自己和别人小学生（优质20篇）

优秀作文是我们不断积累和提升的结果，它展现了我们的思维和表达能力。这些优秀的作文代表了不同风格和题材的写作，从中可以学到很多有关写作的技巧和经验。

自己和别人小学生作文

前段时间，由于没有注意保护，我的视力下降的很快，最后发展到上课时连黑板上的字都看得很模糊，不得不配上了眼镜。爸爸说这主要是我不注意用眼习惯，还与缺乏户外活动和身体锻炼有关。于是，我俩约定每周日早上一起去锻炼身体。

今天清晨六点钟，一阵闹铃把我从睡梦中叫醒。本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我，我立刻翻身起来，穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服，与爸爸一起下楼，开始了我们的第一次锻炼。

因为是阴天，外面的天空还是蒙蒙亮的。走出小区，路上的行人很少，只有几家做早点的店铺开了门。我们一路慢跑地来到了赣江边的市民广场。本以为我们起的够早了，可清晨的市民广场已是一番热闹的景象；晨曦中，很多老爷爷老奶奶在那里锻炼了。只见他们个个都精神饱满，有的在跑步，有的在倒步走，有的在做健身操......还有一群老奶奶正随着欢快的乐曲舞蹈着，几个放风筝的老爷爷还在比赛呢！

好一派晨练的美景呀！

我们立刻投入到晨练的队伍中。爸爸说：“我们俩先做做准备活动，把身体各个关节活动开，然后再进行跑步比赛。”于是，我在爸爸的带领下开始了热身运动，伸伸腿，弯弯腰......别看爸爸多年没锻炼了，一招一式还有模有样，有些动作我没做到位，爸爸还及时地给我指出，纠正动作。

不一会儿，我的身体就微微发热，驱走了冬日的寒意。活动完后，爸爸说：“我们各凭能力围着草地跑圈。”说完我们就跑了起来，还没跑到一圈，我就气喘吁吁、满头大汗了，渐渐地放慢了步伐，被爸爸拉下了很远。刚跑完一圈，我就实在跑不动了，只能拖着沉重的脚步走了起来，口里还不停的喘着粗气......看着越跑越远的爸爸，我不得不承认自己缺乏锻炼，今后应该多多加强。没想到刚跑完两圈的爸爸也放慢了脚步，看到他那满头大汗的样子，我偷偷的乐了......

天越来越亮了，市民广场上晨练的队伍越来越大了，我的身子越来越暖和，虽然寒风依旧，可我却觉得更有精神了。

我把感受告诉了爸爸，爸爸笑着说：“2008是奥运年，号召全民健身！我们下次要动员你妈妈一起来锻炼。还有锻炼要持之以恒，才能有效果，身体好了才能有更好的精神，才能更好地投入到工作和学习生活中。”

“嗯！”我用力点了点头。

人精神一好，仿佛觉得赣江的水更绿了，身边的小草也更嫩了，处处都更有生机了。

自己帮助别人作文

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的名言。暑假不仅是让我们放松的时候，也是用来追赶先进的好时机。在老师的倡导下，我每天坚持阅读一个小时，然后在微信群里打卡。在读过的书中，我最喜欢的是《广东第二课堂》这份期刊。一月一本，虽然不是很厚，但内容丰富，紧贴时代的节奏，所以，每一本我都读得很仔细。

翻开今年4月份的那一期，看见目录中一个有趣的题目，那就是《拉乌德的做在大胡子里的鸟窝》。

那天，大胡子睡在空地上火辣辣的太阳将他唤醒，低下头，发现小灰鸟妈妈在他的.胡子里孵蛋。大胡子只好纹丝不动。要是饿了，就顺手拔了些草茎嚼着，就只要等到了小灰鸟的出生。鸟妈妈心里说不出有多高兴，同样高兴的还有大胡子。

看完这个故事我想到了，去帮邻居家叔叔搬家的时候。他们要搬到5楼去住，我呢就前去帮忙。叔叔叫我帮忙把烤箱搬上去。我自信满满地告诉叔叔我一定不会让它磕的。说完，我就搬起烤箱，前往5楼。我把烤箱放在我的右边，眼睛看着楼梯，一步一步地走上去，刚走到三楼，我就累得气喘吁吁了。把烤箱放在一旁，坐下来休息一会，就继续抱起烤箱，爬上楼去，爬没一会，就汗流浃背。上气不接下气的。又停了下来，就继续上楼去。终于到了5楼。我一下子摊倒在地上，腿脚发软。过了一会，叔叔也上来了，夸奖了我一番。

赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，不仅别人快乐，自己也快乐。

小学生作文：帮助别人快乐自己

这是一个阳光明媚的上午。

我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了!”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。

下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的'尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。

还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗?”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。

现在我常常想，帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。

放大别人缩小自己

那是一个周一下午，按照惯例，我班和邻班被叫到会议室“训话”。

心想没什么新鲜的，x校长还会操着浓重的方言口音，给我们重复他在大会上重复了无数次的自己的辛酸童年。为了使“训话”的时间过得快些，我带了新发的历史课本，只因为喜欢里面老旧的插图，可以帮我逃避一会枯燥的现实。我找了第二排的位置坐下来，可以斜看到x校长没什么棱角的大半个脸;头发还是那么乱。我在心里暗暗嘲笑了他一番，接着端详起课本封面上的照片：四个英俊的苏联士兵爬上了德国议会大厦，把印着镰刀的红旗插在上面。瞬间，我心里满是那段激情悲情交加的雄壮历史，内心不禁泛起点波澜。没办法，我太爱这门课程。

他开讲了。果然不出所料，乏味，老套，空洞的语言，一如既往。x校长，很明显你在做无用功呢。

“下面，我给大家读一篇极好的文章，”

我继续阅读课本中关于二战带给人们的创伤。

“《高四不过是从头再来!》”

我被满脸迷惘而举起双手做投降状的犹太儿童再次触动。

“讲的是一位学生如何考上北大的故事。”

北大!?

我来了精神，顿时对这个故事来了兴趣，将目光转向了x校长。原因很简单，我和千千万中国孩子一样，打记事起就开始听关于那所学校的故事，我始终认为，只有去那个园子里接受一回洗礼，才对得起度过的十几年光景。

“大年三十，为了不失去做题的感觉，我放弃了美味的瓜果和开心的家人，骑上自行车去了学校自习室，一个人，孤零零地走在街上，我感觉大半个世界都安静了。”我听得很认真，甚至听出了他低沉嗓音里有痰回动的声音。

“到了自习室，我看见靠窗户位置坐着一个男生，镜片挡不住他锐利的目光······”

x校长读得很入神，我听得很受感动，不仅因为故事里那个执着追梦的“我”，也因为头一次发现x校长的声音里夹杂着对下一代的深深期望。我开始正式x校长，花白凌乱的头发，泛着光的小眼睛，我知道，此时此刻他的'内心和我一样激动，甚至比我更激动，因为他说过他是个为考上大学拼过半条命的人。他时不时吞一口口水，用夹着笔的右手捏一捏喉咙，那动作滑稽，但此时难以令人发笑。

他就这样在讲台上奉献了一生吧。上世纪九十年代来到这个学校，拿起历史课本，感受历史的厚重和学生的轻浮。他们兄弟三人同时上高中，常常为了一锅饭打得不可开交，事后每个人都抹黑起来轮流给病重的母亲守夜，直至母亲永远地睡去。这是个每次都能使他哽咽而让学生感到不耐烦的故事吧，他刨开自己的痛处，希望换来学生对舒适环境的珍惜。

他讲我们这一代的聪明伶俐，生逢其时，大好机遇。这使我们认为他是个没完没了的唠叨鬼。但除了那个故事，他几乎很少提及自己的奋斗史。

他继续念，念到了“我”以667分考入北大，他把杂志用力往桌子上一摔，长长地出了一口气。

我用力挤了挤双眼，两颗硕大的泪珠滚下。是啊，北大，这就是最好的结果了，也是我曾经最遥远的梦。

他接着讲，讲历史的学习方法，讲高三调节心理的方法，讲如何提高效率······我头一次觉得他的方言口音独具特色，自己在历史方面的所谓“造诣”其实算不了什么，尤其是在一位有着二十几年教学经验和奋斗史的人面前。

那天我失去了支撑自己的两样最重要的东西：自信和骄傲。对自己未来的过分自信和对自身认知的过分骄傲。试想，如果我抱着它们一路走到底，可能会与更多的美好事物失之交臂，比如x校长的独特口音和他为人处事的那股正气。

别人帮助自己作文

一个小男孩提着一桶水要浇花，当他快要到时，不小心摔倒了，这时一个小姑娘跑来，把他扶起来，对他说：“你没事吧！”小男孩对她说：“谢谢你，我没事。”小姑娘又说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，小男孩又提起水桶准备重新打水。看着小男孩远去的身影，小姑娘开心的笑了。

真是帮助别人，快乐自己呀。

别人帮助自己作文

人世间最珍贵的就是爱，爱可以让你感受到温暖。

那天，天气很晴朗，偶尔有几丝凉凉的微风吹过。于是我决定去超市逛一逛，刚走到超市门口，就看见一个小女孩在哭，而经过的人只是看了看就走了。于是我走过去问：“你怎么了？为什么哭呀？”那个小女孩抬头看了看我，可能知道我并无恶意于是带着哭腔对我说：“我和妈妈走丢了”。听了这话我想：她这么小，万一被坏人带走了怎么办，她妈妈该多着急。反正也没事干不如就帮帮她吧。于是我对她说：“别哭了，我帮你一起找妈妈好不好”？他点点头擦干了眼泪。就在这时广播里传来请小朋友夏雨婷到服务台的声音，我问她是不是叫这个名字她点点头。我拉着她的小手飞快的朝那边跑，她的妈妈已经在那焦急的等着，看见她的女儿她高兴极了，还忙对我说谢谢。我心里也甜甜的。

帮助别人，快乐自己。帮助他人时，看见他人甜甜的微笑，我想此时的你在此刻一定也很快乐吧！

文档为doc格式。

别人眼中的自己小学生作文精选

身份证上说，我的名字叫张铭，男，汉族，出生于2003年8月11日。

在家里，我的爸爸妈妈总是对我说：“做个作业都东动西动，一点都不安心，就不能坐在那里好好地，安安心心地做个作业。别人的事情都不用你管，认认真真地老老实实地做作业吧。”

在学校里，我的同学，有时候连老师都会对我说：“张铭，你的手工怎么做得这么好？可不可以教教我？我也想学习一下呢！”

在外面和我一起骑车玩特技的朋友总是会对我说：“伙计，你骑车的技术怎么这样好？既可以双手离开车把骑，又可以上楼梯，下楼梯，居然还可以只用后轮骑，和把车跳起来骑！”当然我的自行车也会对我说：“你为什么把我玩成这样？都不像一个车的样子了啊，人车合一吗？”

纸对我说：“我本来是一张普普通通平平凡凡的纸，你却可以把我变成一张漂亮、美丽的艺术品，你的手太巧了！”

作业气愤的对我说：“凭什么你对它们这么好，对我又这样爱理不理的样子？你这属于偏心呀！还是严重偏心，不公平，不公平！”

手机精疲力尽地对我说：“你这样对我，一天24小时，你……你你……一天玩我就玩了25个小时。就不能让我放松一下吗？就不能离开我一天吗？我真可怜！”

哇咔咔卡卡……。

这就是我，勤奋而又懒惰的我！

接纳别人必须接纳自己小学生三年级作文

别人帮助自己作文

“叮铃铃……”一串悦耳的铃声结束了这一天的学习，我站起身，伸了个懒腰，“终于放学了。”我把东西收进书包，和同学们一起在门口站队。

突然，一阵阵湿润的风拂过我们的脸庞，跟随其后的，是那可爱调皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已经出现了好几个水坑，同学们纷纷从书包里拿出雨伞，不一会儿，这儿就变成了“伞的世界”。

过了一会儿，同学们都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了。“啊，伞原来在这里。”我开心地笑了，“唉，我忘记带伞了，看来今天要被雨淋成落汤鸡了。”同桌一拍脑袋，摇了摇头。我看了看手中的伞，又看了看可怜兮兮的同桌，说道：“不嫌弃的话，我的伞借你用。”他把头转过来，两眼直冒金光，“真的?”“嗯。”我点了点头，把伞放到了他手中，“谢谢!”他望着手里的伞，笑着对我说。

我们俩肩并肩地走出了班，我背着书包，快速的奔进了我最爱的图书馆，在群书中选了一本好看的科幻书，就带着它去了收银台。“等等。”就在我要付钱的时候，一个小朋友叫住了我，“有事吗?”我微笑着看着他，“姐姐，我……我想看你手中那本书，可是，我没有带钱。”那个小男孩说着说着就不好意思的低下了头，“呵呵，原来是这样。”我买下了那本书，还将那本书赠与那个小男孩，“嗯?”小男孩抬起头，“谢谢姐姐!”说着，他露出了一个迷人的微笑。

等我从图书馆出来的`时候，雨已经停了，我一个人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一阵敲门声响起，“谁呀?”我放下手中的热可可，打开了门，站在我门前的是一位衣衫褴褛的妇人和一个六七岁的小孩，“你好，我的孩子太渴了，请问您这里有什么喝的吗?”妇人用渴求的眼神望着我，我微笑着，说：“你等一下。”说着，我虚掩上门，拿了一个刻有爱心的杯子，里面装满了我刚刚煮好的热可可，我小心翼翼地端着它，打开门，将杯子递给了那个妇人，“快喝吧，冷了就不好喝了。”妇人看着手里的杯子，向我点点头：“谢谢你，孩子。”我笑了，“这杯子送给你们。”妇人感动得再次向我点头微笑，“谢谢!”

关上门，我惬意的躺在沙发上，回想着今天的一幕幕，我不仅给予了别人雨伞、书本、杯子，还给予了别人——爱。想到这里，我又露出一个会心的微笑。

别人帮助自己作文

在一天清晨，阳光透过窗帘照到我的脸上，我打了个哈欠，下楼去吃早饭。

早饭是奶奶做的包子，我对奶奶说：“奶奶，我们都吃了半个月的包子了啊，我还是下去走走再来吃。”于是，我带上我的一些钱下楼去了。

我到卖早饭的地方，我看了一眼菜单，上面的菜名琳琅满目，上面的图片让我直流口水。

“哇——”的一生哭声，打断了我的想象。原来是一个小弟弟正在哭，我走上前，问他：“你怎么啦？”小弟弟对我说：“我来买早饭，可是我的钱丢了，哇！”我看了一眼他，他有一双大眼睛，他的眼泪大滴大滴的落在衣服上，他的衣服湿了一大片。

我看着他，觉得他很像我老家的邻居，我觉得他很可怜，于是我买了一盘早饭给他吃，他很激动，对我连声说谢谢。

看着他那么开心，我想：如果我也吃奶奶的早饭，奶奶也会很开心吧。于是，我大步向家走去。

自己和别人小学生作文

我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”

第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。

我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：

“你的值周牌呢？”

“哦，我忘带了，明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。

“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。

……。

因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。

有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”

第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。

通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！

八：我和同学。

我们班有36个同学，我和唐洋洋是最好的朋友。

我和她是形影不离的好朋友。课间，我们一起踢毽子，一起跳绳，一起看书......课外，我们一起上课、一起玩耍、一起上网......甚至一起坏事、好事也一起干。

一个周末，我写完作业，便马上给唐洋洋打电话：“我们一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答应了。

我们在小区广场碰面后，便开始了踢足球。我拿起足球，踢了过去，她又踢了过来，我们玩得热火朝天，非常尽兴。只听“哗啦”一声，意外发生了，我不小心将足球踢到一户人家的玻璃上了，我顿时被吓呆了。

呆了两分钟后，我又拉起唐洋洋要赶紧离开，可是，她偏偏不肯走。

“快一点，不然人家就要出来了。”我催促道。

“不行，”唐洋洋说，“我们犯了错，就要改正，怎么能逃跑呢？”

我终于被她说服了，便和她一起主动去道歉。

我这才如释重负地松了一口气。我和唐洋洋一起学习，也一起犯错，重要的还有一起改正错误。

自己帮助别人作文

天空仿若被泼了墨，乌云一层层压了下来，沉闷的空气让人实在受不了。

“好像要下雨，”我小声嘟囔着，“赶紧回家要紧。”我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵，是谁？我好奇的往发声地奔去。

—是个小女孩。身着单薄的连衣裙，脸上笼着拨不开的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。

“小妹妹，你怎么了？告诉姐姐好吗？”我温声软语，同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。

“我……我跟妈妈……走…走丢了……”涕零的小女孩说话断断续续。

我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴，可一转身，妈妈便与她隔绝在茫茫人海中，踪迹无觅。

跟妈妈走丢，是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈，这不是儿戏，也不是某个app游戏，可以倒带重来。

丢失地点在超市，可是那超市十分宽阔，找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划：一、超市广播寻找。二，距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。

经过冥思苦想，三个计划形成，才能有思绪、有目的、有速度的寻找。

“妹妹不怕，跟着姐姐，我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手，来到超市。

第一个办法使用，就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来，汗水汇成了小溪。“女儿……”她泪眼婆娑，我为之动容。那位母亲千恩万谢，我挺不好意思的，说出了那句经典台词：“不用谢，我叫雷锋。”

走出超市，我心里可乐得很！

为别人也是为自己

记得我在小学一至四年级时，一直是一个脾气很暴躁、容易被激怒的一个人，只要别人一说我哪哪哪不好，我就会特别气愤，甚至会和人家争辩半天，所以除一些闺蜜、好朋友啊，其它关系不是很好，就这样每次竞选职位时，总会比别人少1——3票，哎！从那一刻起，我体会到了，你怎么去对别人，别人就怎么对你。后来，我就想开始改变，对别人好，同样也是对自己好。

就这样，我有了一套内心的“自我排解法”，开始练“肚量”。本当别人告诉我“某某某”又在背后说你坏话。有时候，第一瞬间，是想冲上去找那个人，但转念又想，你怎么对别人，别人日后就怎么对你，这样只会让那个人更讨厌你。有时，实在克制不住自己时，深吸两大口气，并且对自己说：“大人不记小人过，不要跟别人一般见识！”慢慢地我开始心平气和，不care这些事情，开始“肚量”渐渐大了起来。

有时候，我想起自己对同学、伙伴发火时，也会觉得有些搞笑，而记得那时爸爸常常对我说：“你要换位思考一下，如果你是那个人，你被一个人凶狠狠的骂或讲了一顿，你心里会好受吗？我想一定不会，你一定会很不喜欢那个人，理都不想理他，不是吗？这样同学关系怎么愉快地处下去呢？有时候换位思考，一切似乎都好了，不是吗？”

对，有时对别人怎样也是对自己怎样，不是吗？亲爱的同学们，换位思考吧，这样你就会明白了哦！

自己帮助别人作文

今天中午，我看见一个小朋友把球踢到了花丛里，花丛里长满了刺，我很快得跑过去，我说：小朋友你是怎么把球踢到花丛里去的，小朋友说是他踢的。我说没关系，我帮你捡球。我小心的把球捡回来，我给了小朋友，小朋友说你的手怎么有白的'，我说没事的。

我回家了，妈妈说我帮助了小朋友，妈妈说我做的很好。

自己帮助别人作文

翻翻我的日记本，可见几件快乐的事储存在其中，它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找，在帮助别人的过程中你就能感受到。

天气晴朗的今天，在回家路上的204公共汽车上，一位大妈正在问司机：“请问这辆车到不到实验学校？就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人，再怎么说也听不懂余姚话，大妈又不会说普通话，真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办？这时的我不知所措，到底是帮还是不帮呢？鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办？美丽的天使给我送来几分勇气，我胆怯地拍拍大妈的肩膀说：“大妈，我知道。您在这儿下车，乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬，谢谢侬！”大妈说完，匆匆地下车了，坐在旁边的老爷爷笑笑说：“还是小朋友懂事啊！”

我听了心里比吃了蜜还甜，心情豁然开朗，这是我最快乐的一天。

快乐的事由我创造，帮助别人让别人分享自己的快乐，快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光：

我国是世界文明古国，富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园！

“自己”与“别人”作文

我是中国的一个不起眼的学生，却要斗胆说一句：中国的教育制度太蠢笨，太贪心了。小学3科+初中7科+高中9科，要求太高了，于无意无形间开辟出一个极大的泥潭，多少年来陷害了多少学子？就算跨过了这一劫，始终出不了几匹在实践中的确是优秀的“千里马”。已有人说通才等于废才，然我只敢说：通才在很大程度上相当于庸才。闲话少说，天才在这时期的中国还是稀罕的货色。一直已来，“真”人才没在这小学+初中+高中+大学的城堡走出去多少，而“口说天下无敌，行动必死无疑”的劣货倒是出了不少。这病况是要救，否则我们和美国的距离就定会变得更大。你说怪不怪，我国几千年前就懂得推崇“因材施教“的真理，为何至今都只是难以真正实施在教育中。竟不料到，这反而被美国、日本等“霸道”的人“偷”去，造福于国家和后代去了(尤其是山姆大叔)。呜呼！其真不值也！

到底，学与习少不得兴趣。把心机放在自己没兴趣的事上，是浪费光阴的表现，不可取！有的人的特长刚好是自己的兴趣，这是万幸。所以别的必须让步，应该把心机多放在这点上。有的人的特长不是自己的兴趣，不是不幸，所不幸的是无商量余地的外在因素强迫自己学习这一区域。若不是万不得已或道德上的不正，尽可以狂热之极，将整个生命放在所热爱的点上，并且是明知付出不会有多于付出的收获，也要付出！这才是真性情淋漓尽致的体现。

别人眼里的自己

别人说我不会撒娇，我笑笑，只因我和你还不是很熟悉！

别人说我善解人意，我笑笑，只因你的事还让我关心不起！

别人说我聪明伶俐，我笑笑，只因你还不会问我太难的问题！

别人说我沉默寡言，我笑笑，只因我还没找到与你的共同话题！

别人说我活泼开朗，我笑笑，只因你还未走进我的心里！

别人说我太过坚强，我笑笑，只因我的脆弱你不曾留意！

等你发现我也开始撒娇；等你发现我也变得无理取闹；等你发现我也笨的无可救药；等你发现我们也会说个没完没了；等你发现我也有愁云爬上眉稍；等你发现我偶尔我会躲在角落哭的像只小猫。

这时，你才发现我也并不是像你想的那么好！

“自己”与“别人”作文

就像那位哲学家说的，窗子和镜子都是玻璃做的，镜子只不过多了一层薄薄的一层白银而只能看到自己不能看到别人了，生活中，我们就用镜子看到自己，用眼睛看到别人，要想去挖掘一个人的内心，就得用心去观察了，因为一点银子，就只看到自己。

只知道保护自己的利益的人，他不会受到别人的尊敬与喜欢，做什么事都想到别人的人，别人会拥护他，喜欢他，这样，才会快乐，在某个地方，存在着一个小老板，当有天听说自己村里发现煤矿以后，他决定承包下来，每天都在计算着能够赚多少钱，整天乐呵呵的，终于他竞标承包下来了那座煤矿，第二天便迫不及待地请来了工程队开始挖，从第二天起村子里便处在了黑尘之中，老板整天乐滋滋的，因为能赚很多钱，环境越来越差了，村民们越来越恨这个老板了，而他却全然不知，每天出门打招呼的人没有了，身后无数双鄙视与憎恶的眼神在盯着他，他也不知道，只因为他被金钱蒙敝了双眼，开采过后，村子里一片狼坝样，公路公路毁了，清水清水浑了，而他没事以后才发现，不得已，他只好满载着痛骂的良心搬离了村子，而他以后却不开心了，朋友没有了，亲人们也在责怪他的不是，因为一些银子他只看到了自己的利益忘了他人，换来了是别人的憎恨，和自己的不开心。

相反，如被一代又一代传颂的好同志雷锋，处处都在为他人着想，他没有被金钱所遮挡住眼睛，所以被传颂，被喜爱，正如这种人，在别人需要帮助的时候义无反顾地献出自己的力量，正如这种人，在别人需要关怀的时候，他总是第一个送来温暖，因为处处想着别人，他与人和睦相处，整天过得很快乐。

生活中，雷锋是我们的榜样，学习他那种舍已为人的精神，把眼睛当成窗子，处处能看到别人，把眼睛当成镜子，看到的永远只是自己，我们不应该只为自己，为了自己的利益而不为他人着想。

看到自己，收获的可能有金钱，但更多的是鄙视，看到别人，付出的可能有汗水，但得到的却是尊敬与快乐，不被利益所蒙敝双眼，这是我闪所能克制住的，多为别人着想，这是我们为所能及的事。

生活中，我们不能只看到自己忽略他人。

“自己”与“别人”作文

有两只老虎，住在笼子里三餐无忧，却羡慕草地里老虎的自由；住在野地里自由的老虎也羡慕笼中的老虎，它觉得笼中的老虎是安逸的，却得，后来两只老虎换位置，按理说两面只老虎应该会安逸快乐而又幸福地活下去，可并非：两只老虎都死了。

原因何在？其实很低简单：从笼中里走的老虎了自由却捕食的本领；而走进笼子里的老虎了安逸却在狭小空间生活的心境，都命丧黄泉，故事生动地：对的幸福看，而别人的幸福却很耀眼，别人的幸福不适合你；别人的幸福的坟墓，懂得领取的那，才是真正的幸福。

现实生活中的人，大多眼高手低，给定位，正像中的中的两只老虎，人从都希望生活潇洒走一回，无可非议的，但也该有自知之明，不要适时审视一下，看究竟适合干，以便的位置，实事求是，领取的那，才是真正幸福，在失去后才懂得珍惜太迟了，领取的，是对生命的提升，对自升华，它所折射出人生智慧的光芒，陶渊明领取了的那，有“采菊东篱下，悠然见南山”的消遙与自在，而曾有意归隐的谢安在重新领取那后，不又成名载史册的宰相？懂得领取那，上是对生命个体一自领悟。

当流星划过开边，只在瞬间，但它却美得精致而富有幻想，恒星闪烁在深遂而宁静的夜空，铸成了一道永恒，当生命个体认识到自身的独特并去领取它时，才会是美好，小不明白为同事物，别人的好，懂了，别人的幸福很耀眼，在那炫丽的光环下自我，千古美女西施，花枝招展，俏丽美丽，东施便去学，闹了个“东施效颦”的千古笑话，“人无完人”，人也有的优点与，与别人相比，不像“”不但学不成，反而失去了自本色，这许不懂珍惜的悲哀吧！别的筷子，丢了的碗，有，别人的幸福正是的坟墓，在他人无知的评价中，的路，而有恒心地去，不他人的看法，不“为赋新词强说愁”，走的路，领取的，不就简单吗？“莫因身在最高层，遂渐浮云遮望眼，”生活的执着是永远追求的，人的是不为逃避责任而的，拔开令人窒息的重重乌云，领取，做的！坦荡的大路，就在脚下。

懂得领取的那，你便领取了和未来！

自己帮助别人作文

今天我买完了自动铅高兴的往家走。“小姑娘！小姑娘！”一阵阵呼叫传进了我的耳朵。我停住脚步，回头一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶说：“你帮我把这个东西送到楼上去好不好？”我呆住了，早就听说过有人用类似的方式骗小孩。于是我连忙推脱。

可是老奶奶依旧不让我离开，我有点着急了，想逃脱。老奶奶说：“我腿脚不好，上楼费劲，你就帮忙送上去吧。”并且还和小区里的'一个人说话，我想也许不是坏人吧，于是就答应下来。我按照她说的位置走到了七楼的东户，轻轻地敲开了门，开门的居然是我的朋友云涛莉的妈妈，她笑着接过了东西，还让我到家里做，我想到爸爸孩子家里等着就和阿姨说了声再见，走下楼去。

边走边想，没想到帮助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。