我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
2023年大同心得体会(5篇)篇一
时光如水般流淌，青春也如沙粒般从指间溜过。青春如一本厚厚的书，这本书里既记载着悲与泪，又记载着喜与乐。如漫画般精彩，如字典班厚重。
我们的青春是苦涩的，我曾因自己的青春都用来埋头学习而抱怨，我在那个放浪不羁的年龄里，也曾想过背上背包，一个人踏上如爱丽丝一样的旅行，不愿意一生平庸。我会因每天要写不可能完成的作业，点灯熬油，我会因为一道数学题异火物理题解不出来而辗转反侧;我会每天把自己埋在学习里，是自己被压得喘不过气来。抬头间，猛然发现，自己的黑眼圈又深了几度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘记;青春就是要有目标的拼搏。于是忍耐着。一声不吭的背起这沉重的责任。
我的青春是苦涩的，这种苦如喝了汤药般，在舌尖慢慢延伸，直到进入我的`心脏，默默地擦拭眼角的泪水，再继续品尝这青春的苦涩。
我的青春是甘甜的，我有无数次因付出而得到的回报而快乐的上蹿下跳，因到收获之季而开心收果;无数次因想通一道题而会心一笑。当然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便会觉得甘甜。也许是父母的一句问候亦或是一个动作，都会瞬间热泪盈眶，充满幸福的味道。
我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日无水，而这种甘甜正如水般每天浸泡着我，让我感到饱腹的滋味。
我的青春是坚强的，在青春的跑道上，我无数次掉队，但在休息过后又奋力追逐;我曾无数次在被子里抽泣，但一早醒来我仍会笑脸相迎。我也曾想过放弃，但当看到一早的太阳，我仍然会向着光奔跑，努力去追逐阳光。
我的青春如金刚葫芦般坚韧，像大娃一般刀枪不入。我的青春会如小电动车一般向前奔跑，努力追逐着阳光。
谁的青春不彷徨，谁的青春不曾为了梦想而拼搏?青春如同一部欧亨利的小说，剧情跌宕起伏，而结尾却又如此的合乎常理，那就是长大。
2023年大同心得体会(5篇)篇二
10月23日-10月27日在教育局的领导下，我们有幸到大同小学考察，在历时5天的考察学习中，我们实地参观了大同小学特色办学及文化氛围。听取了黄英校长的专题报告，观看了大同小学的升国旗仪式，听了10节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。 实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的大同小学，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
2011、11、5
12月11日我有幸到小学进行参观学习，收获很多。瑶山小学坐落于荔波县偏远的山村里，但是这所校园，都是现代派的校园，干净而整洁。随处张贴温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导。
一、开阔了眼界，看到了差距
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（一）有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。 这次我抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了瑶山小学，他们各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我叹为观止，给我留下印象最深的就是这所学校通过坚持“特色办学”，成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识。
（二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。 这次考察，我感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这所学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心；要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。
（三）我校现阶段有待解决的问题。
我校硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的.头等大事。
二、学以致用
完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐。通过成就事业留人、培养感情留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。
结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求：1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”真正把“关注学生”落到实处，最大限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。
此次学习考察之行，考察时间很短暂，只有短短的一天，然而对这所学校的参观学习给我的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，我们没有理由不把工作做好，也相信大家和我一样学有所思、学有所获，对我们今后的工作有一个长期的指导过程，也希望学校今后多提供这样学习的机会。
2023年大同心得体会(5篇)篇三
时光荏苒，宛如行云流水，恍如白驹过隙，在我们不知不觉中悄然溜走。我们早已过了在草地上玩过家家的年纪，我们已经逐渐步入绚丽多姿的青春了。古人常说，自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。可正处于青春的我们是那么放荡不羁、叛逆，自认为正确实则迷茫。青春既狂热又可爱，有人说，青春仿佛含苞待放的花朵，充满了生机勃勃的活力。青春就像一粒种子，正到了努力拼搏的时候。有人说，青春是熊熊烈火，燃烧我们的激情;如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的恋情，是生命的泉在心灵涌流。
青春是一个不朽的话题，浪荡、叛逆、拼搏等毁誉不一的词语便是它的标签。我们怀揣着热情，向青春招手，肆意的在青春这块上播撒自己的种子，最后收获的是酸酸涩涩的'果实。我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。在青春中，我明白了只有拼搏才会成功，我不会让短暂的青春流逝，最后只留下懊悔。我会拼搏，因为只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。我必须要拿出行动来证实自己，我不知前方的路是泥泞的小路还是广阔的大路，我不知前方是声声赞扬还是阵阵嘲笑，不知前方是黑暗的迷宫还是美丽的花海……我只知道，我们要把握好转瞬即逝的青春，不要让它从指间悄悄溜走。青春，我只会越挫越勇，遇到困难我再也不会像孩童那样退缩，我会勇往直前，用成绩来慰劳自己的付出。
青春是短暂的，而这短暂的时间里我们才更要努力的拼搏。只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。
2023年大同心得体会(5篇)篇四
青春一首长空里舞动的旋律;青春一段阿娜多姿的舞蹈;青春一首慷慨激昂的诗篇。
——题记
童年，那肆无忌惮的笑声装点了我的斑斓的青春;记得，小学毕业的那天，我们各自在天涯，只剩下记忆和怀念。在那一年的那一刻，那些美好的时光似乎在那一瞬间停留，晾在那里，让我们在翩然过境的光阴里，细数童年里留下的点点滴滴。
少年，那绚丽多彩的梦想装点了我们美好青春;记得，当我们踏入初中校门的那一天起，我们已不再是那个爱哭鼻子，幼稚的小朋友了，而我们已是一个渐渐长大见义勇为，拾金不昧的少年了。
我们带着对知识的渴望与追求迎接少年的生活。在这里有我们对知识、打破砂锅问到底的态度，对教师孜孜不倦教诲的感谢;在这里我们的少年生活，充满了酸、甜、苦、辣，在这里留下了我们欢歌笑语。
“青春”一个多么美好的字眼，这里面丰富多彩，像一道道风景线一样，让人回味无穷。当每天轮回着无数相似的故事，也话每个人都是主演，而记载在书中的每一行字，也许都是青春的痕迹。
也许我们走过的`路上，野草尽情的疯长。而你却用青春诠释着，我们都是花;太阳的花，青春的花。
也许我们都曾拥有曾经，那些曾经，便是我们逝去的青春，就像熄灭后还散发着淡雅的清香。
也许我们都曾执拗地认为，它是那么单调。当我们青春的梦想破灭的时候，似乎觉得它是那么残忍与痛苦。但当我们转过身，回过头，回眸一望，却发现它原来那么美，那么灿烂。
也许每一段青春，我们都失败过，但我们必须从跌倒的地方爬起来，奋勇向前。就像一截奋不顾身的蜡烛，为我们曾经想拥有的一切，纵情的燃烧吧!
天空依旧中那么蓝，月亮依旧是那么明亮，星星依旧眨着眼睛。而现在的我还依然默默地坚守着青春里那个执著的梦。
2023年大同心得体会(5篇)篇五
全国学联二十七大就要开始了，一起观看吧!全国学联与你同拼搏，同前进，共享这场青春盛会。下面是小编给大家带来的全国学联二十七大同学你好观后感心得，以供大家参考，我们一起来看看吧!
在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候!习近平总书记指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
人生路漫漫，且歌且长行，我们无法预测自己的人生是一路畅通还是充满坎坷，既然选择了前行，便只顾风雨兼程。西晋时的左思自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞，但他以勤补拙，所著《三都赋》引得一时“洛阳纸贵”;杰出的物理学家史蒂芬·霍金在_年被确诊为肌肉萎缩症，但他借助轮椅取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重;海伦·凯勒一岁时，因为生病导致眼睛看不见，并且又聋又哑，但她凭借努力上进的精神，成就了文坛的奇迹。人生的光明需要青年人的大无畏精神，在奋斗中发出青年人属于这个时代的声音。
理想再高远，立场再坚定，如果没有过硬的本领，“实干”就无从谈起，“追求”也就苍白了。特别是那些奔赴到全国各地最基层的大学生村官、选调生们，就像当年的进步青年心向延安一样，满怀着对事业的憧憬与追求，倾一腔热血而奋斗。他们从大专院校走向社会，风尘仆仆地来到基层，与不同层次、不同年龄的老乡们共谋地方发展，共绘生活蓝图，就需要一套特殊的“本领”。今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，广大青年当义不容辞地用“实干”书写无悔的青春。
我们是新青年，是社会中最富有活力的部分，是国家民族未来的希望。二十一世纪是我们的世纪，中国的重任历史地落在我们的肩上。老一代牺牲奋斗取得的成果，需要我们去巩固和发展。老一代坚持革命斗争方向的英勇精神，需要我们去继承和发扬。坚持“五四运动”的优良精神，努力实践精神。要勤奋学习，努力实践，不断充实和提高自己。弘扬伟大的五四精神，走与工农相结合的道路，团结奋斗，中华民族的美好未来，将让我们书写最美好的篇章!
青春一首长空里舞动的旋律;青春一段阿娜多姿的舞蹈;青春一首慷慨激昂的诗篇。
——题记
童年，那肆无忌惮的笑声装点了我的斑斓的青春;记得，小学毕业的那天，我们各自在天涯，只剩下记忆和怀念。在那一年的那一刻，那些美好的时光似乎在那一瞬间停留，晾在那里，让我们在翩然过境的光阴里，细数童年里留下的点点滴滴。
少年，那绚丽多彩的梦想装点了我们美好青春;记得，当我们踏入初中校门的那一天起，我们已不再是那个爱哭鼻子，幼稚的小朋友了，而我们已是一个渐渐长大见义勇为，拾金不昧的少年了。
我们带着对知识的渴望与追求迎接少年的生活。在这里有我们对知识、打破砂锅问到底的态度，对教师孜孜不倦教诲的感谢;在这里我们的少年生活，充满了酸、甜、苦、辣，在这里留下了我们欢歌笑语。
“青春”一个多么美好的字眼，这里面丰富多彩，像一道道风景线一样，让人回味无穷。当每天轮回着无数相似的故事，也话每个人都是主演，而记载在书中的每一行字，也许都是青春的痕迹。
也许我们走过的`路上，野草尽情的疯长。而你却用青春诠释着，我们都是花;太阳的花，青春的花。
也许我们都曾拥有曾经，那些曾经，便是我们逝去的青春，就像熄灭后还散发着淡雅的清香。
也许我们都曾执拗地认为，它是那么单调。当我们青春的梦想破灭的时候，似乎觉得它是那么残忍与痛苦。但当我们转过身，回过头，回眸一望，却发现它原来那么美，那么灿烂。
也许每一段青春，我们都失败过，但我们必须从跌倒的地方爬起来，奋勇向前。就像一截奋不顾身的蜡烛，为我们曾经想拥有的一切，纵情的燃烧吧!
天空依旧中那么蓝，月亮依旧是那么明亮，星星依旧眨着眼睛。而现在的我还依然默默地坚守着青春里那个执著的梦。
时光如水般流淌，青春也如沙粒般从指间溜过。青春如一本厚厚的书，这本书里既记载着悲与泪，又记载着喜与乐。如漫画般精彩，如字典班厚重。
我们的青春是苦涩的，我曾因自己的青春都用来埋头学习而抱怨，我在那个放浪不羁的年龄里，也曾想过背上背包，一个人踏上如爱丽丝一样的旅行，不愿意一生平庸。我会因每天要写不可能完成的作业，点灯熬油，我会因为一道数学题异火物理题解不出来而辗转反侧;我会每天把自己埋在学习里，是自己被压得喘不过气来。抬头间，猛然发现，自己的黑眼圈又深了几度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘记;青春就是要有目标的拼搏。于是忍耐着。一声不吭的背起这沉重的责任。
我的青春是苦涩的，这种苦如喝了汤药般，在舌尖慢慢延伸，直到进入我的`心脏，默默地擦拭眼角的泪水，再继续品尝这青春的苦涩。
我的青春是甘甜的，我有无数次因付出而得到的回报而快乐的上蹿下跳，因到收获之季而开心收果;无数次因想通一道题而会心一笑。当然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便会觉得甘甜。也许是父母的一句问候亦或是一个动作，都会瞬间热泪盈眶，充满幸福的味道。
我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日无水，而这种甘甜正如水般每天浸泡着我，让我感到饱腹的滋味。
我的青春是坚强的，在青春的跑道上，我无数次掉队，但在休息过后又奋力追逐;我曾无数次在被子里抽泣，但一早醒来我仍会笑脸相迎。我也曾想过放弃，但当看到一早的太阳，我仍然会向着光奔跑，努力去追逐阳光。
我的青春如金刚葫芦般坚韧，像大娃一般刀枪不入。我的青春会如小电动车一般向前奔跑，努力追逐着阳光。
谁的青春不彷徨，谁的青春不曾为了梦想而拼搏?青春如同一部欧亨利的小说，剧情跌宕起伏，而结尾却又如此的合乎常理，那就是长大。
青年是国家发展的希望，习近平总书记指出，青春由磨砺而精彩人生因奋斗而升华。青年一代已经展示出了我们这一代顽强的斗志与高昂的热情，不管是在疫情阻击战还是决胜全面小康还是决战脱贫攻坚的收官之年，新一代的青年已经承担了许许多多的责任，起到了关键的作用，展现了当代青年的担当精神，赢得了党和人民的高度赞誉。
作为一名青年教师，深感要脚踏实地，我会一直坚持继承并发扬五四精神，坚定教书育人的理想信念，在一方讲台之上，练就过硬本领，帮助学生学习，培养学生成长，努力投身强国伟业。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我会保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击!
在这次疫情中，无数青年英勇挺身而出，我深受感动。我认为作为青年教师，作为新时代中国青年，我更是要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，练就过硬本领。脚下的三尺讲台就是我的要坚守的阵地，爱岗敬业教书育人，做好本职工作，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。作为少先队辅导员，我们肩负的是教育祖国未来栋梁的光荣使命，肩负起党赋予的光荣职责，为新时代党和国家事业发展作出新的更大的贡献。我一定牢记使命，砥砺前行!
学习了习近平总书记的寄语新时代青年，我认为青年人要不忘初心，要始终保持先进性，广大团员青年坚定跟党走，就是初心。回望百余年前的中华大地，民生凋敝，民族陷于危亡与苦难之中。青年学生肩负时代的重任，扛起反帝反封建的大旗，开展了五四爱国运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。
光阴荏苒，物换星移，新一代的青年人告别了曾经的战争与苦难，告别了物资的困乏，告别了信息的闭塞，拥有了幸福的生活，拥有了丰富的知识，拥有了开阔的视野。这一切不仅得益于时代赋予的机遇，更是因为当代青年人生长在一个和平与繁荣发展的国度。
时光荏苒，宛如行云流水，恍如白驹过隙，在我们不知不觉中悄然溜走。我们早已过了在草地上玩过家家的年纪，我们已经逐渐步入绚丽多姿的青春了。古人常说，自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。可正处于青春的我们是那么放荡不羁、叛逆，自认为正确实则迷茫。青春既狂热又可爱，有人说，青春仿佛含苞待放的花朵，充满了生机勃勃的活力。青春就像一粒种子，正到了努力拼搏的时候。有人说，青春是熊熊烈火，燃烧我们的激情;如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的恋情，是生命的泉在心灵涌流。
青春是一个不朽的话题，浪荡、叛逆、拼搏等毁誉不一的词语便是它的标签。我们怀揣着热情，向青春招手，肆意的在青春这块上播撒自己的种子，最后收获的是酸酸涩涩的'果实。我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。在青春中，我明白了只有拼搏才会成功，我不会让短暂的青春流逝，最后只留下懊悔。我会拼搏，因为只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。我必须要拿出行动来证实自己，我不知前方的路是泥泞的小路还是广阔的大路，我不知前方是声声赞扬还是阵阵嘲笑，不知前方是黑暗的迷宫还是美丽的花海……我只知道，我们要把握好转瞬即逝的青春，不要让它从指间悄悄溜走。青春，我只会越挫越勇，遇到困难我再也不会像孩童那样退缩，我会勇往直前，用成绩来慰劳自己的付出。
青春是短暂的，而这短暂的时间里我们才更要努力的拼搏。只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。