演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
感动老师演讲稿篇一
岁末年初，人们最易感叹时光的流逝；冬去春来，人们最易沉思生命的价值，这表明：人是一个时间性的存在。
人，首先存在于物理的时间之中，人类有文字的历史7000年，人类的全部历史175万年，文明史只相当于人类历史的万分之四，如果把7000外文明史转化为宙宇日历则不到“1秒钟”。美国的著名思想家富兰克林先生，曾写过一篇文章叫做《蜉蝣……人生的一个象征》。蜉蝣是寿命极短的生物，一日之内生生死死好几代就过去了，用蜉蝣比喻人生，实在是在恰当不过了。
人的生命的价值正在于她是有限的。因有限而不可重复，因有限而无比珍贵，因有限而需要超越。
超越的途径之一在于社会时间里。人，还存在于社会的时间之中。最近，香港大学颁发名誉院士的名单中，出现了一位，没有接受过教育，来自基层的食堂服务员。这位被学生们尊称为“三嫂”的82岁婆婆袁苏妹，曾与香港大学食堂服务44年，服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食，也关顾学生的“身心健康成长”是“宿舍灵魂人物”。这所大学用“名誉院士”的头衔，表达出对她这位“杰出人物”的尊重。学校颁奖词说，“他以自己的生命，影响了大学住宿生的生命。”她的生命同样不至于82岁，她活在成百上千学子的心中。奉献，让生命的社会时间得以延长。
人，还存在于心灵的时间之中，生命的本质是爱，是创造，不是冷漠，不是复制，不是物理时间的单纯延续，联合国前秘书长安南先生有一篇文章叫做《燃亮蜡烛而不只是诅咒黑暗》，是的，面对绵延不绝的冷漠和虚无，我们需要的不是诅咒，而是点燃我们心中的烛光，以心灵之烛照亮我们彼此前行的路。冷漠会封闭心灵的空间，复制会衰减生命的能量，会失却生命之爱的幸福，会失去生命创造的快乐。
海地地震，全球捐助，从加勒比海到四川盆地，万里的距离，只因同样的灾难，化为咫尺。一颗爱心，带来了千千万万双手，汇成抗击灾难的力量。我们也曾经无助，也曾经迷失在回家的路上，然而，从过去到现在，甚至到未来，我们绝不孤单，那曾经帮助我们的千万双手，早已化为一颗感恩的心，一颗奉献的心，而这样的感动将成为帮助他人的力量，成为心灵的永恒。
生活不是没有美，而是缺少发现的目光，生活不是没有创造，而是缺少心灵的感应。“让我们珍惜生命的每一次感动”，感动是泪水盈眶，感动是心头一热，感动是新思想的透彻，感动是心灵的震撼。感动能让生活的瞬间变为灵魂房屋的记忆。我们不应只甘于做一名观众，一名看客，我们每一个人都应该成为主角！
感动老师演讲稿篇二
大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式! 学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
感动老师演讲稿篇三
你们好!
为了落实年初院党委在首季开门红誓师大会提出的工作目标，我科提出了“一切为了疗养员”的服务宗旨——感动服务。下面我演讲的题目就是《感动服务》。
我是一名普通而平凡的疗养科室护士，疗养院就是我第一个工作岗位。我每天只是在平凡的岗位，头戴着纯白的燕尾帽，身穿着纯白的护士服，来展示我最美丽的一面。
曾经有很多人问我同样一个问题：你在疗养院工作岂不是把所学到的知识都荒废掉了吗又没有什么发展前途。是啊，我现在只是个合同护士，待遇低，而且前景不明朗。我也曾彷徨过。但我始终坚信：只要我用心，踏实、真诚地工作和付出，就会实现我的人生价值。金子，在哪都会闪光。而我们的普通和平凡就是那闪光的金子。
在现实生活中有很多的不如意地方，有很多令人尴尬的场面。记得刚从校园来到疗养院上班时，有的疗养员称我们为服务员，当时让我对未来美好的憧憬就在一刹那瓦解了，这和我追求的、向往的神圣的白衣天使专业有太大的差距，我的梦想和我所追求的在瞬间凝固了。对于疗养员的不理解，我心中虽然感到委屈，但我没有逃避，我选择了面对，我要用我的爱心、耐心、细心和责任心来感动他们。让疗养员有回到家一样的感觉。查房时，我们轻声的问候，静静的聆听，真诚地回答疗养员提出的每一个问题，治疗时，我们微笑的鼓励，让疗养员在笑中减轻疼痛，在出院时，微笑地祝首长阿姨一路平安。微笑，只要你微笑，便有无数的微笑回应你的微笑，只要你微笑，生活就充满阳光，充满着感动。每当疗养员出院时拉着我们的手依依不舍地道别，我们倍感欣慰，所有的辛劳、所有的委屈都在瞬间释然。
有一件事，一直让我记忆犹新。一天早晨，301房间的饮用水喝完了，疗养员需要在饭前服药，而医生刚好去食堂打早餐，我只好从一楼扛一桶水上三楼，把水换上。疗养员很惊奇地看着我做完这一切，连说了几声谢谢。过后我已经忘了这件事，没想到疗养员出院时，在意见表上详细地写了这件事，不仅表扬了我，而且也表扬了我们科室的管理好，工作人员素质高。从这件小事我体会到：一句话，可以反映出一个人的修养;一个动作，可以折射出一个科室的作风。只要我们用心去为疗养员做每一件事情，疗养员就会真心地感动。
疗养院的性质决定了我们和治疗医院的护士工作性质的不同。她们与病人的关系是护患关系，而我们视疗养员为亲人关系，我们把疗养员当作自己的长辈，当作自己的爷爷奶奶来照顾。我们疗养一科主要是接待老干部疗养。有的疗养员年纪比较大，耳朵不好使，腿脚不方便，做护理时，同样一个问题，对年纪比较轻的疗养员，说一遍就行，但对年纪较大的疗养员，都要交待好几遍，对此我们总是不厌其烦，耐心介绍直到疗养员完全满意为止。
桂林山水名扬天下，大多数疗养员没来过桂林。因此，景观疗养就成了疗养的一个重要部分。我们护士负责带游和医疗保健。有一件事令我至今难忘，在游叠彩山时，有位疗养员腿脚不便，但坚决要登上叠彩山去亲眼目睹桂林的美景。为了不让首长留有遗憾，我一路搀扶一边提醒疗养员：这台阶高，脚要稍微抬高点，这台阶比较滑，脚要踩稳了;首长，累了吧，咱先休息一下吧。就这样一步一步，一遍一遍重复着同样的话，终于登上了山顶。当我介绍完周围的景色时，疗养员拉着我的手说：小姑娘，真的太谢谢你了，要不是你，我真的看不到这么美丽的风景。听了他的话，我笑了，因为疗养员的满意就是我的快乐。其实我们认真地做好每一件事，无论大小，就算再平凡再普通，只要你用心去做就会有快乐，有成就。一朵小花，不必扮演春天，只要灿烂地开放，自能报春。
和治疗医院的护士相比，我们的综合素质要求更高。我们是以保健护理为主，我们要把所掌握的知识传递给每一位疗养员。工作看似轻松，但任务并不轻。记得去年有一位北京来的疗养员，原有冠心病史，由于出游后没有休息好，过于疲劳，出现胸闷、心绞痛。我们把他抬到急救室治疗并进行心电监护，就在其他医护人员在办公室讨论病情的时候，我发现疗养员突然脸色苍白、满头大汗、血压只有60/40mmhg，意识到疗养员可能出现休克症状了，马上加大吸氧量、及时通知医生，并准备多巴胺等升压药物，等医生下达医嘱后及时用药，使疗养员的病情得到及时控制。没有鲜花，没有掌声，我们奉献的是汗水，收获的是疗养员满意的笑容。这成了我的骄傲。
在疗养院工作2年中，我深深体会到，要完成好疗养工作，不仅要有全心全意为疗养员服务的思想，更要有为疗养员服务的本领。我可以骄傲地说，在这点上我没有输给任何人。我能够把大量的时间用在为疗养员服务的点点滴滴上，并在课外时间能专心参加继续教育学习。不断充实自我，完美自我。作为新时代的护士，作为疗养院中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造疗养院医务人员新形象作出我们应有的奉献。发挥我们个人窗口作用，为疗养院的建设发展贡献我们的微薄之力。
我的演讲完了，谢谢大家。
感动老师演讲稿篇四
大家好!
童年是一首歌,那歌里充满了我一串串美丽瞬间的回忆.有生病时奶奶亲吻我额头试体温的瞬间;有在琵琶演出舞台上妈妈为我按下照相机快门拍照的瞬间;有获得英语口语比赛全省一等奖喜悦的瞬间……这太多太多的瞬间都让我难忘.最使我记忆犹新的是得知爸爸那个善意“谎言”真相的瞬间!
在这一瞬间,我感受到了浓浓的父爱;在这一瞬间,我体会到了我是世界上最幸福的孩子!
感动老师演讲稿篇五
我叫__，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。
说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。
时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师!老师!”我毅然留了下来。
夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。
余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的.边沿，为孩子们撑起一片晴空。
地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长――在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。
很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。
此致
敬礼
感动老师演讲稿篇六
迈进了高中的大门，肩上的责任又重了不少。课堂上，老师的每一句话都恨不得加插与高考有关的内容__一切向高考看齐!!每每经过高二高三的课室，看到一摞摞厚实的教材遮掩住了青春的脸庞我的心总会泛起涟漪一片__过些日子也许我就成了他!毕竟我不是韩寒，不是郭敬明，我没有他们桀骜不训的叛逆，没有他们泉涌的文思、横溢的才华，我也只是高考指挥棒下的训服者!因为没有第二条出路，所以只能安分守己、脚踏实地地读书!
有时会在偌大的廷中遇到几个初中时的老同学。每每此时，大家总会闲聊几句__或是生活琐屑，又或是奇闻趣事，如此种.种，倍感温馨。人是感情的动物，总会被一些小事莫名地感动良久。
放月假时，我都会自己走回家。并不是学校离家近，而是因为想遇到老同学。我总会选择经过新罗中的那条路走。纵使知道走这条路比较远。而我是幸运的，总会遇到几个老同学，眼前的音容笑貌一仿如昨。走过的岁月清晰可鉴。
以淡淡的思绪写下了这些文字，就让他来见证我的青春思考轨迹吧!
曾经有过那么一份爱让我感动，曾经有过那么一份爱让我回味，泪珠儿黯然滑落，我却依旧徘徊于那片那片爱的深海之中，不知是为了什么?是爱吗?也许是，感慨飘过的那一片云，它给我带来了无声的讯息。
姐妹们的给予：当我茫然在深海中摸索时，看见了一颗最闪亮的明珠：我梦寐在那一片欢声笑语中，姐妹们都让往事如烟飘走。回首那一份真挚与感动，我错了，真的，与其在沉默中消遣，不如，让爱激励我前进。那份爱时一份最纯洁的爱，这份爱给予了我信任心。在我们产生矛盾，感到困惑时，姐妹们能坐在一块，坦然相待，吐露心声，很快冰释前嫌，她们让我感受到朋友的天长地久，万古长青，那份美好的会议，给予了我快乐，给予我成长。
在我最需要帮助的时候，向我伸出了几只手，有的是帮助，有的是乐意，那手都是友谊之手，善良之手。因为有你们，所以我要快乐;因为有你们，所以我要坚强;因为有你们，所以，我更要努力前进!
老师的付出：温暖的手过去了，在我面前的是那一双慈爱之手，那双手曾经在我最苦恼时，给予过我鼓励，让我重回自信自信，拥有如此高尚的手的人，那就是我们最亲爱的老师，她的微笑与善良，严肃与负责，是她的杀手锏，回忆那一张张试卷，一篇篇作业，上面都留下了她的痕迹，我们有时候贪玩，不听话，她就会火冒三丈，但如果我们认真懂事，她就会绽放出她最美的笑容。因为这份爱，所以感动;因为这份爱，所以进步，我会在这份爱中学会成熟。
父母的关怀：真挚的爱，吹奏出成长的旋律，无私的关怀铲除着成长路上的不平曲折。
父母，给予了我多少，那将会是一个天文数字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失败的试卷，交于父母手中，看着她们忧愁又愤怒的神情，我有点不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看见了隐藏再母亲眼角地一滴泪，这也许就是“打在儿身，痛在良心”吧!我悔悟了，从此我奋发向上，决不允许第二次失败地试卷，出现在他们面前!
搏，勇往直前!