通过写作文，我们可以展现自己的个性和独特的思维方式，培养自己的文学素养。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
我想变成一条小鱼作文
大家看过《百变星君》吧，周星驰演的人可以千变万化，我也想这样。
超能力谁都想拥有，但这是不可能实现也不可能看见的。我想拥有超能力拯救世界，但我无法做到也无法实现。
我想拥有超能力。
城关中心小学六年级：qq379。
-->。
小学我想变成一条小鱼作文
我要变，像孙悟空一样，能自由自在的变。可是变成什么呢？变成骆驼？不好看；变成蚂蚁？哦！太小；变成小鱼？小鱼，好，就变成你吧。
我来到了大海边，把自己变成了一条活泼可爱的小鱼。我跳进大海中，第一眼就让我感到惊奇。大海中，鱼成群结队地在一起玩耍。于是我也加入了它们。大家一起快乐地玩着。这时，一条巨大的鲸鱼快速地冲了过来，我们一下子都被大鲸鱼吓跑了。不过，大鲸鱼还是在后面追。我们喊着叫着，想找到会帮助我们的鱼。可是不管怎样叫，怎样喊，都没有鱼来救我们。眼睁睁的看着就要被追上了。我突然想起我可是孙悟空的后代呀！于是，我把身子一缩，变成了一只大雄鹰。我飞去告诉村民们，大海中游来了一条大鲸鱼，正在追一群原来非常活泼的小鱼，请村民们快去救救小鱼。于是，村民们手拿着各种武器，驾着船就出发了。我连忙把小鱼们喊过来，只听“咣咣”两声，鲸鱼就被吓跑了，小鱼们得救了。
从此，大海里没有再发生过同样的事故了，我也天天和他们一起玩耍，过着快乐的生活。
我想变成小鱼作文
因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢！还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧！不过还得小心他们的鱼钩。
小朋友，你有几个理由呢？快说说变成什么东西的理由吧！
我想变成一条小鱼三年级作文
每当看见书中海洋美丽的样子，我就想变成一只小鱼儿，去探秘海洋里美丽的风景。下面是小编为你带来的我想变成一条小鱼三年级。
作文。
欢迎阅读。
每当看见书中海洋美丽的样子，我就想变成一只小鱼儿，去探秘海洋里美丽的风景。
今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手变成了鱼鳍，身上长出了金色的鱼鳞，呀!我变成了一只小鱼儿。我快活的在海里游来游去，这感觉真好，咦?我不是来揭开海洋美妙的面纱的吗?走，出发!我到浅水区，哇!这里的珊瑚真美，千姿百态，形状各异，各种五颜六色的小鱼无忧无虑地穿梭在珊瑚的中间，我感觉好自由自在呀!或许这是海洋很大的原因吧!我决定再到深水区去看看。要知道那里很黑，什么都看不见。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定闪闪发光，那样，我就看得见了。我飞快的往深水游去，哇!那里珊瑚丛生，闪闪发光。照的我眼睛都睁不开了。这儿真美，我都舍不得走了。但是好像我下结论早了些。我发现了我的天敌—食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面，一边躲，一边小声的祈祷：“老天爷，希望这家伙iq不高。”它游过来了，我大气也不敢出，它游走了，吁，我终于松了口气。晚上，洁白的月光照着海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“这些天，是珠贝采集的日子，我明天去采几颗珍珠吧!”想着想着我就睡着了。
温暖阳光照进我的小房间时，我醒来了。我游到采珍珠的地方，看见了一个大珠贝。我用鱼鳍拍拍它的壳，它张开了，里面有一颗人头大小的珍珠。我不想它，采了几颗小珍珠后，觉得困得很就又睡着了。醒来，我发现我竟然躺在床上，难道这是一个梦?我无意中摸了摸口袋，里面有几颗小珍珠，我笑了，才知道这不是个梦。
夏天，太阳像个大火球，大地都被烤焦了，而我变成小鱼的话，在水里就会很凉快，不怕会很热，也不怕被太阳晒到了。
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，我一定要有到我们的黄河去看个究竟，黄河为什么会变得这么浑浊呢?
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊!
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的龙宫，在采一些石子留作纪念。
我想变成一只小鱼。因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
我想变成一只小鱼。因为，夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢!还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
我想变成一只小鱼。因为，秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
我想变成一只小鱼。因为，冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧!不过还得小心他们的鱼钩。
小学我想变成一条小鱼作文
假如我是一条鱼，我会在大海里自由自在的游来游去，会和我的小伙伴做游戏，也不会忘记去帮助别人。
假如我是一条鱼，我会去救出被人类逮走的尼莫，让他回归大海妈妈的怀抱。当我把他救出来时，我会问他是否过的快乐，有哪些烦恼，有什么想法？其实尼莫的想法一定是想家，所以我要把他送到他爸爸的身边，让他过上幸福快乐的生活。
我把尼莫送回到他爸爸身边之后，我也该去照顾一下我的爸爸妈妈了！我向家的方向游去，一路上遇到了许多亲朋好友，我顾不上和他们玩，直接回到家里，对妈妈说：“您辛苦了一天，累了吧，我给你做点饭吧！”妈妈点点头，笑着说：“好孩子，妈妈真为你自豪！”
小学我想变成一条小鱼作文
我家客厅里摆放了一个鱼缸，很小巧，是那种直径20公分，高80公分的圆柱形状，简单放了些彩石和水草，几条不大的热带鱼悠闲地游着，说不出是什么品种。
闲来无事时，眼睛望着鱼缸，思绪却早已飘到了九霄云外。每每这时，妻子总是问：“又想什么了，看着鱼缸发呆。”我答：“在看鱼，瞧，这些鱼儿多自在，多快乐。”妻子反问：“你又不是鱼，你怎么知道鱼儿在想什么?”我无语。
是啊!我不是鱼，我怎会知道鱼儿的所思所想。此刻，也许它们正在为是鱼而不是人类而庆幸呢，它们没有人类那些纷纷扰扰、磕磕绊绊，能整天过着无忧无虑、丰衣足食的神仙生活;也许它们正在为自己的遭遇而憎恨人类呢，是人类粗暴地干涉了它们的生活，让它们遗失了原本美好的热带家园;也许它们现在什么也没想，既没有快乐也没有痛苦，原本它们只是一些无思想的脊椎动物，一切的一切全凭自然界和人类的安排。
我不是鱼，不可能知道鱼儿究竟是否在想，在想什么。但我却是一个冠以人的称谓的高级动物。既然谈得上高级，注定要有比鱼更发达的头脑，注定要有思想有感情有快乐有痛苦，也注定要为了心中的目标不懈追求不想放弃，为了实现人生价值辛苦奔波坚守努力，还注定要明白什么应该做什么不应该做，有自己的道德准则。
我不是鱼，但偶而也想成为鱼。
我想变成小鱼的作文【】
“莫尔，回家"。
我在池塘边玩得很开心，根本不想回家”莫尔，该回家了妈妈的声音大了许多，我希望我能变成一条鱼，这样我就可以自由地玩耍了。想起来，我觉得痒。当我往下看时，发现皮肤上有鱼鳞，我的身体在收缩“噗”的一声，我掉进了水里。啊！我变成了一条鱼，猜猜看，我变成鱼的第一件事是什么？当然，在水里游泳不无聊，太无聊了；不是建造水下小屋。我想交朋友！我想交很多朋友。我想了解池塘里的每一条鱼、虾、蝌蚪和青蛙。我将是他们的好朋友，正想着它，一只小绿虾游向我。我热情地说：“你好，我叫莫尔。我刚搬到这里。它还热情地说：“你好，我叫本生，大家都叫我绿豆，你也可以这样叫我。”
“对了，绿豆，你为什么……”就这样，我们交谈成了最好的朋友。已经很晚了。我已经决定明天再谈这事了“咕咕咕咕”肚子里发出一声奇怪的哭声，我突然想家了，想爸爸妈妈温暖的胳膊和那张温暖的小床，mo！妈妈的声音传过来，我立刻跳出水面，没想到一落地我就变回了一个人。现在我知道我妈妈是最爱我的人。
小学我想变成一条小鱼作文
我想变成一只小鱼。因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
我想变成一只小鱼。因为，夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢!还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
我想变成一只小鱼。因为，秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
我想变成一只小鱼。因为，冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧!不过还得小心他们的鱼钩。
小学我想变成一条小鱼作文
有一天晚上，我梦见自己变成了一条美丽的小鱼。我看到了一大片珊瑚，他们很美丽，有红色的、有粉色的、还有蓝色的、橘色的，有的像葡萄，有的.像树，有的像一个大圆球，它们弯曲着身子，随着水在跳舞。我和螃蟹交了好朋友，我们玩起了捉迷藏，我藏到跟我颜色一样的珊瑚里，在里面我看见了螃蟹迈着笨笨的步伐来找我，他从壳里面伸出两只眼睛，眼珠子转着来找我。一条小鲨鱼想吃螃蟹，螃蟹张开大夹子去夹小鲨鱼，吓得小鲨鱼跑了。突然，一个大黑影从我身边划过，仔细一看原来是一条大鲨鱼，它长着尖尖的牙齿，张着黑洞洞的大嘴要吃我，我们赶紧就跑，跑着跑着，我吓醒了。
爸爸说，以后要带我到海边潜水，去看看真正的海底世界。
小学我想变成一条小鱼作文
我在书上看到小鱼的生活，我很羡慕它们，因为它们在大海里能自由自在的玩耍。
我想变成小鱼，如果实现了，就能到大海里找更多的小鱼捉迷藏，和海豚交朋友，还能去看望鲨鱼大哥。
我想变成小鱼，帮助人们解开海底的奥秘。去寻找古代的沉船，打开宝箱；去寻找美丽又善良的美人鱼姐姐。
我想变成小鱼作文
小鱼，小鱼，快活地游、河里的小鱼是多么的自由啊!我也想要变成一条小鱼，在水里游来游去，想去哪里就去那里。
夏天，太阳像个大火球，大地都被烤焦了，而我变成小鱼的话，在水里就会很凉快，不怕会很热，也不怕被太阳晒到了。
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，我一定要有到我们的黄河去看个究竟，黄河为什么会变得这么浑浊呢?
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊!
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的龙宫，在采一些石子留作纪念。
我想变成小鱼三年级作文
夏天，太阳像个大火球，大地都被烤焦了，而我变成小鱼的话，在水里就会很凉快，不怕会很热，也不怕被太阳晒到了。
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊!
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的`龙宫，在采一些石子留作纪念。
我想变成小鱼作文
如果你问我:你最想成为什么？我会毫不犹豫的回答:我要做一条小鱼。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，寒冷的北风已经消失。我在小溪里游来游去。有时我会突然跳出水面，看着小溪旁郁郁葱葱的树木。我也可以游到瀑布，欣赏瀑布旁泉水演奏的优美歌曲。
夏天，我在小溪里洗澡。凉爽的小溪让我喜欢和其他小鱼一起玩。我可以和其他小鱼一起抓虾，品尝虾的味道。
秋天是一个果实累累的季节。每次我们在水里玩，树叶都会掉下来。我可以从水里跳出来，在小溪下面压一片叶子，让小溪感受到叶子的味道。
冬天来了，北风吹在小溪上。我和我的朋友们把收集的虾拿来吃。吃饱后，我们开始冬眠，直到明年春天。
我想变成小鱼作文
夏天，太阳像个大火球，大地都被烤焦了，而我变成小鱼的话，在水里就会很凉快，不怕会很热，也不怕被太阳晒到了。
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，我一定要有到我们的黄河去看个究竟，黄河为什么会变得这么浑浊呢？
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊！
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的龙宫，在采一些石子留作纪念。
我想变成一条小鱼的作文
我养了两条鱼，是爸爸送给我的。这两鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的.鱼有两大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。
我的鱼非常贪吃，但妈妈告诉我;“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”于是我一天就喂小鱼两、三次。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。我把食物均匀地撒在水面上，它们就会张大嘴巴向四处进攻。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动；它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会所在一个角角里，什么事也不做。小鱼怎么睡觉呀？是不是我们得给它买个枕头。
我想变成小鱼作文
我想变成一只小鱼。因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
我想变成一只小鱼。因为，夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢！还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
我想变成一只小鱼。因为，秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
我想变成一只小鱼。因为，冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧！不过还得小心他们的鱼钩。
假如我会变，我想变成一只小鱼。一只在水里自由自在、不受约束的小鱼。
我想变成小鱼作文
因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢!还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧!不过还得小心他们的鱼钩。
小朋友们，你有几个理由呢?快说说变成什么东西的理由吧!
我想变成小鱼作文
我想变成一条小鱼，在大海里自由自在地生活，那该是一件多么美好的事情啊！
这样想的时候，我好像真的变成了一条小鱼。我欢快地在大海里游来游去，我的周围还有美丽的珊瑚和五彩缤纷的海带。许多小鱼都热情地迎上来跟我打招呼，它们笑呵呵地说：“留下来吧！美丽的小鱼，我们欢迎你的加入！”我高兴地点点头。就这样，我在大海里第一天的生活开始了。
我睁开眼睛一看，啊，原来是做了一个美妙的梦。
我想变成小鱼作文
暑假，我们全家去海边度假，一天，我在去海边的路上，看见一位老爷爷在卖奇形怪状的糖果，我很好奇，就买了几颗。在海边玩累了，我就吃了一块小鱼形状的糖果。
吃完，我休息了一会，就去游泳了，刚游了不一会，我就感觉身体发麻，我想游回去，可是怎样都游不动，接着我便沉了下去。
我终于清醒了过来，一看自己，天呐！我的脚牢牢地长在了一起，身体上全是鳞片，头变成了半圆形……哦！我变成了一条鱼！
变成鱼有很多好处，可以和别的鱼交朋友，还可以到沉船里寻宝，饿了就可以找点小虾吃……可是我发现，当小鱼也有坏处，到了晚上，海里黑的要命，我想睡觉，但不能闭眼，原来鱼是没有眼睑的。可怕的黑夜终于过去了，白天又回来了。我正游得欢，发现一张渔网从天而降，我来不及逃走，被网住了，我急中生智，想起了鳞片下还有糖果，于是我就掏出一块小人形状的糖果吃了下去，我感觉和昨天一样，身体发麻，随后就昏了过去。
醒来时，我发现我身在甲板上，原来是渔夫救了我，渔夫看着我，决定把我送回家，我终于回到了父母的身旁，我好开心呀！
我还想来一次这样的冒险，不过我要先准备大量的小人糖果才行。
我想变成一条小鱼的作文
今年教我语文的老师姓余，我们都叫她“小鱼老师”。她待我们可用心啦!
余老师最引人注目的地方，就是那乌黑的头发，又长又亮，她很会折腾它们：有时会高高盘起，像个旋转的大圆盘;有时分两三节捆着，像悬挂着的火腿肠;有时又随意地扎着，像左右甩动的马尾辫……总之，我每天欣赏她，总是从“头”开始。
老师其实挺斯文的，但我还是觉得她最大的特点是“眼利嘴毒”。她会针对班上同学不同的状况，“封”了不少“官衔”，比如动作拖拉的就是“拖拉机”，写字糊涂的就“糊涂虫”;当然也有人很享受她的“封号”，比如什么小博士，小百灵，小雷锋……我也因上课常控制不住自已的嘴，被她扣上了“著名的话家”这顶高帽。因为这个陋习，我没少挨妈妈的.“鞭子”。
小鱼老师虽然温柔有加，但舞弄起“戒尺”来一点都不手软。我写字进步了，她会摸摸我的头，使劲夸我，破例把我的大名写进简笔画的大拇指里，真是让人信心百倍哪!可一旦乱来，她会舞着那把长长的软尺，命令我伸出左手，还说右手要爱护的。她“惩罚”人的阵势让人很受不了。
我的“小鱼”老师就是这样的人，你，点赞不?
我想变成小鱼作文
我很想变成一条小鱼，如果这样，我就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，冰雪融化，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。
夏天，我在溪水里洗澡，凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩得更高兴、快乐。
秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后离开妈妈的怀抱，进入水中，它便成了我们的遮阳伞。
冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，在冰面下尽情地畅想未来，直到下一年春天的到来。
怎么样，做一条小鱼也不错哦！
我想变成小鱼作文
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，我一定要有到我们的黄河去看个究竟，黄河为什么会变得这么浑浊呢？
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊！
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的`龙宫，在采一些石子留作纪念。
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动，