欢迎大家参加这次盛会，我将全力以赴为大家做好主持工作。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家借鉴和参考。
评课主持词
上周，我们一起听了三位老师的数学示范课，大家肯定会有不少的启发。为了更好的。
总结。
这次活动并指导今后的数学课堂。
教学。
我们本着“共同进步、共同提高”的原则在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请三位作课的老师说说自己的授课思路和做课后的感悟、反思。
二.评课：教研组长a老师、b老师先带动大家踊跃发言——各抒己见。
三.我的总结发言。
总结：
对这三节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?教学环节怎样处理才算到位?教学内容如何组织?问题如何设计?怎样抛出?用什么方式处理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。
4.要精心设计每个练习。
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。
5.努力提高自身素质在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
评课主持词
首先，我代表上郑学校对各位新老教师的到来表示热恋的欢迎，在这金秋飘桂的季节，我们相聚在这里，对我们新教师来说是一次很好的学习的机会，成长的机会，我们一起来探讨小学语文课堂教学，这是一件愉快而又有意义的事情。
上午我们听了余佳老师的《父与之》与赵梦迪老师的《搭石》，两位老师都很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。我们首先请余佳老师来说说自己本节课的设计意图。
刚才我们听了余老师对自己课的阐述与评价，从备课上讲，她做的非常到位，注重实施“高效课堂”和“自主课堂”；上课的过程，我也不必重复；从她的反思，我们既看到了我们语文成功又明白了我们的不足之处。
“者迷，旁观者清“，就对于余老师的这节课，各位新教师有什么想法，大家可以畅所欲言，说说自己的想法。我们既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
下面有请余老师的导师对本节课的教学设计，课堂教学，谈一谈自己的观课感受。为我们指点迷津，给与现场指导。
接下来就请赵老师说说《搭石》的设计意图。
各位新教师们可以毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
请赵老师的导师说说自己的想法与建议。
活动小结：
感谢两位优秀教师给我们新教师的指导，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力将建议在实践中消化，形成自己的对课堂教学有帮助的有效的东西。谢谢大家！
评课主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，我代表侯贯小学的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎！
2、刚才我们听了xx-x老师对自己课的阐述与评价，从她的反思，我们既看到了这一节语文课的成功又明白了这一节语文课的不足之处。下面我们进行评课阶段，“当局者迷，旁观者清”参加我们今天评课的老师都是我们语文教育教学方面的行家里手，各位老师，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。
（1）下面有请各位老师来评价xx-x老师的这节课？谈一谈自己听课的感受。
总结：
感谢x老师精彩的点评
总结：
感谢x老师从以一个语文教师的语文情怀，以敏锐的眼光对这节语文课做了精彩的引领指导。
总结：xx老师的评价很中肯，能够捕捉教学中的亮点、突出重点进行客观的评价，有理有据，具有很好的指导性。
总结：
有人说，课堂教学永远是一门缺憾的艺术，正因为课堂教学艺术的缺憾才显出它的真实与美丽、生动与鲜活。因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。再次感谢xx老师精彩的点评。如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着 各位老师的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的'是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
评课主持词
开场白：
上星期，我们一同听了三位老师的数学示范课，我们一定会有不少的启示。为了非常好的总结这次活动并教导往后的数学讲堂教学，我们本着“一同前进、一同前进”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能各持己见，毫不保留的把自己听课的知道、观念、见地、收成等待人以诚的说不来。
程序：
一、先请三位作课的老师说说自己的授课思路和做课后的感悟、反思
二、评课：教研组长a老师、b老师先股动我们积极说话——各持己见
三、我的总结说话
总结：
对这三节课的评价，老师们现已说的很全部了，我不再重复。我只对于往后的讲堂教学提几点建议和自己的知道，与我们一同谈论。
1.精心研读教材，开掘教材，真实找准每节内容关键、难点上课前要思考一下：我这节课的志向政策是啥？我想让学生履历啥？获得啥？选用啥样的方法怎样才华抵达我的教学政策？怎样计划教学比照合理？教学环节怎样处理才算到位？教学内容怎样安排？疑问怎样计划？怎样抛出？用啥方法处理？学生呈现某种情况可怎样答复？怎样才华有用的抓住关键、打破难点？对这一切老师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与方法的联络一堂好课应该是内容与方法的完美联络。充分的内容能使学生获得更多的知识，并能前进才华、展开智力,而好的方法能激起学生的学习喜好,使讲堂教学收到事半功倍的效果。但是，当内容和方法不能共同时，我们宁可只需内容，不要花架子。
3.教学进程中，要做到讲、学、练联络，不要讲、练割裂开，数学课上少不了许多的练习，学数学的进程可以说便是一个个数学疑问处理的进程。讲堂上，要做到讲、学、练联络，切不行偏废那一个环节。
4.要精心计划每个练习
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。如今，在讲堂教学傍边，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多谈论。我觉得基础练习不能过少，只需在通过基础练习让学生真实把握了基本知识往后，再出综合性较强的标题，学生处理起来才华比照简略。我们还要避免重复练习，更不行所以习题的无计划罗列。
5.极力前进自身实质
评课主持词
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶！
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
我们这天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生们乐意理解的课堂，这是一个永恒的话题，期望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听！
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利！
评课主持词
各位领导、各位老师：
大家好！
首先，我代表四中的语文组的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎！我们曲周的教育思想是一路的，因此曲周县被定为全国教育实验区，我们学校是曲周县实验学校，为开创实验区的工作，我们学校在教育之路上摸索出了自己的课堂教育模式，即“高效课堂”和“自主课堂”，在教学中我们实施“高效课堂”和“自主课堂”收到了一定的效果，但有些东西还在研究之中。
今天我们听了xxx老师的《xxx》这节课，课堂效果也已显而易见，下面我们就让xxx老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课，分析的同时一定注意自己的课堂是否做到了“高效”和“自主”。
下面有请xxx老师来说一下自己的课。
刚才我们听了xxx老师对自己课的阐述与评价，从备课上讲，她做的非常到位，注重实施“高效课堂”和“自主课堂”；上课的过程，我也不必重复；从她的反思，我们既看到了我们语文成功又明白了我们的不足之处。
下面我们进行评课阶段，各位老师也要从“高效课堂”和“自主课堂”的十个评课视角去评价这节课，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。
评课主持词
开场白：
各位领导、各位老师，我们好！首要谢谢 老师，在我们数学教研组的检验活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们我们一定会有不少的启示。为了非常好的总结这次活动并教导往后的讲堂教学，我们本着“一同前进、一同前进”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能各持己见，毫不保留的把自己听课的知道、观念、见地、收成等待人以诚的说出来。
程序：
一、先请执教人 老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、评课： 老师对自己的课说出了自己的知道，下面老师各持己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个可贵的时机，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场教导。我们等待！
四、总结说话
谢谢领导对我们教研作业的教导，正本这些疑问一直是我校老师们的利诱。今天谢谢领导们给了我们极好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，极力去推动新课程变革朝着纵深展开。也谢谢在座的各位老师对我们这次教研作业的大力支撑。
终究我集思广义对于往后的讲堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，开掘教材，真实找准每节内容的关键、难点
上课前要思考一下：我这节课的志向政策是啥？我想让学生履历啥？获得啥？选用啥样的方法怎样才华抵达我的教学政策？怎样计划教学比照合理？学生呈现某种情况可怎样答复？怎样才华有用的抓住关键、打破难点？对这一切老师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与方法的联络
一堂好课应该是内容与方法的完美联络。充分的内容能使学生获得更多的知识，并能前进才华、展开智力,而好的方法能激起学生的学习喜好,使讲堂教学收到事半功倍的效果。但是，当内容和方法不能共同时，我们宁可只需内容，不要花架子。
3.要精心计划每个疑问，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4.极力前进自身实质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教学教学书本杂志，多把握一些新的教学理念和抢先的教学方法。格外是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提实质，外塑形象，争夺在较短的时间内把自己推出去。
怎样上好每一节课？怎样才华使课上的有自己的特征，而且还要有成效，学生又情愿接受？这是需要长时间研讨的课题。“简略单教数学，完彻底全为学生，扎扎实实求展开”这一平实而高效的小学数学讲堂教学的基本要求一定能抵达。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一同极力吧。
终究，再一次谢谢各位领导及我校数学组的整体老师！谢谢我们！
非常谢谢进修领导及教研员给我们极好的引领，让我们获得了启示，往后我们将进一步极力推动主题教研作业向纵深展开，信赖，在各位校长的带领下，在整体老师的极力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，美丽多彩。
再次谢谢我们。
活动主持词
活动一：课前阐明。8：55
尊敬的各位领导、老师，我们好。在这么一个夸姣的时节，我们聚会我们紫云二小，一同研讨小学数学讲堂教学，应该是一件高兴而有意义的作业。
刚才**老师很用心肠给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议我们用掌声对杨老师的付出标明谢谢。
活动三：进入评课、议课活动
安排说话次第：
1、我们首要请**老师就本节课的政策抵达情况作一个自评。
2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教学教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干老师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感触。
活动四：结束研讨活动。9：50
由于时间联络，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。讲堂教学有科学也有艺术，水平越高的讲堂，艺术成分越多，发明性要求也越高，因而志向的讲堂教学与实践总有距离，我们研讨的是一个持久的论题，不能停下的是我们实践的脚步。信赖，在寻觅志向讲堂的进程中，我们能看到更加美丽的教学风光，享受到更有意义的教学夸姣。
讲、评、议、说课教研活动主持词
各位嘉宾、领导、老师我们好,很快乐在这个格外的日子里,我们聚会在这里,一同研讨小学讲堂教学,我是本次活动数学组的主持人，.首要谢谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支撑，对你们的付出标明真挚的谢谢。
那么，怎样能使一节课更加老到，更加完美呢？我信赖通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的前进，本次活动共有五个环节，第一环节是说课，第二环节是观课，第三环节是反思本节课，第四环节是讨老师们评一评本节课，终究我们一同来谈论谈论，对于本节课或在自己的教学中有哪些利诱，提出来，我们一同交流交流。
下面活动正式初步。
一、说课
首要，有请我乡名优老师刘玉爽对于要展示的一节语文课进行说课，说一说本节课的计划思路和计划理念及政策的拟定进行说课。
三、反思
四、评课
听了三位老师精彩的演绎和讲说，信赖在坐各位一定有自己的观念和感触，下面就进入评课互动环节，这么吧，就由我市骨干老师李池丹老师先抛砖引玉，对于本节课你有那些想法，请进行点评。
五、议课
接下来我们要进行谈论交流，常说：当局者迷，旁观者清“，今天参加活动的老师都是教学中的高手，希望各位就自己的观课谈谈感触，为我们的研讨提出贵重的定见和建议。今天希望各位能各持己见，各持己见。
牛老师演绎的这节课折射出了啥？她计划的预设和生成抵达情况怎样？信赖我们一定有自己的观念。
在教学中*老师充分的体现了学生的主体方位，学生在自立、协作、根究中体会到了***，学生对感爱心情价值观的感悟很深。
其他，我想通过今天的观摩和研讨，她给我们留下的应该是更多的感悟，要想上好每一节课，说好、思好、评好是对自己教学水平的再发明，要做到这些确实很不简略，而且怎样才华使每一节课尽善尽美，怎样把握规范，这些疑问一直是我们的利诱。
牛老师进行了精心的准备，谢谢牛老师给了我们极好的引领，让我们获得启示，她的灵敏驾驭教材、美妙调控讲堂的才华，是值得我们学习的，往后我们将进一步反思，极力推动我们的教学教学水平向更高处展开。
六、总结
跟着课改的不断深入，我们经常感叹：如今的课越来越不会上，越来越不能上了。我想，只需老师多一份智慧少一份普通，多一份立异少一些方法，信赖，在各位校长的带领下，在整体老师的极力下，我们的教学之花会争香斗艳，美丽多彩。信赖通过今天的教研活动，我们可以从中感触到*老师教学的精彩，并从中感悟到自己教学中的惋惜，然后前进自己的教学教学水平。
终究，再一次谢谢嘉宾、领导，谢谢各位同仁，谢谢我们。
主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
我们下午好！
今天气候格外晴朗，在这暖意融融大教室，我们即将倾听进修学校老师精彩的教导。为推动我镇老师，尤其是中青年老师进一步前进教学教学技能，夯实教学教学基本功，强化老师专业展开。本次研讨的主题是“谈谈怎样说课”，讨老师们各持己见，宣布自己的见地。
主持流程及主持词
二、地点。
三、议题。
四、主持人。
五、与会人。
会议程：
一、主持人检查人员到会情况，宣布会议开始；
二、公司重大事件宣布，如何没有直接进下一步；
三、部门汇报上周工作情况，下周计划，提出问题；
四、各部门主管、负总评价工作进展，对计划进行修正，解决问题；
五、部门汇报工作、工作计划，提问，副总评价、解答；
六、各部门发言全部完成后，总经理评价；
七、总经理的`工作计划安排；
八、相关部门对总经理的安排提出异议，解决；
九、会议的其他事项；
十、会议结束，主持人宣布散会。
注意：
1、主持人职责：主持、节奏、不跑题、拾遗、气氛。
会后：各部门按计划后实施工作，办公室负责督办。
评课主持词
尊敬的各位领导，敬爱的各位老师：
大家下午好！
“捧着一颗心来，不带半根草去”，今天我们大家心中带着一份对教育事业的执着追求，齐聚一堂。首先我们对各位领导的到来表示热烈欢迎！衷心感谢你们来我校指导工作！其次我们对做课老师表示真心的感谢，你们辛苦了！
今天，我们大家本着“共同进步，共同提高”的原则，在此举行研讨活动，我希望大家畅所欲言，各抒己见，毫无保留地说出自己宝贵的看法建议。
一、有请做课老师就自己的这堂展示课进行说课，说说自己的授课理念、思路和授课后的感悟反思。
二、感谢吴老师精当的发言。也感谢你为我们精心准备了这堂展示课。下面进行本次活动的第二项评课互动，请各位老师各抒己见，积极评课，踊跃谈论，我们按照座次依次进行。
三、感谢各位老师积极评课，热情讨论，你们取长补短、真诚交流，追求进步的精神让我感动。
在今天这个特殊的日子里，我们很荣幸也很高兴各位领导莅临指导，下面进行本次活动的第三项有请在座的'各位领导，为我们指点迷津，现场指导，做总结性发言。大家热烈欢迎！
四、结束语：感谢各位领导精彩的发言，我想大家一定有和我相同的体会，各位来宾的发言，仿佛在我们面前打开了一扇窗，我们呼吸到了更新鲜的空气，更透彻地领悟了教学理念、教学环节等各个方面。会后，我们会针对这堂展示课，认真反思，进一步修改，总结经验，弥补不足，努力推进教育教学向着创新方向、特色方向发展。
课堂教学是一个永恒的话题，我们永远不会停下勇于实践勇于追求的脚步。我们相信，在追寻理想课堂的不断探索过程中，我们一定会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
最后，感谢各位领导的精心指导，再次感谢各位老师的精彩发言，带着感恩，带着收获，带着力量，也带着不舍，我们的研讨会到此结束。谢谢大家！让我们用最热烈的掌声欢送各位领导首先退场。
1、感谢领导深入浅出、生动具体的发言，给了我们很好的引领，让我们深受启发。
2、非常感谢领导真诚给我们指出不足，帮助我们进步。
3、真心感谢领导中肯切实的发言，让我们受益匪浅。太感谢领导语重心长的教导，我们今后一定会向着这个方向努力。
婚礼主持流程及主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界，主持人参与的事情越来越多，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编精心整理的婚礼主持流程及主持词推荐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、开场
1、开场白
主持人步入舞台(背景音乐：主持人入场乐)
各位亲友、各位来宾，女士们、先生们，大家晚上好！今天是二0一0年十二月二十九日，农历的十一月二十四。您现在参加的是新郎×××先生、新娘×××小姐的结婚典礼。朋友们，让我们首先用最热烈的掌声为这对新人表示祝贺。谢谢，谢谢大家。今天大家的到来和欢声笑语呢，也让整个婚礼现场充满了喜庆祥和的气氛。在此，我也代表两位新人向大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
(背景音乐：传奇)许多年前，英俊的×××和美丽的×××在茫茫的人海中相遇，也许只是彼此间多看的那一眼，便从此注定了彼此间不解的缘分，于是他们相知、相识、相恋了，而在今天，他们就要修成正果，结为夫妻，从此相依相伴了。而让我们所有朋友们荣幸之至的是，我们即将见证一对新人神圣的结婚仪式，来吧，朋友们，让我们用掌声和欢呼声有请新郎×××先生隆重登场！
2、新郎入场
新郎×××在掌声中登场（背景音乐：新郎入场乐）
3、新郎请新娘出场（新郎深情呼喊新娘出现并求婚）
是啊，有些事冥冥之中也许早已注定，新郎官也许就是为了美丽的新娘子而来到这个世界上。大家说是吗？好的，新郎官，接下来，请用你最深情、最有穿透力的声音呼唤你心中女神的出现吧！
新郎：…（新娘出现在入口）
好的，朋友们，让我们把目光投向幸福之门。此时此刻，新娘已经站在了爱的起点，新郎，请飞奔向你心中的女神，展示出你最为男人的一面，让美丽的新娘子嫁给你吧。
新郎走向新娘（背景音乐：我们结婚好不好）
新郎求婚…
好的，在一段温馨浪漫的求婚情节之后，公主接受了王子爱的请求。他们将携手走上红地毯，登上爱的舞台。接下来，朋友们，请起立，有请新郎新娘闪亮登场。
新人步入会场（背景音乐：婚礼进行曲）
手挽着手，心连着心，怀着两颗彼此相爱的心，走上这神圣的婚礼殿堂！这一刻，所有爱你们的人，心中都怀着一个共同的祝愿。愿你们在幸福的爱巢中倾心相恋，愿你们在生活的海洋中扬起爱的风帆，愿你们在漫长的人生旅途中爱心永驻，愿你们的`人生之路永远洒满爱的阳光。
二、正式仪式
1、问答宣誓
病与痛苦，永远伴随一生一世吗？
（背景音乐：我愿意）好的，“我愿意”普通而又简短的三个字，却在今后将你们的身心，紧紧地联系在一起，永远不离不弃！祝贺你们，你们已经正式成为夫妻了！
那在结婚之后呢，就离不开锅碗瓢盆、生小孩换尿布了，接下来呢，要请新郎新娘各自宣读结婚誓言了。
2、赠送信物
接下来，请将爱情信物互赠送给对方。请伴郎、伴娘将新郎、新娘的爱情信物送过来。这是一对戒子，请新郎将戒子戴在新娘右手的无名指上，再请新娘将戒子佩戴在新郎左手的无名指上，好的，请你们手挽着手，一起向大家展示下好吗？好的，祝福你们，从此你们的无名指不再无名，它将以爱的名义将你们的身心紧紧地联系在一起。
3、三鞠躬谢宾客
美妙的今天，来之不易，她离不开朋友们的关心和支持，离不开领导们的关怀和照顾，接下来，新郎新娘，请向所有的来宾朋友们深深的三鞠躬，以表示诚挚的谢意和美好的祝愿。一鞠躬，祝大家身体健康、一生平安，再鞠躬，祝大家笑口常开、开心永远，三鞠躬，祝大家工作顺利、万事如意，朋友们掌声回应。
4、夫妻对拜
接下来，是夫妻对拜环节。请二位新人向左向右转，我们大家也监督一下，监督什么呢？谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，一鞠躬，互帮互助互体谅，再鞠躬，互敬互爱互谦让，三鞠躬，和和美美别打仗，小日子越过越像样！
5、交杯酒
（背景音乐：新版结婚进行曲）好的，看得出来，其实新郎、新娘之间彼此都爱得很深啊！那么，就用醉人的美酒，更加地滋润你们之间那深深的爱吧！有请礼仪小姐将美酒送上来。那在喝之前呢，先提个要求啊，要考验考验你们之间的默契程度，在喝的过程中，要顺时钟的旋转，也让我们欣赏下动态的美啊！
7、新郎、新娘答谢
而此时此刻， 新郎、新娘怀着感恩的心，也许有许多许多的话，最终还是无法抑制地要说出口，那么，请新郎、新娘分别发表结婚感言！（新郎）
8、领导致辞
是的，新郎、新娘美好的今天，要感谢的人实在太多太多，除了父母含辛茹苦的养育、亲戚朋友的关心支持，也有单位领导们的悉心栽培，那么接下来，就有请？为新人带来新婚祝福。
（背景音乐：豪勇七蛟龙）主管：…
好，谢谢？带来的新婚祝福，请入座！
三、礼成
最后，我们再来互动一下，请新郎新娘一起大声的喊“我们今天结婚了”，然后我们所有朋友们再一起大声喊“新婚快乐”，好吗？好的朋友们，请大家永远记住今天这个日子，公元二0一0年十二月二十九日。×××先生和×××小姐结婚典礼到此全部礼成。
（背景音乐：怒放的生命）新郎新娘，请开始你们共同的人生旅程吧！朋友们，请大家吃好喝好，喜酒不醉人，多喝几杯吧！一会儿，新郎新娘也会到各位身边，好好地跟你们喝上几杯！再一次谢谢大家！
新郎誓词
“誓词：（冒号）我今天和×××她老人家结婚以后，我一定听她老人家的话，让我干啥就干啥，勤勤恳恳、任劳任怨，做一只听话的老绵羊，时刻偎依在×××她老人家身旁。咩--”
新娘誓词
“誓词：（冒号）我自愿嫁给×××为妻，坚决执行对×××的领导，行使妻子权利，履行老婆义务，洗好盘子，叠好被子，带好孩子，管好票子，任何情况下，都不会红杏出墙，亲爱的 ，你就大胆的亲个够吧！”
评课主持词
各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢xxx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的.说出来。
程序：
一、先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、评课：xxx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
晨会主持流程
合：大家下午好!
女：今天是20--年5月4日，在这充满喜庆祥和的日子里，我们怀着喜悦的心情和诚挚的祝福欢聚在这里。共同庆祝奶奶80岁生日。在此我代表所有亲人祝愿奶奶生日快乐!笑口常开!
男：云鹤千年寿，苍松万古春。有福称寿星，八十正辉煌。可谓一家喜事千人喜，无限欣慰在心里。
男：好，大家期待已久的时刻马上来到了，现在我郑重宣布奶奶80岁生日庆典现在开始，让我们以热烈的掌声有请幸福的奶奶闪亮登场。我们看到奶奶带着幸福的微笑高高兴兴地走上台了。
女：说的不错正所谓“年逾八十稀有庆典情浓于酒”在这吉祥临门喜庆欢腾的美好日子里，人到、财到、福到、运到。
男：让我们以热烈的掌声祝福我们的奶奶，乐享高龄，寿比南山不老松;生逢盛世，福如东海水长流。
女：接下来有请奶奶的子女、儿媳、女婿上台为母亲祝福，同时也希望我们现场的亲人们能将心中的祝福化作热烈的掌声，祝福这个和谐的大家庭，永远幸福，永远安康!
男：喜看儿女站堂前，只愿家风代代传。
一鞠躬：感谢母亲养育之恩，重如山，祝福母亲，福如东海，寿比南山。
二鞠躬：感谢母亲教诲之情似海深，祝福母亲，松鹤长春，多福多康。
三鞠躬：感谢母亲恩泽温暖向太阳，祝福母亲生日快乐，后福无疆。
接下来请有请奶奶的孙辈、重孙辈的孩子们上堂拜寿。
一鞠躬，祝您吉祥如意，富贵安康;。
二鞠躬，祝您事事顺心，幸福常伴;三鞠躬，祝您寿比天高，福比海深。
女：老老实实做人，踏踏实实做事。是句非常简单的话语，但却让儿女们铭刻在心永记不忘。老人的辛苦没有白费，在她的教育下，子女们都已经长大成人，成家立业。为老人家赢得了无尚的荣光。如今我们的奶奶一家是四世同堂，大家庭可谓其乐融融。
女：今天前来参加奶奶生日的共有22个小家庭，下面以家庭为单位各派代表向奶奶说一句祝福语。
男：接下来，请点燃生日蜡烛，许下浓浓心愿，切下片片祝福，留住永恒的回忆。
女：好的。请我们的奶奶走向蛋糕。此刻我们眼前的这个生日蛋糕一层一层的，蛋糕就好比女儿们一片一片的孝心，蛋糕中的甜甜的，淡淡的奶香味，象征着所有儿女报答母亲的养育之恩。
男：相信有这么多亲人的真正祝福，您的愿望一定能够实现，让我们一起唱响生日歌吧!祝福我们的奶奶晚年幸福，健康长寿!
女：下面让咱们全家合个影，留住这美好的记忆。
评课主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
1.上周，我们组年轻、聪慧、好学的张莉老师为我们呈现了一节《大大的荷叶》。为了上好这节课，张莉老师认真的研读教材，虚心的向组内的老教师请教，并不断的进行试上，十个班几乎上了一遍。课堂效果也已显而易见，下面我们就让张莉老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课.
2、刚才我们听了张莉老师对自己课的阐述与评价，从她的反思，我们既看到了这一节语文课的成功又明白了这一节语文课的不足之处。
下面我们进行评课阶段，“当局者迷，旁观者清”参加我们今天评课的老师都是我们语文教育教学方面的行家里手，各位老师，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。
(1)下面有请一年级组的杨倩老师对张莉老师的这节课，谈一谈自己听课的感受。
总结：杨老师___________________________________________________________________________________________________________,再次感谢杨老师精彩的点评。
听课的感受。
总结：感谢冯老师从以一个语文教师的语文情怀，以敏锐的眼光对这节语文课做了精彩的引领指导。
(3)下面有请四年级组的________老师对张莉老师的这节课，谈一谈自己听课的感受。
总结：_______老师的点评仿佛又把我们带到了昨天的课堂，非常精彩，谢谢!
(4)下面有请五年级组的________老师对张莉老师的这节课，谈一谈自己听课的感受。
总结：有人说，课堂教学永远是一门缺憾的艺术，正因为课堂教学艺术的缺憾才显出它的真实与美丽、生动与鲜活。因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。再次感谢__________老师精彩的点评。
己听课的感受。
总结：_______老师的评价很中肯，能够捕捉教学中的亮点、突出重点进行客观的评价，有理有据，具有很好的指导性。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着各位老师的鼓励和点拨，希望张莉老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索„„。本次评课活动到此结束!
评课主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先，我代表侯贯小学的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎!
今天我们听了-x老师的《》这节课，课堂效果也已显而易见，下面我们就让-x老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课.
下面有请-x老师来说一下自己的课„。
2、刚才我们听了-x老师对自己课的阐述与评价，从她的反思，我们既看到了这一节语文课的成功又明白了这一节语文课的不足之处。下面我们进行评课阶段，“当局者迷，旁观者清”参加我们今天评课的老师都是我们语文教育教学方面的行家里手，各位老师，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。
(1)下面有请各位老师来评价-x老师的这节课„„谈一谈自己听课的感受。
总结：
总结：
感谢„老师从以一个语文教师的语文情怀，以敏锐的眼光对这节语文课做了精彩的引领指导。
总结：_______老师的评价很中肯，能够捕捉教学中的亮点、突出重点进行客观的评价，有理有据，具有很好的指导性。
总结：
有人说，课堂教学永远是一门缺憾的艺术，正因为课堂教学艺术的缺憾才显出它的真实与美丽、生动与鲜活。因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。再次感谢__________老师精彩的点评。
如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。带着各位老师的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索„„。
因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
主持流程及主持词
尊敬的余氏家族长辈、兄弟姐妹：
我受余氏家族长辈们的委托，今天的祭祀仪式由我来主持，不足之处敬请各位宗亲多多包涵。国和民昌盛，家和f事新。祖国越来越繁荣富，人民越来越安康幸福，这样的好日子，使人们对家族的兴旺，子孙的繁衍之事我们的家族长辈特e重：居住在其他地域的全体家族同胞，你们的心情和我们在面冲村的家人也是一样重视。古今中外，无论达官贵人，还是平民百姓都要寻根问祖。因此，我们]有理由忘掉古往今来前辈们追根寻源的传统，更]有理由不为我们后代留下永久真实可用的家族宗谱。
因此，今天我们在这金色的的秋天时光里，相聚在南冲，共同祭祀祖先，既为孝敬先祖，也为昭彰后人。同时，还要介绍我们余氏家谱整理情况。从20xx年春季开始，我们余氏一批族人在勤勤恳恳、默默无闻地为余氏家族的族谱收集、考证、汇总等等进行着艰苦的工作，他们认为这是对祖宗的尊重和孝道，这是一项神圣而伟大的家族事业。他们有力的出力，有钱的出钱，直到20xx年秋，才算勉强完成，印刷成册。舍说还有一些不尽人意的地方，但也比较规范，在这里，我代表余氏族人，向为余氏家谱第九修鼎力支持的长辈、兄弟们，以及为家谱整理付出辛勤劳动和汗水各位族人表示感谢！同时，也为今年祭祀先祖仪式鼎力支持的面冲村族人，表示衷心的感谢！
下面请：余朝保前辈到主席台就坐；请：余道明叔叔到主席台就坐；请：余道运叔叔到主席台就坐：请：余学红兄弟到主席台就坐。
现在，祭祀先祖仪式开始：
仪式第一项，鸣炮奏乐放烟花，以示庆贺！
仪式第二项，由余道国先生代表族人诵读祭文！
仪式第三项，由介绍余氏家谱第九修整理情况；
仪式第四项，唱响唢呐，告慰先祖安息九泉之灵。
仪式第五项，由我们的族长余芳洲爷爷，代表全体族人，向余氏先祖敬献祭品、焚烧香裱，以示崇敬！
仪式第六项，跪拜祖宗（按辈分跪拜，每次跪拜喊一叩首，再叩首，三叩首）。
仪式第七项，鸣炮致贺。仪式结束！
祝寿主持流程及主持词
我们满怀欣喜之情在此欢聚，共同庆祝何女士的30岁生日。今天受邀参加生日宴会的大多是何女士的挚情厚友，你们的到来也使今天的生日宴会具有了更为深广的含义。可以说，今天的宴会是一次畅想30岁的进行曲!此刻，我谨代表何女士，对各位好朋友的到来表示欢迎、表示感谢。那么同时，也希望大家能够用一个最为真挚，最为热情的掌声来预祝何女士30岁生日庆典圆满成功!谢谢大家!
亲爱的朋友们，“三十而立”，这是《论语为政》中孔子对于自己在30岁时所达到人生状态的自我评价。对于“三十而立”这句评语，后人给出的解释有很多，比较认同的说法是“30岁的人应该能依靠自己的本领承担自己应承受的责任，并已经确定自己的人生目标与发展方向”。简单一句话，30岁的`人应该能坦然地面对一切困难了。
何女士就是这样一个人——在饱尝了生活的酸甜苦辣，经历了事业的艰辛之后，她追求理想、追求美好生活的动力却没有因为30岁这个年龄而停滞半步，我们在座的各位好朋友应该为她的而立之年而高声喝彩!
听到大家的掌声，何女士也感到非常的欣慰和幸福。那么，此时此刻，在这样的情景下，她又有怎样的想法和感受呢?好的，现在，就让我们大家把祝福的目光投向幸福的花门。
婚礼主持词流程
1（开场）各位尊敬的来宾、各位女士、各位先生，大家好！
在这美好温暖的日子里，作为今天婚礼的主持人，当我手持话筒站在这里，我深感荣幸。各位亲朋好友，怀着一颗颗真诚祝福的心情，带着满满的深情厚意，从百忙中赶来参加婚礼。
在这美好时刻请允许我代表二位新人 他们的父母对各位来宾，各位亲朋好友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
也许是缘分，也许是上天早巳注定，两条爱情的平衡线穿过茫茫人海今天就要交汇在一起了，20xx-5-25在xx大酒店，一场甜蜜温馨的婚礼开始了。鼓乐敲起来（灯光灭）
2.（请新郎和新娘）来宾们，现在请大家用热烈掌声有请今天的男主人公新郎登场，新郎xx先生向全场挥手致意表示感谢。
激动人心的时刻来到了，现在请大家把目光投向幸福之门，用最热烈掌声欢迎新娘入场。（新郎过去从新娘家人手中接新娘，站好）
沐浴在幸福甜蜜之中的新郎和新娘、手挽着手，面带着微笑走上舞台。大家掌声响起来。（上台）
在大家的掌声中，在来宾的祝福声中，新郎新娘闪亮登场。
郎才女貌，真是天造地设的一对，祝他们花好月圆，天长地久！
3.（婚礼誓言）各位来宾，各位亲朋好友，现在是北京时间十一点二十八分，是个非常吉祥的时刻，今天那我们的xx先生和zz小姐怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂！
我们先请问新郎先生，您愿意娶您身边这位美丽的小姐为您的妻子吗？（愿意）请给点掌声再来一次！无论生死贫富永远不离不弃吗？(s)那么好请问新娘小姐：您愿意嫁给在您身边这位英俊的先生为您的丈夫吗？（愿意）无论生死贫富永远不离不弃吗？(s)
这正是：上帝匹配，两厢情愿，前程灿烂，一生平安！
在这美好的时刻，新郎新娘的心情都是非常的激动，请问新郎您身边这位美丽小姐就要成为您的妻子了，你简单的用一句话来表达一下你今天的心情。 同样也请问新娘，您身边这位英俊的先生，一位深深爱着你的男人，要成为您的丈夫了，你用简单的一句话来表达一下你今天的心情。
4.（交换新婚戒指）下面请新郎新娘交换戒指，新婚戒指是有情人的定情信物，象征爱情的洁白和永恒。
我有个问题问新郎新娘：新郎新娘交换的新婚爱情戒指，戒指带在哪个手哪个指上？（左手的无名指上）。这还有一个古老的传说：据说人们无名指中的一根血脉与心脏是相连的，代表他们心心相印，心灵相通。所以，爱情戒指要带在左手的无名指上。
下面有请新郎新娘在台上共同来演绎这庄严的一幕。请伴娘呈上爱情戒指。这是一双金子般心灵的互动，这是两股清泉般情感的交流，相互交流着两颗忠贞不渝的心，虽然只有短短几秒钟，但对两人来说完成了自己人生的一个重大转变，由恋人变成了爱人。戒指已带手指上了，（我要问新郎）这新婚戒指还有一种叫法，称新婚戒指为一把锁，叫爱情锁，他把新郎新娘的爱情紧紧锁在一起，永不分离。
请大家掌声响起，请新郎新娘给大家展示这温馨的一幕。
我想，这深深的一吻，代表了两位新人甜蜜的心情。
6，（浇灌爱情）在这甜蜜喜庆的时刻怎能少得了香槟酒呢。请二位新人一步走到香槟塔前，请伴郎送上香槟并打开它，交给新郎和新娘， 请新郎和新娘共同来浇灌爱情种子。
朋友们，芬芳的香槟酒缓缓而下，带着一丝沉静，一份从容。
这是甘露，新人沐浴在爱的奔流中。
这是源泉，新人在甜蜜中永浴爱河。
这芬芳的香槟，象潺潺的溪水、涓涓的河流；
这洁白的酒花，带着新人的喜悦与甜蜜，欢快的在流淌；
新人用甜蜜的爱情去播种，用一份真诚去浇灌，；
几分耕耘，获得几分收获，开花、结果；
这收获的喜悦，这浪漫的时刻； 有朋友们真诚的祝福，
有新人父母的深切嘱托， 有新人彼此的一份的心愿。
酒香飘逸，甜蜜相随。让爱源源流长......
让我们响起掌声，让掌声的祝福融入这芬芳香醇之中。
7. (交杯仪式）（两人拿起准备的杯子) 美酒的香醇，
钻石的永恒，托起了今天的交杯仪式，朋友们，俗话说：相逢是缘，相爱是缘，今天这一天造地设的姻缘，请大家做个见证，我们有请新郎和新娘同喝交杯酒。手相挽，心相连，流入永桓一刻，杯中酒，化作天长地久。 送上鲜花祝福新郎和新娘。
8.（行新婚大礼）今天的美好姻缘，今天的甜蜜幸福，来之不易，在这里，我们要感谢很多人。下面新郎和新娘以夫妻的身份行新婚大礼，表示感谢。 首先要感谢的当然是父母亲。水有源，树有根，儿女不忘养育恩。
让我们用最热烈掌声有请新郎新娘的父母上场，爸爸妈妈已经来到台上，让我们再次最热烈掌声向他们全家表示衷心的祝贺。我们先有请新郎的爸爸讲话。下面新郎和新娘拜父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬父母！（请父母入坐）
好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人，今天呢高高兴兴送到了郭家，在这里咱们首先要向他们道一声谢谢，好二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！
那么，下面请新郎新娘向来自祖国各地四面八方的：各位来宾、各位朋友、深深的三鞠躬！首先是我们这边的朋友，一鞠躬。中间的朋友，再鞠躬。这边的朋友，三鞠躬！朋友们，掌声代表回敬啊！ 好，谢谢。
一鞠躬，谢谢您选择了我， 再鞠躬，永结同心！三鞠躬，白头偕老。
9.（结束语）各位来宾，两位新人志同道合，从相识、相知到相爱，直到今天步入婚姻的殿堂，是缘、是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起，可谓“花开并蒂、珠联壁合、佳偶天成”；是情、是爱把这对心心相印的新人结合得甜甜蜜蜜，融合得恩恩爱爱。
鼓乐请再次敲起来，好各位来宾，亲爱的朋友们，让我们斟上美酒，拿起酒杯，用
杯底敲响桌面，来共同祝贺，祝福，新郎和新娘。 祝他们 新婚快乐。
最后也祝愿各位来宾，各位亲朋好友：身体健康，生活美满，家庭幸福，万事如意。
谢谢 请新郎和新娘退场