心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园保健心得体会
做xxx幼儿园的保健老师已经有2年了，对自己这份工作的了解也比较深了。对于做幼儿的保健老师，我有了以下一些心得的体会，现在跟大家一起来进行分享。
做这样一份工作，一定要公平公正。幼儿虽然小，但是心思却是很敏感的。在处理幼儿问题时，一定要去公平的对待每位幼儿。幼儿园的小朋友，不可能每个人都很乖巧，总是会有一些调皮的孩子，那在面对这群孩子时，不能跟乖巧的孩子有区别对待，两方都有错的同时，就要同时去进行惩罚，不能偏颇谁。如果一旦乖巧的小朋友跟调皮的小朋友起了冲突，一定要去问清楚事情具体情况，再去做其他的处理，对待两方都要尽量公正，是不能去偏心的，不然这样会伤害到幼儿的心灵，这是不利于幼儿的成长的，也是不利于自己的工作的。保健老师的工作就是要开导学生做事情，是要去教会他们为人的基本原则。
保健老师是对幼儿的健康要负责的，在幼儿到幼儿园后，就要去带领他们勤洗手，饭后饭前都得洗，这是对他们身体健康的保障。幼儿上课玩游戏时，也要去注意周边的环境去，一定要顾好幼儿的安全。家长把他们的孩子交到幼儿园，而我作为孩子们的保健老师，是必须要去教会幼儿去洗手，在旁注意幼儿的情况的。幼儿还小，对健康的含义不是特别理解，那我这个做老师的，就得去手把手的教会他们注意个人的健康。
生活中，幼儿很容易发生磕碰，因此进入幼儿园，我们这些保健老师在注意他们的安全的同时，还要去教幼儿认识一些简单的安全规则，比如交通规则、饮食安全规则等等，这些都是常见、常发生的安全事件，因此就要格外的注意对幼儿这方面的培养。只有幼儿自身加强了对安全的意识，对安全的规则有了解，才能避免发生一些安全隐患。
多年的工作经验，让我在这个岗位上越做越好，同时与幼儿们的关系也更好了，我也很喜欢这个职业，能够帮助幼儿们健康成长，这就是这份工作的荣耀。未来我会更加的关注对幼儿的保健教育，尽可能的让幼儿时期的他们，就能够懂得去保护好自己。
小班幼儿保健心得体会
幼儿保健对于一个家庭来说是至关重要的，因为幼儿正处于身体发育的关键阶段，他们的免疫系统还不是很稳定，更容易受到各种传染病的侵袭。作为一名小班幼儿的家长，我从开始关注幼儿保健到现在已经有两年的时间。在这两年里，我深刻体会到幼儿保健的重要性，同时也积累了一些关于幼儿保健的心得和体会。
第二段：注重营养均衡的饮食
在幼儿的成长过程中，饮食是非常重要的一环。我发现只有保证饮食的均衡和多样性，才能让幼儿得到全面的营养。因此，我在孩子的饮食上注重各类食物的搭配，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物以及各类维生素和矿物质。此外，我也尽可能减少幼儿的糖分摄入，并且鼓励他们多喝水。这样的饮食习惯不仅有助于孩子健康成长，还能培养良好的生活习惯。
第三段：定期的健康检查
为了确保孩子健康成长，定期的健康检查是必不可少的。每年两次的体检对于发现潜在疾病和解决健康问题非常重要。我了解到，幼儿时期需要特别关注的是听力、视力和心理发育。家长应该定期带孩子去医院进行相关检查，及时发现和解决问题，为孩子的成长提供有力保障。
第四段：个人卫生习惯的培养
培养良好的个人卫生习惯对于幼儿来说是至关重要的。在我家，我教育孩子们要勤洗手，保持身体清洁，并且教他们如何用正确的姿势刷牙。我认为只有通过培养良好的个人卫生习惯，才能让孩子有效地预防疾病的发生。同时，我也注重家庭环境的卫生，保持室内的空气流通，及时清除不洁物，为孩子提供一个干净、健康的生活环境。
第五段：积极锻炼和充足休息
除了饮食和个人卫生的重要性，积极锻炼和充足休息也是幼儿保健中不可缺少的环节。我发现孩子们每天都要保持一定的体育锻炼，以增强体质和免疫力。为了确保孩子充足的休息，我制定了科学合理的作息时间表，并且尽量减少他们与电子产品的接触。通过这样的方式，我的孩子们身体健康、精神焕发。
结尾段：总结幼儿保健心得体会
通过这两年对幼儿保健的关注，我认识到了幼儿保健的重要性。要保证孩子的健康成长，我们需要注重饮食的均衡、定期的健康检查、良好的个人卫生习惯，同时也要鼓励孩子们积极锻炼并充足休息。这些都是幼儿保健中不可或缺的环节，只有在家庭和学校共同配合下，我们才能让孩子在健康和快乐中成长。我愿与更多的家长分享这些心得和体会，共同为孩子的健康保驾护航。
小班幼儿保健心得体会
随着社会的快速发展，小班幼儿保健在现代社会中扮演着重要的角色。近年来，我在幼儿园工作期间亲身体会到了小班幼儿保健的重要性。在这篇文章中，我将分享我对小班幼儿保健的心得体会。
第二段：加强幼儿健康意识
小班幼儿正处于身体发育的关键时期，他们的免疫系统尚未完全发育成熟，容易受到疾病的侵袭。因此，我们必须加强幼儿的健康意识，教他们养成良好的卫生习惯。在幼儿园中，我们通过开展健康教育活动，教授幼儿正确的洗手方法、饮食习惯和个人卫生习惯。我发现，通过真实的生活案例和亲身示范，幼儿更容易接受并养成良好的习惯。
第三段：坚持定期体检
为了及时发现幼儿的身体异常，确保他们的健康成长，我们要坚持定期进行体检。通过测量身高体重、听取心肺、观察眼耳鼻喉等，可以早期发现身体异常，及时采取措施。此外，体检还可以帮助父母了解幼儿的生长发育情况，提供相关指导和建议。坚持定期体检，对于预防和早期发现疾病，保障幼儿的健康至关重要。
第四段：重视心理健康
小班幼儿的心理健康同样重要，他们正处于心智发展的关键时期。我们应注重幼儿园环境的营造，创设一个快乐、和谐的学习氛围，使幼儿能够自由地表达自己的情感。此外，我们还可以通过游戏和绘画等活动来引导幼儿学会积极沟通和处理情绪。了解幼儿的内心需求，关心他们的情绪变化，给予他们适当的安慰和支持，有助于培养他们的情感认知和应对能力。
第五段：家园共育的重要性
最后，家庭与幼儿园的合作对于小班幼儿保健至关重要。作为教师，我们要与家长保持良好的沟通，定期与他们交流幼儿的健康状况，共同解决问题。在家庭中，家长应鼓励幼儿参与户外活动，提供均衡营养的饮食，保证充足的睡眠时间。通过家庭与幼儿园一起的努力，我们才能够全面关爱幼儿的身心健康。
结尾：总结
通过我的工作经验，我深切体会到了小班幼儿保健的重要性。加强幼儿健康意识、定期体检、重视心理健康以及家园共育的合作，都是保障幼儿健康成长的重要环节。只有我们教师和家长共同努力，才能够真正关爱幼儿，让他们在健康的环境中茁壮成长。
幼儿保健心得体会
20xx年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下：
我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3.5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的`同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。
1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。
为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训，内容有：《春季传染病防控知识(一)》、《预防人感染h7n9禽流感知识》、《春季传染病防控知识(二)》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。
1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并及时作好评价登记，发现问题，及时矫治。
2、把好晨午检关。保健教师坚持每天晨检、巡检，各班老师每天坚持认真晨检、午检，做到了一摸二看三问四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。
3、把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了详细的消毒要求，每位保育员都能熟练掌握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活动室、寝室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。并做好记录的填写。
4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。
5、我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;每日一检查，不到位的地方指出后，及时补救。
6、幼儿的个人卫生习惯养成教育成果显著，幼儿都能养成按时喝水，饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入，大大降低了各类传染病的发生。
7、配合兴华社区卫生服务中心做了龋齿的检查工作，做好防龋宣传，组织了幼儿“氟化泡牙”保健工作。
8、执行“回执”制度，下发的通知材料，收好回执，作好登记和统计工作。
小班幼儿保健心得体会
近年来，随着社会经济的发展和人们对幼儿教育的重视，小班幼儿保健工作的重要性也越来越突出。作为一名小班幼儿保健员，我深深感受到这个工作的责任和意义。通过多年的工作经验，我总结出一些心得体会，希望能对同行们有所帮助。
首先，幼儿保健工作要重视健康教育。幼儿保健工作不仅仅是针对已经出现的健康问题进行干预和治疗，更重要的是预防和提前预防，培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。我们要积极开展健康教育活动，向家长传达一些基本的健康知识，如洗手、保持干净整洁、正确饮食等，让幼儿形成良好的生活习惯。同时，我们还要注重教育幼儿身体的保护和防范意识，如避免大人给幼儿乱吃药，要随时注意幼儿的反应，及时发现病因并进行正确的处理。
其次，我们要关注家庭和学校的合作。家庭是孩子最主要的成长环境，作为幼儿保健员，要与家长进行良好的沟通和合作，及时了解幼儿家庭的情况和孩子的健康状况。我们可以定期召开家长会，向家长宣讲家庭卫生、健康饮食等方面的知识，传授给家长正确的护理方法，使他们能够更好地照顾幼儿的身体健康。另外，与学校的合作也非常重要，我们可以与学校的教师和管理者进行紧密合作，共同制定幼儿健康教育的计划和方案，为孩子们提供一个更加健康、安全的学习环境。
第三，我们要注重幼儿保健工作的差异化。每个孩子的身体状况和健康问题都有所不同，我们要根据不同幼儿的特点进行个体化的保健服务。比如，对于体质较弱的幼儿，我们可以多给予一些适量的运动和体育锻炼，增强他们的体质；而对于易患传染病的幼儿，我们可以加强卫生防疫措施，提高幼儿的抵抗力。此外，我们还要充分利用科学技术手段，如体检、测量身高体重等，对幼儿的身体状况进行全面、准确的评估，及时发现和解决幼儿的健康问题。
第四，我们要加强自身能力的提升。作为幼儿保健员，我们要不断学习和掌握最新的医学知识和保健技术。要关注国内外最新的医学研究成果和健康养生的新发现，不断提高自身的专业水平和能力，保持自身在幼儿保健领域的竞争力。同时，我们还要积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和能力，为更好地开展幼儿保健工作做好充分准备。
最后，我们要注重跟踪服务和效果评估。幼儿保健工作是一个长期的过程，我们要跟踪幼儿的健康状况和服务效果，及时了解和掌握幼儿的身体发育、免疫接种情况和健康问题的发展变化。当发现幼儿出现健康问题时，要及时联系相关医疗机构，并与医生进行合作，制定出合理有效的干预措施。同时，我们还要根据服务和效果评估结果，及时调整和完善我们的工作计划和措施，让幼儿保健工作更加科学、规范，提高幼儿的健康水平。
总之，小班幼儿保健工作是一项充满挑战但又充满意义的工作。我们需要关注健康教育，加强家庭和学校的合作，注重差异化服务，提升自身能力，同时要注重跟踪服务和效果评估。相信只要我们付出更多的努力和关注，我们的工作一定会越来越好，为幼儿的健康成长贡献更大的力量。
幼儿保健员培训心得体会
20xx年7月5日——7月19日，我与全省幼教界的700多名园长相聚在美丽的避暑之都贵阳，共同参加贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训，在这短短的15天时间内，我们聆听了专家的讲座，参观了著名幼儿园，观摩了优质教育活动，听取了知名园长的管理经验介绍，课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
一、聆听讲座，更新理念
此次园长岗位培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视，省教厅副厅长李厅长、幼教处处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情：首先，国务院出台的《国家教育规划纲要》里面，有一章节是专门写学前教育的;其次，国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)，从中央到乡镇都召开了学前教育会议，这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;贵州省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望，让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。
丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心，听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的认识，懂得了领导者与管理者的区别，知道了领导者应该是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体，也知道了园长与校长是不同的，更重要的是根据中国教育报学前教育周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对照自己，认识了自身的优势和劣势。
贵州大学法律系教授陈玉斌的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的僚本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则，如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。
贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准：了解幼儿教师发展的历史，才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师，也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了，名称变了，地位也提升了，相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关，现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。
听了杨先予博士的讲座后，我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题：首先是教研内容指向不明;其次是园本教研组织建构缺少活动;最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一，大部分是研教材或是同课异构，我们的教师大都是在模仿，而不是原创，不利于教师的专业成长。杨教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路：园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是pck，所谓pck，就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的pck以领域分类选择首席教师，建构首席教师负责制的新型教研制度。
二、跟岗实践，参与管理
参观了贵州省第五幼儿园，现代第九幼，e智幼儿园，真是让我眼界大开，不论是总园还是分园，无论是室内还是室外，每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃，点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全，墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹：这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。
第五幼儿园是一所省示范幼儿园，在建园以来，迎来了累累硕果。在生活中学，在规则中养，在探索中寻，在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用;通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力;通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力，幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗?此次在机关幼儿园的跟岗实践，无疑让我们茅塞顿开呀!的确，通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。
另外，我们还跟岗观摩了“贵州省语言文字教学活动研讨会”，通过听专家讲座、名师上课、专家评课等形式，让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识，收获很大，对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。
通过实践引领，我不断深化自己的认识，不断总结自己的管理得失，不断提升自己的管理策略，从而获得持续的专业成长。
三、交流互动，分享经验
在这次园长培训开班仪式上，谢晶处长就向我们所有成员提出几点要求，其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动，及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动，在跟岗实践时，我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外，在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然，这种交流还延续到了培训后，我们培训班专门建立了一个qq群，我们跟岗实践小组也另外建了一个qq群，以供以后继续交流、学习。
最后，真诚地感谢贵州幼儿师范学院的各位领导以及班主任王新华老师的付出，给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会，让我能学习别人的长处，学习各领域的知识，不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机，好好总结，好好反思，争取早日把学到的理论知识用到实际当中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。