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最新六一游园活动 六一游园活动总结大全

时间:2023-06-25 12:45:00 作者:曹czj

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇一

加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄。你知道我们在干什么吗?我们正在进行一年一度,深受同学喜爱的六一游园活动呢!这么热闹就也不奇怪了。

游园活动,顾名思义就是游览整个校园,参加各班的活动。它的主要规则是:每班各准备一个游戏让同学们玩,赢了还可以拿奖品呢!

老师把礼物拿来了,我把目光转移到它身上。哇!沉甸甸的奖品袋,琳琅满目的奖品,让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空,游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节,它的规则是:在四个杯子里装满水,把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想:“我不能太紧张了,要镇定点,一定能过!”我来到桌子面前深深地吸了一口气,然后迅速一吹,可是老天无眼,球弹了出去。“砰”的一声,我的奖品就这样飞走了。

游戏结束,老师笑眯眯地发给同学们奖品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜还甜。

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇二

快乐!在这个阳光灿烂的日子里,我们迎来了我们少年儿童最盛大的节日——六一儿童节。为了让同学们度过一个有意义的节日,学校少先队大队部决定在今天上午举行“七彩乐园欢乐童年”的游园活动。在活动开始之前,老师先强调一下本次活动的注意事项。

活动注意事项:

1、分年级进行,学生自由选择感兴趣的活动项目,一人可以参加多项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律。

3、参加各教室游戏的同学一律从前门进,结束游戏后,从后门出。

4、各年级段的学生原则上只在本组所在的区

域活动,不得跨组参加活动。

5、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由值日人员进行检查。

6、游园活动过程中,各班要加强纪律和安全教育。要注意安全,不

能随意推挤,安全保卫组人员要加强巡查。突发事件要用时处理。

7、值日人员要加强门卫管理,严禁校外人员随意进入校园内,学生不准外出。

现在我宣布硇洲小学“七彩乐园欢乐童年”的游园活动正式开始。全体立正,出旗。少先队员行队礼。唱队歌,活动开始,辅导员讲话,呼号,退旗。结束。

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇三

六一是孩子们的专属节日,下面小编给大家带来六一游园活动方案,欢迎阅读!

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午13:30—15:00

1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的'奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室

1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

组长: 余x

副组长:夏x

成员:全体教师

具体分工:

一年级:水中吹球 李x

二年级:钓x 朱x

三年级:比比划划 吴x

四年级:吹蜡烛 郑x

五年级:踩气球 李x

六年级:水中夹珠 陈x

备注:

奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

发奖地点:图书室

一、二、三年级组

一等奖:25--30分

二等奖:20--24分

三等奖:15--19分

四等奖: 10--14分

五等奖:5--9分

六等奖:0--4分

1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

2.亲子园游园活动方案-游园活动方案

4.春节游园活动方案

5.元旦游园活动方案

6.小学游园活动方案

7.亲子游园活动方案

8.学校游园活动方案

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇四

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午10:00—12:001、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。

2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。

3、10:30幼儿开始游园。

4、12:00活动结束。

三、活动地点

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

七、组织领导及具体分工

组长:朱新霞

副组长:周丽丽

成员:各班教师

黑林镇中心幼儿园

2007年5月23日

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇五

2013 年“六·一”游园活动实施方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间 及安排

1、活动时间:5月31日。

2、活动提前做好准备,负责老师到位。

3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。

5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点

各班教室

四、组织领导及具体分工

组长:廖鑫副组长:冯元华

策划安排:熊敏、王军

安全工作:姜建国

奖品准备:张世荣

兑奖:袁军 李贤华

医务及教师伙食:李仲明、何代顺

具体实施:各游戏项目负责人

五、活动项目安排与规则

1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:严清向军

高年级组负责人:周克平向丹

活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。每人有三次机会,进一次得一张。

2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:王小菊赵黎理

高年级组负责人:彭伦才聂淑

活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。)

3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:廖青周照军

高年级组负责人: 周作琼 杨兴明

游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得“领奖券”一张。

4、游戏项目:一枝独秀(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人: 黄彬袁岷

高年级组负责人:肖小彬卫建军

活动规则:用2个手指头顶着羽毛球排,从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

5、游戏项目:盲人击鼓(仅供低年级组)

负责人: 刘素青范进

活动规则:在鼓旁蒙上眼睛转三圈,每人限击鼓一次,击鼓前不得摸索,凡击中鼓者,获“领奖券”一张。

6、游戏项目:套圈(仅供低年级组)

负责人: 李秀萍 冯良元

活动规则:在规定距离,每人限套三次,套中一个即得“领奖券”一张。

7、游戏项目:夹弹珠(仅供高年级组)

负责人: 刘丽容袁军

活动规则:准备水、盆、弹珠和筷子,在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,每夹出2个即得“领奖券”一张。

8、游戏项目:保龄球(仅供高年级组)

负责人: 姜孟胜谢作莹

活动规则:在教室内摆上1组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持篮球在5~6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

六、活动要求

1、各活动场地布置由相关教师负责,活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置,供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、活动前教师要向学生宣讲活动规则,进行游戏时的文明礼让和安全教育。

3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发,学生凭“奖券”领奖,当天有效,过期无效。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动,不得串年级参加活动。

6、根据活动项目的要求布置好教室,可将少许桌凳到走廊上

7、各班做好活动的宣传准备工作,确保学生人人参与。

七、奖品发放 及活动器具准备

1、凭奖券对奖:1张奖券兑换1支铅笔或1糖果,2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

2、活动器具的准备:由该活动教师准备好活动进行时的器具(学校提供)。

八、注意事项

1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况,要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)

4、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、公共区打扫。

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇六

“六一”是孩子们自己的节日,通过此次六一游园活动,让学生在游戏中感受成长的乐趣,体验生活的快乐,培养学生的综合素质,提升自我服务和适应能力。

活动场地布置:5月29日上午10:00—12:00

快乐游园活动:5月29日下午1:30-3:00

奖品兑换总结:5月29日2:00-3:00

快乐游园活动:各班教室

(一)活动氛围修建:

1、5月27日:

学成中心:

室内环境布置:1各班黑板报在5月27日前更换终了,主题为“欢庆六一儿童节”。

2学校大队部预备一期六一主题广播。

党政服务中心:表彰证书打印

2、5月28日:

后勤服务中心:

室外环境布置:活动前一天学校悬负伤旗,条幅

(胡黎琳)学生奖品采购

3、5月29日:

课管中心:上午12:00前检查各班预备工作到位

教发中心:楼层奖品兑换处座椅摆放及奖品分发预备工作

(二)游园活动要求:

1、游戏组:

(1)各班的游戏负责人分别为本班班主任(个别班有调剂),另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和盖好印章。

(2)各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部预备到位,并将学成中心同一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方。活动当天11点之前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作。

(3)游园活动结束后,游戏负责人要整理打扫好场地,并按学校要求处理相干垃圾。

(4)游园活动开始后,各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地,应认真负责组织好本游戏点,灵活调理游戏活动节奏,组织好场内学生,避免发生安全事故。

2、安全组:

(1)游戏开始前10分钟,即1:20,全体安全职员必须到达所管辖的安全区域,进行安全巡查。

(2)安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯,密切关注学生活动,组织学生疯闹、大声喧哗,确保活动顺利进行。

(3)如发生突发事故,安全员第一时间进行处理,不能处理的及时上报学校巡查领导。

3、兑奖组:

(1)兑奖组教师在活动前一天到后勤服务中心依照奖品数目的四分之一领取奖品,并进行分类,做好奖品预备。

(2)一至四楼各设一个兑奖处,由两名教师负责,一人核对印章,一人发放奖品。同时关注学生的秩序,确保兑奖有序、不大声喧哗。

(3)兑奖处老师可根据奖品数目给学生兑奖建议,确保奖品公道分配。

校级巡查:

游戏组:总负责人—

游戏分年段进行:一二年级三四年级五六年级

注:各位班主任老师做好安全教育及游戏规则与要求培训学生,根据年段有序参加游戏活动。

安全组:

游戏一:投球高手

游戏规则:主持人预备一个中号纸箱,参赛者每人3个羽毛球,一个球拍,将球发进纸箱中即为成功。此游戏可同时开放多组。

嘉奖:将羽毛球发进纸箱一次即可盖章。

游戏二:比拼七巧板

游戏规则:主持人预备四副七巧板。在ppt上放一组七巧板图,参赛者自由选择ppt上的图片一张,快速拼成绩获胜。此游戏可同时进行多组。

嘉奖方式:正确拼完一个图案即可取得一张奖章。

游戏三:拣豆子

游戏规则:一个盆子里装有两种豆子,游戏者听到指令后开始拣豆子,一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为成功。此游戏可同时开放多组。

嘉奖方式:一分钟内分拣完盆内的豆子就可以够取得一枚奖章。

游戏四:水上健将

游戏规则:5个杯子,杯子里面装水,第一个杯中放有一个,游戏者用嘴将乒乓球顺次吹到第2、3、4、5个水杯中,完成游戏即为成功者。此游戏可同时开放多组。

嘉奖方式:游戏过关,即可获奖章一枚。

游戏五:比比谁的眼力好

游戏规则:主持人预备三支筷子,一个空饮料瓶。游戏者站在饮料瓶一侧,筷子离瓶口约50cm的间隔,瞄准瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉进瓶里便是优越者,每人3次机会。此游戏可同时进行多组。

嘉奖方式:筷子掉进瓶里一次就可以够取得奖券。

游戏六:盲人打鼓

游戏规则:游戏者被蒙住眼睛扮盲人,在出发点处转2圈后动身,用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓,敲响为成功。此游戏可同时开放3—4组。

嘉奖方式:敲中鼓的游戏者可取得一枚奖章。

游戏七:神射手

优秀规则:游戏者每人3支飞镖(磁石式的),站在1或1.5米外投射飞盘,三次合计到达12环者即为胜。此游戏可同时开放3—4组。

嘉奖方式:三次投射总和达15环可以得到奖章一枚。

游戏八:弹球

游戏规则:主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,即为成功。此游戏可同时开放2—3组。

嘉奖方式:弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖章一枚。

游戏九:正话反说

游戏规则:四个同学为一组。主持人说一句话,参赛者反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立即说出“好年新”,说错或停住的人即被淘汰。游戏从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。正确说出三轮者胜出。

嘉奖方法:三轮后未被淘汰者获奖章一枚。

游戏十:抢凳子

游戏规则:每组10人参加,游戏开始,先把9张凳子摆成圆形。游戏者在凳子外面围成一圈,听到音乐后,顺时针方向跑动(留意不能插队),当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下,没有抢到凳子的人被淘汰,四轮过后未被淘汰的人为成功者。

嘉奖方式:四轮后未被淘汰者获奖章一枚。

游戏十一:贴鼻子游戏规则:游戏者蒙住眼睛,在间隔黑板2米的地方原地转三圈后动身,将手中的鼻子正确贴到黑板上相应的地方。位置正确即为成功。此游戏可同时进行四组。

嘉奖方式:正确贴好鼻子即可取得奖章一枚。

游戏十二:趣味粘粘球

游戏规则:游戏参与者将粘粘球投到黑板上已画好的圆圈内即为成功。备注:黑板上的圆圈的所在位置不同,所以投掷粘粘球的难易程度也不一样。

嘉奖方式:根据其难易,可以取得不同数目的奖章。

游戏十三:画五官

游戏规则:游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方,由老师带领走到黑板前,为黑板上的娃娃画上眼睛(两条向下的曲线)、鼻子(一个圆圈)和嘴巴(一条向上的曲线),完成出色者获胜。此游戏可同时进行四组。

嘉奖方式:为娃娃画好五官并正确者获奖章一枚。

游戏十四:抱团取暖

游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲入耳主持人的口令“3人抱成团”,便快速组成3人组合,抱成团。未被组合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成团!”,便马上由4人组合抱成团,未组合者再被淘汰,直指三轮后,仍未出局的游戏者为胜。

嘉奖方式:三轮后未被淘汰者可获奖章一枚

游戏十五:掌上明珠

游戏规则:主持人预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍,并将多张桌子围城方形。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,围着桌子走一圈,球未掉下来就为成功者。

嘉奖方式:走完一圈球未掉者获奖章一枚。

游戏十六:抽签背诗

游戏规则:从筒子里抽出一支签,签上写的甚么字,就背出带有这个字的诗句,背对了即可取得嘉奖。

嘉奖方式:未经提示背出诗句获奖章一枚。

游戏十七:猜词语

游戏规则:此游戏两人为一组,主持人出示一个词语给甲看后,由甲用动作表演出来,或用语言提示(不能出现这个词语),乙来猜词。

嘉奖方式:猜对了两人各得一张奖章,猜错两人均无奖章。

游戏十八:筷子夹珠

游戏规则:在一个碗内装有若干个珠子,游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另外一个碗中,夹完5个以上为胜。

嘉奖方式:一分钟内夹住5个以上即可取得奖章一枚。

游戏十九:谜语玩命猜

游戏规则:从盒子里抽谜语题,抽到哪一题就回答哪一题,答对为胜。

嘉奖方式:猜对一个谜语取得奖章一枚。

游戏二十:投球入篓

游戏规则:在出发点线把乒乓球投向2米外的篓子中,每人5个球,投中2个以上者为成功。

嘉奖方式:投中两个即可取得一枚奖章。

游戏二十一:猜谜语

游戏规则:从盒子里抽谜语题,抽到哪一题就回答哪一题,答对为胜。

嘉奖方式:猜对者取得一枚奖章。

游戏二十二:乒乓三连环

游戏规则:在一张桌子上放9个装满水的杯子,每人三个乒乓球,顺次将三个乒乓球弹到水杯里,乒乓球在杯子里组成一条直线,斜竖横都可以,这样就赢了。

嘉奖方式:依照要求完成者,两人均获奖章一枚。

游戏二十三:拼图高手

游戏规则:游戏者快速将一副打乱的拼图拼好,在一2分钟内拼好一副拼图的为成功者。此游戏可同时进行5组。

嘉奖方式:2分钟内拼好拼图即可取得奖章一枚。

游戏二十四:猜古诗

游戏规则:对诗情势,说上句,接下句。接对者嘉奖奖章一枚。

游戏二十五:巧算24

游戏规则:给出一组数字1——9,用加、减、乘、除等方式计算,最后得数为24就为成功。计算进程中可以打乱数字顺序,但每个数字都要用到且只能用一次。可同时开设4组。

嘉奖方式:算出24即可取得印章一枚。

游戏二十六:听音乐猜歌名

游戏规则:听音乐猜歌名,猜对了歌曲名称即可盖奖章一枚。

游戏二十七:你画我猜

游戏规则:用身体画字,对方猜字。猜对了,即可获奖章一枚。

1、羽毛球12个,球拍4个,纸箱4个。(球拍、纸箱自备)

2、七巧板4副、幻灯图案(自备)

3、红豆、黑豆(或绿豆)若干(自备)。一次性碗10个。

4、一次性杯子10个(自备)、乒乓球2个。

5、饮料瓶5个,筷子15支(自备)

6、蒙眼布(自备)、鼓、鼓槌(大队部有)。

7、磁石式的飞镖三套。

8、小纸箱(自备)、乒乓球10个。

9、话语预备(自备).

10、凳子10张(自备)

11、黑板上画人头像(自备),彩色磁铁(大队部有)。

12、易拉罐5个(自备),套圈(10个)

13、蒙眼布(自备)、娃娃头像(自画)

14、无道具

15、乒乓球拍4—5个(自备,各办公室搜集),乒乓球5个。

16、抽签筒、书签制作(自备自制)

17、书写有词语的纸张。(自备)

18、筷子5双(自备),一次性碗10个。玻璃珠若干。

19、自备谜语20条以上,越多越好。

20、乒乓球5个,篓子1个。

21无道具

22、9个杯子和3个乒乓球

23、简单的拼图5幅。

24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。(自备2—3套)

25、扑克牌一幅(自备)

26无道具

27无道具

最新六一游园活动 六一游园活动总结大全篇七

一、领导重视,精心组织。  

学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的.开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段,落实到班,落实到人。在活动期间,通过广播宣传,努力营造良好的活动氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见,主要有:智勇双全、贴鼻子、保龄球、猜数字、运乒乓球、踢毽子、踢球射门、投篮、跳绳、争凳子、钓鱼、歇后语、吹蜡烛、石头剪子布、吹球、旋转呼啦圈、智益拼图、摸石头过河、投乒乓球、巧夹弹珠等项目。我们四年级主要举行巧夹弹珠、智勇双全、贴鼻子、保龄球、猜数字等项目。

三、活动过程组织严密,活泼有序。

活动是在六月三日上午举行的,8:20分时,活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利,达到了预期的目的。

巧夹弹珠在我们四(4)教室进行,我和黄琳琳老师是这个项目的负责人。我们选拔四(4)班的吴晨、娄超然、郑瑶瑶、卢茜茜协助我们,让他们担任裁判。这四位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间,竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。四年级的差不多300学生在夹弹珠的游戏、比赛中几乎人人得奖,大大激发了学生们兴趣。

“盲人贴鼻”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中,有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实,做事实事求是。

11点钟,活动顺利结束。这次的游园活动,学生玩得意犹未尽,他们激动、愉快的心情溢于言表,让我们老师也像回到了童年,这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力,发扬优点,改进缺点,争取以后多办这样的活动,丰富学生的课余生活,并且将活动办得越来越好!