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2023年部队班长骨干培训心得体会(实用5篇)

时间:2023-10-05 23:00:31 作者:雅蕊 2023年部队班长骨干培训心得体会(实用5篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班长骨干培训心得体会片头

作为班级的骨干和班长,每一次的骨干培训都是一次锻炼自我的机会,同时也是提高自身工作能力的机会。这次班长骨干培训,让我受益匪浅。在这次培训中,我感受到了班级管理的重要性,也更加深入地了解了如何通过有效的沟通与协作,来完成班级重要的工作任务。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够对即将参加骨干培训的同学们有所帮助。

第二段:学习了解

在这次班长骨干培训中,我们首先学习了班级管理的基础知识,如如何制定班级目标、如何分配任务、如何安排时间等。同时,老师还给我们讲解了一些班级管理常见问题的解决方法,如班级中的不和谐氛围、学生的不良行为等。通过这些学习,我认识到了班长是一个非常重要的角色,班长要先有自己的管理思路,了解每一个同学的特点,善于管理团队并及时解决各种问题。

第三段:实践演练

在培训的后半部分,我们分组进行案例演练,模拟了一些实际情况,如班级中出现的恶意竞争、班集体活动的策划和组织等问题。在这个过程中,我深刻体会到了协作的重要性。在一个团队中,每个人都有各自的特长,合理协调和分配每个人的任务,才能最大化地利用每个人的优势,完成更加繁重的工作。经过这个演练,我更加丰富地了解了自己在协作中的角色与职责,也学会了如何来建立一个团结和谐的团队。

第四段:悟道人生

在这次班长骨干培训中,除了学习和实践,更让我受益匪浅的是与优秀同学的交流。在与其他班级的骨干进行交流中,我更清楚地认识到了优秀班级管理的重要性,在他们身上也学到了很多班级管理的心得。同时,也与他们分享了我的见解和经验,从而使我更加坚定了自己班级管理的方向和目标。

第五段:总结

这次班长骨干培训让我深刻体会到了班级管理的重要性和协作的能力,更让我意识到维系班级的和谐氛围对一个班级来说是多么的重要。通过学习和实践,我在班级管理方面不断提升自己的能力,也更加熟悉了每一个同学的情况,建立了良好的团队合作关系,让我们的班级越来越团结,也越来越优秀。这次培训对我来说是一次宝贵的学习和锻炼机会,我会认真总结其中的收获和经验,更好地为班级的发展和同学们的需求服务。

班长骨干成员培训心得体会

在我们的日常工作中,有些工班长干起活来没的说,可让他们发个言、写个文章就有点勉为其难了。

有些工班长认为,只要带领班组职工干好活,完成生产任务就行,其他的都不重要。然而,对于一名工班长来说,业务过硬、能够吃苦是最起码的要求,但要想带领职工始终保持旺盛的斗志、保质保量地完成各项工作任务,仅有“武”是远远不够的。

时代不同了,班组职工的文化程度、思想状况都发生了很大的变化。面对新情况,如何在班组更好地形成强大的凝聚力,不仅需要工班长在工作上要以身作则,还要善于及时摸清班组职工的思想脉搏,因人施教,及时化解各种矛盾,让职工卸下“包袱”,安心投入到安全生产工作中去。同时,工班长还要善于对班组的工作进行总结,找出成绩和不足,取长补短。工班长只有做到“文武双全”,才能更好地担负起职责,确保班组安全生产稳定。

企业管理者在选用技术业务精、能力强的职工担任工班长的基础上,更应注重对工班长“文”“武”两方面的培养。工班长只有技术业务和政治文化水平得到全面提升,才能带领班组职工为企业的长久发展作出更大的贡献。前不久,铁路局组织学习了

班长骨干成员培训心得体会

18人力青海师大18人力班

3月17日学校组织全校各班班长进行系统培训。本次培训共分为六场,主讲老师从各个层面,从不同的方向进行全方位的培训。通过这次培训,我才发现自己的工作做得还不够扎实有效,在很多方面都有所欠缺。也正是因为这次培训,彻底激发了我内心的欲望――创建优秀班集体的欲望。现将培训心得陈述如下。

一、开班仪式、领导讲话

首先进行的是开班仪式,在仪式开始之前我看到每位同学的面部表情都各有不同。其中有忐忑,也有欣喜,但我想更多的是激动。尤其对我们18级的班级干部而言,更是一个难得的学习机会。在仪式开始后,领导的讲话使我心潮澎湃,让我知道作为一个班长应有的重要职责。以前我觉得自己责任心挺强的,可是在领导讲话的那个过程中,这种强烈的责任感使我感到无比的自豪。总而言之,开班仪式让我深受启发。

二、如何做一名合格的学生干部

“如何做一名合格的学生干部?”我想这个问题应该是很多学生干部都认真考虑过的一个重要问题。因为这个问题首先体现的是一个学生干部对自己的认识和定位。正如刘德铭书记提到的“我是谁?”在本场讲座中,刘德铭书记为广大学生干部指明了方向。那就是做“品学兼优、朝气蓬勃、心系同学”的学生干部。其实这三点大家都知道,因为这是一个学生干部应有的基本素养。可是要做到这三点,在实践的过程中我想还是会有许许多多的困难的。可是我们不能怕,因为我们是学生干部,是班级的主力军,我们就要勇于担当,敢于冒险。我想在日后的班级管理工作中,我会用行动去践行这三点,助力班级向前发展。

三、有效沟通

我觉得“沟通”这两个字很有意味。而在这次培训中王老师恰好提到了如何有效沟通这个问题。是啊,在每天的生活中,每个人都会和别人去沟通,但这种日常沟通是否是有效的,我们就未可知了。这次培训无异于为各班级干部打开了一扇通往班级同学内心深处的心灵之门。合理运用王老师讲到的一些沟通策略,我觉得我们就能和班级同学进行有效沟通,进而化解班级同学间的一些矛盾,有条不紊的处理班级的各种事物。我觉得这场讲座对我意义非凡。

四、学工系统操作

我想很多同学对于学工系统的操作是不熟悉的。因为在我们班就是如此,我想其他班级也不例外。在这场培训中,主讲老师通过文字加图片的形式直观的为我们展现了整个系统的所有操作流程。在老师讲解的过程中,我发现了以前没有发现过的一些东西,也明白了非法操作带来的重大后果和影响。比如说每位同学德育分的加减和审核工作,以前觉得德育分是重要,但没觉得会那么重要。在本次讲座中,老师讲述了因为德育分而无法保研的故事。讲真的,我的内心被触动了。所以在今后班级的德育分加减工作中,我会秉公处理,做到“天天有记录,周周有检查,月月有公示”。我想通过各班委的努力,大家的德育分加减工作将不再是大难题。

五、优秀班集体经验交流

我觉得为期一天的培训中,这场交流活动最有意思。为我们展示的是17中文a班的班长,通过他的.展示,我看到了很多我们班未做的工作。其中有些方面我们班也做到了,甚至可能做的比他们还好。通过这场交流会我发现一个班级的文化建设尤为重要,它能带领班级同学攻坚克难,勇往直前。这场交流会我学到的是如何为班级组织各种活动,让同学们在活动中学有所得,开心快乐,增进彼此的友谊。让每位同学都能感受到“家”的温存。

六、office操作

在此次培训活动中,我学到的东西最多。本来自己对于office操作就不是很熟悉。在本场培训中,老师为我们展现了很多新奇的操作,让我大开眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期,“ctrl+z”是撤销,“?”代表一个字符等等。真的,我学到了很多东西,对于以后的工作肯定会起到十分重要的辅助作用。所以说,这次培训很有必要,也很有意义。培训过后我按照老师的操作演示用自己的电脑进行操作,又发现了好多东西。讲真的,很喜欢这场培训,因为全程都是满满的干货。

在学习生涯中,我参加过很多的培训,但是这次班长培训让我大开眼界,学到了很多实用的东西。而这些东西恰好能够助力我的工作。从内心深处来讲,虽然培训时间有点长,但自己还是很开心的。最后希望学校能够多组织类似于这样的培训,为各班级干部分享满满的干货,让我们学有所得,学有所用。同时也期望自己努力为争创优秀班集体而不懈奋斗!

经济管理学院18级人力资源管理班马成玉

203月19日

班长骨干成员培训心得体会

经过两个周末,八个课时的班长培训学习,对于“班长”这个词,我也有了更崭新,更全面的认识。正如学员手册扉页写的那样:班长是一项荣耀,因为他是班级的象征,是班级的核心,是班级的旗帜和领路人;班长是一份责任,因为他在班级建设中充分发挥领导作用,纽带作用和表率作用;班长是一种担当,因为他是班级工作的灵魂,服务同学的中坚,要凝聚班级体的核心力量。班长,在班级里,就是这样的重要!

如何成为一名优秀的班长,提高班长在班级事务中的学习力、领导力、践行力、凝聚力和影响力,事关整个班级的兴衰成败。经过系统的培训后,我认为可以从下面几个方面完善:

一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力

人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。正如杨雨老师在《大学文化和人文修养》中提到,作为大学班长,必须要注意培养自己良好的人格品质。就个人理解而言,我觉得班长在完善人格品质应该做到以下几个方面:

1、以身作则,身先士卒,积极发挥榜样作用;俗话说:“讲千遍不如自己示范一遍。”“喊破嗓子,不如做出样子”。身教重于言教,行动就是无声的命令。班长要以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量,会在同学中起到“此时无声胜有声”的作用。

2、树立远大理想,坚定信仰信念,坦诚正直,大公无私;作为新青年,我们有梦想,有激情,有十足的动力,我想这种精神是一切朝气蓬勃的生物体所必须的,不仅仅是体现在青少年身上,只要我们树立正确的世界观,人生观,价值观,尊重客观规律和客观条件,正直坦诚,不偏不倚,充分发挥我们的主观能动性,才能让同学真心佩服你,信任你。

3、胸襟宽广,雍容大度,虚心若愚,开放包容;宽容的过程也是“互补”的过程。别人有过失时,能正视,并以适当的方法给予批评和帮助。自己有了过错,能闻言自审、审过而改,不灰心丧气、不一蹶不振,而是引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆!

4、善于沟通,善于交流,礼貌待人,相处融洽;要善于发现别人的优点,把主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,方可取得更好的成绩。5、诚实守信,勤劳敬业,乐于奉献,倾注激情;明确自己的定位,勇于担当,乐于奉献,坚持从高处,远处,大处着眼,用任劳任怨的精神和默默奉献的力量肩负起班级的责任和使命,在班级工作中不断完善自己的职责,在践行责任中不断追求卓越!

二、善于协调和处理人际关系,积极与人交流沟通

班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。正如田庆华教授在《学生工作的艺术》中说的那样,在工作和生活中处理各方面关系时要注意:

1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完成,同时要有主见,要维护同学的利益。

2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥班委们的积极性,参与班级管理。

3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。

4、通过自己沟通,加强与同学之间的友谊和班级凝聚力,定期组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,调动广大同学参与集体活动的积极性,充实本班的校生活。

三、注意调节和平衡自己的生活

身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。

1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。当了班长,做了表率。不仅工作要做好,还要学习好。繁忙的工作,让学习的时间少的可怜,所以必须找到最佳的时间以达到最佳的效果,在大学让自己更善于学习!

2、注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情,倾诉和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。总而言之,大学班长首先是大学生,然后是班长,学生的主要任务是学习。班长的学习搞好了,会提升自己在班级里的威望,这样有利于在班里开展工作。同时,班长学习成绩优异又会影响班里同学的学习氛围,带动整个班级学风的改善。工作搞得好,班里同学互助友爱,关系和谐,这又会为全班同学的学习创造一个良好的生活环境,有益于每一位同学的成长和进步。

说了这么多,下面谈一下我对以后班级工作建设的构思和设想:

学习方面:

1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级,绝不多次!

4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

班级活动:

1.制定每周一次班会、一次团委活动的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

班长骨干成员培训心得体会

1、了解煤矿安全生产方针、政策和法律法规,增强法制观念和安全意识,提高严格执行《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的自觉性,杜绝“三违”现象。

2、掌握本岗位的安全工作职责和安全管理制度;了解煤矿生产技术知识;掌握《煤矿安全规程》等对机电安全方面的有关规定;熟练掌握机电设备完好标准、检修质量标准、设备的检修和故障的处理方法;提高班(组)安全生产组织能力。

3、掌握煤矿灾害事故发生基本规律及防治措施,能及时发现事故隐患,并采取应急处理措施,防止灾害扩大,并能及时组织工人避灾脱险。

4、熟悉井下避灾路线;掌握自救、互救、创伤急救的基本知识和操作方法;能熟练地使用自救器。

5、经过培训,考核合格,具备机电班(组)长安全工作资格。

二、课程设置

三、课程内容

(一)煤矿安全生产方针与法律法规

1、煤矿安全生产方针。

2、有关煤矿安全生产的法律法规。

(二)机电班(组)安全管理

1、安全管理基础知识。

2、现代安全管理方法。

3、机电班(组)安全管理的内容和应建立的安全管理制度。

(三)煤矿生产技术

1、矿井地质基本知识。

2、矿井开拓方式。

3、采煤技术。

(四)矿井供电系统及供电安全管理

1、矿井供电系统。

2、《煤矿安全规程》等对电气等的有关规定。

3、矿井供电系统的电压等级。

4、井下变压器或向井下输送电的变压器中性点最佳拼线方式。

5、井下机电硐室的要求及采区供电安全。

6、井下电气设备的完好标准和检修质量标准。

7、井下电网及电气设备的保护措施。

8、井下杂散电流的危害与防治。

(五)矿井防爆电气设备

1、防爆电气设备的类型、标志、级别及其选用。

2、矿用隔爆型电气设备隔爆原理和失爆原因。

3、真空开关技术。

4、井下电气设备的检查和维护。

5、低压开关防爆性能的标准和要求。

6、矿用电缆的种类、性能、使用环境及选用原则。

7、矿用电缆发生故障的原因和处理方法。

(六)矿井机械安全

1、井巷提升设备的使用、维护和故障处理。

2、《煤矿安全规程》对提升、运输的'有关规定。

3、斜井串车提升应遵守的规定。

4、通风机及通风装置的使用、维护和故障处理。

5、采掘机械的完好标准及其安装、使用与维修。

6、回柱机和调度小绞车的安装、使用与维修。

7、机、破碎机使用中的注意事项。

8、胶带输送机伤人和着火事故的原因及其防治措施。

(七)矿井通风与灾害防治

1、矿井通风。

2、矿井瓦斯防治。

3、矿井防灭火。

4、矿尘防治。

5、矿井水害防治。

6、顶板灾害防治。

(八)自救、互救与创伤急救

1、井下发生各种灾害事故的自救、互救与避灾方法。

2、创伤急救基本知识。

3、自救器。