范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神秘的礼盒的教学反思
本课属于“造型·表现”系列内容，课堂练习是利用收集的盒子制作一个精美的礼品盒。
平常生活中礼品盒给我们的印象就是包装的非常精美，上面贴有蝴蝶结，等饰品，很吸引人，而且都是礼品店里的阿姨非常娴熟的技巧包装起来的。而这节课我们就是要自己动手做一做。
本堂课我先以启发性谈话来引入新课。问学生在节日或纪念日有心爱的礼物送给亲近的人吗？比如爸爸妈妈。以此来调动全班同学的兴趣，再欣赏课件了解礼品盒基本结构，用途，再组织小组交流，爸爸妈妈的喜好以及想好要准备送给他们的礼物，然后一起研究制作方法，最后教师出示自制的礼品盒，我制作了一个粉红色的礼品盒，外包装上有一个蝴蝶结，里面贴上爱心图片并写上祝福语：送给亲爱的妈妈。并放入了礼物：是一幅玫瑰花的画。吸引了全班同学的目光，引起了他们极大的制作兴趣。
回顾本堂课，不足之处是有些同学课上没有带盒子过来，我就督促他们下堂课一定要带过来，对于这小部分美术兴趣较弱的`学生，要多多给予鼓励，加强其美术学习的兴趣。但大部分学生完成的非常好，他们自己去礼品店买了很多蝴蝶结等饰品，增加了礼品盒的美观度，还在自制的礼品盒中放入了卡片，糖果，饰品等礼物，很用心，效果很好。
神秘的礼盒的教学反思
*每套隐藏装扮共5个部位:2种帽子、1种头部、1种上衣、1种鞋子
*隐藏装扮的属性与高级装扮相同，可与高级装扮搭配。
怎样获得?
a:购买【梦幻贵族礼包】会获得1个【劳动节隐藏装扮神秘礼盒】，打开后可以选择【劳动节隐藏装扮神秘礼盒(魔法师/缔造者)】1个或者【劳动节隐藏装扮神秘礼盒(女鬼剑士)】1个，会随机获得任意1个部位的隐藏装扮和1个劳动节隐藏装扮属性调整箱。
b:重复购买多个【梦幻贵族礼包】时，会获得【劳动节隐藏装扮自选礼盒】，打开后可以选择1件指定职业和指定部位的隐藏装扮。
神秘的七彩盒教学反思
本单元教学活动中，学生通过一组反映中外音乐文化交流的作品，来感受音乐这种无国界的语言的独特魅力和桥梁作用。通过演唱《迎宾曲》，同学们知道了广交会，了解了改革开放；在《丝绸之路》《中国花鼓》的音乐中，也感受到外国音乐家对中国元素的理解与诠释。
在《唱着跳着走近你》一课，我设计了声势和集体舞的练习，发现仍有一些同学不够大方，不能积极参与活动，在第二节课中，我又做了进一步引导与启发，有部分同学愿意尝试参与进来，课堂气氛较前一节课活跃了很多，对歌曲的的理解与表现也得到进一步增强。
同时在本单元的学习中，我也发现大家不仅音乐积累很少，对所谓的国家大事更是一无所知，如“改革开放”“广交会”等，甚至从未听说过，也充分表明目前的教材内容和孩子的生活相距较远，阻碍了学生对作品的进一步认识。
在今后的教学中，除了提醒孩子多听音乐还应多关注国家大事，这样能帮助自己更好的理解和表现音乐，真正体会本单元“桥”的内涵。
神秘的礼盒的教学反思
这个只有女法师、女鬼剑还有缔造者这三个角色才有!下面就是开出来的道具：
注：这个是一套隐藏装扮!而劳动节隐藏装扮神秘礼盒开出来是随机的，所以大家懂的。
一：dnf梦幻贵族礼包、优雅贵族礼包限时发售
dnf梦幻贵族礼包、优雅贵族礼包限时发售：4月21日-2016年6月2日
规则说明
1、打开【劳动节神秘称号礼盒】，随机获得一个称号。
2、称号礼盒可以交易，打开后获得的称号为封装状态，也可以交易。称号礼盒将于2016年6月16日凌晨6点删除。
3种称号可使用
【劳动节称号随机变更券】自由变换规则说明
1、劳动节称号随机变更券可以交易，2016年6月16日凌晨6点删除。
2、对于无法交易的劳动节称号，变更后仍然是无法交易的。
3、只能用于2016年劳动节礼包称号。
女魔法师/缔造者以及女鬼剑士拥有额外的隐藏装扮
*每套隐藏装扮共5个部位：2种帽子、1种头部、1种上衣、1种鞋子
*隐藏装扮的属性与高级装扮相同，可与高级装扮搭配。
dnf2016五一礼包隐藏装扮怎样获得?
a：购买【梦幻贵族礼包】会获得1个【劳动节隐藏装扮神秘礼盒】，打开后可以选择【劳动节隐藏装扮神秘礼盒(魔法师/缔造者)】1个或者【劳动节隐藏装扮神秘礼盒(女鬼剑士)】1个，会随机获得任意1个部位的隐藏装扮和1个劳动节隐藏装扮属性调整箱。
b：重复购买多个【梦幻贵族礼包】时，会获得【劳动节隐藏装扮自选礼盒】，打开后可以选择1件指定职业和指定部位的隐藏装扮。
dnf2016劳动节光环：
这一次的光环一共有三种，只是外观不同罢了，属性都是综合的。
属性如下：物攻/魔攻+20;暴击2%;属强5
据策划的说法是，今年劳动节礼包的光环重点在外观，而非属性，所以大家懂得。
dnf2016劳动节真的为大家带来了很多惊喜!dnf劳动节礼包共有三个称号，下面一起来看一下dnf劳动节称号吧。
dnf劳动节称号权贵者
dnf劳动节称号继承者
dnf劳动节称号荣耀贵族
神秘的礼盒的教学反思
星期六，老师给我们带来了一个黄色的盒子，盒子是长方形的，老师摇了一下，我们就说：“是糖果。”我们疑问老师是糖果还是什么，我们好奇的`要老师打开，更有一个同学上去抢盒子要打开。
老师打开第一个盒子我们吃惊一场，还是一个王老吉的盒子，我迫不及待的要老师给我们把二个盒子打开，我们想会不会还是盒子呢！
老师打开第二个盒子，我们很激动，果然又是一个盒子，我们好好奇的要老师马上打开小盒子。有的同学说：“是炸弹。”我们说：“是不是炸弹。”老师说：“不是炸弹，是炸弹的话，就要马老师炸飞了。”我们的心怦怦直跳，我们质疑是炸弹，老师说：“错。”
我们很激动，原来是一个神秘的东西，我兴奋的想要神秘东西，我们想知道究竟什么。
老师点别人不点我，我很失望。
神秘的七彩盒教学反思
掌握制作糖果的技能
糖果是小朋友们最喜爱的零食，他们对糖果的了解自然就很透彻：能讲出形状、颜色、味道等，而泥工恰恰又是我们班喜欢的活动，两者结合起来上课小朋友们兴趣特别浓厚，表现欲望很强。首先，出示事先做好的`糖果玩具，感知糖果的形状、颜色等，激发幼儿制作的兴趣。在活动中我充分发挥孩子的主动性、创造性，让他们根据自身的经验来制作糖果，有的做圆柱体的、有的做正方体的、有的做圆锥体的等等，没有一位小朋友不参与活动，这对于小班来说是一个很大的进步。活动结束时，幼儿们迫不及待的炫耀自己的成果，让老师和同伴都来欣赏自己的作品。虽然绝大多数幼儿只能完成粗糙的作品，表面极不光滑，有的还是扁扁的，但是孩子制作的过程十分认真投入，在制作过程中开心快乐，都能积极参与，达到了教学的目的。