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年度人物奖张桂梅个人事迹有感
张桂梅在她收养的孩子们身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，从小接受不到应有的教育，家庭也无法摆脱贫困。这使张桂梅悟出了一个至关重要的问题:“解决偏远山区的贫困问题，要从提高妇女素质入手。”因此，她一直十分关注偏远贫困山区女童教育问题。她认为，偏远贫困地区的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中体现在女童受教育程度低。女童教育成为提高偏远贫困山区人口素质，改变贫困面貌的关键。基于这样想法，几年来，她致力于兴办一所贫困女子高中，并为此做出了不懈的努力。
采访中记者了解到，张桂梅一直为之呼吁的解决教育公平问题，在_上已经引起党中央的高度关注。她苦苦追求的兴办贫困女子高中，也引起了省、市、县各级党委、政府的重视。10月31日，丽江市已经安排100万元专项资金，正式决定启动贫困女子高中建项目。现在，张桂梅的计划是面向丽江市的华坪、永胜、宁蒗、玉龙4个县的偏远山区招收4个班200名贫困女生，并于2008年3月，先招初三预备班，9月正式就读高中。
与此同时，长期借用华坪县福利院房子生活的“儿童之家”的孩子们，也即将拥有他们自己的新家。华坪县已落实3亩土地，并由县政府安排100万元，中海房地产开发公司出资100万元新建“儿童之家”。目前，这个项目已经正式开工建设。据悉，新的“儿童之家”建成投入使用以后，张桂梅收养儿童的规模可以扩大到100人。到那时，可以有更多的儿童分享到她的母爱。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
感动中国人物张桂梅事迹
张桂梅的事迹不仅仅感动着千千万万的教育工作者，也激发了他们为实现教育公平不断努力奋斗的决心。
长年在乡村学校工作的何宇表示：“正如张桂梅老师所说，要从根本上阻断贫困的代际传递，只能靠教育。她的感人事迹值得我们每一个教育人学习，但如何把感动化为自己的实际行动，这才是最值得思考的。我还会继续坚守在农村这块土地上，尽自己之力，让农村娃娃能走出去，看一看他们不曾看过的世界!”
陕西师范大学计算机科学学院2018级公费师范生蒋山表示：“张桂梅老师把希望传递给了女中的学生，也用自己的无悔与担当提振了我们有志于投身教育事业的年轻人的士气，鞭策我们奋勇前进。作为一名公费师范生，我志愿投身西部基础教育事业，张桂梅老师就是我的榜样。我将践行学校‘扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国’的西部红烛精神，教书育人、脚踏实地，让青春绽放在西部教育的热土上。”
陆云泉表示，北京一零一中学将继续尽最大努力帮扶与学校结对的凉山学校。回忆起带着老师前往大凉山深处帮扶的情景，他感慨良多：“当看到当地落后的教育硬件设施，学生们薄弱的教育基础，我觉得在当地做老师真的太难了。可是那些老师仍然默默坚守着讲台，坚守着自己的教育初心，我和我们学校的老师都深深为之感动，发自内心地觉得，与他们相比，平时自己工作中的困难都算不了什么，努力奉献也还不够。我们决定长期帮扶凉山的两所学校，献上自己的微薄之力。”
北京市第三十五中学校长朱建民表示：“对这些贫困地区的孩子而言，只有教育才能阻断贫困的代际传递，改变他们的人生，改变祖祖辈辈、世世代代人的命运。张桂梅老师舍弃了个人‘小我’，专心为边远地区的孩子们作出了自己的贡献，是千千万万教育工作者的楷模和榜样。我们也应该思考如何尽自己所能，做些力所能及的事。目前，学校与中科院、北航、清华大学合作，建立了10个国家级实验室，开放在线课程，通过互联网平台为西部地区的孩子提供课程资源;此外，还为广西、云南、贵州、甘肃、青海等地培养了200余名中小学音乐教师。我想，‘有歌声的地方就有希望’，希望他们能用歌声唤起孩子们对未来的希望。”
感动中国人物张桂梅先进事迹
程开甲说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”
程开甲，1918年8月3日出生于江苏吴江。祖父程敬斋，父亲程侍彤，母亲董云峰。祖辈早年从徽州到江苏吴江的盛泽经商，祖父去世后家境败落。
1937年，程开甲高中毕业，同时被交通大学和浙江大学录取。由于浙江大学给予程开甲的是对个别优秀考生的公费生奖励，于是程开甲最终选择了浙江大学。程开甲在浙江大学受教于束星北、王淦昌、陈建功、苏步青等学界一流的老师。
1941年，程开甲毕业留浙江大学物理系任助教，并开始钻研相对论和基本粒子。
1946年8月，在李约瑟博士的推荐下，他怀着一腔报国热血，开赴英国爱丁堡大学留学，成为著名物理学大师波恩教授的学生。在此期间，程开甲主要从事超导电性理论的研究，与导师共同提出了超导电的双带模型。1948年秋，程开甲获哲学博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。
这期间还发生了一件趣事。1948年，在苏黎世召开的国际学术会议上，程开甲与玻恩合写了一篇论文递交给大会。会议召开时，玻恩因故不能出席，于是由程开甲宣读论文。不料程开甲与师兄海森堡就学术观点展开了激烈争论，程开甲时而用英语，时而用德语，与这位1932年的诺贝尔奖得主展开舌战。担任裁判的大会主席泡利最后也只得风趣地说：“你们师兄弟吵架，为什么玻恩不来？这个裁判我当不了，还是让玻恩来裁定吧。”
程开甲彼时所处的时代，日本侵华，大好河山被日本铁蹄践踏。在浙大求学时，浙江大学为了躲避日军的炮火，四年的大学生涯中换了7个地方，被称为“流亡的大学”。这份悲愤和苦楚，程开甲至今仍刻骨铭心。
到英国留学后，国家贫困落后受欺负，身为一个中国人，在国外也备受歧视，但只能暗自承受。他明白，这个世界只有拳头硬的人才能理直气壮的说话，出生在一个积贫积弱的国家，连尊严都不配拥有。
直到有一天，新中国的成立，让他看到了希望！
“那是4月的一天晚上，我正在苏格兰出差，看电影新闻片时，看到关于‘紫石英’号事件的报道。看到中国人毅然向入侵的英国军舰开炮，并将其击伤，我第一次有‘出了口气’的感觉。看完电影走在大街上，腰杆也挺得直直的。中国过去是一个没有希望的国家，但现在开始变了。就是从那一天起，我看到了中华民族的希望。”
这是60多年后程开甲老人的讲述。在他的记忆里，每一个细节都清晰无比。对于他而言，这是一辈子都不会磨灭的回忆。
1950年8月，程开甲婉拒导师玻恩的挽留，放弃了国外优厚待遇和研究条件，购买了所需的书籍，整理好行装，回到浙江大学物理系。
回国后最初的十年，是日子平静的十年。他先后任教于浙江大学、南京大学。在南京大学物理系，程开甲协助施士元教授，出版了国内第一本固体物理教材《固体物理学》，对我国固体物理的教学与科研起到了重要作用。
1960年，一纸命令将程开甲调入北京，程开甲就任第二机械工业部第九研究所接任副所长，加入到我国核武器研究的队伍。从此，他消失了。就如同所有消失的“两弹元勋”科学家一样，他们将自己的生命堵在了西北荒无人迹的荒漠上，从此消失20余年。
程开甲从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。
在钱三强的具体指导下，程开甲设计的中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，确保了首次核试验任务的圆满完成。程开甲成功地设计和主持包括首次原子弹、氢弹，导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。程开甲是中国指挥核试验次数最多的科学家，与邓稼先和钱学森等人不同，除了科学家的身份之外，程开甲还是一个军人，人们称他为“核司令”。
面对核武器事业这一战略工程，程开甲十分注重培养人、带队伍。他要求科研和参试人员不要只做锦上添花的事，要丢掉“洋拐杖”，打破权威束缚，独立研究、创新攻关。经过一系列创新性的研究和试验，试验队伍中先后成长出10位院士，许多科研项目填补了国内空白。
“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”正是怀着这赤子之心，程开甲两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。
空投、平洞、竖井、朔风、野地、黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷！
一片赤诚、一生奉献，一切都和祖国紧紧相联。
黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开！
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感动中国人物张桂梅事迹
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学为人为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利无私奉献的精神;学习她爱岗敬业为人师表，为教书育人恪尽职守呕心沥血的精神;学习她崇高师德治学严谨，为追求学术锲而不舍求真务实的精神;学习她珍爱生命坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一热爱教育事业。对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二关爱学生。学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德智体美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
三不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学合理有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传说，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守呕心沥血淡泊名利执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
感动中国人物张桂梅事迹
通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。
尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。
榜样人物张桂梅事迹学习心得
艰苦严寒的边境，他们用鲜血和汗水捍卫祖国山河，脚下的青山和大地见证了他们的勇敢与忠诚。守土有责、寸土不让……他们把青春誓言刻在石头上，立于喀喇昆仑之巅!
“祁发宝戍边20多年，10多次与死神擦肩，但他说，‘不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔!’”2月20日，“卫国戍边英雄团长”祁发宝的儿时伙伴崔德荣动情地告诉记者。
当兵是他的梦想
20__年2月20日，天祝县哈溪镇河沿村，和煦的暖阳洒向村子，穿过一条有“油菜花海”字牌的古哈(古浪至哈溪)公路，车子在一个叫“马莲槽”的路牌旁停下，沿水泥路上坡不远处，“河沿村马莲槽组51号”，就是祁发宝的老家。
老家现在只有二哥祁发贵一家四口居住。20日上午，河沿村党支部书记兼村委会主任吕光祥与祁发贵赶到兰州，搭乘当晚兰州飞往乌鲁木齐的航班，去看望祁发宝。
“小叔，过年好!”“你们过年好，吃饭了吗?”……当日下午，祁发贵的儿子祁卿儒与远在新疆的小叔祁发宝用微信视频拜年，互致问候。
虽然只聊了2分钟，但一旁祁发贵的妻子崔小梅看得出来，三弟祁发宝的精神状态相当不错!
挂断电话后，崔小梅长舒了一口气。“去年大半年我们没有一点他的音讯，后来知道他受伤了，一家人都急坏了。”
今年54岁的崔小梅是祁发宝的二嫂，嫁进门时祁发宝才15岁，大哥当兵，家里就公公、婆婆、祁发宝和他们两口子。
祁卿儒是祁发贵与崔小梅的二儿子，现在是甘肃医学院临床医学专业的大四学生，他的哥哥也在新疆工作。
“他爱打篮球、爱玩枪，从小就想当兵，小时候经常拿着一个用木头做的玩具枪玩，有时候睡觉都拿在手里。”崔小梅说着从茶几上的几张照片中挑出一张，满脸稚气的祁发宝手里拿着一把玩具枪，笔直地站在门口，像极了站岗的哨兵。还有一张背面有“92年在哈溪”字样的祁发宝蹲马步的照片，让崔小梅忍不住笑出了声，“他小时候就爱做这样的动作。”
“三喜，过年好啊!”“喜成，你过年好!”2月19日晚9时，祁发宝与“发小”任生鹏通过微信语音电话相互拜年。
“祁发宝弟兄三个，他排行老三，小名叫三喜，我的小名叫喜成。不管他回家探亲待多长时间，我是他非见不可的人。”现任天祝二中体育教研组组长的任生鹏说。
任生朋与祁发宝都是哈溪镇河沿村马莲槽组人，从小到大一起长大，小学、初中、高中都是同班同学，关系甚好。两家相距300米，孩童时经常互相串门，祁发宝家那间自己住的土房子，是两人从小到大说私密话的地方。
“祁发宝的父亲是老民兵，也是村里的老支书，大哥是军人，或许是受父亲和大哥的影响，他从小就想当兵。小时候在路边碰见穿军装或警察制服的人，他都要走上前敬个礼，再围着人家仔细打量一番。他的房子里墙上贴的都是军事画报。”任生鹏说。
孙有喜是祁发宝在哈溪镇龙滩初级中学读书时的班主任，在众多学生中，祁发宝是孙有喜最得意的弟子之一。他说：“祁发宝初中三年都担任班长，他穿着很朴素，经常穿哥哥脱下的旧军装，当兵是他最大的梦想。”
1997年高中毕业后，祁发宝报名入伍，成为一名光荣的解放军战士。
从小就有爱心
“祁发宝这孩子从小就有爱心，学习踏实认真，勤奋刻苦，关心同学。哈溪河西面是龙滩初中，河东面是河沿小学。春天转暖冰雪融化后哈溪河水暴涨，从西面到东面的小学生过不了河，从东面到西面的龙滩初中女生和年龄小的学生也过不了河。早上上学时，祁发宝就一个一个把学生背过去，下午放学后再一个一个背过来。大大小小一二十个孩子，从冰凉的河水中一个个背过去，不是一件容易的事。”孙有喜说。
天祝县交通运输局高级工程师崔德荣也是河沿村马莲槽组人，与祁发宝同岁，两人是小学、初中同班同学，初中毕业后他考入天祝一中。
他回忆，哈溪小学附近有个小树林，四年级一次上学时，祁发宝见一位50多岁的孤寡老人住在树林里，他就把自己带的干粮给老人吃，可老人不吃也不说话。起初，祁发宝以为给得少了，于是又把崔德荣、任生鹏带的干粮也要来送给老人。持续送了一个星期后，老人不见了。
孙有喜说，冬天教室里生炉子，祁发宝是第一个从家里背柴火到校的学生，等其他同学入校时，他已经把火炉子里的火弄旺了，教室也暖和了。学校女老师和年龄比较大的老师提水不方便，祁发宝早晨到校后书包一放，就到离学校200米的哈溪河里帮老师提水。
“上小学那会儿，从学校到家的路是土石路，坑坑洼洼，天气晴好时都不好走，雨天就更难走了，祁发宝就喊我们几个利用周末休息时间用铲子平整路面。秋收时节，山坡种庄稼的地到村口的土路因大雨冲刷不好走，他与父亲以及哥哥把路铲平，这样，架子车就好走多了，我都跟着他们铲过好几回。”任生鹏说。
“他挺有号召力的，我们年龄相仿的几个都跟着他转，他说干啥我们就干啥。初中毕业时他啥农活都会干，父亲经常责怪我，‘你看人家祁发宝啥活都会干，你咋就不会呢?’更让人佩服的是，干完农活，第二天上学祁发宝的头发和衣服仍然干干净净。”崔德荣说，“即便是小时候，他对自己的要求就很严格。”
“有一次在视频上看到他巡逻时嘴唇裂开了个大口子，那么艰苦的环境下数十年如一日地坚持，真的很心疼。他参军入伍后我们为数不多的几次见面，他谈得最多的是理想、生活和人生规划，有一次他说戍边20多年，10多次与死神擦肩，但他说，‘不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔!’”
唯一一个学生党员
在孙有喜看来，祁发宝自理能力强，学习主动，作业认真且完成质量高。他不光学习好，体育也很棒，中长跑、单杠、篮球、跳高等样样拿手，学校举办的田径运动会，每个人限报的三项他都拿冠军。
“初中毕业后，祁发宝并没有选择教学质量更好的天祝一中住校念书，而是到离家五公里的哈溪中学走读上高中，主要是为了减轻家里的经济负担。1997年，祁发宝读高三时加入中国共产党，成为该校建校以来唯一一名学生党员。他能有今天的成绩，离不开自己的努力、家庭的熏陶、学校的教育、军队的培养，我为能有这样的学生感到骄傲和自豪!”孙有喜说。
“我们两个从小学到初中再到高中一直同班，他都是班长，学习成绩好，组织能力、管理能力强。在我看来，他取得的所有成绩和荣誉都是苦干出来的!”任生鹏说。
二嫂崔小梅说，20__年父亲病重去世时，三弟仍在千里之外带队工作，没来得及看父亲最后一眼，这是他一生的遗憾。三弟为国家做了多大贡献，坦言“不识字”的崔小梅不大明白，“我只是从家人和村里人那里听说‘三弟现在是英雄’，家里有这样的英雄，我当然高兴，也希望他能早日好起来，继续为国家多做好事。”
侄子祁卿儒说，得知小叔的英雄事迹后感到无比自豪，小叔为人民戍边，为祖国守防，铁骨铮铮，赤胆忠心，是他一生追随的榜样。
榜样人物张桂梅事迹学习心得
戍边20多年，祁发宝曾遭遇几十次暴风雪和泥石流，13次与死神擦肩。面对生死，面对肩上的责任，他说：“不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔!”
20__年7月，祁发宝骑马巡逻途经一段不足50厘米宽的马道时，军马突失前蹄，摔下悬崖。祁发宝被重重地摔在悬崖边上，捡回一条命，后背却被划得鲜血直流。
祁发宝挣扎着站起来说：“我们不能对不起肩头的责任，危险再大也要到达点位!”
身处高原，祁发宝和战友们在巡逻时，还会遭遇暴风雪的袭击。一次，他们在翻越海拔5000多米的某达坂时，巡逻车的4个轮子陷进积雪中，路也被大雪覆盖。生病未愈、四肢无力的祁发宝二话没说，拿起铁锹开始挖雪，战士一个个跟上。
6个小时后，5公里的“生命线”被打通，可祁发宝却突发肺水肿，因抢救及时才捡回了一条命。
然而，这样的硬汉，也曾因战友受伤一度哽咽流泪……
20__年，时任新疆军区阿里军分区札达边防营营长的祁发宝接受采访，提到一名新兵曾因体力透支，从300多米高的山上滚下后昏迷，醒来不停地喊“营长，我疼”时流泪了。
20多年来，祁发宝与家人总是聚少离多，但他把军营当成了家，把战士们当成了家人。他说，“亲人的感情债可以慢慢还，戍边大事耽误不起。”
清澈的爱，只为中国
致敬每一位国土守护者!