心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校宣讲心得体会1000字篇一
虽然土生土长在这片土地上，但却很少去过。怀着一种敬仰而又神圣的心情，同家人一道来到了文安驿镇梁家河村进行参观学习。梁家河村位于陕西省延安市延川县文安驿镇东南方向5公里处，是延安市委、市政府确定的新农村建设试点村之一，是习挥洒了7年青春的第二故乡。虽然村名叫“梁家河”，但实际上这里并没有河，只有一条沟渠。黄土高原干燥少雨，难得有雨时，沟渠里才会积攒些泥水。沟渠两侧是陡峭的山坡，依山坡挖出的一孔孔窑洞，就是村民曾经的家。
但是当一批北京知情于1969年1月来到这之后，他们用真诚和实干来回报这片历经苦难而又无比多情的土地，使得在如今看来，这里的一草一木都焕发着勃勃生机，这里的破烂的窑洞，变成了一间间崭新的窑洞和平房。村里建起了展览馆，开设了许多的农家乐，供来往的游客参观、住宿和品尝美味的乡村美食。梁家河村从一个无人知道的小山村到现在几乎全中国都知道的文化旅游村。村里已通上了观光旅游车，土路变成了柏油路，家家都有自来水，沼气已进户。每一个进出梁家河的人，不管是公务人员还是行商的，每一个参观旅游的人，都在这里收获了一份不错的心情，对自己的人生进行了一次很好的洗礼。
作为一名大学生村官，这次参观给我最大的感受是，如何做好村上工作，如何打开局面带领村民建设更加美好的家园等，我一路学习、一路思考。
一是群众的信任建立在干部对群众充满深厚的感情上。习对梁家河人民感情深厚，他曾经说：“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。”在梁家河插队时，他一开始很怕村里人到他们知青的炕上来，后来却请村民到自己的炕上坐、谈天说地，和村民一块吃、一块住、一块上山下地，以此和梁家河的群众结下了深厚的感情，取得了群众的信任。我们作为80后的一代，更应该引以为鉴，发挥党员干部带头作用，同群众打成一片，更好地开展工作。
二是科学的工作方法有助于在困难面前打开局面。我认为凡事必须实事求是，只有结合实际，才能真正做到好心办好事。想当初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生产生活最大的问题，习就站在群众的角度，群众想什么，他就带头做什么，群众盼什么，他就带头干什么。于是他就带领村民打井，建了陕西省第一口沼气池、创办铁业社等，解决了群众生产生活用水、照明等问题。陕北耕地少、农业生产条件恶劣得多，看到当年习打坝淤地的地方，感觉习当年在解决这个困难的时候，就给我们树立了榜样，他通过因地制宜，从梁家河实际出发，带领群众通过打坝淤地，来增加耕地面积，减少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的宝贵经验，让能够“居高位而知基层，揽全局更懂细节”。
三是坚定的信念使我们明确奋斗方向成就一番作为。在梁家河时，也面临一些客观困难，但是有着坚定的信念，那就是要为人民做实事，这一信念支撑着他走向最高政治舞台。作为一名大学生村官，我们应该有坚定的信念，有一颗扎根基层、不怕艰苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群众，在基层工作中坚定信念、扎实工作，成就一番事业。
学校宣讲心得体会1000字篇二
作为一个学生宣讲者，我有幸参加了学校的宣讲活动，这次活动不仅让我更好地了解了学校的教学设施和师资力量，更重要的是让我真正感受到了宣讲的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我在宣讲中的心得体会，以及我对于如何做好学生宣讲的一些建议。
一、积极准备，认真备课
学生宣讲是一项非常重要的工作，我们需要为它做好充分的准备。在宣讲之前，我们应该对宣讲的内容进行深入的了解，准确地掌握教学重点和难点，了解学生在学习过程中可能遇到的困难和疑惑，并有计划地为这些问题准备好解决方案。
在备课过程中，我们还要注意语言表达的规范性和准确性，用简洁明了、通俗易懂的话语，让我们的宣讲内容更易于理解和接受。在这个过程中，我们可以请教老师和同学的意见，不断完善和改进我们的宣讲方案，最终达到讲解清晰、准确、生动、有说服力的效果。
二、注意掌握节奏，灵活处理意外情况
在宣讲过程中，我们应该注意掌握节奏，灵活应对突发情况。有时候，学生可能会提出一些不在方案范围内的问题，这时候我们要保持冷静，灵活处理。我们应该认真听取问题，分析症结，给出合理的解决方案。
同时，在宣讲过程中，我们也要注意与听众的沟通，采取灵活的方式让学生参与到宣讲中来。在宣讲的过程中，我们可以引导学生举手发言，提出自己的看法和观点，这样不仅可以帮助学生更好地理解宣讲内容，还可以加强学生的参与意识，提高他们的学习兴趣。
三、注重形象，提升自我实力
作为一个宣讲者，我们不仅需要具备丰富的学科知识和深入的理解，还需要注重形象的展示和自身实力的提升。我们应该注意自己的仪表和言行举止，保持良好的形象和态度，同时不断提升自己的学术和非学术实力，让自己具有更强的说服力和引领力。
在学生宣讲中，我们也可以借鉴其他成功的宣讲者的经验和技巧，从他们身上学习到更多有益的知识和方法。通过不断的学习和实践，我们可以不断提高自身的综合素质和宣讲能力，成为一名优秀的学生宣讲者。
四、关注宣讲效果，反思改进
在宣讲结束后，我们应该及时关注宣讲的效果和反响，进行认真的评估和反思。我们可以通过听取听众的反馈或者观察他们的表现，来了解宣讲的效果和不足之处。在此基础上，我们可以再次修改和完善我们的宣讲方案，提高宣讲的质量和效果。
同时，在反思和改进的过程中，我们也要注重成长和进步。学生宣讲不仅是一项工作，更是一种学习的过程。我们应该保持谦虚的心态，不断开拓学习新知识的渠道，拓展自身的知识面和视野，全面提升自身的综合素质和能力。
五、传递宣讲精神，积极投入社会实践
作为一名学生宣讲者，我们还要承担传递宣讲精神和积极投入到社会实践的责任和使命。在宣讲中，我们要始终保持宣讲精神和积极的人生态度，积极传递正能量，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们更好地成长和发展。
同时，我们也可以积极参与到社会实践中去，为社会做出自己的贡献。我们可以参加各种公益活动和志愿服务，帮助社会中需要帮助的人群，传递宣讲者的精神和价值观。
总之，作为一名学生宣讲者，我们要积极准备，注意掌握节奏，注重形象和自身实力的提升，关注宣讲效果，反思改进，传递宣讲精神，积极投入社会实践。只有这样，我们才能真正成为一名优秀的学生宣讲者，发挥自己的潜力和价值，为学生和社会做出更大的贡献。
学校宣讲心得体会1000字篇三
x月x日，备受社会关注的“成都孙伟铭醉酒驾车死刑案由xx省高级人民法院作出终审判决，对被告人孙伟铭以“以危险方法危害公共安全罪”，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，判决书一出，顿时在群众中引起了轩然大波。
孙伟铭长期无证驾驶，多次违反交通法规，在醉酒驾车与其他车辆追尾后，为逃逸继续驾车超限速行驶，先后与4辆正常行驶的轿车相撞，造成4人死亡、1人重伤。
法律为什么还能容忍这种人，这种给人民造成极大安全伤害的人一次生还的机会？
对此，各大媒体和网络对有关法律专家进行了走访，最后归结为一条，那就是：以危险方法危害公共安全罪的，按照刑法规定，应处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。具体决定对被告人的量刑时，要综合考虑犯罪情节、伤亡后果和被告人的主观恶性及人身危险性。犯罪嫌疑人归案后，认罪、悔罪态度较好，积极赔偿被害方的经济损失，一定程度上获得被害方的谅解，依法可从轻处罚，所以判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身。有了这一解释，部份人对此表示理解，但仍有绝大部分人难以接受。
我对这个事件的看法是：法律是用来维护社会公平公正，保障公民合法权益不受侵犯的，惩治—固然是法律的一个功用，但法律设立的初衷更侧重通过这种惩治，给犯罪分子本身一个告诫，也给社会中的他人一个警示。所以，量刑的轻重相比较而言，已经不显得特别重要了。
事件的背后究竟给予我们何种启示？
酒，自古以来在我们的生活中扮演了极其重要的角色，浓郁的酒文化也是中国悠久历史文化的一个重要组成部分。古代人喜欢嗜酒，现代人更崇尚喝酒。有事没事，朋友聚会，唠唠家常，沟通感情，饭桌边，酒席上少不了酒瓶的身影，感情因为酒的存在而拉近，气氛更因酒的存在而调和。我们说，适量饮酒对人的`身体健康有着积极的意义，但凡事总讲求一个“度”，超过一定限度，好事也总能办坏，“过犹不及”说的就是这个道理。
从饮酒这个问题上就能显现出中国人安全意识的不强，国民素质的不高。在西方，人们饮酒之后会自觉地选择打的或乘公车回家，绝对不会选择自行驾车，这不仅是对自己生命的负责，更是对别人生命的尊重。而我们国人，往往对自己的能力过于自信，“没什么大不了的，看我的”种种逞能表现的背后就往往会酿成大祸甚至悲剧！！在此，我们呼吁，不要痴迷觥筹交错，以正确的态度对待饮酒，善待人生。
学校宣讲心得体会1000字篇四
第一段引入：
党史宣讲是对中国共产党优秀历史传统的宣扬和传承，也是对当代大学生进行思想教育的重要途径。最近，我参与了一次学生党史宣讲活动，深受启发和震撼。通过宣讲，我认识到党史的重要性，明白了党在不同历史时期的伟大贡献，对我个人的成长和未来的发展也有着深远影响。
第二段主体：
党史宣讲给我的第一个启示是党的艰辛奋斗。在党的早期阶段，无论是清理土地、消灭封建势力，还是在长征路上与敌人激烈战斗，共产党人都付出了极大的努力和牺牲。这些艰辛奋斗的历史，让我深刻认识到为人民解放和幸福事业奋斗的重要性。作为当代大学生，我们应该时刻牢记党的伟大历史，勇于奉献和担当。
第三段主体：
党史宣讲给我的第二个启示是党的正确领导。党的正确领导是近代中国历史上的一个重要主题，经过无数次斗争和探索，我们党逐渐找到了一条适合中国国情的发展道路。这条道路以人民为中心，坚持社会主义制度，追求社会公平正义和人民幸福。作为当代大学生，我们要认真学习党的理论知识，增强党的意识，积极投入到社会主义建设中去。
第四段主体：
党史宣讲给我的第三个启示是党的精神力量。共产党人的奋斗精神和革命精神一直是我最为敬仰的。无论是在解放战争中，在抗击自然灾害中，党员干部们总是能以坚定的意志和不屈不挠的精神面对困难和挑战。在我面对困难和挫折时，我会想起他们，激励自己坚持下去，努力奋斗。这就是党史宣讲给我带来的精神力量。
第五段结尾：
通过参与学生党史宣讲活动，我深刻认识到党史教育的重要性和意义。党史教育不仅是对我们作为共产主义接班人的培养和锻炼，更是对我们思想境界和人生观的砥砺。通过了解党的历史，我们才能更好地认识自己的使命和责任，更加自觉地践行社会主义核心价值观。我相信，只要我们在党史的指引下前行，我们的大学生活一定会更加充实和有意义。
学校宣讲心得体会1000字篇五
连日来，我怀着崇敬的心情，走过习总书记奋斗过的那片热土。一路走来，筑坝淤地的攻坚克难精神激励着我，敢为人先建设全省第一口沼气池的胆识鼓舞着我。一路走来的感悟颇多，我不禁想用日记的形式将它记录下来。
在梁家河，有乡亲介绍，当年习总书记办事坚持原则，十分耿直。有一次，队里的拖拉机需要拉到县城维修，维修时，村民梁玉忠买了3包两毛钱的烟，用于请人帮忙抬机器，回来后找报销，因为不符合队里规定，坚决不报销。不久后，梁玉忠的父亲病重，自掏腰包买了3斤肉去看望。在那个一年难得吃上一次肉的年代，这件事让梁玉忠一家十分感动。
从这些日常小事中，我们可以看出习总书记既重情重义，又坚持原则，让我深受教育。一是坚守原则，要储足脚跟底气;二是坚守原则，要保持满腔锐气;三是坚守原则，要频吹暖心之气;四是坚守原则，要运足丹田真气。
其实在实际工作中，能不能报发票这样的小事，我们也经常会遇到。在村里工作，时常遇到群众诉求不一、意见分歧、利益分配、决策决断等需要我们去裁决。比如村里财务支出、农村低保评定、公益事业建设等工作，时常闹争执，公说公有理，婆说婆有理。没有规矩不成方圆，如果不讲原则，葫芦僧判葫芦案，那么什么都会变成一锅粥。这样，群众也看不起我们，我们在村里做工作也站不住脚，工作起来站在人前矮三分，说起话来低三度，较起真来怯三分。因此，我们一定要向习总书记学习，坚持原则，依法依规办事。
当然，坚持原则，必定会伤及部分人的利益，至少会让个别人心中不舒服，会得罪人。但是，只要我们行得端、做得正，不能办的事情坚决不办，不能开的口子坚决不开，始终坚持原则，该坚持的坚持，该关爱的关爱，我们还是能取得群众的信任和拥护。
我决心以这次学习考察为新的起点，今后工作中以习总书记重原则、重情义为榜样，做既当坚持原则的铁面包公，又当群众知冷知热的贴心人。
学校宣讲心得体会1000字篇六
随着大学生就业压力的增大，越来越多的大学生开始选择留在农村就业，支援乡村建设。为了引导更多的大学生了解农村的发展和生活状况，许多高校开展了反向宣讲活动。我有幸参与其中，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我参与大学生反向宣讲活动的心得体会。
首先，参与大学生反向宣讲活动让我更加了解了农村发展的现状和困境。通过与农村居民的交流和参观农村的实地考察，我深刻地意识到了农村与城市之间的差距。许多农村地区缺乏基础设施建设和公共服务，农民的生活水平较低。同时，农村经济的发展也面临许多问题，如传统农业模式的固守、科技创新的不足等。这些问题使我更加坚定地认识到我们大学生支援乡村的重要性和必要性，我们应该以自己的专业知识和人才优势为农村的发展尽绵薄之力。
其次，大学生反向宣讲活动让我更加关注可持续农村发展的重要性。在宣讲的过程中，我了解到许多农村地区已经开始转型，通过农业产业化和农村电商等方式实现农村经济的脱贫致富。另外，生态农业和新型农村合作社也成为了农村发展的新动力。这使我深刻地认识到，农村发展必须以可持续发展为基础，注重保护农村的生态环境和资源。只有这样，农村才能实现真正的发展和长久的繁荣。
第三，大学生反向宣讲活动增强了我的责任感和使命感。作为大学生，我们肩负着为国家和社会发展做出贡献的使命。通过宣讲活动，我们能够直接与农村居民交流，了解他们的需求和困惑，为他们提供必要的帮助和支持。在这个过程中，我深切地感受到了自己肩负的责任和使命。无论是作为社会的一员还是作为一个大学生，我们都应该积极投身到支援农村的行动中去，通过自己的努力为农村的发展贡献自己的力量。
第四，大学生反向宣讲活动锻炼了我的沟通和表达能力。在宣讲的过程中，我需要和农村居民进行交流，向他们宣传国家政策和新农村建设的理念。通过与农村居民的交流，我能够更好地理解他们的需求和想法，并将这些想法有效地传达给相关部门和组织。这让我对自己的沟通能力和表达能力有了更深入的了解，并不断提高自己的能力。这对于我的个人发展和未来的职业规划将具有积极的影响。
第五，大学生反向宣讲活动增强了我的团队合作能力。在宣讲的过程中，我需要与团队成员合作，协调彼此的行动，并确保宣讲活动的顺利进行。只有通过团队合作，我们才能更好地完成宣讲任务，并为农村居民提供更好的服务。这让我意识到，团队合作是实现目标和解决问题的关键。只有通过共同的努力和协作，我们才能够更好地为农村的发展贡献自己的力量。
总之，参与大学生反向宣讲活动是一次宝贵的经历。通过这次经历，我更加了解了农村发展的现状和困境，关注可持续农村发展的重要性，积极投身到支援农村的行动中去，锻炼了自己的沟通和表达能力，增强了团队合作能力。我相信，通过我们的不懈努力和奉献，大学生能够为农村的发展和振兴做出更大的贡献。
学校宣讲心得体会1000字篇七
我在顶岗实习过程中荣幸获得随当地老师去__中进行观摩课学习的机会，收获颇多，如下：本课堂最值得学习的方面有以下几点。
1.教学方法与手段：_老师以板书形式标明本节课主题内容，即环境描写作用分析，同时通过课件以教师讲授的形式加以强调，使学生明白本节课的重点内容，打开思路，并利于学生记笔记；_老师的课堂主要内容通过课件来展示，增加了课堂教学内容，节省了教学时间；同时引导学生在课堂上积极回答问题，调动了学生学习的积极性，真正实现了学生在课堂上的动脑思考。
_老师主要通过课件与板书结合的形式，引导同学复习基础知识，巩固了学生的基础知识积累。
2.教学基本功：_老师板书书写工整，字体赏心悦目；对教学程序把握精确，上下衔接密切，并对上下课时的教学内容加以连接、巩固，保证了教学程序的高效、有序进行。
_老师本身对文言文相关基础知识掌握熟练，能够在提问过程中及时对学生进行纠错，同时对相关的知识加以整理，扩充、完善了学生的基础知识面。
3.教学个性：_老师教学语言幽默风趣，不是刻板的教授基础知识，而是结合相关的生活事例加以类比，帮助学生更好地理解；语气轻松，语速稍快，有利于节省课堂时间。
_老师稳扎稳打，逐步复习相关基础知识。