通过写心得体会，我们可以对所学知识进行巩固和扩展，提升自己的学习能力和运用能力。为了帮助大家更好地写作心得体会，这里整理了一些相关的典型范文供参考。
防溺水专题教育心得体会
4月15日，石台县中学1名高中一年级学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水死亡；6月3日，郎溪县1名初中一年级学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水死亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名20xx级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就如此被那江河吞噬了，大家作为旁观者大家都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的`程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。
为了使社会降低悲伤之痛，增加快乐，期望各位同学能引以为鉴，不要其他人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，期望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍惜生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！
预防专题教育心得体会
人生中，健康是最基础、最宝贵的财富。为了促进大家的身心健康，我校开展了一次预防专题教育活动。参与其中让我收获颇丰，有了深刻的感悟和启发。以下，我将结合自己的体会，总结出五点心得，与大家分享。
首先，做到科学的认知。预防专题教育首要的任务是增强学生对危害因素的认知。唯有深入了解，才能形成正确的观念，增强自我保护能力。比如，在关于健康饮食的讲座中，我们了解到了油炸食品对于心脑血管的不良影响。在以前，我一直对油炸食品情有独钟，但通过教育活动，我开始了解到了其中所隐藏的危害。我意识到应该选择清淡、均衡的膳食，才能更好地保护自己的身体。
其次，学会正确的保护自己。预防专题教育的目的是让学生培养一些基本的自我保护技能。我认为最重要的是掌握急救知识。在教育活动中，我们进行了基本的急救操作演示。例如，如果遇到眼部损伤，我们要学会稳定伤者情绪，确保安全后，先冲洗伤眼，然后急救。这些知识可以帮助我们在紧急情况下迅速反应，有效地保护自己和他人。
再次，改变不良习惯。无论是对于身体健康还是心理健康，不良习惯都可能给我们带来危害。通过预防专题教育，我了解到了吸烟、酗酒、熬夜等不良生活习惯会导致喘息困难、肝脏损伤、失眠等各种健康问题。因此，要改变不良习惯，从而提升自己的身心健康水平。在此后的日子里，我坚决戒掉了抽烟的坏习惯，改为进行体育锻炼，每天早睡早起，以保持良好的生活习惯。
此外，建立积极向上的心态。预防专题教育不仅要让学生了解危害，还提倡积极向上的心态。在日常生活中，我们要以乐观的心态面对困难和挫折，勇敢地迎接未来的挑战。教育活动中，我们参观了一位成功人士的分享会，他用自己的亲身经历激励我们要有信心、有勇气去面对未来，不断追求自己的梦想。这对我产生了深刻的启示，让我明白只有积极乐观的心态，才能激发出我们最大的潜力。
最后，践行理论于实践。预防专题教育的目标是实际行动，而不仅仅是理论知识的灌输。我们要将所学的知识应用到实践中。例如，在教育活动中，我们参与了环保社区行动。我们深入社区，进行了卫生清洁、垃圾分类等环保行动，以实际行动保护环境。这让我意识到只有践行于实践，才能真正将学到的知识化为行动，让它们发挥最大的价值。
通过这次预防专题教育，我深刻地认识到，健康是多么重要，我们应该时刻保护自己的身体和心理。唯有正确的认知、正确的保护、积极乐观的心态以及实践，才能让我们拥有真正的健康，并且创造出美好的未来。因此，让我们每个人都要珍惜机会，认真学习知识，培养良好的生活习惯，与时俱进，不断提升自己的身心健康水平。
全国中小学生预防溺水专题教育心得体会
避免溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
预防溺水专题教育心得体会感想2
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的班队课，张老师要给我们看防溺水安全知识教育的录像呢!张老师一进教室，果然对同学们说：“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴，马上讨论了起来。
录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳，很有可能会发生漩涡，或被水草缠住等危险，外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在的游泳馆里游泳，也会可能发生意外。因此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。
下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。
这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!
预防溺水专题教育心得体会
1、不要单独游泳要和大人同行。
2、不要到无救生人员的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境。
4、不要马上下水应先做准备活动适应水温。
水就像一只凶残的老虎，一不小心就会成为它的“猎物”。
还有数不清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就如同孝顺父母。
预防专题教育心得体会
近年来，由于社会问题的日益复杂化，预防专题教育在学校教育中显得尤为重要。为此，我校组织了一次以“预防专题教育”为主题的专题教育活动。通过此次活动，我有了更深入的认识，下面将结合自身体会，就此次专题教育活动的意义、内容和方法，以及对学生的影响等方面展开阐述。
一、意义。
专题教育活动的举办对于学校教育的健康发展具有重要的意义。首先，预防专题教育能够帮助学生提高自我保护意识，使他们更好地避免和应对生活中的各种风险和危险。其次，此次活动能够开启学生的心灵锁，增强他们识别和辨别事物的能力，培养他们正确的价值观和人生观。最后，专题教育也能够增强学生的社会责任感和集体意识，使他们更好地融入团队，为社会做出更多贡献。
二、内容。
此次预防专题教育活动内容丰富多样，覆盖了校园欺凌、网络安全、健康生活等多个方面的内容。其中，校园欺凌是学生们关注度较高的问题之一。通过邀请专家进行讲座，组织学生讨论交流等方式，学生们得以深入了解校园欺凌的危害和应对措施。此外，网络安全也是此次专题教育的重要内容之一。学校给学生普及了一些网络安全知识，教导他们如何保护自己的个人信息，如何正确使用网络等。此外，关于健康生活方面，学校举办了一场以讲座形式的“健康生活起跑线”活动，向学生们传达了健康的重要性和正确的养生知识。
三、方法。
此次专题教育活动的方法多样，并且针对不同的问题采取了不同的策略。在校园欺凌问题上，学校开展了一场“暴力游戏换课堂”活动，引导学生们通过游戏的方式深入了解身体接触的危害以及如何拒绝暴力行为。在网络安全方面，学校组织了一场网络安全知识竞赛，让学生们在竞赛中巩固知识，提高网络安全意识。此外，学校还组织了社会实践活动，让学生们亲身参与社区服务，提高他们的社会责任感。
四、影响。
此次预防专题教育活动对学生们的影响深远。首先，活动加强了学生对自我保护的认识，他们意识到要树立正确的人生观和人际关系观，有效地避免和应对各种危险和风险。其次，学生们通过此次活动增加了对社会问题的了解，深化了对社会责任的认识。他们意识到自己作为社会的一分子，要为社会的健康发展尽一份力量。最后，活动也激发了学生们的学习兴趣，他们更加积极地参与课堂，使学习成为一种享受。
五、总结。
通过此次预防专题教育活动，我意识到预防专题教育对学生的重要性以及有效的方法。通过增强学生自我保护意识，加强社会责任感的培养，预防专题教育能够提高学生们的心理素质和社会适应能力，促进他们的全面发展，为社会的和谐做出贡献。因此，我相信预防专题教育应该成为学校教育的一部分，并且应当在今后的教育中加以进一步的推广和深化。
预防溺水教育专题活动心得体会
今天，老师带我们去看“预防溺水安全教育“的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。
夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，你有没有想过危险会随时发生在我们身边？每年夏天，许多儿童因游泳溺水而死亡的案例都会给我们敲响警钟，但这种情况仍然会频繁发生。通过观看视频，我们知道为了避免危险，父母必须带孩子去有安全设施的游泳场所，并始终监督他们的孩子。20xx年月3日下午，在一个社区，一个女人带着孩子去温泉，就在她拿着手机背对着孩子，孩子在潜水区，但因为孩子有强烈的好奇心，慢慢走到深水区，过了一会儿，孩子的母亲反应，她急忙去找孩子，孩子淹死了。
如何防止溺水事故的发生，我们应该做六个禁忌：不得擅自在水中游泳，不得与他人一起游泳，不得在没有父母或老师的领导下游泳，不得在不熟悉的水中游泳，未成年人不得擅自在水中救人，不得在没有安全设施和救援人员的水中游泳。提醒我们要远离危险。如果身边有人溺水，我们该怎么办？20xx年4月5日，广东汕头一名儿童落水，家属救援，7人相继溺水。20xx年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人获救，6人溺水。从这两个例子中，我们知道当时的`道德意识，急于救人，但我们不能盲目救人，救溺水者很难。一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。
那么事故发生时，我们如何正确救援？
一、岸上救援优生于水中救援。
二、设备救生优于徒手救生。
三、团队救生优于个人救生。
四、大声喊叫或拨打110报警电话。
当有人溺水时，一般不提倡下水救援，在岸上救援，你可以找到绳子、泡沫、木板、救生圈等，不能把裤子当绳子，救援落水，如果救援体力应该放手，否则他们会滑入水中。救人时，最好在保证自身安全的同时，在救人后4分钟内。`救援时间，先用手把口里的赃物清除，再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸，直至救援人员到。要学会智慧救援。明确这些之后，我们就知道救人也要讲究方法。
在视频中，我看到有多少幸福的家庭因为孩子的溺水事故而完全破裂，有多少亲戚哭泣和悲伤。因此，我想呼吁我的同伴们珍惜生命，远离危险，让生命绽放得更美丽。这样，我们就可以过上更幸福、更安全的生活。
预防溺水教育专题活动学习心得体会
1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。
7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、如何预防游泳时下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
防溺水专题教育心得体会
啥是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。
阳光明媚的天气，看上去有的闷热，这么好的天气，大家心中只不过对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，漂亮的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的`事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
大家正当想得开心的时候，突然一个意料之外的事情发生了。水面上出现了一个很大的漩涡，快把小孩子淹没了，大家都想上去营救他，但水流太急了，没办法挨近他。大家心里都期望他能凭我们的坚持游上来，能平安无事，但大家的期望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。
难道他真的要沉下去了吗？是的，江流是无情的，它把一个新的以后亲手断送了，这是残忍的现实。
全国中小学生预防溺水教育专题活动心得体会
炎热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地"闹"一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。
"小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳"。这句话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地，大地万物都似乎被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺事件：
那年暑假，一对母子到我们泗洲来，应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳，也不是玩太多的游戏，纯属是一个书迷，(有点儿"呆板"样儿)。他们来的第二天傍晚，突然一个恶耗传来："那个小伙子溺水死亡。"母亲差点晕去，急匆匆地跟到了案发现场。
我们看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边，他已经死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪着，嘴唇是紫色的，脸色十分苍白。过了一会，医务人员和民警也陆续赶到现场，医务人员给死者做了最后的急救希望，当医生双手按着死者的胸中间，一按一按地拯救时，死者口里尽吐出了白沫，比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时，那个可怜的母亲一股脑的扑到了死者的身上，还不断地抱怨老天，说自己的儿子一些往事，在抱怨中我了解到死者刚刚考上大学，喜事还没过，丧事就已到临头，让人也不禁为他感到悲哀。
同学们，人的生命只有一次，请珍惜自己的生命，把人生的每一分做到尽责，不要以为一时过错而白白送了的生存机会。
做好安全防护，防溺水，其实很简单，相信吧!
预防溺水专题教育活动方案
根据嘉兴市教育局《开展第六届中小学防溺水专项教育活动的通知》嘉教办安〔xx〕59号）文件精神，结合我校实际情况，特制定今年的学生防溺水专题教育活动方案如下：
以学校综治工作办公室为工作机构，由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教导处、教科室、总务处、共青团、大队部负责人、年级组长为组员，带领和协调全体教职员工做好本次专题教育工作。
20xx年4月30日至10月31日。
（一）组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次专题讲话，突出“预防溺水、幸福千万家”的主题，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。（综治室）。
（二）挂一条“预防溺水、幸福千万家”横幅。组织一次全校学生签名活动，并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。（综治室、总务处）。
（三）召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。（教科室、德育处）。
（四）组织好防溺水教育家长会。各年级要通过召开学生家长会议，充分利用局安全办转发的防溺水课件、舞台剧等资料，向家长宣传预防溺水相关知识，不断加深学生家长对预防溺水工作重要性的认识，切实提高学生家长对孩子的监管意识，形成学校、家庭、社会三位一体、紧密联系、齐抓共管的预防溺水工作格局。家长会务必在5月20日前召开完毕，并将本年级家长会现场照片发总务处备案。（教导处、教科室、总务处、年级组）。
（五）出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。各班开辟专栏，明确要求学生必须做到以下六个不准：（德育处）。
2、不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；
3、不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；
5、不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；
6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
（六）签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。承诺书的签订率务求达到100％。（教导处）。
（七）设立一个警示牌。各学校要从4月29日起至放暑假日止，在学校大门入口位置，设立一块全市统一内容的警示牌，提示、告诫学生严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。（总务处）。
（八）强化“学生安全千万家”活动的开展。各班要认真对在校的外来务工人员子女、留守儿童家庭进行排查，摸清底数，分片包干，结合期末家访，在6月底前完成对外来务工人员子女、留守儿童走访，并做好走访记录，确保走访率达100%。（教导处）。
（九）定期发送防溺水警示短信。各班要利用校讯通平台，至少每两周（班级单周发，学校双周发）向家长发送一次防溺水警示短信，节假日（特别是暑期）要增加发送频次，提醒家长对孩子的安全监管职责，确保学生健康安全。（综治室、教导处）。
（十）开展一次教师防溺水教案评选活动。结合本地区、本校教育的实际需要，全体教师积极参与，不限教案形式，不限具体内容，既展示教师的才能，更推动防溺水教育的`深入。各年级组推荐2份电子稿5月31日前发教科室。（教科室、年级组）。
（一）提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年段组要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真调查分析本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报综治室备案。
（二）加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
预防溺水专题教育活动方案
20xx年3月19日，海宁市丁桥镇新仓幼儿园一对双胞胎幼儿，下学回家后在河边玩滑板车，不慎坠河，经救助无效死亡。溺水变乱一贯是造成门生非平常死亡的紧张身分。20xx年，我市非平常死亡门生中，60％是因溺水酿成的。夏季即未到临，而夏季又是门生溺水变乱的危机期、多发期。因为我市河网密布的特别地舆环境和新房民后代增多的门生布局特点，使黄舍面对的防门生溺水局势更加严峻。各级带领特别珍视门生安定工作，要求对夏季防门生溺水工作要早策划、晨安排、晨安排、早落实。为有效防备门生溺水死亡变乱产生，经探讨，决议在全市中小学展开防备溺水变乱专项教诲活动。现将有关事变关照以下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小学在校门生。
三
1．凸起重点教诲东西。20xx年全市在校门生溺水死亡21人，门生占了19人，占90.5％，要将小学段门生作为重点教诲东西；溺水死亡的19名门生中，在农村塾校就读的17人，占89.5％，要将农村门生作为重点教诲东西；溺水死亡的21人中，新房民后代为10人，占47.6％，要将新房民后代作为重点教诲东西。
2．凸起重点教诲时段。20xx年溺水死亡的21人中，3例产生在午时下学途中，别的18例均产生在双休日、节假日等时段。要将下学、双休日、节假日等时段作为重点防备教诲时段。
3．凸起重点教诲知识。如今我市黄舍广泛未配备泅水馆和掌握泅水技巧的师资，临时还不具有教会每个门生泅水的前提，是以教诲的重点还是防备门生擅自下河泅水为主。有前提的黄舍可以开设泅水技巧课，供门生选择进修，渐渐把握泅水技巧，教诲部分在前提成熟时将思虑把泅水技巧作为体育中考选项之一。
因为溺水变乱产生后门生广泛不具有互救的本领，互救中呈现更多死亡的环境较多，是以溺水变乱产生后的自救和互救方法要临时作为帮助教诲。
4.凸起规律教诲。黄舍要凸起门生擅自下河（塘）泅水在黄舍规律惩罚中的分量，对反复擅自下河（塘）泅水者要进行责怪教诲直至规律处罚，杜绝溺水变乱产生。
2．明了要求学生不得擅自聘请其他同学下河（塘）泅水；
3．明了要求学生不得在不会泅水的监护人带领下下河（塘）泅水；
4．明了要求学生不到河边，构筑取土构成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹；
5．明了要求学生在见到有人落水而本身又无本领救护的环境下，不要避而不见逃脱大略冒然下水救人，要采纳呼救及报警等办法。
6．展开一次以防溺水变乱为主题，黄舍与门生及家长签订安定承诺书的活动。安定承诺书（见附件1）一式两份，签订好后门生（家长）一份，黄舍保存一份存档。承诺书的签订务求到达100％，特别是新房民后辈黄舍。
（一）加强带领，严厉落实安定教诲责任。各地各校带领要切当进步做好防门生溺水变乱教诲紧张性的认识，要以对生命高度畏敬的立场，当真探讨和分析当前黄舍防门生溺水面对的局势和存在的题目。及时建立专项教诲活开工作带领小组，订定工作方案，明了详细工作责任。对因带领不珍视，责任不明了，工作办法落实不到位而产肇变乱的，按“四不放过”原则，究查单位紧张带领及相干人员责任。
（二）赶晨安排，当真展开各项安定教诲活动。各级黄舍要根据气温变化，及时调整安定教诲工作重心，把“防溺水”专项教诲活动摆在更加凸起的位置。根据文件要求，赶早做好活动筹划，当真进行工作安排，公道拔取教诲素材，采纳一切大略办法，保质保量展开好各项安定教诲活动，尽最大竭力把溺水死亡人数降到最低。
（三）当真排查，及时整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。各级黄舍要在月度安定隐患排查的根本上，加大排查力度，扩大排查范畴。校内池塘、河道有危机的处所要加固安定办法，配置明显的安定提醒标牌。对黄舍周边的河道、池塘以及黄舍附近工地上的水坑，要在校门口配置安定提醒语，提醒这些处所存在的危机。加强黄舍值班人员的巡查力度，谨防门生擅自下水泅水、游玩，防备和杜绝溺水变乱的产生。
各地接此关照后要敏捷探讨，立即安排有关工作。
“预防溺水”专题教育活动总结
初中防溺水教育系列活动总结随着天气逐渐升温，而学生又因疫情影响尚未复学，当前的安全形势非常严峻，为了加强学生的安全教育，杜绝学生溺水事故的发生，确保学生生命安全。军店初中从今年4月初开始，扎实开展了一系列防溺水专项教育活动，牢固树立学生“安全第一”的思想。
该校领导高度重视，成立了防溺水工作领导小组，统筹安排，明确责任，未雨绸缪，对防溺水工作早安排，细落实。
学校要求各班在线上开展以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会活动，班会中通过近几年来发生在我们身边的溺水事件，以典型事例警示学生进一步增强防溺水意识和自护自救的能力，并向学生们科普溺水时正确、科学的施救措施。
学校通过网络平台转发防溺水《致全县中小学生及家长的一封信》，落实安全责任，要求家长起到监护作用，加强对学生的看管，让家长充分认识到防溺水的必要性，同时与家长们签订安全责任书，并以提交作业的方式将回执单收回。目前我校967名学生的回执已全部收齐。
此外，学校为扎实做好防溺水工作，还组织教师在家访时对临近河、塘、沟渠的'留守、寄养、空巢学生，进行防溺水的安全教育，增强家长与学生的安全意识。
学校组织专班对我校分管的水域进行了安全排查，并针对排查的问题，逐一做了整改，对危险水域增设的10个防溺水警示牌已全部安装到位。同时，学校将排查的问题及时向上级领导汇报，力争做到学校，家长、社会齐抓共管，联防联动。
学校每周还增设了一节心理健康课，除了对学生网课学习期间产生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情绪做及时疏导之外，还对防溺水做再强调，再教育、再宣传。
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预防溺水专题教育活动总结
夏季，是溺水事故的.高发季节，为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故，我园积极响应上级部门的相关指示，因地制宜的制定我园防溺水实施计划，各部门分工协作，齐心协力保护孩子们的安全，具体如下：
4月底，沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议，要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作，积极按照上级部门的要求开展我园的防溺水工作，成立了专项领导小组，召开班子会议，全园动员会议，研究制定活动方案，为后续工作的开展奠定了良好的基础。
借鉴以往的工作经验，我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果，为此，我园下大力气，多方位的开展防溺水宣传工作，注重营造宣传氛围。
让孩子远离溺水事故，安全教育是必不可少的关键环节，为此，我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时，根据我园幼儿年龄小，接受能力弱的特点，我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”，使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。
“众人拾材火焰高！”在本次防溺水专项活动中，我园以家园共育为平台，充分发挥家长的力量，做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前，各班召开紧急班会，对全园家长进行了节前安全教育，重点是如何落实防溺水工作，要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏，从而全方位的保护孩子的安全。
同时，与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》，要求每个家长都要签订，并做好回执的收缴工作。
孩子的生命安全大于天，我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全，但是我们会一直怀着对生命的敬畏，坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。
预防溺水教育专题观后感
溺水，是人们耳熟能详的词语。盛夏来临，夏天则是多发溺水事件的季节，占大多数死亡率是儿童在河边玩耍时不慎掉入湖边，因湖边深暗，造成的窒息溺亡事故。而这类事故在我们的身边也发生过。
在去年的7月16日时，xx乡村发生一起儿童溺水事故。据附近水电站监控记录：溺水者分别是一名6岁的男童和7岁男童，在当天下午，因为天气炎热，骄阳似火，7岁男童与6岁男童到河边玩耍、并且用石子打水漂。他们在河岸边追逐打闹，河边沙土松软。石子上长满苔藓，6岁男童在追另一名男童时，踩到苔藓，同时支撑着身体着的腿踩到松软的沙土，一不小心掉进河中。7岁的男童见此情景，从附近捡来一根长竹竿，够到那名正在咕噜咕噜冒泡，手不停摇晃的男童，由于他自己本身的的力气不够大，6岁幼童抓到竹竿使劲拉，从而导致7岁男童一并掉入河中，慢慢的沉下去，当场溺亡。就这样，；两名儿童的快乐童年时光就这样的结束了。当民警发现他们的时候，他们的尸体已经沉入那深不见底的河中了。民警告诫村里的村民：“夏天是孩子们在河边玩耍、并造成溺亡的高发期，请村里的家长、大人们看管好自己的孩子，以免再次造成溺亡事件。”
文中的7岁男童就是因为没有认识关于怎样救助溺水伙伴的意识，导致自己也被险恶的“儿童刽子手”——河水残忍的“杀害”。我们看见这种事应及时向附近经过的大人求助，不要盲目的“逞英雄”，这样不但救不出溺水者，反而把自己也栽了进去。
如果你自己遇到了溺水时，且不会游泳，谨记以下5点自救方法：
1、落水后不要心慌意乱，要保持头脑清醒。
2、冷静的采取头顶向后，口向上方，将五官浮露在水面，此时就能进行呼吸了。
3、吸气时要宜深，呼气时要宜浅，尽可能浮在水面等待他人相救。
4、千万不能把手向上举或拼命摇晃，这样不会尽快浮在水面上，反而只会越陷越深哦！
5、溺水者要听从救生员的指示，积极配合救生员实施救援工作。
溺水是一把双刃剑，不仅赔出自己的青春年华，付出高昂、惨痛的代价，还让自己的亲人伤心欲绝。所以我们要认识在溺水时的自护和求救，要懂得夏季游泳的正确场所，让我们度过一个快乐的夏季吧！
预防溺水校园教育心得体会
快乐的暑假来临了，大家都在计划这个暑期怎样度过，不过，我却要提醒大家：预防溺水，警钟长鸣！
近几年，溺水死亡的事件越来越多。就在我们身边还发生了小学生游泳溺水身亡的事件。
为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢？我上网查了资料，进行整理后，认为主要可以从五个方面来分析原因：
一是心理原因：
1、怕水心理严重，遇到水就惊慌失措，四肢僵硬；
2、因好奇心重而不小心落入水中；
3、与人打赌，争强好胜，更容易导致溺水。
二是生理原因：
1、潜水时间过长，产生缺氧窒息；
2、体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因；
3、寒冷、疲劳或者用力不当，在水中发生肌肉痉挛。
三是病理原因：
患有心血管病、精神病及癫痫病的患者，下水后引起病发。
四是技术原因：
1、突然呛水，不会调整呼吸；
2、水中打闹玩耍，被人误压水底时间过长；
3、入水方式不当，意外受伤。
五为其他原因：
1、对水域情况不明，误入深水漩涡；
2、游泳场馆等场所管理不规范，设施、人员存在不安全隐患。
不查不知道，一查吓一跳！危险就在身边，我们怎么预防？我觉得作为小学生最起码要做到以下几点：
1、无论去什么地方游泳，都必须有会游泳的大人陪伴；
2、做好下水前的充足准备：器材、热身、既不太饿也不太饱等；
3、未知情况的水域决不能下水游泳，也不要在水边嬉戏、逗留；
4、去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧！
暑假期间天气炎热，的确应该快乐地度过，不过我还是要提醒大家防患于未然，让预防溺水的警钟长鸣！因为只有在安全的前提下，才会带给我们真正的快乐哦！
预防溺水专题教育活动教案
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
事先了解有关溺水安全的有关内容课件。
活动过程：
一、谈话引入。
1、小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
2、天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)。
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
教师小结：
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演。
几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?
这几个小朋友做的对不对?我们应该怎么帮他改正过来呢?(幼儿讨论)。
4、说一说。
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这个活动,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
预防溺水专题教育活动方案
根据嘉兴市教育局《关于开展第六届中小学防溺水专项教育活动的通知》嘉教办安〔xx〕59号）文件精神，结合我校实际情况，特制定今年的学生防溺水专题教育活动方案如下：
以学校综治工作办公室为工作机构，由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教导处、教科室、总务处、共青团、大队部负责人、年级组长为组员，带领和协调全体教职员工做好本次专题教育工作。
20xx年4月30日至10月31日。
（一）组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次专题讲话，突出“预防溺水、幸福千万家”的主题，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。（综治室）。
（二）挂一条“预防溺水、幸福千万家”横幅。组织一次全校学生签名活动，并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。（综治室、总务处）。
（三）召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。（教科室、德育处）。
（四）组织好防溺水教育家长会。各年级要通过召开学生家长会议，充分利用局安全办转发的防溺水课件、舞台剧等资料，向家长宣传预防溺水相关知识，不断加深学生家长对预防溺水工作重要性的认识，切实提高学生家长对孩子的监管意识，形成学校、家庭、社会三位一体、紧密联系、齐抓共管的预防溺水工作格局。家长会务必在5月20日前召开完毕，并将本年级家长会现场照片发总务处备案。（教导处、教科室、总务处、年级组）。
（五）出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。各班开辟专栏，明确要求学生必须做到以下六个不准：（德育处）。
2、不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；
3、不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；
5、不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；
6、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
（六）签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。承诺书的签订率务求达到100％。（教导处）。
（七）设立一个警示牌。各学校要从4月29日起至放暑假日止，在学校大门入口位置，设立一块全市统一内容的警示牌，提示、告诫学生严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。（总务处）。
（八）强化“学生安全千万家”活动的开展。各班要认真对在校的外来务工人员子女、留守儿童家庭进行排查，摸清底数，分片包干，结合期末家访，在6月底前完成对外来务工人员子女、留守儿童走访，并做好走访记录，确保走访率达100%。（教导处）。
（九）定期发送防溺水警示短信。各班要利用校讯通平台，至少每两周（班级单周发，学校双周发）向家长发送一次防溺水警示短信，节假日（特别是暑期）要增加发送频次，提醒家长对孩子的安全监管职责，确保学生健康安全。（综治室、教导处）。
（十）开展一次教师防溺水教案评选活动。结合本地区、本校教育的实际需要，全体教师积极参与，不限教案形式，不限具体内容，既展示教师的才能，更推动防溺水教育的`深入。各年级组推荐2份电子稿5月31日前发教科室。（教科室、年级组）。
（一）提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年段组要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真调查分析本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报综治室备案。
（二）加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
小学生预防溺水专题教育教案
对防止溺水注意安全的观念进行加强，从而更加注重同学们各自的安全问题。
1、同学们在假期来临的时候去游泳所要注意的问题，在没有家长和老师的同意下，不要去游泳；如果没有熟悉水性的成年人陪同的话，不要去游泳；尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方，还有池塘江溪，也是同学们不能去的地方。
2、通过在互联网上的案件实例，先让学生们进行互动，讨论为什么会酿成悲剧的发生，然后再由老师进行总结。溺水的原因主要包括：
1.不熟悉水性。
2.因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。
3.在游泳存档过程中突发急性病，比如心脏病，抽筋等等。
3.遇到溺水者我们所该做的。
如果是未成年人发现了危险，则不应该贸然下水营救，应该大声呼救，寻求成年人的帮忙的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者，为其争取时间。
第一：当溺水者被拉到岸上以后，通常意识都会比较模糊，这个时候应立即清除口腔内部的异物。如果溺水者的牙咬得很紧的话，这是候就应该以食指和中指向下推下颌骨，将牙关搬开。
第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势，将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上，然后一手撑着头一手撑着背，这样可以排除溺水者腹内的积水。
第三步：如果溺水者出现了呼吸微薄，甚至心跳停止的话，那么就需要立即进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频。
预防溺水校园教育心得体会
进入夏季，天气逐渐炎热，为了让“防溺水”工作真正落实到位，x月x日下午，汶上县杨店镇中学组织各班开展了“防溺水”主题班会活动。
活动中，各班班主任围绕主题，结合班级实际情况，向学生讲解“防溺水”的知识，通过播放相关的视频资料，让学生模拟溺水环境。通过学生宣誓活动，生动地向学生进行防溺水教育，增强了学生溺水防范意识。学生对生活中存在的溺水隐患，以及如何采取切实可行的措施避免溺水有了清醒的认识。
课后班主任与每位学生签订了《防溺水安全承诺书》，并发放了《致学生家长一封信》，以增强学生家长的安全意识和监护人的责任意识，以家校联手的方式，共同做好学生安全监管工作，严防溺水事故的发生，确保学生生命安全和健康成长。
此次班会课让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性，牢固树立珍爱生命，安全第一的意识，培养学生自救自护的素养和能力。
预防专题教育心得体会
随着社会的不断发展，各种各样的问题和危险也随之而来。为了保障社会的安全和稳定，各级政府和社会组织纷纷开展预防专题教育。我有幸参加了一次预防专题教育活动，并从中获得了不少心得体会。
首先，预防专题教育能够帮助我们提高安全意识。在教育过程中，我们学到了很多有关安全的知识和技能，比如如何识别和防范一些潜在的危险，如何正确处理紧急情况等。这些知识和技能的学习不仅帮助我们辨别真伪，增强自我保护能力，还能提高我们在危险或紧急情况下的应对能力。通过预防专题教育，我对自己和身边的事物有了更加准确的认识，对待事情也更具有理性和冷静。
其次，预防专题教育有助于培养我们的应变能力。在现实生活中，我们时常遇到各种各样的危机和挑战，这要求我们能迅速做出判断和反应。预防专题教育正是通过给我们提供一系列的预防措施和应急方法，帮助我们从容应对各种困难和风险。通过学习相关知识和技能，我们能够在关键时刻做出明智的选择，保护自己和他人的生命安全。预防专题教育激发了我内心的勇气和智慧，提醒我时刻保持头脑清醒和身体活跃。
再次，预防专题教育能够促进我们的社会责任感。在教育过程中，我们不仅了解到了一些个人防护知识，还了解到了一些与社会安全和公共利益相关的知识。在我们的生活中，我们不仅应该关心自身的安全，也要关心身边人的安危和社会的健康发展。通过预防专题教育，我们深深感受到了社会责任的重要性和紧迫性。我们应该积极参与社会事务，并主动发挥自己的作用，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
最后，预防专题教育提供了一个互动交流的平台。在教育过程中，我们有机会与他人互动交流，分享自己的观点和经验。通过和他人的交流，我们能够拓宽自己的思路，了解到不同的观点和做法。这有助于我们全面理解和掌握预防知识，同时也会促进我们与他人更好地合作和沟通。在预防专题教育中，我结识了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励和帮助，在学习和实践过程中取得了很多成果。
总之，预防专题教育是一种提高安全意识、培养应变能力、促进社会责任感和社交能力的有效途径。通过参加预防专题教育，我深刻理解到了安全的重要性，意识到了自身的责任和使命，也认识到了与他人合作的重要性。我将会把学到的知识和技能运用到实际中，积极参与社会实践，为社会的安全和稳定贡献自己的力量。同时，我也会将这些知识传递给身边的人，帮助他们提高安全意识和应对能力。只有通过全社会的共同努力，我们才能建设一个更加安全和和谐的社会。
“预防溺水”专题教育活动心得
我昨日看了《珍爱生命预防溺水》，它让我感触十分深!
《珍爱生命预防溺水》述说的是：游泳是孩子们喜爱的事情，也是一个体育项目，可是每样东西都有两面的，水好的一面是它能够玩，而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人，不管是大人，还是小孩，因为水坏的一面，而失去了最宝贵的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸鱼，捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕，如果幸运的话，就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的`话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!
有时候水真的太坏了，为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明，学习成绩一向都十分优秀，还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校，水也夺取他们的机会，甚至夺取他们的生命!
为了预防溺水，能够去学游泳，这样的话如果真的出了意外，就能够自己游上来了，也能够去救掉入水中的人。
《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因为一时的贪玩，而伤害身体，而失去生命!