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学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总

时间:2023-07-23 12:28:54 作者:储xy

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇一

——以焦裕禄为楷模,践行群众路线

最近学习了焦裕禄同志的先进事迹,感悟很深,触动很大。

焦裕禄同志在兰考县担任县委书记,面对兰考县的内涝、风沙、盐碱恶劣的自然环境,不退缩,不畏难,毅然带领全县干部和群众与自然灾害用“愚公移山”的毅力和品格把个人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中,为党员干部特别是党的领导干部竖起了一面“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求证、迎难而上、无私奉献”的镜子和楷模。

通过学习,我深深地感到,焦裕禄精神有这么几点值得我学习和传承。

从焦裕禄一生的工作实践中,贯穿和支撑焦裕禄一生工作的精神是“亲民爱民”的大爱精神。“爱民”是他的思想基础,“亲民”是他的具体行动。焦裕禄的“爱民”思想基础的来源是他把党的“全心全意为人民服务”的宗旨根植于内心,体现于行动。行为是对思想的诠释,思想是行为的指南,有了“全心全意为人民服务”的大爱精神和思想,焦裕禄同志就把自己的融入进了人民群众之中,与民为伍,于民谋利。表现在具体工作中就是他率先垂范,以身示范,不畏风急沙大查风口探流沙,不避倾盆大雨察洪情看水势,不惧冰天风雪访贫苦济困难。农民的草庵、牛棚留下了他工作的身影,在农民同吃同住同劳动的过程中,架起了党和人民之间的鱼水之情的桥梁和纽带。

现在,我们正在开展党的群众路线教育实践活动。我想,“群众路线教育实践活动”就是学习掌握党的“群众路线”,实践推行党的“群众路线”。推行和践行党的“群众路线”就要像焦裕禄同志那样以“亲民爱民”的态度把自己所承担的工作与谋民利、惠民生结合起来,“情为民所系,利为民所谋”,克服和杜绝脱离人民,背离人民的官僚主义作风和形式主义。“亲民爱民”先从“亲干部爱干部”入手。见惯了有的官员面对下级的那种趾高气扬、耀武扬威、不可一世、目空一切的架势,那种昂首望天、冷若冰霜、粗暴蛮横、居高临下的态度,很难想象,不关心,不爱护身边干部的领导能够放下架子去“亲民爱民”。

“亲干部爱干部”的具体行动是主动打个招呼、主动挂个笑脸,主动到办公室转转。不要光坐在办公室等着让别人回报工作,要主动下去了解工作,解决工作中的难题。要认识到下级的工作成绩都是你的成绩,都要写在你的述职报告中。“亲干部爱干部”是“亲民爱民”的基础。“亲民爱民”的行动是与民“同吃同住同劳动”。与民“同吃同住同劳动”先要和干部“同吃同住同劳动”,和一般干部坐一张桌子吃饭,同一般干部同住一间标间,同一般干部一起扫雪、一起植树。不要摆架势照个相,找个借口工作忙而应付劳动和逃避劳动,或把自己活分摊到分管口的干部身上。身体都是肉长的,领导干部身上的肉不比一般干部高级和值钱。

焦裕禄同志身上所体现出的这种“咬定青山不放松”的工作意志,这种临难不退却求真求实,务真务实的态度和作风正是我认真学的和遵循的为政之道。曾有一段时期,社会社会上享乐之风弥漫,奢靡之风蔓延,通过学习焦裕禄同志的先进事迹,对照先进先进照差距,自己深感与先进人物相比还存在一定差距,本人要借党的群众路线教育实践活动之际,学楷模,找差距,见贤思齐,完成好党交给的各项工作任务。学习焦裕禄同志的精神就要弘扬和传承焦裕禄精神中的艰苦奋斗作风,我们生活和工作的环境和条件要比焦裕禄优越。“艰苦奋斗”先从“车子、桌子、杯子、袋子”做起。有些官员一就任首先考虑的是“换车子、换桌子”,有了专人“端杯子,提袋子(文件袋)”,有了专人“开门子(开车门)”。离开车子不走路,离开秘书不会说话,于是泡在“叨杯子、啃盘子”中,养尊处优之下,“艰苦奋斗”就成了挂在嘴上的口号。时代在变化,社会在进步,不能拿“时代不同了”为自己“享乐作风”找借口。尽管“时代不同了”,但不同时代“真善美假恶丑”的评介标准没有变。不抽中华烟,不喝茅台酒也算“艰苦奋斗”,吃“四菜一汤”和住普通标间也是“艰苦奋斗”。

在焦裕禄身上有一个突出的特点就是“科学求证”的务实态度。这种“科学求证”的务实态度的具体表现在执行党的群众路线,密切联系群众,从群众中来到群众中去,把群众和干部当做智囊团,集中民智,用人民集体的智慧改变兰考,建设兰考。为了取得第一手的县情,焦裕禄同志不是坐在办公室叫来干部谈话间接了解情况,也不是“坐着车子转一圈,一拍脑袋定大计”, 而是把自己根植百姓之中听民声、替民思、忧民苦、发民声、助民谋、解民困。焦裕禄同志的施政之策,“谋”来自于听民声,“策”来自于民众实验。为了听民生、学民谋、集民智,焦裕禄同志住草庵子,蹲牛棚,跟群众一起吃饭,一起劳动,在民间获取资料,在现场获取办法,通过走、看、问、记获得了大量第一手资料,在群众中学到了不少治沙、治水、治碱的办法。他背着干粮、拿起雨伞和机关干部一起在兰考的原野上日夜奔波追洪水、查风口、探流沙搞调查研究,不掌握实情绝不罢休,追沙,追到沙落地;查水,查到水归槽。这种尊重现状,尊重科学的务实态度,使县委基本上掌握了水、沙、碱的发生和发展规律,制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划。在治理“三害”的过程中,他亲自率领干部、群众进行小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验,总结推广了“韩村的精神”、“秦寨的决心”、“ 赵垛楼的干劲”、“ 双杨树的道路”、“ 坝子的风格”,以点带面,全面铺开,为综合治理兰考集中、推广和整合了社会智力,把县委的行动转化为全民行动,汇聚了各方力量参与社会工作。党员干部特别是领导干部是发动群众、组织群众的引领人。引领人民靠的是朴实的作风、亲和的态度、荣辱与共品格,焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员,同干部、群众一起出力流汗。他下乡时就地劳动;在机关值班时临近劳动,走到哪里干到哪里,赢得了群众信赖,百姓都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人”。

现在,有些官员脱离群众、脱离实际,学习焦裕禄同志的精神和事迹就要时刻以焦裕禄同志为榜样警示总结、反省自己,以“人民公仆”的身份服务于民,造福于民,把党的惠民政策惠及于民。现实生活中,有些官员决策谋划不是谋全民之利和谋长远之利,而是谋任期之利。不是以科学务实的态度定决策,而是坐着车子转一圈,搞出个一二三,把“工程”建在路边醒目处,说什么要“政治效益”。在具体工作中虎头蛇尾为,春季轰轰烈烈落实地块,秋天销声匿迹仍凭庄稼烂在地,“惠民”工程“殃及于民”,“得民心工程”不得民心。后任不认前任,留下一个个烂尾工程。

“科学求证”先从树立尊重科学的态度做起。以科学的态度尊重知识、尊重自然。尊重知识就要摒弃“老子天下第一”和“我说了算”的思想和做派,常想想“人外有人,山外有山”,常想想“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,常想想“人无完人”“各有所长”,常想想“人民是历史的创造者”。尊重自然就是要了解自然、掌握自然规律,利用自然,顺应自然,不然就会遭到自然无情的惩罚,到时候,受害的是民众。

通过学习焦裕禄同志的事迹,我感到,党员只有把个人荣辱得失融入到党的“全心全意为人民服务”之中生命才具有更为广泛的社会意义和价值意义。“无私奉献”的是焦裕禄精神的闪光点,“党员除了党的利益之外没有个人的私利”,在一段时期内,党员干部,特别是县处级以上领导干部的宗旨意识在淡化,享乐主义,奢靡之风大有弥漫之势,有些官员级一旦落座县处级首先先把自己的老婆要么调到条件好的地方去,要么拿上“工资卡”,甚至子女和亲属在他的庇护下“干工程”,“老子当官儿子干活”,“儿子干活老子结账”,这是与焦裕禄精神格格不入的。“无私奉献”首先要有“无私”的思想,先从服务小事做起。做官先为民为国后为己,谋利为民为国后为己。不然,一日为官,公车成了“我的车”,干部成了“我的干部”。少想想“我的级别”和“我的待遇”,多想想“为官一任造福一方”。作为官员,“无私奉献”首先应该是“思维上的无私奉献”,常想服务行为如何落地,工作如何惠及民众,眼睛盯住上面的政策,心中想着民众的诉求,吐口唾沫砸个坑。不然,眼里盯住上面的官员,心中想着自己的升迁,这是与焦裕禄精神背道而驰的。“无私奉献”就要把“我的车”让给干工作的人,把“我的钱”用在公务上。不然,变着法子把公款报销到个人腰包中,变着法子以公事为借口霸占着公务用车办私事,这也是与焦裕禄精神背道而驰的。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇二

焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话:“我想,作为一个革命战士,就要象松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色;还要象杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要象泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。

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学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇三

习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时指出,“要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当职责,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞‘假大空’”。习近平总书记的讲话,既高屋建瓴,又联系实际,为开展好第二批教育实践活动带给了重要遵循。

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处

焦裕禄精神是教材,也是镜子。不管形势如何变化,党的根本宗旨不会变,也不能变,作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神,是共产党人永久学习的榜样和镜子。习近平总书记在兰考县调研指导时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习总书记的讲话精神,深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处,扎实开展教育实践活动取得实效。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,要求全体党员干部务必坚持党的群众路线。焦裕禄同志在兰考工作期间,住群众的草庵,蹲群众的牛棚,拜群众为师,解群众之困,排群众之难,谋群众之福,是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨,是我们历久弥新的生动教材。在全市开展党的群众路线教育实践活动,就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神,学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员个性是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,认真对照检查,查摆自己在思想境界、素质潜力、作风形象等方面存在的问题和不足,要以身作则,将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来,落实到行动上,做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动,把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是持续党同人民群众的血肉联系。我市党员干部队伍的作风,群众总体上是满意的,但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,影响了党同人民群众的血肉联系,损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间,不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众之中。他亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化,并带头严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照,是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。学习弘扬焦裕禄精神,有利于我们克服“四风”问题,进一步密切党同群众的血肉联系,巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。焦裕禄同志经常教育党员干部说,要克服困难,就务必不怕困难,发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄同志没有被困难所吓倒,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦,需要艰苦的探索和努力,需要广大党员干部像焦裕禄那样用心进取,开拓创新,敢于担当。焦裕禄精神永久闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神,用心培育毕节人文精神,必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,为实现毕节经济社会跨越发展带给坚强保证。

二、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样,是忠实务实的标杆,是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率,是践行群众路线的根本选取。

学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”表率。党的群众路线既是一个理论问题,更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神,既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识,更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。第二批教育实践活动开始以来,毕节市委用心行动,先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动,邀请党史专家、教授、人士解读群众路线的基本内涵,并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫,在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫,为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范,确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”,不走过场。最近,全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮,使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进,用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道,强化服务意识,引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来,做到深学、细照、笃行。

习总书记在兰考县考察时的讲话对我们开展教育实践活动有着很强的指导好处。我们毕节是第二批教育实践活动单位,干部群众期望值高,更加贴近基层,与群众的联系更加紧密。焦裕禄同志就是一名基层干部,大力学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”表率好处重大、影响深远。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机,以焦裕禄精神为纽带,进一步统一思想、凝聚共识、深化认识,为加快毕节试验区跨越发展,为谱写好中国梦的毕节篇章作出新的贡献。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇四

透过再次观看《焦裕禄》电影,认真学习了习近平总书记在兰考县考察时:结合新的实际,大力弘杨焦裕禄精神,思想深受教育和感动,焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。直到生命的最后一刻,他始终持续人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。永久鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永久是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。

一、结合实际,认真学习有和弘杨焦裕禄精神

学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神,大兴服务群众之风。作为卫生人,我们要坚持党的卫生工作方针、政策,坚持为人民服务,为患者服务,急病人之所急,痛病人为所痛,把人民群众的健康放在首位,大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程,坚持群众路线,做好特殊群众的医疗卫生服务问题。

学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓,随着现代生活水平的不断提高,社会经济快速发展,应对现实生活中的种种诱惑,党员领导干部务必自觉强化内心定力,持续淡泊与情怀,持续平和之心,练就一种清风徐来,水波不兴的心态,学会以平静之心对已,以平稳之心处事,以平常之心对名,以平淡之心对利。坚持勤俭节约、发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心资料,也是焦裕禄精神的灵魂,应对卫生工作中的各种不同的环境和条件,社会和经济发展状况,工作中要实事求是,大力开展调查研究,从实际出发,对我们基层卫生工作的重点,结合我们的实际,以公共卫生服务和保障人民群众基本医疗为重点,在建设中不应把以开展专科和难度大的病种上下功夫,不就应一味追求科室的高级建设,应开展辖区内调查研究,用心开展适合本区内常见病,多发病的特色科室,大力弘杨祖国医学,提升中医服务潜力建设。

学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要资料,做事不讲条件,不讲工作岗位,自己从事卫生工作几十年,一向锻练在基层,成长在基层,基层工作条件不如县城,生活、工作环境都比较差,困难多,风险也大,但是要以焦裕禄同志为榜样,扎根基层,知难而进,持续一个共产党员的宝贵品格,焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。

学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。学一行爱一行,医学之功能使人解除病痛,称之有天使之形象,能够看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨,古代和现代都有很多为了医学事业,贡献了自己毕生精力,奉献了自己的生命。作一个共产党员,永葆共产党员的先进性和纯洁性,就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策,为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。

二、对照“四风”查不足

1、在形式主义方面:存在工作不深入,有时有以会议贯彻会议,以文件落实文件,照搬,照套,工作不实,落实不力,做数字,写汇报,做展板,资料不实以应对上级检查,有些工作停在浅层上,浮在表面,如公共卫生服务工作主要还在电子档案上。

2、在官僚主义方面:存在工作方法简单,想法多,实际做法少,不深入实际,不了解一线工作实际状况,制定切实可行的管理方案不够,随意想象,下指标,如绩效考核方案还不算科学,要多调查研究,倾听一线呼声,科学制定考核方案,充分调动职工用心性;存在一线提出的诉求,拖延难办,交流不够,如上班人员紧张问题,职工加班超过四天问题。坚持专业知识学习不够。坚持专业坐班诊治病人不够,如坚持专业查房少。

3、享乐主义方面:存在怕吃苦,多加班有怨言,还报怨待遇不高,福利不好,报怨在基层工作,也有迟到早退现象,工作中在办公室的时候转多,下到一线的时候少。

4、在奢靡之风方面:在单位接待工作中也存在必须程度的浪费,偶尔午后也上酒和烟,也有极少理解吃请的现象,未能坚持做到节约每一张纸,节约每一度电,节约每一滴水,打印材料时用单面打印,也有离开办公室没有及时随手关灯。

三、落实措施改正作风

一是认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真学习党章、党纪、法规、政策。学习老一辈无产阶级革命家和先进人物、典型事迹。认真学习专业技术知识。提高自己的思想理论水平;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自己的综合素质。着实解决工作中的实际问题,切实改善自己的工作作风和工作方式、提高工作效力,持续党的先进性和纯洁性。

二是科学制定方案,完善工作度,主动作为,用心工作,扎实做事,反对形式主义,就是做工作有方案,有布署,有分工,有任务,有结果,有奖罚,做实做好。反对官僚主义,就要加强学习,坚持深入科室一线,开展调查研究,理论结合实际,不搞经验主义,不搞主观意识,坚持民主集中制,一切从实际出发,做出贴合本单位实际的决定,做工作自己带头,吃苦在前,享受在后,当好头,做好表率。反对享乐主义,就要加强思想政治学习,坚持正反二方面的思想教育,牢记党的宗旨,净化灵魂,在行动上自觉遵守廉洁的各项规定。反对奢靡之风,就要发扬党员领导干部的浩然正气,自觉低制各种歪风邪气,坚持卫生行风“九不准”,认真履行卫生单位纠风工作目标,坚持勤俭节约,艰苦朴素的工作作风,从不事做起,风清气正,作为单位领头羊,更应经常审视自身的思想品德,反思自己的言行举止,时刻用“四面镜子”来对照自己,检查自己,时刻持续清醒的头脑,不断清除私心杂念,洁身自好,严格执行中央八项规定,切实做到为民务实清廉。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇五

济南市团校

在团市委党组开展的学习焦裕禄先进事迹活动中,我脑海里时常浮现出太宗皇帝留在《魏征传》里的这句话:“魏征死了,朕少了一面镜子。”是啊,魏征的死使唐太宗少了一面镜子,焦裕禄同志的逝世使我们全中国的干部都少了这样一面镜子,一面舍己为公、亲民爱民、爱岗敬业的明镜,值得欣慰的是焦裕禄同志的精神永远感召着世人,是每一名共产党员学习的榜样。

为人民服务的作风。通过“学习焦裕禄同志先进事迹”活动使我充分认识到,在党的领导下,人们的生活水平得到了如此大的提高,我们要常怀感恩之心;作为执政党对群众工作是如此的重视,把培养和造就好的领导干部当做十分重要的一项工作,我们要认真的学习实践。何为爱岗敬业?爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!什么又是为人民服务?只有把老百姓看成父母、兄弟姐妹,要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务,时刻把人民放在心里,方才能真正做到为人民服务。党员干部如何学习他?通过对焦裕禄同志先进事迹的学习,要实现伟大中国梦,党员干部必须身先士卒,发挥先锋模范作用,挑起重担子,担起重责任。在实现中国梦的光荣征程上,党员干部的表现如何,在某种程度上决定了中国梦的实现效果。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。要让梦想照进现实,党员干部作为实现中国梦的领路人,应切实践行党的群众路线,密切联系群众,发挥模范带头作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

做好本职工作就是爱岗敬业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们每一个人努力奋斗,脚踏实地做好力所能及的事情,将个人梦想融入民族复兴、国家富强的宏伟目标,同祖国与时代一起进步成长。这是我们这一代人的使命,更是我们这一代人的光荣。

就是贯彻群众路线的体现。

要将志愿服务工作的开展切实落实到基层单位,落实到志愿者本身,了解各单位志愿服务工作开展所面临的问题以及志愿者的实际需要。前往各基层志愿者组织,开展以座谈会和问卷调查为主要形式的调研,了解群众需要的是什么样的志愿服务,志愿者在进行志愿服务时需要什么样的支援,对所了解问题作归纳总结并尝试提出解决方案。志愿服务工作要走到群众中去,志愿者培训更要根据所了解的主要问题展开有针对性的分层培训。

开展志愿培训要注重与实际情况相结合,不能一味的传授理论知识,让志愿者培训成为空话套话的讲堂。针对不同领域的志愿服务,要进行分层次的针对性培训,工作前期建立培训课程菜单,方便志愿者根据自身实际需求选择适当课程。在培训期间,除了基础知识基础规范的传授之外,应注重实践体验,通过设身处地的实践活动,使志愿者切实提高自身素质。

的理想信念,在今后的工作中我将始终按照“三严三实”的具体要求,坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线,时时刻刻为基层单位着想,为团员青年和志愿者着想,想群众所想,急群众所急,把是否为基层单位和志愿者服好务作为衡量工作开展好坏的标准,为此要不断学习,遇到困难要勇于克服,不断提升境界树立终身学习的理念,提高工作能力和自身素质。为共青团事业的发展、为团校发展为志愿者培训工作贡献自己的一份力量。

民交出一份合格的答卷。

通过学习活动使我提升了境界,坚定了理想信念。“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”,成为我的人生追求和奋斗目标;时刻不忘群众,坚持为民服务,是焦裕禄精神的实质所在;焦裕禄同志的光辉事迹时刻教导着我们,身为党的干部,就要立党为公,艰苦朴素,清正廉洁,一心为民,想群众之所想,急群众之所急,努力使自己成长为一名党放心、群众满意的好干部。

2014年4月25日

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇六

刘富眀

四.清正廉洁,无私奉献。清正廉洁,无私奉献是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的重要体现。焦裕禄同志不怕苦,不怕死,不为名,不为利,完全彻底为人民服务,在人民群众心中树立了崇高的形象。作为校长,就应该多为师生服务,时刻为他们着想,不图名,不图利,尽职尽责,任劳任怨。始终保持清正廉洁,无私奉献的工作思想。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇七

杨正学2014年4月15日

习近平总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平总书记指出,教育实践活动的主体与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。习总书记强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看起,从今天坐骑,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,通过近期搜集焦裕禄同志的有关资料,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里” 。

焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象,是中国共产党人的精神地表。他在这个世界上只有短短42个春秋,却感动了一代又一代中国人;他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上,却把共产党人的本色诠释的淋漓尽致。世事沧桑,焦裕禄精神确穿越时空、历久弥新,成为我们党永远的精神财富。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。

开展的群众路线教育实践活动,引导全村党员干部大力弘扬焦裕禄精神,听民意、察民情、解民忧,始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上,这样才能赢得群众的爱戴。

要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱,直至生命的最后一刻,他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样,想人民之所想,急人民之所急,把群众当父母,当亲人,做人民群众的贴心人,切实增进人民福祉,这样才能赢得人民群众的信任。

绩,以扎实的工作作风克难攻艰,做改革创新的带头人,才能赢得人民群众的赞扬。

学习焦裕禄事迹心得体会和方法汇总篇八

焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。下面是本站带来的教师学习焦裕禄事迹心得体会,欢迎查看。

3月26日下午,我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板,以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次参观学习,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹,同时内心也很受感动和鼓舞,精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况,我进行了深深地思考:为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决教育中存在的各种问题,努力把为群众所关心的教学质量搞上去,争取取得群众的信任,让我们流失的学生再返校,让家长放心,让学生在家门口就能受到良好的教育。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,在我校生源日渐减少的情况下,经费相对紧张,如何花小钱办大事,就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是要做好本职工作,抓好教学常规,多同师生谈心,多同家长沟通,了解他们的真实动态和想法,积极投身课堂改革,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效,做真教育。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷,事无巨细都敢于挑起担当,做事精益求精,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来,多想师生少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

总之,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以创造性地开展我校的各项工作。

1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。

2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。

3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。

5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。

1、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬。在社会主义核心价值观的熏陶下,在习号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动,广大教师心目中应真正树立起“以人为本”的教育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。教师队伍必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”,用“三严三实”武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,树立正确的教师职业苦乐观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。

3、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,“反四风”、学习焦裕禄精神将作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。