁荣和人民的幸福。在未来的发展中，我们应继续坚持基本路线的指导，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
学习我国基本路线心得体会
随着新时代的到来，我国正处于新的历史起点上。为了实现中华民族的伟大复兴，党中央提出了“学习我国基本路线”的重要指示。这条路线是我们党领导人民在长期实践中形成的，也是中国特色社会主义事业的纲领和指南。为了更好地理解和学习这一重要路线，我认为我们需要明确其内涵，深入思考其意义，进一步研究其实践路径，同时也需将其与自身实际相结合，不断探索适合自己的学习方法和途径。
首先，学习我国基本路线，关键是要明确其内涵和基本原则。基本路线的核心是坚持共产党的领导，坚持以经济建设为中心，为实现社会主义现代化奠定了基础。在学习中，我认为我们要牢记“两个保持”原则。第一，要保持党中央的正确领导。只有坚决拥护党的领导，才能够更好地贯彻落实基本路线的要求。第二，要保持社会主义制度的根本特点。作为共产党员，我们要坚定信念，对党和人民事业忠诚不移，为实现共同目标不懈努力。
其次，学习我国基本路线，意义重大。基本路线是我国社会主义事业的总纲，对于社会主义建设，发表我国特色的社会主义理论具有重要指导作用。我们学习和实践这一路线，不仅是为了实现自身的个人价值，更是为了实现国家的繁荣发展和人民的幸福生活。正是基于这一意义，我们更应该坚定信念，为改革开放和社会主义现代化建设不断努力。
再次，学习我国基本路线，需要研究实践路径。基本路线的制定和实践需要长期的摸索和总结，而我们可以通过研究近年来我国的实践，从中学到很多有益的经验。例如，我们可以研究习近平总书记提出的“中国梦”和“四个自信”，了解这些理念和思想对我国基本路线和社会主义事业的推进起到了重要作用。此外，还可以通过学习一些成功的个人和团队的经验，来更好地总结出有针对性的学习方法和途径。
最后，学习我国基本路线，需要结合个人实际进行深入思考和探索。作为大学生，我们不仅应该明确基本路线的重要性，更应该找到与自身实践相结合的具体方法和路径。如何将学习和实践相结合，如何将知识运用到实践中去，都需要我们认真思考。同时，我们也要不断审视自身的不足和不足，从而更好地改进自己，更好地适应时代的需求。
总之，学习我国基本路线是一项长期而艰巨的任务，我们需要明确其内涵和原则、明确其意义、研究其实践路径，并结合个人实际进行思考和探索。只有经过不断的努力和实践，我们才能够更好地学习和实践我国基本路线，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
怎样坚持党的基本路线
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最终目标——“党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。”军队与使命共生，军人与使命同在。使命教育是军队的基本教育，必须常抓不懈。贯彻落实重要指示，切实抓好军队思想政治建设的基础工程，就要进一步深化我军历史使命教育，不断增强官兵忠诚使命、献身使命、不辱使命的自觉性坚定性。
我军的历史使命，从根本上规定着我军建设的发展方向、奋斗目标和指导原则。它作为一定时期军队职能任务的总概括，在不同时期有不同的内涵。新世纪新阶段，xx科学判断国家发展和军队建设所处历史方位，着眼实现党的三大历史任务，从维护国家和民族根本利益出发，向全军郑重提出了“三个提供、一个发挥”的历史使命。这一重要论述，科学回答了新世纪新阶段国防和军队建设朝什么方向发展、如何科学发展，未来战争需要什么样的军事力量、如何科学运用军事力量的时代课题，进一步拓展了我军的职能任务，明确了国防和军队建设的发展目标，提高了军事斗争准备的标准，充实了军事力量运用的指导原则。这是科学发展观在国防和军队建设领域的生动运用和展开，体现了党的历史任务对我军的新要求，创新发展了我们党的军事指导理论。大力开展我军历史使命教育，对于统一全军的思想和行动，凝聚全军的意志和力量，高标准做好以军事斗争准备为龙头的各项工作，推动国防和军队建设又快又好地发展，具有十分重要的意义。
大力开展我军历史使命教育，就要引导官兵进一步加深对新世纪新阶段我军历史使命科学内涵的理解。提出“三个提供、一个发挥”的历史使命以来，全军部队以极大的政治热情，紧密联系实际，认真学习领会，思想认识有了明显提高。但这种学习只是初步的，还需要下更大的功夫，求更深的理解，切忌浅尝辄止。在教育中，要把学习重要论述与学习邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来，与学习科学发展观结合起来，与学习邓小平新时期军队建设思想、国防和军队建设思想结合起来，切实从党的指导理论体系的高度来认识重要论述的理论渊源、实践基础。在学习中，要紧密联系我国安全形势的新变化，紧密联系推进中国特色军事变革和军事斗争准备的新任务，紧密联系在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观的新要求，真正弄清新世纪新阶段我军历史使命的重大意义、科学内涵和精神实质。
大力开展我军历史使命教育，就要引导官兵进一步增强履行使命的紧迫感和责任感。新世纪新阶段我军历史使命，对全军官兵的思想观念、精神状态、能力素质、工作标准提出了新的更高要求。要通过教育，使广大官兵正确认识形势，对国家安全环境面临的威胁保持高度警惕，对军队建设改革面临的困难有充分估计，对肩负的历史责任有清醒认识，不断增强忧患意识、使命意识、责任意识。要明确履行历史使命对本职工作的具体要求，查找薄弱环节，认清自身差距，提高工作标准，立足本职建功立业，真正做到牢记使命、履行使命、不辱使命。
大力开展我军历史使命教育，就要引导官兵进一步提高履行使命所需要的能力素质。要把学习作为提高能力素质的当务之急，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习，打牢知识根底，优化知识结构，努力提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质和身体心理素质，使自己成为新时期知识型革命军人。要把实践作为提高能力素质的最好平台，在投身军事训练、参加重大军事演习和执行急难险重任务中，经风雨、受锻炼，磨砺意志、培育作风、提高技能。各级领导干部要按照要求，学理论、学科技、学管理，提高科学决策、民主决策、依法决策的水平，在增强“三个素质”、“四个本领”上取得明显成效。
党章规定，党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。
基本路线中的“一个中心，两个基本点”是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体。坚持四项基本原则和坚持改革开放的“两个基本点”，也是相互依存、不可分割，哪个基本点都不可偏废。我们要在坚持四项基本原则的基础上，推进改革开放;在推进改革开放的过程中，坚持四项基本原则。要处理好改革开放与坚持社会主义道路的关系，坚持改革开放要有利于推进共同富裕，要让改革开放的成果更多地惠及广大的人民群众。这应该是我们改革开放的最大特点。我们要坚持改革决策的科学性，改革措施的协调性，在做改革顶层设计时不能背离中国国情，并进一步推进我国改革开放的深入发展。党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，是我们党的最高纲领在社会主义初级阶段的具体体现，它规定了党在社会主义初级阶段的目标和任务，是照耀党的各项工作前进的灯塔，是全党团结统一的政治基础。
党的基本路线对党在社会主义初级阶段的奋斗目标和行动方针做了正确定位，成为全党全国人民在整个社会主义初级阶段的指导思想和行动指南。为了发展中国特色社会主义，我们必须坚持基本路线一百年不动摇。
经过30多年的改革开放和发展，我们更加感到“坚持党的基本路线一百年不动摇”是至理。
名言。
是引导和推动我国发展和现代化的重要法宝。我们现在坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、建设和谐社会等都是坚持党的基本路线的具体化。30多年来我国发展的成果毫无疑问是在坚持党的基本路线不动摇的前提下取得的。所以我们必须要坚持基本路线一百年不动摇。
要坚持党的基本路线一百年不动摇，首先，必须贯彻民主集中制原则，严格执行民主基础上的集中和集中指导下的民主，必须制定正确规范的处理党内关系的基本准则和具体制度，使党的民主集中制原则制度化，建立起一个完善、有效的监督制约机制。其次，必须坚持四项基本原则。坚持四项基本原则是我们党和国家生存发展的政治基石。四项基本原则是发展中国特色社会主义的政治保证，是我们的立国之本，必须始终如一、坚定不移地坚持。还必须坚持改革开放，把发展作为党执政兴国的第一要务。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解放和发展生产力始终是我们的中心任务。我们必须坚持科学发展观，为中国特色社会主义的发展提供物质基础。
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