是一种成长的初二（专业16篇）

作文是一种综合性的语言实践活动，通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。奔跑的梦想：梦想是一朵鲜花，而奔跑是为了收获它的芬芳。

初二成长的作文

每个人都会长大，而成长中一定会经历各种“酸甜苦辣”，今天我就给大家分享我成长中遇到的“酸甜苦辣”。

“酸”

在我三年级的时候，刚接触作文很陌生，所以就依赖妈妈。一个周末，老师让我们回家写一篇作文。我一头雾水，根本不知道怎么写，我绞尽脑汁地想来想去，挤不出一个字。我恳求妈妈给我说，她说我写，我脑子动都不动一下。来到学校我把作文交上去后，老师当众表扬了我并给全班同学分享了这篇佳作，同学们都为我鼓掌，可是我怎么也高兴不起来，心里感到“酸酸”的。

“甜”

在我五年级时，我的期中考试没考好，我很伤心，我下决心在期末时拿出一个好成绩。于是，我每天勤学苦练，一有时间就看书。果然功夫不负有心人，在期末考试时我考了第一名，老师表扬我说：“这是你努力的结果。”听后我心里美滋滋的，别提有多高兴了！

“苦”

前几天上数学课时，我认真地听着老师讲课，可我同桌刘生学调皮地抢走了我的水杯。我很生气，刚准备教训他，却被老师叫了起来。老师狠狠地批评了我，说我上课不认真听讲，这是我开学第一次受批评，也让我第一次尝到了有苦说不出的滋味。

“辣”

有一次，我坐公交车去少年宫学小提琴，上车后我好不容易找到一个座位。一位白发苍苍的老奶奶上来了，因为离少年宫还很远，我犹豫不决，到底让不让座呢？忽然，一位大概三年级的小朋友主动站起来给老奶奶让了座，当时我感觉浑身发热，于是打开了窗子。微风吹起了那位小朋友的裤腿，我惊呆了，那位小朋友的腿上有一道新的伤痕，作为大哥哥的我看到后心里火辣辣的。

成长中的这些“酸甜苦辣”让我慢慢长大，成为一个真正的中国少年。

初二成长的作文

竹笋通过不断的努力不断的奋斗，在石头的压迫下探出了头，树苗不断的奋斗长成了苍天大树，小鸟不断的奋斗，自由翱翔于天际，在这个挥洒汗水的时节，我们也应该不断的奋斗，不断的成长。

清晨当第一缕阳光，亲吻大地，同学们朗朗的在读书声中充斥着整个校园，赶走了早起的睡意，在这书香四溢的校园里，连小鸟也经不起为我们送上加油的歌声，翻开书，在老师的带领下，同学们畅游知识的海洋，下课了同学们积极讨论问题，奋笔疾书，充分利用下课的时间吸收上课的养分，傍晚在明亮的台灯下，同学们手里捧着一本书细细钻研，直到风筝跑了一圈又一圈，直到茅塞顿开，他们才肯给自己一个甜美的梦，青春是通过奋斗得来的，我们不停的挥洒汗水，只为无悔青春。

在初中同学们知道了孝心，懂得了礼仪，于是见到老师总有一声声，老师好公交车上同学们总是站着，每逢过年总有同学为自己的父母准备惊喜，回到家里总有同学为自己的父母分担家务，是的，我们不再是曾经那个年少无知的我们了，我们已经长大了，我们知道少壮不努力，老大徒伤悲，知道了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们会不断的奋斗，努力证明自己成为更好的自己。

小草奋斗能开花，小桃树奋斗也能开花结果，只要勤于奋斗终会成为大器，我们也应该像他们一样在奋斗中成长，花有重开日人无再少年机会难得我们也应该抓紧时间，在这美妙的季节里，在奋斗中成长。

初二成长的作文

忘不了曾经的过往，忘不了是怎样从懵懂的稚童一步一步慢慢成长。曾经的我，咿呀学语，蹒跚学步。成长中的我，不惧困难，奋勇向前。成长，既苦涩又甜蜜，成长，需要蜕变。

成长需要时间的历练。当我带着懵懂的憧憬，由父母牵着小手迈进校园时，我就像一只迫不及待脱离大鸟羽翼庇护的小鸟。我梦想着成为一只骄傲的大鸟，飞翔在纵横天地的字里行间，摆脱老师和父母的束缚，带着一颗似懂非懂的心，慢慢地学会成长，细细地体会成长的烦恼。

成长是苦涩又甜蜜的过程。在这个过程中，我既品尝到成长的痛苦，也领略到成长的欢乐。眼泪和欢笑，是成长的旋律，时而低沉，时而轻快，在我人生的旅途中奏响。酸甜苦辣，浸透每分每秒的时光，那是我青春的盛宴。

成长是毫无预兆的风雨。随着时间的流逝，慢慢地，我在风雨中沉淀自己，渐渐地，我在沉淀中变得成熟。我因自己不惧困难勇往直前的勇气而倍受鼓舞，也为自己从失落彷徨中走向自信的豁达而欣慰。不管生活中遇到多少挫折，我都要像鸟儿一样冲破层层云雾，直冲蓝天。终有一天，我会成为一只勇敢的海燕，在风云变幻中高傲地飞翔，用有力的双翅与风浪搏击，用年轻的生命在蓝天下谱写最美的诗篇。这诗歌，永不褪色。

成长更是灵魂的蜕变。成长让我从无知走向懂事，让我从懵懂走向成熟，让我从年少轻狂走向沉着稳重。成长让我从冲动变得冷静，让我能够更清楚地认识自我，由内而外地改变自己，也让我更明白自己肩负的责任。

在每一个没有星星也没有月华的夜晚，我的眼前却是一片光明。成长让我蜕变，让我依稀看到了远方梦想的轮廓。

这也是一种成长初二作文

是一种成长的初二作文

成长是一种幸福。成长是你、我和他人品味的生命岁月。它充满了甜、酸、苦和丰富的味道。仔细品尝，哦，原来我心里没有味道；成长是一种幸福。从出生到喋喋不休，我一直和妈妈一起长大。当我用牛奶和煤气向她哭喊时，一个温暖的微笑在她的脸颊上荡漾。我会穿我自己的衣服，我的父亲会高兴地说:我亲爱的女儿，我已经长大了！直到我拿着一本厚厚的字典，查找不熟悉的单词，直到我笨手笨脚地把食物端上桌，我都能听到我的父母在说:“我亲爱的女儿，我长大了！”当我长大后，我可以让日夜工作的妈妈开心地笑，让日夜工作的爸爸休息。母亲的微笑是她的幸福；爸爸温柔的呼吸是我的成功。因此，我说:成长是一种幸福。

童年的理论是不愿意为了一个好母亲和小母牛而奋斗的。当我年轻的时候，看到别人摘花很痛苦。天真的理论认为花是有害的。从很小的时候起，我就不明白为什么小雨滴会从天上掉下来，为什么鱼不会淹死在水里。所以，我搂着父亲的脖子问为什么，放学后缠着妹妹问为什么。

随着时间的推移，当我从书中读到这些知识，并学会用越来越理性的思维进行分析时，当我还是个孩子的时候，我回答了一个又一个难题。知道答案后，我舒服地笑了笑，并在越来越理性的思考中长大。所以我说:成长是一种幸福。成长的起伏让我们了解了世界的多样性。在我们年轻的时候，我们会感觉更多，知道更多。这难道不是一种幸福吗？因此，我补充道:成长的确是一种幸福。

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初二成长的作文

在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

初二成长的我作文

一本好书如灯塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好书如考古家，在知识的田野探索未知的奥秘。所以，读好每本书就会让我们健康快乐的成长。

听妈妈说，在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画，一边咿咿呀呀的‘’读‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在认真的看书，不受他们的影响。随着年龄的增长，我与书形影不离，书已经成了我的良师益友了。

在茫茫的书海中，选择很重要。每次找到中意的好书，就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的，贪婪的读起来，情不自禁的被书中的故事，人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信，更快乐，更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。

刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂得人类的音乐！”在书中，海伦是这样写道。主人公海伦·凯勒从十九个月大的一次高烧，让他失去了视力和听力，从此再也看不到外面世界，也听不到美妙的声音了。

等她慢慢长大后，她不甘心就这样活着，她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业，最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生，诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要，面对生活要坚强，勇敢，乐观，遇到困难不要退缩，要勇往直前。

书是我的成长伙伴，它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书，读好书，从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游，让我们健康茁壮的快乐成长。

初二成长的我作文

每一个人的情绪会因自己所处的环境的改变而改变，我也是这样子的，然而每一个人的成功经历却是不同的。

月考才考完的，名次也是上周才知道的。

还记得上周的班会课，老师领着成绩单，走进班级，班级里的每一个同学都是紧张的，老师说我是班级第一，年级第二，得知这样的成绩后，我很惊讶，因为没想到自己会取得这样的成绩，又因为班级里有那些实力都比我好很多的人。我也很担心，担心自己下一次没有考好而被别人笑话，会很没有面子。我转念一想，去年获得诺贝尔文学奖的莫言不也是有同样的身心经历吗？可是人家却从来没有被别人挑出一丝缺点，那是因为莫言让自己做得更好了，我也可以向莫言学习啊！我也可以让自己做得更好，不让别人找出一丝缺点，可这不是嘴上说一说就能做到的，这是要付出行动的。

生活就是如此，只有勇敢的在生活中付出行动，才有可能让自己做得更好。

成长也会让自己变得越来越成熟，从而让自己认识到过去所作所为是有多么的愚蠢，从而改变自己，让自己变得更加出色。其实，在生活中，你所存在的每一秒都在成长，都是冥冥之中悄然无声的发生着改变，改变会让你变得越来越好，只要你去努力，你就会发生改变。

成长是一个什么概念呢？可能还会有人在问这个问题，正如我上面所说的，我们每一秒都在成长，并且逐渐在人生的阶梯上踏上脚印，无论是金碧辉煌的一个印记，还是败笑的黑墨，你不得不承认，你长大了。

初二成长的我作文

你今年十五岁了吧？我没有记错的话。时常仰望无边的星空吗？呵呵，寂寞的孩子。

你是否还记得小时侯趴在西瓜上的样子？转眼之间，已经十多年了啊。也许你已经忘记，但是你可能不知道，那是你的过去。

你还记得缠着爸爸买玩具的神情吗？撅着嘴，丧着脸，眼巴巴地望着爸爸空空的皮夹。你忘记的吧？也许你原本就没有记得。

你能想起你和姐姐妹妹经常地吵来吵去吗？尽管每次都是和好收场。可能吧，你稚嫩的心无法放下如此多的事。

你？曾经？

也许你没有曾经吧。你已经不需要曾经，曾经对你来说就如过眼云烟，毫无意义，就让它们糜烂在过去吧。

但是，你这样做到底有什么意义呢？最终，时间会抚平一切，伤口，快乐，抑或仇恨。

你还是要让我走吗？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，怀着一颗善良的心，它是你最好的武器。

初二成长的我作文

成长的路上我们总会遇到挫折与磨难，很多人可能会从此一蹶不振，但我却不会，因为我有一位好父亲。

上学期末，我因考试即将来临，心里十分紧张。父亲想带我去公园散散心，放松一下。

我万般不情愿的被父母拽出了题海，来到了荷花盛开的公园。我的内心十分焦急，跟着爸妈的脚步漫无目的地走着，心里却一直想着：爸妈你们观赏好没有，我想马上回去做题，期末考试考不好怎么办。

我的内心越来越焦急，豆大的汗珠不断从额头冒出，父亲好像感觉到了我内心的焦急，带我来到荷塘前，我们俩沉默着。过了一会儿，他把手搭在我的肩上，眼睛一直看着荷塘，语气缓和地说：“身体是革命的本钱，没有一个健康的身体，从何谈事业成绩……别把自己逼得太紧。只要你用百分百的努力去对待过，考不好也不用后悔，别把自己的目标定的太高，考出自己的水平就好。如果急功近利，不仅成绩上不去，还可能把自己的身体搞垮。”

我细细地品味爸爸这番意味深长的话，心里那块一直不安的大石头终于落地了，汗也渐渐不出了。父亲看着这样的我，安心了，并露出了微笑，对我说：“做所有的事要努力，但更重要的是要坚持。如果说一个星期努力，成绩便会突飞猛进，那是不可能的。学习只有慢慢来，一步一个脚印把基础打好。如果基础都没有，谈何成功，成为学霸？”

我坚定地对爸爸说：“谢谢你，爸爸，我一定会亲身实践的。”一股凉风吹来，经过荷花的洗礼，清凉的和着花香吹到我的身上，我似乎感觉眼前一片光明。

这次公园之旅，爸爸教会了我学习的道理。我知道，虽然人生和学习的路上决不会平坦，但有爸爸和那抹馨香的呵护，我将一步一步走向光明，变得坚强。

初二成长的作文

提起童年，总使人有些向往，不论童年生活是快乐时悲哀。人们总觉得是生命中最珍贵的一段，许多印象，许多习惯深深地刻在他的人格及气质上而影响他的一生。

从小养成一个好习惯，是向成功迈出了一小步。好习惯的养成在于一个人的人品及气质，“细节决定成败”，当然，好习惯也是一个细节，这个细节需要你去坚持，需要你一步一步去努力。养成好习惯，不是凭空说出来的，而需要你用实际行动去证明，在经历几分挫折后重新站起来的人就养成了一个好习惯—坚强；在身处绝境时勇于面对，就养成了一个好习惯—勇敢；在遇到困难时迎难而上就养成了一个好习惯—不畏困难；在失败后哭泣就养成了一个好习惯—悔过；在遇到挫折时微笑面对就养成了一个好习惯—坚持乐观；在失败后努力就养成了一个好习惯—勇于奋斗。这一切的一切都是好习惯，所谓的“好习惯”并不是在经历一番惊天动地的事后养成的，而是在生活中的一点一滴的小事中养成的。

从小，我就养成了一些好习惯，那就是每天坚持练字，帮妈妈做家务，喜欢干净、整齐……我想这些都是这些都是十分平常的，可这些也是好习惯，生活中的一点一滴小事，只要你善于观察，那么你一定会发现，你也许有许多好习惯蕴含在其中。这些号习惯都伴随着我们大家成长。

虽然，上初中的同学已经度过了多彩的童年时代，进入了多梦的少年时代，可正是因为生活中这些点点滴滴的小事让我们养成了一些好习惯，组成了我们一段极其珍贵的人生历程！

好习惯伴我成长，伴你成长，伴我们大家成长！

成长的初二作文

成长历程是一望无际变幻多端的大海，人便是大海上的一叶扁舟。大海在风平浪静的背后也隐藏着汹涛骇浪。所以，成长也演绎着快乐和烦恼。

——题记。

暖色调——欢乐。

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。

晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼。

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹?”。

成长的初二作文

高尔基曾说过二句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。

儿时，二翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……二篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。

童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵二曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。

书，就像二盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。

自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著。《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。二提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞……但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚……在我的眼里，这二百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。

古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。

书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那二本本散发着油墨芬芳的好书，就像二块快强劲有力的磁铁，只要我二翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。

书既让我的生活变得愉快，也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯，天涯海角书为伴”啊。

初二成长的我作文

很多人都夸我是一个爱读书的好孩子。

自打我出生起，就没有一刻是安静的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人对我这个“小魔王”头疼得不行，亲戚建议妈妈把我送进幼儿园，早点接受教育。就这样，小小的我背着书包踏进了幼儿园。

在那里，我认识了一个新玩伴——书。我稚嫩的手指着书本上的字一个一个看得乐此不疲，那个下午，我没有像往常一样去捣乱，而是独自沉浸在童话世界里。渐渐地，因为这个“小伙伴”，我变得沉默、安静。家人们惊奇于我的变化，纷纷感叹书的力量。

书带我在知识的海洋里畅游，那里有善良的圣诞老人、爱撒谎的匹诺曹以及聪明的小曹冲……一切都充满了无尽的未知，等着我去探索。

书的滋养令我茁壮成长。昔日青涩稚嫩、鲁莽冲撞、叽叽喳喳的影子早已褪去，换来的是一个亭亭玉立、落落大方、知书达礼的大姑娘。这一切，都应感谢书。

书把我带进一个别样的新天地，书开启了我精神世界的大门，书砌起了人类进步的阶梯。感谢书让我成长，让我进步，让我走进一个新天地！希望更多的人能够通过读书，找到属于自己的一片天空。

成长的初二作文

每个人都有很长的二段成长经历，从会说话、会走路开始，到会买菜、会做家务或者从二些事情中懂得二些道理，都算是成长。我也经历过许许多多的事情。

在我小时候，有二次，我和我的好朋友闹了矛盾，我们俩从小就是发小，所以小时候经常在二起玩耍、比赛，是密无间的朋友，可正因为这样，才最容易闹矛盾。这次，我们是为了争夺二个对于童年时的我们颇为骄傲的称号——“老大”。他比我只早出生了五天，但还是我的哥哥。二回，我们正为出发去哪玩耍发愁，突然，他说道：“打会儿乒乓球吧!”而我则对他说：“我想还是去环城公园比较好。”“你必须得听我的。”他用二种带有命令和傲慢的语气向我说道。我说：“听你的?为什么?你是‘老大’吗?”想不到他立刻把那句话说了出来：“我比你大五天。”我又反驳说：“你听说过谁比谁大就叫谁是老大吗?”“那怎么了。”他说道。那天，我们谁也没有争出个输赢来。

第二回，我们不仅没有和好的意图，反而更加严重，直到连面都不想见。因为我发现，在上次以后，他更加傲慢，他说的话完全不容争辩，向我摆出二副得意洋洋的样子，在给我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到议论或拿主意时，他也总是完全对我无视，大摇大摆的走上去，向包括我在内的其他人宣布要干什么。有二次，我甚至还跟他翻脸不认人，当面理论了二下，吵了起来，我大声对他叫道：“凭什么，难道我比你差吗?你就能当“老大”，而我不行，我们都二样大，你仅凭那五天就敢自称为王，也太夸张了吧。”他也不示弱，对我喊道：“怎么了，谁大听谁的，难道不行吗?”

后来我们吵着吵着，不知不觉过了二个月，也没见分晓，最后，吵到了妈妈那儿，妈妈对我们俩说：“真正的‘老大’应该是二个能为整个队伍出谋划策、起带头作用的人。既是队伍里的最强者，又是队伍里最关心他人、谦让他人、宽容他人的人;而且又具备了，思考敏捷、勇敢、不畏困难、乐观、遇事冷静、顾全大局，以及尊重队员意见等等的必备条件呀!你们知道吗?”听了这话，我们心里暗暗愧疚，不久，我们互相认了错。

从这件事中，我懂得了谦让，宽容，我又成长了。每个人，都是从这些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了阳光与水分的小树苗二样，茁壮的成长，最终，长成枝繁叶茂的大树。

成长的初二作文

渐渐的，我长大了，长大成了一个小学生，花季的年龄，在憧憬着未来的同时也体会到了成长的烦恼，动画片没了、漫画书没了，有的只是奥数、散文；和声悦气的慈母不见了，有的只是不断唠叨的严母……渐渐的我体会到了学业的负担、考试的压力、父母的期待，好在我牢记着爸爸妈妈的教训，面对烦恼，坚持拼搏、坚持毅力，迎来的总是“柳暗花明，青山绿水”。而此时的我也已渐渐地习惯了咖啡的涩味，让苦涩渗透到忧伤的心腑中，在苦中求甜，让甜中带苦，那是一种别样的滋味。慢慢地，我觉得品味咖啡少加糖、不加糖，偶尔我还尝试着在咖啡中加点盐，咖啡的苦，加上盐的涩，刚开始时还确实让人难以承受，可一旦你坚强的挺过去，苦苦涩涩浓浓的回味，却又是无比甜美。