写读后感可以培养我们的观察力、分析力和表达能力，提升语文素养和文学修养。下面是一些经典读后感的摘录，与大家分享对作品的感受和思考。
爷爷的故事
记得小时候，我总是拉着爷爷要他讲故事。爷爷讲的故事很精彩，可他从来不大愿意讲他小时候的事。
终于，一天晚上，爷爷喝了点小酒后，突然说要讲他小时候的故事。我迷惑不解地望着爷爷：“爷爷，您怎么了?以前，我想听您讲，可您就是不肯呀!今天怎么想讲了呢?”爷爷笑嘻嘻地回答：“今天爷爷心情好，想讲了!”
“一天的上学、劳作之后，最快乐的莫过于美美地睡上一觉了，但若是能吃上香喷喷的肉，那觉可就舍不得睡啦!”眼前的爷爷仿佛回到了童年，脸上有些欣喜。
“难怪爷爷现在还是那么爱吃肉呀!”我调皮地抢了一句。
那个夜里，我静静地躺在床上，辗转难眠，心里自觉惭愧：我真是身在福中不知福呀!现在我唯一能做的就是好好读书，好好孝敬爷爷奶奶，孝敬爸爸妈妈，将来做个有用的人，为家人争光，为祖国争光。
爷爷的爷爷从哪里来读后感
这本书主要讲了人类的起源一直是一个谜团。全世界的考古学家还在研究这个谜团，但还没有有力的证据。
我就来讲一讲其中的一篇吧！这一片主要讲了：整个地球历史分成五个大的阶段，这五个大阶段称作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位，叫做“纪”每个纪再分成若干个次一级的单位叫“世”
有一位科学家打了一个通俗的比方，把一天24小时当做历史，那一秒是五万年，人类的出现只相当于24小时的最后一分钟。
看完这本书，我最大的感受就是人类的历史按三百万年计算，人类出现只相当于24小时的最后一分钟。每个人的一生只有短暂的几十年，和人类历史长河相比更是微不足道。所以我们要珍惜生活的每分每秒，我们应该努力学习，不断提高自己的文化水平，掌握一技之长，为了社会的进步与发展，为了国家的富强，贡献自己的微薄之力，这样做才能不虚度人生！
爷爷的故事
我的爷爷今年六十三岁了，耳不聋、眼不花，身体健康。爷爷很乐观，身边的人都喜欢和他相处。
爷爷的眉毛弯弯的，黑黑的脸上嵌着一双小而有神的眼睛。爷爷最特别的是有一个让人看一眼就忘不掉的大鼻子。
爷爷非常勤劳，是一个闲不住的人。早起买菜，做饭，洗衣服，在奶奶生病的时候，照顾奶奶，任劳任怨。
我的爷爷很爱我，每次来郑州看我的时候，给我买很多的零食，让我大饱口福，爷爷还去书店给我买书，总之，对我的任何要求爷爷都会答应。爷爷真是对我太好了。
我的爷爷是一个会计师。听奶奶说爷爷在业务上是尖子、骨干，爷爷为工作勤勤恳恳，为工作付出了很多的努力，我非常佩服我的爷爷，在这一点我要向爷爷学习，做一个努力学习的好学生，让爷爷为我骄傲。
爷爷和爸爸一样，有一个最坏的缺点——抽烟。我和奶奶虽然很反对爷爷吸烟，可爷爷一直没有戒掉，唉!我真拿他没有办法。
这就是我的爷爷，一个勤劳，善良的爷爷。我的爷爷非常爱我，我也非常爱我的爷爷，因为我们有一个共同点，那就是我和爷爷的皮肤一样黑。我祝愿我的`爷爷身体永远健康!
爷爷的故事
我的爷爷脸上布满了皱纹，他长有一头稀疏的头发，一双燃烧着智慧火花的明亮的眼睛，挺拔的鼻梁上还喜欢架着一副老花镜。
我的爷爷今年62岁了，他爱好广泛，喜欢唱歌和跳舞，除此之外，我爷爷最喜欢看书了，他博览群书、学识渊博，他读的书可以装满三个大书架。
我的爷爷加入了一个跳舞团，他还是副团长呢。平常回家没事时就喜欢跟着音乐伴奏跳跳舞。除了这些，我爷爷还担负起接送我的任务。
有一次，我刚从学校出来，等着爷爷来接我。那天下的雨很大，“噼啪噼啪”，雨点像落了线的珍珠一样下个不停，无情地打在行人的脸上，就这样，过去了十几分钟，仍不见爷爷来接我，我有些着急了。正在这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影――是我的爷爷。他虽然披着雨衣，却仍有很多地方淋湿了。一瞬间，我被深深地感动了。爷爷把雨衣罩在我身上，就这样，我们回到了家。
看，这就是我的爷爷对我伟大而无私的爱，无论是严寒还是酷暑，他都肯为我遮风挡雨，驱暑送凉。这就是我的爷爷!
读后感作文爷爷的故事优选
那是这样一个小插曲——在很长时间没有进展时，贾兰坡爷爷和他的同事们发现了北京人的人头骨。他们惊喜，他们高兴，他们兴奋，他们激动，从没见过这样的真实。一个弥足珍贵的人头骨虽珍贵，但也不至于如此快乐，如此幸福吧。
想……思考……懂了……。
发现的快乐与幸福，使他们的知识更加丰富，使他们的大脑更加充实。这种快乐，简单而不繁琐；没有苛刻的要求，没有“伟大的”目标；只需要知足，只需要满足。看吧，快乐，如此简单；幸福，如此简单。
写到这里，不禁想起自己曾经写过的一段话——幸福是什么？是你有很多知己，是你买到了心仪已久的衣服，是你喝着香甜可口的奶茶，是你品味着咖啡的苦涩，是你感受着大自然的魅力，是一个个简单快乐的串联。
快乐，如此简单，它藏在生活的角落……。
幸福，如此简单，它藏在生活的角落……。
爷爷的故事
这是我的爷爷，1961年光荣的成为了一名解放军叔叔，这是他人生中第一张照片。爷爷说能成为一名解放军感到很自豪，保家卫国是他最大的责任。
我的奶奶年轻时漂亮吗？你看那甜甜的笑容、长长的辫子。
爷爷在部队上很有上进心，经过自己努力拼搏，很快成为通讯班班长，之后升排长、副连长职务。爷爷在一次出差的时候，爷爷和奶奶偶然相遇了，一见钟情，两人通过书信相互传递着各自的爱意。
爷爷戴着他得来的军勋章出现在奶奶面前，奶奶感动的流下了眼泪。郎才女貌，最纯真的爱情开始了。
爷爷后来从部队转业了，当中也发生了许多坎坷故事，这些都阻挡不了他们在一起。
岁月如箭，一晃奶奶五十岁了，爷爷亲手买来美丽的玫瑰花送给奶奶，奶奶有点害羞，捧着鲜花热泪盈眶，不知该如何表达，一切尽在不言中。爷爷你也太浪漫了！
两人笑得多开心，就像手中的“不老翁”。
爷爷、奶奶担负着整个家庭的重任，为了大家庭生活他们早出晚归，眼角皱纹多了，白发也多了。
爷爷、奶奶相依相伴，多了些岁月的沧桑。可他们的笑容始终没变，笑得是那么慈祥、那么温暖！
一路上有你陪伴，真好！手心手背，我们永远不分开！
“爷爷、奶奶祝你们健康长寿！我爱你们！”
这就是我的爷爷、奶奶，我知道有你们关心我、呵护我，我感到很骄傲、很自豪。你们的优良美德我牢记在心，发扬你们老一辈光荣传统。我一定要努力学习，长大后一定要学会感恩。
读后感作文爷爷的故事优选
其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是《爷爷一定有办法》这本书最有趣的地方。下面我们一起来看看爷爷一定有办法读后感!
爷爷一定有办法读后感。
这本书的内容是：当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了条奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了，有一天妈妈对他说：约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看真该把它丢了。约瑟说：爷爷一定有办法，爷爷拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，约瑟穿上这件奇妙的外套开心的出去玩了。约瑟渐渐长大，外套缩水了，变小了。爷爷看了看，用外套做了一套奇妙的背心。
约瑟又长大了，它的背心沾了胶，又粘着颜料。爷爷看了看，用他做了一条奇妙的领带，不过约瑟长大了，领带沾了汤，脏了一大块。爷爷看了看，用领带做了一块奇妙的手帕。约瑟又长大了，手帕用的破破烂烂斑斑点点。爷爷看了看，爷爷又用手帕做了一颗奇妙的纽扣，约瑟把扣子装在他的吊带上，一天，约瑟的扣子不见了。约瑟找了所有的地方，都是找不到纽扣，第二天，约瑟去上学，在纸上刷刷的写着，说：这块料子还够写成一个奇妙的故事。
读完这个故事，爷爷用自己的巧手，普普通通的蓝料子，做成毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣。爷爷太厉害了。
我们干事的时候，都要像约瑟的爷爷一样，发挥自己的想象力，心想事成。
读爷爷一定有办法有感。
这是一本充满温暖、充满创造力的书，小时候，爷爷给约瑟做了一条蓝毯子，可约瑟渐渐长大了，蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷，爷爷帮他做了一件外套。可是，不久外套也变得又小又旧，于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天，纽扣不见了，爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
孩子很喜欢看这本书，在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的旧衣服变成什么?他也是充满好奇，想急于看到下一页，爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了，可他的好奇心并没有结束，他说：“妈妈，我知道约瑟的纽扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，书的下面画了一群小鼠，小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了!
我问他：“你读《爷爷一定有办法》有什么感受?他说：“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊，“爷爷一定有办法”!多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。
其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是这本书最有趣的地方。
爷爷一定有办法读后感想。
读了《爷爷一定有办法》这则充满温馨趣味的故事，不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹，为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。
故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的过程中，情感也越来越深厚，而约瑟也越发的相信“爷爷一定有办法”，这办法来自于一股温暖的信心，这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着，思考着，劳动着，缝出蓝色毯子，再把蓝色毯子变成外套背心等等。
对于一个爷爷而言，这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足，为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱，我们能看到吗?其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中，每天的接送，一日三餐，不变的叮咛……这样的爱，我们能看到吗?小约瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西?因为这块毯子是爷爷做的，那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷，约瑟珍惜爷爷的爱!
这蓝色的毯子陪伴约瑟长大，已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都应该学习和拥有的。对我们来说，一个物质过度充裕的年代，物品总是用完即丢，举凡纸杯、纸盘、卫生筷等，过度的商品化让我们不太有机会用旧东西，这个故事或许可以给我们一点思考，重新检视我们的生活习惯与消费行为。
还是应该在生活中注意节约，用自己的双手改造旧物，让它们重新绽放光彩。以身作则，让我们也养成勤俭节约的好习惯，不要随意浪费。
爷爷讲故事
北方有狼，不再是传说。小时候，一个老爷爷，让我们在树下围坐，给我们讲故事：狼长着洁白的毛，因为它爱在雪地奔跑。老爷爷讲着讲着，龇牙学狼嚎叫，逗得我们捧腹大笑。
老爷爷摆摆手，继续讲狼的故事，他说：狼分两种，一种凶恶，总喜欢扒开人的心窝。从前有个小孩在牧羊，说谎戏弄在远处割草的人，狼来了，狼来了。第一次人们相信，拿着木棒镰刀赶到。问小孩：狼呢？狼呢？小孩说跑了。狼没有来，其实大人们知道。第二次小孩又故作喊：狼来了，狼来了。割草的大人们犹豫，但又纷纷赶到，大声问：狼呢？狼呢？小孩低着头支支吾吾说：根本没有狼，只是跟你们玩闹。割草的大人们拖着疲劳的腿，回去割草。忽然，小孩大声叫：狼来了，狼来了。割草的大人们埋头弯腰，你们能告诉我第三次是什么结果？我们大声回答：狼把小孩吃掉。老爷爷又问：割草的大人们为什么不去救？我们回答：那是说谎惹得祸。
我总想听到老爷爷讲另一种狼，很早来到树下等候。可是，夕阳沉没，天空星耀，月上树梢。我却没见老爷爷学着狼嚎地来到，心里显出不良的预兆。翌日后，听一个小伙伴哭告，因老爷爷讲了第二种不吃人的狼，有关狼孩的传说，遭到红卫兵的批斗。批斗他的红卫兵大声说：狼不吃人，谎谬，谎谬。老爷爷说：那是忠心的狗。红卫兵将老爷爷棒打鞭抽：臭老九，狼是狼，狗是狗，黑白不分，是非颠倒。那一夜，狂风呼啸，恶雨冰雹，电闪雷哮。
我长大后，来到树下凭吊。树枝模仿老爷爷把手招招，坐好！坐好！听老爷爷给我们讲狼的故事，静静，静静，别嘈，别嘈。我仰望天空，只见飞来一群鸟，蹦蹦跳跳。一会儿，又听见树叶沙沙响，原来给老爷爷鼓掌：老爷爷讲得惟妙惟肖。夜幕降临，为听老，星星月亮争着帮老爷爷把灯挑，达旦通宵。故事在变迁里失落，我在树下默默寻找。多么想捡回，童真的无忧无虑的生活，还有老爷爷的傲骨和高尚的情操。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
如果你想知道人是由什么演变而成的吗？想知道古时期的人是什么样的吗？那就和我一起去探索这本书吧，它就是——《爷爷的爷爷哪里来》。
这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家，古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日，贾兰坡教授在11天内发现了3颗“北京人”头骨盖而震惊世界学术界，这是一次伟大的发现，而这次成功，都是贾兰坡教授他孜孜不倦，刻苦自学的结果啊！这一点，这正是我们要学的一点。这本书真是一本启发人生的书呀！这本书还让我懂得了一些道理：
1、只要努力学习，工作，才能取得好的成绩，收获成功。
2、从哪里跌倒，就从哪里爬起来！
3、面对每一次失败，都要从中吸取教训，这样才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的吗？这个问题，在当时，产生了一场“战争”，还是一场四年之久的“战争”。那是因为每个人的说法都不一样。而贾兰坡教授坚定的认为人是由猿猴演化而来的，但那时没有证据，证明不了。其次又找了“北京人”头盖骨，认为“北京人”是最早的人类，而这个问题，有产生了一场“战争”。后来，在我国云南省，四川省找到比“北京人”更早的人类化石。发现的人类化石，结束了这两场“战争”。本来反对人类起源于猿猴的那些人已经沉默寡言了。
社会的进步与科学密不可分，也离不开各行各业的人才。青少年在学习的过程中总会出现一些困难和麻烦，但我们努力克服困难，下一个成功者就是你！
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
有时候，你或许会疑惑：我们的祖先到底是谁呢？祖先是由什么变成的呢？贾兰坡爷爷用一本书籍告诉我们，人类的祖先到底是谁。
早在古代的时候，人们就已经在想：到底是谁创造人类？有的说是女娲用泥土做的人类；有的说是普罗米修斯创造出了人；还有的说是上帝创造了人类。像这类传说就是神创论。
在19世纪的时候，很多人都对神创论提出了疑惑：1859年，达尔文发表了《物种起源》，提出了生物进化论，1863年，赫胥黎发表了《人类在自然界的地位》，提出了人猿同祖论，这就是那时候的人们提出的观点：人类和猿猴可能是同一个祖先，人类可能是从古猿进化过来的。
后来，虽然也有人发现过既像人类，又类似猿猴的智人、尼人的头盖骨，可都因为被一些信仰上帝的人类的逼迫下，不得已才说这只是猿的头盖骨。终于，皇天不负有心人，贾兰坡爷爷和他的团队，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，还要久远的猿人——北京人。
是一个多么值得兴奋的事情啊！一下子找到了三个北京人头盖骨，顿时，全世界的研究者们欣喜若狂，北京人的发现展现了古猿是人类的祖先的这一证据，他给古人类学者所描绘的这幅画卷涂上了的点睛之笔。
贾兰坡爷爷写这本书的时候已经有了很大的年纪了，而且他在这方面的钻研的也很深，不过我还是觉得就像一个老人再给我讲一个故事，一个娓娓动听的中国猿人的故事。
爷爷的爷爷哪里来读后感
假期的时候我阅读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。书的作者是贾兰坡。这本书分为两个部分，前半部分重点讲述了古人类研究这门学科的发展，从最早的“神创论”到“人猿同祖”的观念逐渐被大众接受，其过程是异常艰难的。后半部分重点讲述的是作者自身的奋斗史，一个仅仅只有高中学历的年轻人，凭借自己的勤奋上进和钻研，一步一个脚印的最终成为一代名家的故事。
读了这本书，我学习了许多科普性知识。让我了解到了人类起源，知道了人类不是神仙创造的，而是由古猿进化而成的，还了解了比北京人更早的人类化石——蓝田直立人，同时也了解了人类起源的'演化过程。其中最让我感动的是一个励志的故事，贾兰坡教授用自己的经历告诉了我们，只要付出百分之百的努力和汗水，你就会达到自己的目标，他将自己的毕生精力都献给了考古事业，他的一生是无悔的，是辉煌的!这是我们最值得学习的地方。
我一天一天在长大，生活和学习中应该脚踏实地，不要遇到一个点挫折就放弃，做什么事都要坚持到底，要善于思考，多动脑筋。这本书让我明白了，学习如考古一样，苦多乐更多，也让我下决心要像作者一样，做一个勤学、乐学、会学的人。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》，这本书主要分成了两部分，一部分是“爷爷的爷爷哪里来”，说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”，说的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成为考古学家的故事。
作者在“我的童年”一章中写道：“我家村后的东山上有两个山洞，一大一小，我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测，我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球，从山下往下滚着玩。在村北的小山下，还有一条南北向细长的水坑，这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡，打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈，捉蜻蜓和小鸟。”我体会到，作者的童年是快乐的，他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的，他玩过很多游戏，有打水仗，逮蝈蝈，捉蜻蜓，捉小鸟，摸鱼，捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力，对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。
小孩子们之间，也常常为逮鸟而打架，作者的母亲只是拉开了就完，最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人，如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲，他母亲虽未上过学，但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听，都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类，作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人，不要做坏事。当家里有了活钱，生活条件变好了，作者写道：“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别，我只比别的孩子多件内褂和内裤，外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓，边玩边拾柴，母亲也叫我背一个，不要求拾多少柴，就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大，以致后来，我对待他人，不管职位高低，都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。
作者还在“考上练习生”一章中写道：“北京图书馆内无偿地供给白开水，有时我带着馒头夹咸菜，一去就是一天。开始看书没什么规律，逮住什么看什么，后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看，还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览，看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记，不知不觉，一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后，学习很努力，经常去图书馆看书，看过的书都做了笔记，积累了很多知识。后来他去考练习生，自学的知识派上了用场，结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学，被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。
为什么作者没上过大学都能当教授呢？因为作者爱学习，不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步，舞台更加广阔，我相信，只要大家都积极向上，听从师长教诲，努力学习，一定都可以像作者那样成才的。
以上就是我看了这本书之后的收获，我推荐大家看这本书，谢谢大家！
爷爷爷爷从哪里来读后感
五十万年前，北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类，他们会使用火，会制造简单的工具，群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年，在这期间，人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说，古罗马有“亚当和夏娃”的故事，连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来，人类起源一直是“神创论”。
二十世纪三十年代，贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨，这时，“神创论”才被推翻，人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就，发现北京人头骨后，他四处奔波，想要寻找更早的人类，此间无数困难从未将他打到，经过不懈的努力，他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。
--来源网络整理，仅供学习参考趣后,他们才会有今后的目标,这样各类学科也才会后继有人。没错，“科普”科学普及，只有将应掌握的科学知识明白后，才会做出对国家、对社会有用的事情。
从这件事中，可以看出科学的意义之大，我们也应该在某一方面专心致志，做出自己的一番事业。那么，现在的我们就应该好好学习，为将来打下基础，让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生，让人类科学再进一步。
--来源网络整理，仅供学习参考。
爷爷的爷爷哪里来读后感
我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，其中，我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。
第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是泥土造的，人们广为流传的传说有：盘古开天辟地，女娲补天造人，鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人，并与女神赫脱给了泥人生命，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给人类，并教人类生存技能。
第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜，是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞，过程是这样的：1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了，从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方，也就是美国，等到中国战争结束之后，再接回中国。可是，却并没有送到美国，而是转运到了f楼4号保险库内。自此，那些化石全部没有了下落。读到这里，我觉得是多么可惜啊！
这本书告诉我们：要善于发现和探索，不光站在落后的角度看问题，要懂得进步和发展。
《爷爷的爷爷哪里来》读后感
选择决定成长，阅读决定人生。人生没有彩排，每一天都是直播。
1936年贾兰坡是周口陈列馆的负责人面对日本人侵华战争步步紧逼和科研经费日益紧张的困难，局面独挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人类化石而一筹莫展时，事情迎来了转机，贾兰坡在11天之内连续发现了三个北京人头盖骨，贾兰坡这一惊人发现。一时间传遍了国内外举世轰动金灿灿的光辉照耀在贾兰坡的头顶面对巨大的荣誉，贾兰坡却深感不安和惭愧，表现的非常冷静，他觉得这是对他的鼓励仍需努力工作和学习，否则对不起培养他的老一辈人。
面对巨大的荣誉，贾兰坡理应当之无愧，可他却觉得自己做的还不够，并深感不安和惭愧，贾兰坡这种谦虚自省的精神令人佩服！因为他始终保持着这种虚怀若谷的情操，不京傲不是满，所以在以后的工作中摘取了许多硕果。
价值启示：人们谦虚为一切美德的皇冠，因为谦虚者往往是待人宽容，胸怀博大的人是真才实学的人总是虚怀若谷，善于自省，并能不断取得进步，在学习和生活中，我们一定要常怀谦虚之心知不足而更努力自律而更完美。
在成绩面前，贾兰坡没有在赞扬中沾沾自喜，也没有躺在功劳薄上据公司，他非常冷静，一方面觉得自己工作仍有不足，一方面觉得自己应该更加努力工作，回报师生贾兰坡，此时这种冷静是多么难得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位风古卓然的学界泰斗。
价值启示：当别人冷言以对时能做到心中泰然当别人青眼有加时能做到从容，平和在批评声中自行在赞扬声中冷静，这是非常可贵的品质，因此我们无论处在何种形式下都要做到，不骄不躁，以从容冷静的心态去面对问题解决问题。
在我心目中，《爷爷的爷爷哪里来》这本书不仅是一本科普书，还是教我们怎么学习的书？这本书让我明白了，学习如考古苦，多乐更多，也让我下定决心要向贾兰坡教授一样做个勤学、乐学、会学、的人。