心得体会是在一段时间内对自己的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式，它能帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
校园图书义卖心得体会范文
第一段：引言，介绍校园图书义卖的背景和目的（200字）。
近年来，校园图书义卖活动越来越受到学生们的关注和参与，其背后蕴含着一份对读书的热爱和对公益事业的支持。我校最近也举办了一次校园图书义卖活动，让我深深感受到了这种活动的意义和价值。本文将结合个人参与经历，分享我对校园图书义卖的心得和体会。
第二段：参与义卖的过程和感受（250字）。
在校园图书义卖活动中，我首先参与了图书捐赠的环节。我深感自己有很多闲置的书籍，而且这些书籍对于其他有需要的同学来说可能十分有价值。于是，我整理出了一些精选的图书，包括小说、自传等不同类型的书籍，并亲自送到义卖现场。我还参与了义卖活动的摆台工作，帮助组织者将图书整理得整整齐齐摆放出来，让参与者可以方便地选购。
通过参与校园图书义卖，我不仅感受到了大家对图书的热爱，也看到了图书对于人们的重要性。有些同学在选择图书时，认真地翻阅每一页，并询问有关内容；有的同学则主动与销售人员交流，探讨有关书籍的情节和意义。这种积极参与和思考的过程让我意识到，读书无论对于个人成长，还是对于社会发展都有着深远的影响。
校园图书义卖的意义和价值不仅在于提供了一个广泛交流的平台，更涉及到对文化的传承和图书资源的再利用。首先，校园图书义卖为学生们提供了一个交流和分享的机会，同学们可以展示自己的书单推荐，分享阅读心得，促进彼此的成长。同时，通过购买他人的图书，我们也能了解到更多不同的阅读角度和文化价值，进一步丰富自己的知识和见解。
其次，图书义卖活动也有利于对图书资源的再利用和节约。每个人都有大量的书籍闲置在家中，通过出售这些闲置的图书，不仅能够为其他有需要的同学提供了廉价的书籍选择，同时也减少了图书的浪费。这种形式的图书回收和再利用，有助于推动绿色阅读和可持续发展的理念在校园中得到践行。
通过参与校园图书义卖活动，我也得到了一些启示和反思。首先，要保持良好的读书习惯和阅读意识。只有广泛地涉猎各类图书，我们才能更好地发现自己的兴趣和潜力，并获得更多的知识和思考的资本。其次，我们应该重视图书的再利用和共享。将闲置的图书捐赠出来，不仅有利于他人，也有助于我们提高对图书资源的利用效率。
第五段：总结，展望未来（250字）。
通过校园图书义卖活动，我深刻体会到了阅读的重要性和图书义卖的意义。未来，我希望能够积极参与更多的校园公益活动，为推动阅读事业和图书资源的再利用贡献自己的力量。同时，我也鼓励更多的同学加入进来，共同营造一个充满读书氛围和爱心的校园。让我们一起努力，为图书义卖活动的发展添砖加瓦，并让它成为校园文化建设和公益事业发展的亮点之一。
校园图书义卖心得体会总结
随着数字化阅读的兴起，纸质图书似乎在我们生活中的地位逐渐被取代。然而，在校园图书义卖活动中，我深刻体会到了纸质图书的重要性和义卖活动的意义。这次参与校园图书义卖，让我受益匪浅，不仅懂得了图书的珍贵，还收获了许多宝贵的体会和心得。
第一段：认识意义。
校园图书义卖活动是为了筹集善款，并为学校图书馆及地方图书馆购买更多优质的图书，以满足同学们和社会大众的阅读需求。通过这次义卖活动，我深刻意识到图书能够给人们带来知识和启发，是人类文明的精神瑰宝。同时，义卖活动也鼓励人们共享资源，以书会友，促进社区共建，进一步推动阅读普及和文化发展。
第二段：参与经历。
在图书义卖活动中，我作为志愿者参与了组织、筹备和销售等多个环节的工作。在活动筹备阶段，我们从各个渠道收集捐赠的图书，并进行整理和分类，以便于销售。在义卖活动当天，我们摆放了美观的图书展示台，并设计了各种吸引人的促销手法。通过与顾客沟通交流，我逐渐明白了图书爱好者们对于书籍的渴望，并通过推荐和解读书籍的方式为他们提供了有针对性的服务。
第三段：体会与收获。
通过这次图书义卖活动，我明白了世界上还有很多喜欢阅读纸质图书的人，他们希望能够通过购买图书丰富自己的阅读乐趣和知识储备。同时，我也发现了一些人对于图书义卖活动的误解，认为这只是一个筹款的手段。然而，我深刻认识到了图书义卖活动的社会责任，它不仅是筹款的途径，更是推动阅读文化发展的一种形式。通过义卖活动，不仅可以引导大家重视纸质图书的重要性，还能够为社会提供更多阅读的机会。
第四段：提升自我。
通过参与校园图书义卖活动，我不仅提升了自己的组织能力和沟通能力，还培养了我对于图书的热爱和阅读推广的责任感。每一次与顾客的交流，都是我扩展自己知识和认识图书市场的机会。而参与组织和筹备活动，则让我学会了如何调动团队，协同合作，充分利用资源，取得最佳效果。这对于我的个人成长和未来的职业发展都具有重要的意义。
第五段：展望未来。
图书义卖活动是一次宝贵的经历，让我明白了纸质图书和图书义卖活动的重要性。未来，我将继续关注并参与类似的活动，积极推动阅读文化的普及。同时，我也希望能够为那些远离图书乐趣的人们提供更多的阅读机会，通过图书义卖活动，在社区和学校中开展更多的阅读推广活动，让更多的人能够享受到阅读的乐趣和启迪。
通过这次校园图书义卖活动，我深入了解了图书的意义和价值，培养了对纸质图书的热爱和阅读推广的责任感。这次活动不仅提升了自我能力，还让我意识到了共享资源和推动阅读文化发展的重要性。面对未来，我将继续努力，通过各种方式，让更多的人从图书中受益，从中感受到阅读的乐趣和力量。
校园图书义卖心得体会范文
第一段：引言（诱人的开头）。
校园图书义卖活动是一种充满激情和有意义的方式，为学生们提供了一个了解和分享书籍的机会。作为一名参与者，我认为这是一次非常有益的经历。在这篇文章中，我将分享我参与校园图书义卖的心得体会。
第二段：准备工作（详细介绍活动前的准备）。
在这次校园图书义卖活动之前，我们小组花了很多时间准备。首先，我们收集了校内外的书籍捐赠，确保有足够的图书供大家选购。其次，我们组织了小组成员进行图书分类和价格标记。最重要的是，我们做了广告，通过校内广播、海报和社交媒体等方式宣传活动，以吸引更多的人参与。
第三段：活动经过（描述活动的流程）。
当活动的那一天终于到来时，我们小组非常兴奋。我们提前到达活动场地，在摆放书籍并装饰摊位。活动一开始，就有许多同学和老师前来参观并购买图书。志愿者们忙碌地帮助大家挑选书籍，并提供了热情的咨询与建议。整个活动过程中，我们都充满了热情和活力。
第四段：收获和体会（总结活动的收获和个人成长）。
通过这次校园图书义卖活动，我不仅获得了对图书销售与组织管理的经验，还感受到了团队合作的重要性。首先，我们学会了如何与人沟通，学会了如何用热情和耐心回答顾客的问题。其次，我们通过图书义卖的方式帮助了那些需要帮助的人。这份善举让我体会到了助人即是助己的道理。最重要的是，我们意识到团队的力量是无穷的。每个人的贡献都很重要，只有团结一心，才能取得更好的成果。
第五段：结尾（对整篇文章做一个总结）。
通过这次校园图书义卖活动，我不仅充实了自己的知识库，还体验到了团队协作的快乐。这次活动给我们提供了一个展示自我的平台，同时也让我们更加了解了自己的优点和不足。我相信，通过这次经历，我将更加勇敢地迎接未来的挑战，并且更加珍惜人与人之间的友情和合作。
通过这篇1200字的关于校园图书义卖心得体会的连贯五段式文章，读者可以了解到校园图书义卖的准备工作、活动经过以及作者个人的收获和体会。这篇文章将通过引言、准备工作、活动经过、收获和体会以及结尾来展现整个校园图书义卖活动的过程和作者的思考。
校园创业扶贫义卖心得体会
近年来，越来越多的大学生开始关注扶贫事业，积极参与到校园创业扶贫义卖中。作为一名大学生，我也深受此影响，积极参与学校组织的创业扶贫义卖活动。通过此次活动，我获得了许多宝贵的经验和体会，对于大学生参与校园创业扶贫义卖有了更深入的了解。
二、筹备过程。
与众多同学一起，我参与了整个校园创业扶贫义卖的筹备工作。筹备过程中，需要我们与贫困地区合作社洽谈产品采购，与校方商讨活动方案，与志愿者招募团队协商安排工作等。这段经历让我深刻明白，组织一场活动需要各方的通力合作和高效执行能力。只有紧密合作，做好准备工作，活动才能取得圆满成功。
在校园创业扶贫义卖中，我深刻感受到了自己的成长。作为志愿者，我不仅了解了贫困地区的实际情况，还学会了和不同的人合作和沟通。在每次义卖活动中，我和同学们共同搭建摊位，布置商品，向同学们推销产品等。通过这些过程，我掌握了很多沟通、销售和团队协作的技巧，更加明白了团结拼搏的重要性。此外，我也了解到了创业扶贫不仅仅是一种慈善行为，更是一种有效的扶贫方式。通过帮助贫困地区销售商品，促进了当地经济发展和贫困人口脱贫致富。
四、收获与感悟。
参与校园创业扶贫义卖，我不仅在实践中获得了成长，还收获了满满的喜悦和成就感。每次义卖活动结束后，我们所卖出的产品总能得到同学们的肯定和鼓励。看到贫困地区的农民通过我们的努力实现更好的生活，我深感付出的一份辛苦和努力都是值得的。同时，我也认识到创业扶贫需要长期坚持和深入思考。仅仅依靠一两次义卖活动还远远无法解决贫困问题，我们还需要创新思维，通过更多的方式来帮助贫困地区实现可持续发展。
五、结语。
校园创业扶贫义卖是一项富有意义的活动，既帮助贫困地区实现了脱贫的机会，又让大学生在实践中得到成长和锻炼。通过筹备过程、实践中的体会和收获以及深度思考，我深刻体会到了创业扶贫的重要性和意义。作为大学生，我们应当以实际行动参与到扶贫事业中，通过自己的努力为贫困地区的发展贡献一份力量，同时也为自己的成长积累宝贵的人生经验。希望未来有更多的大学生能够关注和参与到校园创业扶贫义卖活动中去，为我们的社会做出更多贡献。
高中校园义卖活动心得体会
每年都有很多学校举办校园义卖活动，目的是为善款募集更多资金。本次高中校园义卖活动是我参加的第一次义卖活动，从中我学会了如何团结合作，敢于尝试新事物，并看到了大家的善良与爱心。
第二段：准备工作。
在这次活动中，我和同学们一起参与策划、准备、实施整个义卖过程。在确定义卖品后，我们进行了宣传，邀请更多人参与到义卖中来。针对义卖品，我们精心设计了摆放位置和宣传手段，让每一件物品都得到了良好的展示和宣传，让更多人知道义卖的目的。同时，我们还制定了接替任务的计划，让义卖中的每个环节都得到了完美的配合和严格的执行。
第三段：角色扮演。
在校园义卖活动中，我和小组成员分工合作，发挥各自的长处，克服自己的不足。我充当了义卖的销售员，通过推荐和解释，让很多人了解我们的义卖品，购买自己喜欢的物品，从而为善款募集尽自己的一份力量。其他同学则负责宣传、摆设和接替等工作，每个人都尽心尽力地完成自己的工作，让整个义卖过程更加完美顺利。
第四段：团队协作。
团队协作是这次义卖活动最重要的环节，我们需要紧密合作，相互配合。因为团队合作，我们才能顺利地完成义卖任务，使得活动取得圆满的成功。同时，在合作的过程中，我们也感受到了团队的力量。当一个人遇到问题，大家紧急出手相助，让问题迎刃而解。这体现了我们团队的互帮互助和生命力。
第五段：收获和感悟。
这次高中校园义卖活动让我收获了很多，国家举行校园义卖活动的重要性是需要每一个人都去认识和学习到的；我们的团队合作和推销技能是在这个活动中得到实际体验的。通过参与这个活动，我学会了如何合作，也学会了把自己的善意与爱心传播给那些需要帮助的人。和同学们一起为社会贡献一份自己的力量，这是一份美好的回忆，也让我们学到了很多。毕业后，我们回忆这些时，我们会感到很幸福而成长。
高中校园义卖活动心得体会
高中是一个充满热情、活力的时期，每个学生都应该尽力参加各种各样的活动来丰富自己的生活。校园义卖活动是一种很好的活动，不仅可以在学生们中间促进交流，同时也可以为善事出一份力。在过去的一年，我有幸参加了几次校园义卖活动，各种各样的经历让我深刻体会到，这种活动是对我们的一种挑战，也是锻炼我们团结协作能力的机会。
第二段：共同的目标。
对于一次成功的校园义卖活动来说，最重要的是参与者们共同的目标，都是为了筹集善款、为社会出些力。这种目标让我们不再是个人，而是一个拥有共同目标的团体，这种感觉很好。此外，这种目标也让我们能够跨越校内的固有部门，与来自不同班级、不同社交圈的人们合作。这些因素都让整个活动充满了生命力，让我们校内的关系更加紧密。
第三段：一些挑战。
当然，任何挑战都有其幸苦的一面。在校园义卖活动中，最常见的问题之一是如何增加场地的吸引力。在很多情况下，我们必须寻求组织各类表演和展览，把同学们吸引进来。有时候我们需要去教室大声宣传，增加大家的兴趣点，让人们更多地关注整个活动。这些挑战会让我们团队中的每个人都感觉到他们在活动中尽了他们自己的一份力。
第四段：团队合作。
校园义卖活动是一个很好的团队合作机会。在整个活动过程中，每个人都需要承担自己的责任。有的人负责吸引观众，有的人负责会前会后的准备工作，还有的人负责活动场地的清扫和维护。参与团队合作的人可以从中了解到每个人在活动中都扮演一个重要的角色，并且发现自己的弱点。这样的合作不仅仅能在活动中得到体现，也能在日常生活中体现出来。
第五段：总结。
校园义卖活动是一个很好的机会，可以让我们学生们学习到很多东西。这些经验不仅有助于我们的发展，也会让我们后来的生活更加美好。团队合作、适应环境、商业技巧等等，到了以后我们有时候也需要用到这些经验和技巧。因此，我们需要重视校园义卖活动，认真思考我们为什么要参与这些活动，将其作为一种有意义的生活方式来拥抱，并享受其中的趣味！
义卖心得
3月25日，我们十六中团委联合南方都市报，为我们学生提供了一个义卖报纸的平台，让我们有一个能够接触到社会的机会，体验生活的艰辛。
当我们小组开始活动的时候，我们都挺手足无措的，好不容易锁定一个目标，却又没勇气上前说明我们的来意。等到我们终于鼓起勇气上前礼貌性的问一句“阿姨，我们是为了盲人学校的儿童能够收听外面的世界而义卖报纸的，请问您想不想捐献一下您的爱心呢？”时，得到的.却是一盆冷水“啊？我今天都买了两份了”，可想而知，我们当时的心情是多么落魄，就好像一个没有抢到糖的小孩子，心里面全都是委屈。但我们很快又调节好了心态，迎接下一位市民的到来。我们本想到烈士陵园里面去碰碰运气，可是那个管理员阿姨却告诉我们“义工是不可以进去的”，我们只好在附近兜兜转转，期望能找到更多的人来捐献爱心。因为我们对烈士陵园都比较熟悉，我们便从它的一个侧门溜了进去，看看那些晨练的人有没有爱心，是否会为了盲人儿童而伸出援手。
前半个小时，我们因为没有找到正确的方法而耗去了不少的功夫，后来我们渐渐的摸清了门路，也明白该找哪类人，不该找哪类人。比如像老年人，就比较省，宁愿给自己的孙子孙女买零食也不愿捐出来，我们也就只能回一句“谢谢”这类的话，因为我们也是不可以强逼着人家义捐的，而那些看上去比较和睦的一家人还有和善的那些中年男人也很乐意捐款。更有甚者，还会直接捐款而不要报纸的。
当天我们卖完之后，还回到学校清点了善款，是报纸总数的两倍多一点，不过第一次的感受还是蛮深刻的，其实我觉得吧，款项的大小不重要，重要的是你有这份心意，这就足够了，也许在我们以后的人生道路上也会应用到这次的经验。
校园义卖作文
各位同学：
为帮助我校初一(7)班李媛菁同学得到更好的治疗，令其早日康复，重返校园，我校团委、学生会倡议全校同学为李媛菁同学举行一次“献爱心义卖活动”。希望各位同学热心响应、积极参与，尽自己最大的能力为李媛菁同学筹得更多的治疗费用。
活动具体安排如下：
(一)活动对象：全体同学(初三除外)。
(二)活动内容：以班为单位，个人自愿为前提，收集各种书籍、参考资料(material)、复习资料(material)或其它学习用品，不主张花钱买新的学习用品。
(三)活动时间：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
(四)活动地点：校大厅前的空地。
(五)活动形式：各班每天派出2至4名同学在团委规定的地点摆桌设摊，并把每天义卖所得现款上交至团委所设的义卖爱心箱里。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
校园义卖倡议书
亲爱的同学们：
亲爱的小朋友们、家长们，行动起来吧!让我们一起用爱心点燃希望，用行动播种阳光!因为参与，我们感动;因为感动，我们幸福!让孩子们渡过一个意义非凡的“六一”儿童节吧!
活动口号：义卖有价，爱心无价!
参与方式：
1.参与义卖的物品可以是家中完好但已闲置不用的，需符合安全、干净、无损坏、健康的要求。(图书、玩具、文具、衣物等)数量不限。
2.请您自己先订出义卖商品的价格，在5月30日之前交到幼儿园进行义卖。(请大家积极参与，谢谢!)。
活动时间：5月30日下午3:30。
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
校园义卖会作文
清风拂面，炎热的天气，热心的学生，又展开了一届义卖会，我们的钱将给住在山上林荫道上的孩子们买书，各班的“小推销员”走遍各个班级，打着物美价廉的“旗号”为此次活动捐献。
各班的摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数。为了吸引更多的顾客，各班门前都张贴了色彩鲜艳的海报，摊主们不难烦谁都想多赚钱，有些还扯开嗓门大声叫喊起来：“做过路过不要错过！大家赶紧买呀，买一送一！”“凡是购物者，就会获得一次免费的抽奖活动！”因此叫卖声此起彼伏……同学们聚集在每一个摊位前，说说笑笑地看着自己心宜的物品，再与别人交谈，每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款，自己出了一份力。
来到了自己班的摊位，没过多久，就会有一批客人“上钩了”，他们看中了一本书，可却故意的放低了价格，我说：“不行，必须18元，这已经是良心价了，不能再低了，原价24元的诶！”卖了之后虽然不是很多，可我也已经很开心了。我出去瞧了瞧同学带了许多东西：有毛绒小熊、有百科全书、有魔方、有小……真是五花八门、应有尽有。看着这些玩具和书，我恨不得马上变成大力士，把它们都带回家，可我看中了一幅画，于是和卖家商讨了好一阵子，他只收了我“10元”这个高价，可我却满心雀跃。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的真情，这是生命的源泉……”义卖，买的是份心，卖的是一份爱。
校园义卖倡议书
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大，需要我们每一个科大人做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委、校学生会向全校同学发出如下倡议：
1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;。
2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;。
3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;。
4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;。
在旅行途中，我们应从自身做起，守公德，讲礼仪，文明游览。拒绝在公共场所大声喧哗，乱扔垃圾。自觉遵守景区管理的有关规定，尊重旅游目的地的文化习俗，主动提醒制止他人的不文明行为，争做文明和友谊的传播者，以文明的言行举止为自己点赞，为玉龙雪山添彩。
5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;。
校园义卖广播稿
我是来自高一(2)班的团委委员陶杜平。 我是来自高二(4)班的团委委员吴雨润。 刚刚过去的2008年是不平凡的一年。中华民族见证了光荣，也经历了痛苦。 但是，在那些不平凡的背后，我们看到的却是爱的永恒而又伟大的力量。 在这明媚的春天，我们南外迎来了第七个爱心月，七年来，南外人用持之以恒的精神，将爱心的力量不断壮大，并一路传承。 当南京外国语学校的校牌在结对学校门前挂起时，我们升起的是新的希望。 当除夕的早晨南外学子带着祝福前往老年教师公寓时，我们送去的是温馨。 当一个又一个团支部走遍南京的敬老院时，我们用爱温暖了那些需要关怀的人。 还有与盲校建立起长期的联谊，我们用持之以恒的精神打开了盲校同学的精神世界。 还有一年一度的爱心义卖，在一遍又一遍的呐喊中，我们也呼唤起了自己和他人的爱心。 因为有爱，我们才能体会到送人玫瑰的真情;因为有爱，我们才能体味到手有余香的快乐。 是啊，在努力构建和谐社会的大潮中，南外学子作为时代的先锋，又一次用行动担负起社会的责任，见证的自己的力量。 上学期，初一的同学开展了“有爱无碍”的主题教育活动，并在爱德基金老师的指导下学习了手语。这次颇有意义的活动使同学们真正体会到了肢体语言所带来的巨大力量，令同学们难以忘记。下面有请初一(7)班的李子欣同学来谈一谈它对于这次活动的感想。 尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!我是来自初一(7)班的李子欣。春寒料峭的二月悄然而去，明媚的三月如期到来。你知道吗?这是一个非常特别的月份，因为这个月必将万物复苏，春暖花开，必将爱心荡漾，温暖传递你我他。于是我们送给它一个美丽的名字——爱心三月。 说到爱心，我不禁想到了上个学期我们初一年级同学参加的“有爱无碍——手语进南外”的活动。活动中，我们跟着一位聋人手语老师学习着手语。起初，健康的我们欢笑着，模仿老师做着各种有趣的动作，觉得既新鲜又好玩。但是，渐渐地，我们也安静了下来，我们感受到了聋哑人的不幸和自己的幸福。于是，随着活动的深入，我们内心深处的爱心被唤醒了，开心转化为了用心，也更加想为他人奉献出自己的爱心了。我们惊叹，仅仅凭一双手，便可摆出这么多千变万化的姿势，表达喜怒哀惧所有的情感;我们敬佩，聋哑人们在用一双双勤劳的手，克服着常人难以想象的困难，把美好幸福的生活创造开拓;我们感慨，拥有一个健全的身体是何等的幸运;我们深思，关爱他人是每一个南外人义不容辞的责任;我们也始终相信，南外人会坚持着肩负起这沉甸甸的责任! 三月是春天的开始，而春天是那样一个洋溢着暖暖的爱的季节。其实，生活中，我们小小的人，却享受着多多的爱。失败时，老师一个鼓励的眼神;成功时，同学一个亲切的拥抱。生病时，妈妈轻轻的抚摸;挑灯夜战时，爸爸递来的牛奶。孤独时，有朋友在倾听，在外面，有陌生人的帮助。就这样，父母的爱温暖着我们，老师的'爱推动着我们，同学们的爱感动着我们……于是我们在爱中学会了飞翔。让我们去用心去感受、珍惜这些美妙的爱吧，并将他们继续传递下去吧! 今天，我们就沐浴在这温暖的爱心三月里。在这个充满春意的三月，我们的爱心事业再一次启程了。予人玫瑰，手有余香。同学们，在爱里成长的同学们，在我们被爱的时候，别忘了把我们的爱也播洒出去。积极地加入到爱心义卖中去吧，在春天你播种了爱，让爱在暖意中发芽、开花吧，你一定会收获更加灿烂的明天! 感谢李子欣同学的精彩发言，肢体语言能传达我们的心声，而对于缺少光明的盲校同学来说，孤独的心灵世界更需要我们去温暖。 今年爱心月的主题是“有爱无碍”，而高二(4)团支部长期以来与盲校建立的友好关系，他们在与盲校学生的交流中，用心感受着这些孩子。于是这次借着爱心月的机会，他们与广播社联合提出举办有声读物制作大赛，将同学们的作品做成有声读物捐给盲校的孩子们。下面我们就有请高二(4)班的郭冰倩同学给我们讲讲他们的活动。 在两年前，南京市盲人学校对于我来说还是一个陌生的地方，第一次我是带着好奇的心态，想去了解盲人同学们的生活是什么样的，看不到光明的他们在自己的生活中是充满光明的吗? 第一次去，一个四年级小女孩问我的一句话久久萦绕在我心间，我想了好几天，才知道应该怎么回答。那天我们到达盲校，她听到我们的声音后就主动来和我们打招呼，然后紧紧牵住我和另一个同学的手，紧紧地，整个下午三四个小时，都没松开。这是我第一次从其他人的手中感受到信任、依赖和不舍。我们在暖洋洋的阳光下散步，交谈。最后，活动快结束时她问我们，这是她的原话：“姐姐，你们下次还来吗?”我突然就愣住了，因为这个问题我真的没想过，但是我怔了几秒钟，跟她说，“我们还来”。因为我真的不忍心松开手说“这是我们的团日活动，应该只有一次吧。”然后我感觉到她听出了我语气中的不坚定，又加了一句话，“其实我们平常挺孤独的，除了班上同学就不认识什么人了。”活动结束后，我就一直在想我怎么做才能让“我们还来”这四个字不是一句安慰的话。于是后来，我就约了班上的一些同学去了第二次，第三次，一直到现在，我同他们从相识到相熟再到现在经常互通电话聊天，在这两年的相处中，我觉得能够拥有这么多的朋友真好，能尽我所能帮他们开解心事真好，能够给 生活单调的他们带去学校以外的新鲜气息真好! 可以说，基本上盲校的每个同学对待生活都是积极乐观的，在这一点上恐怕我们都要自叹不如。但是，在物质条件已经满足的情况下，他们比我们缺少的，也是他们一直都非常渴望的，是能够汲取更多的精神养料。但由于视力限制，他们获取信息的方式比我们少很多。多知道一条新闻，多听一个故事都能使他们的生活精彩许多，使他们的精神世界充实许多。有一次我去了二年级的教室，里面7、8个孩子零散的坐在自己的座位上，相互之间偶尔说几句话，空荡荡的教室里真的没有小孩子应该具有的蓬勃生气。于是我就开始给他们讲故事，每次讲完一个他们都会迫不及待想再多听一个。讲到最后虽然有点口干舌燥，但是心里面觉得很舒坦，因为我使他们的那个周末的下午过的很快乐。 我想，哪怕我一个月才能去一次，哪怕我去一次只能给一个小朋友讲故事，哪怕我只能讲一个故事，但我是用心去做了，我已经成为了他们的一员了。俗话说，众人拾柴火焰高，只要我们愿意奉献出我们的一片爱心，一个人或几个同学一起制作一些有声读物送给盲校低年级的同学们，他们的每一个周末的下午都会过的很快乐。校团委、高二(4)团支部和广播站在这个爱心月里，将组织“花开有声 有爱无碍”有声读物制作大赛，以班级为单位参赛，我们将把最终的成果集中送给盲校的同学们，同时我们也会评出一二三等奖和组织奖，颁发奖状和奖品。有声读物的内容只要健康向上，适合小学低年级的同学，任何素材，包括名著阅读，经典童话，情景剧，幽默集锦，校园生活等等都可以，也可以配上音乐让有声读物更加别致。同学们让我们积极行动起来，发挥朗读和电脑制作特长，利用本周和下周时间，在3月16日前将制作好的文件发至指定邮箱，关于比赛更多详细信息请关注校门口的海报。最后，正如盲校教学楼上的标语“为了每个孩子的幸福”所写的那样，只要你我都参与，用声音编织色彩，看不到光明的他们的生活就会充满光明! 感谢郭冰倩同学，的确，在这些孩子没有阳光的世界里，相信这样的有声读物一定能给他们的生活带来快乐。 老师们同学们，今年的3月是南外的第七个爱心月，南外爱心基金会也走过了六个年头。六年来，南外的爱心基金在老师同学以及社会各界的援助之下，逐步壮大，急人所急，需人所需，成为了传递爱心的重要途径。 2008年1月至12月，爱心基金会共收到来自全校师生的捐款12笔，总额达到三十四万一千九百六十三元二角六分，这一笔笔沉甸甸的捐款，一次又一次地让我们收获一份份欣喜，一份份感动。同时，又一如既往，将我们南外人的爱心传递到更多需要帮助的人们手中。2008年，爱心基金会累计捐助他人三十二万六千一百八十九元九角四分。其中，捐助抗震救灾专用款三十二万四千四百四十七元六角四分，民工子弟学校购书款173元，慰问生病学生140元，资助学生参加活动4人次 1429元。它凝聚着每个南外人的一份责任，记录着每个南外人的点滴成长。 老师们同学们，本周四也就是3月5日是我校的爱心义卖日，今年的爱心义卖也正赶在了外语节期间，因此它和外语角活动相合并，形式新颖，希望老师和同学们踊跃参与，将南外人的爱心一路传承! 爱心，在一次次的义卖中闪耀，在一笔笔的捐款中成长，在民工子弟的笑声中传递。爱心，可以驱散阴霾，爱心，可以重燃希望，爱心，可以积聚力量。让我们继续一如既往的奉献爱心。相信有一天，我们星星点点的爱，也可以点亮整个世界。 今天的晨会到此结束。
校园义卖作文
国庆节那天，我听说妈妈给我报名参加了《现代金报》组织的义卖金报活动，心里别提有多高兴，每天盼望着十月四日早点来到。别看一份金报只有伍角钱，但是那是为福利院的孤儿们献出的一片爱心。哦，说了这么多，忘了一件事，钱是自愿给的，想给5角、一元、二元……十元都可以。
十月四日那天，我早早地起床了。坐在公共汽车上，我即紧张又激动。紧张的是万一连一份报纸都卖不出去，那可太丢人了。激动的是我也可以通过自己的劳动为孤儿们献爱心了。来到天一广场，已经来了四个人，加上我一个就有五个人了。可是周记者还没有来，我们又等了一会儿，周阿姨来了，还带来了400份金报。
阿姨发给我们每人一顶小金帽，又讲了一些卖报的技巧，就大声喊到：“开始。”我跑到门口，一位漂亮的阿姨走过来，我说“阿姨买一份报纸，献一份爱心吧！钱是捐给福利院的孤儿们的。”阿姨听了觉得孤儿们非常可怜，就拿出了一元钱买了一份报纸，我连忙说了声谢谢。随后有许多叔叔阿姨、姐姐、哥哥买了我的报纸，一位叔叔给了我十元钱买了一份金报，我高兴地跳了起来：“耶！我又为孤儿们赚了十元钱，谢谢叔叔，谢谢叔叔的爱心。”报纸在我手里一份一份地卖出去，钱也越来越多了……最后，我在一个小时里卖出了49份金报，总共有71元8角钱，远远超出了别的义工，让我难以想象。
今天虽然很累，但是我觉得很开心，因为我在帮助孤儿，在奉献爱心。