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2023年年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-10 20:24:35 作者:纸韵 2023年年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结(大全5篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结篇一

本学年我担任纪律工作,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有58人,有近16人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。

这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。我主要从以下几个方面抓起

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。

但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。

所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。

对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。说一些以前班上所存在的纪律上的问题.哪些同学做的好的地方.哪些同学做的不好的地方.需要什么措施来解决.希望做到什么程度.要怎么来改进..大概是这样吧?。

年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结篇二

岁月不居,时节如流。20xx年即将远去,20xx年姗姗而来。岁未年初之际,免不了对自己进行一番“盘点”,回顾过去以便更好地展望未来。

过去的一年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在管理方面力求做到“实、精、细”三字方针,恪守职责,勤勉工作。为了总结经验,扬长避短,现将20xx年的工作做如下简要回顾。

20xx年人事部工作大体上可分为以下三个方面:

1.根据部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。

2.规范了各部门的人员档案并建立电子档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。

有步骤的完善培训机制,根据公司的实际情况,更新培训资料,保证每位新进员工都能先培训后上岗,同时加强内部管理人员的培训。

顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的.管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门、密切沟通、联系,适时对有关部门的工作提出些指导性的意见。

人事部是公司的关键部门之一,对内管理水平的要求应不断提升,对外要应对上级部门的各项检查。人事部人员虽然少,但在这一年里能任劳任怨,竭尽全力并卓有成效地完成各项工作。经过一年的磨炼与洗礼,人事部综合能力得予增强,工作效益得予提升,取得了可喜的成绩。

丑去寅来千里锦;牛奔虎啸九州春。 新的一年孕育着新的起点、新的机遇、新的挑战。机遇与挑战并存,困难与希望同在。我们将以“牛”的勤勤恳恳,任劳任怨执耕在人事部这片热土上;我们将以“虎”的勇往直前,奋发向上攀登我公司工作目标高峰,让公司人事工作虎虎生机,让公司捷报与好运虎嘯而来!

年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结篇三

基本完成招聘任务,新入职人数14人。人员招募比例较大,多为离职人员的岗位补缺。特别在春节前后、夏季等二段用工高峰期,通过努力加之两个招聘平台的投入使用,保证了用工计划。

全年平均离职率非常高,已达到67%,且各月并不均衡,其中业务离职10人,采购7人。公司入职一年以上的关键人才流失率达到33%,虽然部分员工是因个人因素离职,但是较高的离职率造成企业全年招聘,不仅浪费了企业招聘、培养人才的时间、机会成本,还造成在职员工的工作态度下降,对企业的认同度降低。离职原因大致分析,主要是公司发展与个人规划、以及新入职员工对企业的不适应造成。

与往年对比,20xx年的培训情况逐渐呈系统化和专业化方面发展,但主要是产品培训,种类相对单一,针对员工需求的职业化、素养、心态、业务开拓等能力培训都有待开发和完善。

20xx年福利与往前对比,有明显好转,尤其是上半年新增的登山和下半年的海南旅游,以及台球桌、夏季花茶、咖啡的配套设施到位,为员工的归属感提供支持。相对而言,户外活动频率比较少,如果能增进全员参与、带有竞争力的活动,将会进一步提升员工积极性和部门配合度。

企业文化建设主要是照片墙的陈列和展示。相对而言,有一定局限性,如能新增员工自我创意墙,也许能增进企业人性化管理。

20xx年全年固定资产基本配套到位,为各部门的工作提供便利。外贸部主要新增台式电脑9台,qc用笔记本2台,冰箱、打印机各一台。

年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结篇四

我有幸进入公司独立优化部门负责人事行政工作,在这里感谢领导对我的精心培养,给予我工作上的支持。我将更加认真的对待20___年的工作。目前所负责工作范围涉及部门各份数据分析与新闻源外推效果跟踪。以下总结了工作的几个方面及以后的工作计划。

人事行政工作复杂,目前部门已配备了各种管理表,有员工纪律跟踪表、各组组员项目分配表、奖金分配表、月份就诊表、转正试题表、员工面试、入职、转正、离职表、从人员招聘至任用,根据各组的实际需要,有针对性,合理地招聘员工,配备到各岗位。较好完成各组人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;规范员工档案,对资料不齐全的作出补齐;确定员工劳动合同签定人数,配合人事部工作事宜。对办公室日常纪律管理,不定期通知宣传消防知识并做好办公室管理工作;对办公室清洁卫生,安全进行巡查;跟踪后勤安排员工人住宿,关注员工宿舍卫生安全等情况;排解员工之间的人和事矛盾。

对优化部门就诊各数据分析:在优化就诊表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的对比和本月与上个月的对比从中找出原因,并进行跟优化工程师对接一起分析问题的所在处。

做好每个周的新闻源外推效果跟踪的统计以极新闻源的就诊对比,从中检查看那个平台就诊人数比较多,积极告诉他们作出改整。

对于20___年需加强的方面:负责部门的人事行政工作、协调方面还有所的欠缺,对部门工作情况,人员纪律的检查力度待提高;积极对公司企业文化及工作氛围的建设。

建议,员工培训机制的待完善和加强;应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理方面过渡;我将在20___年继续完善公司制度,特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度,修订和完善奖惩规定,激励机制等制度。

加强培训力度,完善培训机制。强化管理制度的培训,便于在实际工作的正常操作,需根据实际情况制定培训计划,使培训工作能起到切实的效果;协助各部门工作,加强与员工沟通,加强团结,迅速营造良好办公环境;加强劳动人事管理工作。

劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强,提升管理水平,完善人事档案管理,从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡。

组织员工活动,加强企业文化建设工作,以员工对企业有良好的认同感和归属感。

20___年人事行政工作虽不算太理想,但我们会继续努力,加强学习,积极配合公司管理好部门人事行政工作,尽的努力使工作水平上升到一个新的台阶。

年度考勤个人总结 公司考勤年终工作总结篇五

虽然这两项研究很短,但对我来说收获很大。以前我以为考勤员是一个可有可无的职位,但通过这次学习,我改变了这种不正确的看法,对考勤员的工作有了全新的、更深刻的认识。服务员不仅是监督他人、服务同学的班干部,而且在班级学风建设中起着重要作用。所以作为一名考勤员,我对这份工作的态度和责任感会更加端正,以正确的态度对待人情和工作。同时,在工作和学习中,我会自己带头,严格要求自己,在同学中树立好榜样。

很多人认为考勤是最难的工作,因为很容易引起考勤员和学生之间的冲突。的确,如果考勤员没有一颗公平的心,会引起学生对自己的不满,老师对自己的不信任。所以作为一个考勤员,加强责任心,有一颗公平公正的心,很好的定位自己的角色,有很强的自控能力是很重要的。如果做得不好,学生将不会服从你的管理,导致他们的工作不能正常进行,甚至导致学生随着老师对自己的不信任,他陷入了两难的境地,这肯定会对他以后的学习和工作产生不好的影响。所以作为考勤员,一定要严于律己。只有控制好规范,教师才能信任自己,学生才能服从自己的管理。

作为一名考勤员,要能防微杜渐,不要包庇无故旷课的学生,要对老师和学生负责,因为考勤员工作的好坏直接关系到学风体系的形成。其次,做好考勤不仅可以锻炼自己的工作耐心,提高自己的谨慎态度,还可以为这个班的学生培养良好的学习习惯和组织纪律,形成良好的学习氛围。同时也是院系对学生管理的整合,使得学院内的老师及时掌握学生学习的真实情况并进行管理。

作为一名考勤员,我很清楚考勤的重要性。

除了了解之外,还要规范自己的工作,严格遵守学院的考勤要求,做好考勤记录,认真准确地填写考勤表,按时上交,才能顺利完成学院的考勤工作。

通过这次学习,我也对考勤有了全新的认识和理解。

同时,我也意识到了考勤工作的重要性。考勤员虽然是一个很普通的班干部,但是我热爱这份工作。我相信只要我认真去做,我一定会把这份工作做得更好。在做好这份工作的同时,我会用正确的方法和态度来改善和同学的关系。