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作风大提升对照检查材料(实用21篇)

时间:2024-02-18 20:37:12 作者:GZ才子

汇报材料是在工作或研究过程中,将所得到的信息、数据和成果等进行整理和概括的一种书面材料,它可以用于向上级报告,向同事分享,或者进行项目总结。接下来是一些优秀的汇报材料范文,大家可以参考一下,了解如何组织和展示工作的内容。

干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的主要问题。

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

二、今后的努力方向。

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;。

第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

按照县委、政府统一部署,全县机关作风整顿工作从2018年9月开始,开展以整治“为官不为”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求,进行了对照检查与反思,发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处,自己查找列出问题清单、明确了目标措施,建立了整改台账。

一、问题清单。

1、理论学习缺乏。一直以来,虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持用科学发展观武装头脑,思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是,由于有时忙于应付各级事务,自觉不自觉放松了学习,忽视了知识、能力、素养的自身提高。

2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足,有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度,没有切实做到想群众所想,急群众所急,服务群众的意识相对淡化,有时忽略了群众的想法,导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。

3、作风不够扎实深入,到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实,努力工作,但是有的时候重部署,轻督查,工作不够深入,浮在机关上面多,下基层检查指导少,有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上,往往下去也只是走马观花,看得多、听得多,而研究得少。

4、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候,只是依靠政策、规定,缺乏灵活性,处理问题习惯于用老经验、老办法解决,特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上,欠缺开拓、创新精神,尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、大胆去试,有时墨守陈规。

5、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题,不能畅通渠道得到同事的直言;对同事存在的问题,不能很好的了解;对个别不良行为有时也没有很好的及时制止,一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善,机关车位不足,个别办公室拥挤,厕所条件差影响整个楼层气味,不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。

二、目标措施。

(1)坚持解放思想,破除思想顾虑,牢固树立争创一流的信念,努力做到自重、自查、自警、自励,严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵御不良倾向和风气。

(2)高标准、务实效,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,抓实招生考试工作,全面落实岗位目标责任制,强化服务意识。

(3)加强监管,服务群众,建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益,积极筹措资金,帮助有困难的教职工和学生,确保不让一名学生因贫困而失学。

(4)尽心尽力,尽职尽责,以大局为重,以集体利益为重,不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度,从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。

三、整改台账。

针对自身的问题和不足,我决心在以后的学习、工作、生活当中,努力做到以下几点:

1、提高学习认识,切实加强党性修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题,结合建设马克思主义学习型政党的要求,带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等,重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习,通过学习加强党性修养和作风养成,形成自觉接受监督的意识;通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平;通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行,耐得住寂寞、经得住诱惑,坚持原则,敢于抵制不正之风。

2、发挥表率作用,抓好“四风”建设。作为局党组一把手,要以身作则,从自身做起,认真学习《党章》和中纪委有关规定和纪律要求,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

3、坚持正确导向,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,带头贯彻民主、公开、竞争、择优的方针,加大选拔干部力度。坚持正确用人导向,加强党性、品德、作风和绩效等方面的考核,准确评价干部的现实表现、工作实绩和综合素质,大胆使用党性强、作风正、品行好、能力强的干部。

4、转变机关作风,深入基层推动工作。坚决落实领导干部带头转变工作作风、改进工作方法,增强党性、改进作风,进一步了解基层情况、增进干群感情,切实改善机关办公条件。

5、积极进取,树立良好形象。在日常工作中,自己要时刻注意树立良好的个人形象,坚持艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,把塑造良好的个人形象与自觉地维护党组的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,积极开展批评与自我批评,维护班子团结。

6、巩固宗旨意识,全力履职当好公仆。作为教育系统领导干部,自身工作的好坏,直接涉及到全县人民群众的切身利益。对群众的意见和建议,我决心努力做到虚心听取,认真反思,及时处理,认真研究,采取措施,扎实落实。

在这次机关干部作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改。

方案。

如下:

一、指导思想。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《中国共产党纪律处分条例》结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“岗位创优质,工作当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足。

1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,因自己的工作岗位变化比较频繁,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且又有很强的专业性,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差,影响了对业务知识的学习和工作的开展。

3、

创新。

意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

5、敬业精神不够好。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现,出现这些违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,在思想上开口子,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,自搞“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

7、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。主要存在以上7个方面的问题。

三、整改的目标。

1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做好党员拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员、好干部形象。

4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、

创新。

的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在a规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。

一、不断加强学习,逐步提升作风意识。

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照市委、市政府的要求,在办公室的统一安排部署下,用心参加学习,认真查找问题。在学习方面,除用心参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照“八条禁令”的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成为合格的机关干部。

二、仔细查摆问题,深刻剖析原因。

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,个性是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自我的目标任务,对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。

三、明确重点,用心整改。

一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,及时学习领会党的文件精神,提高自我的政治理论修养,坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是用心开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自我工作的潜力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,用心进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自我的工作潜力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步加强自身建设,提升服务意识。结合全面提升年活动的开展,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,用心适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

开展纪律作风整顿教育活动以来,本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据县局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神,经过上一阶段的学习教育,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照在职不在岗、警容风纪不整、在岗不履责、涉嫌违法违纪四方面,作如下剖析:

一、存在的主要问题和不足。

(一)、办公环境不勤于打扫,存在脏、乱、差的现象,所容所貌不整洁;。

(二)、爱岗敬业精神不强,对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

二、存在问题的根源。

考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:

一是思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。二是工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己改进工作的紧迫感、责任心还不够强。三是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、自我整改措施。

(一)、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以《中华人民共和国人民察法》、《公安机关人民-警-察内务条令》、《公安机关人民-警-察着装管理规定》、《公安机关五条禁令》等法律法规为行动准则,服从大局,听从指挥,令行禁止。

(二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

(三)、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

作风大提升对照检查材料

根据市委、市政府及市交通运输局关于“强三真、比担当”作风建设大提升活动的要求,结合前期反馈的关于本人作风建设方面存在的问题,本人认真深入地进行了对照检查和自我剖析。下面,我将检查剖析情况汇报如下,不妥之处,请同志们批评指正。

(一)精神懈怠,创优争先能力不足。主要表现在:对待工作得过且过,存在做一天和尚撞一天钟的消极思想。工作没有精气神、纪律松驰、偶尔会有迟到早退,擅自离岗脱岗,在班不在状态,遇到问题推诿扯皮,工作上不思进取,觉得现在是车到码头人到站,不想创优争先。

(二)有畏难情绪,缺少动真碰硬的勇气。主要表现在:处理一些群从反映的热点难点问题,怕担责任。比如群众反映车辆维修质量、维修企业使用假冒伪劣配件等问题,我有时会上推上卸,觉得这事不应该我管,觉得只要不出事,宁愿不做事,大局意识淡化,本位主义严重。

(三)存在形式主义,不务实。主要表现在:工作不严不实,对上级部署的工作,只传达不研究、只学习不贯彻,以口头通知当工作落实。

存在上述问题的原因是多方面的,主要有以下三个方面。

(一)理论学习不足。轻视日常学习,无法很好地做到学用结合。一是重视程度不够,认为自己只是个副主任,主要任务是抓落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的方针政策路线就够了,在思想上还存在着重具体工作、轻理论学习的问题。二是学习深度不够,理论学习存在走马观花现象,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不足,尤其在遇到复杂的矛盾,往往重视自身经验,忽视必要的理论指导,导致工作缺乏一定效率。

(二)是勇于担当作为不够。随着参加工作时间的增加,面对新形势、新挑战,执着不够,缺乏攻坚克难的敬业精神,工作抓实、抓细、抓具体的实干精神还不够强,工作主动性和创造性不足。

(三)纪律规矩严守不够。习近平总书记在党的十九大报告中提出将纪律挺在前面,而自己在纪律意识方面有所松懈。工作纪律落实不够,以家庭事多、孩子小,上学需要接送为客观借口,有时存在上班迟到早退现象。

(一)坚定理想信念,强化理论学习。加强理论学习,提高政治业务素质。党的十九大报告中提出党的政治建设是根本性建设,思想建设是基础性建设。一是继续学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论思想,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,更要立足实践,树立远大理想和正确的世界观和人生观,积极做好理论结合实际工作。二是逐步提高自己工作能力和管理水平,针对不同的任务和实际情况,综合运用多种方式,提出一些具有可操作性的实施意见和办法,提高工作效率,圆满完成上级工作任务。

(二)强化责任落实,恪守纪律规矩。严守党的政治纪律和政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。深化作风整治,强化担当精神,加强对自身的监督管理,做到严于律已,宽以待人。带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为广大党员干部树立好榜样。

干部作风大提升专项行动对照检查材料

按照区委作风大转变教育整顿活动安排和专题组织生活会要求,通过对照“两学一做”和“三严三实”的要求,始终聚焦自身存在的问题,深刻对照检查。

1、学风不实、学用脱节。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不足,导致用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。

2、理想信念时有松动。放松了对自己的严格要求,思想自觉性不强,政治理论学习不深入,在服务上满足于大体过得去,不求本领过硬,但求基本适应。

3、主观能动性发挥差。在工作中积极性差,常常是被动的做事情,领导安排一件做一件,没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索得不够,在新的问题、新的情况下,没有加强对自身的要求,没有适应新的形势、新的要求。

4、工作作风不踏实。一是工作不深入。觉得工作很单一、缺乏积极性,凭着老经验做事情,很少发现实质问题;工作投入精力不足、谋划工作缺乏激情。

1、加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。

2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势。创新工作方法,把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、加强修养,培养自己高尚的道德情操。要多读书。读书明理,读书使人明心净气,读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云,达则兼济天下,穷则独善其身。要追求高尚,鄙薄陋俗,乐观向上,富于同情心,坚守正直感。文明其生活,高尚其情操。“不畏浮云遮望眼,褒贬荣辱等闲看”。

昭阳区干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料

按照县委关于开好 20xx年度党员领导干部民主生活会有关要求,我紧紧围绕“思想政治、精神状态、工作作风、意识形态”四个方面,并密切联系自身思想、工作、生活实际,认真查找存在的差距和不足,深挖问题产生根源,明确今后整改方向,现将个人对照检查情况报告如下:。

  (一)思想政治方面。一是面对新形势新要求,抓政府系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的强度、深度、广度不够,存在学习不系统、不扎实等问题。二是在充分结合我县实际贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记“四个着力”“三个推进”重要指示精神方面下的功夫还不够大,思之不深、研之不透,一定程度上还存在着学用脱节的现象,导致工作的针对性和实效性不强。三是对消除薄熙来、王珉恶劣影响这个政治问题的警示认识不够深刻,认为与自己的生活工作关系不大,未能深入揭批薄熙来政治野心、邀约民心的卑劣行为,未能深入揭批 王珉不讲政治、弄虚作假、拉邦结派,对政治生态破坏和振兴实业损害的严重性。

  (二)精神状态方面。一是开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题,思考不多、研究不深,创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务,深层次的分析、思考不够,害怕工作失误、冒风险,担心踩到红线、触犯规则,把“不出事”作为最大原则,勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。二是攻坚克难、不回避矛盾方面。虽然能够担起责任,在分管领域推进工作、狠抓落实,总体上不存在安于现状、不思进取、不敢担当问题,但在推进 xx 工作协调解决中仅停留在严格执行中央和省、市委的要求上,率先垂范地模范担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面作用发挥还不充分。三是谋在先的工作做得少,被动接受安排的工作做的多的问题较为突出,习惯于凭经验、按套路想问题办事情,对深层次的情况和问题解剖麻雀不够主动、不够超前,对工作缺乏干劲,满足于守摊子,锐气不足、被动应付,标准不高、把关不严,不求有功、但求无过,对疑难 xx 问题有畏难情绪,遇到损害群众利益的问题怕得罪人,不敢动真碰硬,导致一些 xx问题不能及时有效解决,伤害了群众感情,损害了群众利益,设身处地解决群众的诉求做得还不够自觉。

  (三)工作作风方面。一是工作细节的跟踪落实方面, 对一些分管联系工作,在具体环节和内容上花的时间和精力不多,统筹协调不足,解决问题少,督促落实和跟踪问效少。二是与联系群众方面,在一些实际工作过程中,由于工作繁忙,未能深入基层、深入实际,未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。三是在“严”“实”“韧”三字的体现上还不够,高标准、严要求、高效率的意识还不到位;工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;自己办事急,忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

  (四)意识形态方面。一是对意识形态工作紧迫性认识不足、重视不够,在一定程度上缺乏对意识形态工作的有效监督和指导。二是在看待县直部门内部、部门之间正常沟通往来问题上,更多的是关注团结协作、合力攻坚,没有做到“目光向前多看一步”,对“圈子文化”“团体文化”倾向性、苗头性问题发现得不够及时。三是围绕中央巡视反馈意见制定了详细的整改措施,但是抓落实的力度不够大,致使各项整改措施推进的还不够快,需进一步在立行立改方面下大功夫。

  (一)党性修养不够自觉。在经过党的群众路线教育实 践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育后,自身的党性修养得到了有效提升,但经过细致地查摆,发现自己在党性修养上仍有不足之处,究其根源还是在于党性锤炼不够。主要表现在对《党章》、《准则》、《条例》等重要理论的学习还没有真正做到深入骨髓、触及灵魂,与实际工作也没有很好地对接。虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了对自身党性修养的增强与改造,与毛丰美、马春丽等优秀党员领导干部时刻不忘加强自身党性修养相比,自己还存在一定差距。

  (二)思想作风不够扎实。对照自己在学风、工作作风和领导作风上表现出的突出问题,主要还是自己思想作风还不够过硬。平时过多的将主要精力放在抓具体业务工作上,认为具体工作还需要具体分析,只要抓住了具体工作就能全面推进各项工作,忽视了思想政治工作,致使深入开展思想教育活动不够经常。下基层调查研究也不够深入,对基层中出现的新情况、新问题了解不够及时、深刻,造成了思想观念与不断发展的形势相比相对滞后,对形成和巩固优良的学风、工作作风和领导作风不利。

  (三)宗旨意识不够牢固。作为一名从基层成长起来的干部,自认为对农村情况有着较深的了解,与农民群众有着很深的感情。但时代在发展,社会在转型,个人在进步,而自己开展群众工作的方式还是按部就班,没能与时俱进地将 群众工作提升到新的高度,深入基层联系群众与群众面对面交流也好,解决群众关心的热点难点问题也好,采取的方式、方法创新不够,致使做群众工作的能力没有得到应有的提升。

  (四)自身要求不够严格。对照中央、省、市及县委各项纪律要求,自身在发挥表率示范作用方面做的还不够,对纪律的贯彻执行还不够严格,在严格按照高标准、严要求约束和规范自已方面还要待加强。抓制度建设时对具体工作提的不多,抓具体工作时对制度方面也有所忽略,没能有效做到齐抓共管,放松了对自己一以贯之的严格要求,导致一些不严不实的问题出现。

  一是增强“四个意识”,坚定“四个自信”。自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,认真贯彻执行中央和省、市、县委各项决策部署,始终坚持正确的政治方向,牢固树立正确的政绩观,深入研究中央第六巡视组巡视辽宁的反馈意见,充分运用巡视成果抓好政府系统各项工作整改落实。

  二是夯实理论基础,努力提高履职能力。以“两学一做”学习教育常态化、制度化为契机,带头认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,着力在学懂弄通做实上下功夫,在充分结合我县实际贯彻落实上下功 夫。坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动实践、指导工作,让理想信念时时处处体现为行动的力量。

  三是加强作风建设,不断增强宗旨意识。坚持以身作则,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,迎难而上,增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行,不断研究新问题、解决新问题,不断总结 和完善已有的经验,提出新思想、新方案 ,拿出新举措,开创工作新局面。

干部作风大提升专项行动对照检查材料

通过学习大整风专题组织生活会精神,我认真查找了自身存在的问题,全面分析了原因,进一步明确了今后的努力方向。

1、日常学习不刻苦,政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够,只是根据上级统一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、轻落实;第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是拓宽知识面学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透、不求甚解,满足于读过了原文和参加了局里组织的学习活动。潜下心来认真地、全面地、系统地学习十分缺乏,对业务知识学习也是十分缺乏,兴致来了学一点,不想学了就扔一旁,学习不够所带来的是对工作仼务一知半解,领会不了其精义,容易走弯路抓不住重点。

2、自我约束力不强,遇事不敢坚持原则,党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻持续党员的自觉性,而在实际学习生活中,我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反纪律,自己不出问题就够了。主动创先争优意识不强,工作效率不高,行动迟缓,能拖则拖,没有以钉子精神一鼓作气干到底密切相关。与其他党员联系少、配合少,只顾自己学习,常常独来独往,不擅于主动帮忙同事。

3、工作职责心、工作用心性主动性有所下降。作为一名共产党员,对学习、对生活,对自己所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。我在这方面缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于现状,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹;该管的事不管,能推则推一推了之,有了责任跟自己没关系,在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。

 4、洁身自好,同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人,自己对自己要求是比较严的,出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、腐败现象自己虽是深恶痛绝,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时,自己也是气愤不一,久久难平。但看完听过后,一联系实际,看黑暗面一多,所有的激动就烟消云散了,总感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中不愿在同志们中说三道四,不愿评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加议论。

5、存有“船到码头车到站”的思想。参加工作近38年,自认为一生无功劳也有苦劳,因此放松了对自己的要求,工作只局限于上级布置什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作也不够深入细致,应付日常工作时间较多,开展深入细致的工作自然就少。

6、在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

对于以上存在的突出问题,进行了深刻分析和全方位透视,发现问题产生并非空穴来风,而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源,具体表现在以下几个方面:

(一)学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进,不求有更高的作为,以至于学习动力不足,没有养成好的学习习惯,缺乏学习主动性。

(二)理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念,我作为一名党员,理想信念不够牢固,放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪,工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

(三)党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严,为“四风”问题滋生、滋长提供了温床,精神上缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。

(四)宗旨意识不牢固。由于自感工作压力大、责任重,时而产生畏难情绪,工作上有时缺乏干劲和闯劲,担当精神不强,最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能真正做到在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众。

加强政治业务学习,提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求,作为自己行动的指南。坚持从学习入手,主动挤时间抓学习,每天至少利用1小时时间学习政治理论和业务知识。强化政治理论学习,深学笃用党的十九大报告,从学懂、弄通、做实上下功夫,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习,通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式,不断的增长业务知识,提升业务水平。

1.本人没有在服务企业、服务客商中存在吃拿卡要、推诿扯皮、敷衍塞责等情形;

2.本人及家属都有参与村(社区)志愿服务;

3.本人及家属没有乱停车、乱堆放、乱丢垃圾、侵占公共资源等情形;

4.本人及家属都有礼让斑马线、遵守交通信号灯;

5.本人及家属都孝敬父母、邻里和睦;

6.本人及家属没有非法集资、拒不履行法定义务等失信行为;

7.本人及亲属没有一户多宅、违章建筑未拆除等情形;

8.本人没有参与、纵容亲属或怂恿他人非法上访;

9.本人及亲属没有参与法轮功、“全能神”等邪教及封建迷信活动;

10.本人及亲属没有阻挠重大项目推进、重点工程施工等情形;

12.本人及亲属是带头签订征迁或房屋收购协议;

13.本人及家属没有在居家或经营中侵占公共空间;

14.本人及家属没有参与赌博;

15.本人及家属敢与违法违规现象作斗争。

思想再解放作风再转变质效在提升检查对照材料

在素质教育发展的今天,在新的形式下,在“人人要健康”的感召下,作为体育教师,应该怎样去面对体育——这个充满挑战的学科,应该怎样去看待学生——这些未来的世纪之才,应该怎样去对待课堂——教师生命力价值展现的场所。在使用新教材的过程中,全身心地体验着这一切。回想自己走过的路,回顾自己思维的历程,我和我的学生在教学新教材过程中一起成长。

体育教学在实施素质教育中,具有其它学科不可替代的作用,它不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育?如何使学生积极主动地参与教学活动,成为学习的主人?最直接简易的方法是让学生“动”起来——动情、动脑、动眼、动口、动身体。

一、动情。

积极的情感,具有激发、调动积极性的作用,推动学生自觉积极地去实现体育教学目标;消极的情感,抑制学生热情,甚至会使学生拒绝接受教师布置的教学任务。学生的情感受教师的影响,并能传递和影响周围的同学。上课前,教师布置好教学场地、器材,提前在上课地点候课。上课时以有力的步伐走上课堂,亲切的话语宣布课的内容,慈爱地询问身体不适的学生,并安排好见习生。严肃的表情,凝聚的目光投向尚不能自律的学生,既有利形成和蔼的课堂气氛,又不损伤调皮学生的自尊心。教学过程中,亲切而耐心细致的讲解、准确优美的示范、热情的保护与帮助,使学生在学习过程中感到亲切,得到鼓励,创造了生动的教学环境,从而掀起学生感情的波澜,使体育教学达到意想不到的效果。当然,只有教师先动情,学生才能动情,只有师生发生情感共鸣,才能使教学富有生气,富有神韵。

二、动脑。

就是让学生进行思维和想象。思维和想象是对信息进行补充、修正、分类、概括、分析、组合、创造等一系列加工改造的活动,这是智力的核心,能力的体现。体育教学不仅是为了让学生在身体得到锻炼,更重要的是让学生在活动的过程中身心得到愉悦,同时开发他们的智力。要引导他们去思索,对教师的讲解、示范进行发散思维,并根据自身思维方式对所学知识、技术进行对比,寻找错误,避免了应试教育中出现的命令式,死练式的教育现象。如在教授跨越式跳高技术时,通过教师的一次示范,不用讲解,学生也能“完成”动作。但通过教师对过竿技术的分解演示,对照学生自己的动作,引导他们去思索区别在什么地方,学生会找出答案:正确的摆动腿过竿后向内旋转下压,髋关节右移(左脚起跳),起跳腿过竿。这与他们双腿先过竿、臀后过竿的空中平坐式过竿动作形成了强烈对比。通过引导学生思维、对比、总结,学生会深刻领会这一技术要点,对跨越式跳高过竿技术的学习掌握起到积极的作用。

三、动眼。

这是训练学生具有全面、细致、快速的观察能力。学生最初获得知识,在大脑中构建动作技术、图形,是通过眼睛的直观观察。这除了要求教师具有优美、准确的示范外,还要通过语言引导学生观察技术动作重要环节的示范,使之在学生的大脑中留下深刻而清晰的影像,以利学生掌握技术动作的重点、难点。教师亦可通过学生的眼神,判断学生对教材的心理反应,是关注、凝聚式的积极思维,还是漠然、呆板式的索然无味。教师要通过直观的图式、准确优美的示范,调动学生眼神,激发学生的学习热情,使学生能树立较强的自信,热切地盼望以自身的能力独立地、较好地完成学习任务,变学生的被动学习为主动求学。

四、动口。

体育课中,学生通过动脑思索,用眼观察,对所授知识在大脑中留下初始痕迹,与原先自己的想象、知识产生矛盾,就需要学生通过提问,解决矛盾的症结。学生提问是他们积极思维的一种表现。无论是在实践课,还是在理论课的教学中,都要善于引导学生动口,避免应试教育中的老师怎样说,学生怎样练。培养学生的体育兴趣,提倡他们问“为什么”。教师应根据学生的知识结构,对问题进行讲解,既能满足学生的好奇,又能使所学知识得到进一步巩固,为学生进行终身创造条件,让学生感到学习体育的愉悦,并能积极投身到体育运动中去。

五、动身体。

体育教学的特点是在教学过程中,学生主要从事各种身体活动,但各种身体活动又是与思维活动紧密结合的。学生是学习的主体,学生学习的动力来自于他们的兴趣。素质教育前提下的体育教学要求我们不但要让学生动起来,而且要让学生在运动中体验到乐趣。这就需要我们设计教案、考虑组织教法时应首先设计课堂气氛,掌握学生心理及能力,从学生的学法去考虑,变单纯完成任务为努力实现目标,使学生在愉悦的心境下,充分发挥肢体的潜能,获得身体活动的最大效果。

干部作风大提升专项行动对照检查材料

(一)在政治站位、贯彻落实方面。学习领会党的十九大和十九届历次全会精神不全面、不深入、不透彻。

(二)在人民立场、为民办事方面。想问题、干工作只为完成任务而完成任务,在用心、用情、用力工作方面还有差距。

(三)在纪律规矩、制度执行方面。上班期间偶尔有迟到或早退现象,偶尔有串岗现象,8小时之外偶尔会酗酒。

(四)在责任担当、动真碰硬方面。因自身能力不足,偶尔有不敢担当,不敢啃“硬骨头”的情况。

(五)在求真务实、真抓实干方面。偶尔工作不够认真、细致,偶尔有工作懒散、不在状态的情况。

学习上不全面、不认真、自觉性较差,没有养成良好的学习习惯。思想上进取精神不强,总想着过得去就行,没想到努力拼一把效果会更好。能力上有欠缺,没有好好向老同志学习工作方法,也没有向新同志学习新的东西,有时解决不了的问题,请人帮忙解决了自己记不住,下次遇到同样的问题还得请人帮忙。纪律上对自己要求不严格。

(一)加强学习,深入学习领会党的十九大和十九届历次全会精神,用丰富的知识武装自己。

(二)干工作多用心、用情、用力,多为民办实事,

(三)严肃纪律规矩,按时上下班,严格要求自己,不串岗。

(四)增强破题解难的胆识和勇气,勇于担当,敢动真碰硬。

(五)严格按要求做到“任务一布置、马上抓落实,工作一部署、马上去推动,工作一完成、马上就反馈”。

干部作风大提升专项行动对照检查材料

按照xx委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展*评议党员的通知》(*通字〔2018〕号)安排部署,党支部班子围绕学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,研究制定了《***党支部专题*生活会和*评议党员工作方案》,精心组织筹备专题组织生活会。会前,支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员的意见建议,支委成员认真学习党的十九大报告和党章,按照“五必谈”要求开展谈心谈话,深入查找突出问题,研究制定整改措施,明确努力方向。现就有关情况通报如下:

党支部专门下发通知,采取发放征求意见表的形式,面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面征求意见,并主动听取了上级党委委的意见。共发放征求意见表**份,收回**份。

(一)总体评价情况:总的来看,全体党员对支部班子6个方面比较满意,除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”2票外,其他评价项均为“好”。

(二)意见建议梳理情况:通过对提出的意见建议进行梳理,主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样的文化活动等**条意见。

通过对照检查,党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任,精心组织开展“两学一做”学习教育,教育引导全体党员践行“四讲四有”,营造良好政治生态。同时,支部班子也深刻认识到,全面从严治党永远在路上,一些方面还需持续加强、巩固提升。

在“政治功能强不强”方面,支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育,带头开展批评和自我批评,按时足额交纳党费。主要存在问题:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,党小组会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。

在“四个意识”牢不牢方面:支部班子能够认真学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,始终牢固树立“四个意识”,自觉做到“四个服从”,坚决维护以习*同志为核心的党中央*和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习*同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高,比如,对于上级部署的工作,有的工作虽然落实了,但效果还不理想,特别是在脱贫攻坚工作方面,结对帮扶的精准度还不够。

在“四个自信”有没有方面:支部班子能够自觉用习*新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。存在的主要问题是,理论学习不全面不系统不深入,对习*新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统,存在碎片化问题,没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。

在工作作风好不好方面:支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻反思,主要存在问题,一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事,抓的积极性还不高,还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位,上级检查说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,有的工作把说了当做了,把做了当做好了。

在作用发挥好不好方面,支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标,认真履行党章赋予的职责,各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求,还有一些差距。主要有,一是对内教育引领和联系服务上,支部班子成员与党员接触交流的主动性不强,支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上,组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一,联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧,汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”,提醒的不够、追究的不够,没有很好地把全面从严治党“抓到底”。

在“自我要求严不严”方面,支部班子高度重视自身建设,认真落实*集中制,建立健全各项制度,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。主要存在问题:一是党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任,但活动开展情况过问不多,仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少,带头作用不够明显。

在形式主义和官僚主义新表现方面:支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求,把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手,有效维护了班子形象。但具体分析,在落细落小上还存在不足之处。比如,在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差,对外公务接待虽然不超标,但还存在浪费现象;比如,抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不好,没有完全达到预期目的。

针对上述存在问题,党支部将重点从以下三个方面努力,认真加以整改解决。

(一)抓班子建设,着力发挥主体作用。一要坚持以政治建设为统领,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,始终从思想上政治上行动上同以习*同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地维护党中央*,坚决执行上级党组织的各项决定。二要切实履行好管党治党责任,认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任,增强自律意识、标杆意识、表率意识,带头检查自己的思想和行为,带头落实党内政治生活的各项要求,带头接受党内监督,为全体党员干部作表率、当示范。三要切实发挥好党小组主阵地作用,制定完善党小组活动计划,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动,推动小组活动常态化。

(二)抓制度建设,着力强化政治功能。一要强化学习教育。突出抓好思想政治教育这个首要任务,把学习贯彻习*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为必修课,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、跟进学,做到学而信、*、学而行,切实提高政治觉悟和思想境界。二要强化纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面,教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律,把维护核心、维护*的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。严肃组织人事纪律。三要强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”、谈心谈话、*评议党员等制度,增强组织生活严肃性。坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法,增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器,高标准、高质量开好组织生活会,增强组织生活的原则性和战斗性。

(三)抓载体建设,着力提升组织力。扎实推进“四大工程”,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展“六个一”活动,即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部(党小组)专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨,结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作,认真做好结对帮扶等工作,加强党性锻炼。二是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实,重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”,推动工作落地见效。三是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的十九大精神,立足岗位谋划工作新思路、新举措,引导党员干部积极建言献策,推动工作创新。四是扎实推进清廉型支部建设工程。以纪律建设为抓手,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则,大力倡导厉行节约的良好风气。严格落实请示报告、日常行为规范等制度,加强党员日常管理监督。

干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料

1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入,有时忙于工作,缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识,不忙时学一阵,忙时学的少,对一些新问题新知识钻研的还不够深入。

2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格,只对工作以内的事上心,对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。

1、加强学习,增强素质,不断提高政治理论水平,既要向书本学,也要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的新知识,新技术,新理论与实践相结合,做一名学习型,知识型、实干型相统一的干部,不断提高工作能力。

2、与时俱进,开拓创新,网安工作作为一项业务性极强的工作,需要不断创新工作思想路和方式方法,始终保持良好的状态做好工作。

3、坚持理论联系实际,加强业务知识的学习,积极进取,充分发挥主观能动性,做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

针对以上制定的整改措施,我将在今后工作和生活中不断完善自己,牢固树立创新意识,责任意识,爱岗敬业,尽责尽责,立足本职岗位。全心全意为人民服务。

干部作风大提升专项行动组织生活会对照检查材料

中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心,党员干部以及教师作风建设关乎党的生死存亡,中华民族的伟大复兴,关乎两个百年奋斗目标能否得以实现。对于发展学前教育事业更是至关重要。干部作风建设优劣是干部干好工作的重要保障措施。因此,要作为一项重点工程来抓紧抓好,才能全面推动各项工作健康和谐的发展。

一、认清形势,当好作风建设的“明白人”

(一)认清作风建设总体形势,增强紧迫感。当前,各行各业作风建设面不断深入扩大,被提到前所未有的高度,我认为学校负责人不能再抱有等、拖、混的思想,更不能有事不关己的想法,必须立马醒悟、立即行动。

(二)认清作风建设的新要求,增强压力感。党中央站在战略的高度提出“老虎”、“苍蝇”一起打,表明了中央惩治腐败和加强作风建设的决心和信心,体现了打击腐败加强作风建设的力度空前。要让投机者丢掉最后的侥幸心理。从目前查处的大案要案来看,可以说抓作风建设已没有了禁区、没有了保险箱,各单位“一把手”面对工作中存在的问题,敢于揭盖而不能捂盖,严防小隐患长成大问题。

(三)认清作风建设的新思路,增强自律感。有效预防才是加强作风建设的治本之策,俗话说牛栏关不住猫,需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约,习总书记提出将权力关进制度的笼子。因此,要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们,但也像保护网一样保护着我们,让我们在合法规范的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度,在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。

二、突出主体,进一步推进教师作风建设工作。

单位领导作为第一责任人要勇于担责,作风建设工作才能掷地有声。单位负责人要勇于担当起“主体责任”,关键要清醒地认识到,“落实主体责任不是简单表态、不能务虚,必须务实,要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。”同时,“一把手”要牢固树立不抓作风建设就是失职的意识,要对作风建设工作亲自部署研究,经常关注关心,多到教师中间调研掌握第一手资料,广泛听取意见,发现问题难题,要勇于担当,切实当好作风建设工作的“主心骨”,给予作风建设工作大力指导和支持。通过全面深化改革和制度创新,把权力关进没有遗漏制度的笼子,对教师加强日常监督管理,要求“务正业,干正事”。只有这样,才能从根本上找到解决问题的途径,才能从最深处最隐蔽的地方铲除不正之风,才能把制度的创新与体制改革有机结合起来,进而全面深化,有力遏制不正之风蔓延势头。

三、改革创新,建立健全落实教育行业作风建设工作机制。

落实作风建设主体责任,要靠工作机制来保证。教育部门要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系,做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制:一是协助工作机制。幼儿园要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作,拟定工作规划、计划和要点,定期召开作风建设工作会议,抓好各项工作的落实。二是定期报告工作机制。年中和年底,要向上级管理部门报告本单位作风建设情况。三是督促检查机制。要通过党组民主生活会和政治学习、开展约谈等方式加强领导干部以及教师的监督,听取意见,如实向上级组织反映。四是工作交流机制。园内要通过民主谈心、经验交流会等形式,交流好的经验和做法,发挥各校园典型引路作用。

总而言之,深入开展作风建设,是学校工作的重大任务,更是我们做好教育工作的重要前提,我们必须始终高度重视并紧紧抓好不缩手。特别是学校领导要承担此项工作责任,唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力,才能有效抓好作风建设工作,办家长放心,人民满意的教育。

作风方面对照检查材料

根据部署安排,我认真对照此次民主生活会的相关要求,紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际,逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题,以及从方方面面征求到的意见建议,深入查找自身存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,并提出了具体整改措施,现对照检查如下:

一、存在的问题和不足。

(一)理想信念方面。

总的来说,在大是大非面前,本人立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面,有时理想信念有所模糊动摇。

(二)政治纪律和政治规矩方面。

参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,对党忠诚老实,不做“两面人”,不拉帮结派,保证政令畅通。但对照严要求高标准,发现自身仍然存在一些问题:一是理论学习不够,自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质,而是采取“实用主义”方式进行学习,今天用的知识今天学,没有用到的就不学,有临时抱佛脚的现象;二是创新能力有待加强。由于学习不够,新点子不多,无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

(三)作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中,顾及自己分管的工作和自己所包的村多,而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

(四)担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象,满足于完成任务的层面。

(五)组织生活方面:主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间,比如:交纳党费方面,虽然自己是按支部要求的数额交纳了,但因为支部提供的标准有误,所以出现少交的现象,事后虽然按要求补交了,但总是感觉这是一项不严肃的事情,今后一定要改进过来。

(六)落实全面从严治党责任方面有“严于律己,宽于待人”的现象:具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己,认为自己不犯错误就可以,对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动,对他们的各项要求并不是那么严格。

需要说明的三个问题:1.本人重大事项报告:**2.配偶子女从业情况:**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题:无此类情况。

二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多,通过深查细找,我认为,之所以在自己身上存在这样那样一些问题,主要有以下几个方面原因。

转变作风对照检查材料

为进一步推动我校教育实践活动扎实深入开展,根据上级文件要求,在学校广大党员干部中开展“作风转变大检查”活动现总结如下:

一、指导思想。

以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以我校校级领导党员干部为工作重点,开展“作风转变大检查”活动,对照检查及时整改存在的问题,提高做好新形势下服务群众的能力。

二、纪律方面。

有对策”;决不有令不行、有禁不止;决不在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

2、工作纪律。我校党员领导干部无迟到早退、脱岗、擅离职守的问题;严格执行了“五个不准”、“八条禁令”;无串岗、闲聊的现象;办公电脑上无与工作无关的内容。

3、宣传纪律。我校党员领导干部坚持宣传舆论的正确导向;无虚假宣传,文不符实的问题。

4、组织纪律。结合工作实际,按照党的群众路线教育实践活动的主题要求,我校严格执行了民主集中制、请示报告制度、党内组织生活制度等组织制度,以及领导干部廉洁自律情况报告制度、领导干部个人重大事项报告制度等。

5、组织人事纪律。我校没有存在“编外用人”、“吃空饷”的问题,违规借调人员、边清理边借调的问题,随意聘任干部给工资待遇的问题。

6、财经纪律。按照上级财务的相关规定,我校严格执行“收支两条线”的原则,不存在财政预算管理不严、设立小金库以及坐收坐支的问题。

做到了对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。

8、我校党员领导干部严格遵守了《廉政准则》。无不良行为。

(二)作风方面。

1、“四风”方面存在的问题。

我校领导干部不存在习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议讲话中指出的问题。能按照群众路线活动的总体要求,具体有效的召开了群众路线教育实践活动动员动员会;能够在“系统、用心”上下功夫,组织广大党员干部认认真真的学习习近平总书记系列讲话和袁纯清书记、陈川平书记、张齐山书记的讲话精神,用心领会中央和省、市、区委开展教育实践活动的重要文件精神和重要论述精髓,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,有学习。

心得体会。

不存在违反教育局党委关于反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个规定精神的问题。

2、“八项”规定的问题。

(1)公务用车问题。我校无校车、无公车。

(2)滥发钱物问题。我校不存在用公款赠送和收受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证问题;不存在以过节、值班、加班等各种名义滥发钱物等问题。

(3)公款吃喝问题。我校不存在超范围、超标准接待问题。

(4)公款旅游问题。我校不存在以学习考察、培训等名义,组织公款旅游或变相公款旅游等问题。

(5)出入会所问题。我校领导干部没有存在出入私人会所,收受各种会员卡等问题。

(6)是否存在文山会海的问题。无。

(7)办公用房问题。没有存在新建、超标准装修楼堂馆所,配置高档办公家具和办公用品,违规多占办公用房等问题。

(8)婚丧喜庆问题。严格执行上级文件要求,不存在分批次、多地点、超规模宴请和借机敛财等大操大办婚丧喜庆事宜问题。

3、不存在违反《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》的现象和问题。

4、窗口单位行业作风建设问题。我校各党员领导干部及教职工没有“门难进、脸难看、事难办”,口号响当当,服务冷冰冰,办事慢腾腾;缺少必要的职业操守;懒政现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重;办事推诿扯皮、效率低下等问题。

万柏林区河北街小学。

年5月7日2014。

思想再解放作风再转变质效在提升检查对照材料

自今年4月,开展“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动以来,按照局里的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了“x在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“x在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论,深刻地认识到这次开展以“自强不息、开拓开放”为主题的解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员,自身体会到的进步就是克服了自我,解放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力。

一、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。

(一)学习方面。

一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,还集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

(二)工作方面。

一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢x的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

(三)解放思想、更新观念方面。

一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的农技专家、院士和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、初步整改决心和措施。

这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。

 

 

年干部作风大提升专项行动对照材料

本人按照区局纪律作风整顿活动实施方案的要求,认真研读了《习近平总书记谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本,深入学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平总书记视察山东视察烟台重要讲话和重要指示批示精神等,重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央密切联系群众改进工作作风的八项规定、牟平区“七个一律不准、十个严禁”等规定,以及杨局长在全区市场监管系统总结整顿工作会议上的讲话。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更加深刻的理解,对自身存在的问题也有了更进一步的认识。现对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、在开展纪律作风整顿工作初始阶段,片面地自我满足,以为自己工作做得还可以,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不是很端正。

2、对待工作有时不够主动,表现在:对待工作只满足于领导交办的任务,工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,没有把工作真正做到实处。遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不能积极寻找对策,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

3、在工作纪律方面存在对自身要求放松的问题。在日常工作中,有时对自己要求不是很严,开会学习时有时懒于记笔记。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,联系实际不够。只是为了学习而学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、工作中存有依赖性,认为上面有领导,领导安排了再干,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,怕担责任。工作方法简单,只安于表面,没有创新精神。

3、思想松懈,自我要求不严,上班时间有时串岗、吃零食。

三、今后的整改措施。

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后要更加认真学习相关文件,自觉遵守各项规章制度,真正做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强业务理论的学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,热爱本职工作,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,努力提高工作能力和服务水平。

年干部作风大提升专项行动对照材料

根据集团公司“转、提、比、作”活动推进会要求,结合本单位开展“转作风、提效能、比担当、做贡献”活动实际,围绕集团公司重点工作开展“三问三查”干部作风专项整顿活动,扎实开展思想纪律作风整顿,结合自身职能、个人分管工作等方面认真检查,梳理不适应、不符合“三问三查”活动的问题,深刻查找原因,有针对性的制定整改措施,努力把“三问三查”主题活动转化为推进工作质量,提高个人水平的强大动力。现写出个人对照检查材料:

一、存在的主要问题。

1、问:履职尽责够不够;查:担当作为的劲头足不足。

在日常工作中应做到热爱本职工作、熟悉精通工作、树立责任意识、树立服务意识、勤快不懒惰、知难而进。由于在工作岗位上任职时间不够长,工作业务上不够完全熟悉,工作中存在因循守旧、墨守成规的问题,处理问题的方式比较死板,不够创新,造成在履职尽责的问题上存在心有余而力不足的感觉,担当作为的劲头不够有底气。

2、问:效率意识强不强;查:一抓到底的劲头足不足。

时间是非常宝贵的资源,能不能管理好自己的时间,是完成各种目标任务的关键,管理时间的关键在于合理匹配时间和任务,让自己按计划完成,想要做到这点,要做好两件事:首先是,要知道自己的时间效率,也就是知道自己的做事效率,做好一件事需要多长时间;其次是,要学会根据重要程度给任务排列顺序,先把接下来要完成的任务列出来,然后把重要或紧急的任务排在前面,依次去处理。对于工作中遇到的困难和问题,要多问多学。在这一要求上,自认为做的比较好,这也是我一直对自己的要求,工作不拖拉、不懈怠,在规定的时间完成规定的工作。

3、问:工作标准高不高;查:攻坚克难的劲头足不足。

要高标准的完成工作,首先要接受工作,然后准确的完成工作,要明白领导到底要什么,然后再去做。遇到解决不了了的问题,要尽全力去解决,做好自己本职工作的同时,要提高自己的工作能力,要敢于面对问题、并解决问题。在这一要求上,自己做的还不够好,工作中有时遇到困难,没有一定要解决困难的决心。

二、整改措施。

1、改造自我思想,努力提高综合素质,热爱本职工作,保持良好的工作状态,积极进取,充分发挥主观能动性,做好每一项工作,做到干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。强化创新意识,在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

2、坚持理论联系实际,加强自身业务素质。加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法,不断提高工作效率。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

3、持续不断的补充专业技能、从事会计工作,首先要先具备最基础的会计专业知识,然后在实务中边工作边学习,随着社会的不断进步,经济的迅速发展,会计制度、财经法规、税务制度也随着不断的更新,要及时学习来适应社会的变革,还要多汲取别人的经验教训,让自己少走弯路,一定要培养自己的思考能力、学习能力和解决问题的能力,遇到问题要多想应该怎么去解决,建立自己独立解决问题的能力。

个人作风对照检查材料

据..的安排部署,从xx年2月起,在单位内开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育。我通过积极参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立良好的干部形象。

在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。

一、统一思想,提高认识。

开展“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过作风整顿,牢固树立真心为民的干部形象。真心为民,是“改作风、抓落实、促发展”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿,牢固树立团结协作的干部形象。通过作风整顿,牢固树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。真抓实干,一件一件地抓,抓一件成一件。

二、明确方向,落实行动。

作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

三、对照要求,做好检查。

通过学习,按照单位关于“转作风、抓落实、促发展”整顿工作部署,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。我不断深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。找到差距,并制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

四、总结经验,改进作风。

通过“改作风、抓落实、促发展”活动,我寻求切实可行的方法。立足于实际,应科学、合理地按照以下具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中,加大落实力,取得实际效果。

个人作风对照检查材料

根据局关于开展‚严纪律,转作风,促发展,惠民生‛干部思想纪律作风集中教育整顿活动的安排,通过动员教育和理论学习,特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话,使我从思想上受到教育,认识上得到提高,观念上得到转变。进入自查自纠阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,发现自身存在许多不足之处。

一、存在问题的主要原因是:

一是理论学习不够深入。特别对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策了解不够系统全面,对新时期党的历史使命和政治责任的理解不够深入,不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,全面的、系统的、运动的观点看分析理解问题,指导工作实践,从而对党的理论认识不深刻,理解不透彻,主要是认为自己是一般干部,简单地掌握一些精神就可以了,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性。

二是能力素质尚待提高。作为一名机关干部,应该具有较强的机关办事能力、较高的政治理论水平和较强的业务能力。但由于自己理论基础不扎实,有关人力资源、工人管理等方面的知识也十分欠缺,对一些基本的工作程序也不够熟悉,导致在工作上比较被动,只限于完成一般性的工作任务,还不能熟练掌握相关的法规程序和业务知识,还需要进一步努力。

三是进取精神还不够强。由于自己是人设系统的一名新成员,在一定程度上存在一个适应的过程,在逐步调整和适应当中,由于不自觉产生的畏难情绪,使我对工作缺少了一些激情,积极性受到影响。在主观上表现为缺乏开拓进取的意识,缺少高标准的工作姿态,缺失长远的工作目标。放松了对自己的严格要求,逐渐滋生蔓延出一丝惰性,从而产生进取精神不强,思想松懈的问题。

二、整改措施和努力方向:

在以后的工作生活中,我要把这次教育整顿作为一次增强理想信念,增添工作动力,增长知识才干地宝贵契机,突出薄弱环节,认真梳理反省,加强理论学习、着力总结纠改,从而增强纪律观念,改进工作作风,强化自律意识,严格约束自己的一言一行。

一是进一步提高学习质量,不断改善知识结构。

学习是人生一个永恒的主题。首先要继续加强政策理论的学习,树立科学发展观,把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习,掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,增强做好本职工作的实际能力;再次要认真学习党内法规、国家的法律知识,牢固树立党的纪律观念,严守党的纪律,坚持以党的纪律规范自己的言行,按照党的制度和规定办理事情,真正做到违反党的纪律的事不做、违反党的纪律的话不说;做到讲真话,办实事,言行一致,表里如一。

二是进一步改进工作作风,不断提高能力素质。

毛泽东同志讲过:‚世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。这就是说只要我们认认真真做事就没有‛做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待,克服差不多、基本上、马虎大意的思想。只有认真对待,才能在一点一滴中提高能力,增强才干。一方面要勤学苦练。舍得花力气,不怕吃苦,只有做到这一点,本事才会提高,工作才会出精品。另一方面要善于总结,在学习实践中不断积累沉淀,积极思索,总结提高,才能有新的进步。第三要坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑,办事情滴水不漏,平时要多学、多想、多干、多总结,从而不断提高履行职责的能力。同时,在以后的工作中,还应谦虚谨慎,戒骄戒燥,积极探索,勇于实践。做到稳得住心神,耐得住性子,吃得了苦头,培养扎实细致的工作作风。创造性地开展工作。

三是进一步确立奉献和进取精神,创造性地开展工作。

一是要有责任意识。能否完成好分管的工作、领导交给的任务,很重要一点是责任心问题。责任心强,工作标准高,完成任务就好。因此,必须牢记自己肩负的责任,自觉做到重事业、淡名利,以强烈的事业心、责任感,兢兢业业做好本职工作,完成份内各项任务。二要勤于干事,要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求,心思是否都用在了工作上,要谨记得过且过不会好过,误事漏事要出事的警示。三要树立雷厉风行的作风,努力做到‚五个不让‛,即:不让事情在自己手里延误,不让工作在自己手里中断,不让文件在自己手里积压,不让差错在自己手里出现,不让‚人社‛人的形象在自己身上受到损害。

作风整顿对照检查材料

今年10月上中旬,仓库在军区、联勤部、分部的统一安排部署下,根据十七届四中全会上胡主席的重要讲话精神,以“创先争优”活动为背景,结合仓库所担负的使命任务和党员干部的实际情况,在全体党员中开展了“弘扬优良作风,严守政策纪律”的教育整顿活动。为了进一步强化自己法纪观念和按章办事的意识,增强自己的事业心和责任感,激发艰苦奋斗、爱岗敬业、履职尽责的进取精神,我就这次教育整顿中关于“政策法纪观念,进取动力,吃苦奉献精神”等三方面的问题,结合自身工作,学习及生活的实际情况,进行一下自我对照分析检查:。

一、政策法纪观念方面。

在对法律法规和党纪条规的学习只停留在集体的组织存在不自觉,不经常的问题,老是认为自己这也知道,那也了解,自己不会犯错误,其实真正了解的都不透,了解的不深。在工作上存在工作效率较低,有工作落实不到位的事情发生。

二、进取动力方面。

在工作上能够尽职尽责,干好本职工作,在本职岗位上积极进取,对交代的事情能够不打折扣的去完成,但是那些没有细化工作还是不够积极主动,有“等大家”和“靠安排”的“等,靠”的思想。

三、吃苦奉献精神方面。

能够安心山沟,踏踏实实干工作,不怕苦不怕累,艰苦奋斗,但是随着时间的推移和社会的不良风气的影响,贪图安逸的享乐思想有所滋长,但在灯红酒绿的腐蚀面前还是没有动摇。还有就是奉行好人主义,对于矛盾问题好不良现象不敢揭露批评,怕得罪人,伤感情,主要还是怕对自己的走留有影响。

以上就是在这次教育整顿活动中查找出的问题和不足,分析原因,其根源还是在于自己思想上出了问题,对党性的理解还不够。为了以后更好的干工作,发挥出一名党员的作用,针对以上问题拟作几点整改措施如下:。

一、进一步的加强政治理论学习。坚定跟党走的理想信念,以扎实的政治理论来武装自己的头脑,提高自己的思想觉悟,同时也要加强对于党员相关的法纪政策的学习,加强自己的党性修养,自觉的践行“讲党性,重品行,做表率”的政治要求。

二、继续兢兢业业的立足本职岗位干工作。在工作上要积极进取,扎扎实实的学习业务理论知识,在日常查库中巩固专业知识,主动向老业务人员请教,同时也要提高自己的事业心、责任感。克服“等,靠”思想,积极主动的干工作,自己先带头干。争取在平凡的岗位上出成绩。

三、树立以库为家的理念。首先自觉的按党纪法规办事,坚守原则,遇到困难和压力不退缩,对矛盾问题和不良现象,抛开个人得失,本着对他人负责,对组织负责原则以一名士官,一名党员的身份大胆的揭露批评,从而“扬正气,促和谐,共进步”。

以上是我在这次“弘扬优良作风,严守政策纪律”教育整顿活动中的自我分析材料,有遗漏或不当之处,还望领导和同志们批评指正。

作风整顿对照检查材料

通过开展机关干部作风集中整顿活动,增强了干部的紧迫感、责任感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查于后。

一、存在的问题。

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。

2、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是局领导的催促和外部环境的驱使。

3、作风不够深入。具体表现在:深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层情况掌握不细,掌握不深,对群众的环保思想工作做得不深不细,交心谈心的时间较少,造成了极少数群众对自己有一些误解。

4、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。

二、问题存在的原因。

1、主观世界修养不够,思想素质不高。由于自己平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展,导致了自己思想的退化,随之出现了工作飘浮,脱离群众,纪律松驰焕散,勤俭廉政行为退化。自己总认为社会风气在变化,自己也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现,从中可以看出,自己的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、执政为民意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多,为群众办事,多去了解民情,多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦,也给自己找麻烦,不如自己多休息。自己的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

三、

努力方向。

1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习内容上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际情况,创造性地贯彻执行党委政府的要求,开展好我局的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,积极面对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,为实现环保奋斗目标作出自己最大的贡献。

3、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,始终经受住权力和金钱的考验,模范遵守党的各项纪律,自觉接受党的纪律和群众监督,增强拒腐防变能力,为我县经济腾飞和人民富裕作出自己最大的努力。

二0一二年二月二十四日。

学习“讲政治严纪律强作风促提升”教育活动对照检查材料

学习2020“讲政治、严纪律、强作风、促提升”教育活动对照检查材料根据省、市**系统的布署,我局党组积极开展“讲政治、严纪律、强作风、促提升”集中学习教育活动,围绕集中学习教育活动内容的总要求,深入查找“讲政治、严纪律、强作风、促提升”四个方面存在的问题,深刻剖析问题根源,并针对性提出努力方向和整改措施,具体如下一、活动开展情况在活动的学习阶段,我局党组利用中心组学习的形式,以支部学习为主要集中学习形式,结合个人自学,学原文原著悟原理。并结合个人思想工作实际撰写学习。

心得体会。

;在对照检查阶段,对照活动主题要求,通过自查自找,召开座谈会,开展谈心谈话、广泛征求意见、建议。

二、存在的问题对照集中学习活动主题要求,结合个人自查自纠情况,查摆问题如下1、理论学习不够深入。理论学习制度完善,但是个人学习起来只是流于表面形式,没有深入学习领会《党章》、习近平系列讲话精神等重要篇章的精髓,导致政治站位和政治觉悟不够高。

2、纪律观念淡薄。虽然能够严格遵守各项规章制度,但在细节问题上不注意,在一些小事上没能严格要求自己,认为犯点小错误对自己不会有影响。

3、宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实,对自己要求不严格,干工作拖拖拉拉,自由散漫,既不能今日事今日毕,也不能做到精益求精。

4、对全面从严治党新观点、新要求学习不深入、不透彻,事业心、进取心不强。全面从严治党新观点、新要求的用法治思维和法治方式管党治党对我来说是一个全新的理念,只是表面上知道,但不知道具体内容怎么做,结合**工作又应该如何做。平时工作养成了墨守成规的习惯,不求提升工作质量和水平,导致工作上循规导矩,按部就班。

三、

产生问题的原因针对上述问题,我认真剖析了问题的根源。

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位组织的集体学习较多,自学少,学习马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理念缺乏系统学习,特别是习近平系列讲话精神没有深刻领会,只是为了学习而学习,使学习变得形式化,因而不能准确把握形式。

2、工作纪律学习的不够。对中央“八项规定”精神、党的“六大纪律”、**“八不准”等工作纪律学习的不够深入,领会不透。

3、工作主动性、积极性不强。其根源是全心全意为人民服务的宗旨意识不强,缺乏主动为人民服务的观念。

4、提升自身的党性修养和个人素养不够。虽然也知道既要加强党性修养,也要加强业务素养,但对新形势下的一些新观点新要求学习的不深入,领会的不深刻;对业务的学习的也只是停留在书本里,没有和实际业务相结合。

四、整改措施经过认真查摆,深入剖析,进一步找准了产生问题的原因。自身的思想认识有了新提高,自身建设也找到了新目标。

1、刻苦勤奋,强化学习意识。认真学习研读党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深刻领会其精神实质,努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把理论学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时,努力掌握当代社会新发展的各种新知识,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上,坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。

3、勇于创新,强化创新意识。一是工作上严格要求自己,立足本职,努力工作。二是刻苦钻研,提高业务能力,使自己能更准确的把握工作方向,更好的找准工作定位,创新工作思路,超越过去、超越自我,开创工作新局面。三是要敢于想大事、抓正事、解难事,坚持立足于工作重点进行思考和谋划。

4、严于律已,强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的身份严格要求自己。时常对照《党章》,对照党员和党员领导干部的标准,对照有关纪律规章制度,时刻反省自己,勇于正视错误。二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小事做起,严于律已,自觉保持廉洁情操,做到干干净净做事,清清白白做人。自觉接受群众的监督,做到自重、自省、自警、自励。

学习“讲政治、严纪律、强作风、促提升”教育活动对照检查材料5月xx日,xx市审计局第一时间贯彻落实省厅“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动要求,组织召开了市审计局“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动动员大会,推进全面从严治党向纵深发展,努力打造政治强、业务精、作风优、纪律严的审计“铁军”,以集中学习教育活动的实际成效,促进党的建设和业务建设“融合抓、双提升”。

局党组成员、纪检组长孙恒文主持会议,局党组成员、副局长王陆平宣读活动方案,局党组书记、局长孔庆功作动员讲话并做解读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》首场专题辅导。

济源市审计局“讲政治严纪律强作风促提升”集中学习教育活动为期三个月,严格按照“突出重点,集中学习”、“对照检查、查找差距”、“针对问题,集中整改”三个阶段进行。在规定动作不走样,自选动作有特色的基础上,在学习阶段做到三个保证保证学习时间,每周二、周四为学习小组集中学习时间,每周五为全员集中学习时间,每次学习不少于2个学时;保证学习形式,以党支部和学习小组为主要集中学习形式,通过集中学习、个人自学、专题辅导、微党课、座谈交流、学习成果测试等学原著悟原理;保证学习成果,人有一本专用笔记,每人学习记录不低于8字,一篇心得体会。在自查阶段做到五把关班子和个人的对照检查报告,分层次经局党组、一把手、分管领导、科室负责人、活动办审核把关后,报局学习教育活动办备查。在整改阶段制定《济源市审计局全面从严治党工作意见》,完善《xx市审计局xx年机关党的建设工作要点》、《市xx审计局xx年机关党风廉政建设工作要点》,健全考核评价机制,实现党建工作、业务工作考核度量化和评价标准化。

思、学有所悟,用到审计工作实践中。二是真查真比真照。在思想观念、眼界站位、能力素质、纪律作风上查找自身存在的问题,在领导干部、普通党员、一般干部中查找是否做到率先垂范,在先进地市之间是否还有差距,在对照党章、党规党纪、审计“八不准”工作纪律时存在的不足。三是真改真严真提。要突出“实”字,抓好每个环节,强化监督检查,出重拳、用实招,把严格追责问责作为推动工作落实的“杀手锏”,真正做到党建和业务融合抓,双提升。

讲政治严纪律自查自纠报告范文。

作风大整顿破“五弊”个人对照检查剖析材料与整改措施范文

“庸懒散奢”的工作现象,就会导致工作人员办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,工作纪律松弛,就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。

努力查找自身存在问题。

我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题:

1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪,对人对事要求过高。日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子,一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽,存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强,业务学习还不够系统全面,基础还不牢靠,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,浮于事务性的工作,没有足够时间真正沉下心来,在工作中遇到问题时常常需要现学现卖,业务水平有待提升。

通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

(一)以“庸”为失,锐意进取。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。

(二)以“懒”为戒,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手,要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程,全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。[)。

(三)以“散”为忌,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是人民群众对我们工作的要求,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要严格要求自己,注意自己的一言一行,克服松懈心理和懒散情绪,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,用扎实的作风把工作做得更好。

(四)以“奢”为耻,廉洁自律。俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,淡薄名利,克己奉公,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚持做到全心全意为人民服务。总之,通过这次学习和整治,使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高.根据中央、省、市、区相关文件要求和各级群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,房镇镇积极开展“慵懒散”专项治理活动。借此次治理活动的契机,我认真学习各级文件精神,紧密结合自身工作实际,积极查找自己在思想、学习、工作、作风等各方面存在的问题,深入剖析问题出现的原因,有针对性地提出整改措施,以改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作缺陷,杜绝不良行为。现将我的自查情况及整改措施汇报如下:。

一是自学意识有待增强。缺乏“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,造成在学习上有所不足,出现时紧时松的现象。未能主动、及时学习新知识、了解新思想,致使自我素质在学习方面提高不快。

内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式;另一方面,由于从事业务性和技术性较强的统计工作,又适逢全国第三次经济普查,工作强度和难度增大,工作时间多忙于业务工作,空闲时间也多集中于学习统计业务知识,三是工作存在一定的拖沓现象。由于自身工作积极性有待加强,工作效率有待提高,再加上日常业务琐碎繁杂,未能就此制定合理详尽的工作计划,因而在工作中出现了一定的被动工作、拖延回避的现象,有时甚至未能及时完成单位领导和上级部门所交代的任务。

第一,自我要求不严,宗旨意识不强。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。

第二,进取意识不够强,学习未能落实到位。在理论学习和理论联系实际的过程中缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。

第三,工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。对工作中不完美的地方睁一眼闭一眼,存在应付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批评和自我批评。自我要求有所放松,忽视了自我提高,工作中有时满足于得过且过,没有深入实际、深入基层、深入群众,想民众所想,急民众所需。

第一,认清形势,正视问题,充分认识“庸懒散”问题的危害和“庸懒散”自查整改的重要意义。克服消极懈怠的工作情绪,以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。

第二,加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,学习与统计工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

第三,树立开拓创新思想,增强工作主动性,提高工作效率。工作中,进一步加强与单位领导、同事、上级部门以及各村居、企业的沟通交流,勤于思考,在同样能达到工作目的情况下,努力探索精简工作程序,切实提高工作效率。

粗:工作粗糙,措施不妙,随心所欲,办事乱套。

浅:工作浮浅,不善调研,略知皮毛,干事虚飘。

慢:工作怠慢,行动迟缓,贪图安然,事业不前。

虚漂浮当前,加快发展的形势十分紧迫,实现我县"后发赶超、富民强县"和全县经济社会发展、全面建成小康社会的发展目标还十分艰巨,要完成好各项工作任务,关键靠干部优良的工作作风、一流的工作业绩去落实。

1、学习流于形成,理论素质不高。被动学习、应付学习问题比较突出。

一是对学习理论的重要性和必要性在认识上出现偏差。存在"凭经验干工作,不学理论也能应付"的错误认识。

二是以种种理由为借口,无暇顾及学习。有相关领导干部整天陷于事务,忙于开会,穷于应酬,挤不出时间学习。

三是仍有少数领导干部学习动机不纯,并由此助长了学习中的个正之风。

四是缺乏理论学习的良好学风。尤其是深入钻研的风气不够,不善于用正确的理论改造主观世界,在用理论解决实际问题上用功不够,使一部分领导干部产生了理想信念虚无化的苗头,并由此产生了一系列"精神亏损"现象。

2、好人主义盛行,斗争精神日趋衰退。少数领导干部,缺乏对党、对人民、对事业负责的强烈责任感、使命感,拿原则做人情,不讲党性讲感情,不讲正气讲和气。好走中庸之道,信奉明哲保身处世哲学的领导干部日渐普遍。

在发挥担当作用方面存在问题的原因问题表现。

担当体现的是履职责任,作为体现的是精神状态。履行责任不到位就是难以担当,精神状态不佳就无法有作为。

躲怕推。

1、怕。字当头不干事。一些干部感到身上的担子越来越重,肩负的责任越来越大,。刷碗怕打碗。,害怕所在的地方、部门或单位討出事。,表现在工作中和行动上就是不干事。一是材怕困难。。

立在干部面前的一道难关,放在干部面前的一道难题。特别是中央八项规定出台后,有些干部不能正确估价当前形势,认为紧箍咒紧了,干事就容易出事,干脆就等着看,慢着干。城市拆迁动迁涉及千家万户,坚持原则容易得罪人落埋怨,不坚持原则容易出问题担责任,干脆就离远点,靠边站。二是《怕吃苦。。有的干部。从泥里上岸外没几天就淡忘了艰苦奋斗的作风,丧失了过紧日子、苦日子的思想,贪图享受,喜欢大办公室,坐好车,八项规定出台前这股风尤其厉害。

绪,解决起来费时费力,有的干部甚至认为群众上访就是来捣乱、添麻烦的,干脆推出去,躲清静。

三是。拖。。凡事能明天干就绝不今天干,对群众来办事,奉行的是放放再说,等等再办,拖拖再看,总是以各种借口推托搪塞,至于什么时候办、办不办看心情,看关系,看底牌。四是。择。。事情没干好或者没干成,就想方设法把自己的责任先择出去,只讲客观原因、不讲主观原因,多讲他人原因、少讲自己原因,能让别人承担责任的,自己就一推六二五;能为自己开脱责任的,保证一个不落。一是。守摊子。。有的认为当前形势下当官风险系数大,干事创业更需谨慎,为了不出事,宁可不干事。所以有风险的事不敢干,有难度的事不愿干,没有先例的事不肯干。二是。降调子。。有的认为工作争一流太累,事情干得越多,出的毛病越多,受问责的几率就越高,正所谓。枪打出头鸟。,。出头的椽子先烂。,工作顺得过眼儿、看得过去、交得了差就行,一般一般,宛若神仙;不慢不快,自由自在。

三是討混日子。。少数干部在任何时候都是討南郭先生。,办事磨磨蹭蹭,慢慢腾腾,材当一天和尚撞一天钟甚至不撞钟幹,拼劲不足,闯劲不够,钻劲不强,韧劲不大,只想成天混日子、无所事事,当材逍遥官。、。太平官。,"一杯茶、一支烟、一张报纸看半天。。

四是《摞挑子。。一些年龄稍大一点的干部,有船到码头、车到站的思想,只想安全着陆,把工作都交给别人干;有的干部刚出一点成绩,就和组织上提条件、要待遇,满足不了自己的意愿就闹情绪,消极怠工还有个别干部被批评或者被问责后,不知耻而后勇,干脆猪八戒摔耙子,不玩活儿了。少数单位中没事的人紧盯着干事的人,横挑鼻子竖易出成绩的工作更不想做,甚至把本职工作作为一个。皮球。推来推去。

1、理想信念滑坡。有的领导干部放松了思想政治学习,很少加强党性锻炼,更不注重筑牢思想防线,工作时间迎来送往,业余时间贪图享乐,把自己暴露在"滚滚红尘。之中,结果导致信念不车,思想滑坡,私心过重,功利主义盛行,不顾大局,不谋大事,不敢担责,享受在前,吃苦在后,为人处事,滑不溜手四面光,不讲原则讲面子,不讲党性讲关系,不讲规矩讲实惠,不讲纪律讲变通,该说不该说的话乱说,该干不该干的事瞎干,工作上拈轻怕重,喊口号时上前,抡大锤时靠后;有好处时上前,担责任时靠后;吃果子时上前,抱刀时靠后,失去了党员领导干部的基本素养。

少干少错,不干不错的庸俗哲学,精神上畏首畏尾,士气不振;工作上不求有功,但求无过,一门心思混日子,熬资历,等提拔。有的整天忙于事务,撒不下心来,不加强学习,不提升能力,想千事两眼一抹黑,想管事心里没有数,当着和尚也撞不响钟,撞墙几次后,就缩了回来,只享受不干活。