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最新学生暑期三下乡心得体会实用

时间:2023-06-29 09:10:07 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇一

在经历过三下乡之后,正如指导老师所说的,这是一次宝贵的回忆。

在去三下乡之前,我对三下乡的了解不对,只知道,每天都有课堂,就认为,应该会很无聊。可是,在正式进入三下乡活动之后,我才醒悟,三下乡活动也是多姿多彩的。让我特别印象深刻的是趣味运动会。

我和我的小伙伴一起负责一个小游戏,叫螃蟹赛跑。就是让两个孩子背对背夹着气球跑到终点看谁跑得快。在宣布开始游戏之后,场面一度失控。不仅仅是小孩子在游戏中不亦乐乎,我们作为协助他们的老师,也乐在其中,无比享受他们脸上的笑容。

虽然这过程,我们喊的喉咙都要废掉,虽然他们有时候会不听老师说的保持好纪律性。可是,看见他们开心的笑容,我竟一点都不生气,还有无限的动力去协助他们完成游戏。这大概就是笑容的感染力吧。我相信这次三下乡活动,不仅仅给我们带来了美好的回忆,对那些孩子们,也是很有帮助的。至少没有让他们的暑假变成是整天在家里对着暑假作业发呆。

这是我给你们上的第一节篮球课。

你们嚷着、闹着,不时地提出自己的意见给我,我不想听也听不到你们说的话。

我说,安静!你们就安静下来了,然后我带着你们做热身运动。

我问你们,想打篮球吗?你们大声地回答,想!我又问了一遍,你们又更加大声地回答了一遍。

我把你们分成了四支小队伍,想让你们进行对抗,但是发现这个方法好像不太可行。然后根据你们的意见,让你们自由组队。结果就有了很多支小队伍进行对抗。

天气还是很炎热的,但是你们没有抱怨。你们抱怨的是,为什么还轮不到自己上场。我说淡定一点,先排好队,每一支队伍都有上场的机会。你们就不再吵闹了。

下课了,你们又在抱怨,为什么这一节课的时间这么短,还没有打过瘾就下课了。我把你们都赶回了教室,因为天气实在是太热了。

后来,我听到你们有些人偷偷地叫我师傅。我感到好笑,却也有些感动。感觉到自己为人师表的责任,也感觉到你们对篮球的热爱。

我会记得你们的。二年级的全体男同学。

这是一场万众瞩目的趣味运动会。早早地我就在场地等候,不一会儿小朋友就排队下来了。看着小朋友们跃跃欲试的模样,我也有一丝期待,不仅是希望小朋友们踊跃来参加这个游戏,也希望自己能够组织好这个游戏。

当听到老师宣布解散,让同学们自己去选择想玩的游戏时,我还是有些紧张的。万一这里没有小朋友过来怎么办?但是事实证明了我是多想了。不一会儿这里就排起了队伍,还是属于比较长的。于是我就开始了组织他们玩游戏。

这个场面还是相当热闹的,小朋友们精力充沛,情绪高涨,大多数人都是全身心地投入进去了,无论是参与者还是组织者。每一个人都很开心,这才是这一次运动会的真实目的,就是趣味。如果死气沉沉,只是充满了竞技,那还有什么意义呢?这是每个人都快乐的一天。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇二

下乡前,得知只有一节课程安排的我差点儿就崩溃了,压抑着退队的冲动,接受着每一次课程安排变换的信息。从只有一节课,到三节课,到让人忽然有点招架不住的十节课,最后敲定了是七节课,其中五节是心理健康课。

五节课于我而言是什么意义呢?

每节课对应不同的年级班级,意味着,针对不同的年龄发展状况我要设计不同的课题来进行设计。有人悄悄对我说,你不想上课的话可以直接放视频给他们看。

我说不。

那都是我的珍宝呀,我可不会敷衍珍宝。每节课我都细心查阅文献,一本《发展心理学》被我翻了一遍又一遍,省的心理健康指导也是被我细心看过。每一节课的设计都有理有据,分配时间恰好。

可为什么世珍宝?明明备课的麻烦让人如此心烦气躁。

上课的最后一天,为了留时间去节目排练,问谁不想上课,我安静地待着,守护着我的珍宝。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇三

20xx年xx月xx日上午我们分成三个小分队进入下梅村开展宣传活动。

第一组宣传“溯党史,扬党旗”建党9 周年党史、图片、播放党史视频,讲解党史。“迎建党9 周年图片展”活动由八个方面内容共26展板组成,全方位、多角度介绍中国共产党在各个历史时期所取得的社会变革和历史进步,使在场的广大农村党员干部和群众接受一次党的革命传统教育,激励党员干部进一步坚定理想信念,立足本职工作。鼓舞群众以更加饱满的热情和团结的心投入到中国共产党领导下的社会主义新农村建设中去。

第二组的队员则紧紧围绕“低碳生活 环保农村”的主题展开系列活动,包括低碳环保图片展、环保体验零距离活动和环保知识宣传单的发放。低碳环保图片展将展出包括节能减排、水污染、垃圾污染等丰富图片,多方面多角度多层次介绍环保知识,宣传生态文明,提倡低碳环保的生活理念,更加直观的使村民认识到环境保护的现状和迫切性,领悟到环境保护与自身的利害关系,引导群众保护环境从自己做起,从小事做起,治理农村脏乱差状况。而环保零距离活动则将安排同学们走上村道,拿起扫帚,体验环卫工人生活,用自身行动带动群众建设“村容整洁”的社会主义新农村。

同时,我和团队的同学一起能通过这个活动,更加贴近农村生活,了解农村低碳现状,进一步增强服务基层服务农村服务群众的意识,为社会主义新农村的发展尽一份当代大学生的绵薄之力。

包括国家的纲要中提到的教育资源要向农村地区、革命老区、名族地区、边疆地区、贫困地区倾斜,向薄弱学校倾斜。完善政策,保证农民工子女在全日制学校免费接受义务教育。加强农村寄宿学校建设和管理,解决留守儿童上学问题。缩小校际差距,解决择校难题。办好特殊教育学校,保障残疾儿童平等接受教育。这些情况都让村民们对国家的教育政策有了更深入的认识。在讲解过程中我遇到有热心的阿姨,有年迈的爷爷,还有年幼的几个小女孩。针对不同年龄段我都用自己的方式让她们能够在最短的时间内通过我们的图片,文字以及我的有声语言得到对她们有用的信息。这让我作为一个暑期社会实践的志愿者颇有成就感。

小小的村落,因为我们的到来而热闹起来。天气虽然炎热,可是村民们得热情伴着热气,反而激发了我们年轻人的热情。值得一提的插曲是,我们可爱的团委书记张栋老师买下一车的西瓜,和蔼的余书记亲自动手切西瓜,我们一群大孩子们分西瓜给村民和小孩子们,分得不亦乐乎。整个展览现场因为我们的用心的布置,虽然简陋但是却处处洋溢着温馨。

下午我们实践团队的党员们走进下梅村与当地的党员进行座谈交流。新老党员不同的经历,不同的体会,整个交流会充满了时光的轨迹,在这个古老的村落里面红色革命岁月和现今的安居乐业的农家生活让参加交流会的在场同志们有了颇多感慨。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇四

“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。

积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。

在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。

我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。

积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。

暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇五

七月,是收获的季节。经过这几天三下乡活动,我经历我不曾经历过的,收获我不曾想过的。

对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理、也体会到了老师要准备上课的不容易,而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”我真的感到很荣幸。此次“三下乡”一路走来,我收获了很多。

经过小老师们的积极备课和团队讨论,我们给大家上了一堂堂动听的音乐课和妙趣横生的美术课。

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的上课有一定差距,一些上课细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。

通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇六

当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时,我的梦想正式起航。于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识,电脑知识,卫生知识,促进农村未成年人的健康快乐成长。思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力,通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。沉思着如何加强农村精神文明建设,丰富农民的文化生活,为建设社会主义新型农村营造良好氛围;同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。

xx年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回忆的9天,意义重大的9天。有着精彩的心路历程般的9天,印记了我的喜恼哀乐,铭刻了我的酸甜苦辣。

初初到达实践地点时的新鲜好奇,踌躇满志。接下来的几分埋怨,几分失落。适应后的随遇而安,既来之,则安之。活动的相继展开,讨论会上的各抒己见,发挥集体智慧。山重水复后的柳暗花明月明,充满自信,充满希望,忘不了的集体大餐,忘不了打球时的团结合作,忘不了排练时的配合默契,还有那西瓜甜。可真是,欢笑声、歌声、掌声,声声动情。卫生、电脑的宣传工作的深入展开,送温暖到五保户,颇受好评,继往开来。正是“一分付出,一分收获”,成功举办,完美落幕后,实践活动宣告一段落。

通过这次活动为学生提供一个锻炼、学习、实践的平台,升华了为人民服务的思想,也使我院师生更加了解我区农村的实际情况,能够让大家将理论与实践相结合,取得了课堂教学难以获得地教育效果。社会实践是学校课堂教育的延伸和有益补充,当今在校大学生大多是独生子女,成长过程相对比较顺利,相当一部分学生从小娇生惯养,而且从小学到大学大都是从课堂上获取知识,他们往往因为没有必要的社会知识和实践锻炼,对许多问题的认识常出现偏颇,动手能力相对较弱。要提高青年学生的全面素质,必须使学校教育地与社会实践相结合,学以致用,在火热的实践中炼就真本领。尤其是我们理工科类的学生,只有多上舞台表演,多接触社会实际,方能一方面检验自己课堂所学,一方面发现和修正自身存在不足,达到提高自身思想素质和业务素质的目的。我们从实践中发现,许多学生经过为基层广大群众服务,逐步发现了自身在思想政治理论、专业知识等方面的不足,深深体会到了“书到用时方恨少”的道理,认识到了理论与实际联系的重要性。部分学生对当前社会人才需求的标准做了深刻的了解,并由此产生了危机感,纷纷表示要珍惜在校学习的机会,更加刻苦地学习专业文化知识,努力提高自身的综合素质,为毕业后步入社会打下良好地基础。

总之,学生参加“三下乡”社会实践活动既能为社会主义精神文明建设服务,又能在实践中得到锻炼,提高自身素质,增强实际工作能力,培养坚强的意志和吃苦耐劳的精神品质,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作有着十分重要的意义。今后继续认真开展好大学生“三下乡”社会实践活动这项工作, 充分利用大学生“三下乡”社会实践活动,将大学生的爱国热情和成长成才。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇七

一直以来,看《感动中国》的时候,总能看到一些善良无私的人或放弃优越的生活,或甘于一直呆在山区,在大山里支教,给孩子们教学,给孩子带来知识。每当看见这些故事,心都会被触动,不由自主的对这些人充满了敬意。高中的时候,就听说三下乡了,那时就坚定了自己一定要在大学的时候参加一次,因而,一听说三下乡,自己就报名参加了。大一暑假,“晨曦计划”给了我这么一次机会,与一群可爱的人,去一个可爱的地方,遇见另一群可爱的人。

身在调研宣传组,除了教学工作外,还有很重的调研任务,4类问卷,一开始真的觉得挺大压力的。前期的准备工作繁杂却又重要,问卷方面幸好有科学的分工及大家的努力,所有问卷都完成了,正所谓众人拾柴火焰高啊!

16号晨,细雨飘飘,我们踏着夏天的气息,迈着激动的脚步,向目的地——丰顺县潘田中心小学进发。

课的教学,当中有手语课与绘画学英语课,真是不当老师不知老师之艰,面对还处于活泼好动期的小朋友们,必须要大声讲话,扯着嗓子喊才能让声音响彻教室,才能镇住孩子们。很欣慰的是,虽然每个班都有那么一两个比较调皮的学生,但大部分都很认真地在学,课堂气氛都很不错。看着他们齐声地朗读,或者积极的回答问题,都会觉得很欣慰!那一两个调皮的学生,也并不是不认真学,只是觉得不喜欢这门课,不感兴趣,所以不愿学。小孩子的天性就是爱玩,单纯的认为不喜欢就不干。面对这些孩子,我们能做的便是寓教于乐,同时要更加耐心和细心,课后要与之聊天,了解他们的想法。教学过程中有奖励也要有惩罚,有温柔也要有严厉,刚柔并进,其实也不只是运用在武术上。其实,我觉得我们所教的东西,由于支教时间短的关系,大部分都是浅浅带过,不深入的,可能真正能被吸收的不多。不过,各种课程的开设,目的也是为了丰富与开拓小朋友们的视野,让他们了解到各方面的知识吧!看着他们高高举起的小手,争着抢着回答问题,心里真的很开心,想当年自己都没那么大胆地去表现自己呢。每次有回答问题的机会,都会尽量把举手的.人都叫上,每当看见一些不常回答问题的同学举起了小手,都会给他们机会,为的是给他们肯定,让他们敢于表现自己。无论答案正确与否,都不重要,过程才是最精彩的。

4次的调研,学到的是如何与人沟通,如何通过解释让别人接受你的问卷调查,如何用平常的话语去阐述问卷中的内容,学会厚脸皮,学会面对拒绝,学会越挫越勇……走进街头村落,切实了解了当地的一些公共基础设施;入店入户,访问当地村民对当地公共基础设施的了解与需求建议。调研当中,有人热情善谈,有人谨慎冷淡,状况挺多的,被拒与被误的也不少,不过任何难题都阻挡不了我们前进的脚步。走近村民,与他们聊天,还真能谈到很多事情,要不是时间有限任务未完成,真的挺想一直与他们聊下去,听他们讲自己的经历故事。从谈话中,听出了许多欣慰与满足,也听出了一些失落与期望,他们的期望,以我们的能力或许做不了什么,而他们也深知路很长。每次想到这些就会觉得难过,真希望我们所做的东西,能带给他们一点点影响。改变是不容易的,但是世界的改变不是因为少数人做了很多,而是每个人都做了一点点,真心希望每个人都在努力一点点,然后一切都因每个人的努力而更美好。走进村中,挨家挨户派发南方农村报提供的报纸杂志,一路上欣赏美丽的乡村风光,感受村民的纯朴热情。谢谢那三位热情的当地大学生志愿者,因为有了他们,我们才这么顺利。

2次做饭,20个人的伙食,真心不简单,一句“后勤的同志辛苦了!”道不完对你们的感谢!

党组织生活——亲子运动会,从写策划书到准备到开展,经历了很长时间,第一次策划与组织一次重要的活动,当时的压力挺大的,在队长的指导下,一次次完善活动策划。这次真是天时地利人和,多亏有大家的支持与努力,有家长的配合,成果还可以。而自己也在当中成长着。

成果汇演,看着小朋友们积极的参与,认真的排练,真心感动!成果汇演时,许多小朋友都哭了,要离开的时候,好多小朋友都来送我们。回家,是疲倦与激动,感觉我们的不舍,远不及那群孩子,只希望我们真带给他们收获、快乐与知识。

三下乡,有艰辛更有欢乐,有汗水更有收获。与大家一起努力,一起奋斗的日子不会忘,相互扶持、相互帮忙、相互鼓励、相互体谅,是温馨,是家一般的感动!或许我们吃不饱也睡不好,但我们每天都有收获,每次看到小朋友们天真的笑容,一切困意与疲惫都烟消云散了。那里的天空很美,人也很美。希望这一段经历能一直激励我们,勇敢向前,路一直都在。

最新学生暑期三下乡心得体会实用篇八

“凡事预则立,不立则废”是此次惠州三下乡的心得体会之一。作为教师的教学工作,之前的准备工作是否充足直接关系到整堂课的教学质量好坏。因而,查找资料,做好教案等便是不可缺少的。一份资料翔实、条理清晰的教案既有利于上课老师讲课的顺利开展,不会“言此忘彼”,也有利于听课学生的循序接受,不会让学生不知所云。然而,在此次下乡中,由于准备时间的仓促,只是收集了大量资料,而没有注意处理材料的重点与非重点,没有切合主题进行一定的筛选整理,导致在上课的时候授课内容重点不突出,缺乏内在的逻辑性,因此导致了学生感觉授课内容零散,不利于学生记忆把握。在我看来,授课之前的准备工作是一堂成功的课的重要部分。

其三,诲人不倦,呵护梦想。孟子认为“得天下英才而教育之”是他的一大乐事,但是,我们面对的实际情况往往是学生接受能力不一,资质千差万别。我们要做的便是爱心、耐心和细心。课余时间,学生向我感叹说,将我们下乡队伍的老师与他们学校正常授课教师相比,我们更加热情,更加关心学生和负责。在对同学的理解赞赏感到欣慰快乐的同时,我想到了一句话:“做一件好事不难,难的往往是一辈子做好事。”对于传道授业解惑的教育事业又何尝不是如此?九天的热情我们固然可以维持,但是若是九年呢?我们又怎能保证面对日复一日烦闷枯燥的教学任务而不感到厌倦?“知之不如乐之,乐之不如好之。”如何诲人不倦,这该是我们认真思考的一个问题。

此次下乡我有幸担任2班的联络员,实际上也就是班主任的职能。经过下乡九天的相处,我深感一个班主任工作的不易,他要扮演的不仅仅是一个传授知识的教师,还必须时时关注学生的上课状态,日常心理问题等等,要维持好一个班级的团结和秩序,做到不偏不倚。我们此次下乡面对的是一群单纯、可爱的农村的孩子,我们以后面对的大多数的学生也都有着同样纯洁而高尚的梦想,或许比他们多几年的阅历会让我们更加现实,但是作为老师的我们断不能将自己的价值观、世界观强加在他们的身上,我们要做到是呵护他们的梦想,给他们鼓励,勇气、希望和方向。