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最新参加培训班心得体会实用

时间:2023-07-07 13:37:24 作者:曹czj

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新参加培训班心得体会实用篇一

20____年11月8日至9日,我参加了集团公司企业文化工程培训班,通过讲师的讲解和自已的思考,使我深感企业文化在企业经营管理中的重要性,企业文化制约着企业的兴衰和发展,特别是在我们集团公司转型发展的关键时期显得尤为突出。下面,我就这两天关于企业文化的学习,通过与自身的情况对接,谈谈培训学习的心得体会。

一、企业文化的重要性

通过学习对什么是企业文化有了进一步了解,文化,是企业的灵魂,是一个企业能够傲立的根本所在。离开了文化的浇灌,企业便像无源之水,是无法长久的。

1、企业文化的实质。什么是企业文化?企业文化是企业在长期的经营管理活动中所形成的企业共同的价值观、行为方式、行为规范。它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。企业文化是企业发展的不朽之柱,文化建设有着潜在的凝聚力量,它不仅仅能给企业带来一种精神,而且能激发员工的自豪感和责任感,培育企业团队精神,为我们员工作导向,从而提高企业的整体效益。

2、企业文化的特性。企业文化没有强制力,它是软性的,靠员工自觉来运行,企业文化是企业经营的道德规范,员工行为违反企业文化,会遭到舆论的谴责。

3、企业文化的作用。企业文化是全体员工共同的价值观和行为规范,可以使企业生成强烈的认同感、凝聚力,是企业经营管理跨越腾飞的基础,好的企业文化能促进企业制度化建设和管理。

二、学习体会

1、提升团队士气。通过金老师讲解团队建设、集体做游戏等活动,使我们有一个整体荣誉感。在企业建设中,能不能建设出一支有士气的团队,事关企业的兴衰成败。加强士气建设,导向是关键。用什么人当队长、口号、队徽、队歌等都涉及到导向的正确与否。导向不好,就很难取得实效。

2、倡导以人为本。企业文化建设的目的是提高组织运作效率,塑造整体形象,提高企业核心竞争力,实现企业经营效益的持续增长。企业文化建设的立足点就在于强化“人本”观念。在构建和谐社会的背景下,“人本”观念是和谐社会的需要,也是企业务实的选择。“人本”观念应当包含两层含义,

一是以“人”为本,创造一种员工甘于奉献、乐于奉献、有强烈责任感的企业文化氛围;

二是从“人”出发,建设企业各项制度,塑造企业形象。

3、强化诚信观念。通过学习,对于我们企业的价值观——“诚信、责任、创新、共赢”有了更进一步的了解,“诚信”作为企业灵魂,是企业文化的重要组成部分,企业无信不旺,社会无信不稳,因此,诚信是企业理念的基石。诚信:诚,就是忠诚、老实;信,就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值理念尤为重要,它是我们的传统美德,继承和发扬这一美德,在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。一个人,一个思想,一个组织,能让人“诚信”,其实是最基本的,但又恰恰是最难得的。这一个字里,包含了“认知”、“认同”、“执行”、“传播”乃至“捍卫”。我们常说“千金难买一个愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是发自内心的诚信!

4、融入“德兴”文化。三年企业靠管理,五年企业靠制度,十年企业靠文化,这充分说明企业文化在企业管理中的重要性。“德”文化是我们企业多年来信念的积淀,“兴”文化是我们企业科学发展的延伸,“德兴”文化在我们企业的发展中既强化企业文化灌输,又增强员工对企业文化的认同感,做到企业管理促进企业文化,反过来企业文化又影响企业管理。

三、努力方向

通过两天的学习培训,结合工作实际,我个人应在以下方面进一步加强:

一是提升工作标准,标准高才能切实发挥监督职能作用;

二是加大管理力度,严格管理才能避免问题的发生,提升服务质量;

三是加强执行力建设,提高工作效率才能更好的解决问题;

四是创新工作方式、增强判断能力、加强协调工作,发现问题、研究问题、解决问题是提高工作水平、提升服务质量的关键。

集团公司组织的企业文化学习培训班,为我们提供了交流沟通的平台,让我们对集团公司企业文化的精髓有了更进一步的了解,对其重要性有了深刻地认识,使我个人思想状态向集团公司精神状态靠拢,增强了对企业文化的认同感以及对企业的归属感、忠诚度和感恩的心,牢牢将个人的前途与企业的发展联系在一起。我希望集团公司多组织这方面的学习培训班,使我们培训工作更加生动活泼、丰富多彩、扎实有效。

最新参加培训班心得体会实用篇二

首先,感谢党组织给我此次的学习机会,能够参加汉阴县举办的预备党员培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在这次预备党员培训班学习过程中.老师给我们讲解了以下内容“重视和发挥学生党员的先锋模范作用”,“让党员‘预备期’真正预备起来”,“不断加强党性锻炼和修养,树立正确的世界观、人生观、价值观”,“党员如何在创先争优活动中争创先进”通过老师的讲解我深刻的反思着自己的不足,老师也通过自己的事例和在工作中遇到问题,还有社会上出现的那些需让我们积极解决的问题,和让我认真学习的先进人物事迹。向我们讲解着我们的处境,对我们预备党员寄予厚望。

一、重视和发挥预备党员的先锋模范作用

我们作为预备党员,再过一年考察期后才能转正,在认识上觉得我们预备党员还不是党员,老师纠正了我们这种错误的认识,告诉我们预备党员也是党员。从很多方面向我们讲解了在生活中应发挥先进模范作用的事例。

二、让党员“预备期”真正预备起来

老师向我们讲到,当前,一些基层党支部吸收的部分党员、常常出现“转正后不如转正前”的思想滑坡现象。告诫我们就算是预备党员了也要像以前一样积极,积极学习,积极参加学校组织的活动。在预备期,我们要端正对预备期的态度,坚定共产主义信念不动摇。更要利用预备期不断加强学习。要努力在实际工作中段炼自己,以党员标准严格要求自己。我们要定期主动向党组织递交思想汇报。老师郑重提醒我们如果思想滑坡,出现严重错误不及时改正的不能按期转正。

三、不断加强党性锻炼和修养,树立正确的世界观、人生观、价值观

一个共产党员拥有正确的人生观价值观,就会将自己有限的生命奉献到无限的为人民服务的事业当中去,也只有这种奉献的精神才能真正的不满足于当前取得的成就,才能坚持不懈的在自己的工作岗位、研究领域锐意进取、探索攻坚,取得更大的成绩,更多的成果以便更好的为群众服务。作为教师就是要不断地努力学习科学文化知识,尊敬师长,帮助有困难的同学。对未来要充满希望,充满信心,无论社会上什么不良现象,或是身边同学们的堕落行为怎么影响我们,我们都要坚持自己的世界观、人生观、价值观。

四、党员如何在创先争优活动中争创先进

我觉得作为预备党员在深入学习“创先争优”活动中,我们要努力提高党员自身的素质。党员的素质提高关键是通过不断的学习,教师的中心任务是教学。新上岗党员教师要学好自己的专业,在教师中起带头作用,要特别关注贫困家庭学生。厌学、爱上网、有心理障碍的学生,要用自己的行动去感化他们,建立良好的学习氛围,运用科学理论去研究新情况、解决新问题,把握事物发展规律,通过现象看本质,对事物认知深刻,理解透彻。具备一定的前瞻性和预见性。

通过这次预备党员培训班的学习,我对自己如何早日成为党员在思想上、行动上更加清晰明确。我一定从以下几个方面做起,成为一名合格的党员。

首先是学习上有深度。学习认真刻苦,能带动班上其他学生共同进步,发挥他们的主观能动性。我要努力从各种渠道获取知识,良好的知识储备对正确的价值判断和决策有重要的指导作用。

其次能力上有强度。能力是一个人知识、才干、品质、技能、经验、方法等要素的综合反映。我会努力增强自己各方面的能力,包括观察能力、分析能力、理解能力、判断能力、学习能力、组织能力、沟通协调能力等等。我知道只有能力增强了,才能做好各项工作,才能在群众中起到模范带头作用,才能更好地体现先进的内涵。

最新参加培训班心得体会实用篇三

20xx年4月13日至19日,我有幸参加了xx县教育局举办的20xx年中小学副校长培训,为期7天的学习生活,紧张而充实。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平又上升了一大截,7天的培训,时间较短,但培训的内容丰富,形式多样,让我受益匪浅。作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。现将培训中的感想与体会,简写于下,和大家交流。

校长作为一个学校的龙头,他就是学校发展理所当然的设计师;要把学生培养好、教育好,让学校有所发展,光有理论中的设计篮图不够,要在具体的管理之中,实施精细化管理。要做好设计师、当好管理者这个工作,校长就要认真学习有关理论,既要了解国内外教育发展的趋势,更要知晓人民对教育的需求,以明确自己的办学目标,并设计出一系列围绕目标的活动,以使目标以达成;精细化管理应从学校工作的方方面面进行,如教学常规工作、德育常规工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一点每一滴,每一个环节。作为副校长把分管工作做得最好,让精细化管理将学校推进到一个新的台阶。

1、学习意识

针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。

3、教育质量意识

质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。

4、创新意识

校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

所谓“校本培训”,是指由教育行政部门领导的,在专家力量的指导下,由学校规划和组织实施的,源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。因此,作为校长,要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才有存在的价值,才能为祖国的建设培养新型人才。

1、制度管理与情感管理相结合。

俗话说:人管人气死人,制度管人管死人,文化管人管到魂。那么,将冰冷的制度与暖人的情感有机结合的管理,让教师充分感受到人性的关怀。每一个校长心中要有“以人为本”“人本关怀”等思想形态的东西。

2、让教师找到工作的快乐。

人一辈子在工作中最本质的快乐来自于哪?就是按自己的想法做成事情。当然,这在一定约束基础之上。因此,领导要遵循好教育管理的一个基本原则:规定性与自主性平衡的原则。规定中管理者将“最重要的环节”、“最关键的要素”作为规定,其余让教师自主管理,给教师一个发展的空间,给教师一块实现自我意愿的自留地,同时注意加法与减法的平衡,把教师从繁锁的事务中解脱出来,潜心研究,静心思考,用心教学,在成就学生的同时成就自己,体现自己的价值,从而快乐工作。

3、心理辅导——及时打扫心理的尘埃。

健康的心态是我们生活圆满与幸福的关键,一个人的.心里不可能时刻都是一尘不染,教师也不例外。因此,学校要定时或不定时请心理专家、辅导老师,给老师们做心理咨询,开展丰富多彩的各种活动,引导教师善于从工作中获得幸福感。用平和的、阳光的心态对人、对事、对工作,使心理的尘埃得到及时打扫,让心理的负担得到及时释放,以轻松、愉悦的心情接纳周围的一切。总之,此次学习让我大开眼界,受益匪浅。在以后的工作中,我将把学到东西与学校实情相结合,付诸于实践,相信,通过不断的实践、反思,不仅让自己快速成长,更会让学校、学生受益。

最新参加培训班心得体会实用篇四

即“精”、“实”、“全”:“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。

通过参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

一是学无止境,只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。

农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才,我们作为村书记,应该要时刻谨记自己的使命,在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下,不断提高个人和班子的能力和本领,所以学习实践是非常必要的。

此次集中培训,拓宽了我们的视野,增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧,提高了农村政策的理解力,是一次不可多得的理论与实战的训练。

二是开拓创新,不断推动农村党的建设开创新局面。

我们要全面贯彻党的十七届代表大会和十七届三中、四中全会精神,进一步加强和改进农村党的建设,提升党领导农村科学发展的能力和水平,为努力开创“三农”工作新局面、推动农业农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。

党管农村工作,是党的一个传统,也是一个重大原则。

实践充分证明,农村改革发展不断开辟新境界、迈出新步伐、取得新成就,最根本的是始终坚持了党对农村工作的领导,因此作为村书记,我们必须始终保持工作精力不转移、劲头不减弱、工作不松懈。

三是真抓实干,带领农村经济向着又好又快的方向前进。

因地置宜、搞活经济是农村工作的重中之重,我们必须充分利用本村资源,在追求效益与公平之间作平衡,坚定不移地贯彻惠农政策,提高农民收入,增加农民创收点,发展现代农业新亮点,抓好生产、抓好经济。

总之,我们要把培训内容与实际工作结合起来,增强农村党员队伍的生机活力,努力成为一个守信念、讲奉献、有本领、重品行,农民信得过的村书记。

20xx年6月日至日,我有幸参加了省学前教育专家培训团队培训班的学习。

一、关注国外学前教育发展状况

本次活动,省级专家分别就国外学前教育的发展状况为我们做了专题讲座:省教育科学研究院张晖老师的《个别化教育——英国幼儿园课程的启示》、省幼教特教研究所尹坚勤老师的《中美学前教育发展现状经验与思考》,都以图文并茂的形式,为我们这些没有走出过国门的老师敞开了一扇世界之窗。

精美的照片配以精彩的讲解,形象又生动、具体而真实,使我们足不出户就能看到外面的精彩世界,拓展了知识面。

二、关注国内学前教育发展,注重素质教育

自国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施,引起社会各界广泛关注,人们对学前教育的要求也进一步提高,反过来也对学前教育提出了更高的要求。

为此,需要广大教育工作者对自身的学前教育工作作进一步的审视和提高。

本次培训,围绕《幼儿品德发展与教育》、《幼儿园美术的理论与实践》《通过美术促进儿童心理健康理论探索》等课程,都从素质教育的角度作了讲解和提升。

三、现场体验先进幼儿园的教育教学

本次培训,南京市实验幼儿园和军区政治部幼儿园作为教学活动现场,分别向我们展示了两节精彩的教学活动。

这两所幼儿园我以前都曾经观摩过,每一次参观,都有不同的切身感受。

军区政治部幼儿园是一所以艺术特色教育的军队机关幼儿园,其优美意境的园舍环境、优越完善的'保教设施,以及充满艺术特色的两节音乐教学活动,令我们感觉自己仿佛也成了一只洁白的小天鹅,在艺术的天空自由翱翔。

实验幼儿园则围绕他们的国家级立项课题,以图标为载体,展示了图标在综合课程中的意义和作用。

数年的潜心研究,他们的课题研究已经开花结果,形成、出版了一本数百页的研究书籍,课题研究进入成果运用推广阶段。

理论只有与实践相结合,才能使理论得到应用,行动才得以提高。

活动中安排的《幼儿园教师如何进行个人课题研究》、《幼儿园教育科研常用方法例举》、《研究问题、管理问题,是业务园长的必备能力》等讲座,内容紧密结合一线教师的工作,具有很强大操作性和指导意义。

给我的启发和反思:

一是结合政策提高思想认识,形成幼儿园发展特色。

“国十条”“国五条”的出台,将我们的学前教育提到了新的发展平台。

我们要结合这样的有利时机,进一步提高教职工对自身工作的认识,形成对学前教育事业的认同感、归属感,凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。

首先是强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。

其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。

全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

幼儿园要在发展才过程中,彰显、放大自己的特色。

一所幼儿园要得到科学可持续发展,必须形成自己的园所特色,走特色发展之路。

我园有这深厚的乒乓球特色教育基础,在次基础上,应以促进幼儿身体健康为宗旨,走乒乓特色发展之路,争取办出特色,办好特色。

二是促使教师专业成长,必须坚持培训。

一所幼儿园得到可持续发展关键之一是教师的队伍建设,是幼儿教师的专业成长。

必须坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,从而为幼儿园的科学发展提供强有力的保障。

应当通过

本幼儿园的实际情况和教师队伍的实情,开展园本培训、园本教研,促使教师的业务水平不断成长。

通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励广大教师积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、市级名师、省级名师的道路明确发展目标,切实打造我园名师团队。

1.参加培训班心得体会

2.参加党员培训班心得

3.参加活动总结模板

4.银行培训班心得体会

5.培训班心得体会范文

6.培训班心得体会格式

7.入党培训班心得体会

8.党员培训班心得体会

最新参加培训班心得体会实用篇五

即“精”、“实”、“全”:“精”在行程精心安排、课程精益求精;“实”在授课老师真情实感、内容注重实际;“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。

通过参加这次系统而全面的培训,我有以下几点感受:

一是学无止境,只有不断的充实提高才能适应新农村建设的需要。

农村需要一大批社会主义建设带头人和实用人才,我们作为村书记,应该要时刻谨记自己的使命,在带领群众致富、维护农村稳定的任务督促下,不断提高个人和班子的能力和本领,所以学习实践是非常必要的。

此次集中培训,拓宽了我们的视野,增长了我们在处理解决纠纷等方面的技巧,提高了农村政策的理解力,是一次不可多得的理论与实战的训练。

二是开拓创新,不断推动农村党的建设开创新局面。

我们要全面贯彻党的和十七届三中、四中全会精神,进一步加强和改进农村党的建设,提升党领导农村科学发展的能力和水平,为努力开创“三农”工作新局面、推动农业农村发展再上新台阶提供坚强的政治保证。

党管农村工作,是党的一个传统,也是一个重大原则。

实践充分证明,农村改革发展不断开辟新境界、迈出新步伐、取得新成就,最根本的是始终坚持了党对农村工作的领导,因此作为村书记,我们必须始终保持工作精力不转移、劲头不减弱、工作不松懈。

三是真抓实干,带领农村经济向着又好又快的方向前进。

因地置宜、搞活经济是农村工作的重中之重,我们必须充分利用本村资源,在追求效益与公平之间作平衡,坚定不移地贯彻惠农政策,提高农民收入,增加农民创收点,发展现代农业新亮点,抓好生产、抓好经济。

总之,我们要把培训内容与实际工作结合起来,增强农村党员队伍的生机活力,努力成为一个守信念、讲奉献、有本领、重品行,农民信得过的村书记。

20xx年6月日至日,我有幸参加了省学前教育专家培训团队培训班的学习。

一、关注国外学前教育发展状况

本次活动,省级专家分别就国外学前教育的发展状况为我们做了专题讲座:省教育科学研究院张晖老师的《个别化教育——英国幼儿园课程的启示》、省幼教特教研究所尹坚勤老师的《中美学前教育发展现状经验与思考》,都以图文并茂的形式,为我们这些没有走出过国门的老师敞开了一扇世界之窗。

精美的照片配以精彩的讲解,形象又生动、具体而真实,使我们足不出户就能看到外面的精彩世界,拓展了知识面。

二、关注国内学前教育发展,注重素质教育

自国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施,引起社会各界广泛关注,人们对学前教育的要求也进一步提高,反过来也对学前教育提出了更高的要求。

为此,需要广大教育工作者对自身的学前教育工作作进一步的审视和提高。

本次培训,围绕《幼儿品德发展与教育》、《幼儿园美术的理论与实践》《通过美术促进儿童心理健康理论探索》等课程,都从素质教育的角度作了讲解和提升。

三、现场体验先进幼儿园的教育教学

本次培训,南京市实验幼儿园和南京的军区政治部幼儿园作为教学活动现场,分别向我们展示了两节精彩的教学活动。

这两所幼儿园我以前都曾经观摩过,每一次参观,都有不同的切身感受。

南京的军区政治部幼儿园是一所以艺术特色教育的军队机关幼儿园,其优美意境的园舍环境、优越完善的保教设施,以及充满艺术特色的两节音乐教学活动,令我们感觉自己仿佛也成了一只洁白的小天鹅,在艺术的天空自由翱翔。

实验幼儿园则围绕他们的国家级立项课题,以图标为载体,展示了图标在综合课程中的意义和作用。

数年的潜心研究,他们的课题研究已经开花结果,形成、出版了一本数百页的研究书籍,课题研究进入成果运用推广阶段。

理论只有与实践相结合,才能使理论得到应用,行动才得以提高。

活动中安排的《幼儿园教师如何进行个人课题研究》、《幼儿园教育科研常用方法例举》、《研究问题、管理问题,是业务园长的'必备能力》等讲座,内容紧密结合一线教师的工作,具有很强大操作性和指导意义。

给我的启发和反思:

一是结合政策提高思想认识,形成幼儿园发展特色。

“国十条”“国五条”的出台,将我们的学前教育提到了新的发展平台。

我们要结合这样的有利时机,进一步提高教职工对自身工作的认识,形成对学前教育事业的认同感、归属感,凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。

首先是强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。

其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。

全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。

幼儿园要在发展才过程中,彰显、放大自己的特色。

一所幼儿园要得到科学可持续发展,必须形成自己的园所特色,走特色发展之路。

我园有这深厚的乒乓球特色教育基础,在次基础上,应以促进幼儿身体健康为宗旨,走乒乓特色发展之路,争取办出特色,办好特色。

二是促使教师专业成长,必须坚持培训。

一所幼儿园得到可持续发展关键之一是教师的队伍建设,是幼儿教师的专业成长。

必须坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,从而为幼儿园的科学发展提供强有力的保障。

应当通过

本幼儿园的实际情况和教师队伍的实情,开展园本培训、园本教研,促使教师的业务水平不断成长。

通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励广大教师积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、市级名师、省级名师的道路明确发展目标,切实打造我园名师团队。

1.参加培训班心得体会模板

2.参加党员培训班心得

3.银行培训班心得体会

4.培训班心得体会范文

5.培训班心得体会格式

6.入党培训班心得体会

7.党员培训班心得体会

8.教师培训班心得体会

最新参加培训班心得体会实用篇六

随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话,教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的,因此,我没有理由,不去参与课改,参与课题研究。

经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用说什么成绩了,烦死了”,听起来好像很可笑,但这却是我们很多人的生活真实写照。整天的忙来忙去,到头来,却不知道自己到底都忙了些什么,虽然教育教学本身就是由很多的琐碎小事构成的,但这并不代表我们就真的这么忙,而主要是因为我们的工作没有头绪,没有计划性,也就是所谓的“碌碌但无为”。其实,我们在工作的同时,只要稍稍的对自己的工作做一下计划,为自己的教育发展做一下规划,就会从中找到工作的乐趣,成为一个“碌碌有为” “忙碌并快乐着的人”!

近几年来学生生源在日益减少,教师资源却没有减少的迹象,而且还有大量新毕业的师范类准教师找不到工作,他们都在虎视眈眈的盯着我们的工作岗位,国家有将教师向公务员管理转轨,确立教育公务员的意向,以确保教师的各项待遇和吸纳高素质人才加入教师队伍,这样就对教师行业提出更高的要求,对我们现任教师产生了很大的威胁。“人无远虑,必有近忧”,我们必须时刻保持自己的危机感、压迫感,趁自己还算年轻,及时给自己充电,做一名智慧型的教师,才确保我们工作的稳定性!确保我们不会在几年以后,被那些精力充沛、见多识广的年轻人所淘汰。