做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教材科工作计划 教材科工作计划和目标汇总篇一
1.申报立项的教材须适用于我校本科教学需要，所对应的课程应为本科专业人才培养方案所涵盖的课程。申报立项教材不包括学术专著、论文集、教辅（习题集、案例集、工具书等）及翻译教材等类型教材。
2.按照教育部、_有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求，凡涉及“马工程”课程的教材，不在立项范围内。
3.教材第一主编须为我校教师，原则上应具有高级专业技术职务，具有丰富的教学科研经验。
4.教材编写人员应政治立场坚定、遵纪守法，具有良好的思想品德、社会形象和师德师风；所编出版教材要求坚持正确的政治方向和价值导向，遵循教育教学规律和人才培养规律，具有较高的学术水平和实用价值，遵守学术道德，符合学术规范。
5.同一主编每年只能申报编写一种教材；没有完成前期立项建设项目的，本次不能申报。
6.同一课程的分册教材（如上、中、下册等）或成套教材（理论教材与实践教材等配套出版，教师用书与学生用书配套出版等）应合并申报。
7.未列入年度教材编写立项的教材，不予资助，不能在我校相关专业使用。
教材科工作计划 教材科工作计划和目标汇总篇二
深入贯彻落实党的精神，紧紧围绕教育局20__年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以^v^空谈误校，实干兴教^v^为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化^v^课内比教学、课外访万家^v^活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标
1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。
2、特色德育工作：实现^v^教育一名学生、带动一个家庭^v^的目标。继续开展^v^弘扬传统经典、创建特色德育^v^工作，力争特色德育项目有成果。
3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作：继续深化^v^课内比教学^v^活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。
7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质
1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
教材科工作计划 教材科工作计划和目标汇总篇三
二、 班级情况分析
212班总体学习兴趣低，个别同学学习物理的劲头有，但基础不牢，平时应注重培养。
213班大部分同学有时间的紧迫感，但有很多同学自制力不行，或是因为前面两年自知没学好，现在想学而不知道从哪学起。平时应多加督促，多多鼓励。
三、 教材分析
专题一、共点力作用下物体的平平衡。
专题二、力与直线运动。
专题三、平抛、类平抛运动。
专题四、物理实验的改编与设计。
专题五、选修3-4。
专题六、天体运动。
专题七、电磁场中的圆周运动。
专题八、功能关系、能量守恒。
专题九、直流电路与交流电路。
专题十、电磁感应与力学、电学的综合。
四、 目的要求
1、坚持集体备课制度，对上期的教学工作进行反思。
2、加强实验教学和探索。
3、重视课堂教学，向课堂45分钟要效率。
教材科工作计划 教材科工作计划和目标汇总篇四
目标任务：组织教育系统党员干部师生学好讲好用好《__教育重要论述讲义》，深刻领会__教育重要论述的科学内涵和精神实质，用__教育重要论述武装头脑、指导教育改革发展。
工作措施：印发《学习通知》，作出全面部署。采取多种形式，组织干部师生认真学习。集中宣传报道，刊发理论文章、发表解读文章，加强研究阐释。适时召开学习座谈会，开展重点宣讲。把《讲义》作为高校相关专业课程和各级各类培训课程教材，开展培训研修，开好相关课程。
2．完成大中小学劳动教育制度体系建设
目标任务：构建大中小学劳动教育体系，明确新时代大中小学劳动教育目标、基本内涵、各学段内容要求、实施途径及保障措施等。
工作措施：以_中央、_名义印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。研制出台《大中小学劳动教育指导纲要》，进一步细化各学段劳动教育目标、内容、方式等，解决好劳动教育的操作性问题。
3．研制出台《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》
目标任务：出台《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，对大中小学思政课课程和教材一体化建设实施工作做好部署和安排。
工作措施：征求意见，反复修改，按程序报批。制定任务分工方案，明确工作重点和进度安排。加强课程教材内容体系研究，启动相关学段教学大纲和教材编修工作。
4．完善中小学课程体系
目标任务：义务教育课程、中职三科课程全面落实中央新精神、新要求，课程育人目标更加明确，实现学段有机衔接、学科横向配合。
工作措施：完成《义务教育课程设置实验方案》修订，明确培养目标，优化课程设置，科学合理安排学科课时比例。基本完成义务教育阶段学科课程标准修订，形成征求意见稿。印发中职三科课程标准。
5．印发大中小学国家安全教育指导纲要
目标任务：明确各学段国家安全教育目标、内容、方式等，重点解决操作性问题，确保落地落实、取得实效。
工作措施：印发大中小学国家安全教育指导纲要，编制相关培训材料并开展专项培训，推动国家安全教育落地。
6．研制中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育指南
目标任务：健全中华优秀传统文化进课程教材相关标准要求，推动中小学中华优秀传统文化教育系统化落实、常态化实施。
工作措施：研制完成中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育指南，为国家、地方、学校三级课程（教材）编修提供指导。编制中华先贤和中华民族历史英雄人物进课程教材图谱，对有关内容进行系统安排。
7．研制中小学课程教材落实革命传统教育指南
目标任务：中小学课程教材系统落实革命传统教育要求，各相关学科落实革命精神、革命英雄人物、纪念日等的要求更加具体。
工作措施：研制完成中小学课程教材落实革命传统教育指南，对革命传统教育的目标任务及小学、初中、高中不同学段革命传统教育的重点内容等进行统筹设计，提出革命精神落实谱系、革命英雄人物进课程教材建议。
教材科工作计划 教材科工作计划和目标汇总篇五
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括以下要素：1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示，大力推广探究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式，都能在教学实践中使用这一模式。
只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动，在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比，争取掀起一个实践活动的高潮。
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。03年的高考物理，又将实行间断了二年的单科考试，而且各高校的选科方案也已公布，物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握高考动态，提高复习效率，争取在03年的.高考中取得好成绩。
优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动，让他们能够尽快地提高课堂教学水平，以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上，让好课获得者开课亮相，一方面展示他们的教学风采，另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用，要督促并帮助他们总结教学实践，宣传他们的成功的教学经验，扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会，使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。
一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作，本学期将进行论文及教案评比。教学离不开研究，研究更离不开教学，只有把教学与研究紧密地结合在一起，才能使教研发挥出最大的效益，才能使物理教师上腾飞的翅膀。
改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化，要保证至少二星期1次，每次2课时以上。
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2.要加强理论学习，要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特别要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然，还要加强物理专业知识的学习，特别是近代物理的学习。对新上岗教师则要加强实验能力及解题能力的培训。
3.要加强教学实践探索。提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识，而是要培养各方面的能力。要多让学生观察现象、思考问题，多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。要多互相听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。那样的话，对开课老师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。
4.要加强组内凝聚作用，提高教研组整体水平。教研组长在各方面都要起示范作用。要带头上课示范、带头搞教研。要积极培养和扶植青年教师，使他们尽快地成长起来。青年教师也要刻苦钻研，虚心请教，这样，教研组的整体水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒体辅助课堂教学子课题组活动(部分学校参加)
2、3月23日，江苏省初中应用物理知识竞赛(平望二中)
3、3月，高三物理复习研讨会
4、3月27日，苏州市初中物理竞赛复评会议(吴中区，教研员参加)
5、4月10日，苏州市重点中学备课组长会议(省昆中)
6、4月，初、高中新上岗教师集体备课及听、评课活动
7、初、高中物理教学改革观摩活动
8、省高二物理实验考查