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培训工作总结外聘老师实用
20__年x月—20__年x月，学校安排我担赵志华老师的指导老师，1年时间里，我做了大量的工作，取得了较好的成果，现从以下几方面对培养指导赵志华同志工作情况总结汇报。
一、指导教师情况
我是20__年x月考入瑶海区教育局，分到枞阳路小学(原幸福村小学)后，我积极参加各种业务培训和进修。在教学工作中虚心向老教师学习，努力钻研业务知识，在老教师的帮助指导下，通过自己的努力钻研，很快适应教育的岗位，担小学语文教育教学和班主任工作，在教学工作中取得了较好的成绩，受到了校领导和同仁的好评。承担了培养新教师的任务。
二、青年教师赵志华的情况
三、培养指导赵志华同志的情况
赵志华同志刚走上工作岗位期间，教学基本功欠缺，备课抓不到重点，组织教学能力欠火候，管理班级不到位，不能和科任教师密切配合搞好班级教育教学工作，当我了解这些情况后，及时找她谈心，首先肯定她好的方面，鼓励她认真钻研教材，搞好教学工作。然后，指出上课中存在的问题。平时教学中，我经常听她的课，在每一次听课前让她先说一说这节课的教法，教材分析，教学过程设计等。上完课后，让她自己分析这节课的教学目的是否达到?教学效果如何?实际教学是否按照备课时的教学设计进行的?是否根据课堂上的信息反馈及时高速教学等等方面的问题。先让她自己去认识，去体会自己的教学活动，然后，我再对她的课进行讲评。肯定她成功的一面，找出存在的问题，找出解决问题的方法。在教学中互听互评，让她经常听我的课，对我的课进行讲评，一方面，让她找出好的地方，值得她学习的方法、经验;一方面让她给我找不足，这样通过互评互听，使她从中学到了教学经验，同时也促进我不断提高自己的教学水平。
平时在课下要求她认真备课，告诫她只有备好课，才能上好课，但备课进不能只备教材，还要备学生，这一点也是新教师容易出现的赞美。赵志华同志备课十分认真，为了上好一节课，查资料做练习，做了大量的课前准备工作。教学中，除了给她传授我的教学经验，介绍教学方法以外，还指导她如何设计练习，如何批改作业等。总之，为了使一个刚走了讲台的新教师适应自己的角色，提高教学水平，成长为一名成熟的语文教师，我想了很多办法，花费很大的精力，做了大量的工作。
赵志华同志在担任班主任工作中，工作热情很高，但由于缺少方法，对一些问题感到束手无策，工作很吃力，往往是出力不讨好，效果不佳，班级各方面工作都上不去，她为此很苦恼，情绪低落。我知道以后，就到她带的班级中去了解班级学生情况，帮她想办法解决问题，向她传授管理班级的方法，找学生谈话，处理问题的技巧，帮她做好学生的思想工作，组织学生开展各种活动。增强班集体的凝聚力。指导她对重点学生进行家访，帮助她做好“学困生”的转化工作。通过一段时间的工作，赵志华同志领悟到班主任工作的方式方法，班级管理步入正轨。自己能够独立开展班级管理工作了。此后，我还经常和她进行交流班级管理的好做法、好经验，交流与学生谈话沟通方式，不断地帮助她提高班主任工作水平。
在我们的共同努力之下，赵志华同志取得了“瑶海区第一届信息技术与学科教学整合优质课评比”二等奖、瑶海区第五届中小学、幼儿园教师课堂教学评比三等奖的好成绩。
在培养指导赵志华同志的过程中，我不光在业务上指导她，还在生活上关心她，思想上引导她，让她加强政治理论学习，提高自己的思想认识，积极要求进步，刻苦钻研业务知识，提高教学水平。
外聘老师讲座心得体会
近期，我有幸参加了一场由学校请来的外聘老师的讲座，并深感受益匪浅。这场讲座不仅拓宽了我对知识的认知，还让我领悟到学习的重要性以及如何更好地应对挑战。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，这位外聘老师的讲座让我意识到学习是一种持续进步的过程。他在讲座中强调了知识的更新换代，教育不断发展的现实。随着科技的进步和社会的变迁，传统的学科知识已经无法满足我们在工作和生活中的需求。我们需要不断学习新知识、掌握新技能，才能在激烈的竞争中保持竞争力。这个观点让我深思，从而激发了我对学习的热情。我决心继续保持好奇心，积极寻找学习的机会，不断充实自己，提升自己的综合素质。
其次，这位外聘老师的讲座提醒了我面对挑战时要保持积极的心态并制定合理的目标。他强调了困难和挫折是学习的一部分，它们并不可怕，只要我们积极面对并制定解决问题的策略，就能应对并克服。他分享了他个人的经历，告诉我们他曾经面临的挑战和他是如何通过调整心态、制定小目标来一步步战胜困难的。这让我明白到，面对学业或职业中的挑战，我们首先需要调整好自己的心态，保持积极乐观的心情，而后制定合理的目标，通过分阶段的努力去实现它们。
此外，这位外聘老师的讲座强调了合理规划和时间管理的重要性。他分享了一些他曾经遇到的同学或员工因为规划不佳而导致学习或工作失控的例子。他给出了一些建议，如合理安排每天的时间表、设定优先次序、掌握课程或工作的重点等。这些建议对我来说非常实用，我会尝试将其运用到我的学习和生活中。通过合理规划和时间管理，我相信我能更高效地完成任务，提高学习和工作的效率。
最后，这位外聘老师的讲座给了我思考未来职业发展的启示。在讲座中，他分享了一些关于就业市场的信息和他个人的经验。他强调了个人的综合素质对于未来职业发展的重要性，并提醒我们要不断学习和锻炼自己。他还分享了一些在就业市场中找到自己定位的建议。这让我明白到，我应该不断完善自己的专业技能，积极寻找实习机会，扩大自己的人脉圈，同时也要了解现实的就业市场，为自己的未来做出合理的规划和定位。
总之，这次外聘老师的讲座不仅给我带来了新的知识，也提醒了我学习的重要性和如何面对挑战以及如何规划未来职业发展。我会牢记这位老师的教诲，不断学习、进步，努力成为一个有价值、有竞争力的人才。
培训工作总结外聘老师实用
2019年已悄然走来，19年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务，为了总结经验，寻找差距，现将一年来的工作汇报如下：
一、培训工作情况：
19年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识，消防实战练习)。
二、培训工作分析：
1、19年的培训工作比起19年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：19年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采劝上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。
5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
外聘老师讲座心得体会
提到外聘老师讲座，我想起了我在大学期间所经历的一次精彩的讲座。这次讲座由一位外聘老师主持，主题是关于职场的发展与成功。在这次讲座上，我获得了很多有关职业生涯规划和自我成长的启迪，这让我对外聘老师讲座有了更深的理解和认识。
第二段：结识卓越人才
这位外聘老师是一位在职场摸爬滚打多年的资深人士。他深知职业发展中的挑战和机会，并愿意将这些宝贵的经验分享给年轻人。在讲座上，他以自己的亲身经历与观点为主线，从不同角度深入讲解了职业发展的关键要素，如扎实的专业素养、积极的心态与情绪控制、与人沟通的能力及团队合作等。通过他的讲解，我们得以了解企业对员工的要求，以及如何成为一个有竞争力的职场人。
第三段：增长思维与技能
这位外聘老师所分享的经验使我明白了思维方式对于职业发展的重要性。在他的讲座中，他强调了积极心态和主动学习的重要性。他说：“一个人有积极的心态，才能抓住机会，获得成长。而主动学习则能让你不断进步，保持竞争力。”这些话深深触动了我，在我走上职场的道路上，我明白了积极主动的态度和持续学习的心态是实现职业成功的基石。
第四段：团队合作的重要性
除了个人的发展，外聘老师还强调了团队合作的重要性。他将团队合作比作乐队演奏，每个成员都有自己的重要性。他说：“一个团队要成功，不仅要有优秀的个人，更需要大家的协作。”这让我明白了在职场中，与他人的合作与协调非常关键。只有相互信任、相互协作，才能更快地达成共同目标。
第五段：对职业生涯的规划
在讲座的最后，外聘老师简要地介绍了如何规划自己的职业生涯。他提醒我们要认识自己的优势与劣势，并且制定目标与计划。他说：“一个良好的职业规划可以帮助你明确方向，提高成功的机会。”这让我意识到职业规划的重要性，以及如何制定目标与计划，如何不断优化自己，以期达到更好的职业生涯。
结论：
这次外聘老师讲座给我的帮助非常大。通过听他的讲解，我不仅对职场发展有了更深入的理解，同时也催发了我对未来职业规划的思考。我将始终牢记这位外聘老师的教诲，以积极主动的态度面对职场挑战，努力学习并与他人合作，不断完善自己的职业规划，为自己的职业生涯发展奠定坚实的基础。
外聘老师讲座心得体会
近些年来，越来越多的学校或机构选择邀请外聘老师来进行讲座。这些讲座主题丰富多样，涵盖了教育、科学、艺术、个人发展等诸多领域。作为一名学生，我曾有幸参加过几场外聘老师的讲座。今天我想分享一下我在讲座中得到的启发和体会。
首先，外聘老师的经验和知识为我们提供了一扇通向更广阔世界的窗户。在讲座中，他们会分享自己在相关领域的实践经验和个人见解。无论是在科学课堂还是在艺术舞台上，这些老师们能够带给我们不同以往的观点和认识。他们利用丰富的经验和专业知识，为我们生动展示了自己领域内的精彩故事和成就，并且给予我们鼓励和指导。
其次，外聘老师的讲座能够激发学生的学习兴趣和求知欲。通过与外聘老师的互动，我们能够感受到他们对所从事的领域的热爱和独特见解。这种热情与渴望传染到了我们，激发了我们的求知欲望。我们对于所学科目或者领域的兴趣和乐趣也得到了提升。有时候，一个简单的讲座能够改变一个学生对某门学科的看法，甚至改变了他的人生轨迹。
第三，外聘老师的讲座能够提升学生的思维能力和批判思维能力。讲座中，老师们会针对一个具体问题进行分析和解答。他们会引导学生们思考，并用自己的经验给出答案。通过这种互动，我们不仅仅学到了知识，更重要的是学会了思考。老师们引导我们思考问题的角度和方法，教会我们如何运用逻辑思维和批判性思维去解决问题。
第四，外聘老师的讲座为学生们提供了与专业人士交流的机会。在讲座结束之后，学生们通常有机会向老师们提问或者与他们交流。这是一个与专业人士接触和学习的宝贵机会。我们可以向他们请教自己在学习上的难题，或者寻求一些建议和指导。与专业人士交流的经历可以给我们带来莫大的帮助，也有助于我们更好地规划自己的未来。
最后，外聘老师的讲座能够培养学生的社交能力和团队合作精神。在讲座中，我们有机会与其他学生共同参与讨论和交流。这种合作和沟通可以帮助我们加强与他人的关系，培养团队合作精神。在讲座结束之后，我们还可以与其他学生共同分享观点和收获，这也是一个很好的交流和交友的机会。
总体而言，外聘老师的讲座对于学生们的成长和发展有着积极的影响。他们为我们打开了一扇通向更广阔世界的窗户，激发了我们的学习兴趣和求知欲，提升了我们的思维能力和批判思维能力，为我们提供了与专业人士交流的机会，以及培养了我们的社交能力和团队合作精神。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续从外聘老师的讲座中获取更多的启发和收获。