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五年级神秘岛读后感(通用16篇)

时间:2024-01-02 16:42:15 作者:ZS文王

读后感是我们对一本书的感受和评价,能够让我们更加深入地思考和探索书中的主题。以下是小编为大家精心挑选的几篇读后感范文,供大家参考和借鉴。

五年级《神秘岛》读后感

合上书,我深深得佩服这五位人士—史皮莱勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特,当然还有一只叫托普的狗。他们依靠自己那坚不可摧的信念,在荒岛中活着,并依靠自己的科学知识,利用小岛的有限资源,建立起一个属于自己的幸福家庭。

回想到现实,那一个个向人乞讨下跪的乞丐为什么那么贫穷呢,因为他们没有故事主人公那种意志。而朱元璋则不同,因为他有永不放弃,坚定的意志,便从一个衣衫褴褛的流浪汉成为了至高无上的皇上,两者之间的差异是多么的大啊!因此,这种信念对乞丐还是对一些对生活绝望的人,是多么重要。

神秘岛的五年级读后感

在美国南北战争时期,有五个北方人被当了俘虏。他们趁着一次偶然的机会坐上热气球逃离了营地,来到了一个荒岛。他们齐心协力互帮互助,用智慧和汗水换来了各种用品。但是,在岛上一待就是四年。四年间,他们毫不气馁,勇敢地尝试和努力终于得到了回报。3月24日凌晨,“邓肯号”发现了他们,他们终于回到了日思夜想的祖国怀抱。

其中,我最敬佩的是工程师史密斯先生。他有一个特别漂亮的脑袋,被称之为“货币人头像脑袋”。在这次旅程中,他凭着自己的聪明才智和丰富的知识,替伙伴们出谋划策,一切都被他打理得井井有条。我觉得,他就像这个集体的支架,没有他就没有那幸福美满的生活。我要向他学习,多看课外书,让自己的知识变得更加丰富。

读完这本书我也很感动。我被他们的团结互助所感动,也被他们的坚持不懈所感动。他们顽强地生活在岛上,用双眼去发现,用双手去创造,从什么都没有到制造出陶器,盖起房屋,建起畜栏……林肯岛上变得应有尽有。再回过头来想想自己,如果把史密斯他们换作自己,我肯定会像一个无助的婴儿坐在岛上号啕大哭。可是当我读完这本书后,也许我会像书中的主人公一样,用智慧和勤劳创造奇迹,绝不被困难屈服,而是勇敢坚强地生活下去。

我举个例子吧。记得那次钢琴考级,父母每天一大早就把我送到了学校直到天黑才来接我,整整练了一星期,手指都弹得起水泡了。但我还是强忍着疼痛继续每天的强化训练,最终我的努力没有白费,终于换来了成功的果实。

直到现在,我对这本书还记忆犹新。书中的主人公用行动让我懂得了一个道理:勤劳和智慧能创造一切。在人生中只要有智慧和勤劳,还有坚持不懈的精神就能为自己撑起一片美好的蓝天!

神秘岛的五年级读后感

这本书让我度过了一段美好时光。

这里写了几个逃犯,在监狱里相识,并计划通过热气球死里逃生的故事,他们不幸的降落到一个荒无人烟的小岛上,却发现少了一位同伴,于是他们连忙去找丢失的同伴。半夜里,正当他们昏昏欲睡之际,却听到几声狗叫,他们闻声而去,原来是那位丢失同伴的爱犬,躺在犬的旁边正是他们走失的同伴,在一番抢救之下,那位同伴慢慢苏醒过来。接下来的日子,在他的领导下,他们有了新家,在新家的岩层里无意发现了一粒麦子,从此,他们的生活就开始得到了改变。他们吃上了面包和肉,还训养动物,制作了简单的衣服,还造出了铁和钢,还学会了取火。

读了这本书,让我有了一个欢乐的童年,让我知道了做什么事不要放弃,要坚持下去,这样才会成功。

书中有五个人物:他们分别是心灵手巧、无所不能的工程师希留斯,在枪林弹雨中也能奋笔疾书的记者吉登,生死相随无比忠诚的仆人奈伯,勇敢果断的水手潘克特洛夫,以及知识渊博的少年赫伯特。有时我为他们的遇险紧张的要死,而他们却一鼓作气地冲了过去;有时我为他们所遇的磨难感到难过,而他们却毫不犹豫地接受并面对了下去;有时我为他们的取得的胜利感到高兴,而他们却更为谨慎。

因此,我要学习他们那随遇而安而又一丝不苟的精神。

有人说:不幸是人生最好的导师。

于是,那么不幸的海伦凯勒站了起来;那么不幸的贝多芬奏出了《生命的交响曲》;那么不幸的谢延红横渡了琼州海峡和英吉利;那么不幸的霍金演绎了《时间简史》……他们都为了自己的理想坚持了下来,坚持就是胜利!

现实是残酷的,未来社会的竞争将会越来越激烈。但是,生活赐予我们的是一样的多。

正视现实,为了你的理想而永不言弃,我们完全可以一步一个脚印的实现我们的梦想;正视现实,为了你的未来永不言弃,我们完全有能力找寻我们向往的领空;正视现实,为了你的成功永不言弃,我们完全可以拥抱辉煌。因为,我们知道,只要坚持永不言弃。

我们的明天会充满阳光,充满成功的喜悦。因为我们都知道:坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天才叫成功。

神秘岛五年级读后感2

这个寒假里我看了《神秘岛》,这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。读了这本书使我受益匪浅,我被书里精彩的故事情节深深地吸引住了。

这本书里主要讲述了美国南北战争时期,有五个被困在浮虏宫中的北方人,其中有一个孩子,他们趁着机会趁坐热气球逃脱了。途中由于气球没有气了,又遇上大风暴,他们被迫降落在太平洋中的一个荒岛上。这个荒岛上什么都没有,但他们没有绝望,没有丧失活下去的勇气,而是团结互助,运用大家的智慧以及辛勤的劳动,制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……最终过上了幸福的生活。我合上这本书,感到很惭愧。他们遇到这么大的困难都能坚持不懈,面对困难不退缩,不向危险低头,那我为何不能学会困难面前积极面对不去报怨。

有一次,我们一家爬山,太阳火辣辣的照射着我,我有一种饥渴的感觉。爬了一小半,我累得气喘吁吁,头上大汗淋漓,我想放弃爬山了。刚有这个想法,爸爸妈妈看出来了马上跟我说:“孩子,如果你想放弃,那你以后遇到更大的困难就更没有信心了。你做什么事都放弃了那你就一事无成,那你长大了还有什么用。”我听了爸爸妈妈的话振做起来,一口气爬到了山顶。在山顶上我看见了美丽的风景,心情舒畅。俗话说得好“站得高,望得远。”这句话一点不错。

我读了这本书以后,深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了,而这种精神,是非常值得我们去学习的!人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林,但如果努力奋斗,人生一定会更加美好!

神秘岛的五年级读后感

尽管这群善良勇敢的人两手空空地落到荒无人迹的孤岛上,可是并未失去信心,而是团结起来,历尽种种磨难,利用大家的才智与辛苦劳动,由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机,最后过上了幸福的生活。

文中几个遇难者坚强、勇敢、永不放弃,在困难面前从不低头,利用自己的聪明和智慧解决一个有一个困难,他们的行为令人感动。当他们在孤岛没粮食吃的时候,偶然在口袋里找到一粒麦子,他们就像发现了救星一样,又惊又喜,于是小心谨慎的把那唯一的一粒麦子种到地里,经过细心的呵护,最后长出了麦子,直到最后收获了成万斗的麦子,终于吃上了面包。他们的这种精神令人敬佩,值得我们学习。

在我们的生活和学习中,肯定会遇到这样那样的困难,在困难面前,我们也应该沉着冷静,常言道:困难像弹簧,你弱它就强。只要我们多动脑,多思考,不屈服,不放弃,用我们的智慧和劳动就会解决困难,创造奇迹。我坚信,成功永远属于坚强勇敢,永不放弃的人。

神秘岛的五年级读后感

整个寒假里,几乎天天都读的,就是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。早在几年前,曾经带领孩子们读过他的《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》。读那两本书时,震撼自己的,是作家独特的想象力。而《神秘岛》吸引我的,是作家渊博的知识——天文、地理、科学、人生!一本《神秘岛》,就是一所生命的智慧岛。儒勒·凡尔纳不愧是“现代科学幻想小说之父”!

故事共六十二章,为三个部分,主要定了美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船鹦鹉螺号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。

在曲折离奇的故事进程中,始终有一种精神激励着岛上的每一个人,也激励着读者,那就是坚韧、毅力;始终有一种期待召唤着读者也召唤着岛上的每一个人,那就是积极、向上——面包会有的,一切都会有的;始终有一种力量在感染着每一个人,那就是知识改变一切!《神秘岛》——生命的智慧岛!

神秘岛的五年级读后感

最近,我读了一本书,叫《一生气,你就输了》。在这本书里,我可以看到作者的思想,他引用了很多小故事来辅助说明,所以我个人觉得这书有点“心灵鸡汤”感。

在书里,让我感受最深的是美国前总统里根订做鞋的故事。故事中说:里根对鞋头的样式一直犹豫不决,于是造成鞋匠给他做了一双具有又圆又方鞋头的鞋。看到鞋时里根突然意识到自己犹豫不决的坏处,于是他下定决心要改掉自己不果断的性格缺点。这本书通过我们熟知的名人事例,来告诉我们为人要心胸豁达,要保持良好的心态,不要让一时的怒火影响了自己的判断里,烧毁我们的前程。

在生活中,我曾遇到过许多“可爱”的人。记得在上个学期,上素描课前,我搭好画架后,正在准备上课用的画笔,有位爸爸带着他的女儿风风火火地出现在我面前,大声对我说这是他女儿的位置,他女儿个头矮,所以要坐中间。我很不高兴,画室里的座位并不固定,一直都是先到先得的规则,凭什么要让位给后来者呢?但是妈妈听见后走过来说:“没关系,我家不在意坐在哪上课。”我只好在妈妈的劝说下不情愿地往后挪了位置,但是我发现周围的人都在看着那对父女,感觉他们是在众人的鄙视中坐在正中间的,我顿时心中不再郁闷。妈妈在我耳边说:“只要是在这个教室里,无论你坐在哪里,都应该认真听讲,座位是次要的,这次就当你给同学一个面子,下不为例。”

我希望自己平时能宽容的对待人或事,能把握好自己的情绪,不让怒火支配自己,提高自己的自控力。另外,我还从这本书中悟出一个道理:我们要能心平气和地对待周围的人或事,懂得去欣赏他人的优点。对不好的事我们要有自己的情绪管控,并时刻保持胜不骄,败不馁的淡定心态,努力提高自己的能力,这样我们才能成为生活的主导者。

五年级学生神秘岛的读后感

我最喜看的书是《神秘岛》,这是到现在为止我最喜欢的书。这本书讲的是几个人在荒岛上生活,并且在岛屿毁灭之后逃生的故事。

你知道我为什么喜欢这本书吗?有这样几点原因:1、这本书是由法国著名作家凡尔纳写的,我还读过他学的另两本与《神秘岛》相关的书——《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》。

他们到岛上,先是因为失去了一个朋友而伤心,继而因为失去了这个朋友而不能生活慢慢感到绝望。后来又突然找到了那个朋友,并且救活了他,他们又因此感到欣喜若狂。随后他们为了生活,改变了整个岛屿。从无到有,从生到死,经历重重考验。我认为,人的确需要这样的考验。

听了我的介绍,你对《神秘岛》有所了解了吧!赶紧给书柜添上这本书吧!

五年级读后感

有一队兵去山海关那边打仗,他们吃力地爬上山,整天辛辛苦苦满身汗水。

晚上,将士们疲倦地走进帐篷,脱了衣服准备睡觉,入夜,大家都睡着了,只有草地里的蛐蛐在叫,可是,每个帐篷里都亮着灯,原来,大家都没睡着,其中有一个将兵叫纳兰性德,他非常想家,纳兰性德担心果儿(他孩子的小名)读不上书,担心家里没钱了,纳兰性德引得别的将兵也睡不着了,都想起了家乡的温馨生活,纳兰性德作了一首诗:

长相思。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

纳兰性德走出帐篷,看见一只蛐蛐,他伸手捉住了它,纳兰性德把蛐蛐握在手里抬头望着天空,心想:“什么时候才能回家,唉!”他把蛐蛐放在草丛,转身进了帐篷,纳兰性德坐在床上想:“小时靠在妈妈身边与他读唐诗宋词,那时坐在木头大交椅上,阳光照在小时的身上,多么舒服呀!可现在却在这里鬼混!真可惜”他的眼皮越来越重,最后,纳兰性德终于睡着了。

第二天,他照样爬山去了。

五年级读后感

暑假期间,我读了《骆驼祥子》这本书,这本书的作者是老舍,很好看,令人回味无穷。

《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言,因为巧妙地运用了当地的方言,所以让这本书更加的生动有趣,并且也让不少读者不再乏味,对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读,我读这本书时也时不时地引起感悟。

这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。

《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后,就立志要买一辆崭新的车,经过他日夜的奔波和顽强的毅力,不久就获得一辆崭新的车,可是好景不长,乱兵们抢了他的车。因为这件事,他有些小绝望,但他没有放弃,有攒钱买了第二辆车,他总共买过三次车,但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望,再加上他疼爱的小福子自杀,使他的人生自此坠入了黑暗。

《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢,甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。

五年级读后感

一直都很喜欢蔡骏的悬疑推理小说,今刚拿到手的书,就迫不及待地花了四个小时看完了全本。

情节一直以来都是在文学艺术性中不可或缺的一部分,蔡骏的每一本书的情节设置,总是能够很自然地让我有意愿地将整篇看完。我认为这是他做得很成功的地方。

从开头来说,着实让人惊奇,我看的时候还觉得有点难以理解,但如果你继续看下去,就会觉得一切都是情有可原,事归有因。

在人物设置上,也极为巧妙,故事情节的进展中表现人性,并且将人性刻画地淋漓尽致。

从他的《第十九层地狱》,《荒村公寓》《荒村归来》《玛丽格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窥一百二十天》、《病毒》,每一部都让我爱不释手。

五年级读后感

《弓》这本书介绍了一个叫黑豆儿的小孩,失去了双亲,跟着伯父到城里弹棉花谋生的故事。

他在城里认识一位小提琴家,建立了深厚的感情,到最后他俩各把自己最珍贵的“弓”当作纪念品进行交换,留做纪念。充分表现出了他们的友谊。

黑豆儿克服了很多困难,经营起的棉花小木屋随被大火烧毁,但他又鼓起勇气建起了一个更好的,表现出了黑豆儿的坚强。

黑豆儿的精神很值得我们学习,家里的条件很不好,在那样差的环境下成长,想起来我们是多么的幸福,在学习上我们要向黑豆儿一样遇到困难多思考,不被困难吓到,要战胜它。小提琴家与黑豆儿之间的浓浓情意,告诉我们一定要交好一个好朋友,朋友之间一定要团结、谦让,齐心协力地克服困难!

读了这本书,我的感受很多,,做一件事情要有决心,要有朋友的帮助。同时要注意也要主动的帮助朋友。

读了这本书,使我在以后的学习生活中遇到难题,就会对自己说:“只要有决心,只要有朋友,就不会有克服不了的困难”。

五年级读后感

最近,我迷上一本书《丛林故事》,整天手不释卷,已经看了好几遍了。昨晚睡着了又梦见自己来到了丛林,还和莫格里打了一架,还在红毛狗身上偷偷捅了一刀。醒来后我意犹未尽,写了这篇读后感。

这本书里有许多我喜欢的“人”,我喜欢莫格里,他不仅长得帅,还具备“礼貌、勇敢、真诚、乐观、坚持不懈…”等所有男孩子的完美性格,让我羡慕又嫉妒,怪不得猴民们要抢走他当“猴大王”呢!

我还喜欢黑豹巴希拉,我觉得我俩有些像。我和它都喜欢懒洋洋地睡上一觉,我们都很看重友情,我们做事都不喜欢拖泥带水,当然,我还希望自己拥有巴西拉一样强壮的身体和高超的本领。

我喜爱书中充满爱心的“狼爸”和“狼妈”,尽管莫格里不是它们的亲生孩子,可是它们保护他、照顾他,给了莫格里一个温暖的家。它们对莫格里时而严厉,时而温柔,“严厉”使莫格里学会丛林生存的本领,“温柔”使莫格里这个“丛林异类”快乐地成长。我的老爸老妈平时对我也很宠爱,不过我常常会不知不觉地犯错,每次犯错都会被爸妈“不客气”地教训一顿。小时候我常偷偷地用手指碰电源插座,妈妈偶尔看到后狠狠地揍了我一顿,即使我当时像“被杀的猪一样痛嚎”也没有手下留情,不过在那以后,我倒是再也不碰危险的电源了。我想天下的爸爸妈妈都是这样爱孩子的吧,严厉地教育是为了我们更健康的成长。

我还特别崇拜书中的大蛇卡阿,我觉得它足智多谋,教会莫格里很多本领和道理。我的爷爷也像卡阿一样是个睿智、认真、严肃、细心的人,在我来合肥上学以前,爷爷陪伴我的时间比爸妈都长,每当我有不懂的问题或不开心的事,都是爷爷耐心的教我、开解我。

这本书还刻画了许多活灵活现的“人物“形象,如憨厚的棕熊巴卢,忠诚的狼兄弟,还有凶狠的祭司、因为贪财而失去理智的村民;书中描写的丛林风光美丽迷人,花儿、草儿、爬藤,野狗、猴子和鹿群都让我遐想无限。《丛林故事》对我来说,真是“字字赛美玉,句句胜珍珠”的一本好书,你一定要看哦!

《神秘岛》读后感五年级

当我郑重地翻过《神秘岛》最后的第601页时,我的确被这个情节曲折、跌宕起伏的故事所震撼。

读了《神秘岛》,我开始学着史密斯他们一样,遇到困难时把好处一一罗列出来,让自己得到一些安慰,就像书中的名言一样,我已学会了多看看生活中光明面,少看看生活中的黑暗面。这种态度是我内心由衷安慰。

读完这本书我感受到:风雨中有人不曾哭泣,不曾抱怨,终于见到了彩虹,我们是伟大的,和史密斯丝一样伟大。面对困难,一定要怀有一颗自信心,记录下自己战胜困难的辉煌之页。

作者:任宗琦。

我读过《神秘岛》此书,这是儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一。

这本书讲了五名战俘:工程师赛勒斯·史密斯和杰丁·斯皮莱,黑人纳布、水手彭克洛夫、哈伯特,以及工程师的狗托普。他们在一座结构特别,荒无人烟的岛上生存。依靠他们的双手和一名他们都不认识的神秘人的帮助下过上了富裕的生活,并将此岛命名“林肯岛”。他们还造了一艘大船把隔壁岛的艾尔通救了出来,并打败了一伙海盗。最后终于见到了神秘人:尼摩船长。尼摩船长临死前把一盒钻石交给工程师,让他帮自己继续济贫。最后林肯岛火山爆发,他们抱着一个礁石被林肯号救了上来。

我在这里面最感动是他们之间团结互助了,他们仅仅有6人却能打败一大艘海盗船,这里让我佩服,虽说也有尼摩船长的帮助,但最主要的还是他们齐心协力把这艘船炸了。我一直都是永远照着自己的思想干活的人,很少过跟人讨论,讨论出更好的方案。我这个永远是照自己的思想走的人,要知道干什么团体比个人更强!

他们的团结的精神始终努力激发我,让我也学习一下这种强大力量!

《神秘岛》五年级读后感

《神秘岛》的作者是儒勒・凡尔纳,是十九世纪法国著名的科幻小说家、剧作家和诗人,被誉为“现代科学幻想小说之父”。这本书叙述了在美国南北战争时期,几个被困在南军中的北方人,中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时,才把他们搭救;回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。

小说将现实和幻想结合起来,情节跌宕起伏,充满了对奇异多姿的自然界的描写,并且把各种知识融会到惊心动魄的故事之中。作品洋溢着乐观主义精神,深信人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。

人们在困境中要有坚韧不拔的精神,团队之间的忠诚和合作,才能最终取得胜利。战俘被困在城里,没有认命,抓住机会乘坐热气球逃离,在将要沉入海里时乘客们丢掉了所有的东西,为了能登上陆地上而生存下去;不幸被抛下海的史密斯,被自己忠诚的仆人不顾危险地寻找最终发现,如果没有他,工程师也许就在洞穴里死掉了;被留在塔波尔岛上赎罪十二年的艾通,经过十二年与世隔绝的生活,被毁掉了理性,成为了一个野蛮人,林肯岛的居民把他带回了人类身边、开导他,最终让他回归了理智;尼摩船长临死前说,孤独、离群索居,是凄惨的事,是人类力所不及的事,他死是因为,他认为人可以独自生活――这本书的结尾处也提到了通过大家团结一致,从穷困潦倒、一无所有,能够奋斗至丰衣足食。小岛上仅剩的一块经受海浪拍击的花岗岩,尼摩船长的墓碑。隐隐呼应了这本书的标题――神秘岛,在我看来,这也是小说主旨铭文般的体现。

最近,冠状病毒开始传播。人们基本都在做防御措施,但感染的人数还是在持续增加。尽管缺乏眼罩、防护衣等医疗器械,一些医生还是去了医治前线治疗病人。有一些医生和护士在医治过程中不幸被感染,他们康复后本可以退出前线,不再医疗,但他们都选择留下,继续为病人提供服务。正是因为社会中有这样一批坚持不懈的人,那么多病痛中的人们才会得以康复。这种精神值得我们学习,这样的人也同样值得我们钦佩。

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五年级《神秘岛》读后感

《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名三部曲的最后一部,另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》。在这部小说中,他花了大量的笔墨叙述了前两部小说未能叙述完的故事情节,让三部小说成为一个有机整体。

《神秘岛》讲述了美国南北战争时期,讲述了工程师史密斯、通讯记者史佩莱、水手潘克洛夫、史密斯的仆人纳布、好学上进的少年赫伯特这五个人北方人被围困在南军城中,他们利用氢气球逃跑,流落荒岛并自力更生的故事。五个人在史密斯的带领下,利用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。在林肯岛上,他们充分利用科学知识来求生存。他们用海豹皮来之主风机,用海豹脂肪来制造蜡烛,用落潮的水流运输木材,他们还驯化了猩猩杰普,挽救了“野人”艾尔通。

林肯岛上的一切都让人十分好奇,我好奇石窟、纳布港、吉丁角、联合湾、华盛顿湾、富兰克林山、格兰特湖、盘蛇半角、爬虫角、鲨鱼湾是怎么形成的?还有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全岛、眺望岗、远西森林、花岗石宫、达卡洞、红河、甘油河这些都是什么样的?让人随之向往。