无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
红领巾爱学习活动方案
为激发少先队员们对红领巾的热爱之情，规范少先队员的礼仪，学会正确佩戴红领巾，行队礼，增强少先队员的少先队组织荣誉感，并借此提升我校少先队员的精神面貌，提高我校文明礼仪教育的质量，大队部特举办规范佩戴红领巾，行标准队礼比赛。
一、二年级7个中队，每班各10名学生参加比赛（每个中队推荐5名少先队员，再由评委老师随机抽5名，如抽取的队员刚好是推荐的队员，即由花名册中的前一名队员参赛）推荐的队员名单于下周二下午4：00之前报到少先队活动课教研组长处。
第十四周星期四（12月4日）中午12：50—13：20。
地点在唯真楼二楼阶梯教室。
每个选手佩戴红领巾5分，敬队礼5分，合计10分，每个中队总分100分。按各去一个最高分和最低分进行累分，计每个中队的最后得分。
比赛顺序按班级抽签顺序进行。
（一）选手在1分钟以内系好红领巾，评委逐个打分。评分标准：
1、规定时间内没系好的，不得分。
2、不符合标准的，评委酌情扣分。
操作要领：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。注意，红领巾压在衣领下，后面的三角形大小合适并要正对后背，红领巾正面的结也为三角形。
（二）“一次到位”敬队礼，评委按“敬礼定势”逐个打分。评分标准：不标准的评委酌情扣分。
操作要领：
1、敬礼
敬礼过程：立正——右臂曲肘，右手经胸前，掌心向胸，上移，拇指根关节对身体中线，至额上方，腕不旋转或弯曲，手掌与小臂呈直线，达到敬礼定势。
敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。肘部向右约45度，保持一定时间停留（可默念）。收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。
2、礼毕：（按敬礼过程的相反动作还原）
评委：zz、学生代表（大队干部5名）
设团体奖和个人奖：
团体奖：一等奖：2名二等奖：2名三等奖：3名
个人奖：设“红领巾礼仪标兵”20名。
比赛用的.红领巾各班自行准备，赛前，要求各班利用少先队活动课，对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及，尽量让每个孩子都能规范戴红领巾，都能敬标准队礼。
班会活动方案
学校门口有许多卖零食的小商店，里面出售的全是“三无”的垃圾食品，可这些食品吸引着学校里的学生，虽然学校再三下令禁止学生买零食，吃零食，可有些学生还是经不住零食的诱惑，偷偷地买零食，吃零食，垃圾食品影响着学生的健康成长。
1、了解识别食品安全常识，认识“三无”食品的危害，树立食品安全意识，关爱健康，珍爱生命。
2、养成良好的饮食习惯，认识合理营养及食品安全的重要性。
1、让学生查阅食品卫生方面的资料，做好参赛准备。
2、选定主持人，搞好黑板布置。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些零食。
(一)主持人宣布“远离零食，健康成长”主题班会活动开始。请班主任讲话。
班主任：同学们!今日我们班举行以“远离零食，健康成长”为主题的班会活动。各位同学已经经过自我的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。期望大家把自我看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今日的课堂，到达相互交流、认识垃圾食品的危害，树立食品安全意识。
(二)认识“十大垃圾食品”及危害。
幻灯片出示：
主持人：请同学们谈谈对垃圾食品的认识。(学生畅所欲言)
主持人：同学们都认识到垃圾食品的危害，俗话说：病从口入，垃圾食品的确影响着我们的健康，我呼吁大家远离垃圾食品。同学们，你了解多少食品安全方面的知识，下头我们进入食品安全知识竞赛环节。
(三)食品安全知识竞赛。
幻灯片出示：(学生抢答)
1、购买食品时，应选购包装上有以下哪些资料的食品(d)
a、生产日期b、生产厂家c、qs标志d、以上都是
2、以下哪位小朋友的做法是正确的(c)
a、小明食用学校周边流动摊贩上购买的肉串、小食品
b、小红直接食用未经清洗的苹果
c、小丽放学回到家后先洗手再吃饼干
3、哪种食品我们学生不宜常吃(d)
a、油炸类食品b、膨化食品c、烧烤类食品d、以上都是
4、以下哪种烹调方式容易产生致癌物质(c)
a。蒸b。煮c。油炸
5、下头哪种说法正确(a)
a、穿了“衣服”(有包装)的食品比裸露的食品更安全
b、粉丝越白越好
c、香肠颜色越红越好
6、为什么不能过度喝饮料(d)
7、科学选购水果蔬菜，以下做法正确的是(a)
a、选购时令盛产的水果蔬菜b、选购反季水果蔬菜c、整年选购一种特定的水果蔬菜
8、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，能够拨打全国消费者申诉举报统一电话。(c)
a、315
b、96311
c、12315
9、儿童不宜经常食用哪种食品(c)
a.五谷杂粮b.坚果类的零食c.各种保健品
10、食品标签上必须标注的资料是什么(d)
a.保质期b.生产日期c.详细的厂址及企业名称d.以上都必须具有
主持人：比赛到此结束，看来同学们对食品安全方面的知识还真有些欠缺，相信经过这次主题班会，你对食品安全的知识会了解很多，将来生活中也会更加关注食品安全。
(四)认识、区分生活中的垃圾食品
主持人：各小组拿出我们购买的零食，仔细区分一下哪是安全食品，哪些是垃圾食品
小组活动
各小组汇报、交流挑出来的垃圾食品。
主持人：今日我们才明白，垃圾食品严重危害着我们的健康。
(五)设计食品安全警示语。
主持人：为了让我们记住吃零食的危害，我们一齐设计一句有关吃零食的警示语：
小组合作设计
附：学生设计的警示语
1、兄弟，一次吃零食，请到学生处做客;二次吃零食，校长办公室有请;n次吃零食，可享受救护车的免费接送。
-------周正、张世坤
2、你想成为医院的常客吗那就天天吃零食吧。
-------高化扬
3、世界上的死法很多，有一种是欢乐的。如果你想欢乐的死。那就吃零食吧。
------陈卫昊
4、爹妈创造生命，零食毁灭生命。
-------吕小杰
5、你想明白天堂是什么样貌的吗天天吃零食保证提前让你享受到天堂的欢乐。
------陈识文
(六)班主任小结
同学们，民以食为天，食以安为先。经过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，也都表达今后不再乱买零食的决心。为了我们的身体健康，让我们行动起来，养成良好的饮食习惯，杜绝疾病的发生，共建健康和谐的学校环境。
班会活动方案
每年的三八节、母亲节或父亲节，作为班主任我都要给学生布置一项任务，那就是为父母做一件自我力所能及的事情，比如洗一次脚、洗一次头发，为父母按摩，洗衣服、学做一道菜、整理房间或亲手做一件小礼物送给自我的父母等并以此写一篇周记，父母签字反馈，父母很赞同这种做法，我觉得效果也不错，这样做不仅仅能增进父母与子女之间的感情，并且更能让孩子体谅父母的艰辛。因为此刻的孩子大多数是独生子女，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而认为是理所应当的，构成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，所以设计本次班会活动。经过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意，感受父母在自我成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，体现小组合作学习的方式，由师生共同设计完成。
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从此刻做起以实际行动来回报父母。
1、为父母做力所能及的事情并制作幻灯片
2、收集、整理父母关心自我的故事
3、制作感恩卡，设计手抄报，表达对父母的感恩之情。
主持人：刘子琦(女)、高兆俊(男)
一、创设情境，导入班会
多媒体课件：欣赏配乐诗朗诵《游子吟》
女：这是同学们熟悉的一首诗，
男：更是一首母亲的赞歌，
女：母爱如水，清澈细腻
男：父爱如山，深沉伟岸
合：让我们用心诉出对他们的情，说出对他们的爱!
女：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、教师亲爱的爸爸妈妈参加我们
初三一班的主题班会。
合：《知恩于心，感恩于行》
女：我们对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
男：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
女：是的，无论走得多远，母亲总会站在门口眺望
男：无论发生什么，父亲总会站在我们的身后。
女：我们不断地理解着父母给予我们的爱的雨露。
男：即使是在生死抉择的时候，他们也会毅然的舍弃自我的生命，把生的期望留给子女。
女：下头请欣赏一个真实的催人泪下的故事：《天亮了》
二、观看视频《天亮了》，学生谈感受
男：请同学们谈谈看后自我真实的感受
同学们自由发言
女：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自我，他们用双手把生的期望留给了儿子，这就是最伟大的父母之爱。同学们，从小到大父母为我们的成长付出了太多，太多。此时此刻你们是否想到了自我的父母，请同学们敞开胸怀把你们感受到的爱都一一说出来吧!
三、活动一：诉说父母的爱
男：下头小组之间先交流一下自我与父母之间的故事
女：哪一位同学来讲述自我与母亲(父亲)之间的故事
1、母亲的故事
2、父亲的故事
女：听了两位同学的故事，我被深深的感动了，这就是我们的父母，为了我们的成长、为了我们的学习，操碎了心，我们唯一可做的就是努力学习，用优异的成绩来报答他们。更应当用我们的实际行动去感恩父母。
四、活动二：感恩父母
男：其实，父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事，我们只需要从此刻做起，从点滴做起，就足以让我们的父母高兴!下头让我们一齐看一下我们班同学在三八妇女节那天为父母做到的一些小事。
播放学生制作的幻灯片(同学发表感言)
有请赵华筝、吕沛跃、李文静上台发言
女：感激三位同学，为我们做了好的榜样，你们用实际行动证明了你们对父母的爱，你们是最棒的!其实我们还能为父母做很多力所能及的事情，请看幻灯片(主持人解说)
同学们你们也做到了吗如果还没有，请赶快行动起来吧，做一个懂得感恩的人。
五、活动三：亲子互动
女：下头请同学们走到自我的父母面前说出自我此时最想对父母说的话，并向他们赠送自我精心制作的感恩卡。
家长代表发言
女：无论哪个孩子在家长心目中永远是最棒的，多谢家长对我们的表扬与鼓励，我们必须会努力的，请您放心!
女：感激父母，因为他们给了我们生命，让我们健康成长
男：感激教师，因为是您让我们在知识的海洋里遨游
男：感激朋友，因为他们给了我们友爱，让我们不再孤寂无助
女：感激曾帮忙过我们的人，因为他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此美丽而富有。
合：常怀感恩之心的人永远是最幸福的，让我们学会感恩，去感恩所有我们值得感恩的人!
女：下头有请我们的班主任邱教师进行总结发言
班主任：表扬学生并表示感激
六、全班齐颂《心存感恩》
班主任：今后就让我们一齐努力用真心和实际行动去感恩父母、感恩生活、
感恩社会!下头请同学们全体起立，让我们共同诵出我们心中的赞歌：《心存感恩》
母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
父爱是海，给了我们一个幸福的港湾;
母亲的爱，点燃了我们心中的期望;
父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感激您，我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们将铭记于心
从这一刻起，让我们心存感恩，感恩父母，感恩教师，感恩社会
感恩我们此刻所拥有的一切、一切!
七：团体承诺，结束班会
男：此刻我相信在座的每位同学的心境必须和我一样，异常的激动，异常的不平静。
女：那么为了再次表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：
亲爱的爸爸妈妈：
从此刻开始，
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心!
多谢爸爸妈妈!我们会努力学习用优异的成绩来回报你们的恩情。
为了上好这节班会课，课前同学们做了很多的工作：以小组长为首布置相关的任务：利用节日，帮父母做力所能及的事情并制作幻灯片;整理学生与父母之间的感人事件;设计手抄报、制作感恩卡;教室的黑板布置装饰等，同学们积极参与，做了充分的课前准备。学生是活动的主人，从主持、表演、到展示等我都放手让学生自我去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默的支持、及时地指点，引导学生积极参与自主策划、自主主持、总结评价等活动，充分挖掘学生的潜能。
这次活动让每个学生都动起来了，每个学生都能参与其中，去体验，去实践，大部分的学生都表现出了高涨的热情。学做家务、搜集故事、整理信息、交流讨论、设计手抄报、制作感恩卡，一个个的活动，不仅仅培养了学生的合作意识，并且也增强了团体的凝聚力。
班会课上同学们诚恳的发言、真情的流露，深深地感动着我、震撼着我。他们用不一样的形式表达了对父母的感恩之情，在讲述与父母之间的故事时，两个女生泣不成声，充分表达了不理解父母的忏悔;为父母精心制作的感恩卡和手抄报写满了学生对父母的祝福语;一曲《妈妈的吻》唱出了学生对妈妈的依恋和感激;一首包含深情的诗朗诵蕴含了他们所有的爱;一个温暖的亲子拥抱化解了多少误会与矛盾。整节班会课洋溢着感动的浓浓的气氛，在场的所有领导教师、家长、同学都流下了感动的泪水。
本次活动，使同学们对自我的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的体会到父母工作的艰辛;所以全班同学都真心表示今后要更加努力地学习来回报父母的恩情。作为他们的班主任我确实觉得自我是幸福的!我也为有这样一群懂事、明理的学生而感到骄傲!同时经过形式多样的活动如制作感恩卡、设计手抄报、诗歌朗诵、演唱歌曲、亲子互动等，让同学们有了更多的交流机会，也为他们供给了表达感情和展示才能的舞台。
我相信即使活动结束了，同学们“感恩父母，感恩社会”的心还会在生活中继续延续下去。
班会活动方案
xx
1、让学生明白环境的变化不要影响自我的学习态度，班主任的更换，语文教师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
xx学校四（1）班
1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习？
3、如何欢乐得学习？
4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情景，让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。
8：齐背诵校训，结束活动。
班会活动方案
珍惜粮食，吃好盘中餐
经过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自我对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节俭的好品质。
视频，讲解，讨论
（一）中队辅导员宣布班会开始导出班会主题
古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。
（二）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了，“节俭粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何xx和朱xx演出的小品还是李xx等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。
（三）以令人震惊的数据来告诉同学节俭粮食的重要性，培养同学们勤俭节俭的好品质，好品质。
（五）教师小结。
节俭粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们期望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节俭粮食，从我做起，从身边做起，从此刻做起！
班会活动方案
学会感恩
20xx.11.24
龙溪中学八(1)班教室
青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。
进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
(一)主持人致辞，宣布主题班会开始。
(二)罗斯福家遭窃的小故事。
1、爱的小测验。
2、感受父爱，感受母爱。
3、观看视频：五分钟微电影《交易》。
4、走进父母，感恩父母。
(三)师恩难忘
(四)老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。
(五)愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
(六)感谢朋友，感谢生活;你会发现生活精彩无限!
1、生活中的无休止的抱怨。
2、图片展示――我们没有任何理由抱怨生活。
3、静静地反思：明志、勤学、慎思、笃行、守纪、感恩。
(七)班主任寄语
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;
不要让我们的父母流泪，不要让他们的希望变成失望，我们点滴的进步都会让他们欣慰!相信吧，苍天不负有心人，有努力终有回报。
写出你想对父母，对老师，对同学说的话，可以是一段话，也可以是一篇文章。
班会活动方案
明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评;
肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受;
我为班级做些什么?
1，2组：在纪律方面
3，4组：在学习(小组合作学习)方面
5组：在卫生方面
6组：在体育活动或其他大型活动方面
7组：在师生关系方面
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，合作与竞争，每个人在平时的学习与生活中应该逐渐养成强烈的集体意识，树立正确的合作竞争意识，以实际行动自觉维护班级的荣誉。
班会活动方案
新学期新气象，春天已经悄然到来，校园里充满了欢声笑语。但是，学生中存在一些不文明现象，如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等，不仅影响到学校的风气，更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的中学生，希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯，共创和谐校园，争做文明学生。
时间：20xx年3月13日（本周星期三）第七节课
地点：高一多媒体教室
达州新世纪学校高20xx级（6）班全体学生
（一）前期准备
1、制定好活动方案
2、申请活动场地（高一多媒体教室）
4、确定主持人（男女各一名）和相声演员并在活动前排练好5、制作好活动ppt
（二）执行过程
1、打开ppt暖场，引出“创和谐校园，做文明学生”主题的氛围，主持人开场（5分钟）
2、播放校园不文明现象的图片（10分钟）3、学生表演小品《说话》（5分钟）
4、ppt呈现，学生一起做一些关于中学生文明礼貌的题目（10分钟）
5、ppt呈现文明礼貌故事（10分钟）6、结束语：播放音乐（5分钟）
（三）后期总结
做好场地的清理工作，班、团委做好总结工作，并以书面形式保留
1、主持人需清楚活动流程、写好串词并排练熟悉，相声表演需排练熟悉
2、活动场地的试用，保证设备能正常使用
3、ppp制作要符合活动流程的安排
4、在工作人员的带领下，确保全班同学有序开展本次活动