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员工竞选组长演讲稿 竞选组长演讲稿(大全9篇)

时间:2023-09-10 22:46:36 作者:飞雪 员工竞选组长演讲稿 竞选组长演讲稿(大全9篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

员工竞选组长演讲稿篇一

大家好!

今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。

如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:

1、严格要求自己,遵守纪律。

2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。

3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。

同学们,请投我一票吧!

员工竞选组长演讲稿篇二

大家好!

我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

请大家支持我,谢谢大家!

员工竞选组长演讲稿篇三

大家好,我是来自五年级三班的程钟萱,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选组长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。

我觉得我的学习成绩不算差,而且我在班集体中有足够的威信和影响力,其次我有足够的班级管理能力,可以管理好班级,提高同学的学习成绩,让我们班成为全年级的佼佼者。我在1-3年级的时候当过班上的组长,所以我对我们这个班集体很了解。在以往的期末考试中,我们班也曾多次获得过全年级第一,说明我们是有能力的,那如果在其他的学科上我们能认真一点也能继续夺冠。那在期末考试看来,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我们的缺点以后,我们就要取长补短,补缺补差,及时去背去记,做到课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习。

如果我竞选成功了在我的管理期间,我将会督促大家学习,并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优势,而且在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,奖罚分明。 但如果我没有竞选成功我会好好地听取同学们的意见,并认真的反思一下自己为什么没有竞选成功,当然我也会做好下一届竞选组长的准备!

我知道我不是非常的优秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同学们的意见,和我自己的决心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的坏毛病,从而做到一个优秀的组长。

希望大家能支持我,谢谢!

员工竞选组长演讲稿篇四

大家好!我是我校数学教研组组长,非常欢迎大家在百忙之中参加这次会议,今天我们和您一起探讨孩子的教育问题,我们怀着同样的目标,就是希望每一个孩子学习进步,取得优异的成绩。

首先,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

总的来说,小学数学是让学生获取知识,形成数学技能和方法,培养学生创新精神的思维活动。我们教学就是要培养学生独立思考的精神。

1、学生基础差,底子薄。尤其是一些外地学生,由于教材不统一,导致有些内容没学过。

2、学习习惯不好,上课不认真听讲,不细心,不认真完成作业等。

3、家长辅导力度不够,未充分参与到孩子的学习之中,导致孩子有了惰性。

最后,我谈一谈怎样提高孩子的数学成绩:

首先,作为家长要切实负起责任,真正参与到孩子的学习之中,做到对自己的孩子的学习了如指掌。

1、真正关心孩子的学习,参与到孩子学习之中。

有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。

2、注重孩子学习过程,抓好学生的基础。我们的孩子目前成绩较低,我们要从最基本的知识抓起,如简单的计算,应用题等,切不可好高骛远,这样容易让孩子有厌学情绪。

3、培养学生良好的学习习惯。家长要对孩子严格教育和管理,回家之后要按时完成作业,不要让孩子迷恋网吧、游戏等。

4、为孩子准备错题订错本,数学学科就是那些题型,学生做错了。及时写在订错本上,过几天再做,到最后就会无错再订,成绩自然而然就会提高的。

5、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

尊敬的家长,希望您能真正参与到孩子的学习之中,和孩子共同学习,共同成长,共同进步!同时也祝愿我们家校合作愉快!谢谢大家!

员工竞选组长演讲稿篇五

今天在此召开年级组长和学科组长学期总结会议,我们知道,学校要发展,做为县小教育教学权威的年级组长、学科组长,其身上的担子是非常重大的,过去,我们学校取得了一些成绩,我们的组长们功不可没,在此表示衷心感谢!

今天,我想谈几点看法:

首先谈谈本学期给我们的感动:

1、六位级长顾全大局,时时处处为学校着想的主人翁精神。比如我们的老大姐小香老师,虽然到了退休的年纪了,但是为了学校工作的需要,她依然接过了级长这个重任,全力支持学校。这一届的一年级新生,特殊学生、特殊家长比往年都要多,从开学到现在,小香老师也是处理了这个又处理那个,操了很多心,但是她从不叫苦叫累,而是尽心尽力去处理好这些事情。再拿这次我为爷爷奶奶献爱心活动来说吧,虽然学校有统一的部署,但毕竟各年级的学生年龄特点不一样,级长们都能够开动脑筋,组织老师们针对本年级学生的实际,非常有效地做好教育工作,让全体学生都积极参与到活动中来,效果也非常显著。还有每次学校组织各类大型的活动,级长们都以主人翁精神,积极出谋献策。使我们每一次活动的开展都能安全、高效完成。

还有级长们所具有的极强的号召力和凝聚力也常常令我佩服。一个年级十多个老师,年龄结构不一样、性格不一样,要带领他们做好年级的各项工作,确实不是件容易的事。像我们三年级和五年级,新老师比较多,要让他们马上融入县小这个大家庭,尽快适应这里紧张的工作环境,级长也付出了相当多的努力,尤其是桂芬老师所在的三年级,教室分散,光办公室就有3处,每次有什么重要的任务,桂芬老师都得从第一栋楼走到最后一栋楼,再召集老师们开会,有时为了要收齐资料,一天要跑好几趟,可是桂芬老师没有半句怨言,依然认真履行着自己级长的职责,这非常令我感动。当然这其中也有作为科组长小英老师的全面配合。上部的年级工作小英老师也一直非常主动认真地协助分管。还有六年级的级长映霞老师,虽然比较年轻,所带的团队又处于升学压力比较大的年级,老师的年龄结构比较年轻,她所面临的工作压力相对来说更大一点,但是她能充分发挥自己的智慧,并且一学期来与巧媚和杞凤一道坚持天天上午7:30,下午2:00以前到校,很好地把全级老师拧成一股绳,使六年级一直保持着稳定,有序。难怪老师们都亲切地称呼你们为“哥”和“姐”,这一声“哥”和“姐”包含着老师们的敬重和信任。

2、作为身兼学科教学和学校主要特色活动创建工作的.语文组长的工作作风,也令我感动满怀!语文学科的性质让本学科教学显得需要面面俱到,三恋活动的深入开展又要求着语文科组,但本学期语文组长还是挺住了压力,比较好地完成了本职任务。特别是“梅州市语言文字规范化示范校”评审,接到通知时已不足一周时间了,她们只能利用每个晚上,甚至双休时间工作。评审前一天,各项完善工作从下午一直忙到晚上七点多,孩子只能叫家属先接回家,她们饿着肚子,一直把工作准备完善。

3、数学科组长团队合作精神取得了骄人成绩。郭玲老师参加梅州市的赛课,从教学设计到课件制作,从试教到评课,所有组长都全程参与。每一个细节都认真对待。正因为有如此的认真和努力,学校近十年后才又一次代表梅州市参加省优秀课的评选活动。

4、体育组老师的团结协作、合理安排也使学校的体育工作再创辉煌。音乐组淑红老师和小苑老师的无私精神使学校对蓝坊创强工作的对口帮扶圆满完成。美术组的第二课堂活动效果显著,作品质量令人赞叹。英语组在落实高效课堂模式工作方面,理念更新快,并积极大胆进行尝试推进,并不断总结,不断收获。

其次是下学期教育局推门听课制度的实施工作

1、主要要求(见文件)。

2、我们的现状。数学、语文。

4、达标初步程序和奖励。

第三,以后的工作建议和方向:

努力做到四个提升,即提升学习力,提升执行力,提升凝聚力和提升创新力。

提升学习力,对学习要挤时间学,多途径学,围绕工作重点学。要善于总结反思,在工作实践中把先进的教育思想、先进的教育理念贯穿于自己的教育教学的全过程之中。

要提升执行力。对校级领导会议上形成的决议要不打折扣去完成,创造性地工作开展得比领导想象的还要好。工作有布置、有检查、有落实,要不尚空谈,求真务实,真抓实干。

要提升凝聚力。本科组上下要心往一处想,劲儿往一处使,要使本年级组、本学科组人员之间进行平等交流,多沟通,要努力化消极因素为积极因素,主动配合,互相理解,多补台少拆台,常换角色替别人着想。对与自己意见不一的、性格不同的同志,在平时工作中要克服急躁情绪,冷处理,以达到互谅互解、增强团结,形成凝聚力和合力。

要提升创新力。要敢于打破常规,用创新思维去考虑问题,去分析问题。对老问题要有新思路,对新问题更要有新思维。

员工竞选组长演讲稿篇六

感谢大家对我的信任与支持,让我能站在这个竞选的舞台上,让我能表达自己的观点,让我能拥有一个展示自己的机会。

新成立的小组,是一个全新的平台,而小组长是这个平台中最关键的部件,是小组工作开展的发动机,是小组团结奋进的润滑剂,是敢于承担责任,是勇于奉献,是带头冲锋,是先于吃苦,是后于享乐。如果你当上了小组长,并且你想要把他当好当合格的话,很明显必然是以下的结果:你将更累了,你将更苦了,你的压力也就更大了,生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。

你不得不费更多的时间来搞好同事关系,协调与其它部门的关系,所谓分工不分家,你总是不能只顾做好自己小组的事,而不管其它的吧。你还得做到公平公正,吃苦你先去、享乐你后来,这样兄弟才能服你,而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局,很尴尬的局面。

谢谢大家!

员工竞选组长演讲稿篇七

首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞选。这次竞选我认为可以把自己推向管理岗位,可以从中获得考验,得到锻炼,从而使自己更成熟。

我叫王鹏程,现年岁22,中专文化,参加工作。

我竞聘个业务管理岗的优势有:

一:我进入电购行业已有2年的时间,拥有丰富的经验和足够的自信心

二:我拥有很好的组织能力和团队精神

三:在工作中认真负责,态度积极

首先对于自身的评价,我个人而言,一个人的能力不是问题的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的。在我看来能力靠自己去培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了,还需要大家的全力支持和配合。

怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。

如果由我来带领一个组,首先我会以我为榜样,业绩,态度。都会尽全力做到最好,我管理的方法很简单,一对一的人性化管理,一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的,是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神,由我们大家一起努力,相信一定会有成功的喜悦。

如果我竞选成功了,我的工作目标是:要做就做到最好!既然我们大家都是辛苦的来缘聚,又是缘分走到一起,那么就让我们一起努力吧,做到最好!

最后竞选结果如何,此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验.如果竞聘成功,成为组长,我将会认真做好榜样!做好分内的事情..这样才可以更好的带领团队.,互相学习、开心合作、努力赚钱。

我相信,我一定能把这个职位做得很好,希望大家能给我一个机会,谢谢!

员工竞选组长演讲稿篇八

大家好!

一、我始终认为当班长就意味着要吃苦在前,班长的肩上担负着班组安全和生产的双重责任,在班组生产中班长要努力确保班组人员安全,设备安全,生产能够顺利进行。班长是班组生产的指导者,要总览整个生产过程,来组织生产,协调生产,同时要做好车间与职工之间上传下达的工作。

二、班组长要加强学习,对车间的生产工艺要努力理解的透彻,对生产中的每一台设备都要认真研究,要达到会操作、会保养,要清楚系统中的每台设备在具备什么条件下,才可以启动,这是作为一名班长应具备的基本技术水平,工作中,要把这些技术慢慢地教会班组人员。每到一个岗位要能辨识出本岗位的危险源有哪些,告诉员工如何注意。

业,一丝不苟,要有 "特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献"的爱岗敬业的品质。

四、全面提高自己的综合素质,管理上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、不负众望,不辱使命。充分发挥自己的作用;对班组人员要多关心、多帮助,充分调动大家的工作的积极性、主动性、创造性;和班组人员要多沟通、多交流,相互配合、紧密合作,做到有权不滥用、有功不自居、有责不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强队伍的凝聚力、战斗力。

如何做好班长,如何带好一个班,将要靠我们在平时,不断积累经验,不断提高,不断进取,丰富和武装自己! 以踏实的工作作风、要有求真的工作态度、进取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本职工作。

员工竞选组长演讲稿篇九

大家好!

自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

假如我是组长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(x)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了组长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

如果我当选组长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了组长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(x)班向美好的未来前进。谢谢大家!