当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
童年第十二章读后感
高尔基的《童年》举世闻名，在一个平凡的星期六下午，我翻开那红色的封面，目光凝聚在黑色的微软雅黑字上，情绪也随着这本书潮起潮落。
第一章的第一个场景，就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里，他，已经没有生命了。当时，阿廖沙仅仅只有4岁，想一想，一个4岁的孩子，面对亲生父亲的死亡，是一种什么样的心情，我想，那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打，尽管有外祖母的关爱与呵护，但这只是重重黑暗中的一个光点。
阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的，贪婪、残忍、愚昧围绕着他；兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候，我都在想，阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次，在这种黑暗愚昧的地方生活，犹如他的家庭一样，如果是我，说不定会忘记怎样开心地笑。
相比起阿廖沙，我们的童年是灿烂的，是彩色的，总是无忧无虑地玩耍，嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们，而他们，也从未尝到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的，生活在蜜罐里，与阿廖沙的童年有着天壤之别，尽管有时会有一些小困难，但这是人避免不了的。
但拥有这些，我们还不知足，天天想着要拥有的，最美的东西，现在一想，我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁，却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱，看一看，我们与阿廖沙的差别有多大。
那么，就从现在开始吧，满足于自己的幸福生活，为了以后，为了将来。
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童年第十一章读后感
第十一章第一节生殖习题精选1、男性的主要生殖器官是（）
a.睾丸b．输精管c．附睾d.精囊腺
解男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺等器官构成。其中，能产生精子和分泌雄性激素的是睾丸，因此，睾丸作为男性的性腺，是男性的主要生殖器官。选项a正确。
2、受精作用发生在()
a.卵巢b.输卵管c.子宫d．盆腔
解受精作用是指精子和卵细胞相结合的过程。卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能完成受精，可见，受精作用发生于输卵管内。选项b正确。
3、女性卵巢的作用是()。
a．受精作用发生的场所b.输送卵细胞
c．胚胎发育的场所d.产生卵细胞和雌性激素
解女性卵巢是女性的性腺，是主要的性器官，能产生卵细胞，并能分泌雌性激素。而受精作用发生于输卵管内；胚胎发育的场所是子宫；输送卵细胞的'是输卵管。可见，女性卵巢的作用是产生卵细胞和雌性激素。选项d正确。
4、人体内最大的细胞是()。
a．白细胞b.成熟的卵细胞c．神经细胞d．成熟的精子
解人体内最大的细胞是成熟的卵细胞，直径可达0.1毫米以上，几乎用眼睛可以直接看见。选项b正确。
5、精子的形态特征是()。
a．形状似蝌蚪，不能游动b.呈球形，不能自由运动
c.呈蝌蚪形，有长尾，能游动d．呈球形，能自由游动
解精子是精子细胞经变形形成的。精子形似蝌蚪，有头有尾，头部含有细胞核，尾部只含有少量细胞质，能游动。选项c正确。
6、人的胚胎发育开始于()。
a.卵细胞的产生b.子宫内c.精子的产生d.受精卵的形成
解：卵细胞和精子都不能独立完成细胞分裂、组织分化、发育等生命活动。只有在卵细胞和精子结合成受精卵时，才标志着新生命发育的开始，受精卵经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直到发育成一个完整的胎儿。但不能说胚胎发育开始于子宫内。因为受精卵形成于输卵管处，在受精卵着床于子宫内膜之前，细胞分裂就已经开始了，即开始了发育。选项d正确。
7、胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于()。
a．母体b.胎盘c.卵黄d.胚胎自身
解人和其他哺乳动物的生殖都属于胎生。胚胎在子宫内发育时，所需的氧、养料等营养物质，都是通过胎盘从母体获得的。选项a正确。
8、胎盘位于()。
a.子宫内膜b．胚胎c.子宫壁外d.脐带上
解胎盘是胎儿与母体之间进行物质和气体交换的重要器官，位于子宫内膜中。选项a正确。
9、能分泌性激素的器官是()。
a．子宫和睾丸b.乳输卵管和输精管
c.前列腺和贮精囊d．卵巢和睾丸。
解分泌性激素的器官应是性腺，男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢。选项d正确。
10、胚胎大约在母体子宫中发育（）天
a.360天b.280天c.300天d.266天
解胚胎发育的起点是受精卵，受精卵在母体子宫内发育的过程称为妊娠，就是平常说的怀孕。妊娠期从成熟卵细胞受精算起，为期约266天，为了便于计算，妊娠期通常从末―次月经的第一天算起，历时约280天。选项b正确。
11、卵黄的作用是()。
a.为卵细胞的成熟提供营养物质b.为胚胎的初期发育提供营养物质
c.保护卵细胞d.支持卵细胞
解胚胎发育所需的营养主要来自母体，这是胎生的一个特点。所需养料是通过胎盘输送给胚胎的，但在胚胎发育的早期，还没有形成胎盘，这时，胚胎发育所需的养料主要来自卵黄。选项b正确。
12、某女性生了一对一男一女的双胞胎，其原因是()。
a.一个受精卵分裂为两个独立的个体b.一个卵细胞和两个精子受精
c.两个卵细胞和一个精子受精d.两个卵细胞分别和两个精子受精
13、卵巢位于()。
a．腹腔内、脊柱的两侧b．―对输卵管的上方
c.盆腔内、子宫的两侧d.子宫内膜内
解卵巢是女性主要的生殖器官，位于盆腔内，子宫的两侧，一对输卵管的下方，输卵管相连。选项c正确。
14、胚胎发育多长时间开始具有人形()。
a．两周之后b．六个月之后c.两个月之后d.九个月之后
解卵细胞受精后即开始分裂、发育，形成胚胎。先形成的胚胎为桑搭胚，然后形成囊胚，种植在子宫内膜中，吸取母体的营养继续发育，形成外胚层、中胚层和内胚层，再由这三个胚层发育成。人体的所有组织和器官，胚胎经过两个月的发育，长度可达25毫米，外形已经像人样子。因此，到第三个月的胚胎就叫胎儿，以后的胚胎发育叫胎儿的发育。选项c正确。
15、胎儿从母体产出称()。
a.孵化b.分娩c.羽化d.出生
解胚胎在母体子宫内发育成成熟的胎儿，胎儿从母体产出，这一过程叫分娩。选项b正确。
童年第十一章读后感
说起《围城》，就不得不提那一段脍炙人口的名句：“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。”撇去对文章主旨的探究，这是一部伟大的现实主义著作。
主角方鸿渐是当时留洋派的一员，可生性懒散，无所用心。在欧洲流连四年，也一无所成。最后索性买了一本博士假文凭回了国。在回国路上结识了家境优越的苏文纨，回国后又陷入了和“情敌”赵辛楣的争斗。可他内心真正爱的却是苏文纨的表妹唐晓芙。可是因为种种误会，最终缘尽。之后又和赵辛楣赶赴内地大学教书，办公室政治斗争失败后，灰溜溜回到了上海。期间与曾一起共赴内地的女助教孙柔嘉结婚。就这样，方鸿渐从海外归来的天之骄子，在时代洪流的裹挟下，慢慢成为了艰难讨生，又被生活鸡毛蒜皮搞得一团乱麻的油腻中年人。
单从小说的角度来看，《围城》似乎读起来让人意犹未尽，故事并没有成为一个有机的整体，来突出主题。似乎这本小说的存在，就是让作者来成功塑造出其中这些有血有肉，活灵活现的人物。后期说道方鸿渐与孙柔嘉的家庭争斗，又戛然而止，没有将前后线索进行收束。钱钟书先生虽然是善用文辞的文学家，却不是一个成功的小说家。他对人性的洞察，对人们虚伪先想的描写，可谓是入骨三分。读起来，有种将那些虚与委蛇之人的面皮统统揭下来的感觉。其中的嬉笑怒骂更是痛快。
《围城》读起来像是钱钟书本人的自传，其实不然。根据杨绛先生的说法，围城的人物都是钱钟书先生从自己生活中拣择一些有个性有特点的人物进行杂糅的。方鸿渐虽然有钱钟书的影子，却揉合了几个朋友的特质。方鸿渐的父亲也和钱钟书父亲钱穆有些相像，却更像其叔父。至于阳光少年赵辛楣，则取材于一个小孩子。钱钟书先生不仅人物塑造得出彩，主要是其中的文辞。深得士大夫骂人不露脏字的优良传统。要知道中国连绵不断的不仅是文化和历史，骂人的技巧更是国粹。如何阴损，如何刻毒，如何阴阳怪气，钱钟书先生可谓深得真传。
围城的结尾让人读之喘不过气来，好像亲身经历了两人家庭的吵闹。这一点怕是要被当世青年拿出来做恐婚主义教材了。总之《围城》文采斐然，修辞上佳，可以和《金玫瑰》一样反复阅读，以后讽谏也能颇有心得。
童年第十一章读后感
〔知识与技能〕
体会数学与现实生活的联系，增强克服困难的勇气和信心
[重点难点]三角形稳定性及应用。
[教学过程]
一、情景导入
盖房子时，在窗框未安装之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，为什么
要这样做呢?
二、三角形的稳定性
„实验‟1、把三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会
改变吗?
(2)
不会改变。
2、把四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗?
会改变。
不会改变。
从上面的实验中，你能得出什么结论?
三角形具有稳定性，而四边形不具有稳定性。
三、三角形稳定性和四边形不稳定的应用
三角形具有稳定性固然好，四边形不具有稳定性也未必不好，它们在生产
和生活中都有广泛的应用。如：
钢架桥、屋顶钢架和起重机都是利用三角形的稳定性，活动挂架则是利用
四边形的不稳定性。
你还能举出一些例子吗?
四、课堂练习
1、下列图形中具有稳定性的是()
a正方形b长方形c直角三角形d平行四边形
2、要使下列木架稳定各至少需要多少根木棍?
童年第十二章读后感
在高尔基的名着《童年》的第十二章中，他讲述了一段“我”在野蛮的俄罗斯生活中的丑事，描写了一段“我”黑暗而悲惨的童年时光。“我”的母亲给我找了一个继父和祖母，他们对全家人很不好，大家都厌恶他们。为了生计和母亲的婚礼，“我们”不得不卖掉原来的房子，买了两间小黑屋，过上了痛苦的生活。后来，“我”上了学，但却好几次因为不守纪律，差点被开除。“我”还经常与别人打架，偷家里的钱。这些丑事让“我”感到后悔和痛苦。
每个人活在世上都会做丑事。有些人敢于面对它们，战胜它们；有些人则不敢面对，不愿提起。是的，每个人都有自尊心，但我们要想从人的记忆、从灵魂、从生活中将它们连根拔起，就必须从头了解事实，用心灵和意志去战胜它们。虽然在我们生活的世界中充满种种坏事，但在这个世界中生长着无数善良，我相信，善良终将战胜邪恶。
本章的人物描写十分生动。如对继祖母的描写，从穿着打扮、面孔长相到言谈举止都一一描述得十分清楚。描述中着重突出了一个“绿”字，表现了阿廖沙对继祖母的反感。
动作也描写得相当精彩。如阿廖沙不忍看母亲受辱，作者在“用面包刀刺继父”一段，一连用了几个动词，表现了现场不同人物的不同动作，十分传神。
本章的最后三段也是对全书的.总结。表明了作者写这本书的目的，“虽然这些丑事令人憎恶，虽然它们要窒息我们，把无数美好的灵魂压扁，而俄罗斯人在灵魂上却是那么健康、年轻，足以克服而且一定能克服它们”，表现了作者在看到俄罗斯小市民身上的劣根性的同时，()更坚信俄罗斯民族是个富有生命力的民族，是可以吸取正反两方面的教训，战胜一切困难，最终获得新生活。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活 ，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵 造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活 一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱 儿童、循循善诱的教育家。