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初中班会
主题目标:增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
安排:
1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的'项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生)，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
班会过程:
朗诵:《再别康桥》
宿舍集体合唱:《光辉岁月》
每个节目学生都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后一种是多人参与，气氛非常好，学生充分展示了他们的凝聚力。
2、节目评选:最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。
3、班会影响:从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
4、我的感想:最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
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初中生抗疫班会心得体会
近期，我所在的初中举行了一次特殊的班级会议——抗疫班会。这次班会是为了让我们更好地了解新冠病毒，并学习如何做好个人防护和维护身体健康。从这一次班会中，我获得了许多宝贵的知识和经验，也深深体会到了团结合作、共克时艰的重要性。
首先，我们在这次班会中学习了新冠病毒的相关知识。我们了解到新冠病毒是一种新型冠状病毒，传染性非常强，可以通过飞沫和接触传播。在了解这些基本知识的基础上，我们还学习了如何正确佩戴口罩、勤洗手、避免人群拥挤等一系列的防控措施。作为中学生，我们要时刻保持警惕，做到科学防护，不给病毒传播提供任何机会。
其次，在班会上，我们还听到了一些抗疫的成功经验和故事。我们了解到前线医疗工作者为了抗击疫情，不惜舍弃家庭和亲人，坚守在防疫一线，默默奉献。还有一些普通人也在自己的岗位上不辞劳苦，积极参与抗疫工作，为疫情的改善贡献自己的力量。通过这些故事，我们更加深刻地认识到了疫情的严重性和来之不易的抗疫成果。同时，也激励着我们做出自己的努力，为共同抗击疫情尽一份力量。
第三，班会组织的抗疫知识竞赛给我留下了深刻的印象。通过竞赛，我对新冠病毒的认识又上了一个新的台阶，还更加深刻地意识到自己在抗疫知识方面的不足。这也让我明白，抗疫是一个持久战，我们要时刻保持对病毒知识的关注和学习，并且要时刻检视自己的防护措施，从小处做起，为自己和他人的身体健康保驾护航。
第四，班会中进行的小组讨论让我有了更多的思考。我们分成小组，共同讨论了在疫情面前我们应该具备的品质和行动。在讨论中，大家纷纷提出了“勇气”“责任心”“团结”等词语。这让我想到，在抗疫过程中，我们需要勇敢面对困难和挑战，承担起自己的责任，而团结也是非常重要的。只有大家齐心协力，才能打赢这场没有硝烟的战争。
最后，这次班会让我明白到，抗疫班会不仅仅是一个普通的班会，更是一个大家团结、相互帮助的机会。在这个特殊的时期，我们更应该加强沟通和合作，互相关心和照顾。无论是班级还是整个社会，大家要积极响应防疫工作的号召，从自己做起，积极参与到抗疫行动中。只有我们共同努力，才能战胜疫情。
通过这次抗疫班会，我收获了丰富的知识和经验，也更加深刻地认识到了疫情对我们生活的影响。同时，我也领悟到了在面对困难时团结合作的重要性，以及每个人的努力都是抗击疫情的关键。希望我们能够牢记这次班会的经历，将这份精神融入到日常生活中，共同为打赢这场没有硝烟的战斗贡献自己的力量。
初中生抗疫班会心得体会
近年来，新冠疫情肆虐全球，给人们的生活和学习带来了巨大的冲击。作为初中生，我们也没有幸免于难。然而，在这场抗击疫情的战斗中，我们班级召开了一次特殊的抗疫班会。在这次班会中，我们深刻感受到了团结的力量，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。
在这次抗疫班会上，我们首先分享了自己的亲身经历。有的同学讲述了他们在家中度过的那段隔离时间，有的同学分享了自己与家人一起制作口罩的经历，更有的同学展示了自己参与志愿服务的事迹。这些个人经历不仅让我们了解到同学们在疫情中的所思所感，也让我们意识到每个人的努力都是抗击疫情的一份贡献。通过这样的分享，我们相互鼓励、相互支持，更加紧密地团结在一起。
接着，我们把目光投向了全国各地在疫情中做出突出贡献的人。我们从新闻、网络上了解到了许多抗疫英雄的事迹，例如医务工作者在一线进行艰苦卓越的工作，科研人员在实验室里日夜攻关，志愿者们为社区居民提供各种帮助等等。这些人以自己的智慧和勇气，为我们做出了表率。他们的事迹启示我们，在困难面前要坚持不懈、勇往直前。
在班会的第三部分，我们进行了一次关于疫情的讨论。我们分享着自己对疫情的了解和对未来的思考。有的同学提到了自己对疫苗研发进展的关注，有的同学谈及了疫情对教育产业的影响，更有的同学畅谈了自己对于如何在疫情下保持良好心态的看法。这个环节不仅让我们了解到班级同学们的思考角度和解决问题的能力，也给我们带来了更多的思考和启示。我们意识到在团结的力量下，我们能够创造出更多的可能性。
接下来，我们进行了一次班级活动，通过游戏以及团队建设的活动来增强大家的凝聚力和团队合作能力。这些活动不仅增加了我们的互动，也让我们更好地理解了团结合作的重要性。在这个阶段，我们在游戏中经历了挫折与成功，发现了超越个体的团队力量。我们一同迎来了成功的喜悦，也一同面对了失败的挑战。通过这个活动，我们更加明白了团结的意义以及每一个人在团队中的价值。
最后，我们在班会中总结了这次经历，并给出了未来的展望。我们认识到疫情是一个全社会、全球范围内的共同对敌，需要每个人的积极参与和付出。我们要在这次抗疫班会的经验中汲取力量，继续为抗击疫情做出贡献。同时，我们也要时刻保持警惕，为自己和他人的安全做好防控措施。我们相信，只要我们团结一致、共同努力，我们一定能够战胜疫情的挑战，并迎来更美好的明天。
初中生抗疫班会的心得体会令我深受触动。通过这次班会，我们加强了彼此的了解和交流，增强了团结意识和团队合作能力。面对疫情，我们懂得了团结就是力量，团结才能战胜一切困难。我们要时刻记住班会上的宝贵体验和教训，用团结的力量共同对抗疫情，并在未来的日子里为创造美好的未来而努力。
建队日班会心得体会初中
第一段：引言（200字）
初中生活是每个人人生中重要的一段时光，也是对未来发展起到关键作用的阶段。作为初中生，我们在这个阶段，不仅需要学习知识，还需要发展自己的各项能力。而学校的班级活动，如每年一次的建队日班会，正是为了帮助我们更好地发展自己的能力，培养团队意识。在这次班会中，我不仅收获到了很多，也明白了团队合作的重要性。
第二段: 收获（200字）
在建队日班会中，我们参与了多个团队活动，如拓展训练、合作传球等。这些活动让我明白到团队合作的力量。在团队中，每个人都有属于自己的角色和任务，只有大家相互合作，才能完成任务。例如，在拓展训练中，我们要在限定时间内完成既定任务，每个人都要充分发挥自己的能力，与团队成员紧密协作，才能取得好的结果。这些活动锻炼了我们的团队意识和合作能力，让我深刻地认识到一个好的团队是多么重要。
第三段: 成长（200字）
在建队日班会中，我还意识到了自己的一些不足之处。在活动中，有时我会因为个人意见与他人产生分歧，导致合作出现问题。这让我深刻认识到，团队合作不仅仅是听从指挥，更重要的是要尊重他人意见，与他人有效沟通，以达到团队共识。通过这样的反思，我开始努力改善自己在团队中的表现，积极与他人互动，增强团队的凝聚力。
第四段: 团队意识（200字）
团队意识是一个团队中最重要的品质之一。通过建队日班会，我明白了团队意识的重要性。在这次班会中，通过各项团队活动，我逐渐融入到集体之中，更加懂得关心他人、帮助他人。在任何一个团队中，相互之间的合作和支持是非常重要的，我们需要相互信任，相互协作，共同面对困难。只有拥有了团队意识，我们才能在以后的学习和工作中更好地与他人合作。
第五段: 总结（200字）
通过这次建队日班会，我收获了很多，对于团队合作有了更深入的理解。我明白只有拥有良好的团队合作精神，我们才能在日常生活、学习中更加顺利地进行。同时，我也认识到了自己的不足之处，我会在以后的学习和生活中继续努力，提高个人能力和团队意识。相信通过这样的努力，我们的团队将愈发强大，取得更好的成绩。初中生活是独一无二的，珍惜这段时光，我们一起努力，共同成长。
班会初中
今天正是20年前约定举行班会的日子。一想到马上就要见到20年没见的同学，便按耐不住心中的兴奋。我驱车行驶在路上，看看身边的爱疯十八，再看看现在的轴承路，想起了以前初中时的日子：
那时，初中生活是那么美好。在学校中学习，与同学打打闹闹，我不禁又想起了那时我的好朋友：陈心怡，王家慧，赵佳琪，还有我们327的'同学们。
10分钟后，我来到了约定的地址一一太原市实验中学，我的母校。今时早已不同往日，在科技发达的社会下，母校更加灿烂辉煌，现在早已成为了全中国数一数二的学校。下了车，我立马飞奔进去，啊！母校的一切依旧那么美好，我来到了曾经327班的教室。推门进去，听到一片大呼小叫。看到他们依旧记得我，眼中涌出了兴奋的泪水。我走过去，叫着他们的名字，在一堆女生中坐了下来。便听到了这些好奇宝宝的问题‘‘你老公干什么的，一定很有钱吧？’’听到这些问题，心里想着：呵呵，这些孩纸还是那么八卦。
在一阵头脑风暴之后，班主任走了进来。全班同学的眼都直了起来：只见一个亭亭玉立的美女走了进来，一阵蒙圈之后，如梦初醒，这是我们的班主任。看见人都到齐了，老师拿着签到簿，开始介绍每一位同学：
我们班的混世魔王马丁，现在已经成为了国家足球队的主力，就是当年的罗纳尔多也求着问他要签名。班长陈心怡，现在已经成为了北京市长，天天忙着工作。当年的娘炮，也当上了北京第一医院的院长，悬壶济世。变化最大的还是胡巴，他早已从小妖怪变成了一个演员，变成了大妖怪。
想想现在，想想以前，多么怀念！想想以前快乐的日子，陷入了深深的回忆……
初中班会教案
1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则：自愿的基础上，班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。（班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群，主要为了实现学习过程中的.互帮互助。）
3、选定组长，要求品学双优。
4、组长和副组长自由结对，确定组号。
5、三、四号组员实行双向选择，过程中注意男女搭配。
6、如有违反班规现象，班主任指定座位。
7、每组起一个个姓名，做一个个性牌。
8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖，最佳口才奖；及评比依据、过程和奖励方法。
1、自我申报结合学生推选。
2、打印出临时班委会的名单，每组一份小组民主评议。
3、教师考核后试用。
4、另安排第一次临时班委会会议，培训新班委，要求树立服务意识，明确分工，融洽合作。并有记录。
1、小组讨论：
请同学们想出金点子：如何让初三（2）班成为你最喜欢的班级？
2、小组代表发言。
3、班主任采纳并补充，罗列在黑板上。
4、落实人员和事项，尽快到位。
初中班会
时间：第三周
人数：84
主题：生命在你手中——交通安全教育
内容：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的`好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（五）课外延伸
请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。