对于复杂的项目或活动，策划方案的编写需要团队合作和专业指导。在参考他人的策划方案范文时，我们需要理解自己项目的特点和需求，结合实际情况，进行合理的调整和改进。
大学生毕业晚会活动策划
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
1、晚会名称：“展望未来—xxxx学院xxxx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题：回眸.感恩.愿景
3、晚会时间：本年度5月中旬
4、晚会地点：xxxx学院演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
主办机构：xxxx学院
承办单位：xxxx学院团委及xxxx学院学生会
协办单位：xxxx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：汤宇华(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师：周勇(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)
策划：陈元元
策划书：3月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定
宣传：3月18日到25日
赞助：3月15到3月31
主此人选定：3月25日前即可
节目筛选：3月27日
后期节目制作及彩排：4月到5月中旬
正式开演
光碟的制作及视频的公开发布校园网
晚会准备阶段：节目的选拔及保送，节目单的打印及呈送，演员点到，晚会舞台的布置，及道具的清点，工作人员各就各位。
各项工作准备完毕----19：00观众入场(放音乐)-----19：20开场舞(以动感、激情、时尚舞为好)----主持人宣布晚会开始---节目---主持人致闭幕词---观众退场---所有工作人员留下清场。
整个晚会包括3个小主题
1、似水流年、回味生活(本节所含主题有思想即对大学生活的回忆，要求节目有新意，能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好)。
2、我的青春我自信(本节以舞蹈音乐为主，要求舞动感情色彩鲜艳、强烈，以街舞、现当代舞等时尚元素为主)。
3、理想、激情、飞翔(本节需舞台剧)。
节目来源：面向全院宣传，对各系下达文件准备节目，校学生至少准备2–3个节目，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由策划组安排。
1、节目组
组长组员
任务：完成主持人的选拔
完成节目的筛选及后期节目的制作最后将节目名单上报
熟悉晚会节目的具体出场顺序并做好出场安排包括催场
2、舞台组
组长组员
任务：舞台及演播厅的布置
晚会准备期间的设备装置及调试(音响、灯光、摄影、摄像、话筒)
幕后秩序的'维持
3、宣传组
组长组员
任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等
4、外联组
组长组员
5、礼仪组
组长组员
任务：请柬的制作与及时呈送
挑选十个礼仪小姐及培训
晚会现场的礼仪服务
6、化妆组
组长组员
7、机动组
组长组员
任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作
会场的后勤服务保障
处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功
8、采购组
组长组员
任务：提前购买好晚会所需物品做好晚会后勤工作
9、外景组
组长组员
任务：负责晚会的摄像、摄影、剪影及视频传播工作和影片制作，赞助商的形象宣传及制作，晚会期间的外景放映工作。
以上各组分工明确，但非完全分工，在工作中注意灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，确保各项晚会的完美落幕!
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上。
2、本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成。
3、晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务,细心的处理好自己的工作,协助晚会筹备其它组工作,主动帮助其它组顺利完成任务。
4、紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事,采用预备方案帮助晚会顺利进行,若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况。
宣传：1000元
节目单：100元
服装租赁：1200元
请柬及门票：300元
化妆品：500元
矿泉水：100元
舞台形象设计与包装：1000元
荧光棒、氢气球、气球、礼花：1100元
节目评奖：600元
荣誉证书：300元
节目排练补贴费：800元
光碟制作与视频传播：600元
其它未知费用：300元
合计：7900元
经费来源：学院拨款及赞助商提供
清场、设备仪器等的归还
影片的制作及视频的放映
相关部门做好简报
xxxx学院
文体部
xxxx年3月14日
大学生毕业晚会活动策划
音乐广场暂定。
交通工程系全体师生。
那些年我们走过的日子。
三年后，我们工程系11级学生迎来了毕业告别的时刻。他们将带着青春的活力和崇高的抱负离开团结友好的家庭，过上新的生活。学生会计划通过告别艺术晚会表达毕业生的美好祝愿，也让11名毕业生再次感受到学校家庭的温暖和过去三年的美好回忆，也表达了低年级学生的感受和祝愿，让低年级学生也可以快乐，无悔地度过大学的学习和生活！
西华大学安德校区交通工程系那些年我们一起走过的日子。
承办单位：西华大学安德校区交通工程系学生会文艺系。
1.5月，各部门协助主持稿件，安排节目内容，选出演员陆续排练。
2.联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。
3.录制微电影。
4.购买所需物品。
5.节目排练（暂定）进行排练，要求每个节目必须穿好衣服，带好道具，并需要再次走派对的整个过程。重点是让每个节目适应派对场地，需要把握时间，员工也应该努力发现每个节目的一些缺点，让他们在接下来的几天里加强培训，努力在派对当天发挥最好的`水平。
6.安排节目，制作节目清单，邀请嘉宾，确定主持人、照明和礼仪人员，并进行相关培训。
1.召开会议，安排各班和学生会的具体分工和注意事项。
2.两周前，办公室制定了晚会现场所需的物品清单，需要在一周前购买。
3开始排练，安排场地。清理场地，确定舞台照明设备和扬声器设备在晚会期间的安装和调试。做好最后的准备。
1.主持人宣布晚会开始。
2.《那些年》的第一幕——大一：首先，舞者们以舞蹈的形式展现了大一新生的新鲜感和活力，主演们在表演中带出了下一个节目。
3.《汇合歌唱表演》：将传统歌曲串烧改编成汇合歌唱，即一人先在舞台上歌唱，歌曲不断变化。不同的人出现在观众中，逐渐走上舞台。前一个唱歌的人成了和声，每次走出来都成了主唱，最后在舞台上合唱。
4.素描：主要是搞笑带动气氛，尽量不要有流氓土匪，内容积极，互动性强。
5.快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6.游戏1：入场前，座位将安排成三组，留出两条走廊。走廊和后面的开放空间在舞台上呈倒u形，可以在走廊上设置关卡互动游戏，使游戏能够包围观众，具有替代感，更容易引起观众的兴趣。
7.颁奖典礼。
8.游戏二：参照第六项。
大学生毕业晚会活动策划
时光匆匆，西南科技大学即将送走xx级的硕士毕业生，他们满怀激情、斗志昂扬离别西南科技大学这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。西南科技大学研究生会将举办毕业文艺晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给研究生生涯画上一个圆满的句号！同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。
挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌——首届硕士生毕业晚会。
这台文艺晚会的主题是“挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌”。这次晚会主要对象是即将毕业的研究生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的.感情和祝愿表达出来，让他们能愉快无悔地度过在学校的学习和生活。
20xx年6月20日19：30——21：30分。
东八演播大厅。
西南科技大学全体硕士研究生。
晚会的主要形式是文艺晚会，节目数量控制在12个，其类型包括：歌舞表演、相声、小品、舞台剧等。中间并穿插互动环节，第一，vcr的播放（vcr拍摄关于毕业生临近毕业时段的生活以及硕士生导师对毕业生的美好祝福和寄语）、优秀硕士毕业生对学弟学妹们的建议和祝愿。第二，抽奖环节的设置，根据座位号随机抽取。演出节目组成由学校大学生艺术团选送4个节目、文艺学院选送1-2个节目、以及各学院研究生分会选送1-2个节目，形式不限，但内容必须健康、积极向上。然后对节目进行筛选、采排等，由策划组及指导老师审查之后将节目数量控制在12个，每个节目的演出时间大约在4-5分钟，整个晚会的时间控制在2个小时左右。
略
略
大学生毕业晚会活动策划
六月，又是一年毕业时节。在经院度过四年的__级学子，也到了与母校分别的时刻。四年前，他们带着喜悦和好奇踏入经院的美丽校园;如今，他们将携带青春和理想离开这团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。
为勾起毕业生们对大学四年美好生活的回忆，代表全校师生表达对他们即将离开母校启程理想的的殷切关心和美好祝福，校团委、校学生会倡议通过举办毕业生专场文艺晚会，邀请师生共聚一堂，共赏魅力大学生活，感恩母校，牢记使命，勇担责任，温暖人生。
希望通过此晚会,让毕业生们最后感受一次老校园的情景.激发其爱校热情，共同谨记“厚德博学、经世济民”的校训，践行“忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜”的校园精神，同时让其感受母校师生一生不变的温暖与关怀。
2、晚会主题：绽放·我们毕业了。
3、晚会时间：毕业典礼前一晚19:00。
4、晚会地点：大学生活动中心一号报告厅。
5、主办单位：湖北经济学院。
协办单位：湖北经济学院学生工作部(处)。
湖北经济学院党委宣传部。
湖北经济学院招毕处。
共青团湖北经济学院委员会。
承办单位：湖北经济学院学生会。
6、活动对象：湖北经济学院全体师生。
活动主持人：贾东海(原团委副书记，我校__年毕业生)。
余慧娟(签约浙江卫视，我校__年毕业生)。
节目设计：
(一)开场：我们毕业了。
1、视频“毕业寄语”
拍摄湖北经济学院各岗位工作人员、学生对毕业生的寄语，包括食堂打饭阿姨、楼管叔叔、辅导员、学弟学妹等。通过将毕业生四年大学生活熟悉的人对其寄语拍摄出来播放，营造一个温情的氛围，让毕业生们感受到校园的亲切，奠定整场晚会的基调。
2.“院系大点名”
视频播放完后，舞台追光灯亮，主持人在场内大喊“湖北经济学院毕业大点名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上场。通过此节目让毕业生们回想起大学四年晚点名的日子，制作最后一次晚点名，勾起大家的思念。
3.青春歌舞：毕业，我们动起来。
院系大点名后，幕布上升，各院系代表分两队从舞台两边退场，进入报告厅两道并同时舞旗。舞台上身着学士服的演员们腾空而跃，群舞开始。通过大型学士服青春歌舞，立体呈现出毕业生们即将走出校园的喜悦与兴奋和母校师生对他们的美好祝福。
互动1“我们去奋斗”
通过主持人与现场观众的互动，模拟电视剧《奋斗》里的毕业场景，大家集体宣布“奋斗”。
(二)含苞时节。
4.相声表演者：杨新文、程林。
通过相声这种艺术形式，描绘大学生活缩影。为全场观众介绍一个别开生面的经院，给毕业生们一个全面深刻的母校印象。
5.校园老歌声表演者：十大歌手毕业生。
还记得校园舞台上那些难忘的经典歌声吗?还记得满场欢呼只为一人的热血沸腾吗?昔日优秀十大歌手联手献唱，告诉你一个激情洋溢的青春，那是我们的大学。
互动2“毕业心声”
在观众进场前由学生会发小纸条让观众现场写下大学难忘的时刻、对母校的`祝福等话语。主持人随机抽取幸运观众并宣读内容。
(三)孕育点滴。
6.教师节目表演表演者：王建刘振(暂定)。
拟邀请艺术学院王建老师进行大提琴独奏或者与毕业生合奏，然后给刘振老师伴奏演唱，掀起现场气氛。通过邀请音乐教师表演高雅艺术，表达老师们对毕业生们四年以来点滴的关爱和一生的深切关怀。
7.永远的一家人(民族舞蹈串烧)表演者：学生会。
经校文艺部的整合，将各院系文艺部经典民族舞重新排列，组合成优雅、唯美民族舞节目。四年来，无论是管理还是服务，学生会贯穿了每位学子的大学生活，通过此节目表达学生会对毕业学长学姐的美好祝福。
8.难忘的段子(名曲名段联唱)表演者：毕业生组合。
曾经校园舞台上的戏痴们与宋健老师联手，唱出毕业时节的千丝万缕。有一种爱出不出，他们用唱的。通过各种剧种联唱，带领观众回味古典文化，彰显经院校园文化之宽广博大。
互动3“我想对你说”——毕业生班主任“真情告白”
邀请各院系毕业班班主任代表上台，在主持人的引导下，说出自己对培训四年学子的窝心话。
(四)花儿绽放。
9.校长寄语。
邀请校长亲临现场给毕业生讲“教育”或者拍一段校长的视频在现场播放。很多名校的教育理念和名言都是从毕业晚会上传出来的，如华科李培根校长著名的“牵挂”等，希望通过此环节在给毕业生们上最后一堂课，并打造我校毕业晚会的品牌。
10.歌唱祖国表演者：秦岭南。
在校长寄语讲完之时，幕后传来“歌唱祖国”的歌声，音乐慢慢想起。通过此环节给毕业生们一点安静的心情去思考和铭记校长的寄语，回味自己一路走来的点点滴滴。
11.催泪朗诵：我们毕业了表演者：毕业生代表。
由毕业生代表朗诵经修改后我校第三届学生会主席、现华科研究生的经典诗篇《我们毕业了》，带领毕业生们体会从高考结束到走出大学校门间的各种体会和心情。
(五)结尾。
主持人上场，回味诗篇，加强共鸣。
12.乐队演奏：《再见》表演者：旅行者乐队。
由我校唯一的校园乐队——旅行者乐队——进行以“再见”为主题的青春，离别歌曲联唱，主持人也在其间穿插些许独白。通过此种现场表现形式将毕业生从泪眼中带出来，重拾毕业的喜悦。
(一)节目组。
文艺部：负责整场晚会节目准备和现场舞台调控，成立道具组、催场组、灯光组、音响组、服装组、化妆组等，保证整场晚会的整场进行。
负责人：马楠团委、学生会文艺部部长。
余慧娟毕业生，原《汤逊湖》杂志社副社长。
彩排时间：5月25日(周三)晚6:00。
地点：一号报告厅。
(二)宣传组。
宣传部、信息部：负责晚会前期宣传、现场写稿与后期宣传。
负责人：郑彩霞团委、学生会宣传部部长。
严丽团委、学生会信息部部长。
1、负责舞台横幅。
2、负责晚会的网络宣传。
3、制作“毕业召集令”宣传海报，宣传板。
4、负责联系广播台，制作“毕业召集令”在广播中播放。
5、负责支持现场节目录制，拍摄，报道。
6、负责晚会的新闻报道与后期宣传。
(三)后勤组。
负责人：张纯学生会副主席。
1、协助邀请晚会嘉宾。
2、协助布置活动现场。
3、负责晚会一切后勤工作。
4、维持活动现场秩序。
5、做出现场应急预案。
1、服装：主持人和演员租服装，约1000元。
2、化妆：主持人和演员化妆，约500元。
4、设备：现场租音响、一些乐器调音，约20xx元。
3、宣传：海报、横幅的制作、宣传视频的拍摄，约500元。
4、工作餐：晚会当天现场人员工作餐，约200元。
合计：3200元整。
1、各组要提前将活动前的工作准备就绪。
2、保质保量地完成各组的工作任务，出现问题及时与学生会主席团联系，注意加强整体沟通。
3、实行分工责任制，各组组长认真对待。
4、工作时，学生会全体必需佩带工作证。
1、在保证现场气氛的同时要维持好晚会现场秩序。
2、若歌曲碟片出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤组协调其他各项目组进行处理。
大学生毕业晚会活动策划
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条管理学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着10的骄傲;我们的心中隽永着10的自豪;我们肩上担负着10的使命。这些都赋予了10级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情;让我们再回首， 在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!
xxxxxx年6月xxxxzd大学管理学院毕业晚会
主题1:今年夏天
主题曲:今年夏天(苏打绿)
主题2:飞
主题曲:我飞故我在(林俊杰)
主题3:my way
主题曲:my way(张敬轩)
主题4:夏.梦
主题曲:we are young(tulisa)
时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍,怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。
时间:6月10日19:00~22:00
地点:模拟法庭
形式
1. 领导讲话
2.10级学生代表讲话
3.特色节目(见附录)
4.节目表演
5.毕业生大合唱
内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。
工作组 组长 工作要求 组员
总负责 1确定主题
2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决
3.递交需借物品申请书(长桌椅等)
4.确定邀请嘉宾名单
5.安排彩排工作文艺部部长
节目组 1.完成节目收集,筛选及排练彩排工作
2.收集并按顺序将音乐排好
3.准备好服装道具
4.主持人和演员的服装和道具 文艺部成员
秘书组 1.负责打印，书写申请书，节目单
2.书写，校对主持稿
3 负责座席牌的制作 编辑部成员
后勤组 1.负责联系各位嘉宾
2晚会当天准备好会场服务用品，如水 办公室成员
主持组 负责主持人的排练 文艺部成员
宣传组 1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计
3.购买所需物品 宣传部成员
文艺部成员
舞台组 1. 舞台布置
2. 晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装 文艺部音控组，道具组成员
体育部成员
会计组 1.管理发票，经费统计
2.做好各类物品的登记，便于归还 生活部成员
外联组 1.主持人，演员化妆的赞助
2.拉赞助商 外联部成员
文艺部成员
机动组 负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况 各部轮岗
(一).前期准备
4.4月20日:宣传:利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
节目征集、编排: (演员:管理学院师生)
1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人
2、分派干事跟进节目
3、拟定节目框架
5月10日: 进行一审
(催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性)
1、筛选，提出改进建议
2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报
5月20日:二审
(节目定型,确定主持人、礼仪及演员名单)
1、收集演员详细信息
2、根据节目框架及排序确定晚会节目单
3、游戏环节 确定游戏及游戏主持(注意与游戏主持人沟通
4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总
5月27日 :三审
(节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备)
11月初邀请嘉宾 发出邀请函及节目单
服装:准备好演员所需服装及配饰
道具:确定道具(演出道具及游戏道具)
6月10日:晚会进行
会场布置及准备:
宣传部:布置会场
各部门派出人员帮忙布置会场
文艺部:道具1、确认道具数量及摆放位置(话筒至少五个)
2、调试话筒及音像设备
音控:做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备
催场:确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置
大学生毕业晚会活动策划
晚会的主要形式是文艺晚会，大学生毕业晚会活动策划。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）。
经管系团委。
20xx年6月。
西教学楼。
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的`心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。开始人生之程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿（烟火，全体许愿）。
合唱：（节目待定）。
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。
大学生毕业晚会活动策划方案
一、晚会名称：
二、晚会主题：聚散各天涯。
晚会宗旨：光阴匆匆流转，我院第xx届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间：
五、晚会地点：
六、主办单位：院团委。
承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团。
协办单位：各系学生分会。
本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。
1、开场：（方案一）。
（1）开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）。
（方案二）。
（1）各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。
（2）领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐。
（3）各系代表大合唱：《勘探队之歌》。
（方案三）。
（1）开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
（2）双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。
主持人上台报幕：
大学生毕业晚会活动策划
晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
经管系团委。
20xx年6月。
西教学楼。
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)。
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的.心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)。
合唱：(节目待定)。
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。
毕业晚会活动策划方案
将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标（如：广播影视学院校园电视台）。
使得整场晚会像校园电视台x个时间段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报。
参与人员全部是播音专业的师生。
1、播放录音或录像：（播音班学生的感言）。
由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音专业、对播音专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音的梦想等。
例：a：我从小就喜欢播音专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！
b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的人一样棒！
d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩！
2、播放录音：（校园广播电台的节目预告）。
听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的.节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼！8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍！独家访问，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。………、（根据节目内容及时间再做具体编排）。
3、报时：嘀嘀…、、北京时间7点30分。
4、《播音大联欢》节目开始。
人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——人结束语。
5、大屏幕播放广告（电视广告）。
6、《独家访问》节目开始。
7、《品位》节目开始。
………、
10、播放录音或录像（学生的畅想，老师寄语）。
例：a：毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。
b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。
c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起！我想永远都这么做学生！
老师a：祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们！
老师b：还是要坚持练声！保重身体，天天开心！
11、全体师生上台合影。
1、等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。
毕业晚会活动策划方案
我们x学院将送走第x届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学x届x学院x班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的x届x学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
以班级组织为形式主题毕业晚会。
x教室
x年x月x日。
x班全体同学。
老师，领导，班主任及各班班委。
x年x月x日。宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的.青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。
活动第二环节：
（1）街舞表演表演者：
（2）诵读学生作品
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
（4）毕业宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
毕业晚会活动策划方案
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
三年砥砺，执著进取心无悔。
十载传承，笃行超越共扬帆。
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师，x老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
播放视频《梦圆的地方》(循环)。
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王x)(18分钟)。
3、学生代表发言(x)(5分钟)。
4、教师代表发言(x老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员x负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员x负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手)，同时由同学给寄语(x)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
毕业晚会活动策划方案
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
6月30日下午。
学校篮球场。
感谢师长恩珍藏母校情。
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持：李__、何__。
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序：
1、升国旗，齐唱国歌，。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的`妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
0、校长讲话。
1、学生宣誓。
2、学生献歌：《感恩的心》。
东__市第一小学。
20__年6月11日。
毕业宣誓词：
我是东__市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母。
毕业晚会活动策划方案
将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标(如：广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
1、播放录音或录像：(播音班学生的感言)
由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例：a：我从小就喜欢播音主持专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的主持人一样棒!
d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩!
2、播放录音：(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼!8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问，绝对爆料!8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。………(根据节目内容及时间再做具体编排)
3、报时：嘀嘀......北京时间7点30分
4、《播音主持大联欢》节目开始
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5、大屏幕播放广告(电视广告)
6、《独家访问》节目开始
7、《品位》节目开始
10、播放录音或录像(学生的畅想，老师寄语)
例：
同学a：毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。
同学b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。
同学c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师a：祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师b：还是要坚持练声!保重身体，天天开心!
11、全体师生上台合影
等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。
大学生毕业活动策划方案
精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来!
二、典礼内容及性质。
名称：追忆往昔，展望未来——__管理学院毕业季大型欢送会。
主题：回收，展望，感恩，奋斗。
形式：
1、领导讲话。
2、学生代表讲话。
3、节目表演。
4、毕业生大合唱。
内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等。
地点：大礼堂。
时间：__年_月初。
参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾，各级有兴趣的学弟学妹。
三、典礼性质。
主办单位：院团委。
承办单位：院学生会社团联合会。
协办单位：各系学生分会。
赞助商：__。
顾问：__。
指导老师：__。
主要负责人：__。
四、前期筹备。
策划书：_月_日拟定并交院领导老师签字审批，_日到_日修订，_日定稿。宣传：_月_日到_日。
赞助：_月_日到_月_日。
主持人选定：_月_日之前选定。
节目筛选：_月_日。
彩排：_月_日。
正式演出：_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及视频公开发布在学校网站，相思湖网站及其他兄弟院校网站。
五、典礼流程。
(一)准备工作。
2点所有节目彩排。
5点到7点演员化妆。
7点开始入场。
7点30入场完毕。
(二)典礼开始。
1、典礼视频播放。
2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布典礼开始。
3、学校领导致辞。
4、学生代表发言。
(三)典礼开始。
1、开场舞。
2、典礼节目。
3、主持人宣布闭幕。
4、共同欢唱校歌。
(四)结束阶段。
1、所有制作人员及演员上台上台留念。
2、相关领导嘉宾，演员合影留念。
3、工作人员清场。相关物品归还，最好收尾工作。
六、工作组人员。
1、外联组。
主要责任：典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍。典礼前期横幅的悬挂及保护，后期的拆除及保护利用。物品的保存和利用。
2、后勤组。
主要责任：演出物品的采购和相关事宜的服务，节目单的制作，人员座位的安排，相关物品的摆放，饮食的保障。
3、舞台组。
主要责任：舞台搭建，桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装。
4、宣传组。
主要责任：用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员。
5、筹备组。
主要责任：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。主持人的选择、形象设计。
及台词审核。负责节目的编排及典礼全流程的衔接。准备好典礼所需的一切服装道具。
6、演出服务组。
7、秩序维护组。
8、礼仪组。
组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)，保证典礼的礼仪服务，相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算。
资料费：台签、文件的打印、邀请函__元。
宣传费：横幅(_幅)、海报(_张)__元。
会场装饰材料费：鲜花、气球、等__元。
荣誉证书：__元。
光碟制作：__元。
化妆品：__元。
茶水饮料费：__元。
照片洗印费：__元。
其他未知费用：__元。
共计：__元(不包含服装租借费)。
经费来源：学校拨款及赞助商提供。
八、应急预案。
(一)停电应急方案：
1.若典礼前停电，典礼最多推迟30分钟即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布典礼改天举办。
2.在典礼前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布典礼改天重新举行。在典礼后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布典礼闭幕。
3.停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案。
台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
九、典礼后期工作。
1.清理场地及设备的归还。
2.影片的制作及视频的放映。
3.相关部门的简报。
毕业晚会活动策划方案
温暖、感恩、毕业。
20xx年x月x日。
x中学体育馆。
全校师生。
学生xx。
(一)朝花夕拾篇
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园
三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的面貌;学校风景展示。
3、我们的老师
老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇
1、全体老师毕业寄语
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语
对自己的班级说些话。
3、级部寄语
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
毕业晚会活动策划方案
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的`人生!
6月30日下午
学校篮球场
感谢师长恩珍藏母校情
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：李__、何__
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1、升国旗，齐唱国歌，。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
0、校长讲话。
1、学生宣誓。
2、学生献歌：《感恩的心》
东__市第一小学
20__年6月11日
毕业宣誓词：
我是东__市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母
毕业晚会活动策划方案
晚会的'主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
经管系团委。
20xx年6月。
西教学楼。
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)。
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)。
合唱：(节目待定)。
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。
附录1工作人员和项目组。
1、工作安排：
统筹：系团委办公室。
文艺部：负责本次节目的主办任务办公室：负责一切后勤工作宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)。
2、项目组：
(1)策划组组长：王洪鸣。
成员：尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁。
任务：
1、规划各个节目段的进程。
2、详细安排本次文艺活动的流程。
(2)节目组。
组长：吴洁成员：褚梦洁，许璐、尹冰健、史言琪。
任务：
1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作。
2、主持人的选定，形象设计及台词审核。
3、负责节目编排及节目全流程的衔接。
4、准备好节目所需的服装、道具。
5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置。