作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。接下来是一些优秀作文的片段，不妨一起欣赏，感受其中的文学魅力。
我喜爱的老师范文
我的老师喜爱程度排行榜四川彭州延秀(外语实验)小学六六班刘映杉第一名:孙老师与梁老师并列所任学科:语文,数学选择孙老师,是因为孙老师的笑容.她的笑容很清纯，很甜蜜。就像三月里柔和的阳光，轻轻抚摩着我们的脸膀，沁心，舒适的笑容很自然，当你失落的时候，想一想孙老师的笑容，你的心一下子舒展开来；当你成功的时候，想一想孙老师的笑容，你会努力攀上更高的山峰。孙老师很关心我们，当你生病的时候，她的声音很温柔，总是那么的让人陶醉。梁老师是当之无愧应该是第一的。虽然这几天在我们心里或多或少对梁老师有些怨言，但是，我想：梁老师为了我们，付出了多少心血啊。虽然她总是给我们增加辅导，可是每逢她出差，落下的课总是要千方百计地给我们补上。在梁老师的课上，气氛很融洽，很轻松。我们11岁的时候，梁老师已经四十岁了，可是和我们在一起的时候，好象“忘年之交”一般。我喜欢梁老师，她是一位辛勤的园丁。第二名：何老师，周老师所任学科：社会，信息技术何老师既是我们的社会老师，也是我们的`“生活老师”，以前，每次中午她都来给我们盛饭，舀菜，对我们的学校生活很关心。我们都很乐意和何老师一起玩。中午辅导有时也是她，我们很高兴，因为她会给我们充分的自由时间，自由安排，一切都是自由的。可是现在由于二班的班主任生病了，所以她就去二班当生活老师了，我可羡慕二班了，心里酸酸的。周老师是前不久前继续当我们的信息技术老师的，六年级上学期的时候，是另外一个老师教我们，我们很不喜欢那个老师，讲话很罗嗦，还有些封建思想。而周老师却很理解我们，会尽量的给我们玩电脑的时间，还会手把手的教我们。第三名：晏老师所任学科：科学我打心眼里喜欢科学，更喜欢晏老师，他教给我们科学知识，让我们成为有知识的少年。在课上他很负责，总会抽一两个同学回答，不会回答的还要鼓励他努力，争取下次积极一点学习。晏老师虽然不怎么受同学的喜爱，可是我却很喜欢他。这就是我的老师喜爱排行榜，我想：每一个老师都是值得我们尊敬的，我要学好每一门学科。
我喜爱的老师
有的人喜欢小猫，有的人喜欢小狗……而我却喜欢老师。
他的脸憨厚而刚毅。有一对烔烔有神的双眼。个子不高，却有一个“啤酒”肚。我们称他为“刘老师”。
这位刘老师的心情“时好时坏”，“好”起来总和我们开玩笑，总引得我们全班哈哈大笑，下课时觉得过得好快，真想延长时间。但“坏”的时候，表情非常严肃，这表情好像凝固了似的，一节课都没变过表情，我觉得真像度日如年！
比方说有一次，刘老师心情非常好，上课正在完成功课时，突然大声道：“写完没啊？！”然后全班都被吓到了。然后这位刘老师对一位同学说﹕“你的黄金屋还没有被偷完啊？倒了没？”随后全班引起了爆笑。
但心情不好生气时，这位刘老师就绷着一张严肃的脸进来，随后开口就是：“某某某，你的试卷分数9分，全年级倒数第一……”班上的人就都寡不言你不语了，好像要被野狼吃的小羔羊，缩在角落里等待着被刘老师骂。就这样，全班只有刘老师在讲话。
我喜爱的老师作文
从幼儿园到四年级，教过我的老师有很多，其中我最喜爱的就是景老师，她是我现在的班主任，教我们语文课。
她个子不高，但身材匀称，长相很美，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙，大大的眼睛像黑色的宝石。她笑起来非常甜，但严肃起来还是令我们敬畏的。
我最喜欢上景老师的课了，特别是作文课。景老师总是教导我们多看课外书，让我们积累好词佳句，并且和我们一起读书，我从书中得到了乐趣，作文水平也提高了很多。记得有一次，景老师让写一篇《令我印象最深刻的人》，我们全班都在为这个作文发愁呢，老师笑盈盈地说：“你们知道我印象最深的人是谁吗？”同学们都睁大双眼听老师讲了她母亲的感人故事，听着听着也想到了自己的亲人和朋友，听完我们马上开始动笔了，过了大约20分钟，我们都写完了。老师看到了我的作文，亲切地给我指出不足，直到我修改好，才露出满意的'微笑。
景老师不仅课上得好，工作也很负责。她家离学校很远，但每天都是第一个来到学校，每天放学又是最后一个离开。我们的作业都是她亲手批改的。她工作很辛苦，听说景老师家里还有个一岁的小宝宝，景老师既要上班，又要照顾小宝宝，老师真是辛苦啦！
等我长大了，也要跟景老师一样，做一名让人敬佩的好老师。
我喜爱的老师作文
我喜欢的老师是一位文质彬彬的、才华横溢的老师，他的名字叫李政传老师。
李老师的身材高高瘦瘦的，喜欢穿白色的衣服，因为穿白色的衣服比较高雅，体现出老师比较喜欢整洁。老师有一股温和的性格，每次有同学犯错的时候，老师从来不对学生大喊大叫、乱骂一通，而是心平气和的和学生讲道理，直到他们理解为止，老师就是这样的.平易近人、善解人意。
有一次，我在公园碰见老师，他在那里坐着，好像挺悠闲的样子，正好我带来了羽毛球拍，我邀请老师和我一块打羽毛球，老师高兴的接受了我的邀请。首先，是我发球，发了一个“倒挂金钩”球，很快被老师挡了回来，我又发了一个“狮子摇头”，可惜还是被老师给挡了回来。接下来，轮到老师发球了，老师发了一个飞球，我一时疏忽没留神，被老师打来的飞球打个正着。接下来不论我从那个方向进攻，都被老师轻易的挡了回来，累的我气喘如牛。老师见我累的样子，对我说:“王曦，我们休息一会吧，太累了。”我巴不得赶快休息，我都累坏了，急忙答应了老师。在休息期间，老师和我开始聊天，不久天色慢慢的暗了下来，我和老师道别各自回家了。
这就是教育我的李政传老师。
我喜爱的老师作文
我有位喜爱的老师就是连老师。你一定会问我为什么喜欢她？下面我就跟你说连老师对每一位学生的关心。
连老师上课时，对好问聪明的同学一定有求必应，对那些差的同学也是很关心，还会给他一点提示。
下课后，连老师像妈妈一样和我们做游戏，逗我们开心。有时下课后还给我们讲故事开玩笑，说笑话，逗我们开心。
连老师看见学生被家长打骂也马上制止，并对学生家长说＂学生是祖国的花朵，不能打花草，难道你们不懂吗？学生家长一听有道理，就不再打了。
这就是我们的连老师，一个关心别人的老师，我喜欢她。
我喜爱的老师作文
我最喜欢的老师是我的班主任，上程老师的课很轻松，再难懂的知识，只要他一点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。在课余，程老师给我们开展了各种各样的活动，丰富了我们的学习生活。
一节作文课上，老师和我们做了一个传话小游戏，李少峰看完字条，转身告诉了徐梦洁，徐梦洁赶紧转身告诉了王金笛，老师让王金笛说出他听见的那句话，王金笛说：“是拿出你的什么什么。”老师公布了答案，说：“王金笛说错了，应该是你的铅笔真长。“我们都哈哈大笑。轮到其余小组玩了，除了第六和三组，其余小组全说对了，我们非常高兴。这次游戏使我们明白了：听要仔细听，不能马虎。
我们班主任点子特多，举行了选”班花“，而当选班花的游婷在外貌上和陈颖、徐梦洁她们相比，虽然不如她们，但她仍乐呵呵地和同学们说笑，仍认认真真地做作业，让我们明白什么是真正的美。程老师还开展了精彩的才艺表演，大家都尽情地展示着自己的才华，张永鹏和崔益鸣的相声让我们捧腹大笑。我喜欢这样的表演！春天，程老师带领我们去小菜园里，开始了繁忙的'播种。下雪了，冬天的操场上白茫茫一片，程老师和我们一起堆雪人打雪仗，欢声笑语在久久回荡。
一次别开生面的比赛，一次妙趣横生的体验，都透露着老师的用心，我喜欢这样的老师，喜欢这样的活动！
我喜爱的老师作文
老师，您是我们学习道路上的一盏明灯，照亮了我们前进的脚印；老师，您是花园里一位辛勤的园丁，浇灌着一棵棵小草；老师，您是广阔无边的蓝天，让我们自由自在地翱翔……老师，这是一个多么好听的名字；老师，这是一个多么崇高的事业。
我最喜欢的老师是英语老师赵卫。他中等个子，一头乌黑的短发，看起来很精神。特别是他那双黑如宝石的眼睛，每天都温和地注视着我们，仿佛会说话似的。
赵老师不仅口语标准、流利，而且还教授有方，总是在给我们带来快乐的同时，教会我们许多知识。每次，赵老师都会用幽默的.小玩笑和生动有趣的故事来引导我们学习英语，逗得大家哈哈大笑。不过，温柔和蔼的赵老师也有大发脾气的时候。倘若谁上课不认真听讲，那么你将会十分“荣幸”地看到并亲身体验到赵老师的暴跳如雷。一开始，我对赵老师像夏天天气一样的情绪十分不解，不明白赵老师为什么一会儿是万里无云、太阳当空照的大晴天，不一会儿却变成电闪雷鸣、风雨交加的雷雨天。后来，我才渐渐明白这是赵老师的严中之爱，他这样做是想让我们养成良好的学习习惯。
两年来，赵老师对我们的关爱和企盼，让我深深地喜欢上了他。此时此刻，内心的千言万语只化成了三个字——谢谢您。
我喜爱的老师作文
风夹着小雨丝，像在地上寻找着什么似的，东一下，西一下地到处乱撞。路上的行人刚找到避雨之处，雨就“稀里哗啦”地下起来了。雨越下越大，很快由小雨丝变成了瓢泼大雨，看那天空落下的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，那面瀑布被刮得似烟、似雾又似尘。
每逢这时，我总是不由自主地想到我的启蒙老师：郑老师。
郑老师是我们的班主任，又教语文又教数学。她的体形很像模特，长得也是眉清目秀。小时我总是想，这么美的老师怎么不去当模特。
她的课讲得非常好。记得有一次，书上要求背一个很长的课文，郑老师知道我们不爱背课文，只爱读课文，便利用我们的这一大“弱点”让我们能把课文一字步差地背下来。她说，给20分钟时间，让我们有感情地读课文，之后比一场赛，谁有老师读得好，那么谁的那一组就可以出去玩，同时读得那个人学习加1分。我们为了那1分的“利益”和20分钟的自由，想到了一个方法：如果背下来，那一定比老师读得好，所以我们拼命地背，终于取得了“成功。
然而，让我记忆犹新的是每次下雨时郑老师为那些父母不来接孩子的同学买饭打水的情景。
东北的夏天经常下雨。每到这时，就是郑老师最最忙碌的时候了。每次，郑老师总是打上那把红布白花的小伞，冒着倾盆大雨去饭馆给同学买饭，买菜。这饭菜虽不贵，同学们仍吃得津津有味，当然，我也吃过，而且因为我的父母工作太忙，跟本没时间管我，所以，我几乎每次下雨都和郑老师在一起。我看到了：吃饭的同学，一言不发，眼里还含着泪，有几个小女生还偷偷跑到角落抹了几下忍不住流下的眼泪。郑老师呢，虽然每次都是打着伞，但是由于回来时伞的作用是为饭菜挡雨，所以每次郑老师回来都是淋得像冲过澡一样。这时，我又会看到:郑老师平时梳的一丝不乱的头发往下滴着水，也不知是汗水，还是雨水，总是不断地滴着……我还看到了，郑老师那平日里闪烁着智慧光芒的大眼睛，此时此刻，是如此的温柔，她虽然很年轻，但那种眼神分明想我们的母亲。
这情景使我深深感动。一个20几岁的充满活力的女子，为了培养出祖国的下一代，不惜舍弃自己的青春，在教育业走完了自己的青年时光。如今，郑老师也应30岁啦，听母校的同学说，郑老师在教二年级了。
我喜爱的老师作文
地理会考已经结束了，每每经过空无一人的.地理老师办公室门口，心中总会有几分怀念，不过，更多的还是想起地理老师给我们上课的情景。
地理老师，就简称她“老地”吧，老地体型较胖，头像一个圆滚滚的西瓜，不过里头全是“必考题”她时常穿梭于三栋楼之间，往往一手拿着水杯，一手拿着手提包，步伐小又块，眉头时常紧皱，嘴里还不时地嘟囔着，透过她那炯炯有神的大眼睛仿佛可以看见祖国的名山大川……不过，全是考题，这位老地可是学校名人，出名于严谨的治学态度，也出名于暴脾气，她的有趣事例数不胜数，且听我娓娓道来。
“我这暴脾气”
老地的暴脾气可是全莱芜闻名的！她那脾气，一发就是火山爆发！惊天地！泣鬼神啊！
一次，她在我们班上课，有两位学生交头接耳，不小心被老地那如红外线扫射仪的双眼扫到了。老地边说着话边用手指着那俩学生，脸瞬间涨红，大家都觉得大事不妙，说话声戛然而止。老地狠指着那俩学生，瞪大了如鸡蛋般大的眼，鼻息随着心跳一次一次地喷着，她呲牙咧嘴，紧皱着眉头，像要把人吃了似的。她“凶神恶煞”地对着那俩学生怒吼：“熊孩子！老师给你们付出那么多，还不知足吗！”吓得我们大气也不敢出。她随后两手捂着心口，又闭上双眼，有气无力地说：“哎呀，我这暴脾气！气死我了……”这暴脾气，吓死人不偿命啊！
控制不住自己。
老地容易激动，这也让她尴尬了好几回。
一次，她让我们背题，她自己却在讲台上紧皱眉头，两手挥舞在空中，指头还左右摇晃，嘴也不停地嘟囔着，她突然呈现出喜悦时，表情又沉重了下来，她两眼死盯着前方，仿佛看着世界地图，突然，她猛地一站，又一拍大腿，眉头突然伸展，用力过猛导致板凳倒在了讲台上，她突然用莱芜话说了个“ok”全班都静了下来，一脸茫然的望着她，而她，却尴尬地笑着，她一笑，两眼被腮上的肉挤成了两道缝，又咧着大嘴，“嘿嘿”地笑着。
……直到现在，我才明白了老地两年来为我们付出的一切，我未考好时她也曾激励过我，现在她已不在学校了，我只想对她说：“辛苦了，老师！”
我喜爱的老师作文
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每每听到《每当我走过老师的窗前》这首歌时，我的脑海中便浮现出一个神圣的名词——老师。
是的，这首歌就是歌颂老师的。细细数来，在小学阶段，教过我的老师一共有11位，这么多老师当中，我最喜欢的就是我的班主任黄老师了。
黄老师中等个子，身材苗条，头上爱扎着一条马尾辫，平日里喜欢穿一条长款大摆裙，上身搭一件合身的t恤，脚上再配上一双细高跟鞋，显得很漂亮、有气质。她一笑起来嘴角边就会出现两个浅浅的酒窝，让人感觉和蔼可亲、平易近人。
黄老师不仅长得漂亮，还是个对待工作认真负责的好老师。五年多的时间里，她从未缺过一堂课。
记得四年级下学期，有一回黄老师感冒了，咳嗽咳得很厉害，医生给她开了单子，叫她输液，可她怕耽误了我们的课程，白天仍然坚持给我们上课，利用晚上休息的时间去医院输液，经常夜深了才回到家。由于休息时间不足，加上带病工作，她的身体明显消瘦了，我们看在眼里，急在心上，可当同学们纷纷劝她请假在家里好好休息的时候，她却微微一笑，轻描淡写地说：“老师没事，大家不用担心。”
五年时间一转眼就过去了，现在我们已经上六年级了，岁月在黄老师的脸上留下了痕迹，隐约可见的几根白发和不时传来的咳嗽声让我们心痛不已。师恩难忘，难忘师恩。敬爱的黄老师，您是我最喜欢的老师，我祝愿您及所有的老师们身体健康！工作顺利！
我喜爱的老师作文
我喜爱的老师是一位四十多岁的老师。她就是我的幼儿园老师。
她是高。是一位十分尽责的好老师。从早到晚，她都陪在我们的身边，形影不离，就像我们的妈妈一样。充满魅力的高老师有一头稍稍卷起的橘黄色头发，一双双眼皮的眼睛，最让我们喜欢的是高老师能从小嘴里吐出我们喜欢听的歌曲。
记得我上中班时，那是感冒咳嗽的高发期。恰巧，我又感冒了。那天我在学校里可得十分厉害，连中饭都吃不下。高老师见状，就给爸爸妈妈打电话，叫他们来接我到医院里去看看。
到了医院，经检查，我是得了肺炎，要住院。可我不愿意住在医院里，不管怎样都不肯，但经过高老师对我的循循善诱，我最终还是同意了。住院期间，高老师几乎每天都回来看我，这也成了我的习惯，这是我一天当中最重要的事情之一，就是——盼着高老师来。高老师每次来总会让我感到很惊喜。经过两个星期的治疗，我终于恢复了以前的那样的好身体。
当我恢复了身体，重归属于我的大家庭时，让我感到非常惊喜，因为高老师为我办了一个小小的欢迎仪式。当时，我感动得都快哭出来了。在我身体慢慢恢复的一段时间里，高老师对我关爱倍至（但不是我不生病高老师就不关心我哦）是我的身体好得很快，这还真得好好感谢高老师。
现在我都五年级了，高老师仍在我的记忆里念念不忘，最近国庆节七天长假，我到一个表妹家开的店里看到了高老师。没想到高老师还记得我，还问我在小学里生活的怎么样，学习怎么样。我再一次的感动了。
“高老师，我爱你!”
作文我喜爱的老师
我喜爱的老师头发长长的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我们的班主任蓝老师，她对学生很温柔。
一年级的`时候，有一批同学要加入少先队，我也很想加入，可是同学们说我其他方面表现都挺好，就是上课爱说话，不同意我加入少先队。蓝老师笑着对同学们说：给王若琦一个机会吧，她以后一定会改正的。于是，我才成了一名光荣的少先队员。我牢记老师的话，严格要求自己，改正了上课爱说话的坏习惯。后来老师还表扬了我。
平时上课我一般不敢举手发言，总觉得自己回答的问题都会错，没有自信。老师就经常鼓励我。有一回老师叫我背古诗，因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了，所以课堂上我背得很流利，背完了老师夸奖了我。我慢慢有了自信，会的问题，上课也敢举手回答了。
蓝老师对学生也很负责任。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真，就连小小的拼音错误都不放过，有好几次，妈妈检查我作业时没发现的问题蓝老师都查了出来呢。
我喜爱的老师作文
我喜欢田老师，别看她快50岁了，她还像没到45的老师。
田老师长着一头乌黑的短发，高高的身材。每天上班都会穿着一双嘿嘿的鞋子，提着一个红红的大包包。
上课的时候对我们说了一句话。她是这样说的：“上课的时候我是你们的老师，下课的时候是你们的伙伴。”
我们班有同学生病的时候田老师会打电话写条子让他们回家看病。
中自习的时候她让我们看书，长大的时候成为对国家有用的人。星期五要放学的前一节课是主题班会课，每次她都说：“在星期五。星期六。和星期天的时候要注意安全不要一个人过马路，知道了吗？”我们都说：“知道了。”
上艺校班的时候，田老师只会在毛笔班和赵老师一起教我们写毛笔字。
我有几句话想跟她说：“老师，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路，老师您辛苦了，我爱您。”
对了我往告诉你们了，她是我从一年级上册到现在的语文老师。
作文我喜爱的老师
两年前，我刚上一年级的时候，我遇到一位老师---—胡老师，她叫胡丽婷，她教语文，是我们的班主任。她是我上小学的第一位老师，应该算是我的启蒙老师。
胡老师的脸圆圆的，脸上总挂着微笑，头发黑黑的，经常扎一个马尾，她的穿着打扮很时尚，很有活力。如果我们很听话，胡老师就很温柔，但是如果有同学调皮捣蛋，胡老师就会装“凶”，温柔的她其实是为了震慑那些调皮的同学。
胡老师不但教我们知识，还教会我们学习方法：课前预习和阶段复习，这样才能温故而知新。胡老师上课时语言生动活泼，善于抓住同学们的心理，利用讲故事、角色扮演等形式让同学们快乐学习。二年级时她给我们上了一堂公开课《狐假虎威》，给我留下了深刻的印象，好像我自己就是那只狡猾的小狐狸。
胡老师无论在学习上还是在生活上都很关心我。在胡老师的悉心教导和鼓励下，我的书写有很大进步，语文成绩明显提高，并获得了期末语文免考的荣誉。我很感谢胡老师。我要像胡老师一样写一手好字，语文成绩一直名列前茅。
我很喜欢语文，也很喜欢胡老师，我好希望一到六年级胡老师都做我的班主任。
作文我喜爱的老师
每个人的生命都是父母给予的，但很多知识却是从老师那里获得的。我也不例外，老师把许多知识教给了我们，他们讲课认真，而且讲得生动有趣，特别是我的语文老师——权老师。
权老师对每一个同学都很负责，对我们就像对待她自己的孩子一样关心。她希望我们在成长中能够不断地完善自己，尽量做到身心健康，全面发展，做一个快乐的好学生。她对自己要求也很严格，对工作更是一丝不苟。她总是把每节课都讲得很生动，同学们都喜欢上她的课。在她的语文课上我们能学到很多知识。
是她，教会了我们怎样与人交流；是她，教会了我们怎样去做事；是她，给予了我们丰富的知识。当然，当我们做错事时，她也会一视同仁，会批评我们，并给我们指出错误，帮助我们改正。
权老师，您就像我们在迷茫中的灯光，为我们照亮了前进的道路；您就像我们过河的桥，为我们疏通了人生的道路。我们都为我们能有这样一位好老师感到骄傲，自豪。
权老师，您永远是我们最敬佩的人！我们感谢您！赞美您！
作文我喜爱的老师
在六年的小学生活里，我遇到了好几位优秀的老师，而在我心中最绽放光彩的，我最喜欢的老师是我的班主任——陈老师。
我最喜欢陈老师的眼睛，每当我犯错误时，她的眼神十分严厉，令我望而生畏；每当我取得好成绩时，老师的眼神又充满了鼓励，仿佛在说：“真棒！恭喜你！”记得我第一次在班级联欢会上登台表演二胡时，我当时非常的紧张，就在我不知所措的时候，我抬头看到陈老师正面带微笑地看着我，并且向我伸出了赞许的拇指，目光中充满了鼓励，好像在说：“勇敢点，你一定会很棒的！”于是，我打消了顾虑，鼓起勇气，勇敢地走上台去，顺利地完成了表演。当我再次抬起头，我看到陈老师满意的眼神，并向我微微地点了点头，让我瞬间信心百倍。从此以后，每当我学习或者练习二胡遇到困难时，我总是会想起陈老师那充满鼓励和赞许的眼神，这六年来，是她在风雨中为我遮挡，在寒冷中给我温暖。
我更喜欢陈老师的声音，不管是铿锵有力，还是略带沙哑，不管是严厉地批评，还是和风细雨般地鼓励，她的声音永远是最吸引我的。在课堂上，老师的声音如银铃般响亮，如清泉般美妙，带领着我们在知识的海洋里遨游。书本上那些枯燥的知识，只要一通过老师娓娓动听的声音，就仿佛变成一曲曲动听的乐章，流入我们的心中。在学习《三打白骨精》这篇课文时，白骨精看到唐僧时，大喊：“造化！造化！”不管同学们怎样反复练习，还是读不出白骨精当时那种欣喜若狂的语气，陈老师就不厌其烦的给我们讲解，并且惟妙惟肖地给大家现场表演，通过老师的分角色朗读，把孙悟空的大义凛然，毫无惧色，白骨精的奸诈狡猾表现的淋漓精致。为了增加效果，老师还配上了一段白骨精的阴险的笑声，逗得同学们哈哈大笑，也增加了我们对课文的理解。陈老师用她那动听的声音教我们知识，教我们做人，也一直伴着我们成长。
这六年来，陈老师对我们的爱在她的眼神里、声音里、行动中，更在她的心里。她永远都是我最喜爱的老师。
作文我喜爱的老师
是谁教会了我们写字、认字，使我们领略了语言文字的奥妙？是谁教会了我们一串串神奇的数字，使我们享受了思维的乐趣？又是谁教会了我们一个个跳跃的音符，使我们走进了天堂一般的世界？啊！是亲爱的老师。在我们成长的路上离不开老师的陪伴。今天我要为大家介绍我们的班主任――刘老师。
刘老师和蔼可亲。碰见同学和学校的其他老师，她总是面带笑容地与他们打招呼。当我们遇到困难时，她总是会毫不犹豫地给我们出谋划策，帮助我们解决问题。
她对待工作也非常认真。夏天，刘老师早早来到学校打开风扇，让教室通风换气，当我们踏进教室时总能感受到一份清凉；冬天，刘老师也会早早到校，打开饮水机，为我们准备好热腾腾的开水，让我们在寒冷的冬季里感受到了温暖。
记得有一次刘老师给我们出了一套练习题，我一看，心想：“这种题还让我们做，简直太简单了。”所以在刘老师讲解时我并没有太在意。第二天下课时，刘老师把我叫到她的课桌前。我想：“我并没有犯什么错误呀！叫我干嘛？”这时，桌上的一个作业本引起了我的注意，一个个表示错误的红圆圈是那么显眼。我看了看，本子上写的名字尽然是我的。我慢慢地低下头,心想:这回完了，不知刘老师要怎样批评了。我的心，扑通、扑通直跳，害怕极了。可是，还没等我反过神来，刘老师却心平气和地对我说：“你看看吧，好好想一想，怎么做？”我一看，这都是刘老师上课讲过的，刘老师又耐心地给我分析、讲解。每讲完一道题，总要问我懂了吗？直到我头她才放下手中的笔。我想，要是我们班每个同学都不认真，那刘老师该多费心，多辛苦啊！看着老师慈祥的脸庞，我从心里暗暗地想：从今以后我上课再也不能开小差了。通过努力，我的成绩也很快升上来了，这都是老师的功劳！