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初中托物言志范文(17篇)

时间:2023-11-23 10:39:03 作者:曼珠 初中托物言志范文(17篇)

优秀作文不仅能够简洁明了地阐述问题,还能够展现作者对于问题的深入思考。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。

初中托物言志作文

我喜欢月季,因为它美丽芳香;我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;我喜欢梅花,因为它凌寒独秀;但我更喜欢柳树,尽管它看起来弱不禁风。

早春二月,冰雪刚刚融化,柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生动极了,那千万条柔嫩的枝条,在天空中、在雨雾中轻盈极了,优美极了,远远望去,好像一团团淡绿色的去烟,给人带来美的享受,无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天,装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。

柳树不仅给我们带来美的.感受,而且浑身都是宝。柳树木质轻,干燥后不变形,可以做家具;柳条可以编篮子;柳枝可以当柴烧,柳树的根深深的扎到泥土里,可以防止水土流失;夏天,柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息,柳树的各个部分;柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。

有一句古话说的好:“有心栽花花不成,无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强,无论是天南还是地北,无论是肥沃还是贫瘠;无论是干燥还是水灾,无论是天寒地冻还是骄阳似火,它什么都不怕,它从不挑剔,从不需要人们的修枝剪叶,它顽强地成长着,需要的很少很少。

柳树青枝绿叶,美化环境。它浑身都是宝,默默奉献,环境恶劣;柳树的一生在于付出,在于给予,而不是接取,也不是在于索取;柳树不退缩,让自已的身性变的有意义。

生活中有许多像柳树这样的人,坚持无偿献血的郭明义用自已演出挣的钱,资助183名贫困儿童返回校园,身残志坚自学成才的张海迪。我也要做一棵柳树,不向困难低头,让自已活的更有意义。

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初中托物言志

“南轩有孤松,柯叶自绵幂。何当凌云霄,直上数千尺。”

小时候,我常听妈妈讲起松树的故事。在我的记忆里,它四季常青、生命力顽强,被人一次次提起,就像陈毅的诗“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”歌颂它的性格,赞扬它的精神。

后来在一座大山上,我真实地见到了它。树皮与其他树一样是那么粗糙,可是树干是那么笔直,如一把直指天空的利剑,剑光慑人;如一位守卫着边疆的战士,毫无懈怠。周围别的树叶早已经落下,随风而去,化为尘土,只剩下光秃秃的树干,而它那如针一般细长的叶,却依然碧绿无边。

我原本在树边挖笋,却一根也没有找到,休息时再次注意到它,我问妈妈:“这是什么树啊?”妈妈看了一眼,回答:“这就是松树呀!”妈妈的这一句“就是松树呀!”在我的心里激起千层浪,抬头仰望许久,情不自禁吟诵起李白的“南轩有孤松,柯叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。”就是眼前的山顶松树,把这种高洁傲然、心怀凌云的品质演绎得淋漓尽致!

这旧日松树曾经只不过是荒山野岭边侧的一株小树苗,贱生贱长,被人忽视,但它毫不在意别人的看法,虽然是一棵平凡又孤苦的小树,却心怀参天大树的梦!

它无依无靠,在烈日吐炎时苦苦支撑梦想,在狂风袭来时自觉锻炼自己,在大雨滂沱时紧紧抓住地面,只为十年如一日等待“开花结果、出人头地”。终有一日,它长成一棵大树,无比粗壮,无比茂盛,被人们敬仰。

托物言志初中作文

我家楼下有一条铺着鹅卵石的小路,这条小路不是很长,但也弯弯曲曲,并整洁、干净。有空时,我喜欢到这条小路上光着脚去踩那些鹅卵石,石子在我脚下,凉凉的,触摸着我的双脚,虽然凹凸不平,有些疼,但很舒服。

今天,我和妈妈一起走在这条路上,妈妈指着路面说:“你看,这些石子色彩很丰富呢!”我低头看去,果然,石子有黑色、黄色、红色、青色……在铺路工人的巧手下,黑色的石子聚在一起,形成了大朵大朵的`梅花,开在我们的脚下。我端详着一颗黑色的石子,只见它浑身乌黑发亮、溜圆光滑。我问妈妈:“这些石头是从哪儿来的呢?”妈妈思考了一下,答道:“这个,我也说不清,可能是从海边、湖泊及溪底这些地方采来的吧!”

听了妈妈的话,我的思绪飞到了遥远的溪底,那儿正躺着一块石头,溪水日复一日地从它身上淌过,带走了它的棱角,小鱼儿在它身旁欢快地游动,生活平静、快乐,但它还是想到外面的世界看一看,于是它托流水将它带到岸边,被采石工人们运到了城里,最终,它和众多兄弟姐妹们聚在这儿,铺就了这条小路。它静静地躺在这儿,动弹不得,它一定很后悔、伤心吧!

这时,妈妈打断了我的思路,她似乎看出了我的心思,笑眯眯地指着前面一个蹒跚学步的婴儿对我说:“看,小朋友正和石头们玩呢!”

我豁然开朗,是啊,这些石头只是平凡的铺路石,但它们带给人们快乐,使人们脚底更加坚实、平坦,这是多么有意义的事情啊!虽然这些铺路石没有宝石的艳丽,也没有钻石的光芒,但它们身上却体现着一种平凡但不平庸、微小但不自贱的精神魅力,它们就如广大的劳动人民一样,做着平凡的事情,但创造着美好的生活。

我愿做一个拥有“铺路石”精神的人,奉献自己,开创未来。

初中托物言志

王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话:“有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”它的意思是说,一个人,有志向,有能力,但到了叫人迷乱的地方,没有外物的帮助,依然不能通过困难,到自己想到的地方。

由此,我们要提出一个疑问:宁静真的可以致远?

所谓“宁静”,是指心外的环境平静,心内的“心如止水”的叠加。

那么,所谓“不宁静”便是它们中任何一方被打破。

中国古代有很大一部分优秀诗歌是在不宁静的条件下做出来的。正是因为人世间的苦,让这些文人的宁静被打破了,心中的郁闷再也难以压制了,于是一篇篇脍炙人口的诗歌横空出世。比如说李白,苦于人生不得志,便四处游历,创作出了很多浪漫主义诗歌,无论是路途上还是文学上,他走了很远了。

子曰:“三人行则必有我师。”

他们是不宁静的。从物质上来说,三人结伴而行,欢声不断,笑语连绵;从精神上来说,他们各自的思想,通过别人的思想,不断地推翻、完善,组合成更好的思想。他们同样走的很远。

不知你见没见过樱花,樱花一开放,花瓣便开始凋落,若只是一两片静静地飘下,那只会有荣华逝去之感;但,若是整片的樱花林,成千上万的樱花瓣纷纷扬扬轰轰烈烈地落下来,那种美,无花可及。

“不宁静而致远”有一个前提——有志向有能力。倘若李白只是酒囊饭袋,没有丝毫文才;倘若“三人”只不过是乌合之众,游戏人生;倘若樱花本身就很难看,让人厌恶;那么,他们和它们就不会到达远方——自己的远方。

有一句话叫“尝试不一定会成功,不尝试一定不会成功。”那么,同样的,不宁静不一定会致远,宁静便不会致远。

简单地说:宁静,致近。

初中托物言志作文

我们也许像普通的小草一样,一直在等待着它们发芽的那一天,也许,到那一天,我们的愿望也许就会实现!虽然我们在发芽前是一个小丑,但我们也悄悄地试着不表现出任何悲伤,所以我们终于在等待中长大了。

如果有人偶尔问你:“草是什么?”我想你会无聊一会儿,然后用急躁的语气回答:“草就是草!”这并不简单,因为我们的理解有时是错误的。的确,那些生长在地上的谦卑的人只剩下一些杂草。它被简单地称为“草”。但是我们可能从来没有想过,如果我们和小草比生长,我们会表现出怎样的懦弱呢?至少小草是自己生长的',它可以理当嘲笑我们这些被别人养的“盆花”!

在植物中,草被称为最顽强的植物之一。每次暴风雨来的时候,路边的树都被吹散了,但是草不会因为下雨而弯下。雨水只能帮助它洗去脖子上的灰尘。风不能使它弯曲。暴风雨过后,它仍然出现。“精神”。所以我尊重草的顽强精神,我想要像草一样坚强,而不是软弱,无论我做什么,都要成为一个真正的男人。

我曾经想象过小草前世的生活,它会是一个强大的大力神吗?小草很难生长,很难冲破坚硬的土壤,但是我们是多么容易从母亲的肚子里诞生啊!我们错了。

我们可以像草一样,静静地祈祷我们能快点长大。虽然我们在长大之前经常被称为“孩子”,但我们只是忽视了他们。我们也应该相信,有一天,我们会是一棵发芽的小草,不再是一个被别人鄙视的小丑,期待着这一天,希望早点到来。

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托物言志的初中作文

我们也许就像平凡的小草,一直等待着自己发芽的那一天,也许,到那一天,我们的愿望大概就能实现了吧!尽管我们在未发芽前是一名让人藐视的小丑,不过我们也会静静的努力,不出一丝忧伤,所以我们在等待中终于长大。

要是偶尔有人问你:“小草是什么?”我想你一定会闷哼一下,然后用烦躁的语气回答:“小草就是小草呗!”其实并不是那么简单,因为我们的理解也会偶尔错误,确实,反正那些生长在地面上,卑贱的仅残存的一些野草,它被我们很简单的称之为“小草”。可是我们也许永远也没有想过,假如我们和小草比成长,我们又显的如何懦弱呢?至少小草是自己生长的,它可以理直气壮的哄笑我们这些被别人养育着的'“盆花”!在植物里,小草被称为最顽强的植物之一。每次暴风雨来临时,路边的树被刮得七零八落,但小草并没有因雨水而低头,雨水只能帮它冲刷掉颈上的灰尘,狂风不能让它弯腰,暴风雨过后它依然显得“精神”。因而我对小草这种顽强的精神起了敬仰心,从而我要像小草那样,无论做什么事都要坚强,不软弱,做一个真正的男子汉。

我曾幻想过,小草的前世的前世,它会是一个力大无比的大力士吗?小草的生长很困难,要突破生硬的土壤对它来说是那么的困难,可是我们从妈妈的肚子里生出来又是多么的容易!我们错了,还记得我们当初?小时候是如何踩踏草地了吗?还记得我们是怎样轻易的把小草从土壤里拔出来的吗?还记得我们生活里的荆棘吗?它们都是那么的不简单,低估别人或任何事物,最后该悲叹的依旧是我们……望着那弱不禁风的小草,不自觉的凑近,极其抱歉的对躺在地面上的小草微微笑了笑,很‘冷漠’的转身离开了,小草,到底是个什么生物呢?其实我们单纯到什么也不知道,觉得小草就是小草,不起眼的小草!可是,你能不能好好想想,如果我们和小草比成长,那么我们在小草的面前又是如何的脆弱呢?我们也许就像那些小草,安静的祈祷自己能快快长大,虽然在我们未长大之前经常被别人叫“小屁孩”,可是我们不去理会他们就是了,我们也该相信,总有一天,我们会是一株已发芽的小草,不再是被别人蔑视的小丑,期待着一天,希望能早点到。

初中托物言志作文

幼年时,常被长辈告诫:“火焰相当危险,会毁掉太多东西,你万万不可碰火。”长大后,又总是在新闻上看到“xx地区发生火灾,造成xx人伤亡”的消息。几乎从小就被灌输“火焰冷酷无情,非常可怕,且只能带来灾难,只会给人带来痛苦”这一对火焰的刻板印象。

但火焰真的只是这样吗?火焰会不会也有不一样的另一面呢?

一回家,发现家中停电了。无奈之下,拿出火柴,将火柴头贴近纸盒边的砂纸上,指尖轻轻用力,伴随“哧”的一声轻响,一团金红色的火焰喷了出来。火焰在火柴上跳动,火苗像一只舞蹈的红色精灵,上下蹦跳着,“哧哧哧”地唱着毁灭的欢歌。

点燃蜡烛,我下意识地把手往火焰处靠。此时的它已不再疯狂,平静地点亮了一片黑暗。此时的火焰不再可怕,那暖融融的温度告诉我,火焰也是很可爱的。

一阵风来,蜡烛的火苗几乎被刮成了“躺平”的姿态,在风中忽明忽暗,一星微火无力地抵抗着刺骨的寒风。“它要灭了,”我悻悻地想。忽然,火焰发出一阵“噼里啪啦”的怒吼,变得大而明亮。它不再像刚才那样在风中病恹恹的.苟活,而是瞬然爆发出一股力量,勇敢地与狂风对抗。

来电了。我却没有熄灭它,火焰依旧燃烧。

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初中托物言志作文

我见过各种各样的花。玫瑰:娇嫩的花瓣就是它美的代表;菊花:端庄而大方,然后朴素中透露出优雅与美丽;荷花:美丽出自于它的品格,在淤泥中诞生,却绽放出最美的姿色;牡丹:拥有妖娆的身姿,不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后,却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。

梅花不象其他花一样在春暖时开花,它的花开在冬季。愈就是寒冷,愈就是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它不向严寒屈服,它就是最有品格,最有骨气的!

梅花不与百花争时光,不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时,然后严寒时那刺骨的.寒风刮来时,梅花立刻化为婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山岭间,园林小径旁。那含苞待放的梅花,娇小而可爱。有的娇小玲珑,憨态可鞠,像初生婴儿般可爱;有的青春的气息四处洋溢,似亭亭玉立的少女般动人;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家,美不胜收。

梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李,灿烂如霞,又如火焰,美丽无比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似画,柔情似水。白色梅花,如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚动人,洁白无暇的颜色啊!

观赏梅花不仅仅要看美丽的外表,还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。

梅花虽然妩媚脱俗,但它淡泊名利,无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望,也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧,它只就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献,默默绽放于严寒之中,给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,独具自我的品格。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。

梅花优雅的外表,梅花清白的内心,令人陶醉,让人不禁想起几句诗来:

墙角数枝梅,临寒独自开。

遥知不就是雪,唯有暗香来。

初中托物言志

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”

那是一千七百年前的那一轮明月,皎洁的月光照在平静的江面,于是,一首名动天下的名曲《春江花月夜》诞生了,不知不觉间,才想起,那是太液池的灵动之美。

长生殿前,十五月下,华清池边,沉香亭前,杨贵妃手执玉樽,等待玄宗的到来,然而守候一夜,酒不醉人人自醉,只好凄唱“海岛冰轮初转腾,见玉兔又早东升。”一样是在江边,亦一样是在月下,点缀的,是一出千古佳话。

一曲笙箫,关山之上,残月照人,赦勒河畔,边关将士伫立在隘口,等待战争的结束,然而年年岁岁,硝烟却依旧没有散去,只好望着家乡的方向吹着那曲小调。那是异域的江边、异域的月下,思念着的,是家乡的亲人。

浔阳江头,月下女子,天涯旅人,琵琶阵阵,白居易与友人夜中欢饮,以慰别离,然而一阵凄婉的琴声勾起了他心中的伤感,只好一挥笔,写下长诗,赞的是女子动人的琴声,叹的,是那郁郁不得志的失望之情。

金陵旧梦,宋家王朝,亡国之夜,一片狼藉,那是八百八十年前的夜里,金兵攻破临安城,将徽钦二帝及后宫三千余人押往北去,北宋灭亡,亡国的伤痛,昔日的繁华,一夜之间,明月如旧,却已物是人非。

托物言志的作文

夜晚,月亮总是会以最优雅的姿态出现在人们面前,它洁白的身影,清秀的脸庞,是那么的温柔、恬静。

今夜,我躺在床上辗转反侧,难以入睡,于是一个人在学校后面的小树林中悠闲的散着步,独自享受这洁净的夜色之美。我抬头仰望那一望无际的苍穹,看着羞涩的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮而圆润,像一个大大的白玉盘挂在天边之上。柔和的月光如流水般倾泻而下,像一曲悦耳的琴声轻轻拂过心头。漫游在这美好的月色之中,我不由得想起了许多关于月的诗句。

“举杯邀明月,对影成三人”,在无数个漆黑的夜晚,是月无言的陪伴在你身边。“举头望明月,低头思故乡”,在无数个想家的日子里,是月为你传递着一份深深的思念之情。“但愿人长久,千里共婵娟”,在每一个团圆的中秋之夜,是月为你送上一缕衷心的祝愿,希望你们可以早日团圆。月亮就像守护我们的天使,无论是你高兴的时候,或是忧伤的时候,它总会在你身边默默地陪伴着,听你诉说着往日的故事。

夜渐渐的深了,我又一次抬头遥望天空中的你,你时而遮上害羞的容颜,给人一种朦胧之感,时而爬出高高的树梢,站在天空俯身凝望,有时的你还会头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,用白玉般的笑脸来迎接我们这些芸芸众生。

夜空因皎月而明亮,世界因明月而温暖,在这繁星点点的夜空里,我希望月亮可以明亮如初,希望她洁净永恒。

文档为doc格式。

托物言志的作文初中

爸爸爱吃苦瓜,并要求我也吃苦瓜,因为他说:“哭瓜初次吃虽然苦,但之后越吃越甜了,还有清热解毒的功能。我吃了几下,“渍,太苦了,我不吃。“因此和爸爸闹矛盾了。

有一次,我参加了长跑小组,准备在运动会的时候大展身手。可越练越累,每天都要跑操场开好几圈,做如五十个仰卧起坐,跳绳一百来下....有时会多加上一些。爸爸知道了,只是递给我一根苦瓜,我不明白,问爸爸:”爸爸,你为什么递给我一根苦瓜,苦瓜和长跑比赛没有半分关系啊!“爸爸语重心长地说:”做一件难事就像吃苦瓜一样。刚开始很难,这是苦。但后来渐渐克服了,若瓜也渐渐变甜了,就像不经历雨怎样见到彩虹一样。“可我却对爸爸的话不屑一顾,自己去楼下练习了。

到了运动会那天,我的心急切地如同一只兔子一样活蹦乱跳,想着:我的项目要开始啦,一定要发挥出最高的水平!

”砰“长跑开始了,参赛选手们在操场上飞快地奔驰着---长跑比赛结束了!我得了个第二名,心里高兴地说不出话来。午餐时间到了,我们向餐厅走去。打开餐盘,里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜,又想了想爸爸的话,尝了一口,觉得苦瓜不苦呀!

初中托物言志作文

蜡烛燃烧自己,照亮他人;雨伞遮风挡雨,呵护他人;母爱朴实伟大,温暖着我。它如夜色中的满天星光,为我指路;如荒漠中的清泉,缓缓流入我的身体;如一道温和的阳光照进我的心里……听着窗外喧闹的声音,回忆昔日的往事,我于是提起了笔。

午后雨停了,风轻轻地离开了,阳光洒落大地,我的心似乎也随之停了下来,“咔嚓”随着钥匙的扭动,门开了,听见这熟悉的炒菜声,于是我小心翼翼地换好鞋,放下肩上的书包,我心头上的巨石落下,拿出今天的作业写了起来。

饭好了,炒出锅的菜,香味扑鼻,可我却毫无心情——作业堆积如山。“吃完饭再做吧!”母亲和蔼地说道。我指指作业,于是便随口说了一句:“作业那么多,明天还要交,而且现在又停电了,吃完饭还有时间吗?”当时我并没有注意到自己说话时所包含的不耐烦的情绪,母亲的眉毛瞬间聚为一团,脸上只有深深的无奈。她只好轻轻地叹道,:“好吧!那你做快点。”我点了点头。

不知不觉,时间飞逝,夜已降临于这孤零零的世界。在那短暂的一刹那,世界仿佛寂静了,周围一片漆黑,笼罩着我的无奈。这时一团燃烧的火焰,便于映入了我的眼帘,我好奇地望向那闪烁的亮光处,母亲粗糙的双手正捧着一只蜡烛朝着我走来。“妈,把蜡烛放在桌上吧,你先去休息。”我的目光还是不肯离开书上的题。然而母亲却语重心长地说:“这可不安全哪!还是让我拿着,这样准安全。”“可是……”我的话还未说完,母亲似乎也没有听清楚我的话。“外面吹风,我还是在这里陪着你吧!”我无奈只好接着写作业,也不再说什么。墙上蜡烛的倒影突然闪烁了一下,也摇晃了一下,我看向母亲,只见母已困意十足。

我看着母亲变白的头发,再看看蜡烛,此刻,蜡烛逐渐一点点融化,变矮,燃烧,就如母亲一样。这时母亲突然清醒过来说:“作业要做完了吗?”我傻傻的点头,仿佛母亲与蜡烛也融为一体,我的视线变得模糊极了,一股暖流涌进我的身体。灯突然亮了,外面的风也停了。

此时,我放下手中的.笔。母亲就如同蜡烛,她是无私不求回报的诺言,她是行动者的先锋,更是燃烧自己,照亮他人的暖流。朴实伟大的母爱,是你让我懂得人间最美丽的真情,是你谱写我的生命的音符,更是你让我在孤寂航行中不再孤独与迷茫,这段回忆将是我永远的依恋。

托物言志初中作文

突兀地,一道清香从左边传了过来,只见它在我的手上溜达了两步,猛地一跳,缓缓的飘入我的鼻子。顺着清香寻觅,一名“舞者”冉冉升起。

在暖洋洋的春风中,她跳着美妙的舞蹈。她有些羞涩,花苞略微张开。青绿的妙曼身躯上,粉红的面庞上好似罩了一层淡白的纱巾。万花丛就是她的舞台,她像一位花中皇后,露出甜美的微笑,盖过了千万花朵,其它的一切好似都不复存在,有的,仅是这株优美的郁金香。

深浸在花的意境中,对成绩平平的懊恼飘散如烟,口中喃喃“花、花……”

去年夏季,我到这里时,它还在休眠,与现在相差甚远,一直到冬季,它还才刚刚生根,发出一点新芽却还埋藏在土地之下,我对他很失望,认为他已经是无用的了。可到了几个月前,翠绿的新芽开始蓬勃生长,没过多久,一只郁金香长了出来。我惊了!

花和人一样,会慢慢积蓄能量,那时,他们平凡、无光,可经历了漫长隐忍,它终会绽放美丽的花朵,他终会释放耀眼的光彩。

我笑了,笑得很灿烂,转过身,加快了脚步……。

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初中托物言志作文

今天,我们老师给我们布置一个任务:观察一个小动物,还要说出它给你得到了什么启示。

观察什么呢呢?我回家放下书包,来到公园,我看寻找灵感。我坐在公园的长椅上,漫无目的地望着远方。忽然,我的脚下痒痒的,一看,原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着调皮的小蚂蚁,我的眼前忽然一亮,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!就观察蚂蚁。

于是我便蹲下来观察蚂蚁。蚂蚁的身体小小的,一身黑,一对长长的触角。我从口袋里随手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来,可是怎么搬也搬不动,它又跑到了饼干的上面,怎么使劲还是搬不动。于是它又绕着饼干四周查看了一番,无奈的离去了。正当我无望之际,一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿,它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了,比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动,真不可思议,它们真正算得上是大力士了。

蚂蚁的团结精神让我敬佩,它的预知未来的神奇力量让我向往。大自然的许多事物不都给了我们无数的启示吗?我们还有什么理由不保护好身边的一草一木呢!

初中托物言志作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这是李商隐赞美“蜡烛”千古佳句。蜡烛是怎样燃烧的,他那熊熊的火焰培养着祖国的栋梁。“蜡烛”是我人生路上的灯,迷茫海上的船,是在迷失方向的指南针,是我头顶上一轮暖暖的太阳。是阳光、是月亮,我一生也感激不尽的恩师。

恩师,是我需感激的崇高之人,他让我学会认识社会、阅读社会、品味社会。

第一位恩师—王老师,他教了我四年,我们之间情感也增长了四年。她是那么和蔼可亲,至今我还能隐约记住她那微笑的面容,高鼻梁,中等个,小眼睛,爱笑。在学前班时,王老师可喜欢我们了,经常带来一些小礼物发给我们,鼓励我们好好学习。她对我们也关爱有加。有一次,我发烧了,同学门都在上音乐课,我很想趴在桌子上睡觉,两眼眯着,老师注意到我,叫我起来回答问题,我根本没有听懂,大脑一片空白,满脑子想着睡觉。老师见我症状不对,轻轻走到我身边,用温暖的大手摸了摸我的额头,紧张去来电话给我妈妈打去。

我越来越想睡觉,老师着急的走来走去,紧缩眉头,嘴里还不停喃喃自语。可能是太但心我了,她抱起我先往医院里跑,我烧的头昏眼花,紧握老师大手,喊‘妈妈’。我哭得更厉害了,我似乎在老师的怀抱中感受到母亲的`爱。到了医院,我更紧紧地握着老师的大手把她当妈妈。他头上全是是汗珠,可太顾不上擦,他一直陪着我,直到妈妈到后,过了好久她才离开医院。虽然走得匆忙,但老师的身影却深深烙在我心中。

第二位恩师—陈老师,一位从一年级拜到六年级的优秀老师。她是一位美丽严格的好老师。在他教育下,我学会怎样做人,怎样做事。更让我学会了要做就好好做,不做就不做了。五年级时,老师交给了我一个任务—打考勤。每天早上、中午上学看谁没来。其实我不喜欢这个任务,每天早上都是其他同学提醒我,否则就忘光了。每次检查我只是站起来曹草草一视而以,只为应付差事。有一次,我匆匆扫视一遍竟没有发现一位同学没来。下课,老师叫我去他办公室,天空正下着毛毛细雨,心想:完了,怎麽办呀。老师会怎样批评我?进了办公室,我更慌了。

老师微笑对我开了一个玩笑:”今天罢工了”又说:“要做一件事就做好不做就不做。老师的话如甘泉滋润我的心思,让我懂得认真做事的道理。老师那么和蔼可亲,他的教诲是恩泽,我怎么也感激不尽。

初中托物言志作文

安静的洞穴,美丽的蝴蝶,使无意的入侵者聚集了兴趣集中摇曳的烛光映照出五彩缤纷的蝴蝶翅膀,美得令人惊叹。然而,正是这种看似无害的蜡烛光扰乱了这些精灵,使他们惊慌失措并撤退。

再次来美国朝拜的游客会有什么心理?惊讶、后悔、失望...但是他们意识到和平的美丽很容易被扰乱。最好的选择是熄灭蜡烛,让美丽留在心中。

但是有太多的人没有意识到这一点,所以美丽被扰乱的例子经常刺痛每个热爱美丽的人的神经。当“黄鹤载贤者上天堂,黄鹤平台”的感伤在五颜六色的霓虹灯的注视下不再隐去,当“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭登天”的欢快被喧嚣的声音震过云层,当“远眺千里烟,暮色苍茫”的深情被汽船的汽笛声掩盖成一声听不见的叹息...

美元?有人说世界上并不缺少美,只有缺少寻找美的眼睛。我想说的是:世界上有太多的眼睛去寻找美,但仍然缺乏保护美的意识。每个人都热爱美,但是“热爱美”并不等于“拥有美”——甚至“欣赏”和“欣赏”也是两个完全不同的概念。前者使用目的,而后者使用心灵。心可以到达眼睛和脚够不到的'距离。

当人们看兵马俑时,他们经常感叹兵马俑的规模,震惊人们。然而,鲜为人知的是,兵马俑并不总是那么“多尘”——当它们第一次出土时,它们的颜色和洞穴中令人惊叹的蝴蝶一样鲜艳。然而,人们惊异和羡慕的目光扰乱了色彩。所有的颜色都在一夜之间褪去,只留下灰色的遗憾和对世界的遗憾。连续挖了几个洞后,他收获了成千上万的叹息。最后,科学家们放弃了挖掘,像迷路的旅行者一样,默默地退出了。为什么挖?与其被美丽一次又一次地抓住,一次又一次地呼吸,满足于美丽的消失,不如有一个安静而合适的地方居住——我们知道在厚厚的黄土下面有一群美丽的精灵。够了。

在寻找美的过程中,我们粗心的错误可能会对美造成冲击,进而使美退缩。我们要熄灭的不仅仅是悬崖上的蜡烛?拥有美,以“美”的名义追求名利,面对宁静之美时心情激动...所有这些都对美构成了更大的威胁。

在山里抓小偷比在心里容易。吹灭悬崖上的蜡烛只需要一口气;面对纷扰的美丽,退缩和退缩需要道德感和责任感,也需要忏悔的勇气和决心。褪色的兵马俑已经成为永恒的痛苦,但是藏在最深处的蝴蝶仍然有可能回到它的故乡。愿你我熄灭心中燃烧的蜡烛,不要打扰美丽。

初中作文托物言志

零落成泥碾作尘,只有香如故。

——题记。

我忘不了那个晚上的梅。

那是个泼水成冰的寒冬,我们走在路上,看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花,我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧?在这寒风凛冽的异域,还有什么植物敢于迎寒而生呢?我望着树干上厚厚的冰晶,心里暗暗地说。

接近目的地,我隐约看到前方模糊的一点点红,这是幻觉吗?我再走近了一些,此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度,它还是坚强地挺立着,开出淡红的骨朵儿,虽然它只有指甲盖的大小,花蕊还只是淡淡的红色,但它照样开得肆意,开得张扬,它全身覆盖着一层冰晶,像一个极致的水晶。枝干随意地张开,有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花骨朵,透出一点红,由深到浅,散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中,在被月光拉长的影子里,格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上,它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜,轻柔剔透的雪花,淡红的梅迎着风雪傲然挺立,这一切仿佛是一幅国画,但又带着无法言语表达的美,即使在画家的画布上,也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。

爸爸拍了拍我肩膀,说:“你看,这梅不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?梅正是有这样的品质,它才能成为萧条冬日中的一点红,人又何尝不是这样呢?”

阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花,看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”,来定未来五十年的信念,我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花,我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上,傲然面对人生中风雨的洗礼。

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