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2023年领导这篇文章读后感(大全8篇)

时间:2023-10-07 09:40:35 作者:雅蕊 2023年领导这篇文章读后感(大全8篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

中层领导力读后感

本书的精髓归纳为一句话:影响上司最佳的方式是为上司增值,领导下属的最佳方式是挖掘潜力!

本周看了三章,分别是中层领导力的7个误区,中层领导者普遍面临的挑战及向上领导的原则。今天将分享我的几点感受,并附上前三章的精彩书摘。

不是!!!任何一个想在职场有为之人,都不能错过此本书!我看完前三章,一个非常强烈的感受是相遇恨晚!

1、所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是亘古不变的命题。你能影响到的地方便是你可以达到的地方。

1、出色地领导自己。

(1)要点是控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。

(2)通过这七个方面让自己明确努力方向,更好的管理自己,让客户觉得自己是可信赖的,是有交流和沟通价值的,这是通过管理自己增强影响力而达到吸引客户的目的。

2、为上司减负。

在这里可以视为为顾客减负,提升专业度,收集充分的资料并进行分析是为客户减负的最好方式。比如当客户需要了解香港保险的时候,如果我们能在这之前已经收集并整理好国内所有保险的种类及收益,国外保险的注意事项等资料,为其提供最为合适的投资方式让客户不必在众多保险项目中晕头转向,这便是我们的价值所在。

3、心甘情愿做别人不愿意做的事

为什么有的大咖愿意跟踪一个客户好几年?他们已经有着非常不错的客户资源,有着不菲的收入,为什么还要去“啃硬骨头”?当我们心甘情愿比普通人付出更多努力的时候,全心全意投入工作,才有可能获得丰厚的回报。念念不忘,必有回响。

4、为人际关系投资

销售就是要搞定人,说的也就是人际关系。融洽的关系是与顾客相处的基本原则。

5、为每次占用上司的时间做好准备

与客户的每一次见面都是战斗,都需要做好充分的准备,这样不仅可以增加自己的信心,也能让客户更加喜欢与你见面。

6、明白何时进何时退

7、不断进步

永远要记得自己的定位——私人银行家!是否能紧跟时代发展,掌握投资最好机遇,是否能让客户从试水变成信任,这都需要我们不断的学习不断的进步!

1、管理好自己!

这是实现管理职能的第一步。只有管理好了自己,才能赢得他人的尊重,影响他人。

2、为上司减负!

对待工作要有责无旁贷的态度!做好本职工作是底线,此外要主动承担“额外”的工作并进行思考,当在工作中发现问题应该积极寻找解决途径,无条件地拥护领导的决策,并保持良好的沟通。在与上司的每一次沟通之前做好充分的准备,并积极提供有建设性的意见,这样的工作模式是一个合格下属应具备的。

3、不断进步

做培训的人对这一点的感受更为明显,“老师”的称呼更多的是责任。能引导学员看到新的世界,能将公司文化融入到学员骨髓,能解决学员的问题,这些都需要自己不断的学习不断的进步,越是不能一蹴而就能看到效果的事情,越能考验一个人。

生命不息,学习不止!

内容摘抄:

衡量领导力的最佳标准就是影响力。

如果组织的中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担,对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

职位能给你提供机会......职位无法塑造领导者,但是领导者可以塑造职位。

优秀的领导很少考虑界限,他们更关注机遇。

信任虽是一砖一瓦堆砌起来,但是受到冲击时,倒塌的会是一整面墙。

只要了解自己的工作内容并出色完成,那便可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能,完成多项不同的工作,以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的比赛。

如果每个人都说出自己最隐秘的渴望,那个鼓舞他所有计划和行动的渴望,那渴望一定是“得到赞扬”。

愿景可能由一个人制定,但是需要很多人齐心协力才能实现。

如果你的行为像驴一样,那就别怪骑你的人侮辱你。

如果你想得到晋升,向上领导比拍马屁管用多了。

你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。

花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

如果我无法领导自己,那他人不会服从我的领导。

如果我无法领导自己,不会赢得他人的尊重。

如果我无法领导自己,他人将不愿与我合作。

杜鲁门担任总统时,他曾经在桌上竖起一块标志,上面写着“责无旁贷”。

要想赢得上司的信任,一种方法就是直言相告。

多走一英里就没有交通堵塞。

全力以赴的人从不后悔。

除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。

自我管理大致相当于自律......但是想要突破管理层,你必须创新思维。

多年来我一直用“积极贡献”这个表达来形容某人在会谈中提出建设性意见或者在会议上为他人锦上添花。

一件礼物能为送礼者开门,并使他有机会见到伟人。

前世界拳击冠军乔弗雷泽说:“你可以为拳击比赛制定计划,也可以规划一生,但真正上场时,你只能依靠反射动作。在赛场的千盏明灯下,人们就能从这些反射动作中看到你每天早晨进行练习的情况。”如果你不认真工作,那早晚会被人发现。

你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

如果你不愿持续学习,不断进步,那你作为领导者就会不断进步。

中层领导七大误区简要回顾:

1、职位误区:不居高位,无法领导。

2、目的误区:身居高位之后再学习怎样领导。

3、影响力误区:身居高位,人们自然服从。

4、经验不足误区:身居高位我就能掌控一切。

5、自由误区:成为领导后我就无拘无束。

6、潜力误区:身不在高层就无法发挥潜力。

7、破罐子破摔误区:做不成领导者就不必领导。

中层领导者普遍面临的挑战:

1、压力挑战:困于中层带来的压力。

2、挫败感挑战:上司平庸无能。

3、多重角色挑战:只有一人,身兼数职。

4、自尊心挑战:埋没于中层。

5、成就感挑战:领导喜欢前线而不是中层。

6、愿景挑战:如果指定愿景没你的份儿,那就是很难真心拥护。

7、影响力挑战:超越职位影响他人困难重重。

全方位领导者向上领导的原则:

1、出色地领导自己。

2、为上司减负。

3、心甘情愿做别人不愿意做的事。

4、领导——做的要比管理的更多。

5、为人际关系投资。

6、为每次占用上司的时间做好准备。

7、明白何时进何时退。

8、成为公司骨干。

9、不断进步。

横向领导力读后感

如果十年前就能读到《横向领导力》就好了。

十年前,对于如何混职场,根本就是毫无概念。好在还有自知之明,虽然抓不住工作要领,唯唯诺诺扮演好学生还是可以的。总之一句话,多看多听少说话。公司是一个大型的机械类的企业,管理比较僵化,我在行政部门工作,顶头上司是一个是个刚过而立之年的科长。这位科长满脑子理科生的思维,为了做好行政工作却偏要表现得八面玲珑,把部门上下弄得很别扭。大领导对他是七个看不上八个看不惯,因为暂时没有合适的人选,只能不尴不尬地维持着现状。

我就在这样一个不被认可的部门工作,表面上对科长安排的工作样样照办,心里头却十分不以为然。作为一个底层跑腿的,你除了服从指挥,还能做什么呢?时间一天天过去,看到别的同学在职场上混的风生水起,心里开始着急了。世界那么大,何妨去看看。于是,这一份工作干了10个月之后,我打了一份辞职申请,一走了之。

与我一同进入这个部门的,还有另一个毕业生。这位同学整天乐呵呵的,和部门内几位阿姨级别的老员工打得火热,工作很上心,遇到什么不懂的问题,喜欢向同事请教,对于工作流程还常常能提出改善的意见。一开始,大家觉得他爱多管闲事,后来渐渐离不开他了,因为他成了部门内的一个活字典,无论遇到什么问题,问他就行了,大家似乎养成了凡事听他的意见的习惯。

一年之后,我辞了第二份工作,继续在人才市场上漂泊。原部门的科长回归了研发岗位,而那位同学就是接任者!回头看看这些年的职场生涯,常常感叹自己“不会来事”,以至于就到现在还一事无成。如今读了《横向领导力》,猛然发现,所谓“横向领导力”,某种程度上就是“会来事”啊!

书里并没有对“横向领导”下一个明确的定义。我是这么理解的,所谓横向领导,就是在没有职位的情况下,影响同级别的同事完成一个共同的目标,以达到改善团队执行力的目的。不可否认,要改变别人的做法,甚至于让别人按照你的想法来,是一件非常困难的事。所以,就要有技巧,也就是要“会来事”。

目标整理术。给自己制定一个目标体系,包括长期、中期和短期的具体目标,让同事认同这个目标体系,使之成为共同的目标。

思考整理术。书里提供了一系列思考管理工具,用这些工具规划完成目标的具体步骤,并努力实现共同思考。

计划修正术。将思考和目标结合起来,开始行动;要知道思考绝不能解决实际操作过程中的所有问题,遇到困难,注意修正共同的计划,切忌一条路走到黑。

激励管理术。给团队成员分配其能力范围内最重要的工作,给他表现机会,乐见其成功。

反馈的艺术。不论目标是否顺利完成,寻找每个团队成员的闪光点,及时地表达感激之情,让同事们保持愉快的心情。

这些道理说不上有多么新颖,大家都懂,关键在于执行。作者是哈佛大学著名的教授,也是国际知名的管理大师。书里没有多少废话,通过大量的标题,对执行过程中可能遇到问题,都提供了解决方法。总之,凡是你能想到的问题,基本上书里都有答案,只要跟着做,你也就变得“会来事”了。

这本书是写给在职场新人的,也是写给像我这样混了许多年还没混个一官半职的职场老人的。如果工作不如意,除了辞职,逆来顺受绝非唯一的选择。不要再没完没了地抱怨了,行动起来,既然名义上的领导无能,你就站出来进行领导吧。

领导讲话稿读后感

体会之一:功夫在平时,闲在不闲间

肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说,一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得“清闲”,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。平时的积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。“好记性不如烂笔头”,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用常三是学会“听会”。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,“听会”是重要渠道。实际上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的“集成”,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在“听会”中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。

体会之二:前开后聚合,放收两相宜

任何文章的写作都有两个运思过程,即起笔时的发散性运思和定稿时的收敛性运思。在面对讲话稿时,要先根据会议主题、讲话场合、参会对象等,明确具体要求,在此基础上大胆地“放”,打开思路“胡思乱想”,罗列出与主题相关的讲话观点及相应素材。这些内容准备好了之后,接下来就是予以整合,紧扣主题确定可用的`材料,并按照一定的布局形成写作提纲,作一些展开即成为富有条理的文章,这个过程就是“收”,也是正式行文。人们常说“文无定法”,这是不错的,但写作大体上还是有一定的规律,这就是所谓的“文章无法又有法”。讲话稿的结构,一般有两类。一是3w承接式。即为什么(why)、做什么(what)、怎么做(how),也就是重要性、具体措施、保障条件。比如一篇谈领导干部事业心的讲话稿,分三个层次,第一层是“具有强烈的事业心,是对每一个领导干部最起码、最根本的要求,是加快发展的迫切需要”;第二层是“强烈的事业心,最终要体现在励精图治、加快发展上”;第三层是“增强事业心,需要加强学习和党性锻炼,需要营造干事业的良好环境”。这是最为常见的三段论模式。二是观点并列式。即以几个并行的观点统领内容,组合成篇。比如一篇谈树立和落实科学发展观的讲话稿,分别从科学发展观的四项内容,即“发展这个第一要义”、“统筹兼顾这一根本要求”、“以人为本这个核心”、“坚持科学发展观与正确政绩观的统一”四方面展开。“放”和“收”是辩证统一的,“放得开”才能有话可说,“收得拢”才能说所当说。一“放”一“收”,是讲话稿写作中必须认真把握的两个过程。

中层领导力读后感

阅读了《中层领导力》的后半部分内容,可以归纳为两句话:横向领导的核心是帮助同级成功!向下领导的核心是增加下属价值!

很多时候我们谈到“领导力”会将它和“控制”联系在一起,认为领导力是让他人言听计从的能力,实际上真正的领导力是能实现企业、自身和他人共赢的一种能力。这也是为什么在本书中,作者一直强调要做全方位领导者,要为上司增值,要帮助同级成功,要挖掘下属潜力。本周的主题为如何帮助同级成功以及如何传递愿景。

没有了职级的差别,横向领导更多考验的是人际交往的功力,因此横向领导的起点是关怀,设身处地地去发掘每个人的价值,想方设法的去喜欢他们,帮助他们成功。这让我想到一句话“下等人,人踩人;中等人,人比人;上等人,人抬人。”两者有着异曲同工之妙。

对此文中提到了七大原则,分别是:理解、联系并完成领导力圆环、赞美比竞争更重要、成为朋友、避免办公室政治、扩大人脉圈、让闪光创意脱颖而出、不要假装完美。这里只分享一点,即如何扩大人脉圈。作者给出了一个指导性建议,我们可以根据三个方向来扩展,一是结识时间长的人,二是与自己经验相同的人,三是对自己有好印象的人。当我们走出安乐窝与陌生人接触的时候,即使关系建立失败,也可以积累经验,学到知识。而在这个过程中,对于我个人而言最需要注意的就是“超越个人偏见”。当我们要走出自己熟识的人脉圈时就应该摒弃自己的偏见,这样才能看到一个崭新的世界。因此要主动和这类人交往,努力找到彼此的共同点。

在准备传递愿景时,要问问自己:“想让他们知道什么,让他们怎样行动?我们为何要这样?”这是前提。

接下来要将过去、现在和未来连接,尊重曾经为企业发展做出努力和牺牲的人,让现在的员工感到安全感,对未来充满希望,这种连接会让愿景的传递得到动力。

要让愿景体现在清晰可见的目标上,这些目标能体现出领导者和追随者的价值,这样才能增强大家对愿景的认可和信心,在实现过程中遇到困难的时候会竭尽全力。

在这个过程中,需要有感情、有温情、有热情的故事作为支撑,故事的最大好处就是它能让愿景充满热情和感染力,能燃起大家的无限斗志。

我觉得这不仅仅是一本领导力操作手册,更是职业经理人在职涯发展中的系统的思想引领,值得一读再读。

领导力读后感心得

“领导力”这个词,对于一线教师来说是比较陌生的,常见的是组织能力,教学水平……自从跟着阮美好老师开展教师领导力的研究后,这个关键词一直萦绕在我脑海。拜读北京师范大学出版社出版的《教师领导力与学校发展》这朽上,我对“领导力”这个词有了新的.了解。

《教师领导力与学校发展》这本书是英国的阿尔玛.哈里斯的著作。它系统阐述了教师领导力理论,深入地考察了分布式领导与学校改进之间的关系。还精选了三个案例,对学校如何通过构建专业的学习型团队与促进教师的专业发展来支付和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析。可以说,对于教师领导力的研究,在国内还不太多,透过这本书,我有了进一步的认识。是我们广大教师非常值得一读的书籍。

“领导力”就是一股新生力量。读了这本书,我深深的认识到,二十一世纪的教师应当把自己视为引导学校变革和发展的主力军,通过对教师领导力的开发,促进课堂教学的改进与发展?回顾自己的教学生涯,其实无时不刻在历炼自己的领导力。

合上书,我陷入了深深的沉思。作为一名一线的语文教师,如何在具体实践中承担领导者的角色、职责并发挥其最大的潜力不正是我们要研究的吗?在我们学校,每学我们学校都会开展同课异构活动。由学校规定课型,同年级的任课老师确定课例,之后开展集体备课。在集体备课当中,在充分讨论的基础上,确定共同的教学目标和重点难点,然后各自博采众人之长,独自设计自己的课堂教学过程。待第一位老师上完课后大家共同议课,为下一位老师上课提供依据。以此类推,最后选出一个课例进行完善,最后在全校展示。这正是一个学习共同体构筑的领导力平台;在我们的课堂教学中,老师和学生都站在“学”的方向,大家是一个共同目的,建立起一个师生共同体。这种新型的学习方式充分调动学生学习的积极性和主动性,增强学生学习的信念,促进学习成绩的提高,使学生和教师共同发展,教师教学的领导力也相应提高。

是呀,我们的教学,我们的研究都是朝着教师领导力发展而前行的。我们应当像书中所提及的那样,在提升自己的领导力的过程中走向新的教师专业化成长道路。

中层领导力读后感

读完这本书的最大感受是,不管你是不是领导,都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是每个人都需要考虑的问题。

有人戏称说,世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋,把我的思想放入你的脑袋。前一种人是老板,后一种人是老师,两件事同时做到的是老婆。能把自己的思想放到别人的脑袋里,其实就是一种领导。作为教师,需要把自己的思想传播给学生,作为教育行业的领导者,还需要把自己的思想传递给同事。作为一名普通人,其实也需要让自己的想法去影响他人,你能影响到的地方便是你可以达到的地方。衡量领导力的最佳标准就是影响力。

拿破仑曾说,你无法改变自己的起点,但你能改变前进方向。你有何打算并不重要,重要的是现在的行动。作为一名中层干部,首先要能出色地领导自己,即管理好自己,包括:控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。其实这是每个人都需要掌握的能力,只有管理好自己的人才能赢得别人的尊重。一个人,如果无法领导自己,那别人不会服从他的领导;如果无法领导自己,也不会赢得他人的尊重;如果无法领导自己,他人也将不愿与之合作。

领导自己,需要一定的方法。你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

自我管理大致相当于自律,但是想要突破管理层,你必须还要有创新思维。自我发展和不断提升自身的能力,是领导者与其追随者最本质的区别。不管在什么行业,每个人只要了解自己的工作内容并出色完成,那便有可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能,完成多项不同的工作。以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的`比赛。职位能给你提供创造影响力的机会,但是职位无法塑造领导者。反过来,领导者可以塑造职位。优秀的领导很少考虑界限,他们更关注机遇。

对于中层干部来说,影响力包括向上的影响,也包括向下的影响。影响上司最佳的方式是为上司增值。对于上司来说,他更希望你能针对出现的问题提出科学合理的方案,这就是为上司减负,而不是什么事情都等待上司做指示,让上司来考虑怎么做。如果组织的中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担。对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

影响下属的最佳方式是挖掘潜力,让一起做事的同事在工作过程中找到成就感与获得感。决策可以靠经验、靠助手、靠智慧;执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度,以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。当然,除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

不经历风雨,怎能见彩虹?领导力的提升是日积月累的结果,决不会一蹴而就。“人生成功的秘诀就是时刻做好准备,等待时机到来。”无论一个人的目标是什么,只要他能够做到严于律己、坚持不懈,就一定能为实现目标做好准备。前重量级拳王乔·弗雷泽曾经说过:“你可以制订出一份拳击计划或者人生规划。可当比赛开始的时候,你就只能依仗自己的反应能力了。你所有的付出都会在赛场上得到体现。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑,那在拳击场里明亮的灯光下,你就要付出惨痛的代价。”

领导力法则读后感

《领导力21法则》是一本美国人写管理学类的书籍,旨在提升个人的领导力水平。美国人的思维跟我们传统的东方思维不太一样,其实看着文中的言语的表达方式,有很明显的西方味道,总感觉有点别扭。但这并不影响我们吸取其中值得借鉴的地方。下面我做一次实用主义者,将书中我比较认可的观点摘录分享给大家。

做事情要有优先次序,忙碌不一定等于成效

这个观点我是很认同的。可能有些人想当然地认为忙碌就意味着勤奋,而“天道酬勤”,所以忙碌的人就会取得成就。其实忙碌并不一定等于生产力,忙碌不一定等于成就。一个人很“忙碌”,很“勤奋”,可当你问他究竟在忙什么,做出了什么成绩时,他可能一愣,答不出来。如果你也有这样的情况,那么我建议你不妨先放下手中的工作,思考一下自己究竟要做什么。拿一张纸出来,将你能想到的要做的事情一一列举出来,然后分析它们之间的关系,列出优先次序。

分出优先次序,可以采用“3r”法则(requirement、return、reward),即:

1、必要的'分内事情(requirement):你不做就没有人做,你必须亲自做的事情。

3、回报大的事情(reward):要做的事情清单中,哪件事情,会给你带来的回报最大。

按我的理解,书中给的建议是可以以这三条为标准,分清事情的轻重缓急,然后优先做最紧急最重要的事情。

遵循处理事情的“优先次序”法则,可以使我们工作的目标明确,把握住工作的方向。如果方向对了,就算在细节上有一些瑕疵,但终归会瑕不掩瑜,不会对我们的工作绩效造成太大影响;相反,如果分不清工作的轻重缓急,则在工作上就会处于一种凌乱状态,眉毛胡子一把抓,什么都想做,但因抓不住重点,最后什么都没做好,而且还会把自己弄得很累、很狼狈。

漫无目的整天忙碌的人,他们一天那么勤奋努力的工作,最终却得不到上级的认可。当被批评时通常都会很委屈,其实是他们工作方法上出了问题。

好了,下面回想下你自己的工作状态,如果有这样的状况,建议你可以试试在工作中运用“优先次序”法则。

书中还介绍有其他提升领导力的法则,有兴趣的自己去探索一下吧。

横向领导力读后感

《横向领导力》也是因为战隼公号推荐的文章才注意到这本书,激起我阅读幻想是因为一句话:不是领导是非怎样与他人合作完成任务,更具体一点来说意味着:当你跟同事、其他部门或进行沟通时,用不着拥有高于同事的权利,也能与同事实现高质量的项目合作,达成目标。

买了纸质书,拿到书后,封面上写着:哈佛大学格外受欢迎的职场沟通教程,小心脏沸腾了,我想我可能捡到可能将了一个宝贝。这本书原定计划读二周,实际一周就已经完成了。

整本书读下来,我觉得这本书,对于一个职场新人、条理逻辑性不足的人,帮助更大。对于我这样一个工作了20多年,且常年做协作性项目的人来说,在确定目标、围绕目标制定计划、适时反馈、调整计划方面作者提出的一些技巧,指导意义不足。

这本书对我的启示有:

1、任何人都可以成为领导。在所有人都袖手旁观、其他工作没有任何进展进展时要敢于站出来,就能变成一个领导。这让我想到,工作这么多年,太坏习惯了体制内的思维,觉得我在自己的职权范围内尽心尽力就好,不必去想着影响上级领导,其实实际上这是缺乏了责任和担当的觉悟,尽力其实是未尽全力。

2、总结。书中制订了一个观点,总结除了要立足于使用的方法、需要不断改进的地方两个方面,更要对协作方式提出总结。这个让我猛然不知所措,我在的时候确认只关注了好的方法和需要改进的地方,对于合作无法密切合作很深入的分析过。现在的新项目,我要立足这点,可看是否能产生有趣的结果。

在团队协作中,作者建议用系统思维饼框架让所有参与者在一个大框架内思考,这样团队比较容易在认识体会方面达到一致。

对分析结果进行检验,作者要求用推演阶梯的方法去检验,只有检验通过了,着眼于才能围绕分析结果制定下一步动作。

以上这两种方法,作者都强调要再“数据”的基础上开展,我想,这就是“务实”。

向同事提出建设性的为什么不理想?

作者认为原因是因为直接告诉同事你的想法,给人感觉在“发布命令”,建议听起来就变成了指责。好的做法是,阐释现状对你造成的影响,提出想法,征求对方的意见。你向别人提供方向之时,一定要说清楚,你并不是在向他们发布命令。你只是从旁观察向他们描绘可能的图景,供他们选择,就像内阁官员拟出建议供众议院总统选择一样。看到这,我乐了起来,这条也非常适合用在家庭生活中。

当出现了问题时,要从其他人责怪别人转移到如何调整自己的语言。这看上去有点勉强自己,但换个角度看,只有争取合作,结果必须变成自己想要的样子。

看过一些关于沟通技巧的.书后,觉得真心觉得情商的苦行是一辈子的。书中讲到到的各种技巧,其实最终是帮助人建立“站在对方的立场上想一想、控制好自己的情绪、争取合作”的思维方式,让自己成为一个温暖的人。